Schoolreglement BSOW

Schoolreglement P a g i n a | 1

’t Schoolke Basisschool Oud-Waterschei

INHOUD Welkom 2

ALGEMENE INFORMATIE 2 1. Contact met de school 2

2. Samenwerking 3

3. Inschrijven van leerlingen 6

4. Organisatie van de leerlingengroepen 9

SCHOOLREGLEMENT – REGELGEVING – ALGEMEEN 9 5. Getuigschrift basisonderwijs 9

6. Een jaartje overdoen 9

7. Schoolveranderen 10

8. Afwezigheden 10

9. Onderwijs aan huis 11

10. Ongevallen en schoolverzekering 12

11. Ordemaatregel 12

12. Tuchtmaatregel 13

13. Geldelijke en niet-geldelijke ondersteuning 14

14. Rookverbod 14

SCHOOLSPECIFIEKE AFSPRAKEN 14 15. Van en naar school 14

16. Voor- en naschoolse opvang 15

17. Toezicht 16

18. Verloren voorwerpen 17

19. Zieke kinderen 17

20. Contacten ouders school 17

21. Leefregels 20

22. Bijdrageregeling ouders 22

23. Engagementsverkaring 23



Welkom

Van harte welkom in onze school. Wij vinden het fijn dat u voor onze school gekozen hebt en danken u voor het vertrouwen dat wij van u krijgen.

Het hele team zal zich inzetten voor de opvoeding en het onderwijs opdat uw kind een goed schooljaar doormaakt. Wij hopen dat wij goed kunnen samenwerken en bij vragen of problemen willen wij klaar staan om samen met u naar een oplossing te zoeken. Lieve jongen/meisje wij vinden het fijn dat jij bij ons naar school komt en wij willen je helpen waar het nodig is. Wij wensen je een fijn schooljaar toe.

Een school is meer dan alleen maar een groep volwassenen (juffen en meesters) die les geeft aan een groep kinderen. Een school is een kruispunt van een heleboel relaties, organisaties en instanties. Een korte kennismaking met de verschillende partijen is dan ook nodig.

ALGEMENE INFORMATIE

1. Contact met de school

1.1. Het schoolbestuur

Onze school staat er niet alleen voor: zij wordt geleid door een schoolbestuur. Dit organiseert het onderwijs, vormt de beleidsploeg en draagt de eindverantwoordelijkheid van het ganse schoolgebeuren. V.Z.W. Parochiale basisschool Oud-Waterschei Oude Driesstraat 8 3600 Genk: Instellingsnummer 148.11

De voorzitster van ons schoolbestuur is mevrouw Driesen Karine. Verder is het schoolbestuur samengesteld uit:

Mijnheer pastoor R. Beirinckx Mijnheer G. Leekens Mevrouw J. Briers Mevrouw M. Bormans Mevrouw K Leysen

1.2. De school

’t Schoolke Parochiale Basisschool Oud-Waterschei Oude Driesstraat 8 089/381287 089/462387 [email protected] www.bsow.be

mailto:[email protected]

http://www.bsow.be/



De directeur: Rudi Claes is aangesteld voor de dagelijkse leiding van de school, hij adviseert het schoolbestuur op verschillende domeinen. Het onderwijsteam: zorgt voor het pedagogisch didactisch aspect in de school.

Personeel en medewerkers: dit zijn de mensen van het secretariaat, de onderhoudsploeg, leesmoeders en anderen. Ze werken mee aan de algemene schoolwerking, meestal achter de schermen.

Het oudercomité: vertegenwoordigt alle ouders met kinderen op onze school. De oudervereniging wil op een opbouwende wijze meewerken aan de verbetering van de opvoeding van al de leerlingen op school en thuis. Zij organiseert en ondersteunt allerlei vergaderingen en activiteiten voor de ouders en de school. De voorzitter van het oudercomité is mevrouw Joyce Valkeners. Iedere ouder kan zich vrij bij het oudercomité aansluiten.

2. Samenwerking

2.1. Scholengemeenschap de Speling

Wij behoren tot de scholengemeenschap van het katholiek basisonderwijs van Genk “De Speling” , Jaarbeurslaan 2 3600 Genk instellingsnummer: 122 291

Tel: 089/ 35 20 44 fax: 089/ 35 20 43 [email protected] Coördinerend directeur: Gerd Beckers

Coördinerend voorzitter van de schoolbesturen: Gilbert Beckers

Wij willen een christelijk geïnspireerde en lerende organisatie zijn binnen de Genkse context met als streefdoel dat de kwaliteitszorg voor het kind, voor mekaar en voor de school optimaal verloopt.

De volgende scholen maken deel uit van de scholengemeenschap:

Basisschool Bokrijk – Kuurstraat 6 – 3600 Genk Basisschool Boxbergheide – Boxbergstraat 1 – 3600 Genk Basisschool Bert-Gelieren – Annunciadenstraat 13 – 3600 Genk Basisschool Broederschool – Schabartstraat 10 – 3600 Genk Basisschool Driehoeven – Driehoevenstraat 82 – 3600 Genk Basisschool Mater Dei – Grotestraat 25 – 3600 Genk Basisschool Mickey Mouse – De Sleutel – Brandweg 1 – 3600 Genk Basisschool Oud-Waterschei - Oude Driesstraat 8 – 3600 Genk Basisschool Sint- Albertus - Kerkplein 3 – 3600 Genk Basisschool Sint-Jansschool - Schoolstraat 2 – 3600 Genk Basisschool Sint- Jozef - Halmstraat 5 – 3600 Genk Basisschool Sint- Jozef - Halmstraat 7 – 3600 Genk Basisschool Sint- Martinusschool – E. Vandorenlaan 145 – 3600 Genk




De Dolfijn - Smeilstraat 74 – 3600 Genk Basisschool Sint –Michiel- Margarethalaan 70 bus1 – 3600 Genk Kleuterschool Termien- Plattewijerstraat 4 – 3600 Genk Lagere School Termien -De Schom 8 – 3600 Genk

2.2. VCLB: Vrij Centrum voor Leerling Begeleiding

2.2.1. Alles draait rond de leerling De leerling kan rechtstreeks of via zijn ouders of leerkrachten bij het VCLB terecht met vragen over zijn:

emotioneel en sociaal welbevinden; lichamelijke ontwikkeling en gezondheid; leren en studeren;

schoolloopbaan: studie- en jobkeuze. Ook ouders en leerkrachten zijn welkom met hun vragen. Ze zijn immers als eerste verantwoordelijk voor de opvoeding en vorming van het kind.

