Programma van Toetsing en Afsluiting Voor de algemeen ... · De KopKlas leerlingen volgen het...

Voor de algemeen vormende vakken van het Technisch College Velsen

en het Maritiem College IJmuiden.

Examen periode: 2015 - 2017

September 2015

Programma van Toetsing en Afsluiting

INTRODUCTIE:

Volgorde leerstof

De volgorde van de onderwerpen kan naar oordeel van de docent(en) afwijken.

De KopKlas leerlingen volgen het zelfde programma als de vierde jaars kaderleerlingen

Eindtermen

De specificatie van de globale eindtermen vindt u op www.examenblad.nl onder vmbo-gl, vmbo-kb en vmbo-bb.

De beoordeling van alle PTA onderdelen wordt opgenomen in het examendossier.

De overgang is gebaseerd op het voortschrijdend gemiddelde over de eerste drie perioden.

Bovendien dienen alle PTA onderdelen te zijn afgerond.

Herkansings mogelijkheden:

Na de 3e periode én na de 5e periode volgen de herkansingsmogelijkheden voor de algemeen vormende vakken, deze bestaan uit;

Voor de basis en kader leerlingen: totaal vier herkansings mogelijkheden.

Voor de gemengde leerweg: totaal drie herkansings mogelijkheden.

Alleen pta toetsen met een cijfer lager dan 5,5 komen hiervoor in aanmerking.

Vak: Maatschappijleer

Sector: Techniek

Leerweg: Basis / kader/Gl

Leerjaar: 3 en 4

Methode: Thema's Maatschappijleer 1 voor het vmbo

Periode: 2015 - 2017

Periode Niveau Onderwerp Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid ToetsvormWerktijd HerkansingGewicht SE

P1 B/K/G

Wat is

maatschappijleer &

jongeren

Drugs, waarden en normen, macht en

machtsmiddelen, uitgaansgeweld. Aangeboren of

aangeleerd, socialisatie, cultuur, groepsgevoel

entolerantie en respect.

Ml1/K/1 t/m K4 d 50 min. Ja 10%

P2 B/K/G

Politiek &

multiculturele

smenleving

Iedereen anders, socialisatie, tolerantie, respect

en bindingen. Wat is politiek, democratie, links of

rechts, grondwet, rechten en plichten, parlement.

Cultuurverschillen, toelatingsbeleid, integreren,

discrimineren, tolerantie en religies.

Ml1/K/1 t/m K4 d 50 min. Ja 20%

P3 B/K/G Criminaliteit

Overtreding of misdrijf, wanneer ben je

crimineel? Halt en theorieën over criminaliteit,

rechtsstaat en schuldig of onschuldig.

Ml1/K/1 t/m K4 d 50 min. Ja 20%

P4 B/K/G Werk & relaties

Werk of hobby, basisbehoeften, solliciteren,

maatschappelijke positie, sociale mobiliteit,

ontslag, cao's en de verzorgingsstaat.

Verhoudingen, emancipatie, jonger dan 18, samen

of alleen, scheidingen en alimentatie.

Ml1/K/1 t/m K4 d 50 min. Ja 25%

P5 B/K/G Media

Communicatie, (functies van de)media, nieuws,

journalistiek, reclame, amusement, games en de

macht van de media.

Ml1/K/1 t/m K4 d 50 min. Ja 25%


Programma van Toetsing en AfsluitingVak: Engels

Sector: Techniek

Leerweg: B/K/GL/KK

Leerjaar: 3, 4 en 5 (kopklas)

Methode: Stepping Stones

Periode: 2015-2017

Periode Niveau Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid Toetsvorm Werktijd Herkansing Gewicht SE

