1

Belleman

Bellebus

Afscheid 02

Welkom 02

Schrijf over onze school 02

Jaarthema 03-05

Onder de loep OK op konijnenpad 06-11

1LA herfstbingo 12

1L naar Megaspeelstad 13

3L kinderboerderij Groenhof 14

Oktober 2020

6L Mosten en Tongeren 14-18

6L schrijver Jonas Boets op bezoek 18-19

5L Hidrodoe en Dinomuseum 19-24

Dag vd leerkracht, frietjesdag en vlaaienslag 25-28

Hiep hiep hoera 29

Studio Belleman 30

Kalender 31

Vrije basisschool “De Putse Knipoog”

2

DE BELLEBUS over familie en vrienden

Afscheid

Wil je het afscheid van een dierbare eren? Bezorg ons de gegevens en we plaatsen het in onze Belleman.

Welkom

Een gezinslid erbij? Laat ons mee genieten van deze blije gebeurtenis en bezorg ons een geboortekaartje en jouw

kleintje krijgt een plaatsje in de Belleman.

Schrijf over onze school!!! Op uitstap geweest, komen helpen, leuke klasactiviteit gedaan?

Schrijf er iets over (moet niet veel zijn) of

Maak een tekening (moet niet groot zijn) of

Heb je een leuke foto van de activiteit?

Geef je kunstwerk aan je leerkracht, het secretariaat of

mail het naar bellemanputte@gmail.com

en wij zetten jouw verhaal of tekening in onze Belleman!

Nieuw materiaal aanbieden voor.

3

Jaarthema

Jaarthema: ‘Geluksvogels – veel pluimen …sterke vleugels’

Ons schooljaar draait weer op volle toeren. We zijn er allemaal met veel zin ingevlogen. Ons jaarthema werd voor de

kinderen ingeleid met een toneeltje.

In de lagere school werken we rond het boek ‘Geluk voor kinderen’ van Leo Bormans. Dit

boek leert je het leven te ervaren als een feest. Positief en hoopvol ingesteld zijn, maakt je

veerkrachtiger en gelukkiger. Maar hoe doe je dat? De 10 vogels in het boek geven raad:

ontdek waar je goed in bent, wees niet bang, maak plannen, werk samen, houd vol,

realiseer je dromen en maak anderen gelukkig. Zo maak je van elke dag een feest!

Onze jongste kleuters werken rond het boek ‘Coco kan het!’ Coco is een aandoenlijk lief vogeltje dat een beetje bang

is om te vliegen. Als Coco naar beneden gluurt, vindt ze het akelig.

Veel te hoog! Wat als ze valt? Wat als de kat haar grijpt? Na veel aarzelen begint

Coco te flapperen met haar vleugels, ze vliegt! En hoe! Coco kan meer dan ze zelf ooit

voor mogelijk hield.

Onze jongste kleuters genoten van dit thema en verzamelden naast heel wat pluimen

ook een hele flinke portie moed om door te blijven proberen heel wat te leren.

Onze oudste kleuters werken rond het boek ‘Pauwtje Pio’. Pauwtje Pio is een vrolijk, trots pauwtje met een heleboel vriendjes in het Vogelparadijs. Er valt in het Vogelparadijs heel wat te beleven... en een heleboel te leren! In de kleurrijke verhalen van Pauwtje Pio staat lief zijn voor elkaar centraal.

Het hele schooljaar zullen we rond dit thema werken. Een schooljaar waarin we samen op weg gaan, waarin we

geen enkele vogel achterlaten. Een schooljaar waarin we iedereen onder onze vleugels nemen. We willen een veilig

nest creëren waarin elk kind kan volgroeien tot een grote vogel die op een dag ons nest met sterke vleugels kan

verlaten.

4

De 10 geluksvogels

Opmerken en Waarderen

De wereld om ons heen zien en appreciëren.

Vogel: Kagoe

Mezelf zijn

Jezelf aanvaarden en je goed in je vel voelen.

Vogel: Dipper

Geven

Delen en iets doen voor andere mensen.

