Samen Doen - Instant Magazinecdn.instantmagazine.com/upload/646/werkmap_zelforganiserende_t… ·...
Transcript of Samen Doen - Instant Magazinecdn.instantmagazine.com/upload/646/werkmap_zelforganiserende_t… ·...
Samen Doen
Lelystad, augustus 2015 versie 1.0
WERKMAP
Zelforganiserende Teams
Inhoudsopgave werkmap Coloriet
Introductie ............................................................................................................................ 3
1 Waarom het programma ‘Samen Doen’? .................................................................... 4
2. Wat willen we bereiken met ‘Samen Doen’ ................................................................. 6
3. Wat zijn zelforganiserende teams? ............................................................................. 7
4. De fasen naar zelforganiserende teams...................................................................... 8
5. Hoe komen we tot zelforganiserende teams? ............................................................. 9
Werkmodel Coloriet voor zelforganiserende teams .........................................................10
7. De kaders en uitgangspunten voor een zelforganiserend team .....................................11
8. Spelregels en faciliteiten ...............................................................................................14
Zelforganiserend werken: Hoe doe je dat? .......................................................................16
9. De basis van een zelforganiserend team ......................................................................17
10. Regeltaken ..................................................................................................................20
11. Verbeterbord ...............................................................................................................26
12. Bordbespreking ...........................................................................................................29
INTRODUCTIE
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 4
1 Waarom het programma ‘Samen Doen’?
Bij de totstandkoming van zelforganiserende teams wil Coloriet - vanuit haar missie en visie - inspelen
op ontwikkelingen buiten de organisatie en de veranderde eisen die dat aan ons stelt.
Onze missie en visie
Coloriet wil “Samen kleur geven aan waardevol leven” vanuit onze visie:
Waardevol leven: Ieder mens leeft in verbinding met anderen en heeft daarbij recht op erkenning
van zijn of haar unieke persoonlijkheid. Mensen ervaren geluk als zij van betekenis zijn en zelf
kunnen bepalen hoe zij leven.
Kleur geven: Mensen organiseren waardevol leven binnen hun eigen sociale netwerk en voeren
naar vermogen de regie. Samen zoeken mensen naar kleurrijke oplossingen voor zorg en welzijn.
Zo nodig vullen we als medewerkers van Coloriet de hulp van familie en mantelzorg aan.
Samen creëren mensen een zinvol bestaan. Daarbij hebben ze elkaar nodig op basis van
gelijkwaardigheid: ouderen, jongeren, familieleden, mantelzorgers, vrijwilligers en medewerkers.
In het contact met medewerkers van Coloriet ervaren mensen de volgende waarden:
Vriendelijk: door een vriendelijke, respectvolle en hartelijke houding voelen mensen zich gezien en
gewaardeerd;
Verantwoordelijk: mensen kunnen hun eigenheid en zelfstandig behouden doordat de
medewerkers daar samen met hen verantwoordelijkheid voor nemen;
Deskundig: mensen merken dat de professionele deskundigheid van de medewerkers een
waardevolle aanvulling is op hun eigen ervaringsdeskundigheid;
Passie: mensen ervaren dat de zorgverleners een passie voor zorg hebben en zich betrokken
voelen bij cliënten, collega’s en de organisatie.
Hervormingen in de langdurige zorg
Recent zijn er ingrijpende wijzigingen ingevoerd in de langdurige zorg. Belangrijke punten in de
landelijke visie waarmee deze hervormingen worden doorgevoerd zijn:
1. Uitgaan van wat mensen wel kunnen
2. Eerst kijken naar eigen mogelijkheden
3. Voor wie niet meer zelfredzaam kan zijn, is er altijd ondersteuning of zorg
4. De meest kwetsbaren hebben recht op ondersteuning en zorg
5. Financiële houdbaarheid van het stelsel van langdurige zorg.
Er verandert dus veel in onze omgeving en het wordt er daarmee niet eenvoudiger op! Gelukkig weet
Coloriet welke kant ze op wil! Veranderen doen we niet alleen omdat het vanwege de veranderingen
buiten de organisatie moet, maar ook omdat het aansluit bij onze visie en missie.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 5
Waarom Samen Doen?
Wonen en welzijn worden steeds belangrijker. Er wordt meer in samenhang naar oplossingen
gekeken, samen met alle betrokkenen: de professionals samen met de cliënt, diens mantelzorgers,
familie en vrijwilligers. We proberen dicht bij de cliënt te staan, zodat deze zo lang mogelijk thuis of zo
thuis mogelijk kan wonen. Dat doen we samen met anderen.
We willen dat medewerkers fijn, interessant en uitdagend werk hebben en we willen dat onze
organisatie financieel gezond blijft en een aantrekkelijke werkgever is.
In de afgelopen jaren zijn we al op allerlei manieren bezig geweest invulling te geven aan onze missie
en visie. Bijvoorbeeld door cliënten en mantelzorgers actief te betrekken, door te werken met
waardenprofielen en teamstatuten en door werkprocessen slimmer in te richten.
Hierop bouwen we voort. Meer regelruimte voor medewerkers en daardoor meer zelforganisatie is een
logische vervolgstap.
Meer regelruimte om zorg en ondersteuning samen met de cliënt en betrokkenen te organiseren.
Om
cliënten
medewerkers organisatie
Regie bij cliënt en relaties Aandacht voor wonen, welzijn en zorg
Omgeving
Fijn werk, regelruimte en slimme werkprocessen
Financieel gezond en aantrekkelijk werkgeverschap
Goede samenwerking en afstemming Samenspel met informele zorg
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 6
2. Wat willen we bereiken met ‘Samen Doen’
Voor cliënt en maatschappij
We willen dat (kwetsbare) ouderen, mensen met een chronische ziekte en revalidanten een
uitstekende kwaliteit van dienstverlening krijgen, zodat zowel zijzelf als hun netwerk zeer tevreden over
ons zijn. Bij de directe dienstverlening gaan we uit van co-creatie. Met co-creatie bedoelen we dat we
als professional samen met de cliënt en de informele zorg een zinvol bestaan creëren door de kennis
en ervaring van de cliënt en diens leefsysteem volwaardig te benutten.
