Langues de l'Inde I (A003050)

Academiejaar 2015-2016 t.e.m. 2016-2017

Studiefiche

Lesgevers in academiejaar 2016-2017

Vielle, Christophe UCL522 Verantwoordelijk lesgevervan Brussel, Noor LW21 Medewerker

Aanbodsessies en werkvormen in academiejaar 2016-2017

A (semester 1) Frans werkcollege 16.25 uzelfstandig werk 11.25 ubegeleide zelfstudie 10.0 u

Aangeboden in onderstaande opleidingen in 2016-2017 stptn aanbodsessie

Bachelor of Arts in de Oosterse talen en culturen (afstudeerrichtingIndia)

5 A

Uitwisselingsprogramma Oosterse Talen en Culturen 5 A

Toelating tot dit opleidingsonderdeel via creditcontract is mogelijk mits gunstige beoordeling

Frans

Naargelang persoonlijke interesse kiest de student een tekst in episch of kavyaSanskrit en maakt een zelfstandige vertaling daarvan, met de mogelijkheid totfeedbackmomenten (max. 3). Introductie tot en begeleid lezen van boeddhistischeSanskrit teksten (avadana), waarbij studenten aangemoedigd worden om(boeddhistische) Sanskritwoordenboeken en taalkundige werken zelfstandig teraadplegen .Deze cursus beantwoordt aan de volgende opleidingscompetenties: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4,3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 5.1, 5.2, 5.6Zie ook: http://www.uclouvain.be/en-cours-2012-lglor2672.html; UCL code: GLOR2672.

Naargelang persoonlijke interesse kiest de student een tekst in episch of kavyaSanskrit en maakt een zelfstandige vertaling daarvan, met de mogelijkheid totfeedbackmomenten (max. 3). Introductie tot en begeleid lezen van boeddhistischeSanskrit teksten (avadana), waarbij studenten aangemoedigd worden om(boeddhistische) Sanskritwoordenboeken en taalkundige werken zelfstandig teraadplegen .

Met succes gevolgd hebben van de opleidingsonderdelen Sanskrit III en IV of de erinbeoogde competenties op een andere manier hebben verworven.

1  Zelfstandig Sanskrit teksten kunnen identificeren, vertalen, analyseren en1  interpreteren2  Woordenboeken en taalkundige werken zelfstandig kunnen gebruiken bij de vertaling1  of studie van Sanskrit teksten3  Kritisch kunnen nadenken over grammaticale vragen

ContacturenStudietijd 150 uStudiepunten 5.0

Onderwijstalen

Trefwoorden

Situering

Inhoud

Begincompetenties

Creditcontractvoorwaarde

Eindcompetenties

(nominale waarden; effectieve waarden kunnen verschillen per opleiding)

40.0 u

Cursusomvang

1(Goedgekeurd)

van de competenties

Dit opleidingsonderdeel kan niet via examencontract gevolgd worden

periodegebonden en niet-periodegebonden evaluatie

Examen in de tweede examenperiode is enkel mogelijk in gewijzigde vorm

Participatie

Begeleide zelfstudie, werkcollege, zelfstandig werk

De teksten zullen verzorgd worden door de docenten

- L. Renou, Grammaire sanscrite, Paris, 1961(2). - W.D. Whitney , Sanskrit Grammar,Delhi, 1995. - V. Sh. Apte, The Practical Sanskrit-English Dictionary, Delhi, 19652. - O.Böhtlingk, & R. Roth, Sanskrit-Wörterbuch, St-Pétersbourg, 1855-1875. - M. Monier-Williams, A Sanskrit-English Dictionary, Oxford, 18992.

Schriftelijk examen, mondeling examen, werkstuk

Schriftelijk examen, mondeling examen, werkstuk

60 % werkstuk30 % participatie10 % schriftelijk examenWanneer men niet deelneemt aan de evaluatie van één of meer onderdelen of minderdan 10/20 heeft voor één van de onderdelen kan men niet meer slagen voor het geheelvan het OO. Indien de gemiddelde eindscore toch een cijfer van tien of meer op twintigzou zijn, wordt dit teruggebracht tot het hoogste niet-geslaagd cijfer (=9).

• Werkcollege: begeleide vertaling van Sanskrit teksten in klassikaal verband.• Zelfstandig werk: het zelfstandig lezen, analyseren en vertalen van een Sanskrit tekst.

werkstuk: zelfstandige vertalingparticipatie: aanwezigheid en voorbereiding/actieve deelname in de lessenschriftelijk examen: ongeziene tekst

Examencontractvoorwaarde

Didactische werkvormen

Toelichtingen bij de didactische werkvormen

Leermateriaal

Referenties

Vakinhoudelijke studiebegeleiding

Evaluatiemomenten

Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de eerste examenperiode

Evaluatievormen bij periodegebonden evaluatie in de tweede examenperiode

Evaluatievormen bij niet-periodegebonden evaluatie

Toelichtingen bij de evaluatievormen

Tweede examenkans in geval van niet-periodegebonden evaluatie

Eindscoreberekening

Faciliteiten voor werkstudentenI.v.m. mogelijkheid tot vrijstelling van aanwezigheid1  Mogelijkheid tot vrijstelling van aanwezigheid met vervangende opdracht (eventueel1  extra informatie omtrent opdracht) in overleg met de docentI.v.m. mogelijkheid tot verplaatsen van examen1  Mogelijkheid tot examen op ander tijdstip doorheen het academiejaarI.v.m. alternatief tijdstip voor feedback1  Mogelijkheid tot feedback via email, via telefoon

2(Goedgekeurd)