ppt_bbc_voor_beginners

68
BBC voor beginners Plan-kuren 2012

description

 

Transcript of ppt_bbc_voor_beginners

Page 1: ppt_bbc_voor_beginners

BBC voor beginners

Plan-kuren 2012

Page 2: ppt_bbc_voor_beginners

BBC

1. WAT IST?

Page 3: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

➝ “Besluit van de Vlaamse regering betreffende de beleids- en beheerscyclus van de

gemeenten”➝ 25 juni 2010

➝ Eigenlijk = Regels voor • Het meerjarenplan (MJP)• Het budget• De boekhouding• De jaarrekening

Page 4: ppt_bbc_voor_beginners

+

=

Inhoud Financiën

BBC

BBC?

Page 5: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

• Heeft invloed op beleidsapecten:➝ voorbereiden➝Budgetteren➝Uitvoeren & Organisatie➝Opvolgen➝Evalueren

PDCA

Page 6: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

2. VOORWIEIST?

Page 7: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

➝ 308 Gemeenten + hun OCMW’s➝ 5 provincies➝ IVA’s➝ +/- AGB’s

Page 8: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

3. VOORWIEIST NIET?

Page 9: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

➝Politiezones➝Gemeentelijke of provinciale VZW’s➝Verzelfstandigde entiteiten van OCMW’s➝Kerkbesturen➝PWA’s➝Filialen van AGB’s➝Intergemeentelijke samenwerking

Page 10: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?4. VOORWANNEERIST?

Page 11: ppt_bbc_voor_beginners

Dichtbij ?

Page 12: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

➝ start 1 januari 2014 = 2e jaar legislatuur

➝ Plan maken = 1e jaar legislatuur

!!!Procedure via GR/ Vlaams Toezicht!!!!

➝ voor 6 jaar = 2014 tot 2019

Page 13: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

5. Uitzonderingen?

Page 14: ppt_bbc_voor_beginners

BBC?

➝ De Pioniers voor gemeente of/en OCMW(1e gestart in 2010)

➝Ministerieel besluit om later te starten.

Page 16: ppt_bbc_voor_beginners

Waarom?

Page 17: ppt_bbc_voor_beginners
Page 18: ppt_bbc_voor_beginners

Waarom?

1. Huidige regels hebben veel mankementen:

•Geen/nauwelijks koppeling beleid-financiën•Verschillend systeem gemeenten-OCMW’s•Gemeenten:

•verschillend systeem voor budget en algemene boekhouding•centraal opgelegd; bijna geen lokale invulling mogelijk•verouderde codes

•OCMW’s:•statistische opvolging moeilijk: cf. vrijheid qua activiteitencentra•geen onderscheid managementrapporten –rapporten voor de raad (overdaad aan papier)•budgettering niet-kasstromen (bv. afschrijvingen) is zinloos

Page 19: ppt_bbc_voor_beginners

Waarom?

2. Managementdenken mogelijk maken

• Beter/efficiënter plannen• Langetermijndenken• Éénduidige interpretatie• Buiten hokjes denken• Meer geïntegreerd beleid• Saldowerking/projectwerking mogelijk• investeringsenveloppen

Page 20: ppt_bbc_voor_beginners

Waarom?

3. Bijkomende winst

• Planlastvermindering: schaft niet af maar maakt het mogelijk of vermindert sectorale plan- en rapporteringswijze

Page 21: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

Page 22: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

Page 23: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

1. Uitgangspunten

Vanuit 1 geïntegreerd systeem de beleidsvoering ende financiële vertaling en gevolgen ervan:

•Plannen (meerjarenplan)•Budgetteren (budget – kredietbewaking)•Registreren (boekhouding)•Rapporteren en evalueren

(jaarrekening)

Page 24: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

1. Uitgangspunten

Page 25: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

1. Uitgangspunten

Denkwerk Doelstellingen behoeften gebruikersEen middel voor beleid / geen doel

Page 26: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?1. Uitgangspunten•Geen pure kopie van elders bestaand systeem

•Centrale vraag: welk registratiesysteem is nodig voor informatienoden van hoofdgebruikers?*Hoofdgebruikers:

Raad: kan zelf geen rapporten maken → besluit legt regels op voor beleidsrapporten

(meerjarenplan, budget, jaarrekening)Vlaamse overheid als beleidsvoorbereider

*Managementinformatie (voor college, management-team, …):Niet centraal opgelegd (want behoeften te verscheiden)Wel mogelijk op basis van registratiesysteem

Page 27: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

1. UitgangspuntenMaatwerk mogelijk door bestuur zelf:•Keuze aantal en aard prioritaire beleidsdoelstellingen

•Aanpassing aan eigen organogramVA’s(elk IVA = aparte ‘budgettaire entiteit’)Per gedelegeerde budgethouder: beheersbudget en -rekeningEigen keuzes:

