Solidaire Scholen
28
SAMEN WERKEN AAN SOLIDAIRE SCHOLEN Voor iedereen die wil dat kinderen kunnen opgroeien tot échte wereldburgers
-
Upload
bevrijde-wereld -
Category
Documents
-
view
227 -
download
1
description
Een handige leidraad voor scholen
Transcript of Solidaire Scholen
Samen werken aan
Solidaire Scholen
Voor iedereen die wil dat kinderen kunnen
opgroeien tot échte wereldburgers
1. Voor wie?
04
2. “Solidaire Scholen”?! Dat is… 05
3. De school… een belangrijke poort naar de wereld 06
4. Ieder kind een wereldburger? 07
5. Hoe kunnen we hieraan werken? 09
6. Wie doet wat?
12-27
7. Meer weten?
28
wanneer kinderen zelf solidariteit
ervaren in hun omgeving en t.a.v. hun
eigen identiteit, kunnen ze makkelijker
solidair zijn met anderen.
Schooljaar 2011-2012
Deze brochure kwam tot stand dankzij de samenwerking tussen: Bevrijde Wereld, De 8, ODiCe (Oost-Vlaams Diversiteitscentrum), Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen, Kleur Bekennen Oost-Vlaanderen, Pedagogische Begeleidingsdienst Gent, KAHO St-Lieven/Campus Waas/Bachelor in lerarenopleiding Lager Onderwijs, Steunpunt Diversiteit & Leren, vzw Welzijnsschakels Den Durpel, VLOS (Vluchtelingen Ondersteuningsgroep Sint-Niklaas), Rode Kruis Opvangcentrum Sint-Niklaas en de diensten Samenleving, Flankerend Onderwijs en Internationale Samenwerking van stad Sint-Niklaas
Met de steun van: LOP (Lokaal Overleg Platform) Basisonderwijs Sint-Niklaas
Met de financiële steun van: Stadsbestuur Sint-Niklaas en Directie-Generaal Ontwikkelingssamenwerking (DGD)
Tekeningen:Steven Struyf ([email protected]);
Foto’s: Tomas Uyttendaele, Chris Lauwerys, Dries Calus;
Lay-out: Els Van Hemelryck
diverSiteitSolidariteit
gelijke onderwijSkanSen
wereldburgerSchap
leefwereld van kinderen
maatSchappijkritiSch opvoeden
platform
Samenwerken
onderwijSaanbod
mondiale vorming
intercultureel onderwijS
educatie voor duurzame ontwikkeling
migratie
kanSarmoedebeStrijding
multiculturele Samenleving
3
voor wie?
Deze gids helpt leerkrachten,
directies en ander onderwijspersoneel
antwoorden en begeleiding te vinden
voor al hun vragen met betrekking tot
het opvoeden tot wereldburgers en het
streven naar gelijke onderwijskansen voor
alle kinderen. 4
Solidaire Scholen?! dat iS…
• …eenplatformdatwilmeewerkenaanhetopvoeden tot wereldburgers en
dat streeft naar gelijke onderwijskansen voor alle kinderen.
• …eenplatformwaarinverschillendegespecialiseerdeorganisatieselkaar
aanvullen en ondersteunen om een meer gericht en duidelijker aanbod
naar scholen te creëren.
• …eenplatformdatzichvoortdurendinhoudelijkbijschooltdooronderlinge
uitwisseling.
• …eenplatformdatzichrichtopscholeninhetWaasland, Gent en
Antwerpen.
5
de School… een belangrijke poort naar de wereld
De school kan voor kinderen een plek zijn om op te groeien tot solidaire wereldburgers.
want…• Inallescholeniserdiversiteitaanwezig.
• Kinderenenjongerenbrengeneengroot deel van hun tijd op school door.
• Deschoolbegeleidtkindereninhunontwikkelingsproces zodat zij in de eigen samenleving
en – ruimer – in de wereld kunnen functioneren.6
daarom is de school een ideale
plaats waar alle kinderen en jongeren
zich kunnen bekwamen in de kennis,
vaardigheden en attitudes die nodig zijn
om op te groeien tot solidaire en
kritische wereldburgers.
7
ieder kind een wereldburger?!
Cijfers wijzen uit dat in het Vlaamse onderwijs de kloof tussen
de beste en minst goede presteerders groot is. Ondanks het harde
werk van velen, reproduceert ons onderwijssysteem nog steeds de
heersende sociale ongelijkheid.
