Post on 26-May-2015
description
www.leerbeleving.nl
Hoe maak je met digital storytelling saaie e-Learning krachtig?
Kennissessie 5 - Marcel de Leeuwe
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
E-reading?
www.leerbeleving.nl
Verpleegkundigen hebben een groot
empatisch vermogen en een grote betrokkenheid
bij patiënten
www.leerbeleving.nl
“Nou, ik hoor nog wel eens andere…”
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Verpleegkundigen hebben een groot empatisch vermogen en een grote
betrokkenheid bij patiënten
VS
www.leerbeleving.nl
Grotten van Lascaux>17.000 jaar geleden>2000 afbeeldingen
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Waar ligt de
kracht
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Digitalstorytelling
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
+
www.leerbeleving.nl
P.I. Lelystad
www.leerbeleving.nl
??
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Opdracht Storytelling
• Maak een ontwerp• Op papier• Hoe gebruik je verhaal
• Tankers: – veilig tanken– alle procedures en handelingen
www.leerbeleving.nl
?Hoe laten
plakken
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
•Houd de boodschap simpel à de kern
•Gebruik bekende concepten:metafoor
1. Eenvoudig
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
•J FKFB INAT OUP SSHE LLNA SAIK EA
www.leerbeleving.nl
•J FKFB INAT OUP SSHE LLNA SAIK EA
www.leerbeleving.nl
•J FKFB INAT OUP SSHE LLNA SAIK EA
•JFK FBI NATO UPS SHELL NASA IKEA
www.leerbeleving.nl
2. Onverwacht•Zorg voor een verrassing•Maak mensen nieuwsgierig
–Kennishiaat–Spelvorm
www.leerbeleving.nl
3. Concreet•Weg van abstractie•Laat het zien (visueel)•Maak het tastbaar (objecten)
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
4. Geloofwaardig•Zorg dat mensen je geloven:
–Autoriteit (Dr. Prof. x)–Anti-autoriteit (echt mens)
–Overtuigende details–Toetsbare beweringen–Toegankelijke statistieken
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
5. Met gevoel•Spreek gevoel aan•Maak het persoonlijk•Spreek eigenbelang aan•Spreek identiteit/trots aan
www.leerbeleving.nl
Bevoegdheden?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
6. Verhalen•Bieden context•Verhalen als simulatie
–Hoe te handelen
•Verhalen als inspiratie–Motiveert en prikkelt mensen
www.leerbeleving.nl
Opdracht Sticky Storytelling
• Maak een ontwerp op papier• Hoe gebruik je principes plakfactor + verhaal• Straks presenteren
www.leerbeleving.nl
Leren is...
Marcel de Leeuwe | www.leerbeleving.nl | marcel@leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl