Werkdocument Positieve Psychologie

De meeste mensen met psychische stoornissen zijn gelukkig – AD BERGSMA

Delphine Born

2012-13www.positievepsychologie.wikidot.com

Delphine Born

1 BaTP A1, IPSOC, KATHO

Informatievaardigheden

2012-2013

Inhoud1 Onderwerpsverkenning..................................................................................................................3

1.1 Referentie artikel....................................................................................................................3

1.2 Korte inhoud...........................................................................................................................3

1.3 Context...................................................................................................................................3

1.4 Auteur.....................................................................................................................................3

1.4.1 Informatie in het artikel..................................................................................................3

1.4.2 Informatie op internet....................................................................................................4

1.4.3 Andere publicaties (databanken)....................................................................................4

1.5 Structuur.................................................................................................................................4

1.5.1 Logica structuur..............................................................................................................4

1.5.2 Tussentitels.....................................................................................................................5

1.5.3 Referenties.....................................................................................................................5

1.5.4 Verdere structurele aspecten.........................................................................................5

1.6 Verdere vormelijke aspecten..................................................................................................5

1.6.1 Bronnen..........................................................................................................................5

1.6.2 Organisaties....................................................................................................................5

1.6.3 Specialisten.....................................................................................................................6

1.6.4 Definities en moeilijke woorden.....................................................................................7

1.6.5 Wetteksten.....................................................................................................................7

2 WikiWelkom...................................................................................................................................8

2.1 Link van de Wiki......................................................................................................................8

2.2 Persoonlijk..............................................................................................................................8

2.2.1 Opsomming van de meeste van mijn verrichtingen (niet alle) :......................................8

2.3 Algemeen..............................................................................................................................10

3 Inhoud in lijsten en synthese........................................................................................................11

3.1 Lijsten...................................................................................................................................11

3.1.1 Trefwoordenlijst (vaktermen)......................................................................................11

3.1.2 Specialisten...................................................................................................................11

3.1.3 Organisaties..................................................................................................................13

3.1.4 Bronnenlijst..................................................................................................................14

3.2 Synthese...............................................................................................................................15

4 Beschikking krijgen en meer zoeken.............................................................................................17

1

4.1 Publicaties in bibliotheken....................................................................................................17

4.2 Internet algemeen................................................................................................................17

4.3 Kranten / weekbladen / magazines (commercieel)..............................................................17

5 Contextualiseren..........................................................................................................................20

5.1 Organisaties..........................................................................................................................20

5.2 Statistieken...........................................................................................................................21

5.3 Juridische context.................................................................................................................22

5.4 Politieke context (maatschappelijk / beleid / visie)..............................................................22

6 Afwerking.....................................................................................................................................23

6.1 Afwerking werkdocument....................................................................................................23

6.2 Persoonlijk besluit................................................................................................................23

2

Artikel: De meeste mensen met psychische stoornissen zijn gelukkig

Ad Bergsma

1 Onderwerpsverkenning

1.1 Referentie artikel

Bergsma A. (2009). De meeste mensen met psychische stoornissen zijn gelukkig. Psychologie en Gezondheid, 37 (3), 152-161. Geraadpleegd via : https://katho.stuiterproxy.associatie.kuleuven.be/content/pdf/,DanaInfo=link.springer.com+10.1007%2FBF03080388(openen door link te kopiëren in internet browser)

1.2 Korte inhoud

Het artikel gaat over het feit dat de meeste mensen met psychische wel degelijk gelukkig zijn, wat tegen vele vermoedens in gaat. Het is belangrijk positieve psychologie toe te passen, maar op een juiste manier en hiervoor ook mensen met psychische stoornissen te bestuderen. Bergsma haalt veel opinies van andere schrijvers naar boven en vermeldt veel interessante zaken over zowel hun als zijn eigen mening.

1.3 Context

Dit artikel is afkomstig uit volume 37 van het vaktijdschrift Psychologie en Gezondheid van juni 2009, o.a. terug te vinden in de databank Springerlink. De uitgever is Bohn Stafleu van Loghum.De doelgroep van dit tijdschrift bestaat uit psychologen die werkzaam zijn in de gezondheidszorg, op onderzoekers, docenten en studenten op het gebied van de gezondheidszorg. Daarnaast bevat het ook voor andere gedragswetenschappers, artsen, verpleegkundigen en paramedici relevante informatie.

1.4 Auteur

1.4.1 Informatie in het artikel

In het artikel zelf wordt slechts beperkte informatie weergegeven over de auteur. Deze betreffen voornamelijk zijn contactgegevens aan het begin van het artikel en enkele van zijn andere publicaties, te vinden bij de bronnen. Verdere informatie wordt er niet gegeven.

De vermeldde informatie:

- Ad Bergsma is verbonden aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Erasmus Universiteit in Rotterdam.

