Aanbod basisonderwijs 10-11 Jeugd en Muziek Kortrijk

10/11

70 jaar kwalitatieve muziekbeleving, maar dynamischer dan ooit2010 is voor Jeugd en Muziek een feestelijk jaar. Dit jaar vieren we immers onze 70ste verjaardag. Zolang al streeft Jeugd en Muziek wereldwijd naar de verspreiding van muziek bij kinderen en jongeren. Jeugd en Muziek is ondertussen uitgegroeid tot de grootste muziekeducatieve organisatie voor, door en met jongeren.

Ook in Vlaanderen zetten we tal van projecten op voor een jong publiek, voor jonge muzikanten en voor jonge organisatoren. Daarbij staat het bewust ervaren van muziek altijd centraal. Daarnaast bieden we de educatieve omkadering om die werking te realiseren.

Elk jaar organiseren we meer dan 2.000 activiteiten (musiceerdagen, muziekkampen, ateliers, voorstellingen in school- en vrije tijd, festivals,) en bereiken we zo meer dan 200.000 voornamelijk kinderen en jongeren. Daarnaast ontwikkelen we - rekening hou-dend met een interculturele visie op muziek - continu nieuwe educatieve tools, gericht op de diverse leeftijdsgroepen.

Deze brochure wil het bewijs leveren van de kwaliteit en de diversiteit van onze wer-king. Elk jaar stellen we een aanbod samen dat kinderen en jongeren kennis laat maken met die genres waar ze niet of nauwelijks mee in aanraking komen. Geen eenvoudige, maar wel een artistiek uitdagende opdracht.

Dit jaar zijn we bewust op zoek gegaan naar een meer trajectmatige aanpak. We willen het passieve (het luisteren naar) aan de actieve (het zelf musiceren) participatie van jongeren koppelen. Die trajecten werden door deskundigen eenvormig samengesteld en worden dan ook als n geheel aangeboden. Zo vervullen we een belangrijk facet van onze pedagogische opdracht.

Onze website (www.jeugdenmuziek.be) blijft een belangrijk platform voor bijkomende en bijgewerkte informatie over het aanbod en de talloze projecten en initiatieven van Jeugd en Muziek. De medewerkers van de (27!) plaatselijke afdelingen zijn bovendien steeds beschikbaar voor meer duiding. Aarzel zeker niet om hen te contacteren.

Ook na 70 jaar gaat Jeugd en Muziek, dynamischer dan ooit, graag voluit voor haar pedagogisch en muzikaal project. Met een rugzak vol ervaring, jonge benen en een flinke dosis ambitie, maar bovenal overgoten met veel muziek!!

Bruno Tuybens Roel VanhoeckVoorzitter Directeur 3

4I N H O U D

LEGENDEPROJECTFICHESACTIEF MUSICERENNAVORMINGEDUCATIEVE BIJLAGENPUBLICATIESBOEKINGENCONTACTGEGEVENS AFDELINGENCONTACTGEGEVENS PROVINCIALE CORDINATORENCONTACTGEGEVENS JEUGD EN MUZIEK VLAANDERENINDEX SCHOOLTIJD KLEUTERSINDEX VRIJE TIJD KLEUTERSINDEX SCHOOLTIJD BASISINDEX VRIJE TIJD BASISMET DANK AANCOLOFON

57

728082838484868788 89 90929898

4

5DE UITVOERDERS/MAKERS VAN DIT PRO-JECT ZIJN BEREID TE SLEUTELEN AAN DE INHOUD. ZO KRIJG JE - NA OVERLEG EEN PROJECT DAT OP MAAT GEMAAKT IS VAN JOUW LEERLINGEN, BIJVOORBEELD IN HET BIJZONDER ONDERWIJS OF VOOR KINDEREN/JONGEREN MET EEN FYSIEKE OF MENTALE BEPERKING.

AAN DE HAND VAN DIT ICOONTJE ONTDEK JE ONMIDDELLIJK WELKE PROJECTENNIEUW ZIJN VOOR HET SEIZOEN 10/11

HOE MEER KRUISJES, HOE COMPLEXER DE TECHNISCHE FICHE.IN DAT GEVAL IS HET BELANGRIJK OM CONTACT OP TE NEMEN MET DE PLAATSELIJKE AFDELING OF MET ONZE DIENSTEN. BIJ HET TOEKENNEN VAN DE KRUISJES HOUDEN WE REKENING MET DE VOLGENDE FACTOREN: TE VOORZIEN:

EEN MINIMUM AAN TECHNISCHE VOORZIENINGEN

GESCHIKTE LOCATIE (BV. VLEUGELPIANO)

BIJKOMENDE GELUIDSVOORZIENINGEN, BELICHTINGSAPPARATUUR

L E G E N DE

AANGEPASTE LOCATIE, BELICHTING, PA, LANGE OPBOUWTIJD, EXTRAS

5

10/11

6Peter De Jongh

Jeugd en Muziek Brussel

DE CAJON

PRAKTISCHuitvoerderGeert Simoen (percussie, presentatie)duur50 min.max. aantal toeschouwers 25 boekingsperiodeHeel het seizoen.

De cajon is een houten percussie-instrument van Afro-Peruaanse afkomst, in Europa gekend door het gebruik in de flamenco. Na een korte voorstelling en situering van het instrument leren de deelnemers zelf de cajon te bespelen. Belangrijk hierbij is de motoriek, de klankvorming en uiteraard het plezier van het samenspel: een uitstekende manier voor het aanvoelen en begrijpen van ritme.doelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle graden

DREUMES DRUMTEen interactieve voorstelling over percussie. Kleine slaginstrumenten, cimba-len, handtrommels, gong, balafon en een heus drumstel spreken hun taal. Het publiek kan actief deelnemen door in groepjes verschillende instrumenten te bespelen. De afwisseling tussen luisteren en musiceren, boeit en raakt de verbeelding.doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graad

WERELDPERCUSSIEIn deze workshop maken we kennis met de conga, de djemb en de darbuka. Na een voorstelling van de instrumenten (herkomst en bouw) en hun speeltechniek (handzetting en klankvorming), leren de jongeren al vlug deze handtrommels bespelen. Door het herhalen van eenvoudige ritmepatronen uit Cuba, West- en Noord-Afrika en Zuid-Amerika leren ze op een prettige manier samenspelen. In functie van een optreden kan de workshop uitgebreid worden tot meerdere ses-sies om zo het samenspel verder uit te diepen en een repertoire samen te stellen.doelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle graden

www.vzw18.be

7

ACHTTIEN VZW

8CARNAVAL DER DIERENCarnaval der Dieren van Camille Saint-Sans is zowat d klassieker die elke leerling in de muziekles leert kennen. Kippen, hanen, ezels, schildpadden, een olifant, kangoeroes en zelfs fossielen paraderen over de witte en zwarte pianotoetsen. Carnaval der Dieren zit ook vol verdoken muzikale citaten van collega-componisten. Het is een muzikale ontdekking voor telkens een nieuwe generatie kinderen.

PETERWETERDag dames en heren, herkent ge mij niet?Ik ben het. Peter.Peter, van Peter & de wolf.Gaat er nu een belletje rinkelen?Twintig jaar geleden ving Peter een wolf.Nu reist hij de wereld rond en vertelt zijn heldenverhaal aan iedereen die het horen wil. D waargebeurde versie! Want hoe zat het ook alweer met die kat en die vogel? En zijn rolstoelende grootvader, welke rol speelde hij bij de vijver? Niemand anders dan Peter kent het antwoord. Maar er is meer... Naast zijn wolvenvangsysteem zitten in zijn grote koffer ook nog eens twee pianisten. Zij vullen Peters verhalen en goede raad aan met muziek. Angsthazen en broekschijters blijven beter thuis. Wolvenjagers en monstervangers zullen zeker genieten van dit theatraal concert.

PRAKTISCH uitvoerdersMariko Narasaki (piano), Jos Baptist (piano), Steven Beersmans (commentator, acteur, jongleur)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 120 boekingsperiodeHeel het seizoen.

BANABEE

educatieve bijlage beschikbaar

Tijdens Fffffluitenfeest stelt Bart Spanhove op een heel attractieve manier blokfluiten in alle maten en gewichten voor. Kinderen tussen 6 en 12 jaar horen tijdens zijn lezing-demonstratie de vele ongekende mogelijkheden van dit onderschatte instrument en worden actief betrokken bij n van onze grootste passies: muziek.

