รายงานการประเมินตนเอง -...

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR)

ระดบอาชวศกษา

วทยาลยชางศลป ประจาปการศกษา 2558

(ขอมลเดอน มถนายน 2558 ถง เดอน พฤษภาคม 2559)

สถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม รายงานขอมล ณ วนท 12 เดอน กรกฏาคม พ.ศ. 2559

2

รายงานการประเมนตนอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา สถาบนบณฑตพฒนศลป

คานา

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ระดบอาชวศกษา

ประจาปการศกษา 2558 ของวทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลปฉบบน เปนการรวบรวมผลการ

ดาเนนงาน ผลการประเมน และการวเคราะหตามมาตรฐาน และ ตวบงช ตามกรอบทสถาบนบณฑต

พฒนศลป ไดกาหนดไวเปนกระบวนการระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบอาชวศกษา

เนอหาของรายงานฉบบนเปนเปนสาระสาคญ 3 บท คอ บทท 1 ขอมลทวไปของ

หนวยงาน บทท 2 ผลการดาเนนงานและผลการประเมนคณภาพ บทท 3 สรปผลการประเมนตนเอง

และทศทางการพฒนาของหนวยงาน ขอมลตาง ๆ เหลานเปนการรายงานผลการดาเนนงานในรอบป

การศกษา 2558 ตงแตเดอน มถนายน 2558 – พฤษภาคม 2559 การจดทา SAR ฉบบนหากม

ขอผดพลาดบกพรอง วทยาลยตองขออภยมา ณ ทน และจะไดนาไปปรบปรงแกไขใหสมบรณตอไป

(นายบญพาด ฆงคะมะโน) ผอานวยการวทยาลยชางศลป

3


บทท 1

ขอมลทวไปของหนวยงาน

4


1. ความเปนมาและสภาพปจจบน วทยาลยชางศลป 2. สถานทตง

60 ถนนหลวงพรต แขวงลาดกระบง เขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร

3. ประวตความเปนมา วทยาลยชางศลป มชอเดมวา “โรงเรยนศลปศกษา“ ตงขนเมอวนท 4 มนาคม พ.ศ. 2495 ม

ฐานะเปนโรงเรยนเตรยมของมหาวทยาลยศลปากร พ.ศ. 2495 เปดการเรยนการสอนเปนครงแรก เมอวนท 17 พฤษภาคม โดยใชสถานท

ของมหาวทยาลยศลปากรเปนสถานทเรยนชวคราว พ.ศ. 2496 ขยายการสอนเปน 3 แผนก คอ แผนกจตรกรรมและประตมากรรม แผนกชางสบ

หม และแผนกโบราณคด แตละแผนกมกาหนดเวลาเรยน 3 ป พ.ศ. 2498 มหาวทยาลยศลปากรไดเปลยนหลกเกณฑการรบนกศกษาใหม คอ รบนกเรยน

โรงเรยนศลปศกษาทสอบไลไดชนปท 2 เขาศกษาตอในมหาวทยาลย แตตองผานการสอบคดเลอก พ.ศ. 2500 มการเปลยนแปลงเกยวกบการดาเนนงานของโรงเรยนหลายประการ คอ

1. ไดกาหนดฐานะของโรงเรยนเปน ประเภทอดมศกษา เรยกชอวา “โรงเรยนศลปศกษาเตรยมมหาวทยาลยศลปากร”

2. ยบเลกแผนกชางสบหม คงเหลอไวเพยง 2 แผนก และเรยกชอใหมวา แผนกเตรยมศลปะ และ แผนกเตรยมโบราณคด สาหรบการศกษาใน 2 ปแรก

3. เปลยนสงกดจากมหาวทยาลยศลปากร มาสงกดกองหตถศลป กรมศลปากร พ.ศ. 2504 มพระราชกฤษฎกาแบงสวนราชการภายในกรมศลปากรใหม มการตง “กอง

ศลปศกษา” ขน โรงเรยนศลปศกษา จงมาสงกดกองศลปศกษา มงบประมาณ ตาแหนง คร อาจารย เจาหนาท เปนของตนเอง และไดเปลยนชอใหมเปน “ โรงเรยนชางศลป ”

พ.ศ. 2517 เปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง พ.ศ. 2519 กระทรวงศกษาธการไดยกฐานะโรงเรยนชางศลปเปน“วทยาลยชางศลป” และเรม

ขยายกจกรรมการเรยนการสอนไปทเขตลาดกระบง กรงเทพมหานคร โดยเรมพฒนาและ กอสรางอาคารเรยนในทดนของหลวงพรตพทยพยต(เจาคณทหาร)ทเขตลาดกระบง บนเนอท ประมาณ 63 ไร และไดเรมใชเปนสถานศกษาของวทยาลยตงแต พ.ศ. 2521 เปนตนมา

พ.ศ. 2524 ปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา

พ.ศ. 2527 ไดมการปรบปรงหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยยกเลกการเรยนวชาการศกษา

พ.ศ. 2539 ปรบหลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนกลาง และ หลกสตรประกาศนยบตรศลปศกษาชนสง โดยเรยกวา “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539” (ศ.ปวช.) และ “หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พทธศกราช 2539” (ศ.ปวส.)

5


พ.ศ. 2545 วทยาลยชางศลปไดมาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กรมศลปากร กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศกรมศลปากร เรองการแบงสวนราชการ หนวยงาน และสถานศกษาของกรมศลปากร ลงวนท 14 พฤศจกายน พ.ศ. 2545

พ.ศ. 2546 ปรบหลกสตรศลปกรรม ระดบประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2539 เปน หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2544 วทยาลยชางศลป ตามพระราชบญญต การศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 พ.ศ. 2550 วทยาลยชางศลป สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม ตามประกาศในราชกจจานเบกษา เลมท 124 ตอนท 32 ก วนท 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2550 2. ปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจและวตถประสงค 2.1 ปรชญา

“ สาธโข สปปก นาม อป ยาทสกทส ” ขนชอวาศลปะแมเชนใด เชนหนง กยงประโยชนใหสาเรจได

2.2 วสยทศน วทยาลยชางศลปเปนสถาบนจดการศกษา ดานศลปกรรม เปนแหลงเรยนรทมมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

2.3 พนธกจ 1. จดการศกษาดานศลปกรรม ระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพชนสงทมคณภาพเปนท

ยอมรบระดบชาตและนานาชาต 2. สรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม ทเปนองคความรดานศลปกรรมอยางมคณคาแกสงคม 3. เปนแหลงเรยนรเพอบรการวชาการดานศลปกรรม

4. อนรกษ สบสาน พฒนา และเผยแพรดานศลปกรรม 5. บรหารจดการเชงธรรมาภบาล 2.4 แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย เพอใหบรรลตามวสยทศน พนธกจ และเปาหมายของวทยาลยชางศลป จงกาหนดประเดนยทธศาสตร ดงน

ยทธศาสตรท 1 พฒนาการจดการศกษา ดานศลปกรรมใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบ ระดบชาต

ยทธศาสตรท 2 สงเสรม สนบสนน การสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความร ดานศลปกรรม เปนทยอมรบระดบชาตและนานาชาต

ยทธศาสตรท 3 สงเสรมสนบสนนและพฒนาการบรการทางวชาการดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 4 สงเสรม สนบสนนในการอนรกษ พฒนา สบสานและเผยแพรดานศลปกรรม ยทธศาสตรท 5 พฒนาการบรหารจดการองคกรใหมประสทธภาพ

6


2.5 เปาหมาย 1. นกเรยน นกศกษา มความรความสามารถมคณภาพตามเกณฑมาตรฐาน และคณลกษณะอน

พงประสงคทกาหนด 2. งานวจย งานสรางสรรค นวตกรรมดานศลปกรรม มคณคาเปนทยอมรบระดบชาตและ

นานาชาต 3. เปนแหลงเรยนร และใหบรการทางวชาการดานศลปกรรม

นโยบาย 1. พฒนาการจดการศกษาดานศลปกรรม ใหมคณภาพและมาตรฐานเปนทยอมรบระดบชาต 2. พฒนาคณภาพนกเรยน นกศกษาตามเกณฑคณลกษณะอนพงประสงค 3. สงเสรม สนบสนนการสรางงานวจย งานสรางสรรค นวตกรรม องคความรดานศลปกรรม

เปนทยอมรบระดบชาต และนานาชาต 4. พฒนาแหลงเรยนร และสงเสรมการใหบรการวชาการดานศลปกรรมแกสงคม 5. พฒนาสภาพแวดลอม เพอเปนอทยานการเรยนรดานศลปะ 6. พฒนาคร และบคลากรทางการศกษา

2.6 เอกลกษณสถาบนบณฑตพฒนศลป เปนผนาดานงานศลป

อตลกษณของสถาบนบณฑตพฒนศลป สบสาน สรางสรรค งานศลป

อตลกษณของผสาเรจการศกษาระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป มออาชพงานศลป

2.7 มาตรฐานการประกนคณภาพ มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตสานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

3. โครงสรางสวนราชการและการบรหาร

คณะกรรมการประจาวทยาลย

รองผอานวยการฝายบรหาร

ศนยประกนคณภาพการศกษา

รองผอานวยการฝายศลปวฒนธรรม

งานธรการ

งานการเงนและบญช

งานบคลากร

งานพสด

งานอาคารสถานท

งานยานพาหนะ

งานรกษาความปลอดภย

งานสวสดการ

งานเอกสารการพมพ

งานแผนและงบประมาณ

งานกจกรรมสหการ/สหกรณ

งานประชาสมพนธ

งานกจกรรมพฒนาผเรยน

งานบรการวชาการและพฒนาหลกสตร

งานทะเบยนและวดผล

งานหองสมด

งานโสตทศนปกรณ

งานนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา

งานสารสนเทศ

งานฝกประสบการณวชาชพ

งานพฒนาบคลกภาพและวนยนกศกษา

งานกจกรรมนกศกษา

งานแนะแนวและบรการอาชพ

งานบรการและสวสดการนกศกษา

งานนกศกษาวชาทหาร

งานองคการและสโมสรนกศกษา

งานปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

และโรคเอดส

งานอนรกษสรางสรรคและวจยศลปกรรม

งานบรการศลปวฒนธรรม

งานวเทศสมพนธ

งานผลตภณฑศลปกรรม

งานเผยแพรและนทรรศการศลปกรรม

งานหอศลป

รองผอานวยการฝายวชาการ รองผอานวยการฝายกจการนกศกษา

งานตดตามและประเมนผล

โครงสรางการบรหารวทยาลยชางศลป

ผอานวยการวทยาลยชางศลป

ภาควชาศกษาทวไป ภาควชาศลปะรวมสมย ภาควชาศลปะไทย

7


4. จานวนบคลากร จาแนกตามประเภทและคณวฒ

ประเภท เพศ ระดบการศกษา ระดบปรญญา

ชาย หญง รวม อน.ป ป.ตร ป.โท ป.เอก รวม ผบรหารสถานศกษา 5 - 5 - - 5 - 5 ขาราชการคร 40 37 77 2 30 45 - 77 บคลากรทางการศกษา 1 3 4 1 2 1 - 4 พนกงานราชการ 2 3 5 2 3 - - 5 ลกจางประจา 7 2 9 9 - - - 9 ลกจางชวคราว - - - - - - - -

รวม 55 45 100 14 35 51 - 100

5. งบประมาณ

งบประมาณ รายรบ รายจาย คงเหลอ

1. งบประมาณแผนดน งบบคลากร 1,620,240 1,620,240 -

งบดาเนนงาน 574,900 574,900 -

งบลงทน 2,118,000 2,118,000 -

งบเงนอดหนน 3,528,525 3,528,525 -

งบรายจายอน - - - 2. งบประมาณทไดรบสนบสนน จากหนวยงานภายนอก 3. งบประมาณผลประโยชน 4. เงนรายได 2,987,536 2,987,536 - ยอดยกมา 10,829,204

6. ขอมลอาคารและพนทใชสอย

ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารเรยนรวม หองเรยนสามญ (13) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองวทยาศาสตร (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน หองกายวภาค (2) 8 ม. x 10 ม. /35 – 40 คน อาคารจตรกรรม หองจตรกรรม (8) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารพนฐานศลปะ หองวาดเสน (6) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หององคประกอบศลป (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน

8


ชออาคาร ชอหองเรยน / หองปฏบตการ

ประเภทหอง ขนาดหองและความจ

หองเรยน ปฏบตการ อาคารหอสมด หองคอมพวเตอร (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองซาวดแลป (2) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารเครองเคลอบฯ หองเครองเคลอบฯ (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารภาพพมพ หองภาพพมพ (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารประตมากรรม หองประตมากรรม (5) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารอนสรณชางศลป หองออกแบบตกแตง (4) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน หองสถาปตยกรรมไทย (3) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารสปปหม หองสปปหม (9) 10 ม. x 12 ม. /35 – 40 คน อาคารหอประชมเลก หองพลศกษา (1) 22 ม. x 14 ม. /80 – 100 คน 7. ขอมลนกศกษา

ระดบ / สาขา เพศ

รวม ชาย หญง

ระดบ ศ.ปวช. 369 232 601 ระดบ ศ.ปวส.

สาขาจตรกรรม 18 10 28

สาขาประตมากรรม 3 0 3

สาขาภาพพมพ 4 3 7

สาขาศลปะไทย 10 4 14

สาขาออกแบบตกแตง 7 6 13

สาขาสถาปตยกรรมไทย 0 0 0

สาขาเครองเคลอบดนเผา 0 0 0

สาขาสปปหม 2 2 4 รวม 413 257 670

8. ระบบและกลไกประกนคณภาพ

8.1 มาตรฐานคณภาพการศกษา วทยาลยชางศลปจดการศกษาวชาชพศลปะ จงใชมาตรฐานคณภาพการศกษาระดบอาชวศกษา รวมกบมาตรฐานคณภาพการศกษาของวชาชพศลปะ ซงสามารถกาหนดมาตรฐานไดรวม 7 มาตรฐาน ดงน 1.1 มาตรฐานท 1 ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป 1.2 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป 1.3 มาตรฐานท 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย 1.4 มาตรฐานท 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 1.5 มาตรฐานท 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

9


1.6 มาตรฐานท 6 ดานการปลกฝงจตสานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก 1.7 มาตรฐานท 7 ดานการประกนคณภาพการศกษา

8.2 การดาเนนการ กระบวนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใชแนวคดของหลกการบรหารทเปนกระบวนการครบวงจร ประกอบดวย 4 ขนตอน คอ 1. การรวมกนวางแผน (Planing = P)

2. ดาเนนงานตามแผน (Doing = D) 3. ตรวจสอบประเมนผล (Cheeking = C) 4. นาผลการประเมนไปปรบปรงงาน (Action = A)

การปฏบตทง 4 ขนตอน ดาเนนการอยางเปนรปธรรม ดงน 1. การเตรยมการ เปนการปฏบตลาดบแรกคอสถานศกษาเตรยมความพรอมของบคลากร เชนเดยวกบการบรหารจดการศกษาในแตละปการศกษาดวยการดาเนนการ ดงน 1.1 สรางความตระหนกใหบคลากรรบรและใหความสาคญกบระบบประกนคณภาพการศกษาของวทยาลยรวมกน ขณะเดยวกนไดจดทาเอกสารประชาสมพนธใหบคลากรมความรและสามารถปฏบตเพอพฒนาการเรยนการสอนใหสอดคลองกบเจตนารมณของมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

1.2 แตงตงคณะกรรมการผรบผดชอบดาเนนการตามกลไกของระบบประกนคณภาพ

2. การดาเนนการ ประกอบดวยขนตอนยอย ๆ ดงน 2.1 วางแผนการปฏบตงาน โดยกาหนดมาตรฐานคณภาพการศกษาเรยงลาดบ

มาตรฐานตามความสาคญ กาหนดแนวทางการดาเนนการ ระยะเวลา และงบประมาณ 2.2 ดาเนนการตามแผน สงเสรมสนบสนนการดาเนนการพรอมกากบตดตามให การนเทศ

2.3 ตรวจสอบประเมนผล 2.4 นาผลการประเมนไปปรบปรงงาน 8.3 การรายงาน

ขนตอนสดทายคอจดทารายงานประเมนตนเอง ซงจดทาจากการรวบรวมผลการดาเนนงานผลการประเมน วเคราะหตามมาตรฐานและเขยนรายงาน กระบวนการทง 3 สามารถสรปเปนแผนภมได ดงน

10


แผนภมการดาเนนการประกนคณภาพการศกษาภายในของวทยาลยชางศลป

การเตรยมการ การดาเนนการ การรายงาน 1. เตรยมความพรอมของ บคลากร - สรางความตระหนก - พฒนาความร ทกษะ 2. แตงตงคณะกรรมการ ผรบผดชอบ

1. การวางแผนการปฏบตงาน (P) - กาหนดเปาหมายหรอ มาตรฐานคณภาพการศกษา - จดลาดบความสาคญของเปาหมาย - กาหนดแนวทางการดาเนนงาน - กาหนดระยะเวลา - กาหนดงบประมาณ - กาหนดผรบผดชอบ

จดทารายงานประเมนตนเองหรอรายงานประจาป - รวบรวมผลการดาเนนงาน และผลการประเมน - วเคราะหตามมาตรฐาน - เขยนรายงาน

2. ดาเนนงานตามแผน (D) - สงเสรม สนบสนน - จดสงอานวยความสะดวก/ สนบสนนทรพยากร - กากบ ตดตาม - ใหการนเทศ

3. ตรวจสอบประเมนผล (C) - วางกรอบการประเมน - จดหาหรอจดทาเครองมอ - เกบขอมล - แปลความหมาย - ตรวจสอบ/ปรบปรงคณภาพการประเมน

4. นาผลการประเมนไปปรบปรงงาน (A) - ปรบปรงการปฏบตงานของบคลากร - วางแผนในระยะตอไป - จดทาขอมลสารสนเทศ

รายงานการประเมนตนเอง (Self Assessment Report) ระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป

11

9. สรปผลการปรบปรงตามผลการประเมนในรอบปทผานมาและเปาหมายสาคญในปจจบน

มาตรฐาน ผลการประเมน ปการศกษา 2557

การปรบปรงในป 2558 จากผลการประเมนป 2557

เปาหมายสาคญ ในปจจบน

มาตรฐานท 1 - จานวนผสาเรจการศกษาคอนขางนอย

- จดกจกรรมและโครงการเสรม ความความร ทงทางดานทฤษฎ และปฏบตอยางตอเนอง

- เพมผลสมฤทธทางการเรยนใหนกศกษา เพอเพมรอยละของผสาเรจการศกษา

มาตรฐานท 2 สารวจความตองการในการ

พฒนาหลกสตร ดาเนนการพฒนาปรบปรงหลกสตรระดบ ศ.ปวช.และ ศ.ปวส. โดยความรวมมอของวทยาลยชางศลปทง 3 แหง

หลกสตรศลปกรรมระดบ ปวช.และปวส. ทไดรบการพฒนาปรบปรง

มาตรฐานท 3 - พฒนาระบบฐานขอมล

สารสนเทศ เพอการบรหารจดการใหครอบคลมทกดานและทนสมย

- ดาเนนการพฒนาระบบฐานขอมลใหครบถวน

- วทยาลยมระบบฐานขอมลครบถวน

มาตรฐานท 4 - สงเสรมและเผยแพร - จดกจกรรมทางวชาการ/ วทยาลยเปนแหลงเรยนร ผลงานใหสาธารณชนทราบ วชาชพศลปะโดยบคลากร ทพรอมใหบรการวชาการและ อยางจรงจง (ศลปน) ทงภายในและภายนอก วชาชพแกชมชนและสงคม อยางตอเนองสมาเสมอหลาย ในทกดาน โครงการ - มกจกรรมทนกเรยน

นกศกษาจดขนเพอบรการวชาการแกสงคม

มาตรฐานท 5 - ดาเนนการกาหนดยทธศาสตรทเกยวของใหตอเนอง รวมทงสรางเครอขายเพอการพฒนานวตกรรมฯแลกเปลยนเรยนรรวมกน รวมทงการจดประกวดแขงขน ซงจะเปนการสรางแรงจงใจในการสรางสรรคงานนวตกรรมฯ ใหทงคร อาจารยและนกศกษา

- - สรางระบบการใชประโยชนจากผลงานดานนวตกรรมฯ ในระดบตาง ๆ เชน การใชเครอขายของวทยาลยในการไดประโยชนของผลงาน เปนตน ซงจะเปนการประชาสมพนธวทยาลยไปพรอมดวย - มการจดแสดงผลงานในรปเครอขายระดบภาค/ประเทศ ตอไปได


12

มาตรฐาน ผลการประเมน ปการศกษา 2556

การปรบปรงในป 2557 จากผลการประเมนป 2556

เปาหมายสาคญ ในปจจบน

- กาหนดใหเรองการพฒนาดานนวตกรรมเปนยทธศาสตรในการพฒนาการจดการเรยนการสอนและสรางชอของวทยาลยฯ

- พฒนาระบบการจดการดานนวตกรรมใหมประสทธภาพ

มาตรฐานท 6 - ควรพฒนาระบบการ

ประเมนความพงพอใจของผทเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณ - ควรพฒนารปแบบหรอพฒนาการขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงกบงานดานศลปะ

- - สรางระบบการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของในการดาเนนโครงการ เชน ผใชบณฑตชมชน ผปกครอง เปนตน ใหชดเจนและเปนรปธรรมมากขน - จดทาตารางสรปผลการดาเนนงานโครงการรอบปการศกษา หรอใหเหนภาพของการจดโครงการใหชดเจนมากยงขน

มาตรฐานท 7 - พฒนาระบบการประกนคณภาพเขาระบบฐานขอมล

- ดาเนนการปรบปรงฐานขอมลการประกนคณภาพ

- จดทาฐานขอมลการประกนคณภาพ


13

บทท 2

ผลการดาเนนงานและผลการประเมนคณภาพ


14

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป

เกณฑการดาเนนงาน เปาหมายระดบ

ผลการดาเนนงาน

หมายเลขเอกสารอางอง

รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน รอยละ 1.1-01 1.1-02 1.1-03 1.1-04 1.1-05 1.1-06 1.1-07

เฉลยสะสม 2.00 ขนไป เทยบกบผเรยนทลงทะเบยน 60 – 69.99 57.58 เรยนทงหมด ทงนยกเวนผเรยนทออกกลางคน

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการดาเนนงานรอยละ 57.58 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 2 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย

สตรคานวณและการคานวณ

จานวนผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป X

100 จานวนผเรยนท - ลงทะเบยนเรยนทงหมด

จานวนผเรยน ทออกกลางคน

การคานวณ

262 x 100 455

ผลลพธ = 57.58 เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)

.ปรบปรงเรงดวน (คะแนน 1)

ปรบปรง (คะแนน 2)

พอใช (คะแนน 3)

ด (คะแนน 4)

ดมาก (คะแนน 5)

ตากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป

การดาเนนงาน ฝายวชาการไดดาเนนงานปรบปรงผลการเรยน โดยการเปดใหสอบซอมทงตนเทอมและปลายเทอม มการสอนซอมเสรมทกครงกอนสอบ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.1-01 รายงานการประเมนผลการเรยน ประจาปการศกษา 2558 จากงานทะเบยน-วดผล 1.1-02 ตารางสรปผทได 2.00 ขนไป โดยไมมซาและออกกลางคน 1.1-03 ต2ก. ภาคเรยนท 2 ของ นกเรยนระดบ ศ.ปวช. ชนปท 1 1.1-04 ต2ก. ภาคเรยนท 2 ของ นกเรยนระดบ ศ.ปวช. ชนปท 2 1.1-05 ต2ก. ภาคเรยนท 2 ของ นกเรยนระดบ ศ.ปวช. ชนปท 3 1.1-06 ต2ก. ภาคเรยนท 2 ของ นกเรยนระดบ ศ.ปวส. ชนปท 4 1.1-07 ต2ก. ภาคเรยนท 2 ของ นกเรยนระดบ ศ.ปวส. ชนปท 5


15

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.2 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา (สมศ.ตวบงช 18)




1

มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน คร และบคลากร และชมชน สามารถสรางความรวมมอใหกบชมชนเขามามสวนรวมในการดาเนนการ

3 ขอ 1.2-01 1.2-02 1.2-03 1.2-04 1.2-05 1.2-06 1.2-07 1.2-08 1.2-09 1.2-10 1.2-11

2 มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA ครบถวนสมบรณ 3 ผมสวนเกยวของมความพงพอใจระดบดตงแตรอยละ 75 ขนไป

4 ผลการดาเนนงานบรรลตามตวบงชทกาหนด และไดรบการยอมรบจากชมชน

5 กจกรรม/โครงการบรรลเปาหมายรอยละ 80 ของกจกรรม/โครงการทปฏบต

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย 3 ขอ ผลการดาเนนงานระดบ 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)

ปรบปรงเรงดวน (คะแนน 1)





มการดาเนนงาน 1 ขอ




มการดาเนนงาน ครบทกขอ

การดาเนนงาน วทยาลยไดดาเนนงานตามโครงการตาง ๆ โดยมนกเรยน นกศกษา คร อาจารยและชมชน มสวนรวม ในการดาเนนงาน ตงแตการวางแผนจนกระทงการประเมนผลและแนวทางการพฒนาตามระบบ PDCA รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.2-01 โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมชางสปปหม สาขาชางศลปไทย 1.2-02 โครงการสงเสรมความรกสามคค มวนยและปฏบตตามคณธรรมจรยธรรม

กจกรรมอนรกษาศลปวฒนธรรมและสงแวดลอมภายในวทยาลยชางศลป 1.2-03 โครงการพฒนาผเรยนกบหลกเศรษฐกจพอเพยง 1.2-04 โครงการวนเดกแหงชาต 1.2-05 โครงการอนรกษสบสานประเพณวฒนธรรมไทย สงเสรมวชพดานศลปกรรม

วชาเลอกเสร ศลปะการทาหวโขนแบบดงเดม


16

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.2-06 โครงการพธไหวครตนแบบชางศลป 1.2-07 โครงการความรก สามคค มวนยและปฏบตตามคณธรม จรยธรรม ถวายเทยนพรรษา

วทยาลยชางศลป ณ วดปลกศรทธา ลาดกระบง กรงเทพฯ 12.-08 โครงการกฬาสปใหมสมพนธตานภยเอดส 58 ณ วทยาลยชางศลป 1.2-09 โครงการวนแมแหงชาต 1.2-10 โครงการวนพอแหงชาต 1.2-11 โครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป 2558


17

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.3 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง (สมศ.ตวบงช 7)

เกณฑการดาเนนงาน เปาหมายระดบ ผลการดาเนนงาน


1 แตละสาขาวชามจานวนผเรยนทไดปฏบตจรงโดยระบบความรวมมอในองคกรหรอหนวยงานทเกยวของไมนอยกวารอยละ 90 ของผเรยนทงหมด

รอยละ 60 – 69.99

60.00

1.3-01

2 แตละสาขาวชามจานวนชวโมงเฉลยของผเรยนทไดเรยน โดยระบบความรวมมอในหนวยงานทเกยวของไมนอยกวา 20 ชวโมงตอป สาหรบระดบ ศ.ปวช. และไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป สาหรบระดบ ศ.ปวส. (รอยละ 10 ของกจกรรมเสรมหลกสตร)

3 แตละสาขาวชาดาเนนการใหผเรยนทเรยนโดยระบบความรวมมอทกคนไดรบการนเทศจากครผสอนและครฝกจากองคกรหรอหนวยงานทเกยวของ

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย รอยละ 60 – 69.99 ผลการดาเนนงานรอยละ 60.00 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 3 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย สตรคานวณและการคานวณ

จานวนสาขาวชาทดาเนนการตามเกณฑการพจารณา ไดครบทกรายการ

X 100 จานวนสาขาวชาทเปดสอนทงหมด


3 x 100 5

..







ตากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป การดาเนนงาน ไดดาเนนการสงนกศกษา ระดบ ศ.ปวส. 2 ออกฝกงานยงสถานประกอบการเปนเวลา 1 เดอน มการวด และประเมนผลความพงพอใจและมแผนพฒนาในคราวตอไป รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.3-01 รายงานการดาเนนงานงานฝกประสบการณวชาชพในระดบ ศ.ปวส. 2558


18

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.4 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ลาดบ จานวนผสาเรจการศกษา (คน) จานวนนกเรยนทงหมด

จานวนผสาเรจการศกษาทไดระดบ คะแนนเฉลย 2.5 ขนไป ในกลมวชา

คดเปนรอยละ ภาควชาทฤษฎ

(คน) ภาควชาปฏบต

(คน) รวม

1. จานวนผสาเรจการศกษาทงหมดระดบ ปวช. 41 41 41 41 100 2. จานวนผสาเรจการศกษาทงหมดระดบ ปวส. รวม

ทกสาขาวชา 6 6 6 6 100

1. จานวนผเรยนระดบ ปวส.วชาศลปะไทย 2 2 2 2 100

2. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาจตรกรรม 2 2 2 2 100

3. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาประตมากรรม

2 2 2 2 100

4. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาภาพพมพ - - - - -

5. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาออกแบบตกแตง

- - - - -

6. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาสถาปตยกรรมไทย

- - - - -

7. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาเครองเคลอบดนเผา

- - - - -

8. จานวนผเรยนระดบ ปวส.สาขาวชาชางสปปหม - - - - -

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการดาเนนงานรอยละ 100 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย สตรคานวณและการคานวณ

จานวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

x 100 จานวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกวชาตามโครงสรางหลกสตร


46 x 100 46

..

ผลลพธ = 100 เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ตากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99

รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป


19

การดาเนนงาน นกเรยน นกศกษา ทงระดบ ศ.ปวช.และศ.ปวส. ทกสาขาวชาทมผลการเรยนครบตามโครงสรางหลกสตร เปนผสาเรจการศกษาตามเกณฑ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.4-01 รายชอนกเรยน นกศกษาทจบการศกษา ในปการศกษา 2558 1.4-02 ตารางแสดงจานวนผสาเรจการศกษา ประจาป 2558 ยกเวนนกเรยน นกศกษา ทเรยนซาชน


20

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป

ตวบงช 1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป



รอยละของผทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปเทยบกบผ เรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ

รอยละ 45 – 54.99

ระดบ ศ.ปวช. : 45.30

1.5-01 1.5-02

ระดบ ศ.ปวส. : 44.64


สตรคานวณและการคานวณ สตรคานวณ

จานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป

x 100 จานวนผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ


- x 100 -

..

