Congres 30 jaar De HeideCongres 30 jaar De HeideManagement van verbondenheidManagement van verbondenheid

Workshop 4Workshop 4

Van niets naar ietsVan niets naar ietsOntwikkelen van nieuwe teams en Ontwikkelen van nieuwe teams en

leidersleiders

Bruno en DannyBruno en Danny

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos Stilstaan: wat moeten we doen?Stilstaan: wat moeten we doen?

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos Stilstaan: wat moeten we doen?Stilstaan: wat moeten we doen? Aan de slag: het uitwerken van de harde kantAan de slag: het uitwerken van de harde kant

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

harde kant

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos Stilstaan: wat moeten we doen?Stilstaan: wat moeten we doen? Aan de slag: het uitwerken van de harde kantAan de slag: het uitwerken van de harde kant De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun

plaats.plaats.

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

harde kant zachte kant

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos Stilstaan: wat moeten we doen?Stilstaan: wat moeten we doen? Aan de slag: het uitwerken van de harde kantAan de slag: het uitwerken van de harde kant De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun

plaats.plaats.

Met vallen en opstaanMet vallen en opstaan

Getuigenis: van niets naar Getuigenis: van niets naar ietsiets

Starten en doorstarten, letterlijk chaosStarten en doorstarten, letterlijk chaos Stilstaan: wat moeten we doen?Stilstaan: wat moeten we doen? Aan de slag: het uitwerken van de harde kantAan de slag: het uitwerken van de harde kant De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun De zachte kant evolueert mee: de teamleden zoeken hun

plaats.plaats.

Met vallen en opstaanMet vallen en opstaan Attent blijven, nieuwe uitdagingen, maar ook genietenAttent blijven, nieuwe uitdagingen, maar ook genieten

Het team-ontwikkelings-model Het team-ontwikkelings-model TOMTOM

1. Missie / Visie

Medewerkers kennen de missie van de organisatieen worden er regelmatig mee geconfronteerd.

1 – 2 – 3 – 4

De missie wordt op regelmatige tijdstippengeëvalueerd en geactualiseerd in een beleidsplan endoorvertaald naar individuele doelstellingen.

1 – 2 – 3 – 4

Medewerkers helpen de visie ontwikkelen. 1 – 2 – 3 – 4

De visie is een toetssteen voor het alledaagsehandelen op de werkvloer.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

2. Structuur

Er is voor iedere medewerker een duidelijke taak- en functieomschrijving.

1 – 2 – 3 – 4

De taak- en functieomschrijving is een toetssteen in de begeleiding van de medewerker.

1 – 2 – 3 – 4

Medewerkers weten wat ze mogen uitvoeren en beslissen waarvoor ze een mandaat moeten vragen.

1 – 2 – 3 – 4

Medewerkers hebben voldoende ruimte om te werken zodat ze vlug op de vraag van cliënten kunnen antwoorden. Tussen uitvoeren en beslissen is er slechts één stap.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

3. Organisatorische competenties / systemen

Het uurrooster is opgebouwd op basis van de nodenvan de (leef)groep.

1 – 2 – 3 – 4

Er is een performant overlegsysteem waarbij allebetrokken disciplines aanwezig zijn.

1 – 2 – 3 – 4

De informatie is binnen de organisatie breedverspreid.

1 – 2 – 3 – 4

Er is een performant kwaliteitssysteem. 1 – 2 – 3 – 4

De systemen van het team worden beheerd door hetteam zelf.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

4. Strategisch handelen

De organisatie analyseert regelmatig zijn sterktes,zwaktes, uitdagingen en bedreigingen.

1 – 2 – 3 – 4

Er is een actief kwaliteitssysteem. 1 – 2 – 3 – 4

Er is een meerjarenplanning. 1 – 2 – 3 – 4

Het meerjarenplan wordt vertaald in teamplannen. 1 – 2 – 3 – 4

Iedere medewerker heeft individuele doelstellingenen teamtaken.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

5. Teamsamenstelling

Er is een goede balans tussen denkers en doeners,tussen mannen en vrouwen, tussen oud en jong.

1 – 2 – 3 – 4

Het team is divers samengesteld naaropvoedingsstijl.

1 – 2 – 3 – 4

Ieder teamlid is bereid om te investeren inleerprocessen.

1 – 2 – 3 – 4

Er is in het team voldoende competentie aanwezigom de taak te vervullen.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

6. Leiderschap

De leidinggevende kan zowel coachen als sturen. 1 – 2 – 3 – 4

De leidinggevende richt zijn team zowel opindividuele als op teamleerprocessen.

1 – 2 – 3 – 4

De leidinggevende vertaalt de visie van deorganisatie naar zijn medewerkers.

1 – 2 – 3 – 4

De leidinggevende ontwikkelt een ontwikkelingspadvoor zijn team voor de volgende vijf jaar.