Beleidsdomeinen:= eigen groepering van opgelegde beleidsveldenbelangrijk voor structuur van beleidsrapporten en

kredietbeperkingBeleidsitems: zelf gekozen verdere opsplitsing opgelegde

beleidsvelden

•Analytische boekhouding is mogelijk voor bv. kostprijsberekening, …

Page 28: ppt_bbc_voor_beginners

• Elk beleidsdomein: samengesteld uit beleidsvelden (vaststelling minister MB) – kredietbewaking (niet meer op artikel niveau)

• Beleidsveld: verzameling van producten, activiteiten en middelen die zowel vanuit politiek als maatschappelijk oogpunt een herkenbaar en samenhangend geheel vormen

→ beleidsveld 0750 ‘jeugd’

• Elk beleidsveld kan onderverdeeld in beleidsitems (keuze college) (interne rapportering)

• Waarom dit systeem? – Flexibiliteit voor besturen (informatiebehoefte / eigen

organisatie)– Gestructureerde beleidsinfo en statistische info voor VO

28 -De beleids- en beheerscyclus voor u toegelicht

*Beleidsdomein – beleidsvelden – beleidsitems

Page 29: ppt_bbc_voor_beginners

gekozen Opgelegd gekozen

Page 30: ppt_bbc_voor_beginners

KREDIETBEWAKING

– Exploitatiebudget: uitgaven en ontvangsten per beleidsdomein

De beleids- en beheerscyclus voor u toegelicht30 - 10-04-2023

Beleidsdomein Uitgaven Ontvangsten Saldo

Algemene financiering

Beleidsdomein 1Beleidsdomein 2…Beleidsdomein xTotaal

Kredietbewaking: belang van indeling in beleidsdomeinen!

Page 31: ppt_bbc_voor_beginners

Hoe?

• Onderscheid beleid en beheer:•Beleidsrapporten:

Door de raad goed te keuren rapporten: meerjarenplan (en aanpassingen),

budget (en wijzigingen) en jaarrekeningBesluit regelt minimuminhoud (bescherming raad)Verplichte toelichting geen voorwerp van besluitvorming

•Beheersrapporten: Elke budgethouder maakt beheersbudget en –rekeningBesluit legt alleen minimale regels vast

1. Uitgangspunten

STRAKS meer hierover!!

Page 32: ppt_bbc_voor_beginners

• Financieel evenwicht met twee dimensies:Structureel evenwicht: einde planningsperiode in staat zijn leninglasten (aflossingen en intresten) te dragen uit verschil exploitatie-ontvangsten –uitgavenJaarlijks evenwicht op kasbasis

Hoe?1. Uitgangspunten

Page 33: ppt_bbc_voor_beginners
Page 34: ppt_bbc_voor_beginners

BBCMissie/visie

Analyse+

Strategische doelen Overig beleid

Planning en rapportering

Structuur om dit te realiseren

JB zal hierbinnen vorm moeten krijgen. Nadenken over eigen werkdocumenten!!!

Page 35: ppt_bbc_voor_beginners

Nie

uwe

bele

ids-

en

beh

eers

cycl

us MEERJARENPLAN2014 - 2019

BUDGETjaarlijks

Page 36: ppt_bbc_voor_beginners

MEE

RJAR

ENPL

ANBU

DG

ETBeleid

Financiën

Toelichting

= ‘strategische nota’

= ‘financiële nota’

Prioritaire doelstellingenEventueel de niet-prioritaire doelstellingen

Per doelstelling: 1 of meerdere actieplannenMet ontvangsten en uitgavenEnkel acties met financiële gevolgen

Financieel plan per beleidsdomeinALLE ontvangsten en uitgaven, ook recurrent

beleid:oExploitatiebudgetoInvesteringsbudgetoAndere

Staat van het financieel evenwicht

Page 37: ppt_bbc_voor_beginners

MEE

RJAR

ENPL

ANBU

DG

ETBeleid = ‘beleidsnota’

DoelstellingennotaEnkel prioritaire doelstellingen

Doelstellingenbudget per beleidsdomeinALLE ontvangsten en uitgaven, ook recurrent beleid:

ExploitatiebudgetInvesteringsbudgetAndere

Financiële toestand

Lijst overheidsopdrachten

Lijst nominatief toegekende subsidies

Page 38: ppt_bbc_voor_beginners

MEE

RJAR

ENPL

ANBU

DG

ETFinanciën

Toelichting

= ‘financiële nota’Exploitatiebudget per beleidsdomeinALLE ontvangsten en uitgaven, ook recurrent beleidVgl vroegere ‘gewone dienst’Per budgettaire entiteit een apart exploitatiebudget (Vb: IVA)Binnen budgettaire entiteit kan met kredieten geschoven

worden

InvesteringsbudgetEnveloppen zijn drie jaar geldig

LiquiditeitenbudgetALLE ontvangsten en uitgaven, ook recurrent beleid:

ExploitatiebudgetInvesteringsbudgetAndere

Page 39: ppt_bbc_voor_beginners

EVEN SAMENVATTENAlle ontvangsten en uitgaven:

Voor exploitatiebudget, investeringbudget en ‘andere’

