ContentPlaybook stap-6 model-2 doelgroep€¦ · MODEL 2: PIJLERS NAAR DE DOELGROEP LEZER/...

1
THEMA CONTENT PLAYBOOK STAP 6 : PIJLERS KIEZEN bladendokter.nl/content-playbook MODEL 2: PIJLERS NAAR DE DOELGROEP LEZER/ GEBRUIKER THEMA THEMA THEMA THEMA THEMA THEMA

Transcript of ContentPlaybook stap-6 model-2 doelgroep€¦ · MODEL 2: PIJLERS NAAR DE DOELGROEP LEZER/...

Page 1: ContentPlaybook stap-6 model-2 doelgroep€¦ · MODEL 2: PIJLERS NAAR DE DOELGROEP LEZER/ GEBRUIKER THEMA THEMA THEMA THEMA THEMA THEMA. Title: ContentPlaybook_stap-6_model-2_doelgroep

THEMA

CONTENT PLAYBOOK STAP 6 : PIJLERS KIEZENbladendokter.nl/content-playbook

MODEL 2: PIJLERS NAAR DE DOELGROEP

LEZER/GEBRUIKER

THEMA

THEMA

THEMA

THEMA

THEMA

THEMA

doelgroep grond

doelgroep grond

Kinderen als doelgroep voor educatieve televisie

Kinderen als doelgroep voor educatieve televisie

Context opdracht + doelgroep • Game voor pretpark walibi. • Doelgroep 8-12 jaar. • Direct na lancering inkomsten genereren.

Context opdracht + doelgroep • Game voor pretpark walibi. • Doelgroep 8-12 jaar. • Direct na lancering inkomsten genereren.

Nieuwe media voor een oude(re) doelgroep

Nieuwe media voor een oude(re) doelgroep

TNO Co-Creatie Workshop - Doelgroep en Doelstellingen

TNO Co-Creatie Workshop - Doelgroep en Doelstellingen

Folder LG doelgroep

Folder LG doelgroep

Prioriteiten onderzoek speelplaatsen Gemeente Bloemendaal · ACTIE RADIUS 500 mtr. Doelgroep 12 jaar en ouder ACTIE RADIUS 100 mtr. Doelgroep 0 tot 6 jaar ACTIE RADIUS 400 mtr. Doelgroep

Prioriteiten onderzoek speelplaatsen Gemeente Bloemendaal · ACTIE RADIUS 500 mtr. Doelgroep 12 jaar en ouder ACTIE RADIUS 100 mtr. Doelgroep 0 tot 6 jaar ACTIE RADIUS 400 mtr. Doelgroep

De Doelgroep als Communicatiepartner

De Doelgroep als Communicatiepartner

Business Plan: Doelgroep + Super voorbeeld

Business Plan: Doelgroep + Super voorbeeld

Stijlbreuk doelgroep onderzoeksmethode

Stijlbreuk doelgroep onderzoeksmethode

Online communicatie met je doelgroep

Online communicatie met je doelgroep

63820 Drieluik scholing - Lokaal FNV · 2018-01-27 · en de beïnvloeding van het sociaal domein (lokaal). PRESENTEREN Doelgroep: Kaderleden die thema-bijeenkomsten organiseren of

63820 Drieluik scholing - Lokaal FNV · 2018-01-27 · en de beïnvloeding van het sociaal domein (lokaal). PRESENTEREN Doelgroep: Kaderleden die thema-bijeenkomsten organiseren of

Thema 3 Relatie leerkracht-leerling en klasmanagementklasmanagement.weebly.com/uploads/1/3/9/2/13921289/...– en bezit kalmte en verbeeldingskracht van een Dromer. PCM-model • Rol

Thema 3 Relatie leerkracht-leerling en klasmanagementklasmanagement.weebly.com/uploads/1/3/9/2/13921289/...– en bezit kalmte en verbeeldingskracht van een Dromer. PCM-model • Rol

Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.

Virtuele omgevingen voor de PO doelgroep.

SlimSlapen - Nederlands Jeugdinstituut · et al., 2015; De Bruin et al., 2016). 6 1. Uitgebreide beschrijving 1.1 Doelgroep Uiteindelijke doelgroep De doelgroep bestaat uit jongeren

SlimSlapen - Nederlands Jeugdinstituut · et al., 2015; De Bruin et al., 2016). 6 1. Uitgebreide beschrijving 1.1 Doelgroep Uiteindelijke doelgroep De doelgroep bestaat uit jongeren

Social Media - doelgroep online benaderen

Social Media - doelgroep online benaderen

Werkblad Beschrijving Interventie - Nederlands …€¦ · Web viewonderzoek goed naar voren komt dat het doel, de doelgroep, de aanpak en het theoretisch model van de bestudeerde

Werkblad Beschrijving Interventie - Nederlands …€¦ · Web viewonderzoek goed naar voren komt dat het doel, de doelgroep, de aanpak en het theoretisch model van de bestudeerde

3D Human Model voor betere productontwikkeling en validatie … · welke afmetingen voor het ontwerpen voor een bepaalde doelgroep handig zijn en deze tijdens het ontwikkelproces

3D Human Model voor betere productontwikkeling en validatie … · welke afmetingen voor het ontwerpen voor een bepaalde doelgroep handig zijn en deze tijdens het ontwikkelproces

Titel van presentatie - NVGP · •Schema model centraal en daar waar nodig de focus op modi. Doelgroep DSM-IV As I Comorbiditeit zoals angststoornissen, stemmingsstoornissen, C level

Titel van presentatie - NVGP · •Schema model centraal en daar waar nodig de focus op modi. Doelgroep DSM-IV As I Comorbiditeit zoals angststoornissen, stemmingsstoornissen, C level

Thema 11 - UGentmvalcke/CV/Thema11_individuele... · 2012-03-01 · • Leerstijlen kunnen situeren in het informatieverwerkend model. • Op basis van de overzichtsstudie van Curry,

Thema 11 - UGentmvalcke/CV/Thema11_individuele... · 2012-03-01 · • Leerstijlen kunnen situeren in het informatieverwerkend model. • Op basis van de overzichtsstudie van Curry,