Vogel: Hokko

Emoties Je gevoelens uiten en een

positieve houding aannemen. Vogel: Mingo

Lichaam gezond Goed voor je lichaam zorgen en

gezond eten. Vogel: Nandoe

Uitproberen Leergierig blijven,

groeien en bijleren. Vogel: Kea

Kracht

Je gevoelens uiten en een positieve houding aannemen.

Vogel: Branta

Doelen

Doelen stellen en die stap voor stap realiseren.

Vogel: Sporo

Relaties

Jezelf verbinden met andere mensen.

Vogel: Kaketoe

Openheid en Zingeving

Nieuwsgierig zoeken naar het grotere geheel.

Vogel: Alba

5

6

ONDER DE LOEP in woord en beeld

OK op konijnenpad

De oudste kleuters van onze school gingen onlangs op "konijnenpad".

Bij aankomst in de Vroente aan de Kalmthoutse heide zat konijn Stampertje ons op te wachten. We werden verkleed als konijnen en mochten mee op zoektocht naar konijntjes op de heide.

Eerst deden we enkele konijnenspelletjes en later gingen we op zoek naar keuteltjes en holletjes van de konijnen. En ja hoor, die hebben we gevonden. Verder zijn we in de namiddag naar de Withoefse heide getrokken. Het werd een mooie wandeling waar we duidelijk konden ontdekken dat de herfst nu echt volop bezig is.

7

8

9

10

11

12

1LA Herfstbingo

13

Op woensdag 7 oktober trokken we naar het bos om een leuke bosbingo te spelen.

Hoewel het weer redelijk ‘nat’ was, hebben de kinderen vele herfstschatten kunnen vinden

en ze mee naar de klas gebracht. Deze liggen nu klaar om volledig bekeken, besnuffeld en

gevoeld te worden!

1L naar Megaspeelstad De allereerste uitstap van het eerste

leerjaar was een groot succes! Op

donderdag 24 september trok het

eerste leerjaar naar Speelstad en

hadden er een super leuke tijd!

Er waren botsauto’s, draaimolens, springkastelen,

traptreintjes, doolhoven en nog véél meer! Na twee

uurtjes gespeeld te hebben, aten we onze bokes op. Nadien

kregen we nog een ijsje als afsluiter van de dag! Zonder file

keerden we huiswaarts! Alle kinderen vonden het een top-dag!!

HERFST

14

3L kinderboerderij Groenhof

Het derde leerjaar is in september naar de kinderboerderij geweest heeft er allerlei leuke dingen gedaan.

Eerst hebben we eens goed rondgekeken. Daarna zijn we

naar de geiten gegaan. 2 geiten waren aan het vechten met

elkaar! Toen zijn we naar de kippen gewandeld en liepen

we naar de grappige hangbuikzwijnen. Die hadden zulke

rare stekels.

Nu was het tijd om koekjes te bakken. Lekkere

havermoutkoekjes!

Dan smulden we van onze lunch.

Nadien was het tijd om de dieren te voederen.

Als laatste mochten wij ons amuseren bij de konijntjes. We mochten op het paard rijden en met de gocarts

een ritje maken.

Op het einde mochten we proeven van onze havermoutkoekjes en dan was

het tijd om weer naar school te gaan.

Het was een leuke dag op de kinderboerderij.

Het derde leerjaar.

6L naar de Mosten en Tongeren

Onze dag in de Mosten

Wij gingen eerst met de bus naar de Mosten. Het duurde ongeveer een klein uurtje. Toen we er waren gingen we allemaal ons omkleden bv. ons badpak aandoen. Als we waren omgekleed gingen we naar de juffen. En de juffen gingen ons in 4 groepen verdelen. En we gingen eerst een parcours van allemaal boomstammen doen. Daarna gingen we naar ergens waar je een veldbed had waar iemand op kon liggen en de rest moest die persoon dan dragen. Erna gingen we naar een parcour dat je onder een net enzo

moest kruipen. Vervolgens gingen we eten, en als we gedaan hadden met eten mochten we even gaan spelen. Daarna gingen we naar een plek waar je boomstammen op je schouder moest houden en in een box waar het heel klein was. En daarna gingen we kanoën en achteraf gingen we op tonnen een spelletje spelen. Tenslotte gingen we boogschieten na het boogschieten gingen we ons omkleden en terug naar school. Toen was onze uitstap gedaan en ik vond het heel leuk.

