รายงานการประเมินตนเอง -...

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

1

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR)

ระดบอาชวศกษา

วทยาลยชางศลป ประจ าปการศกษา 2556

(ขอมลเดอน มถนายน 2556 ถง เดอน พฤษภาคม 2557)

สถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม

รายงานขอมล ณ วนท 25 เดอน มถนายน พ.ศ. 2557


2

ค าน า

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา

ประจ าปการศกษา 2556 ของวทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลปฉบบน เปนการรวบรวมผลการ

ด าเนนงาน ผลการประเมน และการวเคราะหตามองคประกอบ และ ตวบงช ตามกรอบทสถาบนบณฑต

พฒนศลป ไดก าหนดไวเปนกระบวนการระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบอาชวศกษา

เนอหาของรายงานฉบบนเปนเปนสาระส าคญ 3 บท คอ บทท 1 ขอมลทวไปของ

หนวยงาน บทท 2 ผลการด าเนนงานและผลการประเมนคณภาพ บทท 3 สรปผลการประเมนตนเอง

และทศทางการพฒนาของหนวยงาน ขอมลตาง ๆ เหลานเปนการรายงานผลการด าเนนงานในรอบป

การศกษา 2556 ตงแตเดอน มถนายน 2556 – พฤษภาคม 2557 การจดท า SAR ฉบบนหากม

ขอผดพลาดบกพรอง วทยาลยตองขออภยมา ณ ทน และจะไดน าไปปรบปรงแกไขใหสมบรณตอไป

(นายบญพาด ฆงคะมะโน) ผอ านวยการวทยาลยชางศลป


3

บทท 1

ขอมลทวไปของหนวยงาน


4

1. ความเปนมาและสภาพปจจบน วทยาลยชางศลป 2. สถานทตง

60 ถนนหลวงพรต แขวงลาดกระบง เขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร

3. ประวตความเปนมา วทยาลยชางศลป มชอเดมวา “โรงเรยนศลปศกษา“ ตงขนเมอวนท 4 มนาคม พ.ศ. 2495 ม

ฐานะเปนโรงเรยนเตรยมของมหาวทยาลยศลปากร พ.ศ. 2495 เปดการเรยนการสอนเปนครงแรก เมอวนท 17 พฤษภาคม โดยใชสถานท

ของมหาวทยาลยศลปากรเปนสถานทเรยนชวคราว พ.ศ. 2496 ขยายการสอนเปน 3 แผนก คอ แผนกจตรกรรมและประตมากรรม แผนกชางสบ

หม และแผนกโบราณคด แตละแผนกมก าหนดเวลาเรยน 3 ป พ.ศ. 2498 มหาวทยาลยศลปากรไดเปลยนหลกเกณฑการรบนกศกษาใหม คอ รบนกเรยน

โรงเรยนศลปศกษาทสอบไลไดชนปท 2 เขาศกษาตอในมหาวทยาลย แตตองผานการสอบคดเลอก พ.ศ. 2500 มการเปลยนแปลงเกยวกบการด าเนนงานของโรงเรยนหลายประการ คอ

1. ไดก าหนดฐานะของโรงเรยนเปน ประเภทอดมศกษา เรยกชอวา “โรงเรยนศลปศกษาเตรยมมหาวทยาลยศลปากร”

2. ยบเลกแผนกชางสบหม คงเหลอไวเพยง 2 แผนก และเรยกชอใหมวา แผนกเตรยมศลปะ และ แผนกเตรยมโบราณคด ส าหรบการศกษาใน 2 ปแรก

3. เปลยนสงกดจากมหาวทยาลยศลปากร มาสงกดกองหตถศลป กรมศลปากร พ.ศ. 2504 มพระราชกฤษฎกาแบงสวนราชการภายในกรมศลปากรใหม มการตง “กอง

ศลปศกษา” ขน โรงเรยนศลปศกษา จงมาสงกดกองศลปศกษา มงบประมาณ ต าแหนง คร อาจารย เจาหนาท เปนของตนเอง และไดเปลยนชอใหมเปน “ โรงเรยนชางศลป ”

พ.ศ. 2517 เปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง พ.ศ. 2519 กระทรวงศกษาธการไดยกฐานะโรงเรยนชางศลปเปน“วทยาลยชางศลป” และเรม

ขยายกจกรรมการเรยนการสอนไปทเขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร โดยเรมพฒนาและ กอสรางอาคารเรยนในทดนของหลวงพรตพทยพยต(เจาคณทหาร)ทเขตลาดกระบง บนเนอท ประมาณ 63 ไร และไดเรมใชเปนสถานศกษาของวทยาลยตงแต พ.ศ. 2521 เปนตนมา

พ.ศ. 2524 ปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา

พ.ศ. 2527 ไดมการปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา


5

พ.ศ. 2539 ปรบหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง และ หลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยเรยกวา “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539” (ศ.ปวช.) และ “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2539” (ศ.ปวส.)

พ.ศ. 2545 วทยาลยชางศลปไดมาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กรมศลปากร กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศกรมศลปากร เรองการแบงสวนราชการ หนวยงาน และสถานศกษาของกรมศลปากร ลงวนท 14 พฤศจกายน พ.ศ. 2545

พ.ศ. 2546 ปรบหลกสตรศลปกรรม ระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539 เปน หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2544 วทยาลยชางศลป ตามพระราชบญญต การศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 พ.ศ. 2550 วทยาลยชางศลป สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศในราชกจจานเบกษา เลมท 124 ตอนท 32 ก วนท 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2550 2. ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงค 2.1 ปรชญา

“ สาธโข สปปก นาม อป ยาทสกทส ” ขนชอวาศลปะแมเชนใด เชนหนง กยงประโยชนใหส าเรจได

2.2 วสยทศน วทยาลยชางศลปเปนสถาบนจดการศกษา ดานศลปกรรม เปนแหลงเรยนรทมมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

2.3 พนธกจ 1. จดการศกษาดานศลปกรรม ระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพชนสงทมคณภาพเปนท

ยอมรบระดบชาตและนานาชาต 2. สรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทเปนองคความรดานศลปกรรมอยางมคณคาแกสงคม 3. เปนแหลงเรยนรเพอบรการวชาการดานศลปกรรม

4. อนรกษ สบสาน พฒนา และเผยแพรดานศลปกรรม 5. บรหารจดการเชงธรรมาภบาล 2.4 แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย เพอใหบรรลตามวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของวทยาลยชางศลป จงก าหนดประเดนยทธศาสตร ดงน

ยทธศาสตรท 1 พฒนาการจดการศกษา ดานศลปกรรมใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบ ระดบชาต


6

ยทธศาสตรท 2 สงเสรม สนบสนน การสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความร ดานศลปกรรม เปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

ยทธศาสตรท 3 สงเสรมสนบสนนและพฒนาการบรการทางวชาการดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 4 สงเสรม สนบสนนในการอนรกษ พฒนา สบสานและเผยแพรดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการองคกรใหมประสทธภาพ

2.5 เปาหมาย 1. นกเรยน นกศกษา มความรความสามารถมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน และคณลกษณะอน

พงประสงคทก าหนด 2. งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรมดานศลปกรรม มคณคาเปนทยอมรบระดบชาตและ

นานาชาต 3. เปนแหลงเรยนร และใหบรการทางวชาการดานศลปกรรม

นโยบาย 1. พฒนาการจดการศกษาดานศลปกรรม ใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาต 2. พฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษาตามเกณฑคณลกษณะอนพงประสงค 3. สงเสรม สนบสนนการสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความรดานศลปกรรม

เปนทยอมรบระดบชาต และนานาชาต 4. พฒนาแหลงเรยนร และสงเสรมการใหบรการวชาการดานศลปกรรมแกสงคม 5. พฒนาสภาพแวดลอม เพอเปนอทยานการเรยนรดานศลปะ 6. พฒนาคร และบคลากรทางการศกษา

2.6 เอกลกษณสถาบนบณฑตพฒนศลป เปนผน าดานงานศลป

อตลกษณของสถาบนบณฑตพฒนศลป สบสาน สรางสรรค งานศลป

อตลกษณของผส าเรจการศกษาระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป มออาชพงานศลป

2.7 มาตรฐานการประกนคณภาพ มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา


7

3. โครงสรางสวนราชการและการบรหาร

คณะกรรมการประจ าวทยาลย

รองผอ านวยการฝายบรหาร

ศนยประกนคณภาพการศกษา

รองผอ านวยการฝายศลปวฒนธรรม

งานธรการ

งานการเงนและบญช

งานบคลากร

งานพสด

งานอาคารสถานท

งานยานพาหนะ

งานรกษาความปลอดภย

งานสวสดการ

งานเอกสารการพมพ

งานแผนและงบประมาณ

งานกจกรรมสหการ/สหกรณ

งานประชาสมพนธ

งานกจกรรมพฒนาผเรยน

งานบรการวชาการและพฒนาหลกสตร งานทะเบยนและวดผล งานหองสมด งานโสตทศนปกรณ

งานนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา

งานสารสนเทศ

งานฝกประสบการณวชาชพ

งานพฒนาบคลกภาพและวนยนกศกษา งานกจกรรมนกศกษา งานแนะแนวและบรการอาชพ งานบรการและสวสดการนกศกษา

งานนกศกษาวชาทหาร งานองคการและสโมสรนกศกษา งานปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

และโรคเอดส

งานอนรกษสรางสรรคและวจยศลปกรรม งานบรการศลปวฒนธรรม งานวเทศสมพนธ งานผลตภณฑศลปกรรม

งานเผยแพรและนทรรศการศลปกรรม

งานหอศลป

รองผอ านวยการฝายวชาการ

รองผอ านวยการฝายกจการนกศกษา

งานตดตามและประเมนผล

โครงสรางการบรหารวทยาลยชางศลป

ผอ านวยการวทยาลยชางศลป

ภาควชาศกษาทวไป ภาควชาศลปะรวมสมย ภาควชาศลปะไทย


6

4. จ านวนบคลากร จ าแนกตามประเภทและคณวฒ

ประเภท เพศ ระดบการศกษา ระดบปรญญา

ชาย หญง รวม อน.ป ป.ตร ป.โท ป.เอก รวม ผบรหารสถานศกษา 5 - 5 - - 5 - 5 ขาราชการคร 43 41 84 2 41 41 - 84 บคลากรทางการศกษา 2 3 5 1 3 1 - 5 พนกงานราชการ 2 3 5 2 3 - - 5 ลกจางประจ า 8 2 10 10 - - - 10 ลกจางชวคราว - - - - - - - -

รวม 60 49 109 15 44 47 - 109

5. งบประมาณ

งบประมาณ รายรบ รายจาย คงเหลอ

1. งบประมาณแผนดน

งบบคลากร 1,155,600 1,155,600 -

งบด าเนนงาน 804,800 804,800 -

งบลงทน 13,461,600 12,690,077 771,523

งบเงนอดหนน 8,132,955 8,132,955 -

งบรายจายอน 744,000 744,000 -

2. งบประมาณทไดรบสนบสนน จากหนวยงานภายนอก 3. งบประมาณผลประโยชน 4. เงนรายได 3,235,715.93 4,472,750.63 8,795,153.76 ยอดยกมา 10,032,188.46

6. ขอมลอาคารและพนทใชสอย

ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารเรยนรวม หองเรยนสามญ (13) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองวทยาศาสตร (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองกายวภาค (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน อาคารจตรกรรม หองจตรกรรม (8) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน


7

ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารพนฐานศลปะ หองวาดเสน (6) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หององคประกอบศลป (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารหอสมด หองคอมพวเตอร (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองซาวดแลป (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารเครองเคลอบฯ หองเครองเคลอบฯ (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารภาพพมพ หองภาพพมพ (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารประตมากรรม หองประตมากรรม (5) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารอนสรณชางศลป หองออกแบบตกแตง (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองสถาปตยกรรมไทย (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารสปปหม หองสปปหม (9) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารหอประชมเลก หองพลศกษา (1) 22 ม. x 14 ม. /80 – 100 คน 7. ขอมลนกศกษา

ระดบ / สาขา เพศ

รวม ชาย หญง

ระดบ ศ.ปวช. 391 290 681 ระดบ ศ.ปวส. 68 37 105

สาขาจตรกรรม 26 8 34

สาขาประตมากรรม 2 0 2

สาขาภาพพมพ 7 7 14

สาขาศลปะไทย 11 4 15

สาขาออกแบบตกแตง 20 16 36

สาขาสถาปตยกรรมไทย 0 0 0

สาขาเครองเคลอบดนเผา 1 1 2

สาขาสปปหม 1 1 2

รวม 459 327 786


8

8. ระบบและกลไกประกนคณภาพ 8.1 มาตรฐานคณภาพการศกษา

วทยาลยชางศลปจดการศกษาวชาชพศลปะ จงใชมาตรฐานคณภาพการศกษาระดบอาชวศกษา รวมกบมาตรฐานคณภาพการศกษาของวชาชพศลปะ ซงสามารถก าหนดมาตรฐานไดรวม 7 มาตรฐาน ดงน 1.1 มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป 1.2 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป 1.3 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย 1.4 มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 1.5 มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย 1.6 มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก 1.7 มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

8.2 การด าเนนการ กระบวนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใชแนวคดของหลกการบรหารทเปนกระบวนการครบวงจร ประกอบดวย 4 ขนตอน คอ 1. การรวมกนวางแผน (Planing = P)

2. ด าเนนงานตามแผน (Doing = D) 3. ตรวจสอบประเมนผล (Cheeking = C) 4. น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน (Action = A)

การปฏบตทง 4 ขนตอน ด าเนนการอยางเปนรปธรรม ดงน 1. การเตรยมการ เปนการปฏบตล าดบแรกคอสถานศกษาเตรยมความพรอมของบคลากร เชนเดยวกบการบรหารจดการศกษาในแตละปการศกษาดวยการด าเนนการ ดงน 1.1 สรางความตระหนกใหบคลากรรบรและใหความส าคญกบระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยรวมกน ขณะเดยวกนไดจดท าเอกสารประชาสมพนธใหบคลากรมความรและสามารถปฏบตเพอพฒนาการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเจตนารมณของมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

1.2 แตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบด าเนนการตามกลไกของระบบประกนคณภาพ

2. การด าเนนการ ประกอบดวยขนตอนยอย ๆ ดงน 2.1 วางแผนการปฏบตงาน โดยก าหนดมาตรฐานคณภาพการศกษาเรยงล าดบ

มาตรฐานตามความส าคญ ก าหนดแนวทางการด าเนนการ ระยะเวลา และงบประมาณ 2.2 ด าเนนการตามแผน สงเสรมสนบสนนการด าเนนการพรอมก ากบตดตามให การนเทศ


9

2.3 ตรวจสอบประเมนผล 2.4 น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน 8.3 การรายงาน

ขนตอนสดทายคอจดท ารายงานประเมนตนเอง ซงจดท าจากการรวบรวมผลการด าเนนงานผลการประเมน วเคราะหตามมาตรฐานและเขยนรายงาน กระบวนการทง 3 สามารถสรปเปนแผนภมได ดงน


10 แผนภมการด าเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในของวทยาลยชางศลป

การเตรยมการ การด าเนนการ การรายงาน

1. เตรยมความพรอมของ บคลากร - สรางความตระหนก - พฒนาความร ทกษะ 2. แตงตงคณะกรรมการ ผรบผดชอบ

1. การวางแผนการปฏบตงาน (P) - ก าหนดเปาหมายหรอ มาตรฐานคณภาพการศกษา - จดล าดบความส าคญของเปาหมาย - ก าหนดแนวทางการด าเนนงาน - ก าหนดระยะเวลา - ก าหนดงบประมาณ - ก าหนดผรบผดชอบ

จดท ารายงานประเมนตนเองหรอรายงานประจ าป - รวบรวมผลการด าเนนงาน และผลการประเมน - วเคราะหตามมาตรฐาน - เขยนรายงาน

