Post on 24-Jan-2015
description
WIE BEN IK?
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Maak je eigen Startpagina!NET-tiquette
Esther Oskam Mediacoach
Bibliotheken Zuidoost Fryslân
Leerlijn Mediawijsheid
PROGRAMMADE DIGITALE UITDAGING IN HET
ONDERWIJS
1. Introductie mediawijsheidWat betekent dat concreet?Organogram Mediawijsheid Nederland
2. Mediawijsheid en onderwijs
3. Initiatieven & voorbeelden
4. Hoe mediawijs ben jij?Jouw houding als leerkracht
5. En jij, hoe integreer jij mediawijs in het onderwijs?
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
1. INTRODUCTIE MEDIAWIJSHEID
MediawijsheidMediawijsheid staat voor ‘het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld’. Bron: Cultuur.nl
Raad voor Cultuur
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
WAT BETEKENT DAT CONCREET?
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Bewust
Kritisch
Actief
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Mediawijzer.net
Kinder consument
Mijn Kind Online
Meldpunt Kinderporno op
Internet
Museum voor Commu nicatie
EYE Film Instituut Nederland
Beeld en Geluid
Bibliotheek
Media smarties
Organogram mediawijsheid Nederland
2. Mediawijsheid en onderwijs
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Burgerschapsvorming & mediawijsheid:
Democratie
Participatie
Identiteit
Tool: Handboek Mediawijsheid
De digitale uitdaging in het onderwijs
3. INITIATIEVEN & VOORBEELDEN
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Kennisnet
Online medialessen
Leraar 24
Online Kinderencyclopedie
Lespakket van Hyves
Leerlijn Mediawijsheid
4. HOE MEDIAWIJS BEN JIJ?
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Mediawijsheidquiz
Test je mediakennis met de Mediawijsheid Quiz. In 10 minuten weet je het!
JOUW HOUDING ALS LEERKRACHT
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
“Mediawijsheid gaat er niet om dat je kinderen vertelt wat ze allemaal fout doen. Mediawijsheid gaat om empowerment, niet alleen protectionisme.” Jeroen Gerth, mediapedagoog. Zie ook: www.jeroengerth.nl
“Kies als leerkracht niet de insteek: internet is gevaarlijk en ik ga mijn kinderen zoveel mogelijk informeren over die gevaren. Kies de positieve benadering: internet is een leuk en prachtig medium, maar kan ook gevaarlijk zijn. Prijs leerlingen over wat ze al weten en kunnen met het internet en het maken van filmpjes bijvoorbeeld, en probeer die kennis en ervaring te versterken en uit te breiden, waarbij je een stukje mediawijsheid probeert te integreren in dat proces.” Richard de Jong, Onderwijsadviseur ict-voorzieningen bij Edumaat. Zie ook: www.rdejong.blogspot.com en www.edumaat.nl
5. EN JIJ? HOE INTEGREER JIJ MEDIAWIJS IN HET ONDERWIJS?
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
Bibliotheken Zuidoost Fryslan
OPDRACHT
Als net afgestudeerde leerkracht ben je vast van plan om mediawijsheid op jouw school tot een groot succes te maken. Het is nu februari 2012. Jouw plan is, om in februari 2015 een grootse mediaweek te organiseren voor de hele school. Het enige nadeel is, dat de directie en de collega’s op jouw school niet overtuigd zijn van het belang van mediawijsheid. Bovendien ontbreekt het een ieder aan tijd.
Hoe creëer jij in drie jaar tijd voldoende draagvlak, zodat het schoolteam gezamenlijk en met enthousiasme de mediaweek organiseert?
Maak hierbij gebruik van: informatie op internet, Handboek Mediawijsheid | Praktische gids en inspiratie voor het onderwijs.
Verwerk je plan in een digitale presentatievorm (weblog, powerpoint, filmpje, prezi, website, etc.)