1 – 2 – 3 – 4

De leidinggevende kan zijn team loslaten. 1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

7. Machtsdynamiek

Ieder teamlid heeft zijn ‘ding’. 1 – 2 – 3 – 4

De leidinggevende kan mensen op de voorgrond enop de achtergrond plaatsen [en omgekeerd].

1 – 2 – 3 – 4

Als basismedewerker is het mogelijk om invloed uit te

oefenen op het beleidsniveau.

1 – 2 – 3 – 4

Persoonlijke invloed is belangrijker dan formelemacht.

1 – 2 – 3 – 4

Macht wordt pas aangewend wanneer dit nodig is. 1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

8. Socio-emotioneel klimaat

Het team kan over emoties praten zonder dat erwinnaars of verliezers zijn.

1 – 2 – 3 – 4

Er is een sfeer van vertrouwen tussen het team en de

leidinggevende.

1 – 2 – 3 – 4

Conflicten worden communicatief doorgemaakt. 1 – 2 – 3 – 4

De hulpverleningsstijl van eenieder kan openlijkbesproken worden.

1 – 2 – 3 – 4

Er is een open samenwerking met andere disciplines.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

9. Groepsdynamische ontwikkeling

In het team blijven de medewerkers voldoende langzodat ze een vertrouwensrelatie met de bewoners /cliënten kunnen opbouwen.

1 – 2 – 3 – 4

Nieuwe teamleden worden vlot opgenomen in hetteam.

1 – 2 – 3 – 4

Teamleden vertrekken op tijd uit het team. 1 – 2 – 3 – 4

We kunnen in schoonheid afscheid nemen vanteamleden.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

10. Interne – externe gerichtheid

In de organisatie kijken ook de basiswerkers naar deontwikkelingen binnen hun werkveld.

1 – 2 – 3 – 4

Medewerkers hebben een relevant netwerkopgebouwd.

1 – 2 – 3 – 4

Er zijn verscheiden aanspreekpunten voor relevantederden.

1 – 2 – 3 – 4

Iedereen heeft toegang tot een brede set vancommunicatiemiddelen.

1 – 2 – 3 – 4

Medewerkers zien en horen relevante veranderingenin de omgeving.

1 – 2 – 3 – 4

Gemiddelde

Ingevuld TOMIngevuld TOM

Vriendenteam

                                                                                         

•Vriendenclubteam •Creatieve teams •Gemeenschappelijke geschiedenis •Informele systemen

•Acties •Expliciteren visie •Structureren •plannen

Stroomopwaarts: kantelteamStroomafwaarts: chaosteam

                                                                                         •Sterk en enig leiderschap en visie •Ieder probleem komt bij de leider •Verstarde visie

•Acties •Delegeren •Visionair werk •Machtsverdeling

Stroomopwaarts: innovatief teamStroomafwaarts: chaosteam

Goeroeteam

Kantelteam                                                                                          •Het ‘draait’ •Veranderingsgevoelig

•Acties •Genieten •Blijven innoveren

Stroomopwaarts: innovatief teamStroomafwaarts: gekookte kikker team

Gekookte kikker team                                                                                         •Dode visie •Geen inspirerend leiderschap •Geen persoonlijke uitdaging •Interne gerichtheid

•Acties •Urgentiegraad •Buitenkant •Nieuw leiderschap

Stroomopwaarts: kantelteamStroomafwaarts: imploderend chaosteam

Kadaverteam                                                                                           •Wantrouwen, politieke spelletjes •Leiderschap – controle en orde

•Acties •Socio-eomotioneel klimaat activeren •Individuele begeleiding •phoenixproces

Stroomopwaarts: kantelteam Stroomafwaarts: chaosteam 

Chaosteam                                                                                         •Uitdijende teams •Imploderende teams

•Acties •Eerst de harde kant •Met zorg voor de zachte kant

Stroomopwaarts: via kadaver– of vriendenkring naar kantelteam Stroomafwaarts: blijft chaosteam

Innovatief team                                                                                         •Innovatieve visie •Nemen veel initiatief•Veel beginnen – weinig afmaken •Alleen op weg •Acties:

•Afwerken en verbinden

Stroomopwaarts: kantelteam Stroomafwaarts: chaosteam  

Congres 30 jaar De HeideCongres 30 jaar De HeideManagement van verbondenheidManagement van verbondenheid

Feedback op de workshopFeedback op de workshop

Van niets naar ietsVan niets naar ietsOntwikkelen van nieuwe teams en Ontwikkelen van nieuwe teams en

leidersleiders

Bruno en DannyBruno en Danny

De Heide VZWDe Heide VZWIndustriepark 6Industriepark 69820 Merelbeke9820 MerelbekeTel: 09/252.28.96Tel: 09/252.28.96www.deheidevzw.bewww.deheidevzw.beinfo@deheidevzw.beinfo@deheidevzw.bebruno.coucke@deheidevzw.bebruno.coucke@deheidevzw.bedanny.minnaertdanny.minnaert@@deheidevzw.bedeheidevzw.be