2. ด าเนนงานตามแผน (D) - สงเสรม สนบสนน - จดสงอ านวยความสะดวก/ สนบสนนทรพยากร - ก ากบ ตดตาม - ใหการนเทศ

3. ตรวจสอบประเมนผล (C) - วางกรอบการประเมน - จดหาหรอจดท าเครองมอ - เกบขอมล - แปลความหมาย - ตรวจสอบ/ปรบปรงคณภาพการประเมน

4. น าผลการประเมนไปปรบปรงงาน (A) - ปรบปรงการปฏบตงานของบคลากร - วางแผนในระยะตอไป - จดท าขอมลสารสนเทศ

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report) ระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป

15

9. สรปผลการปรบปรงตามผลการประเมนในรอบปทผานมาและเปาหมายส าคญในปจจบน

มาตรฐาน ผลการประเมน ปการศกษา 2555

การปรบปรงในป 2556 จากผลการประเมนป 2555

เปาหมายส าคญ ในปจจบน

มาตรฐานท 1 - ควรจดกจกรรมเสรมทกษะความรพนฐานและวชาชพเพมเตมใหแกนกศกษา - ควรจดอบรมครเพอเพมพนความรในดานตาง ๆ เชน การวจยในชนเรยน การเขยนแผนการจดการเรยนร การวเคราะหทางสถตและเขยนผลการประเมน เปนตน - ควรใหความส าคญกบการสอบทง F-NET และ มาตรฐานวชาชพ โดยด าเนนการอยางจรงจงและตอเนอง

จดกจกรรมและโครงการเสรม จดกจกรรมและโครงการเสรม ความรทงดานทฤษฎและปฏบต ความรทงดานทฤษฎและปฏบต อยางตอเนอง อยางตอเนองและหลากหลาย

มาตรฐานท 2 - ควรศกษาคมอการตรวจประกนและจด เตรยมหลกฐานทสอดคลองกบแตละ ตวบงช

1. ก ากบและตดตามการบนทกหลงแผนการสอน โดยประชมชแจงในทประชมประจ าเดอนและใหภาคและหมวดชวยตดตามผลมคณะกรรมการ

- ด าเนนงานตามหลกฐานทสอดคลองกบตวบงชอยางถกตอง - คณะกรรมการนเทศตดตาม ผลการเรยนการสอนอยางเปน รปธรรมชดเจนอยางตอเนอง - การประเมนผลความพงพอใจของผเรยนทกรายวชา - เชญผเชยวชาญฯ มาถายทอดความรทกสาขาวชาอยางตอเนอง

ด าเนนงานระดบหมวดและ ระดบภาคทชดเจนเปนรปธรรม 2. มการประเมนความพงพอใจ ของผเรยนทกรายวชา 3. ด าเนนงานเชญผเชยวชาญฯ มากถายทอดความรทกสาขาวชา

มาตรฐาน ผลการประเมน การปรบปรงในป 2556 เปาหมายส าคญ


16

ปการศกษา 2555 จากผลการประเมนป 2555 ในปจจบน มาตรฐานท 3 - ควรเรงพฒนาระบบ - พฒนาระบบฐานขอมล มระบบฐานขอมลสารสนเทศ สารสนเทศเพอการบรหาร ใหครบถวน ใหครอบคลมทกดานและ จดการใหครอบคลมทก ทนสมย ดานและทนสมย มาตรฐานท 4 - จดท าแบบส ารวจความ - จดกจกรรมทางวชาการ/ วทยาลยเปนแหลงเรยนร ตองการ การใหบรการ วชาชพศลปะโดยบคลากร ทพรอมใหบรการวชาการและ วชาการ (ศลปน) ทงภายในและภายนอก วชาชพแกชมชนและสงคม - ก าหนดตวชวด อยางตอเนองสม าเสมอหลาย ในทกดาน ความส าเรจของโครงการ โครงการ ใหชดเจนตามเปาหมาย - มกจกรรมทนกเรยน นกศกษา จดขนเพอบรการวชาการแก สงคม - มกจกรรมการบรการวชาชพ - จดท าแบบส ารวจความ ตองการการใหบรการวชาการ - มการก าหนดตวชวด ความส าเรจของโครงการ มาตรฐานท 5 - ควรพฒนางานวจยท - ครทเกยวของกบการเรยนการ - ครของวทยาลยท างานวจย เกยวของกบการเรยนการ สอนท างานวจย ทเกยวของกบการเรยนการ สอน - ไดรบการสนบสนนเงนทน สอนอยางตอเนอง - ควรจดการอบรมให วจยจากสถาบนฯ - มแหลงเงนทนสนบสนนการ ความรเพมเตมเกยวกบ วจยทงภายในและภายนอก การท าวจยทางดานการ สถาบนฯ อยางตอเนอง เรยนการสอน - ควรจดท าระบบ ฐานขอมลผลงานของ คณาจารยและนกศกษา ใหสอดคลองกบเงอนไข เกณฑการพจารณา





17

มาตรฐานท 6 - ควรจดโครงการท กจกรรมดานการปลกฝง - ปลกจตส านกดานการอนรกษ เกยวของปรชญา จตส านกดานการรกชาต ศาสนา สงเสรมประเพณและ เศรษฐกจพอเพยงให พระมหากษตรย ตามระบอบ ศลปวฒนธรรมใหคงอยอยางม ชดเจนขน ประชาธปไตยนน ไดมการ คณคาและคณภาพ รจกปฏบต - ควรน าผลการประเมน ปฏบตกจกรรมเทดพระเกยรต ตนใหเกดประโยชนทงในการ การจดโครงการในครง พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ดแลสขภาพ ความเปนอย ตาม กอนหนามาปรบปรงการ และสมเดจพระนางเจา หลกเศรษฐกจพอเพยง รกและ ด าเนนการโครงการในครง พระบรมราชนนาถเปนประจ า ภมใจในความเปนไทยอยาง ถดไป ทกป และไดปลกฝงถง ตอเนองและเปนรปธรรม - ควรจดท าการประเมน ความส าคญของกจกรรม ดาน - ปลกจตส านก ตระหนกถง ความพงพอใจ สขภาพจดใหมการแขงขนกฬาส คณคาของประเพณ ปใหมสมพนธ รณรงคใหส านก ศลปวฒนธรรมจดโครงการให ถงภยจากยาเสพตดเปดโอกาส ครอบคลมทกภาระงานในดาน ใหมการแสดงออกของนกเรยน การสงเสรมความรก ความ ในลกษณะการท างานรวมกน สามคค มวนย และปฏบตตาม เปนหมคณะท าใหเกดความรก คณธรรม จรยธรรม อกทงการ สามคคภายในวทยาลย ดาน สบทอดศลปวฒนธรรมแบบ เศรษฐกจมการจดกจกรรม ประเพณไทยสประชาชน สงคม อบรมความรทกษะวชาชพให อยางตอเนองและเปนรปธรรม หลากหลายอยางตอเนอง เปน - การน าผลการประเมน การน าความรจากภมปญญา ความพงพอใจมาปรบปรง ทองถนมาพฒนาใหมากขน การด าเนนงานโครงการ กจกรรมดานการปลกฝง จตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณ ศลปวฒนธรรม ไดจดใหมอยใน แผนปงบประมาณอยางตอเนอง เชน กจกรรมไหวครตนแบบชาง ศลป มการน าปญหาและ ขอเสนอแนะจาก ป 54 มา ปรบปรงใหดขนเชนสถานทคบ




แคบ อากาศรอน เนองจาก


18

สถานทอยในระหวางปรบปรง ไดมการตดตงพดลมระบายอากาศชวยในการระบายอากาศ กจกรรมการถวายเทยนเขาพรรษาป 54 มปญหาการวางแผนระยะเวลาการท างานนอยไป ท าใหตองรบเรงในการท างาน จงแกปญหาโดยวางแผน การท างานใหมเวลามากขนกวาเดมจนสามารถท างานไดไมรบเรงจนเกนไปดานการ-ฝกอบรมบคคลภายนอกงานสบทอดศลปวฒนธรรมงานสปปหม สาขาชางศลปไทย โครงการทศนศกษา องคความรจากภมปญญาไทยในสาขาตางๆ

มาตรฐานท 7 - ควรท าการสรปผลการ - มการประเมนความพงพอใจ - จดระบบดานหลกฐาน ด าเนนงานในแตละตวบงช - สรปผลการด าเนนงานแตละ - ควรจดท าฐานขอมลการ ตวบงช ประกนคณภาพการศกษา - สงเสรมการปฏบตงานตาม - ควรสรางระบบการม แนวปฏบตทดตามวงจร PDCA สวนรวมในการประกน คณภาพการศกษาใน - การมสวนรวมในการประกน บคลากรทกระดบ รวมทง คณภาพตามแนวปฏบตทด ผเรยน ตามวงจรคณภาพ PDCA อยางตอเนอง - จดท าฐานขอมลการประกน คณภาพ


19

บทท 2

ผลการด าเนนงานและผลการประเมนคณภาพ


20

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

เกณฑการด าเนนงาน เปาหมาย

ระดบ ผลการ

ด าเนนงาน หมายเลข

เอกสารอางอง รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน รอยละ 1.1-01

1.1-02 1.1-03 1.1-04 1.1-05

เฉลยสะสม 2.00 ขนไป เทยบกบผเรยนทลงทะเบยน 60 – 69.99 62.09 เรยนทงหมด ทงนยกเวนผเรยนทออกกลางคน

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการด าเนนงานรอยละ 62.09 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย สตรค านวณและการค านวณ

จ านวนผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป X

100 จ านวนผเรยนท - ลงทะเบยนเรยนทงหมด

จ านวนผเรยน ทออกกลางคน

การค านวณ

339 x 100 546

ผลลพธ = 62.09 เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)

.ปรบปรงเรงดวน (คะแนน 1)

ปรบปรง (คะแนน 2)

พอใช (คะแนน 3)

ด (คะแนน 4)

ดมาก (คะแนน 5)

ต ากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป การด าเนนงาน ในปการศกษา 2556 รอยละของผเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป เมอเทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเรยน ทงหมด 5 ระดบ โดยคดผทออกกลางคนและผเรยนซ าชน ไดแก ศ.ปวช. เมอน ามาคดรอยละของผเรยนทได 2.00 ขนไป พบวามเปอรเซนตดขน


21

รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.1-01 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556 1.1-02 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556

(ประจ าเดอนกมภาพนธ 2557) 1.1-03 จ านวนผเรยนปการศกษา 2556 มผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป 1.1-04 สรปผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน 2.00 ขนไป ในแตละชนเรยน

(ตามเกณฑมาตรฐานการศกษา 2556) เมอตดผเรยนออกกลางคน 1.1-05 ต2ก ทกชนป เทอม 2 ปการศกษา 2556


22

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.2 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา (สมศ.ตวบงช 18)




เอกสารอางอง 1

มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และชมชน สามารถสรางความรวมมอใหกบชมชนเขามามสวนรวมในการด าเนนการ

3 ขอ 1.2-01 1.2-02 1.2-03 1.2-04 1.2-05

2 มการด าเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA ครบถวนสมบรณ

3 ผมสวนเกยวของมความพงพอใจระดบดตงแตรอยละ 75 ขนไป

4 ผลการด าเนนงานบรรลตามตวบงชทก าหนด และไดรบการยอมรบจากชมชน

5 กจกรรม/โครงการบรรลเปาหมายรอยละ 80 ของกจกรรม/โครงการทปฏบต

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย 3 ขอ ผลการด าเนนงานระดบ 5 ขอ

คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






มการด าเนนงาน

1 ขอ


2 ขอ


3 ขอ


4 ขอ


ครบทกขอ

การด าเนนงาน ไดแกโครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ประจ าปการศกษา 2556 และโครงการประกวดศลปกรรมชมชนลาดกระบง “ตลาดหวตะเข” ทง 2 โครงการไดด าเนนการตามแผนและ ประเมนผลโครงการและมการน าขอบกพรองมาพฒนาตามระบบ PDCA รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.2-01 โครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ประจ าป 2556 1.2-02 โครงการประกวดผลงานศลปกรรมสด “มมสวยชางศลป” 1.2-03 โครงการประกวดภาพศลปกรรมชมชนลาดกระบง “ตลาดหวตะเข”


23

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.2-04 โครงการอบรมศลปกรรมเพอชมชน 1.2-05 โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย


24

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.3 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง (สมศ.ตวบงช 7)

เกณฑการด าเนนงาน เปาหมายระดบ ผลการ


เอกสารอางอง 1 แตละสาขาวชามจ านวนผเรยนทไดปฏบตจรงโดย

ระบบความรวมมอในองคกรหรอหนวยงานทเกยวของไมนอยกวารอยละ 90 ของผเรยนทงหมด

รอยละ 60 – 69.99

1.3-01 1.3-02 1.3-03 1.3-04 1.3-05 1.3-06 1.3-07

2 แตละสาขาวชามจ านวนชวโมงเฉลยของผเรยนทไดเรยน โดยระบบความรวมมอในหนวยงานทเกยวของไมนอยกวา 20 ชวโมงตอป ส าหรบระดบ ศ.ปวช. และไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป ส าหรบระดบ ศ.ปวส. (รอยละ 10 ของกจกรรมเสรมหลกสตร)

3 แตละสาขาวชาด าเนนการใหผเรยนทเรยนโดยระบบความรวมมอทกคนไดรบการนเทศจากครผสอนและครฝกจากองคกรหรอหนวยงานทเกยวของ

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย รอยละ 60 – 69.99 ผลการด าเนนงานรอยละ 87.50 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย สตรค านวณและการค านวณ

จ านวนสาขาวชาทด าเนนการตามเกณฑการพจารณา ไดครบทกรายการ

X 100 จ านวนสาขาวชาทเปดสอนทงหมด


6 x 100 8

..

ผลลพธ = 87.5% เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ต ากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป


25

การด าเนนงาน - ระดบ ศ.ปวช. 1-3 ไดด าเนนโครงการทศนศกษา ศ.ปวช. ป 1 (1.3-02) ศ.ปวช. ป 2 (1.3-03) ศ.ปวช. 3 (1.3-04) ศ.ปวช. 1-3 โครงการเขาคายคณธรรมจรยธรรม (1.3-05) ระดบละ 24 ชวโมง - ระดบ ศ.ปวส. 1 โครงการปฏบตงานนอกสถานศกษา (1.3-06) จ านวน 40 ชวโมง - ระดบ ศ.ปวส. 2 โครงการฝกประสบการณวชาชพ (1.3-07) คนละ 1 เดอนเตม ณ สถานประกอบการ ตาง ๆ โดยการด าเนนงานตงแตการวางแผน ด าเนนงาน ประเมนผล และมการพฒนาปรบปรงตามระบบ PDCA


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.3-01 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556 1.3-02 รายงานโครงการทศนศกษาและปฏบตงาน จตรกรรมฝาผนง ณ พพธภณฑสถานแหงชาต

พระนคร กรงเทพมหานคร 1.3-03 รายงานโครงการทกศนศกษาสถาปตยกรรมไทยและศลปกรรมไทย ณ พพธภณฑวงสวนผกกาด 1.3-04 รายงานโครงการทศนศกษางานสปปหม ณ แหลงการเรยนร สถาบนศลปกรรม กรมศลปากร

อ าเภอพทธมณฑล จงหวดนครปฐม 1.3-05 รายงานโครงการคายคณธรรมจรยธรรม 1.3-06 รายงานโครงการศกษาประวตศาสตรศลปะและเขยนภาพโบราณสถาน ณ แหลงการเรยนร

จงหวดพระนครศรอยธยา 1.3-07 รายงานการด าเนนการของงานฝกประสบการณวชาชพ ประจ าปการศกษา 2556


26

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.4 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ล าดบ จ านวนผส าเรจการศกษา (คน) จ านวนนกเรยน

ทงหมด

จ านวนผส าเรจการศกษาทไดระดบ คะแนนเฉลย 2.5 ขนไป ในกลมวชา คดเปนรอย

ละ ภาควชาทฤษฎ (คน)

ภาควชาปฏบต (คน)

รวม

1. จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมดระดบ ปวช. 106 106 106 106 100

2. จ านวนผส าเรจการศกษาทงหมดระดบ ปวส. รวมทกสาขาวชา 32 - 29 15.25 47.66

1. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.วชาศลปะไทย 5 5 5 5 100

2. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาจตรกรรม 14 14 11 12.5 89.29

3. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาประตมากรรม 2 2 2 2 100

4. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาภาพพมพ 1 1 1 1 100

5. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาออกแบบตกแตง 9 9 9 9 100

6. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย - - - - 100

7. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาเครองเคลอบดนเผา 1 1 1 1 100

8. จ านวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาชางสปปหม - - - - 100

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการด าเนนงานรอยละ 87.86

คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน

การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย

สตรค านวณและการค านวณ

จ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

x 100 จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกวชาตามโครงสรางหลกสตร


121.25 x 100

138 ..