2.2.2. Vooral vraaggestuurd In de maatschappij ervaren we een sterke emancipatie in de hulpverlening. Ouders, jongeren en leraars geven dus de toon aan. Zij bepalen naar wie en met welke vraag ze gaan om uitleg, hulp of ondersteuning. Zij willen ernstig genomen worden. Zij willen dat de hulpverlener grondig naar hen luistert. Zij wensen een hulpverlener die elke volgende stap met hen overlegt. De CLB’s zijn afgestemd op die evolutie. Zij geven geen ongevraagde adviezen. Samen met de cliënt gaan ze op zoek naar een haalbare oplossing voor zijn vraag. Diezelfde evolutie zien wij ook op school. Leerlingenbegeleiding is een zaak van leraars, directies en opvoeders, in overleg met ouders en CLB.

2.2.3. Maar ook preventie CLB’s pakken niet alleen problemen aan, zij proberen ze ook te voorkomen. Problemen als pesten op school, druggebruik, … kan men verminderen of voorkomen met gerichte acties op school. Het CLB biedt hierbij ondersteuning aan de school.

2.2.4. Samenwerking CLB Onze school werkt samen met het:

Vrij CLB Zevenbonderstraat 80

3600 Genk Tel 089/ 56.93.20 / fax: 089/56.93.21

[email protected]

De school stelt samen met het CLB een beleidscontract op. Daarin maken school en CLB afspraken over ieders rol in de begeleiding van de leerlingen. Dat contract werd besproken met de schoolraad.




2.2.5. Openingsuren CLB Genk o Op maandag van 8.30 uur tot 12.00 uur o Op de andere werkdagen van 8.30 uur tot 12.00 uur en van 13.00 uur

tot 17.00 uur o In de herfst- en krokusvakantie o Twee dagen tijdens de kerstvakantie (worden in de pers

aangekondigd) o In de zomervakantie tot en met 14 juli en vanaf 16 augustus.

U kunt gewoon binnenlopen op het centrum, maar het is toch raadzaam vooraf een afspraak te maken op het telefoonnummer 089/569320

2.2.6. Onze school wordt begeleid door mevrouw Marijke Colaert - psychologe mevrouw Inge D’Hondt – maatschappelijk assistente mevrouw Sonja Bossu – sociaal verpleegkundige mevrouw Annick Van Hoof - arts mevrouw Inge D’Hondt is contactpersoon voor onze school en coördineert de CLB-teamwerkzaamheden. Haar mailadres: inge.dhondt@vclblimburgbe

2.2.7. Begeleiding op vraag maar ook verplichte begeleiding Een aantal medische onderzoeken zijn wettelijk verplicht. De ouders hebben het recht om zich te verzetten tegen de vermelde arts of het centrum waarmee de school een overeenkomst heeft. In dat geval dienen zij binnen de vijftien dagen met een aangetekende brief hun verzet mee te delen aan de equipe van het CLB op voormeld adres. Zij moeten vervolgens binnen de negentig dagen een andere schoolarts kiezen die verbonden is aan een, door de Vlaamse regering erkende, equipe van het CLB. Het onderzoek zelf moet echter wel uitgevoerd worden, dit wil zeggen dat de ouders op eigen kosten het onderzoek laten uitvoeren door een andere daartoe erkende arts. Voor meer informatie kan u contact opnemen met de directeur van het CLB. Maatregelen bij besmettelijke ziekten en tussenkomsten bij spijbelgedrag kunnen noch door de ouders noch door de leerling geweigerd worden. De verplichte medische onderzoeken zijn in de 1ste kleuterklas op school, in 2de kleuterkas op het CLB centrum, 1ste, 3de leerjaar op school en het 5de leerjaar basisonderwijs op het CLB centrum. Het CLB is ook belast met herhalingsinentingen en met de preventie van sommige besmettelijke ziekten.

2.2.8. Belangrijk voor ouders en leerlingen om te weten De CLB -tussenkomsten zijn gratis en gebeuren met de grootste discretie en met respect voor het privéleven. Het CLB heeft van elke leerling die het begeleidt een dossier. Wanneer de leerling van school verandert worden de identificatiegegevens, de gegevens over de inentingen, de medische onderzoeken en de

mailto:inge.dhondt@vclblimburgbe



leerplichtbegeleiding automatisch overgedragen aan het CLB dat de nieuwe school begeleidt. Al de andere gegevens worden overgedragen indien er geen verzet is van de ouders. Ouders kunnen verzet aantekenen, dit moet schriftelijk gebeuren binnen een termijn van 30 dagen na de inschrijving in de nieuwe school. Het CLB mag in geen geval – tenzij er een schriftelijke toelating is van de ouders of de leerling ouder dan 14 jaar – het dossier overdragen aan andere instanties, hulpverleners, derden, enz. De dossiers worden bewaard op het centrum Zevenbonderstraat 80, 3600 Genk tot minstens 10 jaar na de datum van de laatste medische tussenkomst. Zij worden beheerd door mijnheer Paul Jamart Het is mogelijk om individuele CLB begeleiding te weigeren. In dat geval vragen de ouders de directeur een modelformulier.

3. Inschrijven van leerlingen

Bij de inschrijving dient een officieel document (de S.I.S.kaart van het kind) te worden voorgelegd dat de identiteit van het kind bevestigt en de verwantschap aantoont. De documenten die moeten ingevuld worden bij een inschrijving, waarop persoonlijke gegevens vermeld staan, worden enkel door de directie aangewend onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. De documenten behoren tot het leerling-dossier en ouders hebben het recht de gegevens op te vragen en zo nodig te laten aanpassen. Kleuters kunnen pas worden ingeschreven vanaf de datum waarop ze de leeftijd van twee jaar en zes maanden bereiken. Een kleuter die jonger is dan drie jaar, mag pas een eerste keer naar school komen op één van de wettelijk opgelegde instapdata.

3.1. Instapdata kleuteronderwijs:

o de eerste schooldag na de zomervakantie o de eerste schooldag na de herfstvakantie o de eerste schooldag na de kerstvakantie o 1 februari o de eerste schooldag na de krokusvakantie o de eerste schooldag na de paasvakantie. o de eerste schooldag na Onze Heer Hemelvaart

Een kleuter die de leeftijd van drie jaar bereikt heeft, kan elke dag worden ingeschreven en in de school toegelaten zonder rekening te houden met de instapdagen.

Vanaf het schooljaar 2010-2011 geldt onderstaande regeling: Om toegelaten te worden tot het gewoon lager onderwijs moet een leerling zes jaar zijn voor 1 januari van het lopende schooljaar. Als hij nog niet de leeftijd van zeven



jaar heeft bereikt of zal bereiken voor 1 januari van het lopende schooljaar, moet hij bovendien aan een van de volgende voorwaarden voldoen:

het voorgaande schooljaar ingeschreven zijn geweest in een door de Vlaamse

Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode gedurende ten minste 220 halve dagen aanwezig zijn geweest;

voldoen aan een proef die de kennis van het Nederlands, nodig om het lager onderwijs aan te vatten, peilt. De Vlaamse Regering legt de inhoud van die taalproef vast. Het CLB waarmee de school waar de betrokken leerling zich aanbiedt een beleidscontract heeft, is bevoegd die taalproef af te nemen;

beschikken over een bewijs dat hij het voorafgaande schooljaar onderwijs heeft genoten in een Nederlandstalige onderwijsinstelling uit een lidstaat van de Nederlandse Taalunie.