Wanneer scholen willen werken aan wereldburgerschap, raden we
hen aan om ook oog te hebben voor onderlinge solidariteit en
gelijke (onderwijs)kansen voor alle kinderen.
opvoeden tot wereldburgerschap is
pas duurzaam als kinderen in hun
omgeving en tegenover hun eigen
identiteit ook solidariteit ervaren.
8
9
2. Uitgaan van de leefwereld van kinderen
Alle kinderen krijgen voldoende kansen om hun
eigen leefwereld in de klas te brengen en zich
te herkennen in klas- en schoolpraktijk.
hoe kunnen we hieraan werken?
Om scholen te ondersteunen, werkt het platform Solidaire
Scholen vanuit een aantal PRINCIPES.
1. Een veilige omgeving creëren
Leren begint bij respect voor alle kinderen:
voor hun leefwereld, hun identiteit. Leerlingen
moeten zich betekenisvol en geborgen voelen.
Belangrijk is om kinderen niet te categoriseren.
3. Met elkaar in dialoog gaan
Er is een open dialoog tussen
leerkrachten, directies, leerlingen,
ouders en andere partners die
betrokken zijn bij de school. Deze
dialoog berust op ideeën van
gelijkwaardigheid en wederzijds
respect.
4. Participatorisch en
ervaringsgericht werken
Leerlingen leren door ervaringen op te
doen. Door keuzemogelijkheden in hun
eigen leerproces zullen ze ook meer
gemotiveerd zijn.
Ook andere betrokkenen (zoals ouders)
kunnen bijdragen aan participatie en
ervaringsgericht leren in school.
10
116. Aandacht
schenken aan een
maatschappij-
kritische houding
Leerlingen en
onderwijspersoneel
krijgen bagage om
kritisch met de sociale
realiteit te kunnen
omgaan.
7. Actie en
engagement stimuleren
Kinderen krijgen de
mogelijkheid om op te
komen tegen onrecht en zelf
bij te dragen aan positieve
verandering in de wereld.
5. Over de schoolmuren
heen kijken
Een school maakt deel uit van haar
buurt. Daarom is de buurt belangrijk
voor een school. Ook in de buurt
vind je tal van mogelijkheden om
kennis en vaardigheden op te doen.
Leerlingen en leerkrachten kunnen
hiervan op verschillende manieren
genieten, binnen en buiten de
schoolmuren.
12
wie doet wat?De organisaties in het platform Solidaire Scholen willen elkaar aanvullen in hun werking. Elke organisatie ondersteunt alle principes, maar heeft haar eigen specialisatie(s) en legt bijgevolg haar eigen klemtonen. Samen bieden zij scholen een totaalpakket aan.
P.15 P.16 P.17 P.18 P.19 P.20 P.22principe
1
2
3
4
5
6
7
13
P.23 P.24 P.25 P.26 P.27
LOP Basisonderwijs Sint-Niklaas steunt het platform
Solidaire Scholen. Het Lokaal Overlegplatform wil in overleg
met alle betrokken partners optimale leer- en ontwikkelings-
kansen realiseren voor alle leerlingen, uitsluiting, segregatie
en discriminatie vermijden en de sociale cohesie bevorderen.
14
Contact en info:
03/777.20.15
Nieuwstraat 70 (tot oktober 2011)
Mercatorstraat 81 (v.a. oktober 2011),
9100 Sint-Niklaas
www.bevrijdewereld.be
Onze werking:
• Mondialelesmaterialen
• Inleefprogramma’srond
West-Afrika en de interculturele
samenleving
• ActieAtelier–MetBaobab
komen tot actie!
• Documentatiecentrum
• Vormingenvoorleerkrachtenen
studenten lerarenopleiding
• Mondialespelletjesop
www.mbooloo.org
De BAOBAB WERELDKLAS van BEVRIJDE WERELD
Regio Waasland – Gent - Antwerpen
Baobab Wereldklas geeft kinderen een bredere kijk
op de wereld.
Met ons educatief aanbod helpen we kinderen graag een handje
bijhetverwervenvaninzichtenovermondialethema’s,het
omgaan met de diversiteit in onze samenleving, het opgroeien tot
kritische en geëngageerde wereldburgers.
Baobab Wereldklas wil (toekomstige) leerkrachten mee
ondersteunen in het opvoeden tot wereldburgerschap.
