Pleidooi voor de lange zin Folkert Kuiken, Nederlandse Taalkunde, UvA [email protected]
description
Transcript of Pleidooi voor de lange zin Folkert Kuiken, Nederlandse Taalkunde, UvA [email protected]
Pleidooi voor de lange zin
Folkert Kuiken, Nederlandse Taalkunde, UvA [email protected]
Uva-HvA Dictee, Amsterdam, 10 december 2012
Een humaninterestverhaal
296 woorden
12 zinnen
Kortste zin: 4 woorden
Langste zin: 52 woorden
Gemiddelde zinslengte: 24,6 woorden
Umberto Eco De naam van de roos2e alinea‘Aan het eind van mijn zondaarsleven gekomen, bejaard en vergrijsd gelijk de wereld en thans, in afwachting van het ogenblik waarop ik mij zal verliezen in de bodemloze afgrond van de zwijgende en eenzame godheid alwaar ik zal deel hebben aan het onveranderlijke licht van de hemelse geesten, met mijn zware en zieke lichaam aan deze cel van het dierbare klooster van Melk gekluisterd, maak ik mij op om dit velijn getuigenis na te laten van de opmerkelijke en schrikwekkende gebeurtenissen waarvan het lot mij in mijn jeugd getuige deed zijn; en ik wil woordelijk herhalen wat ik zag en hoorde, zonder mij te verstouten er een plan uit op te maken, ten einde aan hen die zullen komen (als de Antichrist hen niet voor zal zijn) tekenen van tekenen na te laten, opdat daarop het vrome werk van de ontcijfering moge worden beoefend.’
Hans Sahar Hoezo bloedmooiBegin van ‘Wrede dagen’
‘Mooie zwartharige jongen verwent dames. Bel voor een afspraak naar Abi: Telefoon 17775.Dat was de definitieve tekst van de advertentie. Hij had er lang aan zitten prutsen en proberen. Verschillende kladjes had hij verscheurd en door de plee getrokken. Al vonden ze thuis maar een flintertje van zo’n tekst dan kon dat al fataal zijn.’
Korter, sneller, beter?
CDA: Iedereen
PvdA: Nederland sterker en socialer VVD: Niet doorschuiven, maar aanpakken
SP: Nieuw vertrouwen SGP: Daad bij het woord Groen Links: Nieuwe kansen voor Nederland
De ontwikkeling van complexiteit(Norris & Ortega 2009)
Stage 1 Stage 2 Stage 3 Stage … Stage nStage 1 Stage 2 Stage 3 Stage … Stage n
Belang van connectieven en signaalwoorden(Land 2009)
1. In de 19de eeuw waren er veel plantages in de zuidelijke staten van Amerika.2. Er waren te weinig arbeiders.3. De Amerikanen lieten slaven uit Afrika voor hen werken.4. De slaven wilden graag naar Amerika komen.5. Ze konden geld verdienen voor hun familie.
1. In de 19de eeuw waren er veel plantages in de zuidelijke staten van Amerika, maar er waren te weinig arbeiders.2. Daarom lieten de Amerikanen slaven uit Afrika voor hen werken. 3. De slaven wilden graag naar Amerika komen, want zo konden ze geld verdienen voor hun familie.
Wat wel? (Biber 2006)
Zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voorzetsels
Passieve zinnen Nominalisering
Niet: Wie teveel drinkt en daarna in de auto stapt, krijgt gemakkelijk een ongeluk
Maar: Buitensporig alcoholgebruik is een belangrijke oorzaak van auto-ongevallen
Betrekkelijke bijzinnen Knokkelkoorts is een virusinfectie die door de denguemug wordt
overgedragen op mensen.
Wat niet? (Hyland 2009)
Persoonlijke voornaamwoorden Niet: We hebben in het onderzoek vastgesteld dat… Maar: In het onderzoek is vastgesteld dat…
Bijwoordelijke bijzinnen Niet: Als bij mannen een stukje van het Y-chromosoom
ontbreekt, leidt dat vaak tot een verminderde kwaliteit van hun zaad.
Maar: Het ontbreken van een stukje van het Y-chromosoom bij mannen leidt vaakt tot een verminderde kwaliteit van hun zaad.
Conclusie
Het taalgebruik moet niet te lang en ingewikkeld zijn cf. Eco
Maar zeker ook niet te simpel cf. CDA, Land (2009), Hertmans (2012)
‘Le juste milieu’ cf. Biber (2006) Hyland (2009), Brandt Corstius (2012)
Literatuur Biber, D. (2006) University language. A corpus-based study of
spoken and written registers. Amsterdam/Philadelphia: John
Benjamins. Hertmans, S. (2012) Gelijkmoedigheid en verlies. De verloren
liefde voor de samengestelde zin. Nexus 61, 22-33. Hyland, K. (2009) Academic discourse. English in a global context.
London: Continuum. Land, J. (2009) Effecten van tekst- en lezerskenmerken op het
tekstbegrip en de tekstwaardering van vmbo-leerlingen. Delft: Eburon.
Norris, J. & Ortega, L. (2009) Towards an organic approach toinvestigating CAF in instructed SLA: The case of
complexity. Applied Linguistics 30, 4, 555-578.