Een leerling die 5 jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar kan in het lager onderwijs ingeschreven worden, op voorwaarde dat hij tijdens het voorafgaande schooljaar was ingeschreven in een door de Vlaamse Gemeenschap erkende Nederlandstalige school voor kleuteronderwijs en gedurende die periode ten minste 185 halve dagen aanwezig was geweest.

3.2. Inschrijvingsperioden

Het nieuwe Gokdecreet schrijft voor dat men een gemeenschappelijke inschrijvingsdatum voor broers en zussen moet voorzien.

De volgende inschrijvingsperiodes werden vastgelegd voor de scholengemeenschap “De Speling”

Voor de lagere- en kleuterschool. o Van 16/05 tot en met 31/05 inschrijven van broers en zussen. o Vanaf 01/06 start de inschrijfperiode van de anderen.

3.3. Afspraken omtrent de inschrijvingsperiode

o Eerste vijf werkdagen van juli telkens van 10 uur tot 12 uur en van 14 uur tot 17 uur

o De laatste zeven werkdagen van augustus telkens van 10 uur tot 12 uur en van 14 uur tot 17 uur.

Als een kind de leeftijd van drie jaar bereikt heeft, moet men geen rekening meer houden met de instapdatum. Er dient schriftelijk bevestigd te worden dat het kind niet in een andere school is ingeschreven. Kleuters zijn niet leerplichtig. In september van het jaar waarin uw kind 6 jaar wordt, is het leerplichtig en wettelijk verplicht om les te volgen. Ook wanneer het op die leeftijd nog in het kleuteronderwijs blijft, is het dus net als elk ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek.

Een jaartje langer in de kleuterschool doorbrengen, vervroegd naar de lagere school komen en een achtste jaar in de lagere school verblijven kan enkel na



kennisgeving van en toelichting bij de adviezen van de klassenraad en van het CLB. De leerlingen zijn verplicht om alle lessen en activiteiten van hun leerlingengroep te volgen. Om gezondheidsredenen kunnen er, in samenspraak met de directie, eventueel aanpassingen gebeuren.

3.4. Samenleven in een multiculturele samenleving

Onze samenleving is multicultureel geworden en dat is een onomkeerbare ontwikkeling. Voor het welzijn van onze kinderen moet die ontwikkeling doorgetrokken worden in het onderwijs. Een eenzijdige opvoeding kan later leiden tot onbegrip en spanningen en wij willen in onze school kinderen zo opvoeden dat zij goed kunnen functioneren in deze gemeenschap. Alle basisscholen van Genk beogen gelijke kansen voor elk kind. Dat wil zeggen dat uw kind, ongeacht nationaliteit, morele overtuiging of godsdienst, in elke Genkse school welkom is. Ons onderwijs biedt optimale kansen wat betreft de kwaliteit, het is levensecht en schept dus kansen voor later.

3.5. Weigeren van leerlingen

Elke leerling heeft het recht op inschrijving in de school of vestigingsplaats, gekozen door zijn ouders. Een inschrijving van een leerling in een school geldt voor de hele schoolloopbaan in die school. Toch kan een schoolbestuur een leerling weigeren: Alle scholen kunnen een leerling weigeren die het vorige of daaraan

voorafgaande schooljaar definitief werd uitgesloten in de school. Alle scholen kunnen een leerling die blijkens een inschrijvingsverslag

georiënteerd werd naar een type van het buitengewoon onderwijs( niet type 8) weigeren wanneer de draagkracht van de school onvoldoende is om tegemoet te komen aan de specifieke noden van de leerling, inzake onderwijs, therapie of verzorging

Als omwille van materiële omstandigheden de capaciteit overschreden wordt.

Een leerling is maar ingeschreven als de ouders het opvoedingsproject en het schoolreglement van de school goedkeuren en voor akkoord ondertekenen.

In geval van weigering van een leerling kunnen de ouders beroep doen op de bemiddelingscel van het Lokaal Overleg Platform, Mevr. Moens Dieplaan 2 3600 Genk, deze probeert samen met de ouders een school te zoeken die beantwoordt aan de verwachtingen van de ouders en het kind. Lukt het niet om binnen een termijn van 10 kalenderdagen een definitieve inschrijving te realiseren dan wordt de Commissie Leerlingenrechten , Koning Albert-II laan 15, 1210 Brussel, gevat om haar oordeel uit te spreken over de gegrondheid van de weigering.



4. Organisatie van de leerlingengroepen

De klassenraad bepaalt in overleg en in samenwerking met het CLB, die de school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep. Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt.

Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (bijvoorbeeld in de kleuterschool na een instapdatum)

Voor taal en rekenen worden de leerlingen ingedeeld in differentiatie groepen en deze zijn gebaseerd op de resultaten van het leerlingvolgsysteem en de klassikale toetsen.

SCHOOLREGLEMENT – REGELGEVING - ALGEMEEN

In dit onderdeel volgen een aantal wettelijke bepalingen in verband met de organisatie van het schoolleven. In het algemeen kan men zeggen dat ze bedoeld zijn om het leven in onze school vlot te laten verlopen. Geen enkele samenlevingsvorm kan zonder rechten en verplichtingen, afspraken en regels. Een school die van haar doelstellingen werk wil maken, besteedt daarom veel zorg aan de naleving van die afspraken en regels. Afspraken houden niet enkel verplichtingen in, maar maken ook duidelijk dat een leerling een aantal rechten heeft in de school. Naast het recht op degelijk onderwijs, dat uiteraard het belangrijkste is, heeft een kind in de school ook recht op een faire behandeling en op begeleiding.

5. Getuigschrift basisonderwijs

Bij het einde van de lagere school zal de klassenraad beslissen of de leerling voldoende kennis en vaardigheden heeft opgedaan om de eindtermen te bereiken. Is dat zo, dan krijgt de leerling een getuigschrift basisonderwijs. Met dit getuigschrift kan hij /zij naar het secundair onderwijs. Indien de klassenraad beslist dat de leerling onvoldoende kennis en vaardigheden heeft om de eindtermen te bereiken dan krijgt hij /zij een attest waarop vermeld staat hoeveel schooljaren in de lagere school doorgebracht werden. Wanneer ouders deze beslissing willen aanvechten moeten zij zich schriftelijk binnen de zeven kalenderdagen tot de directie wenden, die dan binnen de drie werkdagen de klassenraad opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt opnieuw overwogen en de ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de nieuwe beslissing. Als de betwisting blijft bestaan kunnen ouders beroep aantekenen bij de voorzitter van het schoolbestuur.

6. Een jaartje overdoen



Het kan zijn dat een leerling op het einde van het schooljaar bepaalde leerdoelen niet heeft bereikt en dat de klastitularis, na overleg met de directie, de zoco, het CLB en eventueel taakleerkracht, vindt dat de leerling best het jaar overdoet. Deze beslissing zal dan met u besproken worden tijdens het individueel oudercontact en dan zal men samen zoeken naar de beste oplossing.

Het advies voor het volgende schooljaar wordt op het rapport vermeld en is bindend.

7. Schoolveranderen

Het is wettelijk toegelaten om in de loop van het schooljaar uw kind van school te veranderen. Uw kind is in de andere school wettig ingeschreven de dag nadat de nieuwe school aangetekend de schoolverandering verstuurd heeft naar de vorige school. We denken dat veranderen van school in de loop van het schooljaar voor een kind zelden een goede keuze is. Een goed gesprek met de leerkracht en/of de directie kan veelal heel wat ophelderen.

8. Afwezigheden

De Belgische leerplichtwet bepaalt dat uw kind leerplichtig is vanaf 1 september van het kalenderjaar waarin het zes wordt. De kleuters die op vijf jaar naar het lager onderwijs overstappen zijn eveneens leerplichtig. Als ouder bent u verantwoordelijk voor het feit dat uw kind aan de leerplicht voldoet. Uw kind kan enkel wettig afwezig zijn in de volgende situaties:

Is een kind meer dan drie opeenvolgende schooldagen afwezig, dan moet dit door middel van een medisch attest gewettigd worden.

Wanneer een bepaald chronisch ziektebeeld leidt tot verschillende afwezigheden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bijv.astma, migraine…) kan na samenspraak tussen de school en het CLB één medisch attest die het ziektebeeld bevestigt volstaan. Wanneer een afwezigheid om deze reden zich dan voordoet, volstaat een attest van de ouders.

Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende schooldagen volstaat een briefje van de ouders. Dergelijk briefje kan slechts vier keer per schooljaar door de ouders zelf geschreven worden. Vanaf de vijfde keer is een medisch attest vereist.

8.1. Afwezigheden gewettigd van rechtswege.

Bijwonen van een begrafenis, huwelijk van een bloed- of aanverwant van uw kind of van een persoon die onder hetzelfde dak woont.

Oproep of dagvaarding voor de rechtbank ( bijv. bij echtscheiding)

Onbereikbaarheid of ontoegankelijkheid van de school.

Door de grondwet erkende feestdagen verbonden aan de levensbeschouwing van uw kind. Voor de islam gaat het om het Suikerfeest (1dag) en het Offerfeest (1dag)

Voor elke afwezigheid bezorgt u aan de school zo vlug mogelijk een officieel document of een door u geschreven verantwoording.



8.2. Afwezigheden mits uitdrukkelijke toestemming van de directeur

Voor het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont, niet enkel de begrafenis dag maar ook een periode nodig om uw kind een emotioneel evenwicht te laten terugvinden of om uw kind toe te laten een begrafenis in het buitenland bij te wonen.

Actieve deelname aan culturele of sportieve manifestaties, indien uw kind hiervoor als individu of als lid vaan de club geselecteerd is met een maximum van 10 halve schooldagen.

In uitzonderlijke omstandigheden voor persoonlijke redenen. Voor deze afwezigheden moet de directeur op voorhand zijn akkoord verleend hebben. (maximaal 4 halve schooldagen per jaar) deze afwezigheden zijn geen recht dat u kan opeisen.

Onder geen enkel beding kan toestemming verleend worden om buiten de schoolvakanties op verlof te gaan (vroeger vertrekken of later terugkeren)

Afspraken bij een tandarts, dokter, orthodont, ... vinden best plaats na de schooluren. Indien dit echter niet mogelijk is , vragen we u vooraf een mededeling van afwezigheid te doen in het agenda van je kind en door de directie te laten tekenen. Je kind wordt dan door de ouder afgehaald en komt dit melden bij de directie.

Bij niet gewettigde afwezigheden wordt het CLB verwittigd. Het CLB zal dan in samenwerking met de school een begeleiding voor de leerling opstarten. Deze reglementering geldt ook voor kleuters die de laatste kleuterklas overdoen. Gevolgen voor een leerling die onwettig afwezig is: indien het een leerling van het zesde leerjaar betreft, kan deze leerling geen getuigschrift van het basisonderwijs krijgen. Uit veiligheidsoverwegingen is het ten stelligste aan te bevelen de school te verwittigen (voor 09.30u.) indien uw kind die dag niet aanwezig zal zijn. Daar kleuters nog niet leerplichtig zijn, moeten hun afwezigheden nog niet gewettigd worden door medische attesten.

9. Onderwijs aan huis

Leerlingen vanaf 5 jaar (d.w.z. leerlingen die vijf jaar of ouder geworden zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar) hebben recht op tijdelijk onderwijs aan huis (kleuter- of lager onderwijs; 4 lestijden per week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld:

De leerling is meer dan 21 kalenderdagen ononderbroken afwezig wegens ziekte of ongeval (vakantieperiodes meegerekend).

De ouders hebben een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de thuisschool. De aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat het kind de school niet of minder dan halftijds kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen.

De afstand tussen de school (vestigingsplaats) en de verblijfplaats van betrokken leerling bedraagt ten hoogste 10 km.



10. Ongevallen en schoolverzekering

Onze school is verzekerd bij L.D.B. Rozenstraat 28, 3500 Hasselt. De medische kosten voortspruitend uit een ongeval op school – op de weg, heen en terug – of tijdens activiteiten door de school georganiseerd, ook buiten de schooluren of op verplaatsing worden door de verzekering terugbetaald. Als er in de school een ongeval gebeurt verwittigen wij de ouders en gaan naar de dokter. Het kan evenwel gebeuren dat een kind in de school niet zo ‘n erge klachten heeft en dat er ‘s avonds wel naar de dokter dient gegaan te worden. Wil u dan de leerkracht en de directie verwittigen zodat wij de nodige formulieren kunnen meegeven. Het verlies of beschadiging van fietsen, juwelen of kleding is niet verzekerd, hiervoor sluit u best een familiale verzekering af. Beschadiging van brillen is wel verzekerd. Als u als ouder meerijdt met kinderen naar een bepaalde activiteit, geldt eerst uw eigen verzekering en voor de schade die uw verzekering niet dekt, heeft de school een omniumverzekering. U moet voor u vertrekt een formulier ( bijlage 3) invullen en afgeven op het secretariaat voor het logboek van de verzekering. Je kan steeds een nieuw formulier bekomen via de klasleerkracht of het secretariaat

11. Ordemaatregel

Elke leerkracht heeft in de klas zijn / haar eigen klasafspraken die moeten nageleefd worden. Die afspraken worden u meegedeeld tijdens het eerste oudercontact Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of de les stoort, kan er een ordemaatregel worden genomen of kunnen er bindende gedragsregels worden vastgelegd in een geschreven begeleidingsplan.