ผลลพธ = -

เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน) .ปรบปรงเรงดวน

(คะแนน 1) ปรบปรง

(คะแนน 2) พอใช

(คะแนน 3) ด

(คะแนน 4) ดมาก

(คะแนน 5) ตากวา

รอยละ 35 รอยละ

35 – 44.99 รอยละ

45 – 54.99 รอยละ

55 – 64.99 .รอยละ 65 ขนไป

การดาเนนงาน ไดสงนกเรยน ระดบ ศ.ปวช. เขาสอบ V-Net จานวน 70 คน ผลคะแนนเฉลยระดบประเทศ 45.30 ไดสงนกศกษา ระดบ ศ.ปวส. เขาสอบ V-Net จานวน 7 คน ผลคะแนนเฉลยระดบประเทศ 44.64 รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.5-01 รายงานผลการทดสอบ V-Net ระดบ ศ.ปวช. 1.5-02 รายงานผลการทดสอบ V-Net ระดบ ศ.ปวส.


21


ตวบงช 1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาต ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษ



รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษเทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเขาทดสอบ

รอยละ 45 – 54.99

ระดบ ศ.ปวช. : 43.56

1.6-01

ระดบ ศ.ปวส. : 42.85



จานวนผเรยนทมคะแนนเฉลยตงแตคาคะแนนเฉลย ระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ


การคานวณ 46 x 100

108

ผลลพธ = 42.59








35 – 44.99 รอยละ

45 – 54.99 รอยละ

55 – 64.99 รอยละ

65 ขนไป การดาเนนงาน ในระดบ ศ.ปวช. นกเรยนลงทะเบยนสอบ 101 คน ไดคะแนนภาษาองกฤษมากกวาคะแนนเฉลยภาษาองกฤษ ระดบชาต (29.13) จานวน 44 คน คดเปนรอยละ 43.56 ของผลงทะเบยนสอบ ศ.ปวช. ในระดบ ศ.ปวส. นกศกษาลงทะเบยนสอบ 7 คน ไดคะแนนภาษาองกฤษมากกวาคะแนนเฉลยภาษาองกฤษ ระดบชาต (25.10) จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 42.85 ของผลงทะเบยนสอบ ศ.ปวส. รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.6-01 รายงานผลการทดสอบ V-Net ดานอาชวศกษา ป 2558 (แยกตามประเภทวชาหลก) ระดบ ศ.ปวช. 1.6-02 รายงานการทดสอบฯ คาสถตสาหรบสถานศกษาแยกตามเนอหาหลก ระดบ ศ.ปวช. 1.6-03 รายงานผลการทดสอบ V-Net ดานอาชวศกษา ป 2558 (แยกตามประเภทวชาหลก) ระดบ ศ.ปวส. 1.6-04 รายงานการทดสอบฯ คาสถตสาหรบสถานศกษาแยกตามเนอหาหลก ระดบ ศ.ปวส.


22


ตวบงช 1.7 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานวชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ

หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบนบณฑตพฒนศลปรองรบ



รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานวชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพหรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบน-บณฑตพฒนศลปรองรบ เทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเขารบการทดสอบ

รอยละ 60 – 69.99

1.7-01 1.7-02



จานวนผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพ



108







ตากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป การดาเนนงาน ไดดาเนนการสงนกเรยน นกศกษาเขาทดสอบ V-Net ระดบชาตดานอาชวศกษา ตามเนอหาหลกและเนอหายอย ทงระดบ ศ.ปวช.และศ.ปวส. รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.7-01 รายงานผลการทดสอบ V-Net รายบคคล ระดบ ศ.ปวช. สาขาวชาศลปกรรม

(ไมระบสาขาวชา) 1.7-02 รายงานผลการทดสอบ V-Net รายบคคล ระดบ ศ.ปวส. สาขาวชาศลปกรรม

(ไมระบสาขาวชา)


23

มาตรฐาน 1. ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป ตวบงช 1.8 รอยละของผสาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา



1 หลกฐานดานผเรยนแรกเขาและผสาเรจการศกษาในระดบ ศ.ปวช.และระดบศ.ปวส. จาแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน เกยวกบ 1.1 ขอมลผเรยนแรกเขา ณ เดอนมถนายน

หรอรายงานขอมลนกเรยนนกศกษา 1.2 แบบรายงานขอมลนกเรยนนกศกษารายบคคล เพอ

ประกอบการจดสรรงบประมาณตอหว 1.3 ขอมลผสาเรจการศกษาทงหมด ตามแบบรายงาน

ผล การเรยนของผสาเรจการศกษาตามหลกสตร

รอยละ 40 – 49.99

16.72

1.8-01

2 รอยละของผสาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบผเรยนแรกเขาในระดบ ศ.ปวช.และระดบศ.ปวส. จาแนกตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน



จานวนผสาเรจการศกษา

x 100 จานวนผเรยนแรกเขา


281

ผลลพธ = 16.72

เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน) ปรบปรงเรงดวน







30 – 39.99 รอยละ

40 – 49.99 รอยละ

50 – 64.99 .รอยละ 65 ขนไป

การดาเนนงาน มการสารวจจานวนนกเรยน นกศกษาทพนสภาพและออกกลางคนและประมาณคาใชจายรายหวของ นกเรยน นกศกษา ในแตละภาคเรยน ตงแตแรกเขาจนจบการศกษา

รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.8-01 รายงานการวจยเรองสาเหตการออกกลางคนของนกเรยน นกศกษา

วทยาลยชางศลป หนา 46-56


24


ตวบงช 1.9 รอยละของผสาเรจการศกษาทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน

1 ป



รอยละของผสาเรจการศกษาทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป เทยบกบผสาเรจการศกษา

รอยละ 60 – 69.99

100 1.9-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 – 69.99 ผลการดาเนนงานรอยละ 100 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย


จานวนผสาเรจการศกษาทไดงานทา หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน 1 ป

x 100 จานวนผสาเรจการศกษา


47

ผลลพธ = 100






(คะแนน 5) ตากวารอยละ 50 รอยละ 50 – 59.99 รอยละ 60 – 69.99 รอยละ 70 – 79.99 รอยละ 80 ขนไป

การดาเนนงาน ไดดาเนนงานตดตามผลนกเรยน นกศกษา ทจบการศกษา ปการศกษา 2556 ไมนบนกเรยน นกศกษาทซาชน รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.9-01 สรปการตดตามผลนกเรยน นกศกษา ปการศกษา 2558


25


ตวบงช 1.10 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสาเรจการศกษา



1 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสาเรจการศกษา โดยกาหนดกลมตวอยาง สรางเครองมอเพอเกบขอมลจากกลมตวอยาง นาขอมลมาวเคราะห

รอยละ 60 - 74 78.40 1.10-01

2 จานวนและประเภทของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสาเรจการศกษา ทใหขอมลโดยระบชอ ทตง

3 ระดบความพงพอใจเฉลยแตละดาน ไดแก ความรความสามารถทางดานวชาการความร ความสามารถพนฐานทจาเปนในการทางาน คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ ตามหลกสตร/ประเภทวชา/สาขาวชา โดยแบบประเมนความพงพอใจ ตองจาแนกระดบความพงพอใจเปน 5 ระดบ

4 ระดบความพงพอใจแตละดานแตละหลกสตร

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายรอยละ 60 - 74 ผลการดาเนนงานรอยละ 78.40 คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 4 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)






ตากวา รอยละ 30

รอยละ 30 - 59

รอยละ 60 - 74

รอยละ 75 - 89

.รอยละ 90 ขนไป

การดาเนนงาน ไดดาเนนการสงแบบประเมนผลความพงพอใจไปยงสถานประกอบการและสถาบนการศกษาและสงผลกลบมา สรปรายงานแจกแจง 1. ดานคณลกษณะอนพงประสงค 2. ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป 3. ดานสมรรถนะวชาชพ/วชาการ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 1.10-01 ความพงพอใจของนายจาง สถานประกอบการและสถานศกษาทมตอนกเรยน นกศกษา

วทยาลยชางศลป ปการศกษา 2558


26

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป

ตวบงช 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการขององคกร หนวยงานทเกยวของหรอประชาคมอาเซยน



1 วทยาลยมการสารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 3

2.1-01 - - - -

2 วทยาลยมการพฒนาหลกสตรรวมกบองคกรและหนวยงานทเกยวของ

3 วทยาลยมการทดลองใชหลกสตร - 4 วทยาลยมการประเมนหลกสตร - 5 วทยาลยมการนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาท

พฒนาแลวตามขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ไปใชอยางนอยรอยละ 50 ของจานวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

-

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑขอ 1 - 3 ผลการดาเนนงาน 1 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 1 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย






(คะแนน 5) ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 และ 2

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3


ปฏบตตามเกณฑ ครบทกขอ

การดาเนนงาน ดวยวทยาลยชางศลป ไดดาเนนการปรบปรงหลกสตรฯ ใหเปนหลกสตรฐานสมรรถนะ และไดเคยนาเสนอ คณะกรรมการสภาวชาการ สถาบนบณฑตพฒนศลปแลว และมการใหปรบปรงตอมามเหตใหตองลาชาคอ วาระของ สภาวชาการ และวาระของผบรหารในสถาบนฯ หมดลง ในสวนของวทยาลย เชนกนวทยาลยมการสรรหาผอานวยการ และผบรหารชดใหมแตกยงมการเปลยนแปลงในสวนของฝายวชาการจงเปนเหตใหการปรบปรงหลกสตรฯ ดงกลาว หยดชะงก ปจจบนกองบรการวชาการฯ ของสถาบนฯ ไดเขามาดาเนนการโดยตองการปรบหลกสตรฯ ใหเปนไปตาม พ.ร.บ.การจดการศกษาทางดานอาชวศกษา โดยไดเชญคร อาจารยของวทยาลยชางศลป ทง 3 แหง และวทยากรทม ความเชยวชาญดานการจดการศกษาระดบอาชวศกษาเขารวม การปรบปรงครงนใชเกณฑ การจดการศกษาอาชวะฯ ซงทาใหตองเรมตนพจารณาใหมทงชอหลกสตร โครงสราง รหส รายวชา เดมวทยาลยฯ ผลตผสาเรจการศกษามงเนน ใหศกษาตอมากกวาการประกอบอาชพฉะนนปรชญา โครงสราง วตถประสงค ฯลฯ ตองปรบทงหมดทงยงตองใหคง อตตลกษณเดม ความสาคญของอตตลกษณวทยาลยชางศลป เปนททราบกนในวงการของผทประสงคในการศกษาดาน ศลปกรรมทมการจดการศกษาทเนนการฝกฝน ทกษะดานศลปกรรมทงไทยและสากล โดยผทเขาศกษาในวทยาลย เกอบทงสนมจดมงหมายเพอทจะปพนฐานทางศลปกรรมใหเขมแขงสาหรบการทดสอบ

วทยาลยชางศลป รวมกบกองบรการการศกษา คณะศลปะวจตร สถาบนบณฑตพฒนศลปไดมการจดประชม สมมนา ปฏบตการในการพฒนาหลกสตรดงกลาว (ไมรวมกบการดาเนนการเกยวกบการพฒนาหลกสตรของวทยาลยชางศลปอก


27

2 แหงทดาเนนการเฉพาะสวน) ในชวงเวลา 2558 มรายละเอยดดงน 1. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท 16-20 กมภาพนธ 2558 สถาบนบณฑตพฒนศลป ศาลายา 2. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท วนท 5-7 ตลาคม 2558 อาคารหองสมด ทวทยาลยชางศลป 3. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท 25-27 กนยายน 2558 เดอะบลม นครราชสมา 4. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท 28-30 มนาคม 2559 เมธาวลย ชะอา ประจวบครขนธ 5. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท 3-4 พฤษภาคม 2559 สถาบนบณฑตพฒนศลป ศาลายา 6. การประชมปรบปรงหลกสตร วนท วนท 5-7 ตลาคม 2558 อาคารหองสมด ทวทยาลยชางศลป 7. การประชมเพอกาหนดเกณฑมาตรฐานผสาเรจ ปวช. ปวส. 23-25 พค. 59

ปจจบนไดขอสรปโครงสรางหนวยกตรายวชาทเปนหลกสตรฐานสมรรถนะโดยยงคงอตลกษณของวทยาลยชางศลปเปนหลกสตร ทใหความสาคญในการฝกฝนทกษะพนฐานทางศลปกรรม และทกษะทางการสรางสรรคทงทางศลปสากลและศลปไทย รวมทง 2 ระดบคอ ระดบ ปวช. และระดบ ปวส.

การดาเนนการอยระหวางดาเนนการจดทาเอกสารเลมหลกสตร เพอเสนอตอกรรมการประจาวทยาลย สภาวชาการสถาบนบณฑตพฒนศลป และสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปตอไป

สาเหตอกประการหนงคอ วทยาลยชางศลป และสถาบนบณฑตพฒนศลป มนโยบายทจะดาเนนการจดการ ศกษาในระดบปรญญาตรสาขาศลปศาสตร (ทศนศลป) โดยไดดาเนนการจดทาหลกสตรดงกลาวเกอบจะเสรจสนแลวพรอมทง ยงมนโยบายในการจดการศกษาประดบปรญญาตรหลกสตรตอเนอง จงทาใหมความลาชาในการดาเนนการเพราะการปรบปรง หลกสตรจะตองมความสอดคลองกนตงแตระดบ ปวช. ปวส. และระดบปรญญาตรทงสองหลกสตรฯ

จากสภาพปญหาตางๆ ทงภายในของวทยาลย และของสถาบนบณฑตพฒนศลป ทเปนอยซงผกพนกนทาให เกดความลาชา อกทงเพอใหไดเปนไปตามเกณฑพระราชบญญตการศกษาทงระดบอาชวศกษาและอดมศกษาจาเปนตองใช ระยะเวลาเพอพฒนาปรบโครงสรางบคลากรซงสวนใหญจะมวทยฐานะเปนคร และเปนปญหาใหญของสถานศกษาในสงกดของ สถาบนบณฑตพฒนศลป ทงหมดเพอใหสามารถเปนอาจารยประจาเพอรบรองหลกสตรตลอดจนเปนอาจารยประจาหลกสตรได


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 2.1-01 หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2553

หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2553 ฉบบภาษาองกฤษ

2.1-02 หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2553 2.1-03 เอกสารการประชม สมมนาทเกยวของในการปรบปรงหลกสตรฯ 2.1-04 รางหลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2560 2.1-06 รางหลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2558 2.1-07 ตวอยางแผนการสอนสมรรถนะ ระดบ ศ. ปวช. 2.1-08 ตวอยางแผนการสอนสมรรถนะ ระดบ ศ. ปวส.