ผลลพธ = 87.86 เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ต ากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป


27

การด าเนนงาน วทยาลยไดด าเนนการสอบมาตรฐานวชาชพทงภาคทฤษฎและปฏบตกอนจบการศกษา ระดบ ศ.ปวช. ภาคทฤษฎศลปะคดใหผานเมอได 60 % ขนไป ภาคปฏบตศลปะคดใหผานเมอได 65 % ขนไป ระดบ ศ.ปวส. ภาคทฤษฎศลปะคดใหผานเมอได 65% ขนไป ภาคปฏบตศลปะคดใหผานเมอได 70 % ขนไป รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.4-01 ผลการสอบมาตรฐานวชาชพ ศ.ปวช. 1.4-02 ตารางแสดงจ านวนของนกเรยน นกศกษา ทจบการศกษา ปการศกษา 2556 1.4-03 เครองมอวดมาตรฐานวชาชพปฏบต ศ.ปวช.และศ.ปวส. 1.4-04 เครองมอวดมาตรฐานวชาชพทฤษฎ ศ.ปวช. 1.4-05 ผลการสอบมาตรฐานวชาชพภาคปฏบต ศ.ปวช. 1.4-06 ผลการสอบมาตรฐานวชาชพภาคปฏบต ศ.ปวส.


24

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป

ตวบงช 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป



เอกสารอางอง รอยละของผทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทาง

การศกษา ระดบชาตดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปเทยบกบผ เรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ

รอยละ 45 – 54.99

- -

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 45 – 54.99 ผลการด าเนนงานรอยละ -

คะแนนองเกณฑ คะแนนทได - คะแนน


สตรค านวณและการค านวณ สตรค านวณ

จ านวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

x 100 จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ


- x 100

- ..

ผลลพธ = -

เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน) .ปรบปรงเรงดวน

(คะแนน 1) ปรบปรง

(คะแนน 2) พอใช

(คะแนน 3) ด

(คะแนน 4) ดมาก

(คะแนน 5) ต ากวา

รอยละ 35 รอยละ

35 – 44.99 รอยละ

45 – 54.99 รอยละ

55 – 64.99 .รอยละ 65 ขนไป

การด าเนนงาน - รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร - -


25


ตวบงช 1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาต ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษ



เอกสารอางอง รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบ

ทางการศกษา ระดบชาตดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษเทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ

รอยละ 45 – 54.99

- -





จ านวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาคะแนนเฉลย ระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ


การค านวณ - x 100

-

ผลลพธ = -








35 – 44.99 รอยละ

45 – 54.99 รอยละ

55 – 64.99 .รอยละ 65 ขนไป

การด าเนนงาน - รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร -


26


ตวบงช 1.7 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานวชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ

หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนบณฑตพฒนศลปรองรบ



เอกสารอางอง รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐาน

วชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพหรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบน-บณฑตพฒนศลปรองรบ เทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเขารบการทดสอบ

รอยละ 60 – 69.99

- -





จ านวนผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพ


การค านวณ - x 100

-

ผลลพธ = - เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ต ากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป การด าเนนงาน - รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร -


27

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา



เอกสารอางอง 1 หลกฐานดานผเรยนแรกเขาและผส าเรจการศกษาใน

ระดบ ศ.ปวช.และระดบศ.ปวส. จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน เกยวกบ 1.1 ขอมลผเรยนแรกเขา ณ เดอนมถนายน

หรอรายงานขอมลนกเรยนนกศกษา 1.2 แบบรายงานขอมลนกเรยนนกศกษารายบคคล เพอ

ประกอบการจดสรรงบประมาณตอหว 1.3 ขอมลผส าเรจการศกษาทงหมด ตามแบบรายงาน

ผล การเรยนของผส าเรจการศกษาตามหลกสตร

รอยละ 40 – 49.99

1.8-01 1.8-02 1.8-03 1.8-04 1.8-05 1.8-06

2 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกเขาในระดบ ศ.ปวช.และระดบศ.ปวส. จ าแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 40 – 49.99 ผลการด าเนนงานรอยละ 26.87




จ านวนผส าเรจการศกษา

x 100 จ านวนผเรยนแรกเขา

การค านวณ 90 x 100

335

ผลลพธ = 26.87








30 – 39.99 รอยละ

40 – 49.99 รอยละ

50 – 64.99 .รอยละ 65 ขนไป


28

การด าเนนงาน ไดรวบรวมขอมลจากฝายะเบยน ไดแก นกเรยน นกศกษา แรกเขาปการศกษา 2554 และปการศกษา 2555 จ านวนผจบการศกษาตามเกณฑ 2556 จดท าตารางแสดงจ านวนเทยบรอยละแรกเขาและจบตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.8-01 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา ปการศกษา 2556 1.8-02 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา ทจบปการ 2556 1.8-03 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา แรกเขาปการศกษา 2554 1.8-04 ตารางแสดงจ านวนนกเรยน นกศกษา แรกเขาปการศกษา 2555 1.8-05 แบบรายงานคารายหวการเรยนนกเรยน ศ.ปวช. 1.8-06 ตารางแสดงจ านวนเปรยบเทยบแรกเขาและส าเรจการศกษาตามเกณฑทก าหนด

โดยเทยบรอยละทง 2 ระดบ


29


ตวบงช 1.9 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน

1 ป



เอกสารอางอง รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าหรอประกอบ

อาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป เทยบกบผส าเรจการศกษา

รอยละ 60 – 69.99

1.9-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการด าเนนงานรอยละ 100




จ านวนผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป

x 100 จ านวนผส าเรจการศกษา

การค านวณ 138 x 100

138

ผลลพธ = 100%






(คะแนน 5) ต ากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป

การด าเนนงาน หลงจากนกเรยน นกศกษา จบการศกษาไดมการตดตามผลจากแบบสอบถามตามรายบคคลและสงตอบกลบ น ามาประมวลผล รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.9-01 สรปการตดตามผลนกเรยน นกศกษา ปการศกษา 2556


30


ตวบงช 1.10 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการท

มตอคณภาพของผส าเรจการศกษา



เอกสารอางอง 1 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของสถาน

ประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา โดยก าหนดกลมตวอยาง สรางเครองมอเพอเกบขอมลจากกลมตวอยาง น าขอมลมาวเคราะห

รอยละ 60 - 74 1.10-01

2 จ านวนและประเภทของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา ทใหขอมลโดยระบชอ ทตง

3 ระดบความพงพอใจเฉลยแตละดาน ไดแก ความรความสามารถทางดานวชาการความร ความสามารถพนฐานทจ าเปนในการท างาน คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ ตามหลกสตร/ประเภทวชา/สาขาวชา โดยแบบประเมนความพงพอใจ ตองจ าแนกระดบความพงพอใจเปน 5 ระดบ

4 ระดบความพงพอใจแตละดานแตละหลกสตร

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 - 74 ผลการด าเนนงานรอยละ 90.60 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ต ากวา รอยละ 30

รอยละ 30 - 59

รอยละ 60 - 74

รอยละ 75 - 89

.รอยละ 90 ขนไป

การด าเนนงาน ไดด าเนนการโครงการจนครบกระบวนการ PDCA และสรปผลความพงพอใจจากสถานประกอบการเปนท นาพอใจ คอ 4.53 จากคะแนนเตม 5


31


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.10-01 สรปและรายงานผลการด าเนนการของงานฝกประสบการณวชาชพ


32

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป

ตวบงช 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการขององคกร หนวยงานทเกยวของหรอประชาคมอาเซยน



เอกสารอางอง 1 วทยาลยมการส ารวจขอมลความตองการในการพฒนา

หลกสตร ปฏบตตาม

เกณฑ ขอ 1 - 3

2.1.1-01 2.1.1-02

2 วทยาลยมการพฒนาหลกสตรรวมกบองคกรและหนวยงานทเกยวของ

2.1.1-03 2.1.1-04

3 วทยาลยมการทดลองใชหลกสตร 2.1.1-05 4 วทยาลยมการประเมนหลกสตร - 2.1.1-06 5 วทยาลยมการน าหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนา

แลวตามขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ไปใชอยางนอยรอยละ 50 ของจ านวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

- 2.1.1-07 2.1.1-08 2.1.1-09 2.1.1-10 2.1.2-01 2.1.2-02 2.1.2-03 2.1.2-04 2.1.2-05 2.1.3-01 2.1.3-02 2.1.3-03

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑขอ 1 - 3 ผลการด าเนนงาน 3 ขอ








(คะแนน 5) ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 และ 2 ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 – 3 ปฏบตตามเกณฑ




33

การด าเนนงาน 1. วทยาลยชางศลปด าเนนการจดการเรยนการสอน 2 ระดบคอ หลก สตรศลปกรรมระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวช.) และ หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวส.) รวมจ านวน 8 สาขาวชา (2.1.1-01 , 02 , 03) เหตทวทยาลยจ าเปนตองพฒนาปรบปรงหลกสตรทง 2 ระดบใหอยในรปแบบหลกสตรฐานสมรรถนะ เพอใหผส าเรจการศกษาของวทยาลยทง 2 ระดบไดมศกด และสทธเรองอตราเงนเดอนและสทธประโยชนอนๆ ผส าเรจการศกษาดานอาชวศกษาจ าเปนตองมสมรรถนะตรงตามหลกสตรดงกลาว (2.1.1-04 , 05 , 06 , 07 , 08) และวทยาลยยงจดโครงการเกยวกบการพฒนาหลกสตรอก 2 โครงการ (2.1.1-09 , 10)

2. วทยาลยมการพฒนาปรบปรงหลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวช.) และ หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวส.) โดยไดรบความรวมมอกบ สถาบนบณฑตพฒนศลป วทยาลยชางศลปสวรรณบร วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช และผทรงคณวฒ คอ นายประทป คชบว ศาสตราจารยวโชค มกดามณ อาจารยสมบต พลเกด และหนวยงานศกษานเทศกการอาชวะ คอนายวชย จตมาลรตน ศกษานเทศก 8 และนายอมรรตน ศรหน รองผอ านวยการวทยาลยอาชวศกษาสระบร เปนวทยากร (2.1.2-01 , 02 , 03 , 04 , 05)

3. ดวยหลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวช.) และ หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป (ศ.ปวส.) ไดมการเสนอและผานการพจารณาจากสภาวชาการ และสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป ตงแตปพทธศกราช 2554 (2.1.3-01)

4. หลกสตรทง 2 ระดบยงไมไดมการประเมนดวยยงอยในกระบวนการพฒนาปรบปรง 5. วทยาลยก าลงด าเนนการปรบปรงใหทกสาขาทกรายวชาใหเปนหลกสตรฐานสมรรถนะ


รหสเอกสาร รายการเอกสาร

2.1.1-01 คมอนกเรยนนกศกษาวทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556 ระดบศ.ปวช. หนาท 45-76 ระดบ ศ.ปวส. หนาท 77- 103

2.1.1-02 หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป 2.1.1-03 หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2553 วทยาลยชางศลป 2.1.1-04 ประกาศสถาบนบณฑตพฒนศลปเรองหลกสตรของสถานศกษาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

กระทรวงวฒนธรรม ลงวนท 28 มนาคม พ.ศ. 2554 2.1.1-05 หนงสอขออนมตด าเนนงานโครงการปรบปรงพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ 2.1.1-06 ค าสงวทยาลยชางศลป เรองแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการประชมสมมนาเชง

ปฏบตการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป 2.1.1-07 ค าสงวทยาลยชางศลป เรองแตงตงคณะกรรมการเขารวมประชมสมมนาเชงปฏบตการพฒนา

หลกสตรฐานสมรรถนะระดบประกาศนยบตรวชาชพ


34

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 2.1.1-08 ค าสงวทยาลยชางศลป แตงตงคณะกรรมการพจารณาทบทวนค าอธบายรายวชาและแผนการเรยนร

หลกสตรฐานสมรรถนะระดบประกาศนยบตรวชาชพ 2.1.1-09 โครงการพฒนาหลกสตร (งบประมาณ – บาท) 2.1.1-10 โครงการพฒนาการจดการศกษา (งบประมาณ 504,865 บาท) 2.1.2-01 หนงสอขอความอนเคราะหเปนวทยากร คณประทป คชบว 2.1.2-02 หนงสอขอความอนเคราะหเปนวทยากร ศาสตราจารยวโชค มกดามณ 2.1.2-03 หนงสอขอความอนเคราะหเปนวทยากร อาจารยสมบต พลเกด 2.1.2-04 หนงสอขอความอนเคราะหเปนวทยากร นายวชย จตมาลรตน 2.1.2-05 หนงสอขอความอนเคราะหเปนวทยากร นายอมรรตน ศรหน

2.1.3-01 ประกาศสถาบนบณฑตพฒนศลป เรองหลกสตรของสถานศกษาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม ลงวนท 28 มนาคม พ.ศ. 2554

2.1.3-02 รายงานการประชม สภาวชาการ สถาบนบณฑตพฒนศลป ครงท 1/2556 2.13-03 ค าสงวทยาลยชางศลป เรองแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการประชมสมมนาเชง

ปฏบตการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป


35

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา



เอกสารอางอง 1 วทยาลยด าเนนการใหครจดท าแผนการจดการเรยนร

รายวชาดานเทคนควธ การสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ปฏบตตามเกณฑ 1 และม

ผลตาม 3

2.2.1-01 2.2.1-02 2.2.1-03 2.2.1-04 2.2.1-05 2.2.1-06 2 วทยาลยมครทด าเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ

50 – 59.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลย

3 วทยาลยมครทด าเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 60 – 69.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลย

4 วทยาลยมครทด าเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 70 – 79.99 ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลย

5 วทยาลยมครทด าเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 80 ขนไป ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลย

-

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 1 และมผลตาม 3 ผลการด าเนนงาน 4 ขอ



เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน) ปรบปรงเรงดวน





(คะแนน 5) ปฏบตตามเกณฑ 1 ปฏบตตามเกณฑ 1

และมผลตาม 2 ปฏบตตามเกณฑ 1



และมผลตาม 5 การด าเนนงาน

1. วทยาลยด าเนนการใหครจดท าแหนการเรยนรรายวชาดานเทคนคการสอนทหลากหลายทมงเนนฐานสมรรถนะอาชพ มการบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ตามความเหมาะสมในแตละรายวชา บางวชามความเหมาะสมโดยตวเอง บางวชามความเหมาะสมในบางเนอหาบางเรอง โดยเฉพาะในรายวชาทเนนการฝกฝน ปฏบตงานทผสอนจะถายทอดความร คณธรรม ฯลฯ ในระหวางการปฏบตงาน การสาธต โดยเฉพาะรายวชาเกยวกบศลปวฒนธรรมไทย อยางไรกตามลวนขนอยกบความเหมาะสมในรายวชานนๆ อาจจะไมครอบคลมทกรายวชา (2.2.1-01 , 02 , 03)


36

2. วทยาลยมครทด าเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 72.22 (2.2.1-04) 2.1 วทยาลยมครระดบ ศ.ปวช. จ านวน 50 คน มจ านวนรายวชา 103 รายวชา (วชาศกษา

ทวไป 21 วชา วชาชพ 51 วชา และวชาเลอกเสร 38 วชา) รายวชาทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (รายวชาศกษาทวไป 14 วชา และรายวชาชพ 38 วชา และวชาเลอกเสร 31 วชา) จ านวน 83 วชา คดเปนรอยละ 75.45 (2.2.1-05)

2.2 วทยาลยมครระดบ ศ.ปวส. จ านวน 28 คน มจ านวนรายวชา 127 รายวชา (วชาศกษาทวไป 10 วชา วชาชพ 66 วชา วชาชพเลอก 33 วชา และวชาเลอกเสร 18 วชา) รายวชาทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (รายวชาศกษาทวไป 7 วชา และรายวชาชพ 44 วชา วชาชพเลอก 23 วชา และวชาเลอกเสร 11 วชา) จ านวน 85 วชา คดเปนรอยละ 68.99 (2.2.1-06)

2.3 รวมรายวชาทบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง คดเปนรอยละ 72.22 ( ศ.ปวช. 75.45 + ศ.ปวส. 68.99 = 72.22 ) (2.2.1-04) รายการเอกสารอางอง


2.2.1-01 รายชอขาราชการครและบคลากรทางการศกษา วทยาลยชางศลป

2.2.1-02 รายชอครแยกเปนผสอนระดบ ศ.ปวช. จ านวน 50 คน ระดบ ศ.ปวส. จ านวน 28 คน

2.2.1-03 ตารางการจดการเรยนการสอน ประจ าปการศกษา 2556

2.2.1-04 ตารางสรปรายวชาทบรณาการการสอน

2.2.1-05 ตารางตารางสรปรายวชาทบรณาการการสอน ระดบ ศ.ปวช. 2.2.1-06 ตารางตารางสรปรายวชาทบรณาการการสอน ระดบ ศ.ปวส.