- Zijn contactgegevens:

3

Correspondentieadres: Drs. Ad Bergsma, Faculty of Social Siences, Erasmus University Rotterdam, Postbus 1738, 3000 DR RotterdamE-mailadres: Bergsma@fsw.eur.nl

- De vermeldde publicaties: Bergsma, A. (2008). Do self-help books help? Journal of Happiness Studies, 9, 341-360.Bergsma, A., Ten Have, M., Veenhoven, R., & De Graaf, R. (2009a). The association between mental disorders and happiness, A three year follow-up. Manuscript aangeboden voor publicatie.Bergsma, A., Ten Have, M., Veenhoven, R., & De Graaf, R. (2009b). Happy life expectancy associated with various mental disorders. Manuscript aangeboden voor publicatie.

1.4.2 Informatie op internet

Drs. Ad Bergsma is psycholoog, wetenschapsjournalist en geluksonderzoeker. Hij werkt in de traditie van het streven naar het grootste geluk voor het grootste aantal. (cf. de naam van zijn eigen website: www.grootstegeluk.nl ). Hij schreef een vijftiental boeken, waaronder “De hersenen van A tot Z”(2003), “Succesvol verouderen”(2006) en “En ze leefden nog lang, gevaarlijk en gelukkig”(2007), maar publiceerde eveneens artikels/columns voor verschillende dagbladen (waaronder “De Volkskrant” en het “Algemeen Dagblad”), opiniebladen en vaktijdschriften. De thematiek van zijn boeken en andere publicaties betreft onder meer psychologische onderwerpen als geluk, onze hersenen, psychodiagnostiek en psychotherapie.

1.4.3 Andere publicaties (databanken)

Nog enkele andere van zijn talrijke publicaties, naast de drie die reeds hierboven (zie 1.4.1) vermeld zijn:

- Bergsma, A. (2010). Positieve psychologie kan niet zonder negativiteit. Psychologie en Gezondheid, 38 (4), 171-176.

- Bergsma, A. (2010). Spirit at work. Denkbeeld, 22 (6), 3-5.- Bergsma, A. (2010). Positieve psychologie: haarlemmerolie of wondermiddel? Psychologie en

Gezondheid, 38 (1), 42-44.- Bergsma, A. (2010). Samuel S. Franklin: The Psychology of Happiness; a Good Human Life.

Journal of Happiness Studies, 11 (5), 659-661.

1.5 Structuur

1.5.1 Logica structuur

Het artikel bevat geen inhoudstabel maar het begint wel met een inleiding. Het is opgedeeld in veel verschillende alinea’s waardoor je een duidelijk overzicht krijgt. Elk onderwerp hierbij is dan ook voorzien van een tussentitel. Een slot is duidelijk aanwezig onder de titel ‘conclusie’ waarin hij bondig het besluit van de tekst formuleert. Hierna schrijft hij een kort dankwoord en tot slot is er een uitgebreide alfabetisch geordende bronnenlijst aan toegevoegd. Ook de bron van het eigen artikel

4

staat aan de zijkant van elke pagina duidelijk weergegeven. In het kort: het is dus geen doorlopende tekst, maar een gestructureerd artikel.De tekst zelf van het artikel echter, vind ik persoonlijk niet heel duidelijk gestructureerd. Er zijn veel opsommingen en aanhalingen van her en der verzamelde artikels van andere auteurs (psychologen), wat het soms moeilijker verstaanbaar maakt.

1.5.2 Tussentitels

Er zijn verscheidene tussentitels terug te vinden wat een heel goed overzicht over het geheel biedt.

1.5.3 Referenties

De bronnen zijn weergegeven in een alfabetisch gerangschikte lijst onderaan het artikel. In de tekst maakt hij bij het gebruik van deze bronnen korte verwijzingen ernaar door de naam van de auteur(s) en datum tussen haakjes te vermelden.

1.5.4 Verdere structurele aspecten

Er zijn enkele tabellen aanwezig die tevens ook een ‘opdeling’ in de tekst maken die voor overzicht in en verduidelijking van de tekst biedt.

1.6 Verdere vormelijke aspecten

1.6.1 Bronnen

- Seligman, M.E.P. (2002). Gelukkig zijn kun je leren. Utrecht: Spectrum.- Seligman, M.E.P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology:

An introduction. American Psychologist, 55, 5-14.- Bergsma, A. (2010). Positieve psychologie: haarlemmerolie of wondermiddel? Psychologie en

Gezondheid, 38 (1), 42-44.- Bergsma, A. (2010). Positieve psychologie kan niet zonder negativiteit. Psychologie en

Gezondheid, 38 (4), 171-176.

1.6.2 Organisaties

- Het Trimbosinstituut (bij vermelding van Jan Walburg, de directeur van het instituut)

Deze organisatie is vermeld in het artikel.