28

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.2 ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการเรยนรรายวชา



1 วทยาลยดาเนนการใหครจดทาแผนการจดการเรยนรรายวชาดานเทคนควธ การสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ปฏบตตามเกณฑ 1 และม

ผลตาม 3

2.2-01 2.2-02 2.2-03 2.2-04 2.2-05 2.2-06 2.2-07 2.2-08

2 วทยาลยมครทดาเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 50 – 59.99 ของจานวนครผสอนทงหมดในวทยาลย



5 วทยาลยมครทดาเนนการตามเกณฑขอ 1 รอยละ 80 ขนไป ของจานวนครผสอนทงหมดในวทยาลย

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 1 และมผลตาม 3 ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย






(คะแนน 5) ปฏบตตามเกณฑ 1 ปฏบตตามเกณฑ 1

และมผลตาม 2 ปฏบตตามเกณฑ 1 และมผลตาม 3

ปฏบตตามเกณฑ 1 และมผลตาม 4

ปฏบตตามเกณฑ 1 และมผลตาม 5

การดาเนนงาน วทยาลยไดมการประชมผบรหารถงการจดการเรยนการสอน การประเมนผล และการตดตามผลการเรยนของ ผเรยนและคณะผบรหาร ทพงมการเปลยนแปลงไดรบทราบและรสกกงวลใจเปนอยางมากเมอไดรบทราบจานวนผสาเรจการศกษาและจานวนนกศกษาทตกคาง ไมวาจะเปนการเรยนซาในชน ศ.ปวช.1 และนกเรยนในระดบศ.ปวช.3 ซงมจานวนมาก อกทงจานวนนกเรยนทออกกลางคนดวย คณะผบรหารไดมการปรกษาและเชญผมสวนเกยวของใหรายละเอยดหลายครงถงสาเหตตางๆ ในขณะนกาลง

ดาเนนการสรางกลไกในการตดตามผล การประเมนผล และการแกไขผลการเรยนใหมประสทธภาพมากยงขน สงทตอง ดาเนนการโดยเรงดวนคอ การจดการนเทศการจดการเรยนการสอน ในระยะแรกจะเปนการใหผสอนทมประสบการณ การสอนเกน 5 ป ดาเนนการประเมนตนเอง ตามหวขอประเดนทกาหนดไว และอยในระหวางดาเนนการรวบรวมขอมล กลบเพอนาไปสรปและวเคราะหวาจะตองมการดาเนนการอยางไรตอไปรวมทงการตดตามการแจงขาวสารตาง ๆ ให หลากหลาย และมความถมากขนดวยจากการสอบถามในการขาดการลงทะเบยนการไมดาเนนการตามกาหนดตาง ๆ ของ นกเรยน ทาใหเปนปญหาเกยวเนองกบการพนสภาพไมผานการประเมนในรายวชาตางๆ


29

ผสอนจะตองปรบปรงการจดการเรยนการสอนของตนเองไมวาจะเปนเทคนควธการสอน เนอหา สอการสอน ลวนแลวแตมผลตอผลสมฤทธทางการเรยนทงสน โดยไดมการเนนยาในประเดนตางๆ อยในการประชมครและบคลากรทาง การศกษาของวทยาลย แตสภาพของผสอนจานวนมากไมคอยเหนความสาคญของการจดเกบเอกสาร ขอมลทเกยวกบการ เรยนการสอนใหเปนระบบ อกทงมปญหาความสามารถดานเทคโนโลย (การใชคอมพวเตอร) การจดทาเอกสารฯลฯ ซงขดแยงกบสงทไดสมผสในการจดการเรยนการสอนจรง หรอการพดคยกบนกเรยนบางคน คอในการสอนครโดยสวนมาก จะมการแทรกในเรองคณธรรม จรยธรรม วนย ความประหยด และทฤษฎเศรษฐกจพอเพยงอยแลวหลายๆ อยางนจานวน มากไมไดบรรจอยในแผนการจดการศกษา และบนทกการสอนใหครบถวนเพมเตม รายงานผล การสารวจการสงแผน

ในรอบปการศกษานจงดาเนนการใหผสอนจดทา โดยมอบความรบผดชอบตามลาดบ คอผสอน หวหนาหมวดวชา หวหนาภาควชา ตรวจสอบ แลวจงนาเสนอผบรหารตอไป (โดยจดทาแบบสารวจ) ซงผลทได มรายละเอยดดงตอไปน รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 2.2-01 คมอนกเรยนนกศกษา ประจาปการศกษา 2558

รายงานการประชมคร

เอกสารการจดตารางสอน เอกสารสรปการสารวจแผนการสอน ตวอยางแผนการสอน ระดบ ศ.ปวช. ตวอยางแผนการสอน ระดบ ศ.ปวส.


30

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.3 ระดบคณภาพภายในการจดการเรยนการสอนรายวชา



1 วทยาลยดาเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

2.3-01 2.3-02 2.3-03 2.3-04 2.3-05 2.3-06 2.3-07 2.3-08 2.3-09 2.3-10 2.3-11

2 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

3 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทาบนทกหลงการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

4 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนนาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

5 วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนนาผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

-

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการดาเนนงาน 4 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 4 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย







1 ขอ ปฏบตตามเกณฑ




5 ขอ การดาเนนงาน วทยาลยทราบและเหนความสาคญถงจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนท หลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและ ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยแจงใหผสอนไดทราบและเหนความสาคญในการจดทาเอกสาร ในการประชม ครและบคลากรทางการศกษา ทางดานสอการสอน วทยาลยไดมการจดเตรยมงบประมาณเพอใหผสอนไดจดหาสอ การจดการเรยนการสอน ตามความตองการของผสอน โดยแบงไปตามหมวดวชาฝายวชาการไดดาเนนการจดเตรยม


31

แบบเอกสารสาหรบบนทกการสอนถงการวจยในชนเรยนไวแลว สาหรบผสอนทยงไมมแบบเอกสาร การจดสรรงบประมาณทไดรบลงสหมวดวชาเพอใหผสอนพจารณาการจดซอจดจางใหไดมาซงสอการสอน ฯลฯ เพอ

เพอความเหมาะสมกบเทคนค เนอหา ทสอน ปงบประมาณ 2558 (แผนการใชจายงบประมาณประจาป 2558) วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทาบนทกหลงการสอน ไมนอย

กวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน (แผนการใชจายงบประมาณประจาป 2558 , เอกสารแบบสารวจฯ) วทยาลยสงเสรมสนบสนนใหครแตละคนนาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการ

จดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน (เอกสารการ จดการความร หวขอการจดการเรยนการสอน)


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 2.3-01

หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2553 หลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง วทยาลยชางศลป พทธศกราช 2553 เอกสารการจดตารางสอน แผนปฏบตการ ประจาปงบประมาณ ตวอยางแผนการสอน แบบฟอรมบนทกหลงสอน เอกสารองคความร


32

มาตรฐาน 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป ตวบงช 2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา




1 วทยาลยดาเนนการใหครทกคนกาหนดและแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน


2.1-01 2.4-02 2.4-03 2.4-04 2.4-05

2 วทยาลยดาเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลทหลากหลายทงวธและประเภทการประเมน เชน แบบสอบถาม สมภาษณ สงเกต ฯลฯ และเหมาะสมทกรายวชาทสอน

3 วทยาล ยด า เนนการใ หครท กคนใ ชว ธ ก ารวดและประเมนผลทหลากหลายทงวธและประเภทการประเมน เชน แบบสอบถาม สมภาษณ สงเกต ฯลฯ และเหมาะสมทกรายวชาทสอน

4 วทยาลยดาเนนการใหครทกคนใหผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

5 วทยาลยดาเนนการใหครทกคนนาผลจากการวดและประเมนผลใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

-












5 ขอ

การดาเนนงาน จากสภาพปญหาทเกดในการจดการเรยนการสอนมเหตหลายครงทเกดจากการขาดการสงผลงานการทา ผลงานผดวตถประสงค ฯลฯ และความตางของผเรยน ทาใหผสอนจะตองสงเกตและเขาใจ การวดและประเมนผล อาจจะตองมหลากหลายรปแบบเพอทจะวดความรผเรยนไดอยางเหมาะสมโดยสวนมากแลวในรายวชาปฏบตจะมการ สงผลงานโดยผสอนและผเรยนจะมโอกาสอภปราย วเคราะห แนะนา ขอดขอดอย เพอใหผเรยนไดนาคาแนะนา ไปปรบปรงผลงานใหดยงขน


33

รายการเอกสารอางอง รหสเอกสาร รายการเอกสาร

2.4-01 2.4-02 2.4-03 2.4-04 2.4-05

เอกสารรายงานการประชมคร คมอนกเรยน นกศกษา ประจาปการศกษา 2557 คมอนกเรยน นกศกษา ประจาปการศกษา 2558 ตวอยางแผนการสอน เอกสารสรปการสงแผนการสอน


34

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการประจาวทยาลย




1 วทยาลยมคณะกรรมการประจาวทยาลย ตามทกาหนดในกฎหมายทเกยวของ


3.1.1-01

2 วทยาลยดาเนนการใหมการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง 3.1.2-01

3 วทยาลยดาเนนการใหคณะกรรมการประจาวทยาลย ปฏบตงานตามอานาจหนาททกาหนดไวในกฎหมายทเกยวของ 3.1.3-01

4 วทยาลยดาเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการประจาวทยาลย ในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

3.1.4-01

5 วทยาลยดาเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการประจาวทยาลย เพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน












5 ขอ

การดาเนนงาน 1. วทยาลยไดดาเนนการสรรหาคณะกรรมการประจาวทยาลย ตามพรบ. สถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. 2550 และแตงตงคณะกรรมการประจาวทยาลย (3.1.1-01) 2. วทยาลยดาเนนการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลยสมาเสมอ เพอรบทราบผลการดาเนนการและ รวมพจารณากจกรรม/โครงการ การบรหาร การจดการของวทยาลย (3.1.2-01) 3. คณะกรรมการประจาวทยาลยรวมพจารณาเสนอแนะตามอานาจหนาททกาหนดไวในกฎหมาย (3.1.3-01)

4. ผอานวยการวทยาลยเขารบการประเมนผลการปฏบตงาน ดานประเมนคณลกษณะของผอานวยการวทยาลย และประเมนการปฏบตงานของผอานวยการวทยาลย ตาแนวทางทสถาบนบณฑตพฒนศลปกาหนด (3.1.4-01)


35


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.1.1-01 กฎหมาย ขอบงคบ คาสงทเกยวของคณะกรรมการประจาวทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป 3.1.2-01 รายงานการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลย/ปฏทนการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลย

พ.ศ. 2558-2559 3.1.3-01 3.1.4-01

การประชมคณะกรรมการประจาวทยาลย พ.ศ. 2557 - 2559 สรปผลการประเมนการปฏบตงานของผอานวยการวทยาลยชางศลป ปงบประมาณ ๒๕๕๘ (๑ ตลาคม ๒๕๕๗ - ๓๐ กนยายน ๒๕๕๘)


36

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.2 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผนาของผบรหารวทยาลย




1 ผบรหารวทยาลยมการบรหารจดการวทยาลยตามนโยบายของหนวยงานตนสงกด


3.2.1-01

2 ผบรหารวทยาลยมการประชมครและบคลากรทกฝายในวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ 2 ครง 3.2.2-01

3 ผบรหารวทยาลยมการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการการศกษาอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง 3.2.3-01

4 ผบรหารวทยาลยมการนามตของคณะกรรมการประจาวทยาลยหรอความคดเหนของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาวทยาลย

3.2.4-01

5 วทยาลยมการประเมนผลการบรหารงานและภาวะผนาของผบรหารวทยาลย โดยคณะกรรมการประจาวทยาลยและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00

- -












5 ขอ

การดาเนนงาน 1. ผอานวยการวทยาลยจดการบรหารวทยาลยตามนโยบาย (3.2.1-01) 2. ผอานวยการวทยาลยจดการประชมครและบคลากรทางการศกษาอยางสมาเสมอ (3.2.2-01) 3. ผอานวยการวทยาลยนาแตงตงภาค 4 ฝาย ตอคณะกรรมการประจาวทยาลย นดประชมภาค 4 ฝาย เพอนา ความคดเหนของครและบคลากรทางการศกษา ผปกครอง มาใสในการบรหารจดการ กจกรรม/โครงการ ตางๆ (3.2.3-01) 4. ผอานวยการวทยาลยมนามตของคณะกรรมการประจาวทยาลยหรอความคดเหนของครและบคลากรทกฝายใน วทยาลย ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาวทยาลย (3.2.4-01) รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.2.1-01 แผนยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยชางศลป 3.2.2-01 3.2.3-01

รายงานการประชมครและบคลากรทกฝายในวทยาลย มถนายน 58 – กรกฎาคม 59 รายงานการประชมผปกครองและรายละเอยด

3.2.3-02 รายงานการประชมครและบคลากรทกฝาย มถนายน 56 – กรกฎาคม 57/รายงาน 3.2.4-01 การประชมภาค 4 ฝาย มถนายน 58 – กรกฎาคม 59โครงการ/กจกรรม ประจาปงบประมาณ 2559


37

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.3 ระดบคณภาพในการจดทาแผนการปฏบตงานประจาป




1 วทยาลยมการจดทาแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผเรยน ชมชน และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 – 3

3.3.1-01

2 วทยาลยมการจดทาแผนปฏบตการประจาป ทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาระยะยาวของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย

3.3.2-01

3 วทยาลยมการดาเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจาป 3.3.3-01 4 วทยาลยมการกากบ ตดตามและประเมนผล พรอมทงให

ขอเสนอแนะเพอการปรบปรงตามผลการประเมน 3.3.4-01

5 วทยาลยมการจดทารายงานตามแผนปฏบตการประจาป 3.3.5-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3 ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน






ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1

ปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 และ 2




การดาเนนงาน 1. วทยาลยจดทาแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝาย ผเรยน ผปกครอง ชมชน (3.3.1-01) 2. วทยาลยจดทาแผนปฏบตการประจาปสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาระยะยาวของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝาย (3.3.2-01) 3. วทยาลยดาเนนงานตามแผนปฏบตการประจาป 2559 4. วทยาลยกากบ ตดตาม และประเมนผล พรอมทงใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงตามผลการประเมน (3.3.4-01) 5. วทยาลยจดทารายงานตามแผนปฏบตการ ประจาป 2557 (3.3.5-01)


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.3.1-01 แผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลย ป 2559 3.3.2-01 แผนปฏบตการประจาป แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย ป 2559 3.3.3-01 แผนปฏบตการ/แผนปฏบตรายการ ป 2559 3.3.4-01 รายงานผลการดาเนนงาน/ปฏบตงาน ประจาเดอน ป 2559 3.3.5-01 รายงาน ตผ. ป 2559


38

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.4 ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยตามอตลกษณและเอกลกษณ




1 วทยาลยมการกาหนดอตลกษณและเอกลกษณ โดยความเหนของคณะกรรมการประจาวทยาลย


ขอ 1 – 3

3.4.1-01

2 วทยาลยมแผนงาน โครงการพฒนาวทยาลยทสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณของสถาบน โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ชมชนและหนวยงานทเกยวของ

3.4.2-01

3 วทยาลยมการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.4.3-01 4 วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงานโครงการ 3.4.4-01 5 วทยาลยมการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ 3.4.5-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 – 3 ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย











การดาเนนงาน 1. วทยาลยกาหนดอตลกษณและเอกลกษณ โดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการประจาวทยาลย (3.4.1-10) 2. วทยาลยมแผนงาน โครงการ กจกรรม พฒนาวทยาลยทสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณของสถาบน โดยมสวนรวมของครและบคลากร ผปกครอง ชมชน ผเรยน (3.4.2-01) 3. วทยาลยมการดาเนนงานตามแผน โครงการ กจกรรม (3.4.3-01) 4. วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ กจกรรม (3.4.4-01) 5. วทยาลยมการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ (3.4.5-01) รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.4.1-01 อตลกษณและเอกลกษณ / รายงานการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลย 3.4.2-01 แผนงาน โครงการ กจกรรม พฒนาวทยาลย 3.4.3-01 การดาเนนงาน โครงการ แผนงาน 3.4.4-01 การประเมนผลดาเนนการโครงการ 3.4.5-01 การนาผลการประเมนไปปรบปรง


39

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย




1 วทยาลยมขอมลพนฐานและอาจมขอมลอน ทจาเปนสาหรบวทยาลยและมระบบสารองขอมล


3.5.1-01

2 วทยาลยมการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน

3.5.2-01

3 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ

3.5.3-01

4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

3.5.4-01

5 วทยาลยมผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยโดยเฉลย 3.51 – 5.00

- -












5 ขอ

การดาเนนงาน 1. วทยาลยไดใชโปรแกรมนกเรยน นกศกษา ของสถาบน เครอขาย/อนเตอรเนต (3.5.1-01) 2. วทยาลยรบสง เอกสารขอมลทางอเลคทรอนกส เชน ระบบงานพสด ระบบงานสารบรรณ ระบบงานการเงน (3.5.2-01) 3. วทยาลยไดดาเนนการใหคร บคลากรทกฝาย นกเรยน นกศกษา สามารถเขาใชอนเตอรเนต (3.5.3-01) 4. วทยาลยมการประเมนความพงพอใจในการบรหารผานทางอนเตอรเนต (3.5.4-01)


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.5.1-01 แผนงาน โครงการ สารสนเทศ ป 2559 3.5.2-01 แผนงาน คาสงแตงตง 3.5.3-01 http://cfa.bpi.ac.th 3.5.4-01 แบบประเมนความพงพอใจการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศ ของวทยาลยชางศลป


40

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง




1 วทยาลยมการวเคราะหและจดทาแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงท สาคญ อยางนอย 5 ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ผเรยนและผปกครอง


ขอ 1 - 3

3.6.1-01

2 วทยาลยมการดาเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ 3.6.2-01 3 วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.6.3-01 4 วทยาลยมการนาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการ

บรหารความเสยง 3.6.4-01

5 วทยาลยมความเสยงลดลง ตามแผนทกาหนดไว 3.6.5-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ ขอ 1 - 3 ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย











การดาเนนงาน 1. วทยาลยวเคราะหและจดทาแผนงานโครงการบรหารความเสยงทสาคญอยางนอย 5 ดาน คอ ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคมและดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและ บคลากรทกฝายใหวทยาลย (3.6.1-01) 2. วทยาลยดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ/กจกรรม (3.6.2-01) 3. วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ/กจกรรม (3.6.3-01) 4. วทยาลยมการนาผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง (3.6.4-01) 5. วทยาลยมความเสยงลดลง ตามแผนทกาหนดไว (3.6.5-01)


3.6.1-01 การจดทาการบรหารความเสยงของวทยาลยชางศลป ปการศกษา 2558

3.6.2-01 แผนยทธศาสตรเพอการพฒนาวทยาลย แผนงาน โครงการ ปการศกษา 2558

3.6.3-01 สรปการประเมนผลการดาเนนงาน ประจาปการศกษา 2558

3.6.4-01 ผลการประเมนการบรหารความเสยงไปปรบปรงได

3.6.5-01 รายงานผลการบรหารความเสยง


41

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน




1 วทยาลยมการปฐมนเทศผเรยน ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 - 3

3.7.1-01 2 วทยาลยมการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครท

ปรกษาอยางนอยสปดาหละ 1 ครง 3.7.2-01

3 วทยาลยมระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลนกเรยน

3.7.3-01

4 ว ทย า ลยม แผนง าน โ ค ร งกา ร ส ง เ ส ร มสน บสน นทนการศกษาแกผเรยน

3.7.4-01

5 วทยาลยมระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ

3.7.5-01












5 ขอ การดาเนนงาน 1. วทยาลยจดใหมการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหม ประจาปการศกษา 2558 เพอใหผเรยนไดรบทราบ นโยบาย ระเบยบขอบงคบ ตลอดจนงานดานตาง ๆ ของวทยาลยทผเรยนควรทราบ เพอเปนแนวทางในการประพฤต และปฏบตตนและปรบตวใหเขากบสภาพแวดลอมใหม เปนขอมลพนฐานในการดาเนนชวตและดานการเรยนใน สถานศกษาใหม (3.7.1-01) 2. วทยาลยไดมการแตงตงครทปรกษาในทกระดบชน เพอใหคาปรกษาและดแลนกเรยน นกศกษาในดาน ตาง ๆ (3.7.2-01) 3. วทยาลยมการตดตอนาสงขอมลขาวสาร ทงทางดานเอกสารและระบบสงขอความใหกบผปกครอง เกยวกบผเรยน เพอรวมกนดแลนกเรยน นกศกษารวมกน (3.7.3-01) 4. วทยาลยมแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน โดยแตงตงกรรมการในการ พจารณา เพอใหครอบคลมและเกดประโยชนกบผเรยนสงสด (3.7.4-01) 5. วทยาลยจดทาโครงการและแตงตงคณะกรรมการในการดแลผเรยนทเปนกลมเสยง โดยจดตรวจปสสาวะ เพอตรวจหาสารเสพตด จดกจกรรมประกวดรองเพลงตานภยเอดส กจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม ตลอดจน กจกรรมสงเสรมผเรยนทมความสามารถใหเปนผเรยนปญญาเลศ (3.7.5-01)


42


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.7.1-01 การจดปฐมนเทศผเรยน 3.7.2-01 คาสงแตงตงครทปรกษาและหลกฐานการพบ การใหคาปรกษาแกผเรยน 3.7.3-01 การดาเนนงานของระบบเครอขายผปกครอง เพอรวมกนดแลนกเรยน 3.7.4-01 แผนงานโครงการและผลการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยน 3.7.5-01 การดาเนนงานของระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ


43

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา




1 วทยาลยมการประเมนความตองการจาเปนในการพฒนาตนเองของคร บคลากร ดานวชาการหรอวชาชพและจรรยาบรรณวชาชพ


ขอ 1 - 3

3.8.1-01

2 วทยาลยจดทาแผนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาในวทยา ลย ได รบทนการ ศกษา ทนว จ ยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลย

3.8.2-01

3 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทางการศกษา ในวทยาลย เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบสถานศกษาอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ

3.8.3-01

4 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม

3.8.4-01

5 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลย ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก

3.8.5-01












5 ขอ การดาเนนงาน 1. วทยาลยมการประเมนความตองการจาเปนในการพฒนาตนเองของคร บคลากรทางการศกษา ดานวชาการหรอวชาชพและจรรยาบรรณวชาชพ (3.8.1-01)

2. วทยาลยจดทาแผนพฒนาครและบคลากรทไดรบทนวจยหรองานสรางสรรค (3.8.2-01) 3. วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรเขารวมโครงการแลกเปลยน (3.8.3-01) 4. วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรไดรบการพฒนาคณภาพชวต (3.8.4-01)


44

รายการเอกสารอางอง รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.8.1-01 แผนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ป 2559 3.8.2-01 แผนงาน/โครงการ ทนวจยหรองานสรางสรรค การจดการองคความร ป 2559 3.8.3-01 แผนงาน/โครงการความรวมมอทางวชาการะหวางสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวง

วฒนธรรม ประเทศไทย และคณะศลปะและออกแบบ มหาวทยาลยโทยามะ ประเทศญปน

3.8.4-01 แผนงาน/โครงการพฒนาคณภาพชวต 3.8.5-01 ประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ


45

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.9 ระดบคณภาพในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลย




1 วทยาลยมแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และ ภมทศนของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน


3.9.1-01

2 วทยาลยมการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.9.2-01 3 วทยาลยมการกากบตดตามแผนอยางตอเนอง 3.9.3-01 4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการพฒนาอาคาร

สถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

3.9.4-01

5 วทยาลยมการนาผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ

3.9.5-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการดาเนนงาน 5ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)











การดาเนนงาน 1. วทยาลยมแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลยโดย การมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน(3.9.1-01) 2. วทยาลยมการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ(3.9.2-01) 3. วทยาลยมการกากบ ตดตาม แผนอยางตอเนอง(3.9.3-03)

4. วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน โดยมคาเฉลย 3.54 (3.9.4-01) 5. วทยาลยมการนาผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ (3.9.5-01)


46


3.9.1-01 การจดทาแผนงาน โครงการ ในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอม และภมทศนของวทยาลย โดยการมสวนรวมของครและบคลากรในวทยาลยและผเรยน

3.9.2-01 การดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.9.3-01 3.9.4-01 3.9.5-01

การกากบ ตดตาม แผนงาน โครงการ การประเมนความพงพอใจ แผนความตองการลงทน ครภณฑ ทดนและสงกอสราง ปงบประมาณ พ.ศ. 2557-2559


47

มาตรฐาน 3. ดานการบรหารจดการวทยาลย ตวบงช 3.10 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและคอมพวเตอร




1 วทยาลยมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร


3.10.1-01

2 วทยาลยมการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ 3.10.2-01 3 วทยาลยมการกากบตดตามแผนอยางตอเนอง 3.10.3-01 4 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การ

ใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน

3.10.4-01

5 วทยาลยมการนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ

- -












5 ขอ

การดาเนนงาน วทยาลยมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร (3.10.1-01 ) วทยาลยมการดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ (3.10.2-01) วทยาลยมการกากบตดตามแผนอยางตอเนอง (3.10.3-01) วทยาลยมการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน โดยมคาเฉลย 3.88 (3.10.4-01) รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 3.10.1-01 แผนงาน โครงการการใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร 3.10.2-01 การดาเนนงานตามแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และ

คอมพวเตอร 3.10.3-01 3.10.4-01

การกากบ ตดตาม แผนงาน โครงการ สรปผลการประเมนความพงพอใจ


48

มาตรฐาน 4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ ตวบงช 4.1 ระดบคณภาพในการใหบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ




1 วทยาลยสารวจความตองการ แผนงาน โครงการ กจกรร บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน


4.1.1-01 4.1.1-02 4.1.1-03 4.1.1-04 4.1.1-05 4.1.1-06 4.1.1-07

2 วทยาลยดาเนนการใหทกสาขางานดาเนนงานไมนอยกวา 2 โครงการ กจกรรม : ตอป

3 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลย ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

4 วทยาลยดาเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ 60 เขารวมโครงการ กจกรรม

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย 3.51 – 5.00












5 ขอ

การดาเนนงาน 1. วทยาลยมระบบและกลไกในการบรการวชาการและวชาชพทางดานศลปะ โดยมงานบรการศลปวฒนธรรม เปนผรบผดชอบ มแผนปฏบตงาน/งบประมาณโครงการ/กจกรรม ในฝายอยางเปนระบบ มคาสงวทยาลยเรองการแตงตง ขาราชการ บคลากร เจาหนาท พนกงาน นกเรยน นกศกษา ใหปฏบตหนาทภายในวทยาลย 2. วทยาลยไดจดดาเนนการโครงการ/กจกรรม ตามแผนในหลายโครงการอยางสมาเสมอและตอเนองเปน เวลานานตดตอกนตลอดมาเพอบรการวชาการและวชาชพใหแกเยาวชนและประชาชนทวไป 3. คาสงวทยาลยชางศลป เรองแตงตงขาราชการคร บคลากร เจาหนาทปฏบตงานในโครงการ/กจกรรม รายชอผเขารวมโครงการ 4. วทยาลยจดกจกรรมตามโครงการโดยใหนกเรยน นกศกษามสวนรวมในทกกจกรรม รายงานผลการดาเนน งานโครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา ประจาป 2558


49


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 4.1.1-01 รายงานผลโครงการฝกอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก รนท 36/2558 4.1.1-02 รายงานผลโครงการฝกอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย

ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 4.1.1-03 รายงานผลโครงการเผยแพรองคความรและแสดงนทรรศการศลปกรรมของศลปน

อาจารยเฟอ หรพทกษ (ศลปนแหงชาต) 4.1.1-04 รายงานผลโครงการนทรรศการศลปกรรมนกเรยน นกศกษา ประจาป 2558

ณ ศนยสรรพสนคาซคอนสแควร 4.1.1-05 โครงการนทรรศการศลปกรรมรวมสมย ความสมพนธไทย ญปน ณ ประเทศไทย 4.1.1-06 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 4.1.1-07 โครงการนทรรศการศลปกรรมคณาจารย วทยาลยชางศลป จงหวดนาน


50

มาตรฐาน 4. ดานการบรการวชาการและวชาชพ ตวบงช 4.2 จานวนและประสทธผลของกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ




1 วทยาลยมขอมลการสารวจความตองการของชมชนและผรบบรการ เพอใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ

3 กจกรรม/โครงการ

4.2.1-01 4.2.1-02 4.2.1-03 4.2.1-04 4.2.1-05 4.2.1-06 4.2.1-07

2 จานวนกจกรรม โครงการและจานวนครงทใหบรการวชาการและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

3 จานวนกจกรรม โครงการและจานวนครงในการฝกทกษะวชาชพเพอการประกอบวชาชพของประชาชน

4 จานวนผเขารวมกจกรรม โครงการทใหผบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถนและกจกรรม โครงการฝกทกษะวชาชพ

5 รายงานการประเมนกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ และสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมาย 3 กจกรรม/โครงการ ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย






(คะแนน 5) 1 กจกรรม/โครงการ 2 กจกรรม/โครงการ 3 กจกรรม/โครงการ 4 กจกรรม/โครงการ มากกวา 5

กจกรรม/โครงการ การดาเนนงาน 1. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มแบบสารวจความตองการของคนในชมชนทสอดคลองกบ การจดการเรยนการสอนตามหลกสตรเพอใหการอบรมฝกทกษะวชาชพบรรลตามวตถประสงคของโครงการและความ ตองการของคนในชมชน 2. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มการจดโครงการกจกรรมตามแผนงานประจาปเพอใหบรการ ทางวชาการและสงเสรมความรแกชมชนหลายโครงการ เชน โครงการเผยแพรองคความรและการแสดงนทรรศการของ ศลปน โครงการแสดงนทรรศการศลปกรรมของนกเรยน นกศกษา วทยาลยชางศลป ประจาป 2558 โครงการเชดช - เกยรตศลปนแหงชาต (สาขาทศนศลป จตรกรรม) โครงการอบรมสบทอดวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 3. วทยาลยชางศลปจดกจกรรมตามโครงการอยางหลากหลายเพอสนองความตองการของประชาชนทงใน ชมชนและนอกชมชนอยางสมาเสมอและตอเนอง เชน โครงการอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก รนท 36/58 โครงการตลาดนดศลปะ (ชมชนหวตะเข ทกวนเสาร – อาทตยแรกของเดอน) โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรม งานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม


51


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 4.2.1 – 01 โครงการอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก รนท 36/2558 4.2.1 – 02 โครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย

ณ อทยาน ร.2 จงหวดสมทรสงคราม 4.2.1 – 03 โครงการเชดชเกยรตศลปนแหงชาต สาขาทศนศลป อาจารยเฟอ หรพทกษ 4.2.1 – 04 โครงการแสดงนทรรศการผลงานศลปกรรมของนกเรยน นกศกษา ประจาป 2558 4.2.1 – 05 โครงการนทรรศการศลปกรรมรวมสมย ความสมพนธไทย ญปน ณ ประเทศไทย 4.2.1 – 06 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 4.2.1 – 07 โครงการเผยแพรองคความรและการแสดงนทรรศการของคร อาจารย


52

มาตรฐาน 5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ตวบงช 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ งานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจยของผเรยน




1 วทยาลยมแผนงานเพอ สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดทาและดาเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจย


5.1.1-01

5.1.2-01

5.1.3-01 5.1.3-02

5.1.4-01 5.1.4-02

5.1.5-01 5.1.5-02 5.1.5-03

2

วทยาลยดาเนนการให ผเรยนระดบชน ศ.ปวช. 3 และระดบชน ศ.ปวช. 2 จดทาโครงการ งานสรางสรรค 1 ชน และระดบชน ศ.ปวส. 2 ไมเกนจานวน 2 คน : 1 ชน

3

วทยาลยไดจดประกวดและ/หรอแสดงการใชประโยชนของโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจานวนผลงานทงหมด

4

วทยาลยไดนาโครงการ งานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจยไมนอยกวารอยละ 25 ของจานวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

5

วทยา ลยด า เ นนการ ใ ห โครงการ งานสร า งสรร ค สงประดษฐ หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 5 ของจานวนผลงานทงหมด นาไปใชประโยชนและ/หรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต












5 ขอ


53

การดาเนนงาน 1. วทยาลยชางศลปเปนสถานศกษาทจดการเรยนการสอนวชาศลปะ ดงนนวทยาลยจงมแผนงานเพอ สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดทาผลงาน และดาเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการงานสรางสรรค สงประดษฐ หรองานวจยโดยการวางแผนปฏบตการงบประมาณ พ.ศ. 2558 และมคาสงแตงตงคณะกรรมการดาเนนงานปฏบต หนาทในโครงการของวทยาลย และการประสานงานกนระหวางงานฝายบรหาร ฝายวชาการ ฝายศลปวฒนธรรม และฝายกจการนกศกษา ทงนเพอพฒนาบคลากรคณาจารย และนกศกษา ดวยการดาเนนงานโครงการอยางเปน ระบบ การรวบรวมสรปผล จากการดาเนนงานเผยแพรสสาธารณชน (5.1.1-01) 2. วทยาลยฯไดจดใหมการเรยนการสอนตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)ประจาป 2558 จานวน ผลงาน 58 ชนเปน 100% ประกอบดวย ประเภทจตรกรรม 6 ชน ประเภทประตมากรรม 3 ชน ประเภทภาพพมพ 8 ชน ประเภทศลปะไทย 6 ชน ประเภทออกแบบตกแตง 6 ชน ประเภทลายรดนา 7 ชน ประเภทวาดเสน 8 ชน ประเภทองคประกอบศลป 7 ชน ประเภทเครองเคลอบดนเผา 7 ชน คดเปนรอยละ 100 และตามหลกสตร ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ศ.ปวส.) ประจาป 2558 จานวนงาน 29 ชนประกอบดวยสาขาจตรกรรม 5 ชน สาขาภาพพมพ 4 ชน สาขาศลปะไทย 5 ชน สาขาออกแบบตกแตง 2 ชน สาขาเครองเคลอบดนเผา 5 ชน สาขาสปปหม 5 ชน องคประกอบศลป 3 ชน (5.1.2-01) 3. วทยาลยฯไดสงเสรมใหนกเรยนนกศกษาสรางสรรคผลงานศลปะตามหลกสตรฯและจดโครงการประกวด ผลงานศลปะจานวนผลงานสรางสรรค 87 ชน และนกศกษาไดรบรางวล“นรศรานวดตวงศ” พ.ศ. 2558 (5.1.3-01 , 5.1.3-02) 4. วทยาลยไดจดทาโครงการจดแสดงนทรรศการผลงานสรางสรรคศลปะของนกเรยนนกศกษา เผยแพรตอ สาธารณชน จานวนผลงานสรางสรรค 115 ชน นกศกษาผานเกณฑการกลนกรองไดรบรางวล “นรศรานวดตวงศ” พ.ศ. 2558 (5.1.4-01 , 5.1.4-02 , 5.1.5-01) 5. วทยาลยฯไดสงเสรมใหนกเรยนนกศกษานาผลงานสรางสรรคและสงเขารวมประกวดและไดรบรางวลใน ระดบชมชน จงหวด ภาคและชาตคอโครงการประกวดเขยนภาพสนา สนามน ครงท 21 ทเกาะลอย อาเภอศรราชา จงหวดชลบร ประจาปการศกษา 2558 ไดรบรางวลยอดเยยม 1 รางวล รางวลดเดน 2 รางวลและชมเชย 8 รางวล รวม 11 รางวล และนกศกษาภาควชาศลปะไทยไดรบรางวลทนนรศรานวดตวงศ ปพ.ศ. 2558


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 5.1.1-01 แผนปฏบตการประจาปงบประมาณ 2558 5.1.2-01 สจบตรการแสดงผลงานนทรรศการศลปกรรมนกเรยนนกศกษาวทยาลยชางศลป ประจาป 2558 5.1.3-01 สจบตรการแสดงผลงานนทรรศการศลปกรรมนกเรยนนกศกษาวทยาลยชางศลป ประจาป 2558 5.1.3-02 ใบประกาศผไดรบรางวลทนนรศรานวดตวงศ พ.ศ. 2558 5.1.4-01 ใบประกาศผไดรบรางวลทนนรศรานวดตวงศ พ.ศ. 2558 5.1.4-02 สจบตรการแสดงผลงานนทรรศการศลปกรรมนกเรยนนกศกษาวทยาลยชางศลป ประจาป 2558 5.1.5-01 ใบประกาศผไดรบรางวลทนนรศรานวดตวงศ พ.ศ. 2558 5.1.5-02 เกยรตบตรประกวดเขยนภาพสนา สนามน ทเกาะลอย อาเภอศรราชา จงหวดชลบร

ครงท 21 ประจาปการศกษา 2558 5.1.5-03 ใบประกาศผไดรบรางวลทนนรศรานวดตวงศ พ.ศ. 2558


54

มาตรฐาน 5. ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ตวบงช 5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการงานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจยของคร




1 วทยาลยมแผนสง เสรม สนบสนนใหครจดทาและดาเนนการจดประกวดหรอจดแสดง งานสรางสรรคนวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย/วทยาลยมแผนโครงการเชญผทรงคณวฒ ผเชยวชาญจดนทรรศการศลปกรรมเชดชเกยรตศลปนแหงชาตสาขาทศนศลป/โครงการอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก/โครงการตลาดนดศลปะชมชนหวตะเข


5.2.1-01

5.2.2-01 5.2.2-02

2 วทยาลยดาเนนการใหครทกคนจดทางานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย

3 วทยาลยไดจดประกวดและไดนางานสรางสรรคหรอนวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 75 ของจานวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในวทยาลย

5.2.3-01

4 วทยาลยไดนางานสรางสรรค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย ไมนอยกวารอยละ 50 ของจานวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

5.2.4-01 5.2.4-02 5.2.4-03

5 วทยาลยด า เนนการใ หงานสร างสรร ค นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจย ของจานวนผลงานทงหมดนาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาคและชาต

5.2.5-01 5.2.5-02 5.2.5-03 5.2.5-04 5.2.5-05 5.2.5-06 5.2.5-07 5.2.5-08 5.2.5-09 5.2.5-10

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ ผลการดาเนนงาน 5 ขอ คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย เกณฑการประเมน (ระดบคะแนน)












55

การดาเนนงาน 1. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มการดาเนนงานการบรหารงานดวยระบบและกลไกเพอการพฒนา งานดานการวจยหรองานสรางสรรคใหมคณภาพและไดมาตรฐาน โดยการวางแผนปฏบตการงบประมาณ พ.ศ. 2558 มคาสง แตงตงคณะกรรมการดาเนนงานฝายบรหาร ฝายวชาการ ฝายศลปวฒนธรรมและฝายกจการนกศกษา ทงนเพอพจารณา บคลากร คณาจารยและนกศกษาดวยการดาเนนงานโครงการอบรมสมมนาเชงปฏบตการการดาเนนงานวจย งานสรางสรรค และนวตกรรมดานศลปวฒนธรรม การรวบรวมและสรปผลการดาเนนงาน (5.2.1-01) 2. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป ดาเนนโครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท มการสนบสนนขอทนวจยกบสถาบนบณฑตพฒนศลป เพอทาวจยไดงบประมาณวจยและงานสรางสรรคกบการเรยนการสอน ทงภายในวทยาลยและสถาบนอน ๆ มคณาจารยไดเขารวมโครงการประชมวชาการบณฑตศกษา ระดบนานาชาต ครงท 5 (5.2.2-01 , 5.2.2-02) 3. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป จดโครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท (5.2.3-01) 4. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป จดเผยแพรโครงการพฒนาการแสดงดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท สนบสนนใหครถงผลงานเขาประกวดศลปกรรมระดบประเทศ นายประดษฐ ตงประสาทวงศ ไดรบรางวลท 1 และ นายปรกมล เชยววานช ไดรบรางวลท 2 จากการประกวดศลปกรรมกรงไทย ครงท 2 ประจาป 2558 และนายจรญ หนองบว นางอญชล อาไพศร ไดรวมแสดงผลงานเซรามคนานาชาต สนามจนทรเดลยเวรค 2559 (5.2.4-01 , 5.2.4-02 , 5.2.4-03) 5. วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป จดระบบและกลไก การตดตามและประเมนผลจดเกบองคความร ซงเปนผลสาเรจของโครงการวจย การสงเสรมทงงานวจยและงานสรางสรรค มการรวบรวมผลงานวจยและงานสรางสรรค เปนรปแบบเอกสารนาไปไดประโยชนและไดรบรางวลในระดบชาต จดเผยแพรโครงการ พฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท สงเสรมใหครสงผลงานเขารวมประกวดศลปกรรมระดบประเทศ นายประดษบ ตงประสาทวงศ ไดรบรางวล ท 1 และนายปรกมล เชยววานช ไดรบรางวลท 2 จากการประกวดศลปกรรมกรงไทย ครงท 2 ประจาป 2558 การแสดง ศลปกรรมคณาจารยวทยาลยชางศลป ณ หอศลปรมนาน และนทรรศการศลปกรรมไทย-อนโอนเซย INSTITUT SENI INDONESIA DENPASAR ประเทศอนโดนเซย รวมมอและเชอมโยงศลปวฒนธรรมนทรรศการศลปกรรมความสมพนธ ระหวางไทย-เวยดนาม 2559 การแสดงนทรรศการศลปกรรม ครงท 4 โดยศลปนในกลมจปภ.36 ณ หอศลปรวมสมย ราชดาเนน โดยอาจารยธรยทธ จนฝงเพชร การแสดงศลปกรรมเชดชครศลปน เฟอ หรพทกษ ณ หอศลปวงหนา 9-29 กมภาพนธ 2559 นทรรศการศลปกรรมเฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาสยามบรมราชกมาร ในโอกาส ฉลองพระชนมาย 5 รอบ ณ ศนยการคาเซนทรลพลาซา ศาลายา 6 สงหาคม 2558 วทยาลยชางศลป สถาบนบณฑตพฒนศลป มงานสรางสรรคเพอตอบสนองความตองการของทองถนและสงคม และดาเนนการตามระบบ โดยการจดโครงการฝกอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก รนท 36 อยางตอเนอง และโครงการ ฝกอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย ปพ.ศ. 2557 ตามความตองการในการศกษาดานศลปะ สรางสนทรยภาพ สรางสมพนธภาพและเจนตคตทดตอสงคมและสถาบน (5.2.5-01 , 5.2.5-02 , 5.2.5-03 , 5.2.5-04 , 5.2.5-05 , 5.2.5-06 , 5.2.5-07 , 5.2.5-08 , 5.2.5-09 , 5.2.5-10)


56


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 5.2.1-01 แผนปฏบตงานประจาปงบประมาณ 2558 5.2.2-01 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 5.2.2-02 โครงการประชมวชาการบณฑตศกษา ระดบชาตและนานาชาต ครงท 5 5.2.3-01 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 5.2.4-01 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 5.2.4-02 ประกาศผลการประกวด Krung thai Art Awards ครงท 2 5.2.4-03 สนามจนทร เดลยเวรด 2559 5.2.5-01 โครงการพฒนาการแสดงทางดานทศนศลป ชางศลปไทย-ไท 5.2.5-02 ประกาศผลการประกวด Krung thai Art Awards 5.2.5-03 นทรรศการคณาจารยวทยาลยชางศลป 5.2.5-04 นทรรศการศลปกรรม ไทย-อนโดนเซย 2559 5.2.5-05 นทรรศการศลปไทย-เวยดนาม 2559 5.2.5-06 นทรรศการศลปกรรม ครงท 4 โดยกลมศลปน กลม จปภ.36 5.2.5-07 นทรรศการศลปกรรมเชดชครศลปน เฟอ หรพทกษ 2559 5.2.5-08 นทรรศการศลปกรรม เฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดา สยามบรมราชกมาร

ในโอกาสฉลองพระชนมาย 5 รอบ 5.2.5-09 การแสดงงานโครงการอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก รน 36/2558 5.2.5-10 การแสดงงานศลปะโครงการอบรมสบทอดศลปวฒนธรรมงานชางสปปหม สาขาชางศลปไทย

ปพ.ศ. 2558


57

มาตรฐาน 6. ดานการปลกฝงจตสานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงช 6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง




1 วทยาลยจดทาแผนงาน โครงการ กจกรรมการปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยมจานวนโครงการ กจกรรมไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม/ปการศกษา


6.1-01 6.1-02 6.1-03 6.1-04 6.1-05

2 วทยาลยดาเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

3 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกจตสานกดานการรกชาต เท ดทนพระมหากษตร ย ส งเสร มการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

4 วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ ก จกรรม การปลกจ ตส าน กด านการร กชาต เท ดท นพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลยในการปลกจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษ สงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