We willen hen aanmoedigen en helpen een schoolklimaat te
creëren dat mondiale vorming voortdurend bevordert.
15
16
Contact en info:
09/233.75.46
Voldersstraat 1, 9000 Gent
www.kleurbekennen.be
www.wereldcentrum.be
Onze werking:
• Adviesenbegeleiding,praktischeen
inhoudelijke informatie
• Overzichtvanworkshops,coaching
en nascholing
• Educatiefmateriaal
• Vormingvoorleerkrachtenen
studenten lerarenopleiding
• Financiëleondersteuning
KLEUR BEKENNEN
Oost-Vlaanderen
Kleur Bekennen stimuleert, ondersteunt en begeleidt o.a.
basisscholen (3e graad) op het vlak van mondiale vorming
en wereldburgerschap.
We streven ernaar om leerlingen via de leerkrachten bewust te
makenvanbelangrijkethema’salsduurzame ontwikkeling,
onderlinge afhankelijkheid, vrede, democratie & burgerzin,
sociale rechtvaardigheid, mensenrechten en diversiteit. Dit
doen we door inhoudelijke en financiële ondersteuning voor
educatieve projecten en trajecten op school.
Via ons kan je ook meer te weten komen over ondersteuning voor
leerlingen jonger dan tien.
Contact en info:
09/267.68.12
Dok Noord 4d001, 9000 Gent
www.odice.be
Onze onderwijswerking:
• ThuisOpSchool:projectom
ouderbetrokkenheid te verhogen,
met bijzondere aandacht voor taal.
• Procesbegeleidingopmaatover
ouderbetrokkenheid, taalbeleid en
diverse identiteiten in de school.
• Vormingopmaat:lesgevenineen
multiculturele klas, kennismaking
met Roma, ouderbetrokkenheid,...
ODiCe
Regio Oost-Vlaanderen, uitgezonderd Gent
Het provinciaal integratiecentrum ODiCe streeft naar een
volwaardige deelname van elke burger aan de samenleving
en geeft hierbij speciaal aandacht aan etnisch-culturele
minderheden.
ODiCe ondersteunt onderwijsvoorzieningen bij het zoeken naar
methoden en partners om de ouderbetrokkenheid in de school
te verhogen, een taalbeleid te ontwikkelen, en de verschillende
culturele en levensbeschouwelijke identiteiten een plaats te
geven in de school.
17
P.18
Contact en info:
03/270.33.33
Van Daelstraat 35, 2140 Borgerhout
www.de8.be
Onze onderwijswerking:
• MeldpuntOnderwijs:voorleerlingen
en ouders bij onderwijsproblemen
• Taalactivering
• Roma&Onderwijs:vormingen,
intervisie, ondersteuning
• Basiscoachingtegenspijbelenen
moeilijk hanteerbaar gedrag in het
Basisonderwijs
• Ervaringsgroepen
• Openaanbod:vormingen,begeleiding,
sensibiliseringsacties
DE 8
Antwerpen
Het Antwerps Minderhedencentrum De8 vzw streeft
naar gelijke kansen voor alle etnisch-culturele
minderheden en naar een samenleving die positief omgaat
met etnisch-culturele diversiteit. Om dit te bereiken, werkt De8
ook gericht naar het onderwijs.
Met oog hierop, werken we o.a. aan het ondersteunen en
aanmoedigen van maatschappelijke participatie van etnisch-
culturele minderheden en het verbreden van het draagvlak voor
de diversiteit in de samenleving.
18
Contact en info:
09 235 09 87
Jubileumlaan 215 B, 9000 Gent
www.pbdgent.be
Onze werking:
• Bredeschoolwerking
• Thuistaalinhetonderwijs
• Begeleidingbasisonderwijs:
vorming – ondersteuning –
coaching – projectbegeleiding
– begeleiding op maat
• Informatieverspreiding
• Kennisdeling
PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST GENT
Regio Gent
De Pedagogische Begeleidingsdient Gent wil kinderen en
jongeren gelijkwaardige kansen bieden om zich
maximaal te ontplooien.
Ook wil ze komen tot actieve deelname aan de samenleving, nu
en in de toekomst.
Bijzondere aandacht gaat naar het bestrijden van vooroordelen en
discriminatie,
het verhogen van welbevinden en betrokkenheid, en het opzetten
van krachtige en zorgbrede leerprocessen en -omgevingen.
Centraal staat het participatief en verbindend werken met
kinderen, ouders en buurt.
19
Contact en info:
09/264 70 38
Sint-Pietersnieuwstraat 49, 9000 Gent
www.diversiteitenleren.be
Onze werking:
• Vormingen:openaanbod,
schoolgericht, coachingstrajecten
• coachingspakkettenen-materialen
• Onderzoek(bredeschool,thuistaal
in onderwijs, diversiteit in
onderwijs, …)
STEUNPUNT DIVERSITEIT & LEREN
Oost-Vlaanderen
Diversiteit in onze samenleving is prominent aanwezig.
Culturele diversiteit, sociale diversiteit, diversiteit in talenten,
talige diversiteit, diversiteit in leren … Er zijn vele vormen
van diversiteit waar elke school en elke leerling mee wordt
geconfronteerd. Sommigen zien het als probleem, anderen als
uitdaging en nog anderen als mogelijkheid.
Maar hoe men het ook ziet, waar het in het onderwijs om gaat is
verschillen benutten als kansen voor alle kinderen om te leren.
Steunpunt Diversiteit & Leren ondersteunt scholen,
leerkrachten en andere sectoren op vlak van omgaan met die
diversiteit.
20
21
Contact en info:
0491/ 34.41.12
Afdeling St. Niklaas: Niki De Bosschere,
Chris Lesage, Nicole Formesyn
Knaptandstraat 44, 9100 St-Niklaas
03/777.12.14
www.samenlevingsopbouw.be/oost-
vlaanderen
Onze onderwijswerking:
• Activiteitenouderbetrokkenheidin
10 Sint-Niklase scholen
• Schoolteamondersteuning(opmaat)
• Netoverschrijdendeuitwisseling
• CoördinatieLOP-werkgroep
Kleuterparticipatie
SAMENLEVINGSOPBOUW
Oost-Vlaanderen – Sint-Niklaas
Met haar onderwijsproject ‘Kleuterparticipatie’ streeft
Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen met scholen,
ouders en lokale partners naar gelijke onderwijskansen
voor ieder kind.
We werken op maat activiteiten uit om ouderbetrokkenheid te
verhogen. Daarnaast zetten we in op schoolteamondersteuning en
zorgen we voor netoverschrijdende uitwisseling.
VerdercoördinerenwedeLOP-werkgroep Kleuterparticipatie,
een samenwerkingsverband dat voor alle scholen van St. Niklaas
activiteiten, overleg en materialen omtrent kleuterparticipatie
uitwerkt.
22
Contact en info:
03/760.91.35
Grote Markt 1, Sint-Niklaas
Onderwijsnieuwsbrief via
www.sint-niklaas.be
Onze onderwijswerking:
• Gerichtedoorverwijzing,ooknaar
externe partners
• Verstrekkingvaninformatieen
documentatie
• Concreetaanbodvanfinanciële
en logistieke ondersteuning
• Vormingsaanbodvoor
leerkrachten en ouders
STADSBESTUUR SINT-NIKLAAS
Achter het onderwijsbeleid van Sint-Niklaas schuilt een ruim
netwerk. Samen met verschillende onderwijspartners en diensten
trekt het stadsbestuur aan de beleidskar. Zo heb je de Sint-Niklase
Onderwijsraad (SNOR) en de scholenoverlegmomenten.
Vele stedelijke diensten bieden tal van mogelijkheden waar
scholen, leerkrachten en ouders een beroep op kunnen doen.
Je kan terecht bij onze diensten Samenleving, Internationale
Samenwerking, Huis van het Kind, Milieu, Jeugd, Cultuur,…
23
Contact en info:
(Opleidingshoofd)
(Contactpersoon Solidaire Scholen)
03/776.43.48
Hospitaalstraat 23, 9100 Sint-Niklaas
www.kahosl.be
Onze werking:
Als lerarenopleiding willen wij aandacht
schenken aan alle principes die door
Solidaire Scholen voorgesteld worden.
KAHO SINT-LIEVEN HOGESCHOOL
CAMPUS WAAS – BACHELOR IN DE LERARENOPLEIDING
LAGER ONDERWIJS
Regio Sint-Niklaas
Diversiteit krijgt in onze lerarenopleiding bewust
een plaats! We zien het als een overkoepelende houding van
studenten én docenten om de aanwezige diversiteit in de eigen
klasgroep met een open blik te benaderen. Studenten worden
door ons actief gestimuleerd om vanuit deze diversiteit te
vertrekken wanneer zij onderwijsleersituaties creëren.
