1

Beste ouders, De maanden maart en april waren door de paasvakantie in een wip voor-bij, dus is dit een dubbele editie geworden. Toch zijn we er met volle en-thousiasme ingevlogen, want met moederdag en vaderdag die in ons ver-schiet lagen moeten we alle zeilen bijzetten om de geschenkjes op tijd klaar te krijgen! De mama’s konden ondertussen hun geschenk al in ontvangst nemen, maar de papa’s moeten nog even geduld oefenen!

THEMA’s in de klas…

VROLIJK PAASFEEST! Tot aan de paasvakantie spitten we het thema Pasen en kippenfamilie uit. We lopen het thema in met het boek ‘de pest-vogel’, waarbij ook nog eens ons gedrag ten opzichte van onze vriendjes onder de loep wordt gelegd.

In de klas: boekaanbieding: De pestvogel & Kip kakelbont We maakten kennis met de familie kip. We ordenen de levenscyclus van een kip. Taal: we maakten kennis met de ‘K’ van kip Liedjes en versjes: kippetje Ukkepuk, Crea’s: we maakten ons paasmandje en een paaskuikentje met een

dennenappel. Wiskundige initiatie: we spitsten ons wat toe op het werken met ge-

tallen: bijdoen en wegdoen kwam aan bod evenals het splitsen van het getal 5.

Schooljaar 2015 - 2016 MAART & APRIL

2

We werkten ook een wo-les uit, waarbij de kleuters in kleine groep moesten samenwerken om een knikkerbaan in elkaar te knutselen. Ze konden hierbij gebruik maken verschillende rollen, plakband en splitpennen.

Enkele filmpjes van hun zoektocht kan je terugvinden op onze blog.

natuurlijk was het hoogtepunt van deze paasperiode onze zoek-

tocht naar de paaseitjes. De paashaas liet ons er wel veel moeite voor doen dit jaar, want

Door loting worden er 4 groepen ge-vormd elk met een kapitein die er voor moet zorgen dat iedereen helpt

Even testen... Het chocolade-eitje moest in het bakje

landen.

Per 5 kleuters gaan ze aan de slag met het in elkaar zetten van hun baan. Ze

testen hierbij regelmatig uit of alles lukt.

3

we moesten samenwerken met de kleuters van de kikkerklas en van de ui-lenklas om verschillende proeven te doorstaan en zo de woorden te win-nen waarmee we te weten konden komen waar onze paaseitjes verstopt zaten!

4

VEILIG IN HET VERKEER Hopelijk staat ons een stralende zomervakantie te wachten en kunnen we héél veel buiten spelen. Maar een ongeluk schuilt in een klein hoekje, dus kan het nooit kwaad om eens met argusogen een blik te werpen op de gevaren in het verkeer! We improviseerden een verkeersparcours op de

grote speelplaats. die hebben we samen met de kleuters van de kikkerklas eens uitgetest! En wat bleek? Als je geen rekening houdt met anderen, verkeersaanwijzin-gen en verkeerslichten is een ongeluk echt wel gauw gebeurd!

In de klas: In de creahoek knipten we a.h.v. sjablonen een verkeerslicht: hiervoor

moesten de kleuters zelfstandig een stappenplan volgen. Er stond opnieuw een lesje techniek op de planning, waarbij de kleu-

ters eerst een probleemstelling kregen en ze dan in groepjes moes-ten uittekenen en uitvoeren. De opdracht was deze keer met lego een parcous bouwen met een ingang en een uitgang waar onze knik-ker door kan rollen zonder van het bord af te vallen.

We gingen dieper in op het verhaal met prenten over Bram die een ongeluk kreeg.

Aan de hand van het boek ‘de schoenen van mama’ (over een kindje die verdwaalt) gingen we eens na welke kleuters konden vertellen in welke straat ze woonden.

We oefenden verder op auditieve discriminatie van letters en klan-

Eerst tekenen we een plan We proberen het plan uit te voeren

Enkele resultaten!

5

ken. We keken naast de beginklank ook al eens naar de midden-klanken oo en ee, wie hoort het verschil?

We bekeken schooltv-filmpjes over veilig oversteken en we zijn dit in de omgeving van de school gaan oefenen! Daar ontdekten we ook héél veel verkeersborden die we daarna ook probeerden uit elkaar te herkennen. De MOET, MAG NIET en PAS OP borden kennen geen geheimen meer voor ons!

EEN DIKKE PROFICIAT AAN...

MIRO want hij is grote broer geworden van LENN! Natuurlijk wensen we ook hun mama en papa een dikke proficiat met de geboorte van hun zoontje!