FFFFFFLUITENFEESTBART SPANHOVE

PRAKTISCHuitvoerderBart Spanhove (blokfluiten van 15 cm tot 2,30 m)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenduur50 min.max. aantal toeschouwers 100 (akoestisch) boekingsperiodeHeel het seizoen.

www.flanders-recorder-quartet.be

9

ARDALUS: PG. 10

DE FEE IBACH: PG. 11

ARDALUS: PG. 10Mich Leemans

Alexandra Cool

ACHTTIEN VZW: PG. 7

1010

Alexandra Cool

PRAKTISCHuitvoerdersBarbara Cool (zang, klavier, accordeon, fluit, percussie ), Els Cuypers (zang, fluit, tubechimes, elfenboog, gongs, percussie)doelgroepBasisonderwijs, 1ste en 2de graadVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 60 200 (zalen met theatertechniek) boekingsperiode15 september - 15 december 2010 15 maart - 15 september 2011

We kijken door de viewmaster van de fee en reizen terug in de tijd. We ontdek-ken dat het er vroeger heel anders aan toe ging. Zo ontmoeten we eigenaardige wezens, elk met hun eigen temperament en muzikale stijl. Terwijl de Janees eeuwige twijfelaars zijn en de Njamkos altijd maar willen smullen en eten, maken de Ktrous, opgejaagde vuurspuwende draken, het steeds warmer en worstelen de Wooplish zich doorheen een plastieken afvalberg.

De kinderen brengen samen met de muzikanten het verhaal tot leven. Ze zingen de aangename en vaak grappige liederen mee en krijgen de kans het beste van zichzelf te geven op n van de instrumenten (klavieren, uiten, percussie-instrumenten, de hapidrum,...).

Maak kennis met de De Fee Ibach, een interactief, ludiek, muzikaal en gezon-gen sprookje.

Deze voorstelling is ook geschikt voor nieuwkomers die het Nederlands nog niet beheersen. Een educatieve bijlage speciaal voor deze doelgroep bereidt de toeschouwers voor op de voorstelling.

www.coolcompany.be

11


12

PRAKTISCHuitvoerdersIvan Pecnik (spel en zang), Florejan Verschueren (piano, arrangementen), Joke van Leeuwen (teksten)doelgroepBasisonderwijs, 1ste graadVrije tijd, vanaf 5 jaarduur50 - 60 min.max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodeoktober - november 2010

12

Kukel is een jongen met zeven zingende zussen.Zelf is hij ook heel goed in het bedenken van liedjes.Op een dag, als er op de jaarlijkse feestdag van het land een lied moet gezon-gen worden voor de koningin, beginnen zijn avonturen.Wat gebeurt er wanneer hij met een onuitputtelijke voorraad vragen en een ongeremde fantasie alleen de grote wereld moet trotseren?

Een voorstelling op basis van teksten van Joke van Leeuwen (De Metro van Magnus, Kukel).

Een productie van J&M Vlaanderen

IVAN PECNIK EN FLOREJAN VERSCHUEREN

12

DE GOUDEN DOOS


Joke Van Leeuwen

Jeugd en Muziek Brussel

13

Joke Van Leeuwen

Spreken, roepen, fluisteren, zingen, de kleuters smeren en schrapen hun stembandjes om samen met Droes op zoek te gaan naar de mooiste arias die hij in verschillende operas kreeg. De Droes uit Faust, Mefistofele en Les Contes dHoffman komt om de hoek piepen en verleidt de kleuters met zijn verschillende gedaantes. Droes laat de kinderen hun stem verkennen en brengt hen met zijn zwavelige en hete stem even dichter bij de hel.

De drie muzikanten stelden Droes proefondervindelijk samen. Dat kleuters de voorkeur geven aan karakter en ritme boven melodie is maar een van de ingre-dinten die op maat van het jonge doelpubliek gegoten is.

muziek van Charles Gounod, Jacques Offenbach en Arrigo Boito

15

DROESDIABOLUS IN MUSICASABRINA AVANTARIOEMANUEL VANDEN BERGHE LORENZO MUZZI

PRAKTISCHuitvoerdersSabrina Avantario (piano), Emanuel Vanden Berghe (tenor), Lorenzo Muzzi (bas-bariton)doelgroepKleuteronderwijs, 2de en 3de klasVrije tijd, vanaf 4 jaarduur45 min.max. aantal toeschouwers 40boekingsperiodeHeel het seizoen.

EIN KINDERSPIEL STEPHANE VANDE GINSTE

Muziek voor kinderen, van componisten die voor kinderen componeren. Muziek van onze tijd, in de taal van onze tijd. Een weinig bekend repertoire van de grote pioniers van onze moderne muziek, de pareltjes uit For Children van Bla Bartk, de bedrieglijk eenvoudige pianostukjes van Igor Stravinsky, maar ook stukken van Gyrgy Kurtg, Helmut Lachenmann of Alfred Schnittke. Ook in Vlaanderen wordt interessante muziek voor kinderen gecomponeerd: we horen werk van Jan De Maeyer, Piet Swerts, Jeroen Malaise en Stephane Vande Ginste zelf.

programmawerken van Bla Bartk - Igor Stravinsky - Friedrich Cerha - Gyrgy Kurtg - Helmut Lachenmann - Alfred Schnittke - Piet Swerts - Jan De Maeyer - Jeroen Malaise - Stephane Vande Ginste

16

PRAKTISCHuitvoerdersStephane Vande Ginste (piano)doelgroepBasisonderwijs, 1ste en 2de graadVrije tijd, vanaf 5 jaarduur50 - 60 min.max. aantal toeschouwers 100 boekingsperiodeHeel het seizoen.

MUZIEK VOOR EN MET KLEUTERSdoelgroepKleuteronderwijs, alle klassenVrije tijd, vanaf 3 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 200

SPORTIEVE MUZIEKdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 200

MUZIEK UIT T ATELIERdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenduur50 min.max. aantal toeschouwers 200

MUZIEK UIT DE KEUKENdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 200

MUZIEK VAN OP T GROF HUISVUILdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduurworkshop: 3 x 50 min. (3 lesuren, 1 klas per lesuur)max. aantal toeschouwers 200 1 klas per lesuur (workshop)

MUZIKALE VERTELSELSdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min. max. aantal toeschouwers 200

boekingsperiodeHeel het seizoen.

HERMAN EN ROSITA DEWIT


17

In hun sterk visuele; humoristische en soms potische voorstellingen presenteren Herman en Rosita Dewit de traditionele volksinstrumenten en hun meest ondenkbare afgeleiden. Naast de traditionele instrumenten vormen gerecycleerd keukenmateriaal (wortelklarinet, pilchardpiano,), sportmateriaal (basketbaldoedelzak, pingpongbalfluit,) en huisvuil (milieuboxdrumstel, fietspompfluit, sigarenkistviool,) het uitgangspunt van hun concerten en workshops. Muziek en verhalen waarnaar geluisterd kan worden, maar waarin kinderen en jongeren ook kunnen meespelen, kijken, zingen en dansen.

www.hermandewit.be

18

PRAKTISCHuitvoerdersSarah Vermeyen (fluit), Jeroen Soors (hobo), Evy Van Dongen (klarinet), Annelies Van Nuffelen (hoorn), Jonas Coomans (fagot) doelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 10 jaarduur50 - 60 min.max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodeHeel het seizoen.

DE GROTE HOUTHANDEL ANTWERPEN SHOWENSEMBLE HOUTHANDEL ANTWERPEN

Houthandel Antwerpen laat alle grenzen tussen podium en publiek vervagen. In dit spektakel wisselen ze het klassieke repertoire af met woord, beeld en choreograe. Zij spelen voor, achter en tussen de mensen een bombardement voor al je zintuigen! *De Grote Houthandel Antwerpen Show* bewijst dat klassieke muziek leeft en hoe!

programmaWaltz (uit Dance Suite) - Norman Hallam Trois Pices Brves (1930) - Jacques Ibert Bossa Nova (uit Dance Suite) - Norman Hallam Opus Number Zoo (1951, rev.1970) - Luciano Berio Quickstep (uit Dance Suite) - Norman Hallam Sechs Bagatellen (1953) - Gyrgi Ligeti Charleston (uit Dance Suite) - Norman Hallam

www.houthandelantwerpen.com

PRAKTISCHuitvoerdersPeer Baierlein (trompet), Marc Vandes (bas), Dries Verhulst (gitaar), Arno Krijger (orgel), Koen Mertens (drum)doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 8 jaarduur50 min. boekingsperiodeHeel het seizoen.