Voor medewerkers
We willen bevlogen medewerkers die krachtig de toekomst tegemoet treden, hun talenten benutten,
zelf organiserend werken met voldoende regelruimte en eigen regie en verantwoordelijkheid nemen.
Zo dat zij vanuit hun eigen professionaliteit de cliënt en diens netwerk kunnen ondersteunen zodat de
cliënt en diens netwerk zelf (waar mogelijk) regie en verantwoordelijkheid kan nemen en ons als
partner zien in hun weg naar waardevol leven.
Dit betekent iets voor ontwikkelkansen voor medewerkers, maar zeker ook voor leiderschap en
management.
Zo willen wij een aantrekkelijke werkgever zijn en blijven.
Voor bedrijfsvoering
We willen een financieel gezonde organisatie zijn, nu en in de toekomst, die flexibel en innovatief kan
meebewegen met de veranderingen buiten de organisatie. Zo willen we waarden toevoegen aan de
samenleving.
Met daarbij: een organisatiestructuur die ondersteunend is aan zelforganiserend werken,
ondersteunende diensten die bijdragen aan zelforganiserend werken, werkprocessen met een
minimum aan verspillingen en besparing op kosten die niet direct cliënt gerelateerd zijn.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 7
3. Wat zijn zelforganiserende teams?
We zijn als team succesvol als:
- We weten waar voor we staan (wat onze visie is)
- We weten welk resultaat gevraagd wordt
- We er samen voor gaan
- We echt ruimte krijgen om dingen te leren en te doen
- We elkaars verschillen accepteren en respect hebben voor elkaar
- We de taken slim verdelen in het team
- We elkaar vertrouwen en waarderen
- We nieuwe mogelijkheden creatief benaderen
- De organisatie het team ondersteunt.
Onder een zelforganiserend team verstaat Coloriet een kleine groep zorgmedewerkers.
Deze zorgmedewerkers:
• werken voor een kleine groep cliënten
• zijn zichtbaar en bereikbaar en kennen de (mogelijkheden van de) omgeving goed • slagen erin de cliënt en informele zorg een gevoel van oprechte betrokkenheid te geven
• werken samen om het goed te regelen en hebben naast uitvoerende - ook regeltaken
• voelen zich als team betrokken en verantwoordelijk voor een goed resultaat.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 8
4. De fasen naar zelforganiserende teams
Coloriet wil komen tot zelforganiserende teams. Deze verandering zal geleidelijk plaatsvinden en dat
kan per team verschillend zijn.
Een zelforganiserend team komt niet in één keer
tot stand. Hoe een verzameling individuen komt
tot een zelforganiserend team zie je in de
tekening hiernaast weergegeven.
Verzameling individuen
Bij de start bespreek je met elkaar waar je staat en hoe je het werk gaat verdelen. Welke taken zijn er?
Hoeveel mensen/uren kosten de taken en wat is het handigst om dit in te delen? Eerst gaat het vooral
om de praktische uitvoerende taken, later kunnen daar ook de stuur- en regeltaken aan toegevoegd
worden. Gaandeweg leren de individuen meer over elkaar en elkaars werk; er begint een groep te
ontstaan.
Groep
Er ontstaat ruimte om meer samen te kijken naar het werk, hoe het te regelen, hoe de organisatie van
het werk goed kan verlopen, hoe er gestuurd en bijgestuurd kan worden. Als de groep volledig het
werk kan organiseren, begint er ‘een team’ te ontstaan.
Team
Het team kent de eigen waarden en normen, dus weet wat het belangrijk vindt. Er is een open sfeer en
er wordt goed omgegaan met (menings)verschillen in het team. Verder kan het team goed omgaan
met fouten, het pakt verbeterpunten op, kent zijn doelen en handelt ernaar. De leidinggevende kan
steeds meer op afstand staan bij het dagelijkse werk.
Zelforganiserend team
Dit team kan zelfstandig het werk regelen en sturen, daarbij gecoacht door de leidinggevende. Het
team leert van eigen ervaringen (continu verbeteren), onderhoudt zelfstandig contacten met de
omgeving, draagt bij aan de ontwikkeling van beleid. De leidinggevende blijft eindverantwoordelijk en
hakt bij meningsverschillen knopen door.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 9
5. Hoe komen we tot zelforganiserende teams?
Experimenteren & Leren
Coloriet heeft ervoor gekozen om al werkenderwijs te ontwikkelen om te komen tot zelforganiserende
teams. Op basis van de ervaringen van vier zogenaamde ‘ontwikkelteams’ van Coloriet en ervaringen
van zelforganiserende teams elders in Nederland, hebben we een manier gevonden (het zogenaamde
werkmodel) dat nu voor alle teams in Coloriet beschikbaar is en fasegewijs zal worden ingevoerd.
Vanaf september 2015 gaan er telkens vier afdelingen/teams van start, om te leren hoe je een
zelforganiserend team wordt. Na ongeveer vier maanden start een volgende groep van vier
afdelingen/teams. Uiteindelijk zullen eind 2016 alle teams op deze wijze kunnen werken. De teams
worden bij de invoering ondersteund door ervaren trainers/begeleiders.
De rol van de leidinggevende wordt meer coachend en voorwaardenscheppend.
Belangrijke uitgangspunten
Bij de totstandkoming van een zelforganiserend team zijn de volgende uitgangspunten van belang:
Het gebruik van de teamvisie (teamstatuut) als richtlijn en inspiratiebron
Heldere afspraken tussen leidinggevende en team over waar het team verantwoordelijk
voor is/wordt
Het onderling verdelen van regeltaken waarbij ieders kwaliteiten worden benut
Het gebruik van een verbeterbord
Het maandelijkse houden van een bordbespreking in het team, waarin signalen van de
teamleden worden besproken en acties worden afgestemd, zodat er voortdurend aandacht
is voor verbeteren
Om de voortgang te kunnen volgen is het van belang de teamontwikkeling te meten met behulp van de
teambarometer.