B: Ch. 1,2 + leesopdracht 10%

K: Ch. 1,2 + leesopdracht 10%

G: Ch. 1,2 + leesopdracht 10%

alle voortgangstoetsen

B: Ch. 3,4 + schrijfopdracht 20%

K: Ch. 3,4 + schrijfopdracht 20%

G: Ch. 3,4 + schrijfopdracht 20%


B: Ch. 5,6 + luistertoets 20%

K: Ch. 5,6 + luistertoets 20%

G: Ch. 5,6 + luistertoets 20%


B: Ch. 1,2,3 + Kijk en Luistertoets 25%

K/KK: Ch. 1,2,3 + Kijk en Luistertoets 25%

G: Ch. 1,2,3 + Kijk en Luistertoets 25%


B: Ch. 4,5,6 + mondeling 25%

K/KK: Ch. 4,5,6 + mondeling 25%

G: Ch. 4,5,6 + mondeling 25%


Ja, zie *

B+ K MVT/1,2,3,4,5,6,7

G MVT/V/4,5schriftelijk/kijken + luisteren 1½ uur Ja, zie *

P4

B+ K MVT/1,2,3,4,5,6,7

G MVT/V/4schriftelijk/mondeling ½ uur Ja, zie *

P5

P1

P3

Ja, zie *

B+ K MVT/1,2,3,4,5,6,7

G MVT/V/4schriftelijk 1 uur Ja, zie *

1 uurB+ K MVT/1,2,3,4,5,6,7

G MVT/V/4schriftelijk

P2

B+ K MVT/1,2,3,4,5,6,7

G MVT/V/4schriftelijk/mondeling 1½ uur

Vak: Kunstvakken 1

Sector: Techniek

Leerweg: Basis/Kader/GL

Leerjaar: 3 & 4

Methode n.v.t.

Periode: 2015-2017

Periode Niveau Onderwerp Exameneenheid Inhoud / Stofomschrijving Toetsvorm Werktijd Herkansing Beoordeling

B/K/GL:Theater, dans, film, muziek,

beeldend, architectuur, enz.

Oriënteren op kunst en

cultuur in de maatschappij


beeldend, architectuur, enz.Culturele activiteit








P1KV1/K/1,2

CKV/K/3,4S/P Ja

moet een V

zijn

P2KV1/K/1,2

CKV/K/3,4S/P 200 Ja

moet een V

zijn

200

moet een V

zijn

P3KV1/K/1,2

CKV/K/3,4S/P 200 Ja

moet een V

zijn

P4KV1/K/1,2

CKV/K/3,4S/P 200 ja

* opmerking De leerling moet actief hebben deelgenomen aan ten minste vier culturele activiteiten. De culturele activiteiten waar hij/zij aan

heeft deelgenomen moeten gespreid zijn over de verschillende kunstdisciplines. Van elke activiteit moet hij/zij een reflectie verslag

hebben ingeleverd, wat door een docent afgetekend moet zijn.

P5KV1/K/1,2

CKV/K/3,4S/P 200 Ja

moet een V

zijn

Programma van Toetsing en AfsluitingVak: NaSk1

Sector: Techniek

Leerweg: B/K/GL/KK

Leerjaar: 3, 4 en 5( kopklas)

Methode: Nu voor Straks

Periode: 2015 - 2017

Periode Niveau Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid Toetsvorm Werktijd HerkansingGewicht SE

B:

K:

G:

B:

K:

G:

B:

K:

G:

B:

K/KK:

G:

B:

K/KK:

G:

P1Stoffen, materialen, verbranden, bouw

van de materie

Hfd 1,4,11

K1,2,3,4,6,10 1 uur Ja, zie * 10%

P2Krachten, beweging

Hfd 3,6K1,2,3,9 schriftelijk 1 uur Ja, zie * 20%

schriftelijk

20%

P4electriciteit

Hfd 5,9K1,2,3,9 schriftelijk 1 uur Ja, zie * 25%

P3Licht, het Weer, Geluid

Hfd 2,7,10K1,2,3,4,5 schriftelijk 1 uur Ja, zie *

25%P5Veiligheid en verkeer, constructies

Hfd 12,13K1,2,3,4,6,10 schriftelijk 1 uur Ja, zie *

Vak: NaSk2

Sector: Techniek

Leerweg: GL

Leerjaar: 3, 4

Methode: Nu voor Straks

Periode: 2015 - 2017

Periode Niveau Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid Toetsvorm Werktijd HerkansingGewicht SE