Het Trimbos-instituut is een kennisinstituut. Het doet onderzoek naar geestelijke gezondheid, mentale veerkracht en verslaving. Het zet zich met kennis en innovatie actief in voor het verbeteren van de geestelijke gezondheid in Nederland en daarbuiten. Hun verworven kennis passen ze toe in de praktijk van professionals in de GGZ en de verslavingszorg. Het Trimbos-instituut loopt voorop in de digitalisering van kennisontwikkeling, kennisoverdracht en de uitbreiding van hulpverlening via internet.

Hun manier van werken:Het Trimbos-instituut werkt volgens het Disease Management Model. Dit betekent dat ze op alle

5

terreinen en in de hele zorgketen actief zijn. Van monitoring, preventie, behandeling en reïntegratie tot kwaliteit en organisatie van de zorg. Ook internationaal zijn zij betrokken bij verschillende activiteiten en projecten.

De contactgegevens: Trimbos-instituutDa Costakade 453521 VS UtrechtPostbus 7253500 AS Utrecht

- WHO: World Health Organization

Deze organisatie is ook vermeld in het artikel.

De World Health Organization of de Wereldgezondheidsorganisatie is een gespecialiseerde organisatie van de Verenigde Naties. Het is de leidende coördinerende autoriteit dat verantwoordelijk is voor vele taken, zoals:

Het verstrekken van leiderschap over de mondiale gezondheid. De vorming van de agenda van gezondheidsonderzoek. Het stellen van normen en standaarden. Beleidsopties op basis van bewijzen formuleren. Technische ondersteuning bieden. Observeren, overzicht en evaluatie maken van de gezondheid trends.

In het kort is hun doel te omschrijven als het verzamelen van wereldwijde aspecten van de gezondheidszorg, het coördineren van de activiteiten op het gebied van de gezondheidszorg en het bevorderen van de gezondheid van de wereldbevolking.

1.6.3 Specialisten

- Bridges - Carver- Chang- De Graaf- Hagerty- Headey - Jan Auke Walburg- Martin Seligman- Norem - Scheier- Ten Have- Trudy Dehue- Veenhoven- Wearing

(Voor verdere toelichtingen zie 3.1.2 )

6

1.6.4 Definities en moeilijke woorden

- Anti-depressiva: medicijnen die een gevoel van depressie kunnen doen verminderen psychische stoornissen

- Depressie: aanhoudend (minstens twee weken), voortdurend gevoel van neerslachtigheid die niet vanzelf verdwijnt.

- Dysthymie of enkelvoudige fobie: een lichte vorm van depressie die zich kenmerkt door een gebrek aan plezier en genoegen in het leven en die minimaal twee jaar duurt

- Ill-being: het “zich slecht voelen”- Obsessief-compulsieve stoornis: angststoornis (oud: dwangneurose)- Psychotherapie: een vorm van behandeling door een psychotherapeut- Utilitaristische filosofie van Bentham (1789): de som van plezier min pijn - Well-being: het “zich goed voelen”

1.6.5 Wetteksten

Geen wetteksten aanwezig in het artikel.

7

2 WikiWelkom

2.1 Link van de Wiki

www.positievepsychologie.wikidot.com

2.2 Persoonlijk

2.2.1 Opsomming van de meeste van mijn verrichtingen (niet alle) :

Site zelf:

Lay-out (thema)

Bovenbalk:

- Welkom-pagina: Ordening tekst en foto Aanpassingen tekst: vetgedrukte, groene woorden; link Katho; zinsbouw/woorden,… Plaatsing ‘Recent posts’ Tags Weggehaald ‘wie zijn wij’ (zodat dit niet driemaal te vinden is op site)

- Wie zijn wij: Korte voorstellingen onder ‘wie’ uit zijbalk verplaatst naar bovenbalk onder ‘wie zijn wij’

(zodat dit niet dubbel te vinden is) Aanpassingen tekst: inleidende tekst, vetgedrukte, groene woorden, link Katho,

alfabetische ordening namen, ordening van de 5 punten bij iedereen, paginatags, linken naar persoonlijke pagina

In het sub-niveau: Mijn eigen pagina: alle tekst, link katho, twee filmpjes, paginatag, link naar mijn

account. Alle sub-niveau’s (persoonlijke pagina’s): paginatag, link naar user waar mogelijk

- Lijsten: Organisaties: organisaties toegevoegd Specialisten:

Wat structurering Eigen specialisten toegevoegd

Bronnen: eigen bronnen toegevoegd Vaktermen: eigen vaktermen toegevoegd Extra:

4 links geplaatst Opsommingstekens Ervoor gezorgd dat alle links openen in nieuw tabblad

- Bronnen: eigen bronnen toegevoegd- Context: (eigen informatie toegevoegd)

8

Statistieken Juridische context Politieke context

- Discussieforum: Aanmaak van deze pagina Omschrijving + link ‘Forum’ en ‘Recent Posts’

- Contact: Aanmaak van deze pagina

Zijbalk:

- Afbeelding ‘Think positive’- Artikels:

Referentie en link van eigen artikel geplaatst - Syntheses:

Verplaatsing van deze pagina van bovenbalk naar zijbalk Ordening per sub-thema Opsommingstekens Titels van de syntheses in link ernaar geplaatst Paginatags Bij alle persoonlijke pagina’s (de syntheses zelf) : tags Eigen synthese geplaatst

- Werkdocumenten: Verplaatsing van deze pagina van bovenbalk naar zijbalk Opsomming alle namen, per sub-thema geordend Paginatags Eigen werkdocument geplaatst

- Powerpoints: Verplaatsing van deze pagina van bovenbalk naar zijbalk Opsommingstekens Paginatags Ordening per sub-thema Eigen powerpoint geplaatst

- Excel: Verplaatsing van deze pagina van bovenbalk naar zijbalk Opsomming alle namen, per sub-thema geordend Paginatags Eigen excel document geplaatst

- Admin: Aanmaak van deze pagina Hieronder de Wiki-instrumenten uit de zijbalk geplaatst

- Tag cloud:Aangemaakt van deze ‘3D tag cloud’ als ‘extra’: zo ook makkelijker zichtbaar in welke pagina’s een persoon getagd is

- Watchers: Toon en verberg watchers (in- & uitklapmenu)

9

- Afbeelding geplaatst: theelichtjes geplaatst in de vorm van een plusteken, verwijzend naar het positieve.

2.3 Algemeen

Er is een welkom-pagina gemaakt, de bovenbalk is voornamelijk gebruikt voor gegroepeerde informatie. Dit houdt in: een voorstelling van alle groepsleden en ook inhoudelijke informatie zoals lijsten van organisaties, specialisten, vaktermen en bronnen; contexten (statistieken, juridische en politieke context). Als bijkomende items is deze balk van een discussieforum en contactpagina voorzien.

In de zijbalk zijn onze persoonlijke documenten en de admin-pagina met de ‘wiki-instrumenten’ te vinden. Deze documenten zijn per categorie (en daaronder telkens per sub-thema en vervolgens naam van de persoon) geordend. Zo vind je achtereenvolgens de artikels, syntheses, werkdocumenten, Powerpoints en Excel-bestanden terug.

Voor de lay-out van de site is passend bij het thema ‘positieve psychologie’ gekozen.

De 9 stappen/criteria omtrent deze Wiki-Welkom zijn uitgevoerd, wat je kan vaststellen bij het bekijken van de wiki.

10

3 Inhoud in lijsten en synthese

De lijsten van trefwoorden (vaktermen), specialisten, organisaties en bronnen zijn in de bovenbalk te vinden. De syntheses zijn de zijbalk geplaatst, waarbij je door het klikken op onze namen telkens op een sub-pagina komt die onze eigen synthese weergeeft.

3.1 Lijsten

3.1.1 Trefwoordenlijst (vaktermen)

- Anti-depressiva: medicijnen die een gevoel van depressie kunnen doen verminderen bij psychische stoornissen

- Depressie: aanhoudend (minstens twee weken), voortdurend gevoel van neerslachtigheid die niet vanzelf verdwijnt.

- Dysthymie of enkelvoudige fobie: een lichte vorm van depressie die zich kenmerkt door een gebrek aan plezier en genoegen in het leven en die minimaal twee jaar duurt

- Ill-being: het “zich slecht voelen”- Obsessief-compulsieve stoornis: angststoornis (oud: dwangneurose)- Psychotherapie: een vorm van behandeling door een psychotherapeut- Utilitaristische filosofie van Bentham (1789): de som van plezier min pijn - Well-being: het “zich goed voelen”

3.1.2 Specialisten

- Martin Seligman:Hij is één van de grondleggers van positieve psychologie. Seligman was voorzitter van de Amerikaanse Psychologische Associatie in 1998. Seligman heeft onderzoek verricht naar depressies en het aangeleerde hulpeloosheid-fenomeen .Volgens hem omvat de positieve psychologie over drie onderwerpen: positieve eigenschappen (vb. wijsheid, vitaliteit, doorzettingsvermogen); positieve ervaringen (vb. hoop, liefde, geluk) en positieve instituties (manieren waarop instellingen de maatschappij positief kunnen beïnvloeden.

Contactgegevens:Bereikbaar via zijn administratief assistent: SeligmanInfo@psych.upenn.edu

- Ad Bergsma:Ad Bergsma, de auteur van dit artikel is psycholoog, wetenschapsjournalist en geluksonderzoeker. Hij werkt in de traditie van het streven naar het grootste geluk voor het grootste aantal. (cf. de naam van zijn eigen website: www.grootstegeluk.nl ). Hij schreef een vijftiental boeken, waaronder “De hersenen van A tot Z”(2003), “Succesvol verouderen”(2006) en “En ze leefden nog lang, gevaarlijk en gelukkig”(2007), maar publiceerde eveneens artikels/columns voor verschillende dagbladen (waaronder “De Volkskrant” en het “Algemeen Dagblad”), opiniebladen en vaktijdschriften. De thematiek van zijn boeken en andere publicaties betreft onder meer psychologische onderwerpen als geluk, onze hersenen, psychodiagnostiek en psychotherapie.