Verdere ontwikkeling van de werkwijze en het werkmodel
Terwijl in begeleide bijeenkomsten aan alle teams wordt geleerd hoe je een zelforganiserend team
wordt, ontwikkelen we verder. Het verder ontwikkelen doen we samen met teams die al op de nieuwe
manier werken. Er worden nieuwe hulpmiddelen uitgeprobeerd en als deze goed werken worden deze
hulpmiddelen, met uitleg, beschikbaar gesteld aan alle teams.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 10
WERKMODEL COLORIET VOOR
ZELFORGANISERENDE TEAMS
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 11
7. Kaders en uitgangspunten voor een zelforganiserend team
Een zelforganiserend team heeft meer regelruimte en draagt meer verantwoordelijkheid. Een
zelforganiserend team heeft echter niet de volledige verantwoordelijkheid en vrijheid, immers zij maakt
deel uit van de organisatie Coloriet.
Als kader geldt het vastgestelde beleid van Coloriet; dit staat immers vast en geldt voor elk team.
Dat geldt bij uitstek voor de uitgangspunten van ons zorgbeleid. Nieuw is echter dat zelforganiserende
teams meer eigen ruimte en verantwoordelijkheid krijgen om hieraan invulling te geven. Het kader
beschrijft de grenzen waarbinnen je als team werkt en verheldert de opdracht, verantwoordelijkheid en
regelruimte die je krijgt als zelforganiserend team. Als het team tijdens de ontwikkeling belemmeringen
ervaart in vastgesteld beleid, dan wordt van hen verwacht dat zij hierover in gesprek gaan met hun
leidinggevende. Immers als de werkwijze verandert kan het zijn dat de afspraken die nu gelden,
moeten worden aangepast om ons doel te bereiken.
Onderstaande tekst is bedoeld om zo concreet mogelijk duidelijkheid te bieden aan het team. Daarom
is het in de wij-vorm geschreven (wij als team).
Waar staan wij voor?
Wij staan voor:
Onze missie en visie: Samen kleur geven aan waardevol leven.
Onze cliënt en stellen daarmee de zorgrelatie tussen cliënt en medewerker centraal.
De zelfregie van de cliënt. Deze is voor ons leidend. We bieden de cliënt ondersteuning op alle
levensdomeinen op het moment dat de cliënt dit nodig heeft.
De zorg die is afgestemd op de vraag/wensen van de cliënt. In onze zorgverlening hebben we oog
voor preventie.
Samenspel met de cliënt, diens netwerk en de betrokken familie, mantelzorgers en vrijwilligers. We
proberen dit netwerk zo goed mogelijk te ondersteunen en tot een goede afstemming te komen
tussen de informele zorg en onze professionele zorg.
Wat merkt de cliënt ervan?
De cliënt ervaart:
Vriendelijke, verantwoordelijke, deskundige en betrokken medewerkers.
Dat hun ondersteuningsbehoefte in dialoog wordt onderzocht en dat met hun netwerk tot
oplossingen wordt gekomen.
Dat hij/zij een medewerker als vaste contactpersoon heeft en zo min mogelijk te maken krijgt met
verschillende medewerkers.
Dat in zijn/haar zorgleefplan en cliëntdossier de afspraken staan over de te leveren diensten, zorg
en/of behandeling zoals – op basis van de wensen en de benodigde ondersteuning – gezamenlijk
is afgesproken.
dat de gemaakte afspraken worden nagekomen en dat, bij veranderde omstandigheden,
aanpassingen in samenspraak worden gedaan.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 12
Zo werken wij
De kernwaarden van Coloriet zijn de basis van onze zorg: we zijn vriendelijk, verantwoordelijk,
deskundig en doen ons werk met passie.
Bij ons staat de zorgrelatie centraal. We werken cliëntgericht en zoeken een oplossing in dialoog.
Onze zorgverlening is gericht op de behoefte en vragen van de cliënt; zodanig dat onze cliënt
tevreden is over zowel de zorg- en dienstverlening, als over onze service en bejegening.
Onze zorgverlening voldoet minimaal aan de normen voor verantwoorde zorg en daarover wordt
met team en medewerkers gecommuniceerd.
Onze zorgverlening is gericht op het optimaliseren van zelfredzaamheid en autonomie, in
samenspel met de cliënt en diens netwerk.
Onze inzet is doelmatig, samenhangend en afgestemd op de inzet van andere betrokkenen.
Als team werken we kleinschalig. We zijn verantwoordelijk voor de zorg aan een afgebakende
groep cliënten. We kennen onze cliënten en zij kennen ons.
Opbouw team
Kenmerken wat betreft de opbouw, samenstelling en omvang van ons team:
De teamgrootte is beperkt van omvang. We bewaken zelf dat ons team niet te kwetsbaar wordt.
Ons team heeft een evenwichtige opbouw van deskundigheidsniveau en inzetbaarheid in relatie tot
de cliëntpopulatie en hun problematiek.
Als team zorgen we voor voldoende flexibiliteit in formatieopbouw.
Als team hebben we oog voor de inzet van en het samenspel met vrijwilligers.
Regeltaken
Als team zijn we zelf verantwoordelijk voor de afgesproken regeltaken. Dit omvat onder meer het
volgende:
We zijn verantwoordelijk voor de zorgverlening en organisatie van de zorg aan onze cliënten.
Als team verdelen en coördineren we zelf de noodzakelijke teamrollen en regeltaken. We zorgen
ervoor dat we in elk geval de ‘standaard regeltaken’ uitvoeren. We houden ons daarbij aan de
vastgestelde beschrijvingen per regeltaak. (Zie overzicht op pagina 25/26)
Onze prestaties en aandachtspunten houden we bij op het verbeterbord. Maandelijks bespreken
we de voortgang en onze actiepunten in een bordbespreking.
Binnen de regeltaken hebben we zelf veel vrije regelruimte, mits wij zelf de verantwoordelijkheid
nemen om binnen de gestelde kaders te blijven en onze doelstellingen te behalen.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 13
Welk resultaat leveren wij?
Ons team is zelforganiserend.
Als team zijn we verantwoordelijk voor een set regeltaken binnen vier resultaatvelden:
Cliënt en relaties
Kwaliteit en veiligheid
Medewerker en team
Organisatie en bedrijfsvoering.
Als team spreken we vooraf meetbare doelen af (SMART) en zorgen we ervoor dat de resultaten die
we behalen inzichtelijk zijn. Afspraken hierover worden opgenomen in het jaarplan van het team.