P1 G:Stoffen; Reacties

Hfd 1,2K1,2,3,4,6,10 schriftelijk 1 uur Ja, zie * 10%

P2 G:Mooi en schoon

Hfd 3K1,2,3,4,6,8 schriftelijk 1 uur Ja, zie * 20%

P3 G:Bouw van zuivere stoffen

Hfd 4K1,2,3,4,11 schriftelijk 1 uur Ja, zie * 20%

1 uur Ja, zie * 25%

1 uur Ja, zie * 25%P4 G:Verbranding; Zuren en basen

Hfd 5,6K1,2,3,4,5,7 schriftelijk

P5 G:

Welke stof en hoeveel;

Chemie in het groot

Hfd 7,8

K1,2,3,4,9 schriftelijk

Programma van Toetsing en AfsluitingVak: Wiskunde

Sector: Techniek

Leerweg: B/K/Gl

Leerjaar: 3 & 4 en 5(kopklas)

Methode: Getal en ruimte

Periode: 2015-2017

PeriodeNiveau Onderwerp Exameneenheden Lesstof Toetsvorm Tijd Herkansing Gewicht SE

B WI/K/1/2/4/5/6 Hoofdstuk 1, 2 en 3

B WI/K/2/5/7/8 Hoofdstuk 4, 5 en 6

B WI/K/2/6/7 Hoofdstuk 7, 8 en 9

B WI/K/1/2/5/6 Hoofdstuk 1, 2, 3 en 4

B WI/K/2/4/6/7 Hoofdstuk 5, 7, 8 en 9

Kla

s 3

P1Rekenen, formules en meetkunde

schriftelijk

P2Statistiek, rekenen met formule's,

schriftelijk

P3

ja 10%K/Gl

Procenten, lineaire verbanden en

kijken in ruimte figuren.WI/K/1/2/4/5/6 Hoofdstuk 1, 2 en 3

50 min.

ja 20%K/Gl

Statistiek, goniometrie, grafiek en

vergelijkingenWI/K/4/5/6/7 Hoofdstuk 4, 5 en 6

50 min.

20%K/Gl

Statistiek en kansen, oppervlakte en

inhoud, verbanden.WI/k/2/4/6/7 Hoofdstuk 7, 8 en 10

Hoeken en koers, statistiek en

schriftelijk 50 min. ja

Kla

s 4 P4

Rekenen, formules en meetkunde en

schriftelijk 50 min.

P5Kubus, balk en prisma. Verbanden,


25%K/Gl

Rekenen, verbanden 1 en 2WI/k/2/3/4/6 Hoofdstuk 1, 2, 4 en 5

ja

25%K/Gl

Goniometrie, verbanden en statistiekWI/K/2/4/5/6/7 Hoofdstuk 3, 6 en 8

Vak: LICHAMELIJKE OPVOEDING

Sector: Techniek

Leerweg: B/K/GL

Leerjaar: klas 3, 4 en 5 (kopklas)

Periode: 2015-2017

PeriodeNiveau Onderwerp Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid Toetsvorm Werktijd Herkansing Gewicht SE