Mogelijke ordemaatregelen kunnen zijn: Een verwittiging. Een strafwerk, dat altijd moet gemaakt worden. Een korte verwijdering uit de les gevolgd door een aanmelding bij de directie. Een gedragskaart waar bepaald gedrag van de leerling geobserveerd en

geëvalueerd wordt, ouders worden verwittigd waarom de gedragskaart wordt gegeven.

Een contract: ouders en leerlingen ondertekenen het contract dat samenhangt met een gedragskaart en waarin zij overeenkomen wat de sanctie zal zijn bij het niet naleven van het contract.

Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school.



12. Tuchtmaatregel

Wanneer het gedrag van een leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen worden.

Mogelijke tuchtmaatregelen: Een schorsing: dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een

bepaalde periode de lessen en activiteiten van zijn klasgroep niet mag volgen, maar betekent niet dat de betrokkene niet op school moet zijn.

Een uitsluiting: dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt de leerling zich in dezelfde toestand als een geschorste leerling.

Bij het nemen van een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd: 1. De directie wint advies in van de klassenraad. 2. De leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders voorafgaandelijk gehoord over

de feiten. Voormelde personen worden vooraf per brief verwittigd. 3. De ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling. 4. De genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en ter kennis gebracht aan

de ouders van de betrokken leerling.

Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen uitsluiting. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie:

Bonnefantenlaan 1, 3500 Hasselt Tel 011/ 23 68 18 Fax 011/ 23 68 19

Het beroep schorst de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen. De ouders hebben inzage in het dossier. De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van de beslissing. Die beslissing is bindend voor alle partijen. Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon. Buitenstaanders hebben geen inzicht in het dossier, behalve mits schriftelijke toestemming van de ouders. Wij zouden het erg vinden moest het ooit zover komen. Daarom is het goed dat wanneer u problemen vaststelt, u zo spoedig mogelijk contact opneemt met de klastitularis en met de directie. Wij zullen ons dan samen inspannen om tot een gunstige oplossing te komen.



13. Geldelijke en niet-geldelijke ondersteuning

Het betreft hier geldelijke of niet-geldelijke ondersteuning die niet afkomstig is van de Vlaamse Gemeenschap en de rechtspersonen die daarvan afhangen. De school zal binnen de schoolmuren enkel reclame en sponsoring door derden toestaan indien ze verenigbaar is met de onderwijskundige en pedagogische taken van een school. In ieder geval mogen ze de geloofwaardigheid, betrouwbaarheid, objectiviteit en onafhankelijkheid van de school niet in het gedrang brengen.

14. Rookverbod

Er geldt een algemeen rookverbod voor iedereen in alle gesloten ruimten op school. In open plaatsen geldt dit verbod op weekdagen tussen 6.30u ’s morgens en 18.30u ‘s avonds. Tijdens extra-murosactiviteiten is het elke dag verboden te roken tussen 6.30u ’s morgens en 18.30u ‘s avonds. Bij overtredingen van dit rookverbod kunnen er orde- en tuchtmaatregelen getroffen worden.

SCHOOLSPECIFIEKE AFSPRAKEN

15. Van en naar school

Kom op tijd naar school. Als je te laat komt stoor je de klas en mis je zelf een deel van de leerstof. Wie regelmatig te laat komt zal ter verantwoording worden geroepen bij de directie. Ook vragen we om je kleuter op tijd naar school te brengen voor het belsignaal. Ook voor een kleuter is het niet prettig om te laat te komen. Schooluren zijn: voormiddag van 8.55 u. tot 12.05 u namiddag van 13.10 u tot 15.3 5u Bij het belsignaal kom je onmiddellijk in de rij staan en bij het 2de belsignaal ga je in stilte samen met de leerkracht naar binnen. Voetgangers, fietsers of kinderen gebracht door de ouders komen niet voor 8.30u naar school. Kinderen die voor 8.30 u in school zijn, gaan naar de betaalde opvang. Je mag de school tijdens de les alleen verlaten mits een briefje van je ouders en alleen onder begeleiding van je ouders of hun afgevaardigde. Tijdens de pauze mogen de kinderen de school enkel verlaten om thuis te gaan eten. Neem steeds de kortste en veiligste weg van huis naar school en omgekeerd. Dit is nodig voor de schoolverzekering. Ga zeker nooit met vreemde mensen mee.



Ouders mogen hun kinderen vergezellen tot aan de schoolpoort en de kleuters moeten vergezeld worden tot aan de blauwe lijn, daar nemen ze afscheid. Er zal een kleuterleidster zijn om de kleuters op te vangen. De kleuters worden afgehaald onder het afdak beneden, de kinderen van de lagere school komen vergezeld van hun leerkracht tot op de speelplaats boven en verlaten de school ofwel met de rij ofwel vergezeld van diegene die hen aan de poort afhaalt. Kinderen die niet aan de poort worden afgehaald gaan met de rij mee tot aan de parkeerplaats. Als u niet tijdig aan de school kan zijn blijft uw kind op u wachten boven op de speelplaats, niet aan de straat. Dit om de veiligheid van uw kind te garanderen.

16. Voor- en naschoolse opvang

Voor onze leerlingen bestaat de mogelijkheid tot voor- en naschoolse opvang. Kinderen van 3 tot 12 jaar worden opgevangen van 7uur tot de aanvang van de lessen en vanaf het einde van de lessen tot 18uur. Kinderen worden ’s morgens tot in de opvang gebracht. Na de school gaan de kinderen van de opvang op de benedenspeelplaats aan de deur van de toiletten staan en worden afgehaald in de opvang. Tijdens de 1ste week van september krijgt u van de opvangmoeders het huishoudelijk reglement zodat u de afspraken voor de opvang kent. Voor die dienst moeten de ouders een bijdrage betalen. (de tarieven van Kind en Gezin)

Voorschools: één kind 0.71 € per begonnen half uur, twee of meer kinderen 0.53 € per kind, begonnen half uur Naschools: één kind 0.71 € per begonnen half uur, twee of meer kinderen 0.53 € per kind, per begonnen half uur. Woensdagnamiddag één kind 0.71 € per begonnen half uur, twee of meer kinderen 0.53 € per kind, per begonnen half uur. Op schoolvrije dagen: één kind 2 of meer kinderen 3uren = 3€ per kind - 2.50€ per kind 3-6 uren = 6€ per kind - 4.50€ per kind

6 uren = 9€ per kind - 7.50€ per kind Onze school voorziet toezicht 25 min voor het begin en een half uur na het beëindigen van de lessen. Indien er leerlingen voor of na deze tijdstippen op school zijn, worden deze naar de kinderopvang gebracht.



