Presentatie Bijeenkomst 4

Post on 05-Jan-2016

44 views 0 download

description

Presentatie Bijeenkomst 4. Gebruik van de ruimte. Onderwerpen bijeenkomst 4. Opening Bespreken huiswerk Motorische ontwikkeling Veiligheid Pauze Creatieve ontwikkeling Ruimtegebruik Structureren en grenzen stellen Afsluiting. Huiswerkbespreking. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Presentatie Bijeenkomst 4

Presentatie Bijeenkomst 4

Gebruik van de ruimte

Onderwerpen bijeenkomst 4• Opening• Bespreken huiswerk• Motorische ontwikkeling• Veiligheid• Pauze• Creatieve ontwikkeling• Ruimtegebruik• Structureren en grenzen stellen• Afsluiting

Huiswerkbespreking• Hoe was de opdracht?

• Hoe ging de meespeelopdracht?

• Wat viel je op?

• Wat ging goed?

• Wat vond je moeilijk?

• Waar moet je een volgende keer meer op

letten?

• Tips en trucs?

Stelling 1 Veiligheid

In bomen klimmen mag niet.

Stelling 2 Veiligheid

Timmeren met echte hamers en spijkers moet kunnen.

Een hele open ruimte is prettig, dan kan ik iedereen goed in de gaten

houden.

Stelling 3 Veiligheid

Stelling 4 Veiligheid

Kinderen moeten zelf pannenkoeken kunnen bakken.

Stelling 5 Veiligheid

Kinderen mogen niet alleen naar buiten.

Creatieve ontwikkeling 4-6 jaar Jonge kinderen zijn nog niet geremd

Spelen al vrij uitgebreid een rollenspel

Kinderen sturen elkaar bij

Kinderen zijn creatief in het verzinnen van een verhaal

Stuur niet teveel bij en laat ze vrij spelen

Zijn in staat eigen choreografie te bedenken en te dansen

Verzinnen zelf liedjes

Vinden het fijn om samen iets uit te proberen in plaats van alleen

Stimuleer het kind zelf dingen uit te proberen en niet te denken

in goed of fout

Creatieve ontwikkeling 7-9 jaar Zijn motorisch vaardiger (bv met kwast of eigen lichaam).

Zijn kritischer op datgene wat ze maken en

doen.

Sommige kinderen kijken meer dan dat ze doen,

willen alles graag goed doen en vermijden

fouten maken zoveel

mogelijk. Stimuleer hen zoveel mogelijk.

Creatieve ontwikkeling 10-12 jaar

Kinderen gaan dingen snel ‘gek’ vinden.

Laat ze vrij in wat ze wel of niet willen, geef ze

zoveel mogelijk ruimte en waardeer initiatieven.

Structureren en grenzen stellen

Bedenk een concrete casus over een kind dat moeilijk is in de omgang. Denk hierbij aan voorbeelden uit de eigen groep.

Bedenk vervolgens een aanpak die kan werken bij deze casus.

Afsluiting

Afsluiting

Samenspel op de BSO is een product van SDK kinderopvang en CED groep en wordt mogelijk gemaakt door agentschap SZW