B+K/G Veldsporten Softbal/ Voetbal/ Rugby/ Hockey

B+K/G Atletiek Duurlopen/ sprint/ werpen

B+K/G ZaalsportenBasketbal/Trefbal/Zaalvoetbal/Tik- en

afgooispelen/

B+K/G Turnen Trampoline springen/ Zwaaien

B+K/G Zaalsporten Netspelen

B+K/G TurnenZwaaien/ klimmen/

Behendigheidsparcour/ springen

B+K/G Zelfverdediging Boksen/ stoeien

B+K/G Atletiek shuttle-run/ werpen/stoten/ estafette


afgooispelen/

B+K/G Turnen Trampoline springen/ Touwzwaaien




B+K/G Atletiek Duurlopen/ sprint/ werpen

B+K/G ZaalsportenBasketbal/Volleybal/Zaalvoetbal/Tik- en

afgooispelen/

B+K/G Turnen Trampoline springen/ Zwaaien

B+K/G Sportdag

moet een V

zijn

moet een V

zijn

moet een V

zijn

JaP4

Eindtermen van

de kerndelen

LO/K/1 t/m

LO/K/9

Practische

OpdrachtBlokuur

moet een V

zijn

P3

Eindtermen van

de kerndelen

LO/K/1 t/m

LO/K/9

Practische

OpdrachtBlokuur Ja


Ja

P2

Eindtermen van

de kerndelen

LO/K/1 t/m

LO/K/9

Practische

OpdrachtBlokuur Ja

BlokuurP1

Eindtermen van

de kerndelen

LO/K/1 t/m

LO/K/9

Practische

Opdracht


afgooispelen/

B+K/G TurnenZwaaien/ klimmen/

Behendigheidsparcour/ springen

B+K/G Zelfverdediging Boksen/ stoeien


B+K/G Sportdag

Deelnemen aan de sportactiviteiten tijdens de portfolioweken is vereist om een voldoende te scoren voor de PTA van die periode!

De docent LO behoudt het recht om af te wijken van bovenstaande indeling als de omstandigheden dit noodzakelijk maken.

De leerling dient aan minimaal 90% van de lessen deel te hebben genomen en dient alle PTA onderdelen voldoende te hebben afgesloten.

P5

Eindtermen van

de kerndelen

LO/K/1 t/m

LO/K/9

Practische

OpdrachtBlokuur Ja

moet een V

zijn

Vak: Nederlands

Sector: Techniek

Leerweg: B/K/GL

Leerjaar: 3 & 4 en 5(kopklas)

Methode: Op Nieuw Niveau

Periode: 2015 - 2017

Periode Niveau Onderwerp Inhoud / Stofomschrijving Exameneenheid ToetsvormTijd Herkansing Gewicht SE

B:

K/G:

B:

K/G:

B:

K/G:

B: 5 discussie onderwerpen

K/G:

B:

K/G:

20%

10%

20%

25%

25%

Ja

P1 Leesvaardigheid Tekstverklaren NE/K/2/6 S

Ja

Kla

s 4 P4 Discussiedossier NE/K/3/6/7 S 200 Ja

Kla

s 3

P3 Kijk-/Luistervaardigheid Cito NE/K/3/4

Ja

100 Ja


200P5 Schrijfvaardigheid/Spreekvaardigheid Verslag/Presenteren NE/K/2/5 M/S

S 100

P2 Lezen/Fictieverhalen lezen, vragen

beantwoordenNE/2t/m7 S 100

Vak: Economie

Sector: Techniek

Leerweg: Gl

Leerjaar: 3 & 4

Methode: Economisch bekeken

Periode: 2014-20162015-2016

Periode Niveau Onderwerp Exameneenheden Lesstof Toetsvorm Tijd Herkansing Gewicht SE

EC/K/1&4A Hoofdstuk 1

EC/K/4B Hoofdstuk 2

EC/K/2&4A Hoofdstuk3

EC/K/4A&4B Hoofdstuk 4

EC/K/5A&5B Hoofdstuk 5

EC/K/5A&6 Hoofdstuk 6

EC/K/1,5A,6& Hoofdstuk 7

EC/K/2&3 Hoofdstuk 8

EC/K/8 Hoofdstuk 1

EC/K/6 Hoofdstuk 2

EC/K/6&EC/V/1 Hoofdstuk 3

EC/K/3,6&EC/V/1 Hoofdstuk 4

EC/K/7&EC/V1&2 Hoofdstuk 5

EC/K/7&EC/V1&3 Hoofdstuk 6

Programma van Toetsing en AfsluitingK

las

3

P1 GlWikken & Wegen

Werken

Productie

schriftelijk 50 min. ja 10%Geldzaken

ja 20%Wonen

Winst

P3 Gl

Werkloosheid


P2 Gl

Geldtekort

schriftelijk 50 min.

20%

schriftelijk 50 min. jaKla

s 4 P4 Gl

Milieu

schriftelijk 25%Werken voor de overheid

Geld voor de overheid

25%Gl

Inkomen

Nationale handel

Ontwikkeling

50 min. ja

Programma van Toetsing en Afsluiting Voor de algemeen ... · De KopKlas leerlingen volgen het...

Documents

Transcript of Programma van Toetsing en Afsluiting Voor de algemeen ... · De KopKlas leerlingen volgen het...