Maxim, 6LB

15

De Mosten

Op 11 september zijn we met heel het 6e naar de Mosten geweest. We hadden geluk want het was die dag

warm weer. Eerst hebben ze ons in groepen verdeeld. Dan zijn we begonnen aan de activiteiten. De eerste

activiteit was een klimparcours. Na het klimparcours was het pauze. Tijdens die pauze hebben we iets

gegeten en gedronken. Dan zijn we naar de speleobox en boomstammenloop gegaan. Bij de

boomstammenloop moest je binnen een bepaalde tijd zoveel mogelijk keer met een boomstam een route

hebben afgelegd. Na die activiteiten was het al middag. Na

de middag zijn we waterspelletjes gaan doen. Eerst

zijn we gaan kanoën. Daarna zijn we gaan tonsurfen. Je

moest daar op een surfplank dat op tonnen stond,

twee emmers met water opzetten. Er moesten ook twee

kinderen op. Je moest de tonnen zo verschuiven zodat je

vooruit kwam totdat je aan een buis kwam die je dan

moest vullen met dat water dat in de emmers zat. Als

de buis vol was, kwam er een balletje naar boven. Wie dat het eerst had, was gewonnen. Als laatste zijn we

nog gaan boogschieten. Dat was ook heel leuk! Toen zat de dag er al op. In de bus op weg naar school

hebben ze de winnaar nog bekend gemaakt. Zo kwam er een einde aan een prachtige en zonnige dag!

Lien Schouteden

De Mosten 11/09/2020

Het was een geweldig schoolreisje.

We vertrokken met de bus en veel enthousiasme.

Op de bus speelden we ‘Uno’, vertelden we moppen en

lachten ons kapot. Toen kwamen we aan. We hadden

eventjes “vrij spel” en daarna verdeelden we ons in

groepen. Ik zat bij Emily en Ylian. De activiteiten waren

groepje tegen groepje. Op het einde maakten de juffen de

winnaar bekend. Het was het groepje dat van alle groepjes het meeste punten had.

We begonnen met een klimparcours. Het was niet zo hoog ,dus je hing niet vast. We

oefenden eerst en daarna was het voor echt. Mijn groepje won!

Toen gingen we allemaal van die legerproefjes doen. Bij het eerste proefje moest je met

een gewonde een heel parcours af leggen. De andere groep was gewonnen. Toen moesten

we met z’n vier in 1 grote zak springen naar de overkant. Wij waren gewonnen. Daarna

moest je een legerparcours af leggen. Wij wonnen alweer.

16

Vervolgens gingen we boogschieten. Tijdens de opwarming schoot ik in het rood!!! Toen

het voor echt was in het wit… Helaas….

Daarna gingen we eten en hadden we vrij spel. Het werd

al snel warm. We gingen “tonsurfen” . Je moest eigenlijk

surfen over tonnen en water in een emmer doen en een

buis vullen. We waren niet gewonnen en we mochten

nog even zwemmen. Daarna gingen we een kanorace

doen. Het was leuk, want je werd nat. Wij zijn gewonnen.

Dat waren de activiteiten…Op de terugweg in de bus

maakten ze de winnaar bekend. Onze groep was de

winnaar van alle wedstrijden!!! Door Tijs Uitdenhouwen 6LC

De Mosten

Bij de Mosten zijn we in vier groepen opgedeeld. Ik zat in groep 1. We begonnen met het touwenparkour.