11

Contactgegevens: Website: www.grootstegeluk.nl Adres: Hester Hoofterf 24, Appeldoorn, NederlandTelefoon: 055 301 49998 (NL!)Mobiel: 06 2355 1490 (NL!)

- Jan Auke Walburg:Hij is een klinisch psycholoog en promoveerde aan de medische faculteit van de Universiteit van Amsterdam. Het verbeteren van levenskwaliteit is zijn levensdoel en werd hierom ook voorzitter van de Raad van Bestuur in het Trimbos-instituut. Dit is een kennisinstituut dat onderzoek doet naar geestelijke gezondheid, mentale veerkracht en verslaving. De verworven kennis passen ze toe in de praktijk van professionals in de geestelijke gezondheidszorg en de verslavingszorg. De specialiteiten zijn (internationale) geestelijke gezondheidszorg, mentaal vermogen, kwaliteit management en beleid in de gezondheidszorg.Een aantal publicaties: ‘Jong van Geest’, ‘Mentaal Vermogen, investeren in geluk’ (2008), ‘Integrale Kwaliteit in de Gezondheidszorg’ (2003) en ‘Uitkomstenmanagement in de Gezondheidszorg’ (2003).

Contactgegevens: Website: www.janwalburg.nlVia Marjan Heuving (communicatieadviseur/voorlichter van het Trimbos-instituut)ma, di, do, vr 030 297 1138 06 51395629

- Trudy Dehue:Trudy Dehue wordt vermeld in het artikel. Ze is hoogleraar wetenschapstheorie en wetenschapsgeschiedenis aan de Universiteit Groningen en publiceerde over de verborgen vooronderstellingen van menswetenschappelijke kennis in vooraanstaande internationale tijdschriften zoals Isis, en History of Human Sciences. In 2008 publiceerde ze haar boek ‘De depressie-epidemie’. Ze is in 2011 onderscheiden als Officier in de orde van Oranje Nassau vanwege haar buitengewone wetenschappelijk werk en het belang daarvoor binnen de wetenschap en voor de samenleving.

Contactgegevens:Faculteit GMW, Afdeling PsychologieAdres: Grote Kruisstraat 2/1 9712 TS Groningen:Bezoekadres:Grote Kruisstraat 2/19712 TS GroningenKamer: 2211.0156

- De Graaf

12

- Hagerty- Headey en Wearing- Norem en Chang- Scheier, Carver & Bridges- Ten Have- Veenhoven

3.1.3 Organisaties

Trimbos-instituut

Het Trimbos-instituut is een kennisinstituut. Het doet onderzoek naar geestelijke gezondheid, mentale veerkracht en verslaving. Het zet zich met kennis en innovatie actief in voor het verbeteren van de geestelijke gezondheid in Nederland en daarbuiten. Hun verworven kennis passen ze toe in de praktijk van professionals in de GGZ en de verslavingszorg. Het Trimbos-instituut loopt voorop in de digitalisering van kennisontwikkeling, kennisoverdracht en de uitbreiding van hulpverlening via internet.

Hun manier van werken:Het Trimbos-instituut werkt volgens het Disease Management Model. Dit betekent dat ze op alle terreinen en in de hele zorgketen actief zijn. Van monitoring, preventie, behandeling en reïntegratie tot kwaliteit en organisatie van de zorg. Ook internationaal zijn zij betrokken bij verschillende activiteiten en projecten.

De contactgegevens: Trimbos-instituutDa Costakade 453521 VS UtrechtPostbus 7253500 AS Utrecht

Telefoon 030-2971100Fax 030-2971111info@trimbos.nl

WHO: World Health Organization

De World Health Organization of de Wereldgezondheidsorganisatie is een gespecialiseerde organisatie van de Verenigde Naties. Het is de leidende coördinerende autoriteit dat verantwoordelijk is voor vele taken, zoals:

Het verstrekken van leiderschap over de mondiale gezondheid. De vorming van de agenda van gezondheidsonderzoek. Het stellen van normen en standaarden. Beleidsopties op basis van bewijzen formuleren. Technische ondersteuning bieden.

13

Observeren, overzicht en evaluatie maken van de gezondheid trends.

In het kort is hun doel te omschrijven als het verzamelen van wereldwijde aspecten van de gezondheidszorg, het coördineren van de activiteiten op het gebied van de gezondheidszorg en het bevorderen van de gezondheid van de wereldbevolking.

De contactgegevens:Department of Food Safety and Zoonoses (FOS) World Health Organization Avenue Appia 20CH-1211 Geneva 27, Switzerland Fax: +41 22 791 4807 E-mail: foodsafety@who.int

IPPA : International Positive Psychology Association

De 3 missies van IPPA:

- Het promoten van de wetenschap van de positieve psychologie en de op onderzoek

gebaseerde toepassingen.