37

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.3 ระดบคณภาพภายในการจดการเรยนการสอนรายวชา



เอกสารอางอง 1 วทยาลยด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน

ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

2.3.1-01 2.3.1-02 2.3.1-03 2.3.1-04 2.3.1-05 2.3.2.-01 2.3.2.-02 2.3.2.-03 2.3.2.-04 2.3.2.-05 2.3.2.-06 2.3.2.-07 2.3.2.-08 2.3.2.-09 2.3.2.-10 2.3.2.-11 2.3.2.-12 2.3.2.-12 2.3.2.-14 2.3.2.-15 2.3.2.-16 2.3.2.-17 2.3.2.-18 2.3.2.-19 2.3.3-01 2.3.3-02 2.3.3-03 2.3.4-01 2.3.4-02 2.3.4-03 2.3.4-04 2.3.4-05

2 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

3 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลกการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

4 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

5 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

-


38



เอกสารอางอง

2.3.4-06 2.3.4-07 2.3.4-08 2.3.4-09

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 4 ขอ









1 ขอ ปฏบตตามเกณฑ




5 ขอ การด าเนนงาน

1. วทยาลยไดด าเนนการประชมครและบคลากรเปนประจ า ในการประชมไดสนบสนนใหครแตละคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการทหลากหลาย ซงเปนไปตามลกษณะความเหมาะสมของแตละรายวชา (2.3.1-01 , 02 , 03 , 04 , 05)

2. วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ในแตละปไดรบการสนบสนนจากสถาบนบณฑตพฒนศลปในการจดสรรงบประมาณเพอพฒนาเทคโนโลยเปนจ านวนมาก ในปงบประมาณ 2556 เชนเดยวกน มโครงการทเกยวกบการพฒนาเทคโนโลย จ านวน 4. โครงการ เปนงบประมาณทงสน 1,830,000 บาท (2.3.2-01 , 02 , 03 , 04) รวมทงโครงการทเกยวเนองกบการจดหา จดสรางสอ ทมลกษณะแตกตางกน และตามความประสงคของแตละรายวชา จ านวน 3 โครงการ งบประมาณทงสน 730,000 บาท (2.3.2-05 , 06 , 07) และการพฒนา ปรบปรงสภาพแวดลอมทเออตอการปฏบตงานศลปะ เชน โครงการหอศลป หอเกยรตคณเพอการเรยนร งบประมาณ 50,000 บาท (2.3.2-08) และโครงการอบรมพฒนาบคลากรและพฒนาทรพยากรหองสมด งบประมาณ 150,750 บาท (2.3.2-09) รวมทงการจดงบประมาณส าหรบการพฒนาสมรรถนะอาชพทหลากหลาย จ านวน 10 โครงการ งบประมาณ 375,000 บาท (2.3.2-10 , 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 , 19) รวมทงสนรอยละ 100 ของวชาทวทยาลยไดด าเนนการสนบสนนใหใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมและเทคนคการเรยนการสอนทหลากหลาย

3. วทยาลยจดใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนโดยมอบภาควชาด าเนนการบรหารจดการ และตดตามใหครแตละคนจดท าบนทกหลงการสอนใหเปนรปธรรม โดยจดเรยงล าดบความส าคญ ประเดน


39

ความส าเรจ ประเดนปญหา ขอแนะน าในการแกไข น าเสนอในการประชมหมวดวชา หรอภาควชา แลวจดท ารายงานเสนอตอผบรหารวทยาลย (2.3.3-01 , 02 , 03)

4. วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ดวยโครงการตางๆ ทจดเตรยมงบประมาณไวส าหรบการท าวจย (2.3.4-01 , 02 , 03 , 04 , 05 , 06 , 07 , 08)



2.3.1-01 ขอมลรายวชาทวทยาลยเปดท าการสอน หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ

2.3.1-02 ขอมลรายวชาทวทยาลยเปดท าการสอน หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง

2.3.1-03 คมอนกเรยนนกศกษา วทยาลยชางศลป 2556

2.3.1-04 คมอนกเรยน

2.3.1-05 ตารางสรปรายวชาทบรณาการการสอน

2.3.2-01 โครงการจดซอและพฒนาครภณฑดานเทคโนโลย 2.3.2-02 โครงการพฒนาเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ

2.3.2-03 โครงการพฒนางานโสตทศนปกรณ 2.3.2-04 โครงการพฒนาระบบอนเทอเนต

2.3.2-05 โครงการจดซอวสดอปกรณเพอเพมประสทธภาพการเรยนการสอน 2.3.2-06 โครงการจดจางหนเพอเพมประสทธภาพการเรยนการสอน 2.3.2-07 โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาตางประเทศ คณตศาสตร และวทยาศาสตร 2.3.2-08 โครงการหอศลป หอเกยรตคณเพอการเรยนร 2.3.2-09 โครงการอบรมพฒนาบคลากรและพฒนาทรพยากรหองสมด 2.3.2-10 โครงการฝกปฏบตงานเขยนภาพทวทศนนอกสถานท ระดบ ศ.ปวช.ป 2 2.3.2-11 โครงการปฏบตงานเขยนภาพทวทศนทางทะเล ระดบ ศ.ปวช.ป 3 2.3.2-12 โครงการปฏบตงานเขยนภาพทวทศนทางทะเล ระดบ ศ.ปวส.ป 2

2.3.2-13 โครงการสงเสรมพฒนางานองคประกอบศลป 2.3.2-14 สมมนาเชงปฏบตการเพอพฒนาผเรยนดานเครองเคลอบดนเผา

2.3.2-15 โครงการทศนศกษา ณ เมองโบราณ จงหวดสมทรปราการ

2.3.2-16 โครงการทศนศกษาและปฏบตงานจตรกรรมฝาผนง ณ พนทกรงเทพฯ

2.3.2-17 โครงการทศนศกษางานชางสปปหม ณ แหลงเรยนรสถาบนศลปกรรม กรมศลปากร

2.3.2-18 โครงการศกษาประวตศาสตรศลปและเขยนภาพโบราณสถาน แหลงอารยธรรมภาคเหนอ

2.3.2-19 โครงการอบรมปฏบตการสรางสรรคงานปนปนสดกบชางภมปญญาไทย ครงท 2

2.3.3-01 รายงานการประชมคร 2.3.3-02 รายงานการประชมคร


40


2.3.3-03 แผนการจดการเรยนการสอน 2.3.4-01 รายงานการประชมคร 2.3.4-02 โครงการส ารวจความตองการการจดท างานวจย งานสรางสรรค และนวตกรรม 2.3.4-03 โครงการสงเสรมสนบสนนทนวจย งานสรางสรรคและนวตกรรม 2.3.4-04 โครงการอบรมเชงปฏบตการเรองการพฒนาบคลากรทางการศกษา 2.3.4-05 โครงการสนบสนนทนวจย งานสรางสรรค และนวตกรรมทงในและตางประเทศ 2.3.4-06 เผยแพรผลงานวจยผลงานวชาการเพอพฒนาการเรยนการสอน 2.3.4-07 สจบตรนทรรศการแสดงผลงานนกเรยนนกศกษา วทยาลยชางศลป 2556 2.3.4-08 โครงการพฒนาศนยผลตภณฑชางศลปะเพอเศรษฐกจสรางสรรค


41

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา




เอกสารอางอง 1 วทยาลยด าเนนการใหครทกคนก าหนดและแจงหลกเกณฑ

และวธการวดและประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน


2.4.1-01 2.4.1-02 2.4.1-03

2 วทยาลยด าเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลทหลากหลายทงวธและประเภทการประเมน เชน แบบสอบถาม สมภาษณ สงเกต ฯลฯ และเหมาะสมทกรายวชาทสอน

2.4.2-01

3 วทยาล ยด า เนนการใหครท กคนใช ว ธ การวดและประเมนผลทหลากหลายทงวธและประเภทการประเมน เชน แบบสอบถาม สมภาษณ สงเกต ฯลฯ และเหมาะสมทกรายวชาทสอน

2.4.3-01

4 วทยาลยด าเนนการใหครทกคนใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

- -

5 วทยาลยด าเนนการใหครทกคนน าผลจากการวดและประเมนผลใชในการพฒนาสมรรถนะผ เรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

- -


คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ


42

การด าเนนงาน 1. วทยาลยด าเนนการใหครก าหนดและแจงหลกเกณฑ และวธการวดและประเมนผล ใหผเรยนทราบ

กอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน โดยท าการแจงครในโอกาสการประชมประจ าเดอนของครและบคลากร (2.4.1-01 , 02 , 03)

2. วทยาลยด าเนนการใหครจดการเรยนการสอนทมการวดและประเมนผลอยางหลากหลายตลอดจนวธการตามความเหมาะสมกบเนอหาวชา ลกษณะของวชา มงเนนใหครเพมกระบวนการประเมน เชน การสงเกต การสอบถาม การสมภาษณ การใหนกเรยนอภปราย การมสวนรวมในการประเมน ฯลฯ (2.4.2-01)

3. วทยาลยด าเนนการโดยแจงใหครทกคนใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลาย ในทกรายวชาทสอนโดยยดความเหมาะสมตามสมรรถนะอาชพในแตละรายวชา (2.4.3-01)


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 2.4.1-01 รายชอขาราชการครและบคลากรทางการศกษา วทยาลยชางศลป

2.4.1-02 รายชอครแยกเปนผสอนระดบ ศ.ปวช. จ านวน 50 คน ระดบ ศ.ปวส. จ านวน 28 คน

2.4.1-03 ตารางการจดการเรยนการสอน ประจ าปการศกษา 2556

2.4.2-01 รายงานการประชมคร 2.4.2-02 แผนการจดการเรยนการสอน

2.4.3-01 แผนการจดการเรยนการสอน


43

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการประจ าวทยาลย




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมคณะกรรมการประจ าวทยาลย ตามทก าหนดใน

กฎหมายทเกยวของ ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

3.1.1-01

2 วทยาลยด าเนนการใหมการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

3.1.2-01

3 วทยาลยด าเนนการใหคณะกรรมการประจ าวทยาลย ปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ

3.1.3-01

4 วทยาลยด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการประจ าวทยาลย ในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

3.1.4-01

5 วทยาลยด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการประจ าวทยาลย เพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

3.1.5-01


คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ

การด าเนนงาน 1.วทยาลยไดด าเนนการสรรหาคณะกรรมการประจ าวทยาลยตาม พรบ.สถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. 2550

และแตงตงคณะกรรมการประจ าวทยาลยและแตงตงคณะกรรมการประจ าวทยาลย (3.1.1-01) 2.วทยาลยด าเนนการประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยจ านวน 1 ครง เพอรบทราบผลการด าเนนการและรวมพจารณาในการบรหารจดการวทยาลย (3.1.2-01) 3.คณะกรรมการประจ าวทยาลยรวมพจารณาเสนอแนะตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมาย(3.1.3-01)


44

4.ผทรงคณวฒภายนอกประเมนความพงพอใจในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยมผลตอการประเมนเฉลย

4.02 (3.1.4-01 ) 5.ผทรงคณวฒภายนอกประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการประจ าวทยาลย เพอพฒนาคณภาพคณภาพการปฏบตงานมผลการประเมนคณภาพเฉลย 4.36 (3.1.5-01 ) รายการเอกสารอางอง


3.1.1-01 กฎหมาย ขอบงคบ ค าสง ทเกยวของคณะกรรมประจ าวทยาลยชางศลปสถาบนบณฑตพฒนศลป

3.1.2-01 การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย พ.ศ. 2556-2557 3.1.3-01 การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลย พ.ศ. 2556-2557 3.1.4-01 การประเมนความคดเหนของผทรงคณวฒภายนอกประเมนความพงพอใจ

คณะกรรมการประจ าวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบวทยาลย 3.1.5-01 การประเมนความคดเหนของผทรงคณวฒภายนอกประเมนคณภาพการปฏบตงานของ

คณะกรรมการประจ าวทยาลย


45

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.2 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารวทยาลย




เอกสารอางอง 1 ผบรหารวทยาลยมการบรหารจดการวทยาลยตามนโยบาย

ของหนวยงานตนสงกด ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

3.2.1-01

2 ผบรหารวทยาลยมการประชมครและบคลากรทกฝายในวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง

3.2.2-01

3 ผบรหารวทยาลยมการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการการศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

3.2.3-01

4 ผบรหารวทยาลยมการน ามตของคณะกรรมการประจ าวทยาลยหรอความคดเหนของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาวทยาลย

3.2.4-01

5 วทยาลยมการประเมนผลการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารวทยาลย โดยคณะกรรมการประจ าวทยาลยและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

3.2.5-01














5 ขอ การด าเนนงาน

1.ผอ านวยการวทยาลยบรหารจดการวทยาลยตามนโยบายของตนสงกด (3.2.1-01)

2. ผอ านวยการวทยาลยจดประชมครและบคลากรอยางสม าเสมอเปนจ านวน 4 ครง (3.2.2-01) 3.วทยาลยจดประชมผปกครอง ผมสวนเกยวของกบการจดการศกษาประจ าปการศกษา 2556 เพอรบทราบ

ผลการเรยน ความประพฤตนกเรยน/นกศกษา กจกรรมตางๆของวทยาลยและจดใหมการเลอกตงคณะกรรมการ บรหารสมาคมผปกครองและครวทยาลยชางศลป ชดท 10 (3.2.3-01) 4.วทยาลยน ามตของคณะกรรมการประจ าวทยาลย ความคดเหนของครและบคลากร ผปกครอง


46

ใชในการพฒนาวทยาลย (3.2.4-01) 5.วทยาลยมการประเมนผลการบรหารงาน ภาวะผน าของผบรหารโดยคณะกรรมการประจ า

มผลการประเมน 3.51 (3.2.5-01)



3.2.1-01 การจดท าแผนยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยชางศลป 3.2.2-01 การประชมคร-บคลากรทางการศกษาป 56-57 3.2.3-01 การประชมผปกครอง และผทเกยวของป 56 - 57 3.2.4-01 การประชมคณะกรรมการประจ าวทยาลยและการประชมผปกครองผมสวนเกยวของ 3.2.5-01 การประเมนผบรหารผอ านวยการวทยาลยโดยคณะกรรมการประจ าวทยาลย