- -


58












การดาเนนงาน วทยาลยไดดาเนนการจดกจกรรมปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครอง ระบอบประธปไตย อนมพระมหากษตรยเปนประมข โดยฝายกจการนกศกษาไดจดโครงการสงเสรมความรก สามคค มวนย และปฏบตตามคณธรรม จรยธรรม เพอใหขาราชการคร บคลากรทางการศกษาและนกเรยน นกศกษาไดมโอกาสแสดง ความจงรกภกดตอพระมหากษตรยตอชาตและศาสนา ปลกจตสานกใหเกดความรก สามคค - กจกรรม วนเฉลมพระชนมพรรษา 5 ธนวา มหาราช (วนพอแหงชาต) - กจกรรม วนเฉลมพระชนมพรรษา 12 สงหา มหาราชน (วนแมแหงชาต) ดานการอนรกษสงแวดลอม วทยาลยจดใหมกจกรรมอนรกษศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม อยในโครงการสงเสรมความรก สามคค มวนยและ ปฏบตตามคณธรรม จรยธรรม เพอปลกจตสานกใหกบนกเรยน นกศกษาไดรคณคาของศลปวฒนธรรมไทยใฝใจหาความร ในเชงอนรกษและรรกษาสงแวดลอม โดยใหมกจกรรมทงภายในและภายนอกโรงเรยน ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ วทยาลยจดกจกรรมกฬาสปใหมตานภยยาเสพตดและโรคเอดส ในโครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม ตานภย เอดสเปนประจาทกป โดยจดใหนกเรยน นกศกษา คร อาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดทากจกรรมรวมกน เพอสงเสรม ความรก สามคคในหมคณะ ตลอดจนสงเสรมสขภาพพลานามยทดใหกบทกคน ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ วทยาลยจดกจกรรมทสอดคลองกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ในดานเศรษฐกจเพอใหดารงชวตอยางพอเพยง พออย พอกน สมควรแกอตถภาพและฐานะของตน ตามแนวคดระบบเศรษฐกจแบบพอเพยง ทตงอยบนพนฐานของหลกการ ทฤษฎใหม คอ ความพอเพยง รวมพลง สรางเครอขาย โดยจดใหมโครงการพฒนาผเรยนกบหลกเศรษฐกจพอเพยง 1. กจกรรมการปลกพชผกสวนครว 2. กจกรรมการทาสงประดษฐจากผาใยบว 3. กจกรรมการทาผามานจากหลอดกาแฟ รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 6.1-01 วนพอแหงชาต 6.1-02 วนแมแหงชาต 6.1-03 อนรกษศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม 6.1-04 กฬาสปใหมสมพนธตานภย 6.1-05 ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง


59

มาตรฐาน 6. ดานการปลกฝงจตสานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงช 6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณ

ศลปวฒนธรรม




1 วทยาลยมจานวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม ไมนอยกวา 5 โครงการ กจกรรม/ปการศกษา


6.2-01 6.2-02 6.2-03 6.2-04

2 วทยาลยดาเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม

การปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม

3 วทยาลยดาเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม

4 วทยาลยมการประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยและผเรยน เพอนาผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

5 วทยาลยมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยทมตอภาพลกษณของวทยาลยในการปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สง เสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม












5 ขอ


60

การดาเนนงาน วทยาลยดาเนนโครงการสงเสรมสบทอดศลปวฒนธรรมแบบประเพณไทย เพอปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณ ศลปวฒนธรรม โดยดาเนนกจกรรม คอ 1. โครงการสงเสรมเอกลกษณ คานยมไทยเพอปลกฝงจตสานกความเปนพลเมองด - กจกรรมพธไหวครตนแบบชางศลป เพอปลกฝงจตสานกใหนกเรยนตระหนกและเหนคณคาในการแสดงออก ถงความกตญญกตเวทและรจกแสดงความเคารพตอ คร อาจารย และผมอาวโสกวา ซงเปนประเพณและวฒนธรรมทแสดง ถงความเปนคนไทยทควรรกษาไว 2. โครงการสงเสรมความรกสามคค มวนยและปฏบตตามคณธรรม จรยธรรม - กจกรรมการถวายเทยนพรรษา จดขนเปนประจาทกป เพอปลกสานกใหนกเรยน นกศกษาตลอดจนคร อาจารยและบคลากรทางการศกษา ไดทากจกรรมเพอทานบารงพระพทธศาสนาอนเปนศาสนาประจาชาตไทย ซงเปน ประเพณอนดงามใหอยกบคนรนหลงตลอดไป 3. โครงการสบทอดศลปวฒนธรรมชางสปปหม (ชางศลปไทย) ณ อทยาน ร.2 จดกจกรรมฝกอบรมศลปไทย การเขยนภาพจตรกรรมไทย ระดบพนฐานใหกบเยาวชนไทย เพอปลกจตสานกใหเหนคณคา ของงานจตรกรรมแบบ ประเพณไทยทเปนมรดกของชาต สบทอดของชาต สบทอดศลปวฒนธรรมไทยใหเยาวชนรจกใชเวลาใหเกดประโยชน 4. โครงการสงเสรมเอกลกษณคานยมไทย เพอปลกฝงจตสานกความเปนพลเมองด กจกรรมเขยนภาพบนทก ประวตศาสตรชมชน 5. โครงการอนรกษ สบสาน ประเพณ วฒนธรรมไทย กจกรรมสงเสรมวชาชพดานศลปกรรม


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 6.2-01 ไหวครตนแบบ 6.2-02 การถวายเทยนพรรษา 6.2-03 การสบทอดศลปวฒนธรรมชางสปปหม 6.2-04 ทศนะศกษาและบนทกภาพแหลงประวตศาสตรของไทย 6.2-05 ศลปะการทาหวโขน สบสานงานศลปไทยเพอสงเสรมวชาชพดานศลปไทย

. .


61

มาตรฐาน 7. ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงช 7.1 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ (สมศ.ตวบงชท 12)




1 มการสรางความรความเขาใจดานการประกนคณภาพใหกบผเรยน คร และบคลากรทกคนในวทยาลยอยางสมาเสมอ


7.1.1-01 7.1.1-02 7.1.1-03 7.1.1-04 7.1.1-05

2 สงเสรมเนนระบบควบคมคณภาพการประกนคณภาพระดบรายบคคล สาขาวชาชพ ใหมมาตรฐานเดยวกน

7.1.2-01

7.1.2-02 3 มการกากบตดตามอยางตอเนอง 7.1.3-01 4 มการประเมนผล สะทอนผลอยางชดเจน - 5 นาผลการประเมนท ไดจากขอ 4 มาปรบปรงพฒนา

กระบวนการประกน คณภาพการ ศกษาภายในของสถานศกษาอยางตอเนอง

-












การดาเนนงาน 1. งานประกนคณภาพ ไดใหความร โดยการเสรมแนะวธการการนาระบบการประกนคณภาพไปใชใน การเรยนการสอน โครงการ/กจกรรมตาง ๆ อยางสมาเสมอ ดวยการแจกเอกสารแผนพบ (7.1.1-01 แผนพบประชาสมพนธ งานประกนคณภาพการศกษาภายใน), (7.1.1-02 เอกสารแนวปฏบต PDCA) และมการทาแบบประเมนเพอวดผล ความรความเขาใจเรองการประกนคณภาพการศกษาภายใน (7.1.1-03 แบบประเมนฯ , 7.1.1-04 ผลการประเมนฯ) และสงเสรมใหนกเรยน นกศกษาและผปกครองไดเรยนรระบบการประกนคณภาพ (7.1.1-05 คมอนกเรยน นกศกษา) 2. วทยาลยสงเสรมเนนระบบการควบคมคณภาพการประกนคณภาพระดบรายบคคล โดยบคลากร สาขาวชาและงาน มสวนรวมในการจดทาแผนปฏบตงานโครงการประจาปงบประมาณ 2558 ใหอยในมาตรฐานเดยวกน (7.1.2-01 แผนปฏบตงานโครงการ ประจาปงบประมาณ 2558) 3. มการกากบตดตามอยางตอเนอง โดยฝายตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ (7.1.3-01 รายงานการตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามโครงการ ปงบประมาณ 2558)


62


รหสเอกสาร รายการเอกสาร 7.1.1-01 7.1.1-02 7.1.1-03 7.1.1-04 7.1.1-05 7.1.2-01 7.1.3-01

แผนพบประชาสมพนธงานกระกนคณภาพการศกษาระดบอาชวศกษา เอกสารแนวปฏบต PDCA แบบประเมนความรความเขาใจระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน ผลการประเมนความรความเขาใจระบบประกนคณภาพการศกษาภายใน คมอนกเรยน นกศกษา แผนปฏบตงานโครงการประจาปงบประมาณ 2558 รายงานการตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามแผนปฏบตงานโครงการ ปงบประมาณ 2558


63

มาตรฐาน 7. ดานการประกนคณภาพการศกษา ตวบงช 7.2 ประสทธผลของการประกนคณภาพภายใน (สมศ.ตวบงชท13)

เกณฑการดาเนนงาน เปาหมายระดบ ผลการ

ดาเนนงาน หมายเลข

เอกสารอางอง มการดาเนนงานบรรลเปาหมายทกตวบงช

ไมนอยกวารอยละ 80 บรรลเปาหมาย 16 – 20 ตวบงช

7.2-01

การประเมนผลจากการดาเนนงาน ผลการประเมนตนเอง เปาหมายบรรลเปาหมาย 16 – 20 ตวบงช ผลการดาเนนงาน 26 ตวบงช คะแนนองเกณฑ คะแนนทได 5 คะแนน การประเมนผลเทยบกบเปาหมาย สงกวาเปาหมาย เปนไปตามเปาหมาย ตากวาเปาหมาย






(คะแนน 5) บรรลเปาหมาย 1 – 10 ตวบงช

บรรลเปาหมาย 11 – 15 ตวบงช




การดาเนนงาน - มการดาเนนงานบรรลเปาหมายทกตวบงช ไมนอยกวารอยละ 80 รายการเอกสารอางอง

รหสเอกสาร รายการเอกสาร 7.2-01 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาของตนเอง (SAR) ปการศกษา 2558

64


บทท 3

สรปผลการประเมนตนเองและ ทศทางการพฒนาของหนวยงาน

65


สรปผลการประเมนตนเอง

มาตรฐาน

คาเฉลยการประเมน

ระดบคณภาพ

1 ดานผเรยนและผสาเรจการศกษาดานทศนศลป 3.10 พอใช 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนดานทศนศลป 3.50 พอใช 3 ดานการบรหารจดการวทยาลย 4.60 ดมาก 4 ดานการบรการวชาการและวชาชพ 5.00 ดมาก 5 ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย 5.00 ดมาก 6 ดานการปลกฝงจตสานกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและ

พลโลก 4.50 ดมาก

7 ดานการประกนคณภาพการศกษา 4.00 ด

คาเฉลย

4.24 ด

การแปลผลการประเมนและระดบคณภาพ

เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ

ระดบคะแนน 0.00 – 1.50 การดาเนนงานตองปรบปรงเรงดวน ระดบคะแนน 1.51 – 2.50 การดาเนนงานตองปรบปรง ระดบคะแนน 2.51 – 3.50 การดาเนนงานระดบพอใช ระดบคะแนน 3.51 – 4.50 การดาเนนงานระดบด ระดบคะแนน 4.51 – 5.00 การดาเนนงานระดบดมาก

66


ตารางสรปผลการประเมนรายตวบงช

ตวบงช คาเปาหมาย ผลการ

ดาเนนงาน ผลการดาเนนงาน เทยบกบเปาหมาย

ผลการประเมนตามเกณฑ

คาเฉลยมาตรฐานท 1 3.10 1.1 รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน เฉลยสะสม 2.00 ขนไป

รอยละ 60-69.99

รอยละ57.58

ไมบรรล

2

1.2 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาส ทางการศกษา (สมศ.ตวบงช 18)

3 ขอ 5 ขอ บรรล 5

1.3 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง (สมศ.ตวบงช 7)

รอยละ 60-69.99

รอละ 60.00

บรรล 3

1.4 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

รอยละ 60-69.99

100 บรรล 5

1.5 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการ ทดสอบทางการศกษาระดบชาต

ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลย ระดบชาตขนไป

รอยละ 45-54.99

44.97 ไมบรรล 2

1.6 รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษา ระดบชาต

ดานทศนศลป (F-NET) ตงแตคาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชา ภาษาองกฤษ

รอยละ 45-54.99


1.7 รอยละของผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานวชาชพของสถาบนคณวฒวชาชพหรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาภายในสถาบน-บณฑตพฒนศลปรองรบ

รอยละ 60-69.99


1.8 รอยละของผสาเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

รอยละ 40-49.99


1.9 รอยละของผสาเรจการศกษาทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน 1 ป

รอยละ 60-69.99

100 บรรล 5

1.10 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอสถานศกษาหรอผรบบรการทมตอคณภาพของผสาเรจการศกษา

รอยละ 60-74

78.40 บรรล 4

คาเฉลยมาตรฐานท 2 3.50 2.1 ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตร

สมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการขององคกร หนวยงานทเกยวของหรอประชาคมอาเซยน


ขอ 1 - 3

1 ไมบรรล 1

2.2 ระดบคณภาพในการจดทาแผนการจดการเรยนรรายวชา

ปฏบตตามเกณฑ 1และมผล

5 บรรล 5

67





ตาม 3 2.3 ระดบคณภาพภายในการจดการเรยนการสอน

รายวชา ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

4 บรรล 4

2.4 ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา


4 บรรล 4

คาเฉลยมาตรฐานท 3 4.60 3.1 ระดบคณภาพในการปฏบตงานของ

คณะกรรมการประจาวทยาลย ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

4 บรรล 4

3.2 ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผนาของผบรหารวทยาลย


4 บรรล 4

3.3 ระดบคณภาพในการจดทาแผนการปฏบตงานประจาป


ขอ 1 - 3

5 บรรล 5

3.4 ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยตาม อตลกษณและเอกลกษณ


ขอ 1 - 3

5 บรรล 5

3.5 ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย


4 บรรล 4

3.6 ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ปฏบตตามเกณฑ

ขอ 1 - 3

5 บรรล 5

3.7 ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

5 บรรล 5

3.8 ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา


5 บรรล 5

3.9 ระดบคณภาพในการพฒนาอาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลย


5 บรรล 5

3.10 ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและคอมพวเตอร


4 บรรล 4

คาเฉลยมาตรฐานท 4 5.00 4.1 ระดบคณภาพในการใหบรหารจดการการ บรการวชาการและวชาชพ


5 บรรล 5 คะแนน

4.2 จานวนและประสทธผลของกจกรรม โครงการทใหบรการวชาการและฝกทกษะวชาชพ

3 กจกรรม/โครงการ


คาเฉลยมาตรฐานท 5 5.00 5.1 ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ

งานสรางสรรค สงประดษฐหรองานวจยของผเรยน



5.2 ระดบคณภาพในการบรหารจดการงานสรางสรรค ปฏบตตาม 5 บรรล 5 คะแนน

68





นวตกรรม สงประดษฐหรองานวจยของคร เกณฑ 3 ขอ คาเฉลยมาตรฐานท 6 4.50

6.1 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการป ก ค ร อ ง ร ะ บ อ บ ป ร ะ ช า ธ ป ไ ต ย อ น มพระมหากษตรยทรงเปนประมข ดานการอนรกษสงแวดลอม ดานการสงเสรมการกฬาและนนทนาการ ดานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง



6.2 ระดบคณภาพในการปลกฝงจตสานกดานการอนรกษ สงเสรม สบสาน ประเพณศลปวฒนธรรม



คาเฉลยมาตรฐานท 7 4.00 7.1 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกน

คณภาพ (สมศ.ตวบงชท 12) ปฏบตตามเกณฑ 3 ขอ

3 บรรล 3

7.2 ประสทธผลของการประกนคณภาพภายใน (สมศ.ตวบงชท13)


26 บรรล 5

69


สรปประสทธผลการดาเนนงาน

มาตรฐานท 1

จดแขง จดทควรพฒนา - ผเรยนมความรความสามารถ ประสบการณ - ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ตรงตามสาขาวชา - จานวนผสาเรจการศกษาตามเกณฑ - รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบ การศกษาระดบชาตดานทศนศลป ตงแตคาเฉลย ระดบชาตขนไป ในดานวชาพนฐานทวไป

ดานภาษาองกฤษและดานศลปกรรม แนวทางการเสรมจดแขง ขอเสนอเพอการพฒนา

- -

………


จดแขง จดทควรพฒนา - หลกสตรทเนนผเรยนเปนสาคญ - การนเทศ การสอน อยางตอเนอง - ผสอนมความสามารถในสายวชาชพ - การเขยนแผนการสอนทบรณาการคณธรรม จรยธรรมและเศรษฐกจพอเพยง

แนวทางการเสรมจดแขง ขอเสนอเพอการพฒนา - -

…

70



จดแขง จดทควรพฒนา 1. มโครงสรางการบรหารทชดเจน - การบรหารระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย 2. มแผนยทธศาสตรเพอการพฒนา แผนปฏบตราชการ - การบรหารความเสยง และแผนปฏบตงานสอดคลองกบอตลกษณและ - การบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและ เอกลกษณของวทยาลย คอมพวเตอร

3. มระเบยบ กฎหมาย ขอบงคบ ชดเจน 4. ครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาอยาง สมาเสมอ

5. อาคารสถานท สภาพแวดลอมและภมทศนของ วทยาลยไดรบการปรบปรงซอมแซม

แนวทางการเสรมจดแขง ขอเสนอเพอการพฒนา 1. ผบรหารจดทารปแบบรายงานผลการดาเนนการให 1. ระบบสารสนเทศ จดทาโปรแกรมใหพรอมใชงาน กระชบชดเจน ลดขนตอนการดาเนนงาน จดเตรยมขอมล การปองกนและสารองขอมลและ

2. กระจายภาระงานตาง ๆ ภายในวทยาลยสทกระดบงาน การนาขอมลสาคญรายงานตอผบงคบบญชา ฯลฯ 3. สงเสรม พฒนา สนบสนนใหบคลากรมความร 2. การบรหารความเสยง ยงขาดความตอเนอง/วทยาลย ความเขาใจเรองการบรหารงาน ใหความสาคญนอย

3. การบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑและ คอมพวเตอร ขาดผรบผดชอบ/บคลากร ไมมความร ความเขาใจในกฎระเบยบ


จดแขง จดทควรพฒนา วทยาลยมแหลงเรยนร องคความรและบคลากร - การนาผลการประเมนโครงการมาวเคราะห เพอ ทางดานทศนศลปสามารถบรณาการกบการจดหลกสตร ปรบปรงพฒนากจกรรมใหเกดประโยชนสงสด การเรยนการสอน และใหบรการทางวชาการ เปนแหลง - มการบรณาการรวมกนในแตละสาขาวชาชพเพอจด เรยนรแกชมชนและสงคมอยางมประสทธภาพ กจกรรมใหบรการทางวชาการและวชาชพแกสงคม


…………

71



จดแขง จดทควรพฒนา - วทยาลยชางศลป มผลงานสรางสรรคของผลงาน

นกเรยนนกศกและคร ทนาไปพฒนาการเรยนการสอนเพอนาสมาตรฐานคณภาพ โดยการจดพมพ เอกสารตารา อนเตอรเนต และการจดแสดงผลงานสรางสรรค

- สงเสรมใหครทางานวจย/งานสรางสรรคอยาง ตอเนอง

- วทยาลยชางศลป มบคลากรทมความร ความสามารถทางศลปะเฉพาะดาน หลากหลายสาขา สามารถจดอบรมระยะสนตอผสนใจและกลมครผสอนในกลมสาระเรยนรศลปะ

- นาผลงานวจยไปบรณาการในการจดการเรยน การสอน



จดแขง จดทควรพฒนา - วทยาลยมการจดโครงการสงเสรมความรก สามคค

มวนยและปฏบตตามคณธรรมจรยธรรมเพอปลกจตสานกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย ในระบอบประชาธปไตย กจกรรมดานการอนรกษสงแวดลอม กจกรรมสงเสรมสขภาพรางกาย การเลนกฬาและการเลนตาง ๆ ตลอดจนกจกรรมการอบรมสงเสรมอาชพใหทกษะวชาชพเฉพาะสาขา เพอเปนความรเสรมสาหรบนกเรยน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอปฏบตตนตามแนวทางสายกลางทเหมาะสมกบฐานะ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรม มคณธรรมจรยธรรม

- ปรบปรงกจกรรมใหเหมาะสมและทนสมย


72



จดแขง

จดทควรพฒนา

- วทยาลยมระบบและกลไกการประกนคณภาพ - สงเสรมใหครไดรบรมาตรฐานและตวบงชทม ภายในทสมบรณชดเจน โดยไดถายทอด การเปลยนแปลงตามรอบการประเมน ความรไดอยางครอบคลม ตามวตถประสงค - ทาระบบการประกนคณภาพเขาสระบบฐานขอมล

แนวทางการเสรมจดแขง

ขอเสนอเพอการพฒนา

- สงเสรมคณภาพการประกนคณภาพ - การศกษาภายใน ใหมความทนสมยไดมาตรฐาน

และนาผลการประเมนมาพฒนากระบวนการประกนคณภาพอยางตอเนอง

- สรางเครอขายการประกนคณภาพ

73


ภาคผนวก 1. ขอมลพนฐานเชงปรมาณ (Common Data Set) 2. รายนามคณะกรรมการระบบประกนคณภาพ 3. อนๆ ....

74


แบบกรอกขอมลพนฐานเชงปรมาณ (Common Data Set) ระดบอาชวศกษา วทยาลยชางศลป

รายการ

หนวยนบ

ขอมล

หมายเหต

ขอมลทวไป 1. จานวนประเภทวชา

ประเภทวชา

1 ประเภทวชา

2. จานวนผบรหาร คน 5

3. จานวนอาจารยทงหมด คน

3.1 อาจารยประจา คน 77

3.2 อาจารยอตราจาง (ทาสญญาจางไมนอยกวา 9 เดอน) คน 4

4. คณวฒทางการศกษา 4.1 คณวฒทางการศกษาของผบรหาร 1. ระดบอนปรญญา

คน

-

2. ระดบปรญญาตร คน -

3. ระดบปรญญาโท คน 5

4. ระดบปรญญาเอก คน -

4.2 คณวฒทางการศกษาของอาจารย 1. ระดบอนปรญญา คน 2

2. ระดบปรญญาตร คน 30

3. ระดบปรญญาโท คน 45

4. ระดบปรญญาเอก คน -

5. จานวนอาจารยพเศษ คน -

6. จานวนบคลากรสายสนบสนน คน 8

7. จานวนนกศกษาทงหมด (ขอมล ณ วนท 1 เดอน มถนายน พ.ศ. 2557)

คน 670

7.1 ระดบ ปวช. ประเภทวชาศลปกรรม คน 601

7.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 69 สาขาจตรกรรม คน 28 สาขาประตมากรรม คน 3

สาขาภาพพมพ คน 7

สาขาศลปะไทย คน 14

สาขาออกแบบตกแตง คน 13

75


รายการ

หนวยนบ

ขอมล


สาขาสถาปตยกรรมไทย คน 0

สาขาเครองเคลอบดนเผา คน 0

สาขาสปปหม คน 4

8. รายรบ (ปงบประมาณ)

8.1 จากงบประมาณแผนดน บาท 3,528,525.-

8.2 จากเงนรายได (คาบารงการศกษา) บาท 2,987,536.-

8.3 จากแหลงอนๆ บาท 926,000.-

9. รายจาย (ปงบประมาณ)

9.1 เงนเดอน บาท 37,982,392.-

9.2 งบพฒนาบคลากร บาท 560,000.-

9.3 งบสนบสนนการวจยพฒนาและนวตกรรม บาท 30,000.-

9.3.1 จากภายในสถาบน บาท 720,00.-

9.3.2 จากภายนอกสถาบน บาท -

9.4 งบประมาณในการบรการวชาการ บาท 1,698,462.- 9.5 งบประมาณวสดฝก บาท 571,980.-

9.6 งบประมาณสนบสนนกจกรรมนกศกษา บาท 618,220.-

9.7 คาสาธารณปโภค บาท 885,700.-

9.8 คาใชจายอนๆ บาท -

9.9 ครภณฑ ทดน และสงกอสราง บาท 2,118,000.-

9.10 คาเสอมราคา บาท 24,130,111.-

10. จานวนผสาเรจการศกษา

10.1 ระดบ ปวช. ประเภทวชาศลปกรรม คน 41

10.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 6

สาขาจตรกรรม คน 2

สาขาประตมากรรม คน 2

สาขาภาพพมพ คน 1

สาขาศลปะไทย คน 2

สาขาออกแบบตกแตง คน -

สาขาสถาปตยกรรมไทย คน -

76


รายการ

หนวยนบ

ขอมล


สาขาเครองเคลอบดนเผา คน -

สาขาสปปหม คน -

11. จานวนผสาเรจการศกษาทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ 11.1 ระดบ ปวช. ประเภทวชาศลปกรรม คน 41 11.2 ระดบ ปวส. ประเภทวชาศลปกรรม คน 6

12. ผลสมฤทธทางการเรยน

12.1 จานวนผสาเรจการศกษาระดบ ปวช. (ประเภทวชาศลปกรรม) ทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑ การสาเรจการศกษาตามเวลาทกาหนด

คน 41

12.2 จานวนนกศกษาแรกเขา (ประเภทวชาศลปกรรม) ของรนทสาเรจการศกษา ระดบ ปวช.

คน 267

12.3 จานวนผสาเรจการศกษาระดบ ปวส. (ประเภทวชาศลปกรรม) ทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการสาเรจการศกษาตามเวลาทกาหนด

คน 6

12.4 จานวนนกศกษาแรกเขา (ประเภทวชาศลปกรรม) ของรนทสาเรจการศกษา ระดบ ปวส.

คน 40

13. การมงานทาภายใน 1 ป รวมทงการประกอบ - อาชพอสระ

13.1 ระดบ ปวช. (ประเภทวชาศลปกรรม) คน 41

- จานวนผทไดงานทาภายใน 1 ปรวมทงการประกอบอาชพอสระ

คน 3

- จานวนผทศกษาตอ คน 38

13.2 ระดบ ปวส. (ประเภทวชาศลปกรรม) คน 6

- จานวนผทไดงานทาภายใน 1 ปรวมทงการประกอบอาชพอสระ

คน 2

- จานวนผทศกษาตอ คน 4

14. การจดการเรยนการสอนดานอาชวศกษา

14.1 หลกสตร - จานวนหลกสตรทงหมด หลกสตร 9 - จานวนหลกสตรแบบฐานสมรรถนะ หลกสตร 9 อยในระหวางดาเนนการ

ปรบปรง

14.2 จานวนอาจารยประจาทมคณวฒทางวชาชพ คน 59

14.3 จานวนครงทสถานศกษาเชญวทยากร ผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒจากภาคธรกจหรอภมปญญาทองถนมาบรรยายไมนอยกวา 2 ชวโมง

ครง ศ.ปวช. 1 ครง ศ.ปวส. 1 ครง

77


รายการ

หนวยนบ

ขอมล


14.4 ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอน ของอาจารย

5 ระดบ ศ.ปวช. 4.17 ศ.ปวส. 4.57

14.5 งบประมาณสาหรบวสดฝก บาท สาขาจตรกรรม บาท 18,500.-

สาขาประตมากรรม บาท 18,500.-

สาขาภาพพมพ บาท 18,500.-

สาขาศลปะไทย บาท 13,000.-

สาขาออกแบบตกแตง บาท 12,500.-

สาขาสถาปตยกรรมไทย บาท 10,000.-

สาขาเครองเคลอบดนเผา บาท 18,000.-

สาขาสปปหม บาท 13,000.-

14.6 จานวนกจกรรมนกศกษาและโครงการพฒนานกศกษา จานวน 6 ขอมลของฝายกจการนกศกษา

15. นวตกรรมและการสรางองคความรของอาจารยและนกศกษา

15.1 จานวนนวตกรรม โครงงาน สงประดษฐ งานวจยทเปนการพฒนาองคความร งานวจยปฏบตการของอาจารยและนกศกษา และงานวจยเพอพฒนาการเรยนรของผเรยน

จานวนโครงการ

- งานสรางสรรค(คร) 68 ชน

สาขาจตรกรรม จานวน (คร) 64 ชน ศ.ปวช. 6 ชน ศ.ปวส. 5 ชน

สาขาประตมากรรม จานวน (คร) 3 ชน ศ.ปวช. 3 ชน ศ.ปวส. - ชน

สาขาภาพพมพ จานวน (คร) 1 ชน ศ.ปวช. 8 ชน ศ.ปวส. 4 ชน

สาขาศลปะไทย จานวน ศ.ปวช. 6 ชน ศ.ปวส. 5 ชน

สาขาออกแบบตกแตง จานวน ศ.ปวช. 6 ชน ศ.ปวส. 2 ชน

สาขาสถาปตยกรรมไทย จานวน -

สาขาเครองเคลอบดนเผา จานวน ศ.ปวช. 7 ชน ศ.ปวส. 5 ชน

สาขาชางรก ชางเขยน ชางปน จานวน ศ.ปวช. 7 ชน ศ.ปวส. 5 ชน

78


รายการ

หนวยนบ

ขอมล


16. การบรการทางวชาการ

16.1 จานวนกจกรรม/โครงการทใหบรการทางวชาการทตอบสนองตอชมชนและสงคม (สถานศกษาเปดสอนระดบ ปวช. และปวส.)

จานวน 2

1. โครงการฝกอบรมศลปะสาหรบบคคลภายนอก 2. โครงการสบทอดศลปวฒนธรรม ชางสปหม ณ อทยาน ร.2

17. การบรหารและการจดการ 17.1 จานวนอาจารยทไดรบการพฒนาในดานวชาชพทสอน

และกระบวนการจดการเรยนร (20 ชวโมง/ป)

คน

-

17.2 จานวนโครงการทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรเนนการมสวนรวมของเครอขายและประชาคมอาชวศกษาในการใชทรพยากรรวมกน รวมทงการใหสถานประกอบการเขามามสวนรวมในการ จดการศกษาและการจดหลกสตรทวภาค

จานวน 1 การพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะ ของวทยาลยชางศลป ทง 3 แหง

18. การทานบารงศลปวฒนธรรม

18.1 จานวนผลงาน/ชนงานทเกดจากการพฒนาองคความร ดานศลปวฒนธรรม

จานวน คร 66 ชน ศ.ปวช. 58 ชน ศ.ปวส. 29 ชน

รายงานการประเมินตนเอง -...

Documents

Transcript of รายงานการประเมินตนเอง -...