- De samenwerking vergemakkelijken tussen onderzoekers, docenten, studenten en

beoefenaars van de positieve psychologie over de hele wereld en over academische

disciplines.

- De bevindingen van de positieve psychologie te delen met een zo breed mogelijk publiek.

De contactgegevens:

Postadres: 19 Mantua Road, Mt. Royal, NJ 08061 U.S.A

Telefoonnummer: (856) 423-2862

E-mail: info@ippanetwork.org

3.1.4 Bronnenlijst

Bergsma, A. (2008). Do self-help books help? Journal of Happiness Studies, 9, 341-360.

Bergsma, A., Ten Have, M., Veenhoven, R., & De Graaf, R. (2009a) The association between mental disorders and happiness; A three year follow-up. Manuscript aangeboden voor publicatie.

Bergsma, A., Ten Have, M., Veenhoven, R. & De Graaf, R. (2009b) Happy life expectancy associated with various mental disorders. Manuscript aangeboden voor publicatie.

Dehue, T. (2008). De depressie-epidemie. Amsterdam: Augustus

Seligman, M.E.P. (2002). Gelukkig zijn kun je leren. Utrecht: Spectrum.

14

Seligman, M.E.P., & Csikszentmihalyi, M. (2000). Positive psychology: An introduction. American Psychologist, 55, 5-14

Veenhoven, R. (1996). Happy life-expectancy. Social Indicators Research, 39, 1-58.

Veenhoven, R. (1999). Quality-of-life in individualistic society: Acomparison of 43 nations in the early 1990’s. Social Indicators Research, 48, 157–186.

Veenhoven, R. (2004) The greatest happiness principle; Happiness as a public policy aim. In: Linley, P.A. & Joseph, S. (eds.) Positivepsychology in practice, chapter 39, Hoboken NJ: John Wiley.

Veenhoven, R. (2005). Is life getting better? European Psychologist, 10, 330-343.

Veenhoven, R., & Hagerty, M. (2006). Rising happiness innations, 1946-2004. Social Indicators Research, 79, 421-436.

Veenhoven, R. (2008), Healthy happiness: Effects of happiness on physical health and the consequences for preventive health care. Journal of Happiness Studies, 9, 449-464.

Walburg, J.A. (2008). Mentaal vermogen; Investeren in geluk. Amsterdam: Nieuw Amsterdam.

3.2 Synthese

Dit is een korte samenvatting van alle belangrijke dingen die het artikel omvat:

- Het aantal psychische stoornissen in Westelijke landen is groot- Het aantal mensen op zoek naar een behandeling voor depressie stijgt

Deze trend = de gevaren van de moderne individualistische maatschappij

Steeds meer mensen zoeken hulp voor mentale stoornissen Dit wijst NIET op een negatieve trend in de maatschappij. (Er vragen tegenwoordig gewoon

meer mensen naar, maar het is niet het teken dat er meer zijn dan vroeger die met problemen te kampen hebben).

Het geluksgevoel is aan het stijgen + is meer gelijkmatig verdeeld over de mensen uit de gehele maatschappij. Dit geldt dus voor alle lagen , soorten van de bevolking. Dus zowel de psychisch gezonde mens, als zelfs de meeste mensen met een psychische stoornis hebben een goede stemming.

Dit is te danken aan het feit dat ze onder andere genieten van de gunstige levensomstandigheden.

Hoewel ook het feit dat het ook duidelijk is dat een minderheid van de mensen met psychische stoornissen verantwoordelijk is voor 85% van het laagste niveau van geluk.

De last die de stoornissen veroorzaakt in termen van verloren gelukkige levensjaren is enorm.

Dit vraagt om:

Voortdurende focus op:- Behandeling

15

- Preventie

Zo zou het dus verstandig zijn als positieve psychologen zich specifiek zouden wijden aan het verhogen van geluk bij mensen met psychische stoornissen, een taak die kan worden genegeerd indien positieve psychologen zich distantiëren van de oude 'negatieve' psychologie.

Positieve psychologen beperken zich beter niet tot het bestuderen van geestelijk gezonde mensen maar geven best ook meer aandacht aan die met psychische stoornissen!

Twijfels over de slaagkracht van de positieve psychologie van Walburg (het mentaal vermogen van kwetsbare individuen versterken)

1) Luchthartig grote beloftes doen het zijn volgens Bergsma beloftes die niet zomaar waar te maken zijn

2) Werkt met universele oplossingen, terwijl weinig rekening gehouden wordt met de diagnose, persoonlijkheid of persoonlijke omstandigheden van de betrokkenen

3) De doelgroep is niet meer diegene die werkelijk hulp nodig heeft

16

4 Beschikking krijgen en meer zoeken

4.1 Publicaties in bibliotheken

Artikels verwant met dit thema, van dezelfde auteur zijn er jammer genoeg niet echt te vinden.