Dat was tegen groep 4, we waren gewonnen met een paar punten verschil. Je moest over allerlei

obstakels. De tweede opdracht was ook een parkour, maar dan niet in de lucht. We moesten over balken

springen, onder zeilen kruipen, over ladders kruipen, …

Bij de volgende opdracht moesten we iemand dragen op

een bedje, daarmee moesten we een stukje lopen en het

laaste stuk mocht de persoon af het bedje. Dan moesten

we nog een stuk lopen met een leeg bedje. Dat was

superleuk. Toen gingen we boogschieten niet raak

geschoten maar toch. Na het eten hadden we nog de

speleobox ik was een beetje bang maar ik ben eruit

geraakt. dan was het paallopen. We hadden weer

gewonnen. Toen kwamen we aan bij het tonsurfen. Ik ben

wel een beetje nat geworden, maar dat was niet erg want

het was super warm. De laatste opdracht was kanovaren. Na eerst een keer heen en weer zwemmen zijn

we telkens eerst en tweede geworden. Dan was de dag voorbij, spijtig maar we zijn op het einde wel

eerste geëindigd. Het was een super leuke dag.

Lisa, 6LB

TONGEREN

In Tongeren mochten we in groepjes van vier vrij rondlopen. Daarvoor kregen we nog een bundel met opdrachten. Er stond in waar we naartoe moesten om daar de opdracht uit te voeren. We moesten om twaalf uur op een plek bijeen komen .Toen gingen we allemaal eten. Daarna kregen we een rondleiding in het Gallo Romeins museum. We moesten een hoofdtelefoon opzetten om de gids te horen. En toen we terug naar huis moesten zette ze een leuke film op in de bus. Het was een leuke dag! Luca, 6LB

17

Verslag gallo-romeins museum

We reden 1u30 naar het Gallo-Romeins museum. En in de bus keken we een Astrix en Obelix film met echte mensen. Toen we aankwamen moesten we een eindje wandelen. Toen waren we bij het standbeeld van Ambiorix. De leider van een van de verschillende stammen. Het begon plots te regenen. Toen werden

de opdrachten verdeeld. In de middag gingen we naar het museum. Daar werden we in 4 groepen ingedeeld. 2 Voor de prehistorie en 2 voor de oudheid. Er waren allerlei mooie vazen, potten,.... Daarna

gingen we terug naar de bus. Alleen er was geen film. We waren pas rond 17.15 terug.

Mats, 6LB

Gallo-Romeins Museum

Ik ga jullie vertellen hoe het in het Gallo-Romeinse museum was. Het was heel leuk en je komt veel te weten hoe het vroeger was. Je mag in een tentje zitten, leuke spullen vasthouden, iets leuks maken zoals een prehistorische ketting, een grottekening,.. Wij konden naar de prehistorie of oudheid teruggaan. Rianne, 6LB

Tongeren

We zijn in Tongeren op zoektocht en ik lees de kaart . We moeten naar alle nummers van op de kaart gaan. We wisten niet meer waar we waren toen we naar het eerste nummer liepen. Toen keken we op Google Maps en toen zagen we dat we buiten de kaart waren. Dus we liepen helemaal terug en begonnen we opnieuw toen ging het goed. We hadden bijna alle nummers van de kaart gevonden, behalve 1of 2. We gingen naar het Gallo-Romeins Museum en ik koos om meer te leren over de Romeinen, dus over de Oudheid. Ik kwam heel veel te weten en het was heel leuk en tijdens de busrit hebben we een potje Uno gespeeld van maar liefst 2 uur lang . Robin, 6LB

18

Juliette De Cuyper,

We gingen vertrekken naar onze eerste leerrijke uitstap! Ik zag de bus al en dacht meeteen.’Wauw!’ Het

was een dubbel dekker ! Na een redelijk lange busrit waren we toegekomen in Tongeren. We kregen een

uitleg over wat we precies moesten doen. We gingen op stap. In groepjes van vier gingen we rondstappen

in Tongeren. We moesten een aantal vragen beantwoorden en standbeelden opzoeken. Nadat de tijd op

was, moesten we verzamelen aan het Gallo- Romeins museum. Even lekker eten.