19

Het Electric Miles Project is een hedendaagse interpretatie van een door Miles Davis tot leven gewekte kruisbestuiving tussen jazz, funk en pop.

Na een voorstelling van alle instrumenten, leren de kinderen de grote jazzlegende Miles Davis kennen. Jazz, funk en popmuziek, geluidseffecten en veel meer; na dit concert heeft jazz geen geheimen meer voor het jonge publiek.

Het Electric Miles Project werd opgericht in september 2002 met de bedoeling slechts enkele concerten te spelen in de vorm van een tijdelijk project. Door het grote succes van deze concerten en talrijke aanmoedigingen van o.a. Sim Simons (Jazzmozaek) en Guy Van De Poel (Hopper) besloten de muzikanten om als vaste formatie verder te gaan. Het repertoire omvat de muziek die Miles Davis, samen met o.a. Marcus Miller, heeft opgenomen tijdens zijn comeback periode in de jaren tachtig. Het Electric Miles Project kiest in tegenstelling tot de originele Miles Davis opnames, voor een warme en meer organische klank.

www.electric-miles.com

ELECTRIC MILES PROJECT

2020

Nele Vansteenwegen

PRAKTISCHuitvoerderPiet Decalf (zang, spel & tekst)doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadVrije tijd, vanaf 8 jaarduur50 min. (onderwijs)60 min. (vrije tijd)max. aantal toeschouwers 25 boekingsperiodeHeel het seizoen.

Met handen en voeten, met enkele liedjes en een koffer vol instru-menten duik je samen met Fijnbesnaard de wereld in van de tokkel-instrumenten. Een gitaar uit Spanje, een Italiaanse mandoline, een Amerikaanse banjo met Afrikaanse wortels Fijnbesnaard reisde over bergen, diepe dalen, eindeloze zeen, verschroeiende woestijnen, koude ijsvlaktes en diepe meren op zoek naar grote en kleine tokkel-instrumenten, houten en metalen, bolvormige en platte exemplaren en met vier tot acht snaren. Fijnbesnaard laat je luisteren naar, voelen aan, kijken in n spelen op akoestische tokkelinstrumenten. Alle geheimen van deze instrumentjes ontrafelt Fijnbesnaard; enkel voor jou!

Kinderen maken kennis met verschillende akoestische tokkelinstrumenten en krijgen de kans om zelf de snaren te beroeren.

www.fijnbesnaard.be

21

FIJNBESNAARD

2222

Nele Vansteenwegen

22

23

PRAKTISCHuitvoerdersChia-Fen Wu (sopraan), Dirk Moelants (gamba en arrangementen), Dimos De Beun (klave-cimbel en fluit), Hans Spiliaert (video en 3D-animatie), Luiz Naveda (beweging in Motion Capture Studio), Aurlie Debaene (ontwerpschetsen 3D-modellen), Fernand Buyls (geluids-opnames), Josephine Schreibers (concept, regie en video), Jan Kuppens (productieleiding)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur45 min.max. aantal toeschouwers 250 (light-versie: 200) boekingsperiodeHeel het seizoen.

Deze voorstelling biedt een podium aan alle vreemde, akelige maar ook grappige creaturen uit de operageschiedenis. Niet de helden maar de anti-helden. Ze duiken op in arias van Purcell, Rameau, Mozart, Hum-perdinck, Verdi, e.a. Het standbeeld van de Commendatore dat plots tot leven komt, de Cold Genius die werd opgewekt uit zijn dodenslaap of heksen die belust zijn op wraak. Gelukkig is het niet alleen kommer en kwel. Ook grappige creaturen komen aan het woord, zoals de robot Olympia, de kikker Plate of de mensvogel Papageno. Om in deze mu-zikale nachtmerrie de rust te bewaren worden af en toe wiegeliedjes gezongen afkomstig uit operas van o.a. Menotti.

programmaMuziek van N. Rimsky-Korsakoff, G. Verdi, W.A. Mozart, H. Purcell, M. Ravel, G.C. Menotti, R. Wagner, E. Humperdinck, J.-Ph. Rameau, G.F. Hndel, J. Offenbach, J.-Ph. Rameau, E. Humperdinck

Een productie van J&M Gent in samenwerking met de Vlaamse Opera en IPEM.

HET FANTOOM VAN DE OPERA EN ZIJN VRIENDJES


Jos KnaepenJoos Knaepepen

Alexandra Cool

EEN MUZIKALE SNUIFDOOS: PG. 25

HERMAN EN ROSITA DEWIT: PG. 17

24

ELECTRIC MILES PROJECT: PG. 19

EIN KINDERSPIEL: PG. 16

Piet Van den Bossche

25

Een mysterieuze muziekdoos komt in handen van vier jonge fluitistes die de muziekdoos naspelen. Wind en geklepper, de kop, voet of het lichaam, hier en daar een klank; geleidelijk aan verklapt de fluit enkele geheimen. Licht uit en luister met je ogen. Noten worden lichtjes: kleine lichtjes, veel lichtjes voor hoog, weinig lichtjes voor...? Ontdek zelf maar het geheim van de muzikale lichtjes. Wanneer ze uitdoven zoeken ze zich een weg doorheen de ruimte, van overal komt muziek op je af. Kijk uit! Bukken!

Een muzikale snuifdoos is een interactieve voorstelling met klassieke muziek uit alle hoeken van de wereld.

quatretempi.free.fr

PRAKTISCHuitvoerdersNozomi Kanda (piccolo en fluit), Angline Le Ray (fluit), Kristina De Troyer (fluit), Charlotte Udo Adriaenssens (altfluit en fluit)doelgroepBasisonderwijs, 1ste en 2de graad Vrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min. (schooltijd)60 min. (vrije tijd)max. aantal toeschouwers 80boekingsperiodevanaf januari 2011

EEN MUZIKALESNUIFDOOS4TEMPI

26

Elisa Schepens

27

PRAKTISCHuitvoerdersMaud Vanhauwaert (verteller, tekst), Jeroen Tilkin (muziek), Joop Pareyn (film)doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadVrije tijd, vanaf 8 jaarduur50-60 min.max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodejanuari - maart 2011

Waar zijn de hoeken van de stad? Hoe ver gaat de rode draad? Blijf je staan bij de accordeonist? In de voorstelling Het is rood en het begint wordt letterlijk een rode draad door de stad Brussel getrokken. De straten onthullen een kleur-rijke fantasie. De stad komt tegemoet.

Om de opwarming van de aarde tegen te gaan, steken alle mensen koelkasten onder de grond. In haar ondergrondse koelkast bewaart een Brusselse familie de vele ijsjes van dochter Tamta. Zij is zo dol op ijsjes dat ze op een dag besluit om in de koelkast te blijven zitten. Tamta breit een metersdikke wollen rode trui, om zich warm te houden. Na vijf jaar komt ze uit de koelkast tevoorschijn en merkt ze dat de hele aarde bevroren is. Dat is het begin van een groot avontuur.

Het is rood en het begint is een visueel prikkelende muziektheatervoorstelling voor kinderen vanaf 8 jaar.

Actrice/vertelster Maud Vanhauwaert heeft een grootstadverhaal gesponnen met Brussel als rode draad. Multi-instrumentalist Jeroen Tilkin draagt de voorstelling muzikaal. Naast soundscapes met stadsgeluiden maakt hij ook live muziek, o.a met zijn loop-station. Filmmaker Joop Pareyn brengt Brussel in beeld. Op scne staat een maquette. Alles wat op de maquette gebeurt, wordt levensgroot geprojecteerd. Ondanks het multimediale karakter, krijgt de voorstelling een intieme en potische sfeer.

Er is een toeleidende of naverwerkende muziekworkshop mogelijk met Jeroen Tilkin (op aanvraag).

Een productie van J&M Brussel met de steun van de Vlaamse gemeenschap.