47

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.3 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการปฏบตงานประจ าป




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลย

โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผเรยน ชมชน และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 – 3

3.3.1-01

2 วทยาลยมการจดท าแผนปฏบตการประจ าป ทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาระยะยาวของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย

3.3.2-01

3 วทยาลยมการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป

3.3.3-01

4 วทยาลยมการก ากบ ตดตามและประเมนผล พรอมทงใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงตามผลการประเมน

3.3.4-01

5 วทยาลยมการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป

3.3.5-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3 ผลการด าเนนงาน 5 ขอ


การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน






ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 และ 2

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 4

ปฏบตตามเกณฑ ครบทกขอ

การด าเนนงาน 1. วทยาลยจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยโดยการมสวนรวมของคร บคลากร ผเรยนและชมชน

(3.3.1-01) 2. วทยาลยจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนาจดการศกษาระยะยาวของวทยาลย

โดยการมสวนรวมของครและบคลากร (3.3.2-01) 3. วทยาลยด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป (3.3.3-01) 4. วทยาลยก ากบ ตดตาม และประเมนผล พรอมทงใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงประเมนการด าเนนงาน

(3.3.4-01) 5. วทยาลยจดท ารายงานตามแบบปฏบตการประจ าป (3.3.5-01)


48



3.3.1-01 การจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลย ป 2556 3.3.2-01 การจดท าแผนปฏบตงานประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนายทธศาสตรของวทยาลย

ระยะยาว ป 2556 3.3.3-01 3.3.4-01 3.3.5-01

การปฏบตการประจ าป / ปฏบตการปฏบตงาน ป 2556 การตดตาม ก ากบ และประเมนผลพรอมทงขอเสนอแนะ ป 2556 การปฏบตการประจ าป 2556


49

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.4 ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยตามอตลกษณและเอกลกษณ




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมการก าหนดอตลกษณและเอกลกษณ โดย

ความเหนของคณะกรรมการประจ าวทยาลย ปฏบตตาม

เกณฑ ขอ 1 – 3

3.4.1-01

2 วทยาลยมแผนงาน โครงการพฒนาวทยาลยทสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณของสถาบน โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ชมชนและหนวยงานทเกยวของ

3.4.2-01

3 วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.4.3-01

4 วทยาลยมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ 3.4.4-01

5 วทยาลยมการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ 3.4.5-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3 ผลการด าเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย










ขอ 1 - 4 ปฏบตตามเกณฑ


การด าเนนงาน 1.วทยาลยก าหนดอตลกษณและเอกลกษณ โดยความเหนของคณะกรรมการประจ าวทยาลย (3.4.1-01) 2.วทยาลยมแผนงาน โครงการพฒนาวทยาลยทสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณของสถาบน โดยการมสวนรวมของครและบคลากร ผปกครอง (3.4.2-01) 3.วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ (3.4.3-01 )

4.วทยาลยมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ ( 3.4.4-01 )

5.วทยาลยมการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ( 3.4.5-01 )


50



3.4.1-01 อตลกษณและเอกลกษณ 3.4.2-01 แผนโครงการพฒนาวทยาลยสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณ 3.4.3-01 การด าเนนการโครงการ/แผนการ 3.4.4-01 การประเมนผลด าเนนการโครงการ/แผนการ 3.4.5-01 การท าผลการประเมนไปปรบปรง


51

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมขอมลพนฐานและอาจมขอมลอน ทจ าเปน

ส าหรบวทยาลยและมระบบส ารองขอมล ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

3.5.1-01

2 วทยาลยมการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน

3.5.2-01

3 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ

3.5.3-01

4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

- -

5 วทยาลยมผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยโดยเฉลย 3.51 – 5.00

- -

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 3 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ การด าเนนงาน 1.วทยาลยไดใชโปรแกรมนกเรยน นกศกษาและโปรแกรมบคลากรของสถาบนฯบนเครอขาย (3.5.1-01) 2.วทยาลยมการรบ-สงขอมลผานระบบเครอขายกบหนวยงานทเกยวของ เชน ระบบงานพสด ระบบงานสารบรรณ ระบบงานการเงน (3.5.1-02) 3.วทยาลยไดด าเนนการใหคร บคลากรทกฝาย และนกเรยน นกศกษา สามารถเขาใชอนเทอรเนตของ จากฐานขอมลสารสนเทศ (3.5.3-01)


52



3.5.1-01 เอกสารสารสนเทศ 3.5.2-01 การพฒนาฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยอยางตอเนอง 3.5.3-01 เอกสารทครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยนใชประโยชนจากฐานขอมล

สารสนเทศของวทยาลย


53

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมการวเคราะหและจดท าแผนงาน โครงการบรหาร

ความเสยงทส าคญ อยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผเรยนและผปกครอง


ขอ 1 - 3

3.6.1-01

2 วทยาลยมการด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ 3.6.2-01 3 วทยาลยมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.6.3-01 4 วทยาลยมการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการ

บรหารความเสยง 3.6.4-01

5 วทยาลยมความเสยงลดลง ตามแผนทก าหนดไว 3.6.5-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 3 ผลการด าเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย












การด าเนนงาน วทยาลยไดก าหนดแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง มหนาทรบผดชอบในแตละพนธกจหลกของ

วทยาลย มระบบและกลไกในการท างานดานบรหารความเสยงอยางชดเจนและสม าเสมอสอดคลองกบแผน

ยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย 4 ป และแผนปฏบตราชการของวทยาลยประจ าป 2556 วทยาลยไดก าหนด

แผนบรหารความเสยงในระดบอาชวศกษาไว 5 ดาน ไดจดท าแนวทาง วตถประสงค วเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยง การยอมรบความเสยง การปองกนความเสยง ควบคมความเสยงอยางเปนระบบ ใน

ปงบประมาณนไดมอบหมายภาระหนาทแผนบรหารความเสยงในฝายกจการนกศกษาเปนผรบผดชอบ ดงน 1. แผนบรหารความเสยงดานความปลอดภยในสถานศกษา


54

2. แผนบรหารความเสยงดานการทะเลาะววาท

3. แผนบรหารความเสยงดานสงเสพตด

4. แผนบรหารความเสยงดานสงคม

5. แผนบรหารความเสยงดานการพนนและการมวสม การด าเนนการแผนบรหารความเสยง (3.6.1-01) วทยาลยมการด าเนนงาน ตามแผนงาน 1. แผนบรหารความเสยงดานความปลอดภยในสถานศกษา วทยาลยไดแตงตงครดแลความปลอดภย ความเรยบรอย 2 เวลา คอ เวรยามฯ กลางวน และเวรยามฯ กลางคน ม ยามรกษาความปลอดภยประจ าหนาประตทางเขาวทยาลย สอดสองความสงบ ความเปนระเบยบเรยบรอยภายใน

สถานศกษา และแตงตงครเวรเพอสอดสองดแลนกเรยน นกศกษา โดยตรง ตรวจตราทงในและนอกวทยาลย เชน

สถานรถไฟ ตลาดหวตะเข หอพก ฯลฯ ทกวน ยกเวนวนหยดราชการ

2. แผนบรหารความเสยงดานการทะเลาะววาทในดานนวทยาลยค านงถงนกเรยน นกศกษา ทยงตอง ไดรบการกวดขน แนะแนว แนะน า ในแนวทางทด มการใหความร อบรม กจกรรม อยางสม าเสมอ เพอสงเสรมให นกเรยน นกศกษาเปนคนดของสงคม

3. แผนบรหารความเสยงดานสงเสพตดเพอเปนการลดภาระและปญหาทางสงคมเนองจากนกเรยน นกศกษา ยงอยในชวงวยรนมความคกคะนอง ชอบลองผดลองถก วทยาลยจงไดจกการรบมอโดยตรวจรางกาย นกเรยนนกศกษากอนลงทะเบยนเพอคนหาผตดยา โดยตรวจปสสาวะทกป ปละ 2ครง ในชวงเปดภาคเรยน และ มการสมตรวจในกรณทมขอสงสย และมการรายงานขอมลตรงตอส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปราม ยาเสพตด 4. แผนบรหารความเสยงดานสงคมเปนดานทวทยาลยไดตระหนกอยตลอดเวลาการทนกเรยนนกศกษามา อยรวมกนยอมมโอกาสทจะกระทบกระทง สมเสยงในดานชสาว นกเรยนนกศกษาใชเวลาวางไปในทางทไมกอเกด ประโยชนจงจดกจกรรมใหนกเรยนนกศกษาไดท ารวมกนมจดกจกรรมกฬา ประกวดดนตร ประกวดเขยนภาพ และจดกจกรรมสงเสรมอาชพ 5. แผนบรหารความเสยงดานการพนนและการมวสม คณธรรมวทยาลยไดก าหนดและแตงตงอาจารย ทปรกษาประจ าสาขาวชา เพอใหค าแนะน า ชแนะ สอดสอง และแกไขปญหาของนกศกษาเบองตนและจด กจกรรมเพอปลกฝงจรยธรรม ฝกฝนดานศลธรรมใหกบนกศกษา อกทงสงเสรมใหนกศกษารจกความเสยสละโดย รวมมอกบกรมรกษาดนแดนสงเสรมใหนกศกษาไดเรยนรกษาดนแดน (3.6.2-01)

การจดท าแผนบรหารความเสยงในแตละดานวทยาลยไดด าเนนการจดท าการประเมนโอกาสและ ผลกระทบของความเสยงทง 5 ดาน และจดล าดบความเสยงทง 5 ดานทการวเคราะหในขอ 2

1. แผนบรหารความเสยงดานความปลอดภยในสถานศกษา 2. แผนบรหารความเสยงดานการทะเลาะววาท 3. แผนบรหารความเสยงดานสงเสพตด 4. แผนบรหารความเสยงดานสงคม


55

5. แผนบรหารความเสยงดานการพนนและการมวสม และด าเนนการตามแผน (3.6.3-01)

คณะกรรมการบรหารความเสยงไดจดท าความเสยงทมระดบความเสยงสงของแตละดาน (3.6.4-01) มการรายงานตอคณะกรรมการประจ าวทยาลย (3.6.5-01) รายการเอกสารอางอง


3.6.1-01 เอกสารค าสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยง 3.6.2-01 แผนบรหารความเสยงดาน

1. ความปลอดภยในสถานศกษา 2. ดานการทะเลาะววาท 3. ดานสงเสพตด 4. ดานสงคม

5. ดานการพนนและการมวสม 3.6.3-01 การประเมนโอกาสและผลกระทบความเสยงดาน

1. ความปลอดภยในสถานศกษา 2. ดานการทะเลาะววาท 3. ดานสงเสพตด 4. ดานสงคม 5. ดานการพนนและการมวสม

3.6.4-01 ระดบความเสยงของดาน 1. ความปลอดภยในสถานศกษา 2. ดานการทะเลาะววาท 3. ดานสงเสพตด 4. ดานสงคม 5. ดานการพนนและการมวสม

3.6.5-01 การตดตามและการประเมนความเสยงดาน 1. ความปลอดภยในสถานศกษา 2. ดานการทะเลาะววาท 3. ดานสงเสพตด 4. ดานสงคม 5. ดานการพนนและการมวสม


56

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน





1 วทยาลยมการปฐมนเทศผเรยน ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 - 3

3.7.1-01

2 วทยาลยมการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอยสปดาหละ 1 ครง

3.7.2-01

3 วทยาลยมระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลนกเรยน

3.7.3-01

4 ว ทยาล ยม แผนงาน โค ร งกา รส ง เ ส ร มสน บสน นทนการศกษาแกผเรยน

3.7.4-01

5 วทยาลยมระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ

3.7.5-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 3 ผลการด าเนนงาน 5 ขอ













5 ขอ การด าเนนงาน 1.วทยาลยด าเนนการจดใหมการปฐมนเทศผเรยนเพอแนะแนวนกเรยนนกศกษาใหม ใหทราบเกยวกบ การปรบตวใหเขากบสงแวดลอมใหม และการศกษาทสงขน ชวยใหรสกคนเคยและสบายใจตอวทยาลย อกทงได รบทราบนโยบาย ระเบยบ ขอบงคบ ตลอดจนกจกรรมตางๆ เพอเปนขอมลพนฐานแกผเรยนใหเกดความพรอมทง ดานการเรยนและสงคม (3.7.1-01) 2.วทยาลยไดแตงตงครทปรกษาและคณะกรรมการดแล เพอรวมกนดแลนกเรยน (3.7.2-01) 3.วทยาลยไดด าเนนการจดท าระบบสงขอความถงนกเรยน ผปกครองนกเรยนเพอน าสงขาวสารและการ ตดตอระหวางวทยาลยกบผปกครองนกเรยนไดทนท (3.7.3-01) 4.วทยาลยมแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน (3.7.4-01 )


57

5.วทยาลยมแตงตงคณะกรรมการเพอดแลผเรยนกลมเสยงในแตละดาน จดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม สรางจตส านก ประกวดรองเพลงตานภยเอดสและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ (3.7.5-01) รายการเอกสารอางอง


3.7.1-01 การจดปฐมนเทศผเรยน 3.7.2-01 ค าสงแตงตงครทปรกษาและหลกฐานการพบ การใหค าปรกษาแกผเรยน 3.7.3-01 การด าเนนงานของระบบเครอขายผปกครอง เพอรวมกนดแลนกเรยน 3.7.4-01 แผนงาน โครงการและผลการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน 3.7.5-01 การด าเนนงานของระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ


58

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา





1 วทยาลยมการประเมนความตองการจ าเปนในการพฒนาตนเองของคร บคลากร ดานวชาการหรอวชาชพและจรรยาบรรณวชาชพ


ขอ 1 - 3

3.8.1-01

2 วทยาลยจดท าแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลย ได รบทนการศกษา ทนว จ ยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลย

3.8.2-01

3 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษา ในวทยาลย เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ

3.8.3-01

4 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม

3.8.4-01

5 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลย ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก

3.8.5-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 3 ผลการด าเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ การด าเนนงาน 1.วทยาลยมการประเมนความตองการจ าเปนในการพฒนาตนเองของคร บคลากร ดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ (3.8.1-01) 2.วทยาลยจดท าแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลย ไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองาน

สรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลย (3.8.2-01)


59

3.วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษา ในวทยาลย เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรกบองคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ (3.8.3-01) 4.วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาคณภาพคณภาพชวตทเหมาะสม (3.8.4-01 )

5.วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลย ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดาน วชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพจากหนวยงานหรอองคกรภายนอก (3.8.5-01) รายการเอกสารอางอง


3.8.1-01 การส ารวจความตองการอบรมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 3.8.2-01 การส ารวจการศกษาตอครและบคลากรทางการศกษา 3.8.3-01 3.8.4-01 3.8.5-01

แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาโครงการแลกเปลยนครและบคลากรทางการศกษา การพฒนาคณภาพชวตครและบคลากรทางการศกษา ครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการประกาศเกยรตคณ


60

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.9 ระดบคณภาพในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลย





1 วทยาลยมแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และ ภมทศนของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน


3.9.1-01

2 วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.9.2-01 3 วทยาลยมการก ากบตดตามแผนอยางตอเนอง 3.9.3-01 4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการพฒนาอาคาร

สถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

- -

5 วทยาลยมการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ

- -

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 3ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ

การด าเนนงาน 1.วทยาลยมแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลยโดย การมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน(3.9.1-01) 2.วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ(3.9.2-01) 3.วทยาลยมการก ากบ ตดตาม แผนอยางตอเนอง(3.9.3-03)


61



3.9.1-01 การจดท าแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรในวทยาลยและผเรยน

3.9.2-01 การด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.9.3-01 การก ากบ ตดตาม แผนงาน โครงการ