Buikje vol, werden we terug in groepen verdeeld . We kregen veel uitleg en maakten

een echte reis door de tijd . We zagen hoe de mensen er toen uitzagen en hoe het

was vroeger. Best interessant! Na de leuke en leerijke uitleg mochten we naar het

atelier. Ik werd helemaal aangekleed zoals een echte soldaat toen. Ik vond het wel

warm en zwaar wat ze droegen. Ook kreeg ik een zwaard en schild! Nog zwaarder.

Nadat ik werd verlost van alle kleren gingen we naar huis. Het was een leuke dag!

Terug een lange busrit en dan naar huis.

6L Schrijver JONAS BOETS op bezoek !

Elk jaar doen we in het 6de leerjaar mee aan de Junior

Journalist-wedstrijd van het Davidsfonds. Voor deze wedstrijd

moeten we een verhaal schrijven. Dit jaar moet het verhaal

gaan over DROMEN. Om ons een beetje op weg te helpen,

kwam jeugdschrijver Jonas Boets al enkele heel goede tips

geven!

Jonas boets heeft vertelt over hoe je een boek schrijft. Eerst moet je weten wat je onderwerp is. Dan je moet een begin en een einde bedenken. Daarna moet je het midden verzinnen enzovoort. Hij heeft ook vertelt dan je een boek niet mag namaken, schrijven want dat is

streng verboden. Het was vooral interessant en leuk om meer te weten te komen over Jonas Boets. Je weet maar nooit misschien zijn het wel leuke boeken?

Nienke (6LA)

Het was leuk wanneer hij was aan het praten over een grappig verhaal. En daarna waren er vragen. Hij praatte over zijn boeken en gaf tips voor junior journalist. Het belangrijkste bij zijn bezoek waren zeker de tips en de een grappig verhaal dat hij vertelde. Raul (6LA)

19

Jonas kwam vertellen hoe hij aan de slag ging met een verhaal. Zo hadden we wat ideeën gekregen voor onze junior journalist. We kregen toen ook een boek van Jonas Boets. Het was heel leuk en interessant om naar te luisteren ! Axelle (6LA)

Jonas Boets kwam op bezoek. Het was super leuk en hij gaf ons veel advies. Jonas Boets en de klassen hebben samen een soort van verhaal gemaakt. Ik heb er veel van geleerd, want toen we zelf een verhaal moesten maken heb ik dat advies goed gebruikt. Andere kinderen vinden dat soort dingen saai, maar ik zelf vind het super leuk. Shania (6LA)

5L Hidrodoe en Museum voor natuurwetenschappen

Ik was in hidrodoe. het was er leuk. Er waren veel leuke dingen.

Zo als iets waar je op moest gaan staan en den rop draaien. Er was zoveel leuke dingen er was ook een film. Ook een ronde waar je op moest lopen en dan kwam er water uit. Er was ook een vierkante buis met water een ook een hendel. En aan die hendel moest je naar achter en naar voor doen en dan kreeg je golven. Er was ook en fonteintje waar je onder moest lopen en dat je nat werd.

Er was ook een ding waar water uit spoot en dat je dan een balletje op moest leggen. En dat balletje bleef dan op die straal liggen. Er was ook een tablet waar je op kon spelen. Ik zag binnen ook vissen. En er was iets waar je moest draaien en dan zonk het bootje. Ik zag een binnen iets voor bellen te maken. Het was leuk om te weten hoe water wordt gezuiverd. Ik vond het een kei leuke uitstap. Yéliz Marijnissen 5LA

Delia 5LA

20

Nick Van Libergen 5LA Eva Moons 5LA

Vince Lardennois 5LA

Dorien Faes 5LA

Nim Aertssen 5LA

21

Hidrodoe Op 17 september zijn wij naar Hidrodoe geweest. Het was er super leuk. Met al de proefjes die we daar hebben gedaan. Zo kwam ik veel te weten, zoals dat je mist kon drinken. Dat wil ik wel eens proberen om te doen. Ik vond het leuk om in een zeepbel te staan. Er was een grote fontein en dat was leuk om door te lopen. je werd er wel een beetje nat van. Je kon er ook een waterhoos en golven maken. Dat was leuk om te doen. We hebben ook een quiz gespeeld. Hoe heter, hoe beter. Ik mocht dan samen met Erin de bordjes omhoog halen en we moesten dan tegen de andere klas spelen. Beide klassen hadden gewonnen. Je kon er ook eten en drinken scannen. Dan kwam er op een scherm hoeveel water dat er in dat product zat. In de namiddag zijn we gaan kajakken en dat was heel tof. Alleen was het niet zo leuk dat er veel waterplanten in het water zat. Ik ben hier 1 keer in vast gezeten.

Liv Elseviers 5LA

Bezoek aan Hidrodoe.

Op donderdag 17 september moesten we heel vroeg op school zijn, omdat we om 8u15 met de bus vertrokken richting Hidrodoe. Toen we aankwamen hebben we een 3D film gezien en na de film hadden we een water opdracht en in de middag zijn we naar de kantine gegaan en we mochten bruis water drinken en we kregen een drinkenfles. en we zijn ook gaan kajakken, ik ben wel nat geworden maar was leuk. Elias Van de Sande 5LA

22

Het was super leuk in het museum van natuurwetenschappen. Ik heb veel bijgeleerd in het museum. Ik vond het ook heel interessant over dino Stan van Karrewiet die in het museum stond. Het was ook heel slim van die koptelefoons. Dit was mijn verslag. xxx Nim Aertssen 5LA DINOMUSEUM... We zijn pas geleden met heel het 5de naar een dino museum geweest. Het was daar heel erg leuk we hebben er ook nog veel van geleerd. Er waren ook meerdere zalen om te bekijken. Er was super veel te zien er waren een paar kleine spelletjes om te doen. Er waren nog anderen dingen om te doen maar dat is voor later .

Tijdens de rondleiding kwamen we bij de dino’s het waren geen echte maar wel skeletten van dino’s. Het zou wel een beetje raar zijn als er echte dino’s zouden zijn maar het zou ook wel heel leuk zijn . Er waren meerdere soorten dino’s te zien. Er waren er met hele dikke poten en met iets dunnere poten maar er waren ook dino’s die 2 poten op de grond en 2 voor hun lijf en er waren er met vier poten op de grond er waren er nog veel meer dan dit. Er was ook nog een zaal over het ontstaan van de

mens dat was niet zo speciaal. Er was op het einde ook nog een heel groot stuk met opgezette dieren en spelletjes. Er was daar ook iets dat ik niet zo leuk vond er was in dat gedeelte iets waar 3 kleine glazen deksels en onder 1 daarvan zat een vogelspin die dood was hoop ik. Al met al was het een super leuke dag. Naomi De Moor 5LA

23

Museum voor natuurwetenschappen. Vorige week zijn we naar het museum voor natuurwetenschappen geweest in Brussel. Het was er super leuk. Ik ben veel te weten gekomen over de dinosaurussen. We werden in groepjes opgesplitst en het was leuk met de koptelefoons die we op hadden. Het eerste dat we tegenkwamen waren de dinosaurussen. Zo ben ik te weten gekomen dat de T-Rex eigenlijk niet zo gevaarlijk is tegenover in de films. De botten die er lagen hadden de kleur van de grond . Na de dinosaurussen kwamen we aan het gedeelte over de mens door de jaren heen. Van de oertijd tot nu. De mens zag er vroeger eerder uit als een aap. Maar dan op 2 benen in plaats van op handen en voeten. We hebben ook binnen gegeten en kregen een frisdrankje. Ik vond het ook heel leuk dat we er vrij rond mochten lopen. Alleen jammer dat we snel moesten doorgaan en dat we het laatste stukje niet volledig konden zien. Want daar zat een wasbeer waar ik graag een foto van had genomen. Liv Elseviers 5LA

Het museum voor natuurwetenschappen Het was super tof! De dino's vond ik het leukste. Ik wist niet dat er in botten allemaal piepkleine gaatjes zitten! En dat de botten de kleur kregen van de grond waar ze onder de grond zaten. Het verbaasde me ook dat de T-rex helemaal niet zo gevaarlijk is dan de meeste mensen denken. Wat ik wel jammer vond dat we de andere zalen kon ik niet zo goed zien door het tijdgebrek. En zo kan ik nog uren doorgaan!!!!!!!!

