Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

55
nooit af Mark de Graaf Fontys Hogeschool voor ICT lector Interaction Design

Transcript of Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Page 1: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

nooit af

Mark de Graaf

Fontys Hogeschool voor ICT

lector Interaction Design

Page 2: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

nooit afwereld verandert steeds sneller

technologie drijvende kracht

outline

• tech trends

• toekomst voor de werkende mens

• (ge)bouwen voor de mens

Page 3: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

facility management

• … de functie die er op is gericht om

medewerkers binnen organisaties een

geïntegreerde werkomgeving te bieden en daarmee

bij te dragen aan het succes van de organisatie -FACTO.NL

Page 4: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

top 10 technologie trends 2017

Page 5: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Intelligent Apps / Bots

Page 6: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 7: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 8: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 9: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 10: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

ROBOTS

Page 11: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 12: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 13: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 14: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 15: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 16: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

VR/AR/MR

Page 17: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 18: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 19: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Intelligent Computers

Page 20: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 21: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 22: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 23: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 24: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 25: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 26: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 27: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 28: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 29: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

er blijft werk genoeg

hoe benutten we de talenten van mensen?

(nog meer in het licht van de vergrijzing)

Page 30: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Fontys Hogeschool ICT: talent centraal

- iedere student een unieke opleiding

Page 31: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 32: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 33: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 34: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 35: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

NEN1824

Page 36: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 37: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 38: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 39: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Bron: Van der Ploeg HP, Chey T, Korda rJ, Banks E, Bauman A. Sitting time and all-cause

mortality risk in 222 497 Australian adults. Arch Intern Med 2012;172(6):494-500.

Page 40: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

Kevin Kelly

• productiviteit is voor robots

• efficiëntie is voor robots

• mensen zijn creatief / innovatief / goed in menselijke

relaties

• goed in inefficiënte dingen

Page 41: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 42: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 43: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 44: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

FM nu (onderwijs)

wat is het budget? - zo min mogelijk

dan: wat zijn de prioriteiten? ->

faciliteiten

dan: medewerkers inpassen - flexwerken,

paperless office, …

Page 45: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

NEN1824

Page 46: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

waarom niet:

• waar verdienen we ons geld

mee? -> medewerkers

• hoe ondersteun ik die optimaal?

-> faciliteiten

• en wat kost dat dan? - >

investeren

Page 47: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 48: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 49: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

“persoonlijk gebouw

voor alle

(eind)gebruikers”

empatisch gebouw

gebouw met persoonlijkheid

Page 50: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 52: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 53: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken
Page 54: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken

facility management

de uitdaging:

• faciliteren voor inefficient, creatief, sociaal gebruik

• ieder mens uniek

• elke dag anders

• FM als vorm van HR?

Page 55: Plenaire lezing: De toekomst is wat wij ervan maken