HET IS ROODEN HET BEGINT


Roel JacobsR oel JaacobsssRoel JaaaRoe

28

BERENJACHT: PG. 29

HOUTHANDEL ANTWERPEN: PG. 18

29

Wij gaan op berenjacht, wij gaan op berenjacht en wij zijn niet bang!Met deze ritmische zin scanderen de kleuters zich een weg door een bos van klanken en geluiden. Het jonge publiek zoekt mee naar de beer! Ze banen zich een weg door een woud, ruiken aan het hoge gras, voelen de sneeuwvlokjes, zwemmen door de rivier, Om van de ene naar de andere plaats te gaan, lood-sen de muzikanten de kinderen al zingend en musicerend door het parcours.

Berenjacht is een interactieve zintuigprikkelende voorstelling naar het boek Wij gaan op Berenjacht van Helen Oxenbury en Michael Rosem. le sagit neemt de kleuters mee op een muzikale wandeling door de natuur.

Elke plaats is waarneembaar voor de zintuigen in geur, beeld en klank. Het pu-bliek wordt actief betrokken door beweging, zang en spel. De gespeelde muziek is soms klassiek, soms hedendaags en soms erg mysterieus.

www.ilesagit.be

PRAKTISCHuitvoerdersSarissa Rombouts (alt- en sopraansaxofoon), Martje Sermeus (gitaar, zingende zaag)doelgroepKleuteronderwijs, alle klassenVrije tijd, vanaf 2 jaarduur45 min.max. aantal toeschouwers 30 (2,5 - 6 jarigen) 20 personen met handicap (mentale leeftijd tot 7 jaar)boekingsperiodeHeel het seizoen (behalve op woensdag).

LE SAGITBERENJACHT

Met Wii-consoles om het middel, gespitste oren en een gezonde dosis compe-titiedrang dansen, springen en bewegen de deelnemers tijdens een muzikaal spel en hopen ze zo van elkaar te winnen. Klankrups laat kinderen kennismaken met de meest uiteenlopende timbres, maar ook met andere muzikale aspecten zoals melodie, interval, contour, Hoe beter de kinderen de geluiden leren on-derscheiden, hoe verder ze in het spel geraken. Twee teams van twee kinderen worden tijdens Sync-in-team uitgedaagd om zo goed mogelijk mee te bewegen op de beat van uiteenlopende muziekgenres. Ze krijgen onmiddellijk feed-back door middel van visualisaties. Een ander onderdeel is een meer creatieve en scheppende module waarin kinderen zelf aan het musiceren slaan met de Wii-consoles. Jeugd en Muziek houdt de vinger aan de pols in de academische wereld en volgt innovatieve muziekeducatieve onderzoeken op de voet. Boven-staande toepassingen maken deel uit van een onderzoek van het departement Musicologie (IPEM) aan de Universiteit Gent. In het kader van die studie worden de muzikale perceptie en muzikale ontwikkeling bij kinderen bestudeerd. IPEM ontwikkelde toepassingen waarmee de luistervaardigheden getraind kunnen worden.

Een samenwerking tussen J&M Vlaanderen en Universiteit Gent.

www.ipem.ugent.bePRAKTISCHuitvoerdersLeen De Bruyn en J&M-animatordoelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur2 simultane sessies van 30 minuten per vier leerlingen (schooltijd)nog te bepalen (vrije tijd)max. aantal toeschouwers ong. 90 lln. per dagvrije tijd: te bepalenboekingsperiodeseptember - december 2010

30

KLANKRUPS

31

IPEM

32

PRAKTISCHuitvoerdersRosita Dewit, Herman Dewit, Oswald Tahon, Wilfrid MoonendoelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, voor alle leeftijdenduur< 80 kinderen: workshops (150 min.) i.d. namiddag + avondconcert (80 min.)> 80 kinderen:workshops (150 min.) i.d. voormiddag: 4de, 5de, 6de leerjaarworkshops (150 min.) i.d. namiddag: 1ste, 2de, 3de leerjaar + avondconcert (80 minuten)boekingsperiodeHeel het seizoen.

Heb jij al gehoord van een noneke, een schuddoos, een rinkelplank, een hanske knap of een rinkelbom? Samen met de muzikanten van t Kliekske knutselen de kinderen deze instrumenten in elkaar! Als apotheose volgt een concert waarbij de kinderen t Kliekske begeleiden. Iedereen welkom!Het instrumentenatelier wordt georganiseerd tijdens de schooluren. Het concert, waarop alle ouders en sympathisanten van harte uitgenodigd zijn, wordt s avonds opgevoerd.

www.hermandewit.be

T KLIEKSKE

KLEIN, KLEIN, KLEIN MANNEKEN

PRAKTISCHuitvoerdersFreddy Copp als Tut (klarinetten, Midi-Wind-driver), Bart Copp als Tat (trompetten, bugel, alpenhoorn), Jan Huylebroeck als Tit (verteller, synthesizer, trombone, tuba, ophiclede, harpje, mondharmonica)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenduur60 min.max. aantal toeschouwers 150 boekingsperiodeHeel het seizoen.

33

MANNEN METBAARDEN

We volgen de Mannen met Baarden, de zwervende muzikanten Tit, Tat en Tut in een nieuw verhaal. Wervelend en steeds verrassend. Tat en Tut proberen een muziekwerk te schrijven. Het moet een hit worden. Maar de inspiratie laat op zich wachten. Ondertussen werkt Tit koorts-achtig aan een machine die vreemde geluiden voortbrengt. Plots rinkelt de telefoon. Een anonieme beller heeft een wel heel vreemde opdracht voor onze vrienden; twee bestaande concerti opsporen en samenvoegen tot n nieuw werk. Klassiek en rap moeten daarbij hand in hand kunnen gaan. Voorwaar een huzarenstuk, zeker als ze slechts 40 minuten de tijd krijgen om hierin te slagen. Een duik in de muziekgeschiedenis brengt raad.

www.mannenmetbaarden.be

WACHTEN OP WOLFGANG

Hendrik Braet

34

35

Vocale improvisatie voor stem, keelrasp, tongdrums en tanden

Welke klanken hoor je op een doordeweekse groentemarkt? Hoe klinkt een jazzorkest of een disco, of hoe maak je je verstaanbaar in het Taiwanees zonder een woord te spreken?In deze vocale workshop kunnen deelnemers zelf scnes, beelden, sferen en verhalen verklanken met een gamma aan mogelijkheden die iedere stem heeft! Laat je mond dus maar eens openvallen

Een professionele zanger komt op bezoek bij een groep kinderen/jongeren en brengt heel wat vocale verrassingen mee. De muziek-animator laat iedereen zijn eigen stemgeluid op een creatieve manier ontdekken en samenvoegen tot een nieuwe vocale creatie. Die vocal scat drumming zorgt voor een unieke sensatie!

LAAT JE MOND NS OPENVALLEN

PRAKTISCHuitvoerderanimator van Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur1 sessie = 1 lesuur in schooltijd / 1 uur in vrije tijd(kan uitgebreid worden op aanvraag)max. aantal toeschouwers 25min. 2 en max. 6 klassen per dag boekingsperiodeHeel het seizoen.

36

PRAKTISCHuitvoerdersDe Kolonie MT:Bo Spaenc (compositie en muziektheatraal concept, muzikale leiding, multimuzikant), Robert Sian (spelcoaching), Nele Bauwens (vertel, spel, dans, zang), Geert Waegeman (organisch geluidstovenaar), Paul Verrept, Riske Lemmens (tekst), Theater Froefroe (decor en figuren), Kristof Bilsen (fotoroman beelden), Pooja Verma (Bollywood danscoach)doelgroepKleuteronderwijs, 2de en 3de klas Basisonderwijs, 1ste leerjaarVrije tijd, vanaf 4 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 110 (schooltijd)120 (vrije tijd) boekingsperiode26 sept. - 16 dec. 2010

MENEER GRIJSDE KOLONIE MT

Wat is het grijs, denkt meneer Grijs.Hij kijkt in de spiegel,dan uit het raam:eerst zijn vale gezicht, dan wolkenen regen. Altijd die regen.Wat zal ik doen vandaag?,vraagt hij zich af.Ach. Ik doe gewoon als elke dag.