Juf Amber demonstreert hoe we goed moeten kijken voor we de straat overste-ken

We herkennen verschillen-de verkeersborden

Waar moeten we op letten bij een druk verkeerspunt?

Welkom Lenn!

Miro trakteert op geboortesnoepjes.

We zijn zo fier als een pauw op die kleine Lenn!

6

DE JARIGEN VAN MAART

Maart is onze feestmaand, met 6 jarigen op een rij! 6X HOERA!

APRIL… THEMA in de klas…

Daarna ging onze aandacht drie weken lang uit naar ons thema: MIJN ‘FAMILIE’ We leerden heel veel over ons gezin en onze familie en we schilderden onze eigen stam-boom.

Activiteiten in de klas: KRINGGESPREK a.h.v. foto’s die de kleuters hebben meegebracht

over hun gezin. OPSTELLEN VAN EEN STAMBOOM a.h.v. een verhaal en figurines

GABIE 2 maart

NIMA 9 maart

ALEXANDER 11 maart

JUF KATLEEN 15 maart

SOPHIE 17 maart

JUF PEGGY 26 maart

7

FIJNE MOEDERDAG!

Aan de slag met het werk-materiaal op onze timmer-tafel

Taakje van de week: bouw een huisje voor de drie beren die net groot ge-noeg zijn

We schilderen onze stam-boom.

de P van PAPA onderscheiden van de M van MAMA

KNUTSELEN voor Moederdag en voor vaderdag VEILIG OMGAAN MET WERKMATERIAAL in de timmerhoek VERSJE/LIEDJE VOOR MOEDERDAG EN VADERDAG AANLEREN …

DE JARIGEN VAN APRIL

RIMAS 1 april

MIRO 28 april

8

IN DE KIJKER !!!!

NAAR HET TONEEL - 2 juni 2016 in de namiddag Elk jaar proberen we de kleuters ook een toneelervaring mee te geven. Dit jaar gaan we naar de voorstelling: ’BOOM’ van Tal en Thee in CC De Grote Post. Die kunnen die dag iets later terug zijn op school. LEKKER ROLLEBOLLEN MET K2 & K3 - ma 6 juni 2016 in de namiddag

Zoals elk jaar trekken we opnieuw richting ’de sport-hal in de leffingestraat’ om met onze kleuters te gaan Rollebollen! Rollebolle is een leerrijk speelparadijs waar kleuters spelend en experimenterend echte spelvreugde ervaren! Bekijk nadien zeker onze blog! Hou er nu al rekening mee dat we die dag met half uurtje vertraging terug op school zullen zijn. U kan uw kleuter die dag ook afhalen in de leffingestraat.

GROEIBOOM ZOMERFESTIVAL - zaterdag 11 juni 2016 Naar jaarlijkse gewoonte staat in de maand juni nog een laatste feest op ons programma, nl ons zomerfestival Ons hoofddoel die dag is de kinderen een kei-toffe namidddag te laten beleven. Alle kinderen van peuter tot L6 kunnen deelnemen aan verschillende work-

9

shops, er is een springkasteel, er staan spelletjes en we hebben als tussen-doortje een half uurtje kleuteranimatie op het podium voorzien. De leerlingen van de lagere afdeling kunnen zich vooraf ook inschrijven voor de vrij podium momenten. En terwijl uw kind, in goede handen zich, volledig in de ateliers smijt, kunt u rustig genieten van onze bingo, het smulkraam, de bar en hopelijk ook de zon. Vooraf kunt u zich ook inschrijven voor ons eetfestijn, waar je een halve kip met slaatje en brood kunt eten, of een vegetarisch alternatief kan aanvragen.

SCHOOLREIS naar ’DE SIERK’ - vrijdag 03 juni 2016 Op VRIJDAG 3 JUNI vertrekken we met alle kleuters naar ‘de Sierk’ in De Haan Vosseslag, voor een dagje dolle pret!

BERENNIEUWSJE…

Als laatste wil ik jullie allen ook nog even voorstellen aan onze twee nieu-we kapoenen in de klas die sedert net voor de paasvakantie onze beren-klas versterken! Voila, deze nieuwsbrief is een heuse boterham, hopelijk hebt u nu opnieuw een idee van wat zich allemaal in de klas afgespeeld heeft.

RYAN

BRUCE

10

- 7-

Indien u reeds voor elke maand koeken hebt voorzien, dan hoeft u voor mei geen koeken mee te geven. Voor juni zal ik nog een laatst pak vra-gen.

Let op:

op maandag 16 mei op dinsdag 17 mei = GEEN SCHOOL op woensdag 18 mei