Als team zijn we verantwoordelijk voor afgesproken resultaten op het gebied van:
Cliënttevredenheid
Kwaliteit van zorg
Doelmatige inzet van personeel en middelen
Voldoende productiviteit en productie binnen afgesproken kaders
Medewerker tevredenheid
(Ontwikkeling van) deskundigheid
De basiselementen van zelforganiserend werken
Samenvattend zijn de belangrijkste basiselementen die we hanteren als zelforganiserend team:
De kaders en spelregels zijn voor ons leidend
Ons teamstatuut en teamvisie vormen het uitgangspunt voor ons handelen
We zijn als team verantwoordelijk voor onze regeltaken en geven hieraan met elkaar invulling
Als team proberen we ieders en elkaars kwaliteiten optimaal te benutten
We zijn als team zelf eigenaar van onze werkprocessen
We stemmen onze werkzaamheden en verbeteracties af d.m.v. een periodieke bordbespreking
We zijn gericht op continu verbeteren en borgen van gerealiseerde verbeteracties.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 14
8. Spelregels en faciliteiten
Spelregels
Deelname aan ‘Samen Doen’ is geen vrijblijvende zaak. Van elk team dat meedoet en zich opgeeft
om zelforganiserend te leren werken, verwachten we dat het zich committeert aan het werkmodel
en de bijbehorende kaders, spelregels en faciliteiten.
Het werkmodel bevat enkele standaard onderdelen. Deze gelden voor elk team dat deelneemt.
Van team en leidinggevende wordt verwacht dat deze de benodigde tijd investeren om zich de
standaard onderdelen eigen te maken en deel te nemen aan de bijeenkomsten.
Anderzijds kan elk deelnemend team rekenen op faciliteiten en ondersteuning bij het
zelforganiserend (leren) werken.
Randvoorwaarden
Binnen Coloriet houden we ons in elk geval aan de bestaande regelgeving en afspraken wat betreft:
Wet- en regelgeving en kwaliteitseisen, o.a. kaders verantwoorde zorg
De vastgestelde beschrijvingen van de standaard basisset aan regeltaken
Financiële afspraken en eisen m.b.t. begrotingssystematiek en prestaties
Huidige ICT-systemen en –applicaties
Huidig functiegebouw en bestaande personele regelingen
We maken gebruik van de expertise die de ondersteunende afdelingen bieden
Faciliteiten
Vanuit Coloriet kunnen we als zelforganiserend team rekenen op het volgende:
Helder beleid en duidelijke uitgangspunten en kaders.
Het krijgen van de benodigde regelruimte.
Wij mogen fouten maken, als wij er maar van leren en onze verantwoordelijkheden als team blijven
nemen.
We worden gefaciliteerd in onze ontwikkeling.
Voor praktische ondersteuning en bij vragen en knelpunten in ons werk kunnen we een beroep
doen op het serviceteam.
Handreikingen bij het werken als zelforganiserend team, zoals de werkmap en het prestatiebord.
Startbijeenkomst samen met andere startende teams.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 15
Begeleiding en ondersteuning door leidinggevende en trainer/begeleider
Het team wordt begeleid door de eigen leidinggevende. De leidinggevende heeft een coachende,
faciliterende en ondersteunende rol.
De leidinggevende volgt en stimuleert het team richting geleidelijke ontwikkeling van
zelforganisatie.
De leidinggevende bewaakt dat het team de afgesproken resultaten bereikt en is tevens
verantwoordelijk voor het personele beleid en voor de bedrijfsmatige resultaten van het team.
In de eerste 4 maanden krijgt een team 4 trainingen van trainers/interne begeleiders.
Ondersteuning vanuit de organisatie
Ons team wordt ondersteund door het serviceteam. Het serviceteam bestaat uit de personeelsadviseur
en iemand van de facilitaire dienstverlening van de locatie, aangevuld met twee medewerkers van het
cluster bedrijfsvoering en een opleidingsadviseur. Het serviceteam helpt om praktische zaken uit te
zoeken, samen met ons op te lossen en legt de verbinding naar de ondersteunende afdelingen.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 16
ZELFORGANISEREND WERKEN: HOE DOE JE DAT?
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 17
9. De basis van een zelforganiserend team
Teamvisie formuleren
Tijdens de startbijeenkomst heeft ieder team zich bezig gehouden met de vraag: “Wat zijn de
belangrijkste factoren om te bereiken dat je als team en als een organisatie succesvol bent.”
Daarmee is een begin gemaakt voor een slogan of een mooie zin, die de kern vormt van wie jullie
willen zijn en wat jullie willen bereiken: je teamvisie! Soms beschikt een team al over een teamstatuut.
Dan kan het team deze erbij pakken en daarop voortborduren. Klopt het nog? Hoe gebruiken we ons
teamstatuut?
Een teamvisie: helpt om allemaal te weten waar we voor staan; maakt je enthousiast; is pakkend en
duidelijk; neemt de cliënt (‘’je reden om te bestaan’’) als uitgangspunt en het is de basis voor hoe je
verder gaat; maakt je als team uniek!!
Als je de visie hebt, hang deze dan zichtbaar op, zodat ieder hem kan lezen. Gebruik je visie actief en
regelmatig in de communicatie naar cliënten en in en buiten de organisatie. Maar gebruik de visie
vooral ook als toetsing en vraag je steeds af: werken we nog aan het realiseren van die visie? Is wat
we aan het doen zijn passend in onze visie?
Hoe kom je tot een zelforganiserend team
Heb je als team je teamvisie gereed, dan ga je aan de slag met de volgende vragen:
Wat vraagt het van ons als team om onze teamvisie waar te kunnen maken?
Wat zijn onze doelen en waar liggen de verbeterpunten? Hoe gaan we dit met elkaar regelen?
Elk team komt ongeveer 1x per maand bij elkaar en leert stap voor stap wat het betekent om als
zelforganiserend team te werken.
Hoe zien de trainingen eruit
Startbijeenkomst teams
De teams die aan de beurt zijn om te starten met de invoering van zelforganiserend werken, hebben
eerst een gezamenlijke kick-off bijeenkomst. Dit is de aftrap.
