Workshop kennisclips schrijven
18
Discover the world at Leiden University Kennisclips schrijven Annemieke van den Bijllaardt | Online Learning Lab, Centre for Innovation
-
Upload
annemieke-van-den-bijllaardt -
Category
Education
-
view
442 -
download
0
Transcript of Workshop kennisclips schrijven
Discover the world at Leiden University
Kennisclips schrijven
Annemieke van den Bijllaardt | Online Learning Lab, Centre for Innovation
Welkom!Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Discussieren
(Online) Actief Leren
Tegen lezen
BegeleidenStructuren Herhalen
Meenemen
UitproberenVragen stellen
…. beantwoorden
Discover the world at Leiden University
Waarom videoclips?• praktisch
• voor student• kijken met aandacht• terugkijken• niet aanwezig hoeven zijn
• voor docent • voor onbeperkt aantal kijkers• op onbeperkt aantal momenten
• informatief met hogere kwaliteit uitleg• doordacht verhaal• begeleiding bij animaties of afbeeldingen
• engaging
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Hoe ziet dat eruit?Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Interactief?Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Werkwijze1. Doel, doelgroep en context video2. structuur cursus, module, clip3. script schrijven
a. probleemstelling positionerenb. opbouw van de clipc. oplossen van de puzzeld. terugblik, reflectie, vooruitblike. ondertussen: beeldmateriaal/powerpointf. ondertussen: interactieve elementen toevoegen
4. hardop voorlezen 5. herzien6. verder proces: opnemen, editen, finalizen +updaten
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Script tips• Coherence: intro, kern, samenvatting• Segmenting: breek het verhaal in stukken• Signaling: verbindingszinnen, kopjes, signaalwoorden• Pre-training: adapt to level of target audience• Addressing the audience: ‘we’ ‘together’
en verder:
• hoe korter, hoe beter (engaging). max 800 woorden!• jezelf laten zien betrekt mensen• praat sneller dan je gewend bent
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Graphic tips1. coherence
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde
bad example
good example
Discover the world at Leiden University
Mayer, R.E. (2009). Multimedia learning. Cambridge: Cambridge university press.
Graphic tips1. coherence2. redundancy
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Mayer, R.E. (2009). Multimedia learning. Cambridge: Cambridge university press.
Graphic tips1. coherence2. redundancy
3. spatial continuity
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde
circle
circle
bad examplegood example
Discover the world at Leiden University
Mayer, R.E. (2009). Multimedia learning. Cambridge: Cambridge university press.
Graphic tips1. coherence2. redundancy3. spatial continuity4. temporal contiguity
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde
circlecircle
Mayer, R.E. (2009). Multimedia learning. Cambridge: Cambridge university press.
bad example good example
Discover the world at Leiden University
Copyright • gebruik CC BY-NC-SA
• via https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page , UBL, the British Library, Library of Congress, Flickr, Museums
• of vraag de auteur om toestemming
• meer informatie? klik hier
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Voorbeeld scriptWaarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Oefening• Schrijf een introductie over jezelf,• pas de tips voor het maken van kennisclips toe,• gebruik maximaal 200 woorden,• maak er een presentatie bij (volgens copyright
richtlijnen),• en lees het hardop voor (zoek evt een plekje).
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Reflectie• hoe ging het?
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
En na het schrijven? • oefenen!• opnemen
• in professionele setting: autocue, studio, regisseur• kleding: egaal, zacht, geen groen. hoe wil je overkomen? Tips
• editen• wie doet dat? • hoe?
• uploaden• formaat film• platform
• gebruik• context?
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Final thoughts• Structuur van verhaal• Student voor ogen houden (voorkennis en
kijk/leergedrag)• Consistent zijn• Plan doordenken voordat je begint
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
Einde• vragen? • vragen over online leren, course design en de opbouw
van een video lecture? • Annemieke van den Bijllaardt, 06-13761931 a.m.e.van.den.
• vragen over video’s opnemen, monteren en editen? • Thomas Hurkxkens, 06-24278137 [email protected].
nl
Waarom videoclips
Hoe ziet dat eruit?
Interactief?
Werkwijze
Script tips
Graphic tips
Copyright
Oefening
Reflectie
Na het schrijven
Final Thoughts
Einde Discover the world at Leiden University