62

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย

ตวบงช 3.10 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและคอมพวเตอร





1 วทยาลยมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร


3.10.1-01

2 วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.10.2-01 3 วทยาลยมการก ากบตดตามแผนอยางตอเนอง 3.10.3-01 4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใช

วสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

- -

5 วทยาลยมการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

- -

การประเมนผลจากการด าเนนงาน

ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 3 ขอ



เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)

.ปรบปรงเรงดวน

(คะแนน 1)

ปรบปรง

(คะแนน 2)

พอใช

(คะแนน 3)

ด

(คะแนน 4)

ดมาก

(คะแนน 5)






การด าเนนงาน วทยาลยมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร (3.10.1-01 ) วทยาลยมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ (3.10.2-01) วทยาลยมการก ากบตดตามแผนอยางตอเนอง (3.10.3-01)



3.10.1-01 การส ารวจความตองการ แผนงาน โครงการ 3.10.2-01 การด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และ

คอมพวเตอร 3.10.3-01 การก ากบ ตดตาม แผนงาน โครงการ


63

มาตรฐาน 4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ ตวบงช 4.1 ระดบคณภาพในการใหบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ





1 วทยาลยส ารวจความตองการ แผนงาน โครงการ กจกรร บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน


4.1.1-01 4.1.2-01 4.1.2-02 4.1.2-03 4.1.2-04 4.1.2-05 4.1.2-06 4.1.2-07 4.1.2-08

2 วทยาลยด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงานไมนอยกวา 2 โครงการ กจกรรม : ตอป

3 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

4 วทยาลยด าเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00














5 ขอ

การด าเนนงาน 1. วทยาลยมระบบและกลไกในการบรการวชาการและวชาชพทางดานศลปะ โดยมงานบรการศลปวฒนธรรม เปนผรบผดชอบ มแผนปฏบตงาน/งบประมาณโครงการ/กจกรรม ในฝายอยางเปนระบบ มค าสงวทยาลยเรองการแตง- ตงขาราชการ บคลากร เจาหนาท พนกงาน นกเรยน นกศกษา ใหปฏบตหนาทภายในวทยาลย 2. วทยาลยไดจดด าเนนการโครงการ/กจกรรม ตามแผนในหลายโครงการอยางสม าเสมอและตอเนองเปน เวลานานตดตอกนตลอดมาเพอบรการวชาการและวชาชพใหแกเยาวชนและประชาชนทวไป 3. ค าสงวทยาลยชางศลป เรองแตงตงขาราชการคร บคลากร เจาหนาทปฏบตงานในโครงการ/กจกรรม รายชอผเขารวมโครงการ


64

4. วทยาลยจดกจกรรมตามโครงการโดยใหนกเรยน นกศกษามสวนรวมในทกกจกรรม รายงานผลการด าเนน งานโครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา ประจ าป 2556 5. วทยาลยมการตดตามประเมนผลและแบบส ารวจความพงพอใจของผรบบรการ โครงการตลาดนดศลปะ (ชมชนหวตะเข) โครงการอบรมวชาชพผลตภณฑ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 4.1.1-01 แผนปฏบตการวทยาลยชางศลป ประจ าปงบประมาณ 2556 4.1.2-01 รายงานผลโครงการฝกอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอก รนท 34/2556 4.1.-02 รายงานผลโครงการฝกอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย

ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 4.1.2-03 - โครงการอบรมวชาชพศลปกรรมเพอชมชน

- รายงานผลโครงการตลาดนดศลปะแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม 4.1.2-04 รายงานผลโครงการเผยแพรองคความรและแสดงนทรรศการศลปกรรมของศลปน

อาจารยวโชค มกดามณ (ศลปนแหงชาต) อาจารยชวง มลพนจ 4.1.2-05 รายงานผลโครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา ประจ าป 2556

ณ ศนยสรรพสนคาซคอนสแควร 4.1.2-06 รายงานผลโครงการนทรรศการศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ณ หอศลปวงหนา กรงเทพมหานคร 4.1.2-07 รายงานผลโครงการประกวดศลปกรรมในวาระวนสถาปนาวทยาลยชางศลป

4 มนาคม 2556 “มมสวยชางศลป” 4.1.2-08 โครงการนทรรศการศลปกรรมรวมสมย ความสมพนธไทย ญปน ณ หอศลปวงหนา


65

มาตรฐาน 4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ ตวบงช 4.2 จ านวนและประสทธผลของกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ





1 วทยาลยมขอมลการส ารวจความตองการของชมชนและผรบบรการ เพอใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ

3 กจกรรม/โครงการ

4.2.1 – 01 4.2.1 – 02 4.2.1 – 03 4.2.1 – 04 4.2.1 – 05 4.2.1 – 06 4.2.1 – 07

2 จ านวนกจกรรม โครงการและจ านวนครงทใหบรการวชาการและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

3 จ านวนกจกรรม โครงการและจ านวนครงในการฝกทกษะวชาชพเพอการประกอบวชาชพของประชาชน

4 จ านวนผเขารวมกจกรรม โครงการทใหผบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถนและกจกรรม โครงการฝกทกษะวชาชพ

5 รายงานการประเมนกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ และสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย 3 กจกรรม/โครงการ ผลการด าเนนงาน 5 ขอ








(คะแนน 5) 1 กจกรรม/โครงการ 2 กจกรรม/โครงการ 3 กจกรรม/โครงการ 4 กจกรรม/โครงการ มากกวา 5

กจกรรม/โครงการ การด าเนนงาน 1. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มแบบส ารวจความตองการของคนในชมชนทสอดคลองกบ การจดการเรยนการสอนตามหลกสตรเพอใหการอบรมฝกทกษะวชาชพบรรลตามวตถประสงคของโครงการและความ ตองการของคนในชมชน 2. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มการจดโครงการกจกรรมตามแผนงานประจ าปเพอใหบรการ ทางวชาการและสงเสรมความรแกชมชนหลายโครงการ เชน โครงการเผยแพรองคความรและการแสดงนทรรศการของ ศลปน โครงการแสดงนทรรศการศลปกรรมของนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ประจ าป 2556 โครงการเชดช - เกยรตศลปนแหงชาต (สาขาทศนศลป จตรกรรม) โครงการอบรมสบทอดวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย


66

ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 3. วทยาลยชางศลปจดกจกรรมตามโครงการอยางหลากหลายเพอสนองความตองการของประชาชนทงใน ชมชนและนอกชมชนอยางสม าเสมอและตอเนอง เชน โครงการอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอก รนท 34/56 โครงการตลาดนดศลปะ (ชมชนหวตะเข ทกวนเสาร – อาทตยแรกของเดอน) โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรม งานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 4.2.1 – 01 โครงการอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอก รนท 34/56 4.2.1 – 02 โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย

ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 4.2.1 – 03 โครงการเชดชเกยรตศลปนแหงชาต สาขาทศนศลป อาจารยวโชค มกดามณ) 4.2.1 – 04 - โครงการเผยแพรองคความรและการแสดงนทรรศการของคร อาจารย

- โครงการนทรรศการศลปกรรมคณาจารยเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ณ หอศลปวงหนา

4.2.1 – 05 โครงการแสดงนทรรศการผลงานศลปกรรมของนกเรยน นกศกษา ประจ าป 2556 4.2.1 – 06 ประมวลภาพการเยยมชมแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม จงหวดนาน 4.2.1 – 07 โครงการนทรรศการศลปกรรมรวมสมย ความสมพนธไทย ญปน ณ หอศลปวงหนา


67

มาตรฐาน 5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ตวบงช 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ งานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจยของผเรยน





1 วทยาลยมแผนงานเพอ สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจย


5.1.1-01

5.1.2-01

5.1.3-01

5.1.4-01

5.1.5-01 5.1.5-02 5.1.5-03

2

วทยาลยด าเนนการใหผ เรยนระดบชน ศ.ปวช. 3 และระดบชน ศ.ปวช. 2 จดท าโครงการ งานสรางสรรค 1 ชน และระดบชน ศ.ปวส. 2 ไมเกนจ านวน 2 คน : 1 ชน

3

วทยาลยไดจดประกวดและ/หรอแสดงการใชประโยชนของโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจ านวนผลงานทงหมด

4

วทยาลยไดน าโครงการ งานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจยไมนอยกวารอยละ 25 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

5

วทยาล ยด า เนนการ ให โครงการ งานสร า งสรรค สงประดษฐ หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนและ/หรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต














5 ขอ


68

การด าเนนงาน 1. วทยาลยชางศลปเปนสถานศกษาทจดการเรยนการสอนวชาศลปะ ดงนนวทยาลยจงมแผนงานเพอ

สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าผลงาน และด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจยโดยการวางแผนปฏบตการงบประมาณ พ.ศ. 2556 และมค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานปฏบต หนาทในโครงการของวทยาลย และการประสานงานกนระหวางงานฝายบรหาร ฝายวชาการ ฝายศลปวฒนธรรม และฝายกจการนกศกษา ทงนเพอพฒนาบคลากรคณาจารย และนกศกษา ดวยการด าเนนงานโครงการอยางเปน ระบบ การรวบรวมสรปผล จากการด าเนนงานเผยแพรสสาธารณชน (5.1.1-01) 2. วทยาลยฯไดจดใหมการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)ประจ าป 2556 จ านวนผลงาน 66 ชนเปน 100% ประกอบดวย ประเภทจตรกรรม 8 ชน ประเภทประตมากรรม 5 ชน ประเภทภาพพมพ 8 ชน ประเภทศลปะไทย 6 ชน ประเภทออกแบบตกแตง 6 ชน ประเภทลายรดน า 8 ชน ประเภทวาดเสน 8 ชน ประเภทองคประกอบศลป 8 ชน ประเภทเครองเคลอบดนเผา 8 ชน คดเปนรอยละ 100 และตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ศ.ปวส.) ประจ าป 2556 จ านวนงาน 49 ชนประกอบดวยสาขาจตรกรรม 6 ชน สาขาภาพพมพ 6 ชน สาขาศลปะไทย 6 ชน สาขาออกแบบตกแตง 8 ชน สาขาเครองเคลอบดนเผา 8 ชน สาขาสปปหม 5 ชน วาดเสน 7 ชน องคประกอบศลป 3 ชน (5.1.2-01) 3. วทยาลยฯไดสงเสรมใหนกเรยนนกศกษาสรางสรรคผลงานศลปะตามหลกสตรฯและจดโครงการประกวดผลงานศลปะจ านวนผลงานสรางสรรค 115 ชน (5.1.3-01) 4. วทยาลยไดจดท าโครงการจดแสดงนทรรศการผลงานสรางสรรคศลปะของนกเรยนนกศกษา เผยแพรตอ สาธารณชน จ านวนผลงานสรางสรรค 115 ชน (5.1.4-01) 5. วทยาลยฯไดสงเสรมใหนกเรยนนกศกษาน าผลงานสรางสรรคและสงเขารวมประกวดและไดรบรางวลใน ระดบชมชน จงหวด ภาคและชาตคอโครงการประกวดเขยนภาพสน า สน ามนทเกาะลอย อ าเภอศรราชา จงหวดชลบร ประจ าปการศกษา 2556 ไดรบรางวลดเดน 1 รางวลและชมเชย 5 รางวลและโครงการประกวดผลงานศลปกรรมสด “มมสวยชางศลป” เนองในวนสถาปนาโรงเรยนศลปศกษา-ชางศลป ครบรอบ 62 ป จ านวน 8 ชนรางวล (5.1.5-01 , 5.1.5-02 , 5.1.5-03 ) รายการเอกสารอางอง


5.1.1-01 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 5.1.2-01 5.1.3-01 5.1.4-01 5.1.5-01

สจบตรการแสดงผลงานนทรรศการศลปกรรมนกเรยนนกศกษาวทยาลยชางศลป ประจ าป 2556

5.1.5-02 โครงการประกวดเขยนภาพสน า สน ามนทเกาะลอย อ าเภอศรราชา จงหวดชลบร ครงท 19 ประจ าปการศกษา 2556

5.1.5-03 โครงการประกวดผลงานศลปกรรมสด “มมสวยชางศลป” เนองในวนสถาปนา โรงเรยนศลปศกษา-ชางศลป ครบรอบ 62 ป


69

มาตรฐาน 5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ตวบงช 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการงานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจยของคร





1 วทยาลยมแผนส ง เสรม สนบสนนใหครจดท าและด าเนนการจดประกวดหรอจดแสดง งานสรางสรรคนวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย /วทยาลยมแผนโครงการเชญผทรงคณวฒ ผ เชยวชาญจดนทรรศการศลปกรรมเชดชเกยรตศลปนแหงชาตสาขาทศนศลป/โครงการอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอก/โครงการตลาดนดศลปะชมชนหวตะเข


5.2.1-01

5.2.2-01 5.2.2-02

2

วทยาลยด าเนนการใหครทกคนจดท างานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย

3 วทยาลยไดจดประกวดและไดน างานสรางสรรคหรอนวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในวทยาลย

5.2.3-01 5.2.3-02 5.2.3-03 5.2.3-04

4 วทยาลยไดน างานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

5.2.4-01 5.2.4-02 5.2.4-03 5.2.4-04

5 วทยาลยด า เนนการให งานสรา งสรรค นวตกรรม

สงประดษฐหรองานวจย ของจ านวนผลงานทงหมดน าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต

5.2.5-01 5.2.5-02 5.2.5-03 5.2.5-04 5.2.5-05 5.2.5-06 5.2.5-07


70

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย











5 ขอ การด าเนนงาน 1.วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มการด าเนนงานการบรหารงานดวยระบบและกลไกเพอ การพฒนางานดานการวจยหรองานสรางสรรคใหมคณภาพและไดมาตรฐาน โดยการวางแผนปฏบตการงบประมาณ พ.ศ. 2556 มค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานปฏบตหนาทในโครงการของวทยาลย และการประสานงานกน ระหวางงานฝายบรหาร ฝายวชาการ ฝายศลปวฒนธรรม และฝายกจการนกศกษา ทงนเพอพฒนาบคลากรคณาจารย และนกศกษา ดวยการด าเนนงานโครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการการด าเนนงานวจยงานสรางสรรคและนวตกรรม ดานศลปวฒนธรรม การรวบรวมและสรปผลการด าเนนงาน (5.2.1-01) 2. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป ด าเนนโครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการและจดแสดงนทรรศ การผลงานศลปกรรมศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหวและ มการสนบสนนเสนอขอทนวจยกบ สถาบนบณฑตพฒนศลปเพอท าวจยไดงบประมาณการวจยและงานสรางสรรคกบการเรยนการสอนทงภายในวทยาลย และสถาบนอนๆ มคณาจารยใหความสนใจในการการขอทนเพมขน การจดสรรตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 เรอง สญลกษณทสะทอนความสมพนธกบความรกจากอธพลแนวความคดของ Frida Kahlo ของ นางสาวพชรนทร อนวชประยร เรองความเคลอนไหวของรางกายและดอกไมบนระนาบสองมต ของนางสาวศนสนย รงเรองสาคร เรองกระบวนการสรางเครองปนดนเผาเทคนคโบราณ(เตาฟน) ของนายจรญ หนองบว และเรอง ปรากฏการณแสง ของนางอรนต วาศภต ดะหลน (5.2.2-01,5.2.2-02) 3. วทยาลยชางศลปสถาบนบณฑตพฒนศลป จดโครงการเผยแพรผลงานวจย เรองจตรกรรมผสมบน ระนาบสองมต โดยนายปรกมล เชยววานช นอกจากนยงสงเสรมสนบสนนทนภายนอกแกอาจารยประจ า นางสาวพชรนทร อนวชรประยร ไดรบทนสรางสรรคศลปกรรม ศลปะ พระศร ครงท 12 เรอง ตกตา , เกมสชวต/อบรมสมมนาเชงปฏบตการ การด าเนนงานวจยงานสรางสรรค และนวตกรรมดานศลปวฒนธรรม เชญศลปนแหงชาตสาขาทศนศลปจดแสดงนทรรศการผลงานศลปกรรม ในวนสถาปนาวทยาลย (5.2.3-01,5.2.3-02,5.2.3-03,5.2.3-04) 4.วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป จดเผยแพรโครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการและแสดงนทรรศ การผลงานศลปกรรมศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว/ สงเสรมการวจยโดยจดแผนงบประมาณ ดานการวจยและโครงการเผยแพรผลงานวจย เรองจตรกรรมผสมบนระนาบสองมต โดยนายปรกมล เชยววานช นอกจากนยงสงเสรมสนบสนนทนภายนอกแกอาจารยประจ า นางสาวพชรนทร อนวชรประยร ไดรบทนสรางสรรค


71

ศลปกรรมศลปะ พระศร ครงท 12 เรอง ตกตา, เกมสชวตและเผยแพรจดนทรรศการแสดงผลงานศลปกรรม/สงเสรม สนบสนนใหครสงผลงานเขาประกวดศลปกรรมระดบประเทศ นายประดษฐ ตงประสาทวงศ ไดรบรางวล เหรยญทองแดงในการประกวดศลปกรรมแหงชาตประจ าป2556 (5.2.4-01, 5.2.4-02,5.2.4-03, 5.2.4-04) 5. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป จดระบบและกลไก การตดตาม และประเมนผลจดเกบองคความร ซงเปนผลส าเรจของโครงการวจย การสงเสรมการใหทนวจย และงานสรางสรรค มการรวบรวมผลงานวจยและงาน สรางสรรคเปนรปแบบเอกสารน าไปใชประโยชนและไดรบรางวลในระดบชาตจดเผยแพรโครงการอบรมสมมนา เชงปฏบตการและแสดงนทรรศการผลงานศลปกรรมศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว / สงเสรม การวจยโดยจดแผนงบประมาณดานการวจยและ โครงการเผยแพรผลงานวจย เรองจตรกรรมผสมบนระนาบสองมต โดยนายปรกมล เชยววานช นอกจากนยงสงเสรมสนบสนนทนภายนอกแกอาจารยประจ า นางสาวพชรนทร อนวชรประยร ไดรบทนสรางสรรคศลปกรรม ศลปะ พระศร ครงท 12 เรอง ตกตา, เกมสชวตและเผยแพรจด นทรรศการแสดงผลงานศลปกรรม/สงเสรมสนบสนนใหครสงผลงานเขาประกวดศลปกรรมระดบประเทศ นายประดษฐ ตงประสาทวงศ ไดรบรางวลเหรยญทองแดงในการประกวดศลปกรรมแหงชาตประจ าป2556 วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มงานสรางสรรค เพอตอบสนองความการของทองถนและสงคมและ ด าเนนการตามระบบ โดยการจดโครงการฝกอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอก (รนท 34) อยางตอเนอง และโครงการ ตลาดนดศลปะชมชนหวตะเข ตามความตองการในการศกษาดานศลปะ สรางสนทรยภาพ สรางสมพนธภาพและเจนตคต ทดตอสงคมและสถาบน คณาจารยของวทยาลยชางศลปแสดงนทรรศการรวมสมย ความสมพนธไทย-ญปน 2556 ในระดบนานาชาต (5.2.5-01,5.2.5-02,5.2.5-03,5.2.5-04,5.2.5-05,5.2.5-06,5.2.5-07) รายการเอกสารอางอง


5.2.1-01 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2556 5.2.2-01 5.2.4-01 5.2.5-01

โครงการนทรรศการศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

5.2.2-02 ค าสงสถาบนบณฑตพฒนศลปเรองทนวจย/งานสรางสรรค ประจ าปงบประมาณ 2557 5.2.3-01 โครงการเผยแพรงานผลงานวจย เรองจตรกรรมผสมบนระนาบสองมต

โดยนายปรกมล เชยววานช 5.2.4-02 5.2.5-02

5.2.3-02 5.2.4-03 5.2.5-03 5.2.3-03

เผยแพรจดนทรรศการแสดงผลงานศลปกรรมเรอง ตกตา, เกมสชวตของ นางสาวพชรนทร อนวชรประยร สจบตรนทรรศการศลปกรรมทนสรางสรรค ศลป พระศร ครงท 12 นทรรศการศลปกรรมเชดชเกยรตศลปนแหงชาตสาขาทศนศลป ประจ าป2555 ศ. วโชค มกดามณ


72


5.2.3-04

5.2.4-04

นทรรศการศลปกรรมเชดชเกยรตศลปนแหงชาตสาขาทศนศลป ประจ าป2556 ชวง มลพนจ นทรรศการศลปกรรมแหงชาตประจ าป 2556

5.2.5-04

5.2.5-05 โครงการอบรมศลปะส าหรบบคคลภายนอกครงท 34 5.2.5-06 โครงการตลาดนดศลปะ ชมชนหวตะเข 5.2.5-07 นทรรศการรวมสมย ความสมพนธไทย-ญปน 2556


73

มาตรฐาน 6. ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงช

6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการ

ปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม

ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง





1 วทยาลยจดท าแผนงาน โครงการ กจกรรมการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยมจ านวนโครงการ กจกรรมไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม/ปการศกษา


6.1-01 6.1-02 6.1-03 6.1-04 6.1-05

2 วทยาลยด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย ส งเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

4 วทยาลยมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ก จกรรม การปล กจ ตส าน กด านการร กชาต เท ดท นพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลยในการปลกจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษส งแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

- -


74

การประเมนผลจากการด าเนนงาน

ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 4 ขอ



เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)

.ปรบปรงเรงดวน

(คะแนน 1)

ปรบปรง

(คะแนน 2)

พอใช

(คะแนน 3)

ด

(คะแนน 4)

ดมาก






5 ขอ

การด าเนนงาน วทยาลยจดโครงการ กจกรราดานตาง ๆ เพอใหคร อาจารย บคลากรทางการศกษาตลอดจนนกเรยน นกศกษา มความรกสามคค มจตส านกในการรกประเทศชาต โดยประพฤตตนเปนผมระเบยบวนย รกและเขาใจการปกครองในระบอบ ประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขของชาต โดยรวมกนจดกจกรรมถวายความจงรกภกดแดพอหลวง ของประชาชนชาวไทย เชน นทรรศการศลปกรรมเทดพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว กจกรรมวนพอ กจกรรม วนแม เปนตน - จดกจกรรมเพอพฒนาสงแวดลอมและการมสวนรวมในการดแลสงคม โดยจดกจกรรมจตอาสาพฒนา สงแวดลอม ณ วดอโสการาม ซงปรบปรงพฒนาจากการดแลสงแวดลอมภายในวทยาลยเปนการท าใหกบสงคมภายนอก - จดกจกรรมสงเสรมอาชพ โดยจดกจกรรม “สมมนาเชงปฏบตการเครองเคลอบดนเผาราก” โครงการอบรมเชง เพอเปนการสงเสรมดานอาชพทหลากหลายใหนกเรยน คร อาจารย สามารถน าไปสรางงานไดตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตการสรางสรรคงานปนปนสดกบชางภมปญญาไทย ครงท ๒ - จดกจกรรมสงเสรมดานการดแลสขภาพใหกบนกเรยน นกศกษา คร อาจารย และบคลากร โดยจดกจกรรม “กฬาสปหมสมพนธตายภยเอดส” ประจ าปการศกษา 2556


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 6.1-01 วนพอแหงชาต 6.1-02 วนแมแหงชาต 6.1-03 กจกรรมจตอาสาพฒนาสงแวดลอม 6.1-04 กฬาสปใหมสมพนธตานภยเอดส 6.1-05 กจกรรมสงเสรมอาชพ

. .


74

มาตรฐาน 6. ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงช 6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณ

ศลปวฒนธรรม




เอกสารอางอง 1 วทยาลยมจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก

ดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม/ปการศกษา


6.2-01 6.2-02 6.2-03 6.2-04 6.2-05

2 วทยาลยด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม

3 วทยาลยด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม

4 วทยาลยมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผ เกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลยในการปลกฝ งจตส านกดานการอนรกษ ส ง เสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม














5 ขอ


75

การด าเนนงาน วทยาลยจดโครงการสงเสรมสบทอดศลปวฒนธรรมแบบประเพณไทย โดยไดมการปรบปรงกจกรรมตาง ๆ ใหดขน 1. โครงการฝกอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย โดยฝกอบรม ปลกจตส านก ใหเยาวชนมความรกและเปนผสบทอดมรดกวฒนธรรมของไทยสบไป จดอบรมในทกษะดานตาง ๆ ปรบปรงและพฒนา ใหมความช านาญเพมมากขน 2. โครงการทศนศกษางานสถาปตยกรรมไทย ใหนกเรยน นกศกษา มการเรยนรและศกษาดานสถาปตยกรรมไทย แบบตาง ๆ เพอน ามาปรบปรงและพฒนาความรใหมความหลากหลายมากขน 3. โครงการทศนศกษางานจตรกรรมฝาผนง นกเรยน นกศกษาไดมโอกาสเขาชมภาพจตรกรรมฝาผนงในรปแบบ ของศลปวฒนธรรมแบบประเพณไทย ไดรบประสบการณการเรยนรมากขน 4. กจกรรมพธไหวครตนแบบชางศลป เปนการสบทอดประเพณและวฒนธรรมความเปนไทย ตระหนกและ เหนคณคาในความเคารพและความกตญญกตเวททศษยพงมตอคร อาจารย 5. กจกรรมถวายเทยนพรรษา เปนการสบทอดและด ารงไวซงประเพณทดงาม ชวยท านบ ารงศาสนา เปนเสาหลก และเปนทยดเหนยวทางจตใจของชาวพทธสบไป รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 6.2-01 โครงการฝกอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย 6.2-02 โครงการทศนศกษางานสถาปตยกรรมไทย 6.2-03 โครงการทศนศกษางานจตรกรรมฝาผนง 6.2-04 กจกรรมพธไหวครตนแบบศลปะ 6.2-05 กจกรรมถวายเทยนพรรษา


76

มาตรฐาน 7. ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงช 7.1 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ (สมศ.ตวบงชท 12)




เอกสารอางอง 1 มการสรางความรความเขาใจดานการประกนคณภาพใหกบ

ผเรยน คร และบคลากรทกคนในวทยาลยอยางสม าเสมอ ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

7.1.1-01 7.1.1-02 7.1.1-03 7.1.1-04

2 สงเสรมเนนระบบควบคมคณภาพการประกนคณภาพระดบรายบคคล สาขาวชาชพ ใหมมาตรฐานเดยวกน

7.1.2-01

7.1.2-02 3 มการก ากบตดตามอยางตอเนอง

7.1.3-01

7.1.3-02 4 มการประเมนผล สะทอนผลอยางชดเจน 7.1.4-01 5 น าผลการประเมนท ไดจากขอ 4 มาปร บปรงพฒนา

กระบวนการประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษาอยางตอเนอง

7.1.5-01 7.1.5-02

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการด าเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ต ากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)











การด าเนนงาน 1. งานประกนคณภาพ ไดใหความร โดยการเสรมแนะวธการการน าระบบการประกนคณภาพไปใชใน การด าเนนงานดานการเรยนการสอน อยางสม าเสมอ ดวยการแจกแผนพบ (7.1.1-01)แผนพบประชาสมพนธงานประกน คณภาพการศกษา) การบรรยายและการยกตวอยางทงในการประชมครประจ าเดอน และการเสรมแทรกในการเรยน การสอนในหองเรยน (7.1.1-02) รายงานการประชมคร (7.1.1-03) เอกสารแนวปฏบต PDCA) และมการท าแบบประเมนเพอ วดผลความเขาใจเรองการประกนคณภาพการศกษา (7.1.1-04) แบบประเมน) 2. วทยาลยสงเสรมเนนระบบการควบคมคณภาพการประกนคณภาพระดบรายบคคล สาขาวชาชพ ใหมมาตรฐาน เดยวกนดวยการสงบคลากรเขารวมการอบรมดานการประกนคณภาพทเปนมาตรฐานของหนวยงานตนสงกด (7.1.2-01 ) รายงานผลการเขารวมสมมนาการพฒนาคณภาพการศกษาฯ)


77

3. มการก ากบตดตามอยางตอเนอง โดยฝายตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ (7.1.3-01) รายงานการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ (7.1.2-02) เอกสารแสดงขนตอนการด าเนนงานตาม ระบบ PDCA 4. มการประเมนผล สะทอนผลอยางชดเจนดวยการจดท าแบบสอบถามเพอประเมนผลทกโครงการ(7.1.4-01) รายงานการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ปงบประมาณ 2556 5. น าผลการประเมนทไดจากขอ 4 มาปรบปรงพฒนากระบวนการประกนคณภาพการศกษาภายในของ วทยาลยอยางตอเนอง ดวยการน าผลสรปจากคณะกรรมการการตรวจประเมนการประกนคณภาพปการศกษา 2555 มาใชเปนแนวทางปรบปรงพฒนากระบวนการประกนคณภาพการศกษาภายใน (7.1.5-01 รายงานผลการประเมนตนเอง ปการศกษา 2556 (7.1.5-02) แผนปฏบตการวทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556 รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 7.1.1-01 7.1.1-02 7.1.1-03 7.1.1-04 7.1.2-01 7.1.2-02 7.1.3-01 7.1.3-02 7.1.4-01 7.1.5-01 7.1.5-02

แผนพบประชาสมพนธงานกระกนคณภาพการศกษาระดบอาชวศกษา รายงานการประชมครประจ าเดอน เอกสารแนวปฏบต PDCA แบบประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายใน รายงานผลการเขารวมสมมนาการพฒนาคณภาพการศกษาฯ เอกสารแสดงขนตอนการด าเนนงานตามระบบ PDCA รายงานการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ปงบประมาณ 2556 สารสนเทศวทยาลยชางศลป 2556 รายงานการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ปงบประมาณ 2556 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาของตนเอง (SAR) ปการศกษา 2556 แผนปฏบตการวทยาลยชางศลป ปการศกษา 2556


78

มาตรฐาน 7. ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงช 7.2 ประสทธผลของการประกนคณภาพภายใน (สมศ.ตวบงชท13)



เอกสารอางอง มการด าเนนงานบรรลเปาหมายทกตวบงช

ไมนอยกวารอยละ 80 บรรลเปาหมาย 16 – 20 ตวบงช

7.2-01

การประเมนผลจากการด าเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายบรรลเปาหมาย 16 – 20 ตวบงช ผลการด าเนนงาน 27 ตวบงช








(คะแนน 5) บรรลเปาหมาย 1 – 10 ตวบงช

บรรลเปาหมาย 11 – 15 ตวบงช




การด าเนนงาน - มการด าเนนงานบรรลเปาหมายทกตวบงช ไมนอยกวารอยละ 80 รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 7.2-01 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาของตนเอง (SAR) ปการศกษา 2556


79

บทท 3

สรปผลการประเมนตนเองและ ทศทางการพฒนาของหนวยงาน


80

สรปผลการประเมนตนเอง

มาตรฐาน

คาเฉลยการประเมน

ระดบคณภาพ

1 ดานผเรยนและผส าเรจการศกษาดานทศนศลป 3.00 พอใช

2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป 3.50 ด 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย 4.40 ด 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 5.00 ดมาก 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย 5.00 ดมาก 6 ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทย

และพลโลก 4.50 ด

7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 5.00 ดมาก

คาเฉลย

4.34 ด

การแปลผลการประเมนและระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ

ระดบคะแนน 0.00 – 1.50 การด าเนนงานตองปรบปรงเรงดวน

ระดบคะแนน 1.51 – 2.50 การด าเนนงานตองปรบปรง

ระดบคะแนน 2.51 – 3.50 การด าเนนงานระดบพอใช ระดบคะแนน 3.51 – 4.50 การด าเนนงานระดบด