17. Toezicht

Een kind dat ziek (geweest) is mag ‘s middags binnen blijven, in de eetzaal van de kleuters, als de ouders dit schriftelijk hebben gevraagd. Tijdens de voor- en namiddag speeltijd gaat iedereen even buiten: om het toilet te gebruiken om wat frisse lucht te scheppen

Tijdens de speeltijd zijn alle kinderen buiten, alleen de kinderen die moeten instaan voor de orde, mogen in de klas onder de verantwoordelijkheid van de klastitularis. Indien de leerlingen voor muzische activiteiten moeten oefenen in de klas moet de klastitularis ook in de klas aanwezig zijn. Als het regent speelt iedereen onder het afdak zonder dat de leerkracht dit telkens moet vragen. Bij regenweer draag je steeds je jas. Rolschaatsen, skateboarden en steppen zijn spelletjes die je niet op de speelplaats speelt omwille van de veiligheid. Ook schoenen waar wieltjes ingebouwd zijn, zijn niet toegestaan in de school omwille van de veiligheid. Geen balspelen tijdens de pauzes als het regent. Voetbal wordt er gespeeld, alleen met een plastieken bal op de afgesproken plaatsen, tijdens de speeltijd en middagpauze. Ballen neem je na de speeltijd mee naar binnen. Ballen voorzie je van je naam om geen misverstanden te krijgen over de eigenaar van de bal. De kleuters spelen op de kleine speelplaats boven en de kinderen van de lagere school op de grote speelplaats beneden. Dit geldt voor de ganse dag. Op deze manier kan ieder kind met zijn leeftijdsgenootjes en vriendjes rustig en prettig spelen. Tijdens de speeltijden mag je: over de hele speelplaats spelen. Er wordt alleen gevoetbald aan de kant waar de

goals staan en alleen met een plastieken bal die niet te hard gepompt is en niet met een lederen bal (omwille van de veiligheid).

tegen de muur van de overdekte speelplaats shotten. als je spelmateriaal vb springtouwen, basketbal, knikkers… uit je klas mee krijgt

ervoor zorgen dat het materiaal na de speeltijd terug in je klas ligt. op de strook tussen de vensters en de betonnen boord en achter de ketting niet

spelen naar het toilet gaan als je de toestemming vraagt en water drinken aan het

fonteintje, maar niet meer na de eerste bel. de fruitresten in de groencontainer en het andere afval in de afvalbakken tegen

de muur werpen. Nooit op de grond, diegene die daar toch op betrapt wordt moet die speeltijd vuilnis rapen.

de schoolpoort niet verlaten zonder toezicht van de leerkracht. de schoolpoort dadelijk sluiten na het binnen – en buitengaan.



niet op het hek hangen (ook niet voor of na de school). niet ongevraagd de bal gaan halen, nooit over de platen klauteren. Want zo

schend je de privacy van onze buren. niet vechten, ruzie maken, andere kinderen plagen of pijn doen. Kinderen die

ruzie maken zijn beiden in fout en worden beiden ter verantwoording geroepen. Als jullie beiden willen , gaan bemiddelen bij de bemiddellaars. Bij de eerste bel naar je rij lopen en bij de tweede bel is het stil. Je fiets stal je in het fietsenrek en best op slot. De school is niet verantwoordelijk voor eventuele beschadiging of diefstal.

De poort van het fietsenrek wordt gesloten 5 minuten nadat het gebeld heeft en de juf die de rij heeft na de school opent de poort.

18. Verloren voorwerpen

Mogen wij u vragen de kledingstukken, schooltasjes, boterhamdozen… van uw kleuter te voorzien van zijn of haar naam. ( dit is echt nodig). Ook het turngerief en zwemgerief van uw kinderen voorzien van hun naam.

Als uw kind iets kwijt raakt op school kan u het in de doos van de verloren voorwerpen, vooraan in de inkomhal, misschien terug vinden.

19. Zieke kinderen

Zieke kinderen, met koorts, worden niet naar school gestuurd. Kinderen die één dag koortsvrij zijn kunnen weer naar school komen. Wordt een kind tijdens de schooluren ziek of gebeurt er een ongeval dan

contacteren wij indien mogelijk de ouders of de persoon aangeduid voor noodgevallen. Lukt dit niet dan doet de school een beroep op de huisdokter of op een geneesheer door de school aangeduid.

Eén van de ouders wordt zo spoedig mogelijk hiervan op de hoogte gebracht. In ernstige gevallen zal de school de hulpdiensten verwittigen.

20. Contacten ouders – school

20.1.1. Agenda lagere schoolkinderen

In de schoolagenda worden lessen en huistaken genoteerd. In de schoolagenda kan de klastitularis ook eventuele opmerkingen schrijven. Het is dus belangrijk dat u de schoolagenda regelmatig inkijkt en wekelijks ondertekent, voor de eerste graad zelfs meerdere malen per week. Ook u kan eventuele opmerkingen of vragen aan de klastitularis in de schoolagenda schrijven.

20.1.2. Voor de kleuters wordt een “heen en weer” schriftje gebruikt



Indien je kind door iemand anders afgehaald wordt, meld dit dan in het schriftje. Dit om de veiligheid van je kind te kunnen garanderen.

20.1.3. Huistaken

Huistaken en lessen horen bij het schoolleven. Leerlingen van de derde graad hebben dagelijks lessen of huiswerk. Leerlingen van de tweede graad krijgen drie tot vier opdrachten per week. Leerlingen van de eerste graad moeten dagelijks lezen en hebben één of twee keer per week een huistaak. Indien een leerling zijn huistaak niet kan maken, dan wordt dit door de ouders meegedeeld in de schoolagenda.

20.1.4. Rapporten

Vijf keer per jaar wordt een rapport meegegeven en in de laatste week van juni een eindrapport. De maandag na de vakantie geeft u het rapport ondertekend mee naar school. Gedurende de weken voor het rapport zal uw kind de toetsen die het maakte mee naar huis krijgen, deze moeten verbeterd en ondertekend terug naar school gebracht worden, zo heeft u zicht op de vorderingen die uw kind maakt. Het gaat hier meestal om bloktoetsen, als de leerlingen een module van wiskunde, WO, Frans of taal verwerkt hebben wordt de leerstof getoetst. In de 3de graad worden ook grotere leerstof hoeveelheden getoetst. Wij geven niet alleen aangekondigde toetsen maar ook onaangekondigd ( bijvoorbeeld aan het einde van een les) omdat wij zicht willen krijgen op de leerstof die uw kind als parate kennis heeft verworven. U kan het rapport bespreken met de klastitularis tijdens de voorziene oudercontacten eind december en eind juni

20.1.5. Eindtoetsen juni

Bewerkt diocesaan examen: voor het 1ste leerjaar tot en met het 5de leerjaar. Alle leerlingen van het 1ste tot en met het 5de leerjaar nemen deel aan de bewerkte diocesane proeven. Ze zijn een bevraging naar taal en rekenen en geven een objectieve waarde aan de prestaties van onze leerlingen bij het einde van het schooljaar. Deze toetsen worden opgesteld door een kernteam van inspectieleden, begeleiders en eigen leerkrachten. Interdiocesaan proefwerk voor het 6de leerjaar. Ook dit proefwerk slaat op taal en wiskunde. Op het eindrapport verschijnen de resultaten van dit proefwerk naast de scores van de eigen klastoetsen.