4.2 Internet algemeen

Volgende verwijzingen gevonden in:http://www.bol.com/nl/s/boeken/zoekresultaten/Ntt/drs+ad+bergsma/search/true/searchType/qck/N/8299/sI/true/sA/200/sc/books_all/index.html:

boek “Prisma van de psychologie” (1992)boek “Gelukkig werken”(2011)boek “Psychologie van A tot Z” (2012)boek “Succesvol ouder worden” (2008)boek “Wat bezielt de psycholoog?” (2001)

4.3 Kranten / weekbladen / magazines (commercieel)

'Ik heb niets tegen geluk, maar ik wil ook weleens moe en knorrig zijn'

19 december 2012 - Knack [Weekend Knack] - LINDA ASSELBERGS

Uit iets slechts kan ook goeds voortkomen

10 november 2012 - De Standaard [Oost-Vlaanderen, ....] - Veerle Beel

Bruto nationaal geluk

14 september 2012 - De Standaard [Oost-Vlaanderen, ....] - Oscar van den Boogaard

Moeder, waarom leren wij?

01 september 2012 - De Tijd [] - ESSAY DOOR INE RENSON

'Lachende collega's werken harder'

19 juni 2012 - Het Nieuwsblad [Kempen, ....] - PAUL DEMEYER

Soort bronnenAantal Procent

Boeken 23 72tijdschriften 3 9verzamelwerk 1 3websites 0 0grijze literatuur 5 16

17

andere 0 0totaal 32 100

Boeken

tijdschrift

en

verzam

elwerk

websit

es

grijze

litera

tuur

andere

05

10152025

Aantal van soorten bronnen

Aantal

Aantal van soorten bronnen

Boekentijdschriftenverzamelwerkwebsitesgrijze literatuurandere

Periode Aantal Procentvroeger dan 8 25

18

20002000-2005 13 412006-2009 11 342010-2013 0 0Totaal 32 100

8

13

11

Jaartallen van de bronnen

vroeger dan 20002000-20052006-20092010-2013

19

5 Contextualiseren

5.1 Organisaties 1

De organisaties zijn niet van Belgische oorsprong. De eerstvolgende ‘organisatie’ is afkomstig uit

Nederland en de daaropvolgende zijn internationale organisaties.

Trimbos-instituut

Site: http://www.trimbos.nl/

De site geeft vanzelfsprekend betrouwbare informatie weer over het instituut aangezien deze zelf de ‘eigenaar’ van de site is. Het initiatief gaat uit vanuit het Trimbos-instituut, waardoor dus correcte informatie terug te vinden is. Kern informatie:

Het Trimbos-instituut is een kennisinstituut. Het doet onderzoek naar geestelijke gezondheid, mentale veerkracht en verslaving. Het zet zich met kennis en innovatie actief in voor het verbeteren van de geestelijke gezondheid in Nederland en daarbuiten. Hun verworven kennis passen ze toe in de praktijk van professionals in de GGZ en de verslavingszorg. Het Trimbos-instituut loopt voorop in de digitalisering van kennisontwikkeling, kennisoverdracht en de uitbreiding van hulpverlening via internet.

Hun manier van werken:Het Trimbos-instituut werkt volgens het Disease Management Model. Dit betekent dat ze op alle terreinen en in de hele zorgketen actief zijn. Van monitoring, preventie, behandeling en reïntegratie tot kwaliteit en organisatie van de zorg. Ook internationaal zijn zij betrokken bij verschillende activiteiten en projecten.

De contactgegevens: Trimbos-instituutDa Costakade 453521 VS UtrechtPostbus 7253500 AS Utrecht

Telefoon 030-2971100Fax 030-2971111info@trimbos.nl

WHO: World Health Organization

Site: http://www.who.int/en/

1 De besprekingen van de drie organisaties bevatten samen 450 woorden

20

De site is uiteraard volledig betrouwbaar, daar deze uitgaat van de organisatie zelf. Er is dan ook heel uitgebreide informatie op terug te vinden over de werking, het doel,… , kortom de gehele samenstelling van de organisatie. Kern informatie:

De World Health Organization of de Wereldgezondheidsorganisatie is een gespecialiseerde organisatie van de Verenigde Naties. Het is de leidende coördinerende autoriteit dat verantwoordelijk is voor vele taken, zoals:

Het verstrekken van leiderschap over de mondiale gezondheid. De vorming van de agenda van gezondheidsonderzoek. Het stellen van normen en standaarden. Beleidsopties op basis van bewijzen formuleren. Technische ondersteuning bieden. Observeren, overzicht en evaluatie maken van de gezondheid trends.

In het kort is hun doel te omschrijven als het verzamelen van wereldwijde aspecten van de gezondheidszorg, het coördineren van de activiteiten op het gebied van de gezondheidszorg en het bevorderen van de gezondheid van de wereldbevolking.