Werkmap voor teams
Aan elk team wordt tijdens de eerste teambijeenkomst de werkmap uitgereikt en toegelicht. Ook via
intranet wordt de inhoud van de werkmap beschikbaar gesteld. In de werkmap vind je uitleg,
achtergrondinformatie, praktische tips en handreikingen. De werkmap is losbladig, tijdens het hele
traject worden gaandeweg nieuwe onderdelen toegevoegd.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 18
Begeleide teambijeenkomsten
Tijdens het invoeringstraject worden met elk van de vier deelnemende teams/afdelingen vier begeleide
teambijeenkomsten gehouden. De opzet en inhoud worden door de trainer voorbereid met de
leidinggevende. Gaandeweg zal de agenda per bijeenkomst telkens meer door het team zelf ter hand
worden genomen. In grote lijnen zien de bijeenkomsten er als volgt uit.
1e teambijeenkomst
Nabespreken kick-off bijeenkomst. Poster met ‘het ideale team’ of het teamstatuut erbij pakken en
afspreken welke teamleden hiermee aan de slag gaan om een ‘teamslogan’ te formuleren, of het
teamstatuut te actualiseren. Het team krijgt uitleg, hoe waardenprofielen en gebruik van ieders ‘kleur’
kunnen worden benut om inzicht te krijgen in ieders kracht en drijfveren, zodat deze bij het verdelen
van taken optimaal worden benut.
Introductie en toelichting op de set regeltaken en teamleden uitnodigen hierop in te tekenen. Eerste
toedeling van de regeltaken maken. Introductie van de werkmap als klapper, deze is van het team.
Introductie van de opzet en indeling van het prestatie- en verbeterbord, eerste uitleg van een
bordbespreking. Teamleden worden uitgenodigd om komende weken signalen met knelpunten,
verbeterwensen of bespreekpunten op het bord te plakken.
2e teambijeenkomst
De regeltaken worden doorgenomen en besproken. De verdeling van regeltaken binnen het team
wordt vastgesteld. Kennismaking met de bordbespreking m.b.v. de geeltjes met door het team
aangebrachte en gesignaleerde thema’s. De bordbespreking wordt begeleid door een van de trainers.
Geeltjes worden vertaald naar actiepunten of teamafspraken op één van de vier velden van het
prestatie- en verbeterbord.
De teambarometer wordt ter plekke ingevuld, met behulp van stemkastjes. De uitslag biedt het team
zicht hoever het team al is in zijn teamontwikkeling op weg naar een zelforganiserend team. Tevens
vormt de uitslag een nulmeting.
NB. De meeste deelnemende teams/afdelingen zijn behoorlijk groot, variërend van 25-40
medewerkers. In de eerste 2 begeleide bijeenkomsten ligt het accent op informatieoverdracht. Deze
bijeenkomsten vinden plaats met de hele afdeling (het ‘grote team’). Om te werken als
zelforganiserend team is een kleinere teamomvang noodzakelijk. Daarom is de keus gemaakt om
vanaf de 3e begeleide teambijeenkomst te werken in kleinere (sub)teams
3e teambijeenkomst
Eerste echte bordbespreking. In de voorafgaande maand heeft het team de te bespreken punten via
geeltjes aangeleverd. Vooraf kijken de teamleden met een regeltaak of er op de geeltjes onderwerpen
staan die bij hun regeltaak horen. De bordbespreking wordt geleid door 2 teamleden met dit
aandachtsgebied, met af en toe hulp van leidinggevende of trainer.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 19
4e teambijeenkomst
Tweede bordbespreking. Enkele verbeteracties worden afgerond. Het team gebruikt bestaande
instrumenten of eigen metingen of tellingen om gewenste resultaten te bespreken. Ook leert het team
hoe je in je werkwijze ‘continu verbeteren’ kunt toepassen. De begeleide teambijeenkomsten worden
afgerond en geëvalueerd.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 20
Regel- taken
10. Regeltaken
Hieronder zie je nog een keer de omschrijving van een zelforganiserend team die we gebruiken:
Een zelforganiserend team is een kleine groep zorgmedewerkers, zij
werken voor een kleine groep cliënten
zijn zichtbaar en bereikbaar en kennen de (mogelijkheden van de) omgeving goed
slagen erin de cliënt en informele zorg een gevoel van oprechte betrokkenheid te geven
werken samen om het goed te regelen en hebben naast uitvoerende - ook regeltaken
voelen zich als team betrokken en verantwoordelijk voor een goed resultaat.
Dit hoofdstuk gaat over het vierde punt; de regeltaken.
Wat zijn uitvoerende zorgtaken?
Als teamlid houd je je bezig met de directe zorg
voor de cliënt. Dat wil zeggen, je verleent de zorg
en ondersteunt de cliënt en daarnaast verricht je
waarschijnlijk nog taken die rechtstreeks met de
zorg te maken hebben, zoals hiernaast is
aangegeven. Sommige taken doet iedereen,
andere taken worden door een aantal teamleden
gedaan. Dit hoort allemaal bij het zogenaamde
primair proces en methodisch werken.
Mogelijk doet een teamlid ook een andere taak
erbij, die iets verder staat van de directe
zorgverlening, bijvoorbeeld het maken van het
werkrooster, de registratie van de zorg, begeleiding van leerlingen etc.. Ook kunnen er bepaalde taken
zijn die je doet voor de organisatie, zoals lidmaatschap van de ondernemingsraad of de
verpleegkundige & verzorgende adviesraad. Misschien zit je wel in een commissie zoals de
infectiepreventie-commissie of een werkgroep.
Zo heeft elk teamlid ook nu al ‘’aanvullende taken’’.
Wat zijn regeltaken?
Met regeltaken bedoelen we: taken die niet direct met de zorgtaken te maken
hebben, maar meer organisatorische taken rondom de zorg.
Het kunnen vaste taken zijn (zoals de regeltaak planning), maar het kan ook betekenen dat je een
bepaald onderwerp continu in de gaten houdt.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 21
Wat voor soort taken zijn er?
Het kan gaan om taken
die dicht tegen de zorg aan liggen,
zoals een taak in de intake, contactpersoon arts, het gebruik van het cliëntendossier, participatie in
bepaalde commissies e.d.
die te maken hebben met de interne organisatie, ofwel het team,
zoals een taak ten aanzien van vergaderingen, de samenwerking, stagiaires
die te maken hebben met de organisatie van het werk,
zoals een taak ten aanzien van planning, roostering, maar ook huisvesting en meekijken met
financiële resultaten.
Hieronder zie je een plaatje van welke clustering we maken. Je ziet dat de onderwerpen precies
overeenkomen met de indeling van het prestatie- en verbeterbord. Dat is niet toevallig. We komen hier
later nog op terug.