Meneer Grijs maakt weinig mee.Tot de juf van de derde klas voorbijloopten heel zijn saaie leven overhoop haalt

Een productie van Muziektheater De KolonieIn samenwerking met J&M Vlaanderen, CC Mechelen, Theater Froefroe en CC de Kern

www.bospaenc.bewww.bis-producties.bewww.paulverrept.be


PRAKTISCHuitvoerderanimator van Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenduur3 sessies van 1 uur per klas de sessies zijn gespreid over drie weken (Vuurvogel, De Schepping, Zeesymfonie)4 sessies van 1 uur per klas de sessies zijn gespreid over vier weken (De Vier Elementen)max. aantal toeschouwers 15-25 lln. per klasanimatormax. 5 klassen per dag boekingsperiodeHeel het seizoen.

37

Muziek Op Stap prikkelt de fantasie en verbeeldingskracht van kinderen en zet hen aan om samen iets muzikaals te creren rond de themas Vuurvogels, De Schepping of Zeesymfonie genspireerd op het symfonisch werk van respectievelijk Stravinsky, Milhaud en Vaughan-Williams.

De kinderen wanen zich in de huid van de componist en beleven een unieke en actieve luister-ervaring. Bewust muziek beleven en creren staat dus centraal.

Een muziekanimator komt drie keer op bezoek in een klasje van de basisschool. Hij of zij is de muzikale motor en brengt een muziekkoffer vol instrumenten mee. De animator ontgint bestaande muziek en gaat met n of meerdere essentile muzikale bouwstenen aan de slag. De kinderen gaan op ontdekkingstocht, kunnen zich vinden in een aantal muzikale spelregels, maken hun eigen scheppingsverhaal, geven de voornaamste Vuurvogel-perso-nages een eigen gezicht en stem, kiezen uit een koffer vol muziekverrassingen, gaan samen musiceren, zetten de muziek naar hun hand en beluisteren op het einde fragmenten uit het muziekstuk met heel andere oren.

Naast Vuurvogels, De Schepping en Zeesymfonie is er ook het mondiale project De VierElementen. Hier tovert de muziekanimator iedere week een ander continent tevoorschijn en laat de kinderen als het ware een muzikale wereldreis maken waarin zij verschillende culturen leren kennen. Voor De Vier Elementen zijn er 4 sessies voorzien om zo 4 werelddelen muzi-kaal uit te diepen en kennis te maken met een rijk palet aan muziekinvloeden, etnisch re-pertoire en boeiende kruisbestuivingen met Westerse muziek. Zo reizen we op een muzikale manier de wereld rond en maken kennis met verschillende muziekculturen.

Ter voorbereiding van de 2de, 3e (en 4e) sessie beschikt de leerkracht over een inspirerend Muziek Op Stap-boekje. Elke klas maakt zijn eigen creatieve verwerkingen die de animator als basis gebruikt voor de 2de, 3de (en 4de) sessie. Het Muziek Op Stap-boekje bevat infor-matie over de componist, het muziekstuk, de muzikale en literaire themas/motieven/per-sonages, de specifieke opdrachten voor de volgende sessies en extra muziekmateriaal. Het Muziek Op Stap-boekje geeft ook suggesties voor een ruimer schoolproject of activiteiten buiten de schooluren.

Dit Muziek Op Stap-boekje is te downloaden via www.jeugdenmuziek.be.

MUZIEK OP STAP

38

lotte marin &stefan de schepper

MENEER SATIE

Erik Satie was een eenzaat die van de mensen hield, een vreemde die soms dichter bij Pierrot stond dan bij August. In acht verhalen wordt deze gekke dromer, die zijn gevoelens achter zijn muzieknoten verborg, aan ons voorge-steld. Een vreemde, speelse en tedere tekst van Carl Norac, verteld door Lotte Marin, op beroemde pianostukjes van Erik Satie die worden genterpreteerd door Stefan De Schepper. Piano en vertelling worden begeleid door beelden van Elodie Nouhen in een animatie van Kanter Dhaenens.

programmaEen selectie uit Gymnopdies, Sports et Divertissements, Enfantillages Pit-toresques, Descriptions Automatiques, Gnossiennes, Trois morceaux en forme de poire, Croquis et Agaceries dun gros Bonhomme en Bois, menus propos enfantins, Nocturnes, La Belle Excentrique, Heures sculaires et instantanes.

Een productie van J&M Vlaanderen.

PRAKTISCHuitvoerdersLotte Marin (verteller), Stefan De Schepper (piano), Kanter Dhaenens (beeldanimatie), Herman Marin (concept en coaching), Elodie Nouhen (beelden), Carl Norac (tekst)doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadVrije tijd, vanaf 6 jaarduur60 min.max. aantal toeschouwers 200 (schooltijd)250 (vrije tijd)boekingsperiodeop donderdag, vrijdag, zaterdag en zondag


PRAKTISCHuitvoerdersanimator Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur1 sessie = 1 lesuur / 1 uur (kan uitgebreid worden op aanvraag)max. aantal toeschouwers 25min. 2 en max. 6 klassen per dagboekingsperiodeHeel het seizoen.

39

Satie. Erik Satie. Die eenzame man wiens paraplu het zo druk heeft als het regent. Die arme man met zijn hoed vol dromen van muziek. Met vissen die verkouden worden als het vriest en bij wie de nacht zomaar op tafel valt.Voor al deze prachtige metaforen schreef Satie stuk voor stuk een pareltje muziek waar kinderen een eigen muzikale interpretatie aan geven in deze workshop.

Een professionele animator is de muzikale motor en brengt enkele attributen en heel wat instrumentale verrassingen mee. Daarmee gaan de kinderen op ontdekkingstocht, volgen ze een aantal muzikale spelregels, gaan ze samen musiceren en creren ze zelf een muzikaal verhaal. Zo sluipt er beetje bij beetje een kleine Satie in de kinderen zelf

MENEER SATIE

40

Elodie Nouhen

MENEER SATIE: PG. 38 - 39

MENEER GRIJS: PG. 36

Riske Lemmens

41

MUZIEKTERREUR: PG. 42 - 43

PRAKTISCHuitvoerdersAmos Strijkkwartet doelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur3 min. (individueel)2 eindconcerten van 30 min. (in groep)max. aantal toeschouwers 10 klassen120 lln. per eindconcert boekingsperiodeHeel het seizoen.

4242

MUZIEKTERREURMuzak in winkels, stations, liften, metrostations, terreur voor de oren! Jeugd en Muziek schakelt het Amos Strijkkwartet in om contraterreur te zaaien.

muziekterreur de; v.(m.)1. georganiseerde geweldpleging ter bereiking van esthetische doelen, bewind waarbij de bevolking leeft in voortdurende angst voor slechte muziek; - 2. (min-der eig.) voortdurende dreiging van commercile muziek.

Het doel is veranderingen af te dwingen door middel van de schoonheid van muziek die het dagelijks muzikaal leven ontwricht. Muzikanten zaaien verwon-dering om zo de muzikale geplogenheden te ondergraven. Jeugd en Muziek vraagt via deze actie een muzikale ontvoogding voor kinderen en zet een verzet op tegen de huidige commercile muziekpolitiek.

Gewapend met hun instrument nemen de muziekterroristen je school of festival in, duiken ze op waar je hen nooit verwacht en eisen drie minuten alle aandacht op. Je weet niet wanneer, waar, wie, hoeveel en hoe! Een zekerheid: op het einde van de dag gaan ze met zn allen een half uur door tot je bezwijkt.

programmaAmos Strijkkwartet (delen uit Borodins tweede strijkkwartet en Beethovens strijk-kwartet op. 18 nr. 4)


43

Kribbels, droedels, bollen en clusters,... bereid je voor op het terreurensemble en geef hen een partituur van eigen makelij!Hoe zet je je hersenspinsels op papier zonder een noot muziek te kennen? Hoe krabbel je de gekste ideen neer? En vooral... hoe klinkt dat dan?

Eerst een muzikale brainstorm. Dan samen met een muziekanimator alle ideen structureren en grafisch omzetten tot een leesbare muziekpartituur. Laat je ver-rassen door de uitvoering van deze unieke, eigengereide compositie!

Het Amos Strijkkwartet geeft op de dag van de voorstelling een eigen interpre-tatie aan jullie grafische partituur!

PRAKTISCHuitvoerderanimator van Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenduur1 sessie = 1 lesuur in schooltijd / 1 uur in vrije tijd(kan uitgebreid worden op aanvraag)max. aantal toeschouwers max. 25 lln.min. 2 en max. 6 klassen per dag boekingsperiodeHeel het seizoen.