ระดบคะแนน 4.51 – 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก


81

ตารางสรปผลการประเมนรายตวบงช

ตวบงช คา

เปาหมาย ผลการ

ด าเนนงาน ผลการด าเนนงาน เทยบกบเปาหมาย

ผลการประเมนตามเกณฑ

คาเฉลยมาตรฐานท 1 3.00

1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยสะสม 2.00 ขนไป

รอยละ 60-69.99

71.14 บรรล 4

1.2 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาส ทางการศกษา (สมศ.ตวบงช 18)

3 ขอ 5 ขอ บรรล 5

1.3 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง (สมศ.ตวบงช 7)

รอยละ 60-69.99

87.5 บรรล

1.4 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

รอยละ 60-69.99

87.86 บรรล 5

1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

รอยละ 45-54.99

- ไมบรรล 0

1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาต

ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษ

รอยละ 45-54.99


1.7 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานวชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพหรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบน-บณฑตพฒนศลปรองรบ

รอยละ 60-69.99


1.8 รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

รอยละ 40-49.99

26.87 ไมบรรล 0

1.9 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าหรอ รอยละ 100 บรรล 5


82





ประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป 60-69.99

1.10 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา

รอยละ 60-74

90.06 บรรล 5


2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการขององคกร หนวยงานทเกยวของหรอประชาคมอาเซยน


3 บรรล 3

2.2 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

ปฏบตตามเกณฑ 1และมผลตาม 3

4 บรรล 4

2.3 ระดบคณภาพภายในการจดการเรยนการสอนรายวชา


4 บรรล 4

2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา


3 บรรล 3


3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการประจ าวทยาลย


5 บรรล 5

3.2 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารวทยาลย


5 บรรล 5

3.3 ระดบคณภาพในการจดท าแผนการปฏบตงานประจ าป


5 บรรล 5

3.4 ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยตาม อตลกษณและเอกลกษณ


5 บรรล 5

3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย


3 บรรล 3

3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ปฏบตตามเกณฑ

5 บรรล 5


83





ขอ 1 - 3

3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

5 บรรล 5

3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา


5 บรรล 5

3.9 ระดบคณภาพในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลย


3 บรรล 3

3.10 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและคอมพวเตอร


3 บรรล 3


4.1 ระดบคณภาพในการใหบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ


5 ขอ บรรล 5 คะแนน

4.2 จ านวนและประสทธผลของกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ

3 กจกรรม/โครงการ



5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ งานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจยของผเรยน



5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการงานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจยของคร




6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการ

รกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการ

ป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บป ร ะ ช า ธ ป ไ ต ย อ น ม

พระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการ

อนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬา

และนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง



6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม




7.1 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ (สมศ.ตวบงชท 12)




84





7.2 ประสทธผลของการประกนคณภาพภายใน (สมศ.ตวบงชท13)



สรปประสทธผลการด าเนนงาน

มาตรฐานท 1

จดแขง

จดทควรพฒนา

นกเรยน นกศกษาออกกลางคนนอยลง นกเรยนทจบการศกษาในชนปท 3 ป 2556 นกเรยน ชนปท 1 ไดระดบคะแนนเฉลย 2.00 นอยลง เพมมากขน การประเมนผลดาน F-Net ควรเรงรดใหใชได ในปการศกษา 2557

แนวทางการเสรมจดแขง

ขอเสนอเพอการพฒนา

ผลฤทธของผส าเรจการศกษามประสทธภาพ อาจารยประจ าวชาหมนชแจงใหนกเรยน ไดมาตรฐานระดบชาต เขาใจในความส าคญของการเรยน โดยเฉพาะประเดน การเรยนในแตละชนป ใหไดผลเฉลย 2.00 ขนไป

………


จดแขง


- หลกสตรทเนนผเรยนเปนส าคญ - การนเทศ การสอน อยางตอเนอง - ผสอนมความสามารถในสายวชาชพ - การเขยนแผนการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรมและเศรษฐกจพอเพยง


85



- -

…


จดแขง


1. มโครงสรางการบรหารทชดเจน - การบรหารระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย 2. มแผนยทธศาสตรเพอการพฒนา แผนปฏบตราชการ - การบรหารความเสยง และแผนปฏบตงานสอดคลองกบอตลกษณและ - การบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและ เอกลกษณของวทยาลย คอมพวเตอร 3. มระเบยบ กฎหมาย ขอบงคบ ชดเจน 4. ครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาอยาง สม าเสมอ

5. อาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของ วทยาลยไดรบการปรบปรงซอมแซม



1. ผบรหารจดท ารปแบบรายงานผลการด าเนนการให 1. ระบบสารสนเทศ จดท าโปรแกรมใหพรอมใชงาน กระชบชดเจน ลดขนตอนการด าเนนงาน จดเตรยมขอมล การปองกนและส ารองขอมลและ 2. กระจายภาระงานตาง ๆ ภายในวทยาลยสทกระดบงาน การน าขอมลส าคญรายงานตอผบงคบบญชา ฯลฯ 3. สงเสรม พฒนา สนบสนนใหบคลากรมความร 2. การบรหารความเสยง ยงขาดความตอเนอง/วทยาลย ความเขาใจเรองการบรหารงาน ใหความส าคญนอย

3. การบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและ คอมพวเตอร ขาดผรบผดชอบ/บคลากร ไมมความร ความเขาใจในกฎระเบยบ


86


จดแขง


วทยาลยมองคความร บคลากรมความรทกษะ - การน าผลการประเมนโครงการมาวเคราะห เพอ ปฏบตการในวชาชพหลากหลายสาขา สามารถบรณา ปรบปรงพฒนากจกรรมใหเกดประโยชนสงสด การกบการจดหลกสตรการเรยนการสอน และให - มการบรณาการรวมกนในแตละสาขาวชาชพเพอจด บรการทางวชาการ เปนแหลงเรยนรแกชมชนและสงคม กจกรรมใหบรการทางวชาการและวชาชพแกสงคม อยางมประสทธภาพ



- -

…………


จดแขง


- วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคสสาธารณชน - วทยาลยชางศลป มผลงานสรางสรรคของผลงานนกเรยนนกศกและคร ทน าไปพฒนาการเรยนการสอนเพอน าสมาตรฐานคณภาพ โดยการจดพมพ เอกสารต ารา อนเตอรเนต และการจดแสดงผลงานสรางสรรค - วทยาลยชางศลป มบคลากรทมความร ความสามารถ

- สงเสรมใหครท างานวจย/งานสรางสรรคอยางตอเนอง


87

ทางศลปะเฉพาะดาน หลากหลายสาขา สามารถจดอบรมระยะสนตอผสนใจและกลมครผสอนในกลมสาระเรยนรศลปะ



- -


การบรหารและการจดการ

จดแขง


วทยาลยมการจดโครงการสงเสรมความรก สามคค มวนยและปฏบตตามคณธรรมจรยธรรมเพอปลกจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย ในระบอบประชาธปไตย กจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม กจกรรมสงเสรมสขภาพรางกาย การเลนกฬาและการเลนตาง ๆ ตลอดจนกจกรรมการอบรมสงเสรมอาชพใหทกษะวชาชพเฉพาะสาขา เพอเปนความรเสรมส าหรบนกเรยน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอปฏบตตนตามแนวทางสายกลางทเหมาะสมกบฐานะ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรม มคณธรรมจรยธรรม

ปรบปรงกจกรรมใหเหมาะสมและทนสมย

……แนวทางการเสรมจดแขง


- -


จดแขง


- วทยาลยมระบบและกลไกการประกนคณภาพ -


88

ภายในทสมบรณชดเจน โดยไดถายทอด ความรไดอยางครอบคลม ตามวตถประสงค



- สงเสรมคณภาพการประกนคณภาพ - การศกษาภายใน ใหมความทนสมยไดมาตรฐาน

และน าผลการประเมนมาพฒนากระบวนการประกนคณภาพอยางตอเนอง


89

ภาคผนวก 1. ขอมลพนฐานเชงปรมาณ (Common Data Set) 2. รายนามคณะกรรมการระบบประกนคณภาพ 3. อนๆ ....


90

แบบกรอกขอมลพนฐานเชงปรมาณ (Common Data Set) ระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป

รายการ

หนวยนบ

ขอมล

หมายเหต

ขอมลทวไป 1. จ านวนประเภทวชา

ประเภทวชา

1 ประเภทวชา

2. จ านวนผบรหาร คน 5

3. จ านวนอาจารยทงหมด คน

3.1 อาจารยประจ า คน 84

3.2 อาจารยอตราจาง (ท าสญญาจางไมนอยกวา 9 เดอน) คน 6

4. คณวฒทางการศกษา 4.1 คณวฒทางการศกษาของผบรหาร 1. ระดบอนปรญญา

คน

-

2. ระดบปรญญาตร คน -

3. ระดบปรญญาโท คน 5

4. ระดบปรญญาเอก คน -

4.2 คณวฒทางการศกษาของอาจารย 1. ระดบอนปรญญา คน 2

2. ระดบปรญญาตร คน 37

3. ระดบปรญญาโท คน 45

4. ระดบปรญญาเอก คน -

5. จ านวนอาจารยพเศษ คน -

6. จ านวนบคลากรสายสนบสนน คน 3

7. จ านวนนกศกษาทงหมด (ขอมล ณ วนท 1 เดอน มถนายน พ.ศ. 2555)

คน 786

7.1 ระดบ ปวช. ประเภทวชาศลปกรรม คน 681

7.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 105 สาขาจตรกรรม คน 34 สาขาประตมากรรม คน 2

สาขาภาพพมพ คน 14


91

รายการ

หนวยนบ

ขอมล


สาขาศลปะไทย คน 15

สาขาออกแบบตกแตง คน 36

สาขาสถาปตยกรรมไทย คน 0

สาขาเครองเคลอบดนเผา คน 2

สาขาสปปหม คน 2

8. รายรบ (ปงบประมาณ)

8.1 จากงบประมาณแผนดน บาท 24,298,955.-

8.2 จากเงนรายได (คาบ ารงการศกษา) บาท 3,235,715.93

8.3 จากแหลงอนๆ บาท -

9. รายจาย (ปงบประมาณ)

9.1 เงนเดอน บาท 33,174,960.-

1,959,240.-

- เงนเดอน ขาราชการ - เงนเดอน ลกจางประจ า

9.2 งบพฒนาบคลากร บาท 200,000.-

9.3 งบสนบสนนการวจยพฒนาและนวตกรรม บาท 800,000.-

9.3.1 จากภายในสถาบน บาท 700,00.-

9.3.2 จากภายนอกสถาบน บาท 100,000.-

9.4 งบประมาณในการบรการวชาการ บาท 617,750.- 9.5 งบประมาณวสดฝก บาท 730,000.-

9.6 งบประมาณสนบสนนกจกรรมนกศกษา บาท 458,500.-

9.7 คาสาธารณปโภค บาท 2,742,085.-

9.8 คาใชจายอนๆ บาท 50,000.-

9.9 ครภณฑ ทดน และสงกอสราง บาท 13,461,600.-

9.10 คาเสอมราคา บาท -

10. จ านวนผส าเรจการศกษา


10.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 32

สาขาจตรกรรม คน 14


92

รายการ

หนวยนบ

ขอมล


สาขาประตมากรรม คน 2

สาขาภาพพมพ คน 1

สาขาศลปะไทย คน 5

สาขาออกแบบตกแตง คน 9

สาขาสถาปตยกรรมไทย คน -

สาขาเครองเคลอบดนเผา คน 1

สาขาสปปหม คน -

11. จ านวนผส าเรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ


11.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 32

12. ผลสมฤทธทางการเรยน

12.1 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบ ปวช. (ประเภทวชาศลปกรรม) ทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑ การส าเรจการศกษาตามเวลาทก าหนด

คน 50

12.2 จ านวนนกศกษาแรกเขา (ประเภทวชาศลปกรรม) ของรนทส าเรจการศกษา ระดบ ปวช.

คน 281

12.3 จ านวนผส าเรจการศกษาระดบ ปวส. (ประเภทวชาศลปกรรม) ทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเรจการศกษาตามเวลาทก าหนด

คน 23

12.4 จ านวนนกศกษาแรกเขา (ประเภทวชาศลปกรรม) ของรนทส าเรจการศกษา ระดบ ปวส.

คน 43

13. การมงานท าภายใน 1 ป รวมทงการประกอบ - อาชพอสระ

13.1 ระดบ ปวช. (ประเภทวชาศลปกรรม) คน 106

- จ านวนผทไดงานท าภายใน 1 ปรวมทงการประกอบอาชพอสระ

คน 7

- จ านวนผทศกษาตอ คน 99

13.2 ระดบ ปวส. (ประเภทวชาศลปกรรม) คน 32


93

รายการ

หนวยนบ

ขอมล


- จ านวนผทไดงานท าภายใน 1 ปรวมทงการประกอบอาชพอสระ

คน 7

- จ านวนผทศกษาตอ คน 25

14. การจดการเรยนการสอนดานอาชวศกษา

14.1 หลกสตร

- จ านวนหลกสตรทงหมด หลกสตร 9

- จ านวนหลกสตรแบบฐานสมรรถนะ หลกสตร 9 อยในระหวางด าเนนการปรบปรง

14.2 จ านวนอาจารยประจ าทมคณวฒทางวชาชพ คน 77

14.3 จ านวนครงทสถานศกษาเชญวทยากร ผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภาคธรกจหรอภมปญญาทองถนมาบรรยายไมนอยกวา 2 ชวโมง

ครง ศ.ปวช. 3 ครง ศ.ปวส. 3 ครง

14.4 ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอน ของอาจารย

5 ระดบ ศ.ปวช. 4.40 ศ.ปวส. 4.56

14.5 งบประมาณส าหรบวสดฝก บาท

สาขาจตรกรรม บาท 20,000.-

สาขาประตมากรรม บาท 20,000.-

สาขาภาพพมพ บาท 20,000.-

สาขาศลปะไทย บาท 15,000.-

สาขาออกแบบตกแตง บาท 15,000.-

สาขาสถาปตยกรรมไทย บาท 12,000.-

สาขาเครองเคลอบดนเผา บาท 20,000.-

สาขาสปปหม บาท 16,000.-

14.6 จ านวนกจกรรมนกศกษาและโครงการพฒนานกศกษา

จ านวน 26

15. นวตกรรมและการสรางองคความรของอาจารยและนกศกษา

15.1 จ านวนนวตกรรม โครงงาน สงประดษฐ งานวจยทเปนการพฒนาองคความร งานวจยปฏบตการของอาจารยและ

จ านวนโครงการ

120


94

รายการ

หนวยนบ

ขอมล


นกศกษา และงานวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน

สาขาจตรกรรม จ านวน 6

สาขาประตมากรรม จ านวน -

สาขาภาพพมพ จ านวน 6

สาขาศลปะไทย จ านวน 6

สาขาออกแบบตกแตง จ านวน 8

สาขาสถาปตยกรรมไทย จ านวน -

สาขาเครองเคลอบดนเผา จ านวน 8

สาขาชางรก ชางเขยน ชางปน จ านวน 5

16. การบรการทางวชาการ

16.1 จ านวนกจกรรม/โครงการทใหบรการทางวชาการทตอบสนองตอชมชนและสงคม (สถานศกษาเปดสอนระดบ ปวช. และปวส.)

จ านวน 6

17. การบรหารและการจดการ 17.1 จ านวนอาจารยทไดรบการพฒนาในดานวชาชพท

สอนและกระบวนการจดการเรยนร (20 ชวโมง/ป)

คน

83

17.2 จ านวนโครงการทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรเนนการมสวนรวมของเครอขายและประชาคมอาชวศกษาในการใชทรพยากรรวมกน รวมทงการใหสถานประกอบการเขามามสวนรวมในการ จดการศกษาและการจดหลกสตรทวภาค

จ านวน 2

18. การท านบ ารงศลปวฒนธรรม

18.1 จ านวนผลงาน/ชนงานทเกดจากการพฒนาองคความร ดานศลปวฒนธรรม

จ านวน 120

รายงานการประเมินตนเอง -...

Documents

Transcript of รายงานการประเมินตนเอง -...