Dorien Faes 5LA

Uitstap naar Natuurwetenschappen. De uitstap begon om kwart na 8 in de bus. Tijdens de busrit zat ik naast Nick, dat was heel tof. Tijdens de file was ik me aan het vervelen. Na een lange rit zijn we aangekomen, eenmaal binnen zijn we in groepen verdeeld. Wat we gedaan hebben in de voormiddag: naar de fossielen gekeken (van de T-rex, Pterosauriërs, Brachiosaurus, enz. In de middag zijn we onze boterhammen gaan eten in de kantine en we hebben zelfs frisdrank gekregen. In de namiddag: gaan kijken naar de geschiedenis van de mens. Van mensaap naar Homo sapiens (de mens nu). Dan was het terug tijd om richting school te gaan. Het was een interessante dag waar wij geleerd hebben over onze geschiedenis en de evolutie. Elias Van de Sande 5LA

24

een leuke uitstap

Het was leuk. In dino museum. Ik heb wel wat bijgeleerd. Zoals dinobotten die 333 meter onder de grond zij. En ook dat vogels 4 poten hebben. De t rex ook niet zo gevaarlijk was. EN dat de dino's 75 miljoen jaar geleden zijn uitgestorven. De botten van de dino’s. Die zijn cool. Dat een hele dinobotten 3 miljoen euro waard zijn Yéliz Marijnissen 5LA

Ik vond het super leuk de uitstap en de dinosaurussen waren heel cool en ik vond het ook wel leuk dat we op het laatste moment vrij mochten verkennen! Het was heel cool het museum en hoe de mens bestond was ook grappig en ook heel cool om te zien !Ik hoop dat ik dit nog een keer ga doen het was super leuk

en cool !😊 Fleur Six 5LA

25

Dag van de leerkracht, frietjesdag en vlaaienslag

Op de ‘dag van de leerkracht’ werden

al onze leerkrachten door de

oudervereniging getrakteerd op een

heerlijke gepersonaliseerde

verrassing!

Ook de organisatie van de

frietjesdagen en de vlaaienslag verliep

opnieuw vlekkeloos! We hebben weer

lekker kunnen smullen!

26

27

28

29

HIEP HIEP HOERA

december

Leerling Datum Klas Leeftijd Poppe Arwen 01.12.2016 OKC 4 Wouters Rinne 01.12.2009 6LA 11 Timmermans Axel 02.12.2009 6LC 11 Bishi Malak 03.12.2014 1LB 6 Hendrickx Lucas 03.12.2012 3LB 8 Damjanic Ognjen 04.12.2016 OKE 4 de Bleyser Liv 04.12.2017 JKA 3 de Bruijne Lotte 05.12.2012 3LB 8 Hendrickx Esmée 05.12.2017 JKA 3 Janssens Lowie 05.12.2014 1LB 6 Timmermans Eden 05.12.2014 OKD 6 Vanwesenbeeck Quinten 08.12.2017 JKA 3 Monstrey Elise 11.12.2016 OKB 4 Van Laer Berre 13.12.2012 3LB 8 Devers Ylian 15.12.2009 6LC 11 Dupont Vince 15.12.2014 1LC 6 Van den Broeck Maxim 15.12.2015 OKA 5 Cop Mathias 16.12.2008 6LA 12 Michielse Bo 16.12.2013 2LB 7 Van Brussel Dylano 16.12.2009 6LB 11 Schoeters Tim 18.12.2009 6LC 11 Van de Voorde Kato 19.12.2013 2LC 7 Mejhed Adam 21.12.2013 1LC 7 Tielen Luca 21.12.2012 3LC 8 Bekkaoui Younes 22.12.2011 4LB 9 Spruijt Lonneke 22.12.2009 6LA 11 Govaert Sam 23.12.2014 1LC 6 Menu Hayley 23.12.2013 2LA 7 Segers Iliana 23.12.2016 OKE 4 Van Eyndhoven Emma 23.12.2015 OKC 5 Huygens Fleur 24.12.2016 OKC 4 Ottschytsch Lore 24.12.2012 3LA 8 Theunis Lewis 24.12.2017 JKA 3 Sipido Marilyn 25.12.2013 2LC 7 Engels Babette 26.12.2013 2LC 7 Jacobs Robin 28.12.2011 4LB 9 Pervé Emmanouil-Rafail 28.12.2011 4LB 9 Gullentops Hailey 29.12.2014 1LA 6 Rampelbergh Lisa 30.12.2009 6LB 11 Wouters Marie 30.12.2009 6LC 11 Bogaert Luca 31.12.2009 6LB 11 De Vlieghere Kiano 31.12.2011 4LB 9 Dielis Lore 31.12.2013 2LC 7 Symens Lut 31.12.2011 4LC 9