GRAFISCHE PARTITUUR

43

MUZIEKTERREUR

44

muziektheater transparantPORSELEIN

Het lijkt een gewone dag. Porselein loopt in fel zonlicht de weg van school naar huis. De wandeling van elke dag. Al is er vandaag een verschil. Het lijkt stiller dan anders. Porselein weet van niets, hij kent alleen het kleine leven van een wat gesloten jongen. Porselein is 9 jaar als hij de 14 treden naar de woonkamer oploopt. De gordijnen zijn gesloten, zijn moeder vertelt hem dat hij ziek is en zijn kamer niet meer mag verlaten.

In de voorstelling Porselein herinnert een oude man zich zijn kinderjaren. Hoe hij in het huis waaruit zijn vader verdween, eenzaam opgroeit onder de bescher-mende vleugels van zijn ongeruste moeder. Porselein vindt zijn eigen weg om te ontsnappen uit zijn beklemmende donkere kamer. Al tekenend creert hij zichzelf een nieuwe wereld. Zijn fantasie wordt ingezet als ontsnappingsroute uit de gesloten wereld. Zijn ingebeelde vriend Maurice staat hem bij.

Een productie van Muziektheater Transparant. Educatieve omkadering in samen-werking met J&M Vlaanderen.

www.transparant.bewww.paulverrept.bePRAKTISCHuitvoerdersSimon Versnel, Jochem Vanagt, Naomi Beeldens (spel en zang), Jeroen Malaise (piano), Paul Verrept & Emily Dickinson (tekst), Jan Van Outryve (muziek), Wouter Van Looy (regie en visueel concept), Freija van Esbroeck, Paul Delissen (animatiefilm), Jochem Vanagt, Naomi Beeldens, Ina Geerts, Jaro Vanderghinste (film), Aline Cornelis & Jochem Vanagt (voice off), Peter Quasters (lichtontwerp), Bart Celis (klankontwerp), Stijn De Ceuninck (camera), Maarten Van Kerckhoven (tekeningen)doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadSecundair onderwijs, 1ste graadVrije tijd, vanaf 8 jaarduur60 min.max. aantal toeschouwers 150 (schooltijd)200 (vrije tijd)boekingsperiodeop aanvraag


45

PORSELEIN

PRAKTISCHuitvoerderanimator Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadSecundair onderwijs, 1ste graadduur1 sessie = 1 lesuur in schooltijd / 1 uur in vrije tijd(kan uitgebreid worden op aanvraag)max. aantal toeschouwers 25min. 2 en max. 6 klassen per dagboekingsperiodeHeel het seizoen.

Een professionele muziekanimator komt op bezoek in een klasje van de 2de en 3de graad basisschool of van de 1ste graad secundair. Tijdens deze workshop componeren de kinderen zelf een soundscape bij stop-motion filmpjes uit de voorstelling. Ze gebruiken hiervoor hun eigen stem, in-strumenten of allerlei gekke voorwerpen. De kinderen leren tijdens de workshop ook het enige echte Porselein-lied zingen.

46


Fernand Buyls, percussie-elektronica-duivel-doet-al, laat kleuters, kinderen en jongeren kennismaken met de meest uiteenlopende vormen van (elektronisch) slag-werk: van sampler, beatbox en groovebox tot een hele resem aan traditionele en exotische percussie-instrumenten. Fernand houdt de vinger aan de pols bij wat leeft bij de kinderen en jongeren en verrast hen met zijn muzikale vertelsels, meespeel-voorstellingen, workshops, schoolprojecten, concerten,

users.telenet.be/opslagentijd

CHARLIE EN DE TROMMELMEESTERuitvoerdersFernand Buyls (vertelling, drums, percussie), Jef Lefve (piano, synthesizers)doelgroepKleuteronderwijsBasisonderwijs, 1ste, 2de en 3de leerjaarVrije tijd, vanaf 3 jaarduur50 - 75 min.max. aantal toeschouwers 200

DRUMMERS DOEN DANSENuitvoerdersFernand Buyls (elektronische drums, percussie, zang), Jef Lefve, piano (sampler, synthesizer, zang)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 5 jaarduur75 min.max. aantal toeschouwers 200

46

OP SLAG EN TIJD

MEESPEELVOORSTELLINGEN:HET KLEUTERTROMMELBOS uitvoerderFernand Buyls doelgroep Kleuteronderwijs, tot 6 jaarVrije tijd, vanaf 3 jaarduur50 - 75 min.max. aantal toeschouwers 100 (schooltijd)100 + familie toegelaten (vrije tijd)

STAND UP DRUMMERuitvoerderFernand Buyls doelgroep Basisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 - 75 min.max. aantal toeschouwers 100 (schooltijd)100 + familie toegelaten (vrije tijd)

DE WERELD ROND JAMMENuitvoerderFernand Buyls doelgroep Basisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 10 jaarduur50 - 75 min.max. aantal toeschouwers 100 (schooltijd)100 + familie toegelaten (vrije tijd)

RITME & RIJM IN CONCERTuitvoerdersJef Lefve (piano, synthesizer, sampler), Fernand Buyls (verteller, drum, trompet, melodica, tamboerijn, boomstam)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur60 min.max. aantal toeschouwers 200

GEDRUMDE DIVERSITEITuitvoerdersFernand Buyls (verteller, drum, soundscape), Geert Simoen (percussie, klankkleuren)doelgroep Basisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 - 75 min.max. aantal toeschouwers 200

47


EEN WERELDHIT CD MAKENuitvoerderFernand Buyls doelgroep Basisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 6 jaarduur4 umax. aantal toeschouwers 30

CINEMACHINEMUZIEK OP DVDuitvoerderFernand Buyls doelgroep Basisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 10 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 30

DRUMS EN PERCUSSIEuitvoerderFernand Buyls doelgroep KleuteronderwijsBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, alle gradenVrije tijd, vanaf 3 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 30

KLEUTERS AAN DE DRUMSuitvoerderFernand Buyls doelgroep KleuteronderwijsVrije tijd, vanaf 3 jaarduur50 min.max. aantal toeschouwers 30 (schooltijd)30 + familie toegelaten (vrije tijd)

48


OP SLAG EN TIJD

494949

Fernand Buyls

Willem De Puydtilleem Dee PuydtWillem

5050

PRAKTISCHuitvoerderJan De Smet (zang, gitaar, banjo, accordeon, ukelele,...)doelgroepBasisonderwijs, 3de graadduur50 min.max. aantal toeschouwers 100 boekingsperiode15 februari - 31 mei 2011

Speciaal voor de leerlingen van de 3de graad lager onderwijs stelt Jan De Smet een liedjesprogramma samen onder de titel Wat Heb Je Vandaag (Niet) Op School Geleerd?. Het (bijna) volledige lessenpak-ket wordt in een 5O minuten durend wervelend muzikaal programma geperst, afgewisseld met wetenswaardige en grappige anekdotes. De Vaderlandse geschiedenis, exacte wetenschappen, het oude Egypte, Meetkunde, Grammatica en Vreemde Talen. Ze passeren allemaal de revue.

Ga mee op stap met de verhalende muziekjesman Jan De Smet. Als geen ander experimenteert en speelt hij met klanken, instrumenten, stijlen, genres en teksten. Met gitaar, ukelele, accordeon, klankdozen en andere rare voorwerpen brengt hij muziek die weent, lacht, streelt en kietelt. Hij zingt liedjes die ontroeren, verrassen, verbazen en doen dromen.

www.denieuwesnaar.be

51

OP STAP MET JAN DE SMET


52

PRAKTISCH uitvoerdersAxelle Kennes (compositie), Brick De Bois (regie), Laurie Janssens (sopraan), Zofia Ciescynska (sopraan), Rik Willebrords (contratenor), Frauke Marin (hobo), Linde de Groof (viool), Charlotte Vavourakis (cello), Jan De Maseneer (bastuba), Bernhard Schepens (video), Bert Roman (dans), Elisa Schepens (kostuum en tekeningen), Caroline Mathieu (decor)doelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, 1ste graadVrije tijd, vanaf 9 jaarduur60 min.max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodeVoorjaar 2011

EEN JONG VERHAAL

ORPHELIE INDE BOVENKAMER

Ik wil mijn hoofd op jouw schouder. Ik wil mijn hand in je hand.Ik wil je vingers in mijn haar. Ik wil je lachende gezicht weer zien.Mijn hart? Wat ben ik met jou in mijn hart?Mijn hart heeft geen ogen. Mijn hart heeft geen handen.Geen oren, geen neus. En geen lippen.Zwijg. Kom achter me staan en zwijg.Kom mee. Nu. Ik sta klaar.Nu. Ik vertrek. Nu. Volg me maar.

