Jaar-lijn jaar klassikale SLB lessen 2012/ 2013 Bol niv. 3-4

Instructie:Je kunt deze jaar-lijn als richtlijn gebruiken voor de invulling van de klassikale coachlessen.Je kunt er natuurlijk ook opleiding specifieke onderwerpen aan toevoegen en andere keuzes maken voor de invulling van een aantal coachlessen.

Advies: Je kunt elke les starten met steeds terugkomende zaken zoals absentie/ studieschema/ planning en organisatie. Probeer hier max. 15 min. aan te besteden.Tijdens de eerste schoolweken kun je b.v. in korte stukjes de locatiegids (via schoolsite) en de opleidings-studiewijzer doornemen.

Per week is er dus 25 á 30 min. voor de invulling van deze jaarlijn beschikbaar.Elke maand wordt 1 les vrijgehouden voor onvoorziene zaken/ uitval/ bpv-weken e.d

Voorwaarde voor de opleidingen die met de ontwikkellijnen/QuickScan werken:Tijdens de introductie week 3 lessen inplannen voor de 0- meting.

Les 1 Portfolio Map 2: bespreken gedragsindicatoren bij de competenties van de algemene ontwikkeling 1 t/m 5 daarna de 0-meting 1 t/m 5 invullen. Dit alleen op de hoofdlijnen invullen,dus de volledige competenties die in het grijze vakje staan.

Les 2 Portfolio Map 2: bespreken gedragsindicatoren bij de competenties van die horen bij klantgerichtheid 6 t/m 9 daarna invullen 0-meting 6 t/m 9

Les 3 Portfolio Map 2: bespreken gedragsindicatoren bij de beroepshouding 10 t/m 14 ( niv. 2 13) en hierover de 0-meting doen.

Ook als je gebruik maakt van de Quickscan competenties die in de map staan is het erg belangrijk om ze eerst goed door te spreken, zodat de leerlingen een beeld hebben bij de diverse competenties ( zoals hierboven beschreven) en dan de 0-meting te doen.

De leerlingen uitleggen dat er in oktober een gesprek komt over de ontwikkellijnen, dat ze dan (na observatie van de docenten) worden ‘vastgesteld’ en dat de leerling van uit deze startsituatie een POP en PAP maakt. Dit kost nu even veel tijd maar daar heb je later als slb-er heel veel profijt van.

Advies:Neem met je team de jaarlijnen door en voeg de wijziging i.v.m. stage toe.

Jaar-lijn studieloopbaan lessen 2012-2013 Leerjaar 1: Bol niv. 3-4

maand thema onderwerpenSeptemberSlb-er neemt intakedossier door

*Introductie: Kennismaken met elkaar, de medewerkers, de school.*Leren werken met de portfolio map

*introductie schoolsite met betrekking tot locatie informatie, studiewijzer * studiewijzer: info die opleiding specifiek is* info + instructie werken met de portfolio map binnen LBS Portfolio map 1: Wie ben ik + 0-meting competenties (Wat kan ik)*kennismakingsgesprekjes/ voorstelronde lln

Oktober1e ronde ontwikkelingsgerichte coachgesprekken

*Organisatie en invulling 1e coachgesprek

*Omgaan met elkaar en gebruik sociale media

*Portfolio map Hoe voorbereiden op 1e ontwikkelingsgerichte coachgesprek? + gesprek + maken POP en PAP ( Wat wil ik bereiken en hoe pak ik dat aan?)

*2 lesbrieven uitvoeren

November *leren reflecteren

*instructie bewijsvoering portfolio

*Portfolio map 1: Wat heb ik gedaan? + CV maken*Portfolio map 2: Hoe maak ik een reflectieverslag?*het vullen van de portfolio map 3

December *Loopbaan oriëntatie

*leren leren (opleiding bepaalt zelf)

*job-enquête (startmoment)

*Hoe bevalt de opleiding? Vooruitkijken naar de toekomst.( hierna werken of doorstuderen? Welk beroep? Op mbo of hboniveau)*Hoe pak ik mijn studie tot nu toe aan?Wat werkt wel en wat kan beter en hoe pak ik dat aan?

Januari Voeren portfoliogesprekkengo/no go voor examen/proeve?Advies: nog 2 á 3 weken om te kunnen ‘repareren’?

*Voorbereiden portfoliogesprek met nadruk op controle ijkmomenten

*Voorbereiden voor 2e ronde coachgesprekken

*portfolio map: bewijzen verzamelen voor portfoliogesprek. Controle: alles af? Op schema?

*hoe voorbereiden op 2e gesprek?

Februari2e ronde coachgesprekken

*vervolg: omgaan met elkaar in de klas en erbuiten

*job-enquête (lastminute)

*wat gaat goed, en wat kan beter*samenwerken aan constructieve oplossingen bij conflicten

Maart *vervolg leren leren * opdrachten ontdekken leerstijl? Voor niveau 3-4 opleidingen(Advies nodig kom naar B&A team)

April *voorbereiden voor 3e ronde coachgesprekken*evaluatie schooljaar

*enquête en klassengesprek evt. n.a.v. job enquête uitslagen

Mei/juni3e ronde coachgesprekken

*vervolg omgaan met elkaar Vervolg eerdere acties

Juni Controle Afronding jaar 1

Jaar-lijn studieloopbaan lessen 2012-2013 Leerjaar 2: Bol niv. 3-4maand thema onderwerpenSeptem-ber

*werkwijze in jaar 2Van sturen meer zelfstandigheidOpbouw naar zelf verantwoordelijkheid en initiatiefnemen voor je opleiding

*introductie schoolsite m.b.t. locatie afspraken * studiewijzer: info die opleiding specifiek is*verwachtingen voor het komende schooljaar mb.t. zelfsturing*opnieuw 0-meting doen, waar sta ik nu?‘Fine tunen’ op de ontwikkellijnen

Oktober1e rondecoachgesprekken

*Organisatie en invulling 1e coachgesprek

*Omgaan met elkaar en gebruik sociale media

*Portfolio map Hoe voorbereiden op 1e ontwikkelingsgerichte coachgesprek? + gesprek + bijstellen POP en PAP ( Wat wil ik bereiken en hoe pak ik dat aan?)*2 lesbrieven uitvoeren

November *Loopbaan oriëntatie*Beroepenoriëntatie10 november HBO Open Dag

* Vooruitkijken naar de toekomst ( zie jaar 1) ervaringen van stages, *opdracht voor beroepenoriëntatie richting HBO en/of werkLeuk beroep? Welke opleiding nodig voor het werk datje wilt gaan doen?mbo of hbo nodig?

December *KernkwaliteitenBenoem elkaars kwaliteiten

*Startmoment Job enquête

* opdrachten om naar jezelf en naar anderen te kijkenWelke kwaliteiten nodig voor doorstroom naar HBO?*in hoeverre heb ik de kwaliteiten in huis voor doorstoom naar HBO?

Januari Voeren portfolioGespr.

*Voorbereiden voor portfoliogesprek/en coachgesprek

*portfolio map: bewijzen verzamelen voor portfoliogesprek. Controle: alles af? Op schema?*hoe voorbereiden op 2e gesprek?

Februari2e ronde coachgesprekken

*evaluatie 1e helft schooljaar*Beroepenoriëntatie/loopbaanoriëntatie

*job-enquête (lastminute)

*w 1wat gaat goed, en wat kan beter*w 2 wat wil je weten over het HBO, welke vragen ga je stellen?*w 3 Workshop doorstroom van MBO naar HBO*w 4 wat heb je geleerd bij de workshop?- surfen op de website: naar aanbod opleidingen-vervolgstap naar de economie brede voorlichting op de Hanzehogeschool- naar de open dag begin maart brochures via de website aanvragen

Maart * vervolg kernkwaliteiten

* vervolg loopbaan oriëntatie

* verdieping uitwerken eigen Vierkant: kwaliteit-valkuil-allergie-uitdaging*week na open dag: hoe was de open dag? Interessante opleiding erbij? Waarom die opleiding welk beroep of welk werk denk je daarmee te gaan doen?*volgende stap kan zijn; een dag meelopen aanmelden moet via de website*keuze gemaakt voor doorstuderen of werken?

April *voorbereiden voor 3e ronde coachgesprekken*evaluatie schooljaar

*enquête en klassengesprek

Mei 3e r. coachges.

*vervolg omgaan met elkaar Bezoek Open Dagen HBO : keuze vaststellen studie of werk

Juni Controle Nog een ronde economie brede voorlichting + open dag

Jaar-lijn studieloopbaan lessen 2012-2013 Leerjaar 3: Bol niv. 3-4

maand thema onderwerpenSeptem-ber

*werkwijze in jaar 3Coachen van ontwikkelingsgericht naar talentgericht?Opbouw naar zelf verantwoordelijkheid/Initiatief nemen

*introductie schoolsite m.b.t. locatie afspraken * studiewijzer: info die opleiding specifiek is*verwachtingen voor het komende schooljaar mb.t. zelfsturing*opnieuw 0-meting doen, waar sta ik nu?‘Fine tunen’ op de ontwikkellijnen *hebben alle lln die willen doorstuderen zich ingeschreven voor een meeloop dag? Hoe regelen?

Oktober1e ronde ontwikkelingsgerichte coachgesprekken

*Organisatie en invulling 1e coachgesprek

*Omgaan met elkaar en gebruik sociale media

*Portfolio map Hoe voorbereiden op 1e ontwikkelingsgerichte coachgesprek? + gesprek + bijstellen POP en PAP ( Wat wil ik bereiken en hoe pak ik dat aan?)*2 lesbrieven uitvoeren

November Loopbaan/beroepen oriëntatie *Open Dag HBO laatste keuzemoment voor HBO opleiding*als je nog niet ingeschreven hebt voor een meeloopdag; nu doen*ervaringen uitwisselen over meeloopdagen*welk vak ga doen ter voorbereiding? elementaire economie of wiskunde?*15 nov. 2012 inschrijven voor doorstroommodules en examen

December * klassengesprek *job-enquete (startmoment)

*wat gaat goed en wat kan beter?

JanuariVoeren portfoliogesprekken

*Voorbereiden portfoliogesprek*Voorbereiden voor 2e ronde coachgesprekken

*portfolio map: bewijzen verzamelen voor portfoliogesprek. Controle: alles af? Op schema?*hoe voorbereiden op 2e gesprek?

Februari2e ronde Coachgesprekken

*evaluatie 1e helft schooljaar

*job-enquete (lastminute)

*wat gaat goed, en wat kan beter*Doorstroompakket: lessen en examen/toets*evaluatie van de lessen tot nu toe? Niveau? * evaluatie toets denk je dat je hbo aankunt? Wat heb je nog nodig ter voorbereiding?

Maart * opdracht kernkwaliteiten verdieping

April *voorbereiden voor 3e ronde coachgesprekken*evaluatie schooljaar

*enquête en klassengesprek*controle: alle doorstromers ingeschreven? Bij inschrijven aangeven dat wij/ onze opl. Op de hoogte gehouden mag worden van hun studieresultaten.

Mei3e ronde coachgesprekken

*zaken afronden

Juni Controle