20.1.6. Oudercontacten Gezamenlijk

Bij het begin van het schooljaar is er een gezamenlijk oudercontact met mogelijkheid tot individueel contact met de klastitularis. Deze contactavond dient om u te informeren over de pedagogische punten die dit schooljaar het belangrijkst zijn en om u in te lichten betreffende afspraken in de klas.



Wij kunnen met elkaar kennis maken en u heeft de gelegenheid om eventueel over uw kind belangrijke gegevens door te geven zodat wij ook zicht krijgen op de thuissituatie van uw kind en er dan ook rekening kunnen mee houden. In de loop van de maand oktober is er een openklasdag voor het eerste leerjaar. In het tweede trimester is er een oudercontact:

voor het eerste leerjaar in verband met de eerste communie.

voor het zesde leerjaar in verband met de studiekeuze en de overstap naar het secundair;

voor de 5-jarige kleuters in verband met de overstap kleuterschool - lagere school.

Individueel

Voor de lagere school

o Individueel oudercontact is er na het kerst rapport en op het einde van het schooljaar.

o Op uitnodiging van de klastitularis en zoco om informatie in te winnen of informatie te geven over uw kind. Dit kan een vraag zijn om het CLB in te schakelen, een zorg mee delen, resultaten van de taakklas meedelen,….

o Als de klastitularis leermoeilijkheden vaststelt bij uw kind en hierover het CLB wil raad plegen zal altijd eerst aan u toestemming gevraagd worden.

o Indien uw kind naar de taakklas gaat, delen wij u mee waarom en wat er in de taakklas gebeurt.

Voor de kleuterschool

o In de loop van het tweede trimester na de klasscreening. o Op uitnodiging van de klastitularis en zoco om informatie in te winnen

of informatie te geven over uw kind. o Als de klastitularis leermoeilijkheden vaststelt bij uw kind en hierover

het CLB wil raad plegen zal altijd eerst aan u toestemming gevraagd worden.

U mag ook altijd zelf contact opnemen met de leerkracht om eventuele problemen of zorgen te bespreken.

In het belang van de orde en tucht in de klassen gebeurt dit na afspraak met de leerkracht voor of na de lesuren of tijdens de godsdienst- of turnles.

20.1.7. Website

U Kan altijd terecht op onze website: www.bsow.be. U kan daar het schoolgebeuren volgen. Er worden ook foto’s van klasactiviteiten getoond. Indien u er bezwaar tegen heeft dat foto’s van uw kind getoond worden laat u ons dit schriftelijk weten (jaarlijks te vernieuwen) en wordt dit vermeld in het leerlingendossier van uw kind.

http://www.bsow.be/



21. Leefregels

1. Kleding Je komt verzorgd naar school: verzorgde kleding, verzorgd kapsel dit wil zeggen eenvoudig, stijlvol en hygiënisch… geen strandkleding, geen topjes, geen té korte T-shirts… Petten en dergelijke draag je niet in de klas. Jassen en vestjes voorzie je van een lus. De allerkleinsten brengen best reservekleding mee voor als er een klein ongelukje gebeurt en vergeet ook de zakdoek niet.

2. Hoofdluizen

Regelmatig komen hoofdluizen voor in de school. Hoofdluizen zijn geen schande. Ingeval je ermee geplaagd zit, begin onmiddellijk de behandeling en verwittig de schooldirectie. Je laat je kind dan thuis totdat de luizen en neten verdwenen zijn. Aan de leerlingen van de betrokken klas geven we dan een verwittiging mee. Alzo kan de besmetting tot een minimum herleid worden.

3. Omgangsvormen

Binnen en ook buiten de school moet onze houding en taal verzorgd zijn. Bij aankomst en vertrek groeten wij de leerkrachten. Fluiten, roepen, schelden of vechten horen niet bij onze stijl. Diefstal en fysieke agressie zijn absoluut onaanvaardbaar In onze school spreekt iedereen Algemeen Nederlands en de kinderen worden aangemoedigd om een verzorgde taal te gebruiken. Het gebruik van schuttingtaal is echt verboden. Leerlingen die zich niet aan deze afspraak houden , kunnen een gedragskaart krijgen om hun gedrag te corrigeren.

4. Drank, snoep en speelgoed

Elke woensdag is het fruitdag. Wij houden eraan op school liefst geen snoep of chips te gebruiken. Wij vinden het beter dat de kinderen fruit, een droge koek, rijst of muesli koeken en dergelijke meekrijgen naar school.

Omwille van milieu - redenen vragen wij u uw kind geen drankblikjes of brikjes mee naar school te geven. Wij vinden het beter dat u een flesje water meegeeft. ( geen glazen flesjes) De kinderen nemen de flesjes niet mee op de speelplaats maar mogen even drinken in de klas voor of na de speeltijd. De lege flesjes neemt men steeds mee naar huis. Kinderen die ’s middags in de school blijven eten , brengen boterhammen mee in een boterhammendoos.

Kinderen mogen springtouwen, knikkers, elastieken… meebrengen om tijdens de speeltijd mee te spelen. Kinderen brengen geen elektronische toestellen, dure ruilkaarten, zak – of knipmessen of ander gevaarlijk speelgoed, zoals vuurwerk mee. Waardevolle (zilveren, gouden) kettinkjes, armbanden, horloges, … niet meegeven met uw kinderen. Wij kunnen niet instaan voor eventueel verlies of ontvreemding.



5. GSM Wij vinden dat leerlingen geen GSM moeten mee brengen naar school want u kan uw kind altijd telefonisch bereiken via het secretariaat. Wij zijn niet verantwoordelijk ingeval van verlies of ontvreemding van de GSM

U heeft de vrijheid om uw kind een GSM mee te geven zodat u kan verwittigd worden wanneer er op weg naar school of naar huis iets gebeurt.

Wij willen u er wel op wijzen dat de GSM moet afgezet worden van het ogenblik dat uw kind binnen de schoolpoort is en dat hij in de boekentas moet zijn. Wanneer een leerling toch de GSM gebruikt binnen de schoolmuren wordt deze afgenomen en kunnen alleen de ouders de GSM terug bekomen bij de directie.