Orphelie is verdrietig. Ze treurt om Frederik, haar gestorven vriendje. Genspireerd door het verhaal van Orpheus in de onderwereld, gaat ze naar hem op zoek. Ze wil hem terughalen. Met haar verdriet trekt ze naar de bovenkamer, het veilige nest, waar ze samen uren hebben doorgebracht. De bovenkamer zit vol herinneringen, geheimen van Orphelie en Frederik.Tijdens haar zoektocht ontmoet ze vooral zichzelf. Ze hunkert naar het onmogelijke, en blijft hopen. Dat hij haar op een dag naar beneden zal volgen, daarvan is ze overtuigd. Bij het omdraaien, zal hij achter haar staan...

In samenwerking met J&M Vlaanderen. Met steun van de Vlaamse Overheid.

53

Elisa Schepens

KARUSSELLPANTALONE

PRAKTISCH uitvoerdersAbdes Hadj (acteur), Katrien De Bivre (viool), Karel Steylaerts (cello), Patricia George (accordeon), Filip Bral (compositie, klankdesign en concept), Heike Kossmann (regie), Jef Loots (lichtontwerp), Geert Willems (techniek), Elisabeth Houtart (kostuums en objecten), Eva Sauermann (objecten)doelgroepKleuteronderwijs, alle klassenBasisonderwijs, 1ste graadVrije tijd, vanaf 2 jaarduur40 - 45 min.max. aantal toeschouwers 150 boekingsperiodeHeel het seizoen.

In Karussell neemt een acteur samen met een viool, een cello en een accordeon ogen en oren mee op een klanken kleurrijke reis. Terwijl de draaimolen langzaam draait, wisselen potische stilte en vrolijke extase elkaar voortdurend af. In deze associatieve voorstelling is alles rond: de zon, de maan (niet altijd), de zee, en ook de sneeuwman. Spreken kan hij niet, zingen ook niet, en toch klopt zijn hart vol verlangen.In Karussell bepaalt de muziek elk gevoel, elke kleur, elk beeld. Blauw is koud, zijn klank hoog en schril; rood is warm, diep en zacht. Twee oren, n voor hoge en n voor lage tonen; twee ogen, n voor blauw en n voor rood. In Karussell kan men hoog zien en blauw horen.Karussell is een voorstelling van Pantalone in coproductie met Luxembourg 2007, Culturele hoofdstad van Europa.

www.pantalone.be

54

KARUSSELL: PG. 54

55

Freija Van Esbroeck

PORSELEIN: PG.44 - 45

5656

Sebastiaan Van Doninck

57

Heb je gevoel voor humor? Hou je van satire? Dan is Frankenstein!! van H.K. Gruber wat je zoekt. De Weense componist schreef muziek op spottende kinderrijmpjes, die bevolkt worden door monsters, kan-nibalen en superhelden; door Batman en Robin, Dracula, Frankenstein, Superman en John Wayne. Deze verfrissende klassieker voor ensemble en chansonnier werkt elke keer weer op de lachspieren. Het stuk, dat zowel verfijnde als ronduit ridicule klanken bevat, is een briljante en onvoorspelbare uiting van een licht gestoorde fantasie.

In dezelfde geest gaat Frank Nuyts, met zijn humoristische en briljante schrijf- en orkestreerstijl, aan de slag met songs die Pieter Embrechts maakte op bekroonde pozie geschreven door kinderen.

programmaFrankenstein!! (1976-77) - H.K. Gruber (1943)creatie (2010) - Frank Nuyts (1957)

Een productie van het Spectra Ensemble. Met steun van J&M Vlaanderen.

www.spectraensemble.be

PRAKTISCHuitvoerdersPieter Embrechts & het Spectra Ensemble o.l.v. Filip RathSebastiaan Van Doninck (illustrator)doelgroepBasisonderwijs, alle gradenSecundair onderwijs, 1ste graadVrije tijd, vanaf 6 jaarduur45 min.max. aantal toeschouwers onbeperkt boekingsperiodeHeel het seizoen.

FRANKENSTEIN!! PIETER EMBRECHTS & HET SPECTRA ENSEMBLE

PRAKTISCHuitvoerdersLucaz (uitvoering live muziek, techniek, spel), Marie-Anne Coppens (spel, zang, dans),Bo Spaenc (muziek, coaching), Robert Sian (coaching)doelgroepKleuteronderwijs, 1ste en 2de klasduur30 min. (voorstelling) + 30 min. (workshop)max. aantal toeschouwers 75 boekingsperiodeoktober 2010 - juni 2011donderdag (hele dag) en vrijdag (hele dag)

Raam dient om te kijkennaar binnen n naar buitenRaam heeft kozijnenen gordijnen met zwijnen enRaam staat open voor elk plan

En, aan dat andere raam zit de buurman

RAAM gaat over kijken en luisteren, over binnen en buiten, over mussen en cactussen en andere kussen. Een sterk staaltje vensterbankpozie die de fantasie van de kleinste kleuters prikkelt. De voorstelling RAAM is bijna woordeloos en drijft op visualiteit, humor en muzikaliteit. De actrice zingt live kleine liedjes en de rare buurman bespeelt een hele reeks instrumenten: didgeridoo, ukelele, mondharmonica en erg gekke percussie...

Na de voorstelling gaan de kleuters zelf aan de slag in een interactieve workshop. Daarin leren ze toveren met kijkdozen en geurige bloempot-jes en bespelen ze zotte instrumenten

Een productie van De Kolonie MT

www.dekoloniemt.be

59

RAAM

PRAKTISCHuitvoerdersTriatu + 1: Dimitri Dumon, Frank van Eycken, Bjrn Denys, n.n.doelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenduurmax. 5 min. per klas / 2 eindconcerten van 30 min. (schooltijd)vrije tijd: af te sprekenmax. aantal toeschouwers max. 10 klassen / max. 130 lln. per eindconcertvrije tijd: af te spreken boekingsperiodeHeel het seizoen. Maandag en dinsdag: enkel voormiddag

6060

SLAGROOMTRIATU +1

Vier percussionisten slaan zich een weg doorheen je school, ze laten niemand onberoerd en geven je de figuurlijke slag in je gezicht waardoor je even verlamd van verwondering - en ook wel bewondering - geen woord kan uitbrengen. Nog voor je goed en wel beseft wat je overkomt, zijn ze al weer weg. Later schudden de vier je nog eens door elkaar met brute aardse percussie en subtiele klankwol-ken, met experimentele klankkleuren en onverwachte mokerslagen.Vier percussionisten laten even - heel even - de tijd stilstaan.


www.triatu.be

6161

Je eigen vingers, voeten, handen en tanden laten tokkelen, pingelen, kloppen en tingelen geeft al een enorme kick. Als je dan alle ritmische elementen gaat orde-nen en samenvoegen, krijg je een heerlijke groove waarin iedereen een cruciale muzikale rol speelt. Haal er vervolgens nog wat stoelen, pennen, propjes papier en bordkrijt bij en een uniek stuk slagRoom is ontstaan! Na de voorstelling slag-Room lijkt het een koud kunstje om vanuit het niets toffe grooves te toveren. Met de hulp van een animator van Jeugd en Muziek slaagt iedere klas erin een eigen ritmisch werk te creren in een mum van tijd!

PRAKTISCHuitvoerderanimator van Jeugd en MuziekdoelgroepBasisonderwijs, 3de graadSecundair onderwijs, alle gradenduur1 sessie = 1 lesuur in schooltijd / 1 uur in vrije tijd(kan uitgebreid worden op aanvraag)max. aantal toeschouwers max. 25 lln.min. 2 en max. 6 klassen per dag boekingsperiodeHeel het seizoen.

VAN BODY PERCUSSION TOT COMPOSITIE

SLAGROOM

PRAKTISCH uitvoerdersHilde Berg (zang, spel), Anja Goossenaerts (harp)doelgroepKleuteronderwijs, alle klassenBasisonderwijs, 1ste leerjaarduur35 min.max. aantal toeschouwers 35boekingsperiodeHeel het seizoen. Woensdagvoormiddag (maximum 2 voorstellingen)Donderdag (maximum 4 voorstellingen)Andere speeldagen : in samenspraak met de uitvoerders..