Organisatie en
bedrijfsvoe- ring
Kwaliteit en
veiligheid
Cliënt en
relaties
Mede- werker en
team
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 22
Wat houdt een regeltaak in?
Met de meeste taken die hiervoor benoemd zijn, heeft iedereen te maken. Iedereen gebruikt het
cliëntdossier, iedereen is betrokken bij nieuwe cliënten en stagiaires, iedereen gebruikt de planning,
iedereen doet mee aan de vergadering etc. Maar dit betreft uitvoerend werk, in je rol als zorgverlener.
Als je de regeltaak van een bepaald thema krijgt, betekent het dat je vooral de dingen erom heen doet.
Meestal gaat dat om:
signaleren van dingen die niet goed gaan, op bepaalde dingen letten,
het aanspreekpunt zijn voor dat onderwerp,
de trekker zijn bij een verbetering of vernieuwing rondom dat onderwerp
opletten of we de doelen halen.
Ben je zelf helemaal verantwoordelijk voor de regeltaak?
Nee. De leidinggevende blijft mede verantwoordelijk en blijft in alle taken meedenken. Langzaam aan,
op maat en passend, willen we er naartoe dat de teamleden meer betrokken worden bij de regeltaken.
Door de teamleden te betrekken bij regeltaken willen we bereiken dat de werkzaamheden afgestemd
en passend zijn in het team. Daardoor worden de regeltaken beter begrepen en sluiten ze beter aan.
Dat is de gedachte achter zelforganiserende teams.
Heeft elk teamlid een regeltaak?
Ja, wat belangrijk is, is dat een regeltaak past bij waar je goed in bent en dat de uren die je ervoor
nodig hebt in verhouding staan met het aantal uren dat je werkt. Daarnaast is het essentieel dat het
team het eens is over de verdeling van de taken.
Doe je een regeltaak alleen of met meerderen?
Allebei. Je kunt het alleen doen, maar ook samen. Dat hangt af van de taak en van de interesse voor
de taak. Als je met teveel mensen je bezig houdt met een regeltaak dan zal het niet goed functioneren.
Daar kom je vanzelf achter. Als de taak te groot is en je staat er alleen voor, dan zal je waarschijnlijk
zelf de vraag stellen of iemand je wil helpen. Overigens: echt alleen sta je er nooit voor, want je
leidinggevende, het serviceteam en de ondersteunende clusters staan achter je.
Blijven regeltaken altijd hetzelfde?
Nee. We starten nu met een standaardset aan regeltaken, omdat we denken dat dit passende
regeltaken kunnen zijn. Niet alle taken zullen meteen opgepakt worden, niet alle taken zullen gelijk
goed werken. Dat beoordeelt het team zelf, samen met de leidinggevende. Deze kan ervaringen
meenemen naar de organisatie om zo te kijken of standaard regeltaken moeten worden aangepast of
ontwikkeld moeten worden. Zo zijn we een lerende organisatie.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 23
Hoe gaan we starten?
In één of meerdere teambesprekingen gaat het team aan de slag met de keuze en verdeling van de
taken:
welke doen we wel
welke niet
hebben we nog andere taken
wie is geïnteresseerd in welke taak
wie heeft de kwaliteiten voor welke taak?
Als dat in beeld is, denkt iedereen er nog eens over na. Je moet niet teveel op je bordje nemen, de
groep moet niet te groot en niet te klein zijn en het moet een taak zijn die bij je past.
De taakverdeling wordt in het team vastgesteld. Het is aan te bevelen om dit zeker drie tot zes
maanden zo te houden. Daarna kan in een teamoverleg een evaluatie plaatsvinden.
Hoe weet je wat je moet doen bij een regeltaak?
In deze werkmap zit een korte beschrijving van de taken. Verder heeft de leidinggevende meer
informatie over de taken. Regelmatig evalueer je of de taak nog klopt.
Hou je altijd dezelfde regeltaak?
Nee. In een zelforganiserend team is het de bedoeling dat regeltaken rouleren. Als je voor een
regeltaak gekozen hebt en het past niet bij je, dan bespreek je dit in het team om te komen tot een
oplossing.
Hebben we tijd voor de regeltaak?
Ja. We houden rekening met 1 werkoverleg per maand en extra tijd voor regeltaken.
Niet iedereen heeft even veel regeltaken. Dat hangt af van je contract, je interesse en waar je goed in
bent. We gaan ervan uit dat ieder teamlid een steentje bijdraagt.
Bij de beschrijving van elke regeltaak staat een richttijd vermeld. Dat betekent niet dat je er precies
zoveel tijd mee bezig moet zijn. Minder kan ook goed zijn. Als het meer wordt, trek dan aan de bel bij
je leidinggevende. Samen met de leidinggevende zoek je naar de beste oplossing.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 24
Aan welke taken denken we?
We hebben de vier onderdelen van het verbeterbord aangehouden voor de indeling van de taken. We komen tot de volgende regeltaken:
Regeltaken Coloriet
Client & Relatie
Standaard Standaard per doelgroep Facultatief
Zorgproces Woon- en leefklimaat
(geldt voor PG en Somatiek)
Palliatieve zorg
Clientadministratie en cliëntregistratie
Therapeutisch klimaat (geldt voor GRZ)
Dementiezorg
Clientdossier CVA/Stroke
(geldt voor GRZ)
Moeilijk hanteerbaar gedrag
Clienttevredenheid
Welzijn
(geldt voor Wijkzorg) Samenwerking met externe partijen
Informele zorg
Psychiatrische zorg
Medewerker & Team
Standaard Coloriet Standaard per doelgroep Facultatief
Voorzitten bordbespreking
Sollicitatiegesprekken
Assisteren bordbespreking Begeleiden nieuwe
medewerkers
Samenwerking Begeleiden stagiaires en
leerlingen
Deskundigheidsbevordering
Veilig en gezond werken
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 25
Kwaliteit & Veiligheid
Standaard Coloriet Standaard per doelgroep Facultatief
Meldplein Coloriet (MIC, MIM, Klachten)
Bopz (Zorg en Dwang) > PG Domotica
Medicatie (Beleid + verstrekking)
Kwaliteitsmetingen, audits en PRISMA
Kwaliteitshandboek en relevante wet- en regelgeving
HACCP (Hygiëne en infectiepreventie)
Organisatie & Bedrijfsvoering
Standaard Coloriet Standaard per doelgroep Facultatief
Roosteren en inzet van medewerkers
Cliëntenplanning + realisatie (zorgregistratie en
werklijsten) (geldt voor Wijkzorg)
Huisvestingszaken, telefonie en ICT
Teambudget beheren
Team/stuurinformatie
Communicatie en PR
Voorraadbeheer
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 26
11. Verbeterbord
Een zelforganiserend team maakt gebruik van een verbeterbord om te kunnen zien of het team de
afgesproken resultaten behaalt en, waar nodig, te verbeteren. Met het verbeterbord kan het team zelf
in de gaten houden hoe het gaat en of verbeteringen in gang gezet moeten worden.