IPPA : International Positive Psychology Association

http://www.ippanetwork.org/

De site is uiteraard volledig betrouwbaar, daar deze uitgaat van de organisatie zelf. Er is dan ook heel uitgebreide informatie op terug te vinden over de werking, het doel,… , kortom de gehele samenstelling van de organisatie. Kern informatie:

De 3 missies van IPPA:

- Het promoten van de wetenschap van de positieve psychologie en de op onderzoek

gebaseerde toepassingen.

- De samenwerking vergemakkelijken tussen onderzoekers, docenten, studenten en

beoefenaars van de positieve psychologie over de hele wereld en over academische

disciplines.

- De bevindingen van de positieve psychologie te delen met een zo breed mogelijk publiek.

5.2 Statistieken

Ik heb geen statistieken gevonden in verband met positieve psychologie.

5.3 Juridische context

Geen wetteksten gevonden.

21

5.4 Politieke context (maatschappelijk / beleid / visie)

Ook een politieke context kon ik niet vinden.

22

6 Afwerking

6.1 Afwerking werkdocument

6.2 Persoonlijk besluit

1. Hoe is deze Sadan-opdracht in zijn geheel voor jou verlopen ?

De sadan-opdracht is voor mij goed verlopen. Hiermee wil ik niet zeggen zonder moeilijkheden, want ik vond deze opdracht niet makkelijk en erg tijdsrovend. Het heeft mij heel veel tijd en moeite gekost om deze opdracht goed te maken. De 6 stappen waren dan uitgebreid. Het eigen werkdocument vereiste veel inspanning. Ook aan de wiki zelf heb ik heel wat tijd gespendeerd. Bij het zoeken van manieren om bepaalde dingen erop te plaatsen of om alles duidelijk te ordenen en structureren, verplaatsen,… Het was dan ook een heel interessante opdracht: ik heb er heel wat uit bijgeleerd. Ik ben dan toch ook enigszins trots met een wiki te kunnen werken en alle aspecten die nodig waren voor het werkdocument (Word, Powerpoint, Excel, Databases,…).

2. Heb je voldoende info gevonden ? Waar heb je niet gezocht en waar kan je nog zoeken ?

Ik heb voldoende informatie gevonden, maar voor niet voor statistieken. Ik zou hiervoor misschien nog grondiger op andere zoekmachines moeten zoeken.

3. Wat moet je nog verder trainen ?

Excel blijft niet zo makkelijk voor mij. Ik heb er voorheen dan ook nog niet echt vaak mee gewerkt, dus is mijn kennis eerder beperkt. Hoewel ik meestal alles uiteindelijk wel vond, nam dit soms toch wel wat tijd in beslag. (Soms kon het voor de hand liggend zijn maar toch onduidelijk waar een bepaalde functie te vinden was in Excel/Word.) Ik heb er wel zeker en vast uit bij geleerd, mijn kennis wat betreft het Office-pakket is uitgebreider geworden. Verder zou ik misschien met nog wat meer verschillende databanken moeten werken.

4. Waar ben je sterk in ?

Ik kan goed werken met Word en Powerpoint. Dit heb ik doorheen jarenlang gebruik dan ook wel wat geleerd. Dit verliep dus behoorlijk vlot, al moest ik soms wel naar iets zoeken. Ook het opzoeken verliep behoorlijk vlot, het werken met de e-bronnen van op de site van Katho ging goed, en was tegelijk ook leerrijk. Waar ik heel veel over bijgeleerd heb is het maken van de wiki. Hiermee had ik nog geen enkele ervaring, en ik ben nu dan ook heel blij met mijn opgedane ervaring. Ik heb er heel wat van opgestoken, en vond dat ik er al bij al behoorlijk goed in was/ ben geworden (met soms eens wat hulp van het ‘handboek’).

5. Wat heb je geleerd en wat zal je bijblijven ?

Zoals ik reeds eerder vermeld heb, heb ik heel wat bijgeleerd over het maken van een wiki, zoals ook over het werken met het Office-pakket (vooral over Excel) en uiteraard ook over het werken met databanken. De vlotheden en strubbelingen heb ik bij voorgaande vragen reeds vermeld. Wat me zeker bij

23

zal blijven is dat je echt enorm veel werk kunt verrichten rond één bepaald artikel, wanneer je telkens in stappen je uitbreiding over de informatie opbouwt, en dat je hierbij zowel Word, Excel, Powerpoint, als e-bronnen zoals databanken heel nuttig kunt gebruiken als instrument om je informatie tot een samenhangend geheel te koppelen.

6. Heb je eventueel tips om bepaalde (deel)opdrachten anders te formuleren ? Of zijn er nieuwe (deel-)opdrachten nodig voor belangrijke of interessante informatievaardigheden die niet of te weinig worden ingeoefend ?

De opdracht kan misschien iets evenwichtiger opgesteld worden door nog wat grondiger te leren werken met het Office-pakket (Word, Powerpoint, Excel) in vergelijking met de vereiste opzoekingen.

24