Een doffe, sombere klank klinkt uit een harp. Wat is er aan de hand? Een lang touw zit verstrengeld in de snaren van het instrument! Na het weghalen van de draad komt de klank opnieuw tot leven. En de draad? Die doet dienst als waslijn. Een voor een worden er tijdens de voorstelling sokjes aan opgehangen, elk met een eigen verhaal: een aap had koude voetjes, een duizendpoot miste een sokje, een paar vieze, stinkende stokken duiken op,

De sokjesdraad is een intieme korte kleutervoorstelling vol kleine verrassende wendingen. Een eenvoudig decor wordt gedurende de voorstelling vanuit de harp opgebouwd. De kinderen zitten op de grond en zijn door ritmische en vocale interactie nauw betrokken bij het spel.

62

SOKJESDRAADHILDE BERG & ANJA GOOSSENAERTS

64

TTAKE!Ttake! -Taiko (Ttake is Japans voor Geef er een lap op en Taiko betekent grote trom ) bestaat uit Vlaamse en internationale percussionisten en artiesten die de kunst van het traditioneel Japans drummen Taiko beoefenen en verspreiden. In Japan is deze heel oude muziekvorm zeer populair en telt dit genre meer dan 10.000 groepen. De indrukwekkende trommels zijn houten vaten, overspannen met dikke runderhuiden die bespeeld worden met stokken. Ttake !-Taiko bouwt deze kostbare instrumenten zelf.De percussiegroep toont de verschillende speelstijlen die mogelijk zijn met deze trommels: staand, zijdelings, bovenarms of zelfs liggend. Heel arbeidsintensief!In de muziek zelf vind je niet echt een bepaald patroon terug zoals in de Westerse en Afrikaanse percussie. De volumineuze diepe tonen van de grote drums zorgen voor een schouwspel dat recht naar de buik gaat.

www.tatake.be

PRAKTISCHuitvoerdersvaste muzikanten: Saskia Rock, Bart GitsdoelgroepBasisonderwijs (aangepaste versie)Secundair onderwijsVrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 min. (schooltijd)60 - 70 min. of 2 x 45 min. (vrije tijd)max. aantal toeschouwers workshop: 25 boekingsperiodeHeel het seizoen.

PRAKTISCHuitvoerdersHilde Van Cleemput (digitale piano), Jan Cherlet (percussie), Charles Van Houtte (percussie)doelgroepBasisonderwijs, alle graden Vrije tijd, vanaf 6 jaarduur50 - 60 min.max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodeHeel het schooljaar: op maandagvoormiddag, donderdag en vrijdagFamilievoorstellingen: heel het seizoen

65

TRIANGELTRIODE BEUK ERINPlant een boom! Bomen maken onze zuurstof aan. Maar wat heeft dit te maken met muziek? Wel... mens en hout gaan al duizenden jaren samen. Stap voor stap heeft de mens ontdekt dat hout hem het leven gemakkelijker, veiliger en aangenamer maakt. Elk werelddeel, land of streek heeft zo zijn typische bomen, houtsoorten en een even typisch gebruik ervan.Niet alleen kan hout gebruikt worden als energiemateriaal, maar ook als bouw-materiaal van veel muziekinstrumenten: klavecimbel, piano, gitaar, viool, cello, contrabas, klarinet, hobo, blokfluit en voor ons belangrijk... een ontelbaar aantal slagwerkinstrumenten. Zonder hout zouden veel instrumenten gewoon niet bestaan en zou muziek heel anders klinken.Een concert vol hout en mooie muziek.

TOVERSTOKKENTriangeltrio had al snel begrepen hoe kinderen muziek linken aan bepaalde verha-len en/of personages. Het Trio plukt muziek uit jeugdfilms van onder andere Disney en Pixar. Met mooie muzikale bewerkingen en een leuke presentatie van Hilde Van Cleemput, worden sfeerbeelden perfect weergegeven. Tegelijk maken de kinderen kennis met de grootste en oudste instrumentenfamilie, het slagwerk. Ze ontdekken meer dan 1 ton percussie-instrumenten.Op bepaalde momenten kunnen de kinderen actief aan het concert deelnemen.

www.triangeltrio.be

66

TRIATU

PRAKTISCHuitvoerdersDimitri Dumon (slagwerk, presentatie), Frank van Eycken (slagwerk), Bjrn Denys (slagwerk) doelgroepBasisonderwijs, 2de en 3de graadduur50 min.max. aantal toeschouwers 150boekingsperiodeHeel het seizoen.

VAN AFRIKA TOT AMERIKAEen driekoppige slagwerklinie met pit. Verrassend, creatief, hedendaags en mondig. Naast instrumenten zoals een marimba, een vibrafoon, een xylofoon, een klokkenspel, bespelen de leden van Triatu ook nog een waaier van minder gekende slaginstrumenten zoals een pandeiro, een berimbau, een djemb, een conga, aangevuld met bruitages en jawel zelfs ordinaire tafels. Met handen en voeten overrompelen ze het jonge publiek met hun instrumenten en muziek. Dimitri Dumon geeft tekst en uitleg.

MIJN VADERJosefien is een klein meisje dat erg trots is op haar vader. Een vader zoals die van haar heeft niemand anders. Ze vertelt verhaaltjes waarin ze ons laat kennismaken met haar held. Haar vader is lang, hl lang! Als ze iets wil vertellen, moet ze helemaal naar bo-ven klimmen. Ze vertelt hoe haar vader een boef onder haar bed aanpakt en door het venster slingert. Maar op een andere dag brak haar vader zomaar doormidden! De dokter moest komen om hem terug aan elkaar te naaien. En soms kan hij ook heel boos zijn. Maar als haar vader vrolijk is, dan bewegen de schilderijen in het huis heen en weer door zijn gelach.Triatu ondersteunt het verhaal van Toon Tellegen muzikaal. Je hoort muziek op on-der andere een grote trom, bongos, marimbas, een pandeiro, een vibrafoon, een klokkenspel, witte tafeltjes en Chinese cimbalen. Kijk uit voor zes aanstekers die in het pikkedonker een heus vlammentrio laten oplichten! Muziek van B. Quartier, D. Dumon, N.J. Zivkovic, F. Geysen, Th. De Mey, G. Wenjing.

Het jonge publiek ontdekt eigentijdse klanken en een hoop ongekende en onver-wachte slagwerkinstrumenten en proeft tegelijk van de prikkelende vertelwereld van de schrijver.

www.triatu.be

TRIATU: PG.66

67

TRIATU PG. X

SOKJESDRAAD: PG.62

KLANKEN UIT HET RIET[SIC] VS. HANS VAN KOOLWIJK

PRAKTISCH uitvoerdersBertel Schollaert (sopraansax), Maarten Jan Huysmans (altsax), Eva Vermeiren (tenorsax),Thomas Van Gelder (baritonsax), Mattijs Vanderleen (percussie), Hans van Koolwijk (bambuso sonoro/balloons)doelgroepVrije tijd, vanaf 6 jaarduur45 min. (versie 30 min. is ook mogelijk)max. aantal toeschouwers 200 boekingsperiodeHeel het seizoen.

Fluitende ballonnen doorklieven de lucht, het hout van de marimba trilt nauwelijks hoorbaar. De vier saxen lijken deel uit te maken van het indrukwekkende bamboe-orgel, om er even later gezamenlijk tegenin te gaan.De verschillende instrumenten hebben een grote diversiteit aan klanken en toch verrassend veel gemeen: kleppen, houten omhulsels, trillend riet en lucht die door buizen wordt geperst.

Werken van Terry Riley, Hans van Koolwijk en David Maslanka wisselen af met groepsimprovisaties waarin de zoektocht naar een collectieve sound steeds centraal staat. De zes muzikanten creren een boeiende klankwereld waar je van begin tot eind verwonderd naar zit te luisteren!

Een productie van Zonzo Compagnie, naar een idee van Wouter Van Looy

www.siconline.bewww.hansvankoolwijk.nl

68

Aanbod basisonderwijs 10-11 Jeugd en Muziek Kortrijk

Documents

Transcript of Aanbod basisonderwijs 10-11 Jeugd en Muziek Kortrijk