Wat is een verbeterbord?
Een verbeterbord is een bord dat hangt op een plaats waar ieder teamlid dit kan zien. Het wordt
gebruikt om voortdurend te werken aan verbeteringen van ons werk in het team. Naast het prestatie-
en verbeterbord is een “prikbord” met ruimte om signalen te plaatsen door het team.
Het bord is ingedeeld in vier velden, om gegevens en verbeterpunten te noteren, namelijk:
Cliënt en relaties: hoe gaat het daarmee? gaat het goed? kan het beter?
Medewerker en team: hoe gaat het daarmee? gaat het goed? kan het beter?
Kwaliteit en veiligheid: hoe gaat het daarmee? gaat het goed? kan het beter?
Organisatie en bedrijfsvoering: hoe gaat het daarmee? gaat het goed? kan het beter?
Hoe werkt een verbeterbord?
Wat wanneer Wie
Signalen ophangen
Ieder teamlid dat signaleert dat iets niet goed gaat,
schrijft dit op een post-it en plakt het aan de linkerkant
op het bord bij signalen. Uiteraard kunnen er ook
signalen benoemd worden die wel goed gaan.
Gedurende de
maand
Alle teamleden
Bijhouden van het bord
De teamleden met regeltaken of leidinggevende hangen
meetgegevens (bijv. een MIC rapportage, een
klachtenoverzicht, een checklist, cijfers over de
productie) op het bord. Nieuwe lijstjes worden
opgehangen met een rode magneetknop: dat betekent
dat er sowieso aandacht aan besteed moet worden bij
de eerstvolgende bordbespreking
Gedurende de
maand
Leidinggevende +
teamleden
Bordbespreking
Iedere maand tijdens het werkoverleg, wordt het bord
doorgenomen:
Wat zijn de nieuwe meetgegevens (rode magneetknop)?
Hoe gaat het met de lopende verbeterpunten?
Moeten er verbeterpunten bij/kunnen er verbeterpunten
af?
1x per maand
Leidinggevende +
alle teamleden
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 27
Titel verbeteractie
Wat
Wie
Wanneer
Wie
Wanneer
Wat wanneer Wie
Welke signalen zijn opgehangen en wat gaan we ermee
doen?
Hoe ziet het verbeterbord er uit?
Hieronder staat een afbeelding van een bord. Het bord is in de praktijk een whiteboard, dat hangt op
een voor de teamleden handige en zichtbare plek.
Aan de linkerkant hangen gedurende de
maand de post-its van teamleden met
signalen/knelpunten/ideeën.
In de vier vlakken (cliënt & relaties,
medewerkers & team, kwaliteit &
veiligheid en organisatie &
bedrijfsvoering) staan de metingen en
de lopende verbeteracties.
In de vier vlakken kunnen drie soorten
briefjes hangen, nl. verbeteracties,
afsprakenlijstjes en metingen
Verbeteracties
Een slechte uitkomst van een meting, een signaal, fout of knelpunt kan leiden tot een verbeterpunt.
Dit stel je gezamenlijk vast tijdens de bordbespreking, waarna het wordt opgeschreven op een briefje.
Zo’n briefje kan er als volgt uit zien:
Bovenin de titel van de verbeteractie, bijv. ‘Bereikbaarheid.
Je beschrijft kort wat de verbeteractie omvat. Dit kan zijn: in beeld
brengen van de bereikbaarheid en met verbetervoorstellen komen.
Vervolgens wie de verbeteractie oppakt. Zo mogelijk wordt degene die
een regeltaak heeft erbij betrokken, bijvoorbeeld de medewerker met de
regeltaak ‘cliënttevredenheid en klachten’. Ook maak je een afspraak
over wanneer je denkt dat deze verbeteractie afgerond kan zijn.
Afsprakenlijstjes
Soms is er bij een signaal, fout, knelpunt of idee helemaal gaan verbeteractie nodig. Dan gaat het
alleen maar om het vasthouden van gemaakte afspraken. Bijvoorbeeld: de bereikbaarheid was wel
goed geregeld, maar we moeten ons als team beter houden aan de afspraak, bijvoorbeeld dat we de
cliënttoezeggingen over het terugbellen beter nakomen.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 28
Als team kun je dan op het teamafsprakenblaadje de afspraak noteren. Je volgt de afspraak dan vijf
maanden lang. Tijdens de bordbespreking kleur je het rood als het niet goed is gegaan of groen als de
afspraak wel goed is nagekomen. Dit helpt je als team om je aan gemaakte afspraken te houden!
Het lijstje ziet er als volgt uit:
Team afspraak 1 2 3 4 5
Afspraak ……………..
Afspraak …………….
Afspraak …………
Afspraak ………………..
De afsprakenlijstjes gebruik je ook voor het borgen en vasthouden van nieuwe afspraken, want wordt
nog wel eens vergeten.
Metingen
Meten = weten. Probeer de prestaties die het team behaalt zichtbaar te maken op het bord. Als team
kun je dan bepalen of je er tevreden over bent of niet. Sommige metingen kunnen er altijd hangen
omdat deze altijd belangrijk zijn om op te sturen ( de zgn. Kritische Prestatie-Indicatoren). Andere
metingen zijn tijdelijk. Dan gaat het vaak om een verbeteractie; je wilt kijken of het doel van de
verbeteractie bereikt is. Je begint met een nulmeting. Dan stel je een doel; waar wil je naar toe? En
vervolgens ga je door middel van metingen volgen of je je doel bereikt. Je bepaalt als team, samen
met je leidinggevende welke metingen je erop wilt hebben.