Ze dienen te vertrekken vanuit de leefwereld van álle kinderen.
We streven naar veel positieve leerervaringen in diverse settings.
Zo zullen onze leerkrachten in wording zich competenter voelen
en deze houding doorgeven aan hun eigen leerlingen.
24
Contact en info:
03/778.23.12 of 0475/22.11.69
Mercatorstraat 91, St-Niklaas
Onze onderwijswerking:
Werkgroep onderwijs: elke eerste
dinsdag van de maand welkom van
10 tot 12u in Den Durpel!
DEN DURPEL van vzw WELZIJNSCHAKELS DE SPRINGPLANK
Sint-Niklaas
Vzw WZS Springplank werkt samen met en in Den Durpel. We
zijn een vereniging waar armen het woord nemen en zijn
aangesloten bij het Vlaams Netwerk. Zowel de Springplank
als Den Durpel zijn laagdrempelige ontmoetingsplaatsen voor
iedereen die het sociaal isolement wil doorbreken en actief wil
deelnemen aan het maatschappelijk leven.
Iedereen is welkom, maar we richten ons vooral naar mensen
in kansarmoede. We voorzien individuele hulpverlening,
ontspanningsactiviteiten en educatieve momenten
Voor ouders met schoolgaande kinderen organiseert Den Durpel
de werkgroep onderwijs. We geven o.a. tips om de onkosten te
drukken en we zoeken samen hoe we een goed contact kunnen
krijgen met de school. De werkgroep formuleert ook voorstellen
naar het LOP, zodat ook daar onze stem gehoord kan worden.
25
Contact en info:
Kristel Debandt:
03/778.88.20
Kasteelstraat 8, 9100 Sint-Niklaas
http://www.rodekruis.be/NL/
Activiteiten/Asiel
Onze onderwijswerking:
• Bezoekmetrondleidingvoorklassen
• Viainteractieveworkshopsen/of
activiteiten met bewoners leer je de
wereld van een asielzoeker kennen
• Eenworkshopkanookop
verplaatsing
RODE KRUIS OPVANGCENTRUM SINT-NIKLAAS
Sint-Niklaas
Miljoenen mensen zijn op de vlucht voor oorlog, honger,
vervolging… Het merendeel van hen verblijft in landen van de
Derde Wereld. Maar ook in Europa en België komen mensen aan,
op zoek naar een nieuwe thuis, een veilige haven.
Het Rode Kruis Opvangcentrum Sint-Niklaas biedt aan
188 asielzoekers een onderdak. Onder hen zijn gezinnen
met kinderen, alleenstaande mannen en vrouwen en alleenstaande
minderjarigen.
Het is belangrijk dat ook kinderen en leerkrachten in onze
scholen een juist beeld krijgen van vluchtelingen.
26
Contact en info:
0474/64.56.84
Kasteelstraat 4, 9100 Sint-Niklaas
www.vlos.be
Onze onderwijswerking:
• Pakjekoffers-inleefspel
• HetgeheimvanYoussef:Stripen
educatief pakket http://www.
hetgeheimvanyoussef.be/
• R-O-M-A wijze= Reageren
Op Een Maatschappelijk
Aanvaardbare wijze.
Romakinderen leren omgaan met
frustraties.
VLOS
Sint-Niklaas
Onze samenleving is een gekleurde samenleving. Dit zien we
weerspiegeld op de schoolbanken van onze kinderen. Zij worden
lang niet meer uitsluitend bezet door kinderen van Vlaamse
origine.
En hoewel kinderen er vaak geen probleem van maken om met
deze allochtone vriendjes te spelen, toch blijven ook bij hen vele
vragen hangen: “Vanwaar komen zij? Waarom kunnen zij niet
terug naar hun land? Waarom zitten ze de ene dag nog op
school en zijn ze plots de volgende dag verdwenen?”
Om op al deze vragen te antwoorden, heeft VLOS – de
Vluchtelingen Ondersteuningsgroep Sint-Niklaas – ook een
educatieve werking.
27
een samenwerking tussen:
met de steun van:
Stud
iedag
Solid
air
e Scho
len
wo
enSd
ag
21 n
ovem
ber
2012
meer weten?
Wil je meer weten over het platform Solidaire Scholen?
Extra brochures nodig?
Neem gerust contact op!
03/777.20.15
www.bevrijdewereld.be en kijk bij “projecten”
