Haagse scholen visieversneller

56
Workshop ‘visieversneller’ 25 mei 2012

description

 

Transcript of Haagse scholen visieversneller

Page 1: Haagse scholen visieversneller

Workshop ‘visieversneller’25 mei 2012

Page 2: Haagse scholen visieversneller

Agenda

Presentatie Innovaties en trends!

Discussie met stellingen: visie

Circuit ‘ICT in de praktijk’

Lunch

Discussie met stellingen: doelen

Nabespreken en belangrijkste doelen bepalen

Bespreken welke doelen we aan gaan pakken

SMART formuleren van doelen

Samenvatting en afspraken

Page 4: Haagse scholen visieversneller

Trendrapport 2012

Page 5: Haagse scholen visieversneller

Onderwijs van de 21ste eeuw?!

Page 6: Haagse scholen visieversneller

Onderwijs van de 21ste eeuw?!

Page 7: Haagse scholen visieversneller
Page 8: Haagse scholen visieversneller

Wat zijn 21st century skills?

Page 9: Haagse scholen visieversneller

21st Century Skills

Page 10: Haagse scholen visieversneller
Page 11: Haagse scholen visieversneller
Page 12: Haagse scholen visieversneller
Page 13: Haagse scholen visieversneller
Page 14: Haagse scholen visieversneller

Basisonderwijs kan ook FLIPPEN!

Page 15: Haagse scholen visieversneller

WAAROM DAN?

Page 16: Haagse scholen visieversneller

Netwerksamenleving……

Page 17: Haagse scholen visieversneller

Twitter in de les?

Page 18: Haagse scholen visieversneller
Page 19: Haagse scholen visieversneller
Page 20: Haagse scholen visieversneller

Facebook?

Page 21: Haagse scholen visieversneller
Page 22: Haagse scholen visieversneller

Kunnen leerlingen dat?

Page 23: Haagse scholen visieversneller

Mediawijsheid

Page 24: Haagse scholen visieversneller

Technologisering van het leven

Page 25: Haagse scholen visieversneller

Digiborden……Hoe gebruik je ze?

Page 26: Haagse scholen visieversneller

Variëteit van didactiek

Page 27: Haagse scholen visieversneller
Page 28: Haagse scholen visieversneller
Page 29: Haagse scholen visieversneller

De APP-generatie………..

Page 30: Haagse scholen visieversneller

3D printen is de toekomst….

Page 31: Haagse scholen visieversneller

Vragen?

Presentatie beschikbaar via Slideshare.net/kennisnet of een dropbox link…..

Page 32: Haagse scholen visieversneller
Page 33: Haagse scholen visieversneller

Visie, missie, doel, strategie

1. Hebben we allemaal

2. Begrijpen nut en noodzaak

3. Maar zijn ze duidelijk?

a)Voor de medewerkers

b)Voor de leerlingen

c) Voor de ouders

d)Voor andere partijen

Page 34: Haagse scholen visieversneller

Van visie en missie...

Page 35: Haagse scholen visieversneller

Alle computers gebruiken onze software

Over enkele jaren heeft iedere werknemer een pc op zijn bureau staan

Welk bedrijf was dit? (1985)

Page 36: Haagse scholen visieversneller

36

Twee modellen

Managementniveau: Vier in Balans

Docentniveau: klassenmanagement

Page 37: Haagse scholen visieversneller

Vier in Balans

Page 38: Haagse scholen visieversneller

Visie

Page 39: Haagse scholen visieversneller

Welke manier van werken past bij onze school?

Hoe zetten we ICT daarbij in?

Wat is onze digitale didactiek?

Visie

Page 40: Haagse scholen visieversneller

Deskundigheid

Page 41: Haagse scholen visieversneller

Hoe deskundig zijn de collega’s al?

Welke scholing is er nodig?

Hoe organiseer je die scholing?

Deskundigheid

Page 42: Haagse scholen visieversneller

Digitaal leermateriaal

Page 43: Haagse scholen visieversneller

Welke software of digitaal materiaal hebben we nodig?

Hoe sluit dit aan bij de methodiek?

Moet er nog ontwikkeld worden?

Digitaal leermateriaal

Page 44: Haagse scholen visieversneller

Ict-infrastructuur

Page 45: Haagse scholen visieversneller

Technische implicaties

Support

Aanleg en onderhoud

Ict-infrastructuur

Page 46: Haagse scholen visieversneller

Rol van management

Page 47: Haagse scholen visieversneller

Welke manier van werken kies je?

Welke software heb je nodig?

Hoe organiseer je de professionalisering?

Wat zijn de technische implicaties?

Rol directie

Samengevat

Page 48: Haagse scholen visieversneller

Aan de slag…

Visie

Doel

Implementatie

Page 49: Haagse scholen visieversneller

Implementatie

Kies een metafoor

Kunst van het invoeren

Kritische factoren

Sturing per fase

Zoek de hefbomen van verandering

Veel oefenen

Werk met beelden

Communiceer over de

voortgang

Vier kleine successen

Fouten maken mag

Page 50: Haagse scholen visieversneller

Aan de slag: visie

1. Maak groepen

2. Bespreek alle stellingen

3. Kies maximaal 10 stellingen uit die voor

jullie passen bij het onderwijs in de

toekomst op jullie school

4. Plak de stellingen op de flappen: overdragen

of constructie

Page 51: Haagse scholen visieversneller

Uitkomsten visie

• Noteer deze in de online omgeving

Page 52: Haagse scholen visieversneller

Aan de slag: doelen

1. Maak groepen

2. Bespreek alle stellingen

3. Kies maximaal 10 stellingen uit die

passen bij jullie visie op onderwijs

4. Plak de stellingen op de flappen:

korte termijn (1-2 jaar) of

lange termijn (na 3 jaar)

Page 53: Haagse scholen visieversneller

Uitkomsten doelen

• Noteer deze in de online omgeving

Page 54: Haagse scholen visieversneller

Aan de slag: SMART

1. Kies 5 korte termijn doelen

2. Maak groepen

3. Werk in ieder groepje met het formulier

een doelstelling helemaal uit

Page 55: Haagse scholen visieversneller

Samenvatten

1. Waarom gaan jullie aan de slag?

2. Wat gaan jullie doen?

3. Wie gaat het doen?

Page 56: Haagse scholen visieversneller

Vervolgstappen

1. Actieplan maken

2. Communiceren

3. Startdag?