november

Leerling Datum Klas Leeftijd Dierckx Estée 02.11.2015 OKE 5 Simons Jennah 02.11.2009 6LB 11 Gerritsen Lex 03.11.2010 5LA 10 Kastner Jaxx 03.11.2016 OKE 4 Van de Sande Elias 03.11.2010 5LA 10 Verlinden Aïke 03.11.2014 1LC 6 Jenkins Hasse 04.11.2014 1LB 6 Hagendijk Celle 06.11.2011 3LA 9 Scheyltjens Nate 06.11.2015 OKC 5 Mees Marley 08.11.2012 3LC 8 van Hoof Mila 08.11.2015 OKE 5 Susanna Arya 10.11.2017 JKA 3 Laâroussi Noorhane 14.11.2016 OKD 4 Debaecke Nia 15.11.2013 2LC 7 Feliz De Pena Jayden 15.11.2013 1LA 7 Almagdy Shams 16.11.2009 6LA 11 Mommen April-Valentina 17.11.2011 3LB 9 Baert Elliz 18.11.2016 OKE 4 Van Hoof Roos 19.11.2014 1LB 6 Appelen Lieyo 20.11.2016 OKE 4 Peeters Noa 20.11.2012 3LA 8 Aps Lars 21.11.2011 4LC 9 Gabriels Isa 21.11.2013 2LC 7 Spoelders Nina 22.11.2015 OKC 5 Kruyniers Vince 23.11.2013 1LA 7 Aertssen Nim 24.11.2010 5LA 10 Segers Hannelore 24.11.2010 5LB 10 Verburgt Sem 24.11.2013 2LB 7 Van Hoeydonck Nore 25.11.2017 JKC 3 Huygens Wout 30.11.2011 4LA 9 Kruyniers Noah 30.11.2016 OKB 4 Liessens Norah 30.11.2012 3LA 8

30

Studi o Belleman Knutselvoorbeelden halloween

Recept spinnensoep

Maak balletjes

Steek er spaghetti

door

Kook ze gaar in de

soep

Brr griezelige soep

Knutselvoorbeelden herfst

31

Kalender Deze kalender is onder voorbehoud van de coronamaatregelen. Je kan alles volgen

op de website van de putse knipoog.

NOVEMBER

Allen:

maandag 2 november Start Allerheiligenvakantie t.e.m. 11/11

DECEMBER

Allen:

donderdag 3 december Bezoek Sint en Pieten ?

maandag 21 december Start kerstvakantie

Kleuterschool:

Woensdag 16 december Kerstfeestje? JK en OK

Lagere school:

donderdag 17 december Terugkomdag 1e secundair naar 6L? 6L

vrijdag 18 december Rapport DW2 en PW1(enkel 6L) 1L - 6L