6. Pesten Alle leerkrachten besteden extra aandacht aan pestgedrag. Dit betekent dat er altijd op pestsituaties wordt gereageerd. De pester en de gepeste worden tijdelijk van dichtbij gevolgd. Pestgedrag kan gemeld worden bij juf Christiane Coenen en bij juf Marleen Colson. Zij zullen dan contact nemen met de pester, de gepeste, met de klastitularis en eventueel met de ouders mocht dit nodig blijken. Zij zullen in samenspraak met de klastitularis interventies opzetten. Denk eraan: dit kan niet in een dag of twee opgelost zijn. In onze school kan je als kind gebruik maken van eerste lijnsbemiddeling tijdens conflicten. Juf Sabine en juf Marleen zullen tijdens het laatste trimester leerlingen van het 5de leerjaar opleiden tot bemiddelaars ( vrijwillige basis). Deze bemiddelaars zullen vanaf het 6de leerjaar tijdens de speeltijden bemiddelen bij kleine conflicten tussen de leerlingen. Pesten via mailen op de computer kan eveneens bestraft worden.

7. Eerbied voor het schoolmateriaal en milieu

Iedereen draagt zorg voor het materiaal van de school en de medeleerlingen. Handboeken en schriften zijn gekaft. Handboeken en schriften die de leerling verliest of vernielt moeten vergoed worden. Schooltassen worden ‘s morgens tegen de muur geplaatst en niet voor de deur. Schooltassen worden niet binnen gebracht voor de aanvang van de lessen. Bij het binnen komen worden de voeten geveegd. In de gangen wordt er niet gelopen, gespeeld of geroepen. Bij het binnen gaan is het stil en moet er begeleiding zijn van de leerkracht. Als de klas verlaten wordt moet de bank opgeruimd zijn. Indien moedwillig materiaal wordt vernield zal de schade moeten vergoed worden.

8. Uitstappen

Er worden heel wat uitstappen gemaakt door verschillende leerjaren, op dat ogenblik treden wij als school naar buiten.



Wij willen dat onze leerlingen zich in de school en zeker ook buiten de school correct en vriendelijk gedragen. Een leerling die tijdens een uitstap verschillende opmerkingen moet krijgen en zich nog niet correct gedraagt mag niet meegaan op de volgende uitstap. De leerling moet wel in de school aanwezig zijn en gepaste opdrachten uitvoeren. De daaropvolgende uitstap krijgt hij/zij een nieuwe kans.

9. Eetzaal

De kinderen kunnen ‘s middags hun boterhammen opeten in de eetzaal. In de eetzaal kunnen kinderen gezonde drankjes met drankbonnen.. ‘s Maandags kunnen de kinderen via hun leerkracht drankbonnen kopen in de klas. Een drankbon kost € 0,50, met die drankbon krijgen de leerlingen een flesje in de eetzaal. Bij het verlaten van de eetzaal wordt de brooddoos in de doos van de klas gezet. De leerlingen van de orde ruimen de eetzaal op. In de eetzaal en op de speelplaats sorteren wij het afval volgens de aanduidingen. De speelplaats wordt opgeruimd door de klas die gedurende die week verantwoordelijk is. Als iedereen ervoor zorgt dat vuilnis in de juiste vuilnisbak komt en dat er niets op de grond ligt dan blijven de gangen en de speelplaats proper.

10. Zwemmen en turnen:

De leerlingen van de lagere school hebben wekelijks turnen. Tijdens de turnlessen dragen zij het T-shirt van de school en een zwarte shortje. Het T-shirt wordt in de school gekocht aan € 9. De leerlingen van onze school gaan zwemmen in het Sportcentrum van Genk. Tijdens het 1ste trimester gaan de leerlingen van het 3de en 4de leerjaar.. Tijdens het 2de trimester gaan de leerlingen van het 2de en 5de leerjaar en tijdens het 3de trimester de leerlingen van het 1ste en 6de leerjaar. Het zwemmen kost € 2,00 per kind per zwembeurt (toegang tot zwembad en busvervoer) De leerlingen van het derde leerjaar gaan gratis zwemmen.

11. Bezoek toilet

Tijdens de speeltijd en de middagpauze kunnen de leerlingen gebruik maken van de toiletten. Na gebruik spoelt men het toilet door, worden de handen gewassen en daarna gaat men onmiddellijk buiten. Wij verknoeien geen papier.

22. Bijdrageregeling ouders

Jaarlijks ontvangt u een lijst met een raming van de geldelijke bijdragen die wij kunnen vragen.

Deze lijst bevat zowel de verplichte als de niet verplichte uitgaven.

Verplichte uitgaven zijn de uitgaven die u zeker zult moeten doen zoals zwemgeld, geld voor theater en/of film, sportactiviteiten tijdens de schooluren, leeruitstappen, busgeld, opvanggeld.



Niet verplichte uitgaven zijn: abonnementen van “Doremi”, “Zonnekind”…, vakantieboek, sportactiviteiten op woensdagnamiddag, sponsorloop, grootouderfeest, schoolfeest…

Voor een aantal posten kennen wij de kostprijs niet vooraf en geven wij een richtprijs.(prijs van vorig schooljaar)

Betaling gebeurt contant, 20 euro per trimester, op maandagmorgen.

Indien u (tijdelijk) problemen heeft met betalen kan u contact opnemen met de directeur. Het is de bedoeling dat er een regeling kan getroffen worden.

Wij verzekeren u een discrete behandeling van uw vraag.

23. Engagementsverklaring

Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. Ouders en school zullen op afgesproken momenten de engagementen en het effect ervan evalueren. Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders. We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de werking van de school. Daarvoor plannen we bij het begin van elk schooljaar een ouderavond in de klas van uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van uw kind en met de manier van werken. We organiseren ook geregeld individuele oudercontacten. Wie niet op het oudercontact kan aanwezig zijn kan een gesprek aanvragen op een ander moment. Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elke moment zelf een gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind. Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact. Wij engageren ons om steeds te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande oudercontactmomenten kan aanwezig zijn. Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind. Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind. Aanwezig zijn op school en op tijd komen. De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB.



Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken. Individuele leerlingenbegeleiding. Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en naleeft. Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal. Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat hun kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. Wij verwachten van de ouders dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van Nederlands. Dit kan ondermeer door:

Zelf Nederlandse lessen te volgen.

Uw kind naschools extra Nederlandse lessen te laten volgen.

Uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige jeugdbeweging,sportclub, ...

Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige tv-programma’s te laten kijken en er samen met hem over te praten.

Uw kind dagelijks naar Nederlandstalige radioprogramma’s te laten luisteren.

Uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen.

Geregeld Nederlandstalige boeken uit te lenen in de bibliotheek en er uit voor te lezen of ze uw kind zelf te laten lezen.

Binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders

Uw kind, in zijn vrije tijd, geregeld te laten spelen met zijn Nederlandstalige vriendjes.

Schoolreglement BSOW

Documents

Transcript of Schoolreglement BSOW