Meerjarenplan – financiële nota – financieel plan per

beleidsdomein

Budget – financiële nota – liquiditeitenbudget

Budget – beleidsnota – doelstellingenbudget per beleidsdomein

Page 40: ppt_bbc_voor_beginners

BBC = Beleid plannen

Page 41: ppt_bbc_voor_beginners

PlanningscyclusVerzamele

nDenken

Formuleren

Uitvoeren

Page 42: ppt_bbc_voor_beginners

Missie-VisieBeleid-Strategie

Meerjaren-Operationeel

Page 43: ppt_bbc_voor_beginners

BBC

PlanDo

CheckAct

A

P

D

C

Page 44: ppt_bbc_voor_beginners

Beleidsplanning

1 2 3 4 5

Page 45: ppt_bbc_voor_beginners

Beleidsplanning

Inventariseren

Page 46: ppt_bbc_voor_beginners

Tips per fase

Page 47: ppt_bbc_voor_beginners

Procesmatig

-Keuze beleidsdomein heeft invloed op je werking-BBC is een leerproces . De JD heeft ervaring.-Enkel top-down–top zal werken-Leren is fouten maken dus verwacht een 2e poging.-Weet wat je sterktes en zwaktes zijn.

Werk aan je zwaktes.-Laat je inviteren of inviteer jezelf.-Wees op de hoogte.

Page 48: ppt_bbc_voor_beginners

1 Inventariseren

Page 49: ppt_bbc_voor_beginners

inventariseren

-Lever materiaal voor de omgevingsanalyse-Je weet waar de info zit-Lever info uit participatie aan-Lever niet enkel cijfers maar ook meningen

Page 50: ppt_bbc_voor_beginners

Aan het werk:

Page 51: ppt_bbc_voor_beginners

2 Bewerken

Page 52: ppt_bbc_voor_beginners

Bewerken

-Maak een visie. Formuleer je missie.-Gebruik de filter van je (of DE) visie;-Verdedig de bivalente jeugddienst

(Plannen EN Uitvoeren)

Page 53: ppt_bbc_voor_beginners

Klassieke SWOT

Page 54: ppt_bbc_voor_beginners

BBC SWOT anders bekeken

Intern

Extern

Zwakte

Bedreiging

Page 55: ppt_bbc_voor_beginners

Aan het werk:

Page 56: ppt_bbc_voor_beginners

Doelgroepen

Page 57: ppt_bbc_voor_beginners

3 ConfronterenWens

Haalbaar

Page 58: ppt_bbc_voor_beginners

Confronteren

-Ken je eigen budget maar ook de andere relevante.

-Maak afspraken rond het besteden van middelen.-Facilitaire doelstellingen verenigen fin middelen

en richten gezamenlijke financiële middelen-Weet wat je als jeugddienst zelf wil/mag/kan

doen.

Page 59: ppt_bbc_voor_beginners

4 Beslissen

KIEZEN = VERLIEZEN

Page 60: ppt_bbc_voor_beginners

Beslissen

-Ken je MAT-Waar is de deur van het MAT?-Zoek gezamenlijke insteken om iets sterkers te

maken.

Page 61: ppt_bbc_voor_beginners

5 Programmeren

Page 62: ppt_bbc_voor_beginners

Programmeren

-Maak actieplannen-Evaluatiecriteria sluiten aan bij de

functieprofielen en bij de doelstellingen!-Leg meetpunten en indicatoren vast . (goede

doelstellingen geven goede meetbare momenten)

Page 63: ppt_bbc_voor_beginners
Page 64: ppt_bbc_voor_beginners

Mogelijke effecten• Beleidsdomeinen, clusteren diensten• Financiële controle,

mijn budget = jouw budget?• Ook doelen zonder financiële impact?

bestaan die wel?• Bivalente jeugddienst ? Plannen en uitvoeren?• Invloed van diensten op elkaar vanuit HET plan.• Taakverschuivingen?• Verschuivingen/taakspanning/taak/invloed: MAT?• Top to bottom? Wisselwerking• BBC= plannen=lange termijn= leerproces=

wellicht vallen en opstaan.• Afstand tot beleidsmakers/secretaris vergroot

meer tijd / duidelijke communicatie/ interpretatie/ vertegenwoordiging/behartiging

Page 65: ppt_bbc_voor_beginners

Zie de kansen !!

Page 66: ppt_bbc_voor_beginners

EffectHet zal snel,snel moeten

KansDe JD heeft

planningservaring

Stapje verderLever materiaal aan Tip

Geef niet alleen cijfers maar ook

meningen/conclusies

Vb.voor de omgevingsanalyse

Page 67: ppt_bbc_voor_beginners

“Een wijze maakt meer kansen

dan hij er krijgt!”Francis Bacon

“Kansen zijn vaak dingen die je de eerste

keer niet hebt opgemerkt.”

Catherine Deneuve

Page 68: ppt_bbc_voor_beginners

“Moeilijkheden zijn alleen maar kansen met doornen.“

Henry Miller