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 29
12. Bordbespreking
Het verbeterbord onderhouden en de bordbespreking leiden zijn regeltaken. Dus als het goed is zijn er
één of twee mensen die de bordbespreking leiden.
Tips voor het verloop van een goede bordbespreking zijn:
Een overzichtelijk bord
Zorg ervoor dat het bord niet te vol en daardoor onoverzichtelijk wordt. Maak het uitnodigend om te
lezen en houd het mooi! Met de rode en blauwe magneetknoppen geef je aan welke acties nieuw zijn
(rood) of al langer lopen (blauw). Teamleden die niet aanwezig waren weten dan ook de status van de
acties.
Een jaarplanning van de bordbesprekingen
Maak een jaarplanning van de bordbespreking en organiseer de besprekingen eenmaal per maand.
Het is handig werkoverleg te koppelen aan de bordbespreking. Bijvoorbeeld door het tweede deel van
het werkoverleg te besteden aan de bordbespreking. Werkoverleg is wellicht niet maandelijks nodig
maar om en om. Bespreek dit in het team.
Plan in het begin een uur in voor de bordbespreking en evalueer gedurende het eerste jaar of dit goed
is. Het is best mogelijk dat het na verloop van tijd korter kan.
Een goede voorbereiding van de bordbespreking
Voor alle medewerkers die een verbeteractie op zich hebben genomen, is het handig de bespreking
voor te bereiden. Tijdens de bordbespreking is er maar kort tijd voor een onderwerp. Dus het is handig
dat je goed weet wat je wilt zeggen. Als een onderwerp complex is of discussie vraagt is het handiger
het onderwerp op het werkoverleg te zetten.
De medewerker die de bordbespreking leidt, bereidt het ook voor. Mogelijk door collega’s even te
vragen of alles lukt, door alvast de signalen die er hangen te bekijken, door in overleg met de
leidinggevende/teamleden te kijken of er nog nieuwe metingen zijn en deze op te hangen.
Medewerkers die een verbeteractie doen en niet op de bordbespreking kunnen zijn, vragen een
collega om verslag te doen van de activiteit. Dit geldt ook voor de teamleden die een post-it met een
signaal hebben opgehangen.
Het verloop van een bordbespreking
De bordbespreking bestaat uit twee onderdelen:
Deel 1 Doorlopen van de vier vlakken
De verbeteracties: de medewerkers rapporteren over de stand van zaken van hun eigen onderwerp.
Het team beslist of het briefje er af kan, of het misschien een verlenging of verandering nodig heeft of
dat er een nieuwe teamafspraak uit volgt.
De teamafsprakenlijst: gezamenlijk worden de afspraken doorlopen en wordt bepaald of het team zich
er nu aan houdt (groen) of niet (rood)
Augustus 2015, versie 1.0 Pagina 30
De metingen: nieuwe metingen worden besproken.
Deel 2 Doorlopen van de post-its met signalen
De post-its bevatten teksten van teamleden, plus de naam van degene die het heeft opgehangen. De
betreffende persoon wordt gevraagd een toelichting te geven. Het team beslist wat er met het signaal
gebeurt; dit kan aanleiding zijn voor een teamafspraak of verbeteractie.
De gespreksleiding
Het teamlid met regeltaak bordbespreking heeft de rol van de gespreksleiding en zorgt ervoor dat de
bordbespreking goed verloopt. Zij wordt hierbij ondersteund door een collega met de regeltaak
assistent bordbespreking. Enkele tips:
Schrijf tijdens de bordbespreking meteen de teamafspraken en verbeteracties op de briefjes. Als je
dat lastig vindt, maak eerst tijdelijke briefjes en maak ze achteraf netjes. Het is wel heel belangrijk
dat de briefjes tijdens de bespreking op het bord komen, zodat iedereen zicht heeft op wat er
lopend is en mede kan bewaken of het niet teveel wordt.
Zorg ervoor dat er niet te diep op de inhoud wordt ingegaan.
Bewaak goed de tijd. Rond altijd op tijd af. Vraag of er signalen zijn die nu behandeld moeten
worden, zo niet, dan blijven de signalen hangen tot een volgende keer.
Betrek alle teamleden. Probeer er voor te zorgen dat beslissingen gedragen worden door het team.
Wat helpend kan zijn: vraag de inbrenger van een signaal kort toe te lichten. Stel vervolgens de
vraag aan het team; herkennen we dit signaal, willen we hier iets mee? Ook bij de toelichting op
verbeteracties wordt het team weer gevraagd of en hoe er vervolg aan moet worden gegeven.
Besef dat niet jij, maar het team verantwoordelijk is voor een goede bordbespreking.
Verslaglegging;
In principe wordt er geen verslag gemaakt van de bordbespreking.
Alles wat je afspreekt komt op het bord te staan. Het is daarom in principe niet nodig om een verslag te
maken mits je de briefjes en afspraken bewaart in een logboek. Misschien is het voor de afwezigen wel
prettig als ook gevolgd wordt welke discussies er zijn en maakt iemand aantekeningen tijdens de
bordbesprekingen. Naar keuze kan een kort actiebesluitenlijstje worden gemaakt.
Iedereen kent de inhoud van het bord, ook als hij/zij niet op de bordbespreking is geweest.
Natuurlijk lukt het niet, dat alle teamleden bij de bordbespreking zijn. Dat hoeft ook niet, zolang een
ieder zich verantwoordelijk voelt het bord wel te blijven begrijpen en volgen. Daarom:
teamleden die niet bij de bordbespreking waren lezen zo snel als mogelijk na de bordbespreking de
uitkomsten op het bord:
Welke verbeteracties zijn er bij gekomen of af gegaan, snap ik wat er staat, kan ik iets bijdragen?
Welke afspraken gelden er, hoe is het door het team beoordeeld (rood/groen), zijn er nieuwe
bijgekomen, waar heb ik me aan te houden?
Als iets niet duidelijk is, is het aan de medewerker een collega te benaderen.
Het is ontzettend belangrijk dat alle medewerkers zich zelf verantwoordelijk voelen de afspraken op
het bord te kennen en er actief in te handelen. Dan pas word/ben je een zelforganiserend team!!