Thema 6 Op je gezondheid huistaak...Hoe deed ik het? Ik denk Juf/Meester vindt © De Taalkanjers 5,...
Transcript of Thema 6 Op je gezondheid huistaak...Hoe deed ik het? Ik denk Juf/Meester vindt © De Taalkanjers 5,...
Naam: Datum:
© De Taalkanjers Spelling 5, Plantyn Thema 6 – Huistaak K12
Hier oefen ik op:■■ leenwoorden uit het Frans en het Engels schrijven.
Van welk land ben jij?
■■ Schrijf bij elke omschrijving het goede leenwoord.■■ Kies woorden uit het kader.
plastic – cornflakes – premier – diner – populair – sandwich – keeper – coureur – chef – paperclip – restaurant – record – baby – enveloppe
leenwoorden uit het Frans
leenwoorden uit het Engels
eerste minister
avondmaal
heel geliefd
wielrenner
baas
eetgelegenheid
omslag
kunststof
ontbijtgranen
belegd broodje
doelwachter
papierklem
beste score
pasgeboren kind
1
premier
diner
populair
coureur
chef
restaurant
enveloppe
plastic
cornflakes
sandwich
keeper
paperclip
record
baby
Thema 6 Op je gezondheid huistaak 12
© De Taalkanjers Spelling 5, Plantyn Thema 6 – Huistaak K12
Say cheese
■■ Schrijf bij elke prent het goede leenwoord.■■ Kies woorden uit het kader.
chips – limousine – toilet – cupcake – barbecue – jeans – ketchup – journalist – lolly
■■ Kies een woord uit.■■ Schrijf met dat woord een goede zin.
1
2
barbecue lolly journalist
limousine jeans toilet
ketchup cupcake chips
eigen antwoord
Dit vindt de juf/de meester van mijn taak:
Hoe deed ik het?
Ik denk Juf/Meester vindt
© De Taalkanjers 5, Plantyn Thema 6 – Herhalingsles 2 – Kopieerblad 6.H2.1
Het communicatieschema
■ Lees de boodschap.■ Beantwoord de vragen bij de tekst.
Beste collega’s,
Met een gelukzalige glimlach sloot ik het voorbije, succesvolle jaar af. We hebben er samen een schitterend jaar van gemaakt.Ik wil jullie dan ook danken voor jullie inzet, uitbundigheid en enthousiasme in ons restaurant.Wij kunnen terugkijken op een gezellige winterbarbecue, een smaakvol nieuwjaarsdiner en een emotioneel afscheid van onze hulpkok Louise. We hebben intussen een romantische Valentijnavond in het verschiet en er wordt al hard gewerkt aan het zomermenu.Ik wens jullie het allerbeste toe: een goede gezondheid, liefde en veel geluk. Laten we samen klinken op op alweer een succesjaar voor onze zaak.
Proost!
Tot welk teksttype behoort deze tekst?
Wie kan de zender zijn van deze boodschap?
Wie is de ontvanger van deze boodschap?
Wat is de bedoeling van de zender?
Wat bedoelt hij?
■ Lees de boodschappen.■ Omkring de bedoeling van de zender bij de boodschap.
Voedselinspectie sluit restaurant in Oostende
ontspannen – activeren – informeren – overtuigen
Een man heeft in een restaurant soep besteld. Toen de ober de soep op tafel had gezet, zei de man: ‘Er drijft een hoorapparaatje in mijn soep.’ Waarop de ober antwoordt: ‘Wat zegt u?’
ontspannen – activeren – informeren – overtuigen
1
11
een speech
de eigenaar van het restaurant, de chef-kok
het personeel van het restaurant
gelukwensen, bedanken
2
Even opfrissen
Naam:
Klas: Datum:
Een kruiswoordraadsel als tussendoortje!
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 5 57
Het kleinste gemeenschappelijke veelvoud (k.g.v.) van twee of meer getallen is het kleinste getal, groter dan nul, dat een veelvoud is van al die getallen.
VoorbeeldHet k.g.v. van 8 en 12
veelvouden van 8: 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 ...
veelvouden van 12: 0 12 24 36 48 60 72 84 ...
Het k.g.v. van 8 en 12 is 24.
Het kleinste gemeenschappelijke veelvoud
G/B 25
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 27Taak na blok 4 – les 7
Noteer de tien eerste veelvouden van deze getallen.
80 p
20 p
25 p
1
Noteer de veelvouden tot en met 60 van elk getal.
Onderstreep de gemeenschappelijke veelvouden.
Omkring het kleinste gemeenschappelijke veelvoud.
De getallen 4 en 7
Veelvouden van 4 p
Veelvouden van 7 p
De getallen 4 en 5
Veelvouden van 4 p
Veelvouden van 5 p
2
Tip!
0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60 …
0, 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56 …
0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60 …
0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60 …
0, 80, 160, 240, 320, 400, 480, 560, 640 en 720
0, 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160 en 180
0, 25, 50, 75, 100, 125, 150, 175, 200 en 225
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 5 58
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Arjen en Nolan spelen een kaartspel. Een stapel van 65 kaarten ligt omgekeerd
tussen hen. Ze draaien één voor één de kaarten om. Elke vijfde kaart mag Arjen
houden, elke twaalfde kaart is voor Nolan.
De hoeveelste kaart zouden zowel Arjen als Nolan mogen houden?
Antwoord:
3
Noteer de best passende naam bij de figuur.
Duid de basis aan (groen).
Teken de hoogte (blauw).
Schrijf de formule voor oppervlakteberekening.
Bereken de oppervlakte.
4
naam:
formule:
berekening:
De oppervlakte is .
Veelvouden van 5 zijn: 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40,45, 50, 55, 60 …
Veelvouden van 12 zijn: 0, 12, 24, 36, 48, 60, 72, …
Het kleinste gemeenschappelijke veelvoud is 60.
De 60ste kaart zouden zowel Arjen als Nolan mogen houden.
parallellogram
b x h
4 x 2 = 8 8 cm²
8 cm²
© Plantyn, Mechelen - De Basis voor Wereldoriëntatie 5b - leerwerkboek 6.2 | 51
Ruimte
Europa in de wereld
1 De kaart van Europa
Kleur op de kaart: – rood: België
– groen: de buurlanden van België
De buurlanden van België zijn:
a. ten noordoosten: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. ten oosten: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. ten zuidoosten: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. ten zuiden: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e. ten westen: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
f. ten noordwesten:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Noteer de letter bij elk buurland op de juiste plaats op de kaart.
Dit kun je straks
Je kunt België, zijn buurlanden en andere landen en plaatsen aanduiden
op de kaart van Europa.
Je kunt de werelddelen situeren op de wereldkaart.
Nederland
Duitsland
Groot-Hertogdom Luxemburg
Frankrijk
Frankrijk
Verenigd Koninkrijk
d - e
f
bc
a
52 | 6.2 © Plantyn, Mechelen - De Basis voor Wereldoriëntatie 5b - leerwerkboek
Ruimte
2 Noteer het nummer op de juiste plaats op de kaart van Europa.
1 2 3 4
5 6 7 8
De Akropolis in
Athene, hoofdstad
van Griekenland
Doedelzakspelers
uit Schotland
Traditionele
klederdracht in
Litouwen
Beroemde fjorden
in Noorwegen
7
86
1
32
5
4
© Plantyn, Mechelen - De Basis voor Wereldoriëntatie 5b - leerwerkboek 6.2 | 53
Ruimte
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 De wereldkaart
a. Situeer de werelddelen op de kaart en schrijf hun naam erin.
b. Kleur de continenten of werelddelen in de kleur van de ringen op de
olympische vlag.
Rood staat voor Amerika.
Er wordt een onderscheid gemaakt tussen
Noord- en Zuid-Amerika.
Groen is Europa.
Zwart is Afrika.
Geel is Azië.
Blauw is Oceanië.
Antarctica (de Zuidpool) is het zevende continent.
Kleur het grijs.
Op aarde zijn zeven continenten. Een continent is een grote aardmassa.
We noemen ze ook werelddelen.
Noord-Amerika
Zuid-Amerika
Afrika
Azië
Europa
Oceanië
Antarctica