Ontwikkelroute

20
Ontwikkelingsroute Scouting Academy

description

Presentatie van Martine Mulder over de Ontwikkelroute van Scouting Nederland

Transcript of Ontwikkelroute

Page 1: Ontwikkelroute

Ontwikkelingsroute

Scouting Academy

Page 2: Ontwikkelroute

Inhoud

• Doel

• Principes

• Functies en rollen

• Competenties; theorie en werkwijze

• Nieuwe leiding; en dan?

Page 3: Ontwikkelroute

Doel

• Op een plezierige en efficiënte wijze ontwikkelen

• De waardering krijgen die je verdient

• Daadwerkelijk iets kunnen met de binnen Scouting opgedane kennis en ervaring in je studie of werk.

Page 4: Ontwikkelroute

Principes

• Kaderlid: vrijwillig maar niet vrijblijvend

• Ontwikkeling in de praktijk (minder tijdintensief)

• Eén keer leren (binnen of buiten Scouting)

• Doorlopend leren (je hele leven lang)

Page 5: Ontwikkelroute

Functies en rollen

• Praktijkbegeleider– Ondersteunt de ontwikkeling en het bewaken van de

kwaliteit van het Scoutingspel;– stelt samen een plan op voor de ontwikkeling;– houdt de verworven vaardigheden bij;– stelt een bepaald deel van de behaalde vaardigheden

vast (‘afvinken’);– informeert de groepsbegeleider over de voortgang;– is geen lid van het verenigingsbestuur.

Page 6: Ontwikkelroute

Functies en rollen

• Groepsbegeleider– Bewaakt de kwaliteit en voortgang van de

Scoutinggroep in het algemeen; – bespreekt dit, onder andere op basis van de

terugkoppeling vanuit de praktijkbegeleider(s), met het groepsbestuur;

– en maakt daar ook deel van uit.

Page 7: Ontwikkelroute

Functies en rollen

• Praktijkcoach– Functioneert binnen de regio;– verzorgt de opleiding en begeleiding van

praktijkbegeleiders in zijn regio;– begeleidt en adviseert praktijkbegeleiders;– verzorgt de eindbeoordeling op

kerncompetenties voor de leidinggevenden.

Page 8: Ontwikkelroute

Functies en rollen

• Assessor– Stelt vaardigheden vast, waarvoor het nodig

is dat deze door een onafhankelijk of specifiek deskundige worden vastgesteld

• het gaat dan met name om vaardigheden van regiofunctionarissen.

• maar ook om specifieke vaardigheden zoals EHBO

Page 9: Ontwikkelroute

Competenties theorie

• Om competenties te kunnen benoemen is een ‘taal’ nodig.

• Binnen Scouting zijn er twee soorten competenties: – persoonsgebonden competenties:

competenties die jij als persoon hebt – functiegebonden competenties:

competenties die voor het vervullen van een functie noodzakelijk zijn.

Page 10: Ontwikkelroute

Competenties werkwijze

• De benodigde competenties worden in een functieprofiel aangegeven.

• De kwalificatie-eisen voor een functie staan in de kwalificatiekaart. – de taken die bij de functie horen (doen); – de competenties: wat moet je aantoonbaar

beheersen (kunnen); – de onderliggende kennis, vaardigheden en

houding.

Page 11: Ontwikkelroute

• Nieuwe leiding, en dan…?

Page 12: Ontwikkelroute

Van aanmelding tot kwalificatie (verplicht)

Aanmelden

Vaststelleninstapeisen

Benoeming alsaspirant leider

Verwerven benodigdecompetenties op basisniveau

Vaststellenbasisniveau

Groepsbegeleider

Praktijkbegeleider

Van introductie naar benoeming in ongeveer 12 weken

Page 13: Ontwikkelroute

Instapeisen

• Minimaal 18 jaar (B/W/S) of 21 jaar (E/R)

• Minimaal 21 jaar (teamleider)

• Onderschrijven doelstelling Scouting NL

• Houden aan gedragscode en HR

• Aanvragen VOG

• Teamleiders: kwalificatie binnen een jaar

Page 14: Ontwikkelroute

Van aanmelding tot kwalificatie

Benoeming alsleider basisniveau

Opstellen TOP

Vaststellencompetenties

Gekwalificeerdleider

Groepsraad

Praktijkbegeleider

SysteemPraktijkbegeleider

PraktijkcoachTrainer

Leidingteam

Ontwikkelencompetenties

Van benoemd naar gekwalificeerd

Page 15: Ontwikkelroute

Talent Ontwikkel Plan

• Samen met praktijkbegeleider:– Vaststellen huidige competenties– Bepalen te ontwikkelen competenties– Afspreken hoe deze te ontwikkelen– Vastleggen in Talent Ontwikkel Plan

Page 16: Ontwikkelroute

Ontwikkelen competenties

• Onder begeleiding van praktijkbegeleider

• Manieren van ontwikkelen:– In de praktijk– Door het volgen van een training of workshop– Door e-learning– Via handboeken– Door een combinatie van deze vier

Page 17: Ontwikkelroute

Kwalificeren

• Alle benodigde competenties ‘afgevinkt’ door– Het systeem– De praktijkbegeleider– De praktijkcoach– De trainer

• Eindbeoordeling kerncompetenties door– De praktijkcoach

Page 18: Ontwikkelroute

Registreren

• Digitaal portfolio in Scouts Online

• Kwalificatietekens

Page 19: Ontwikkelroute

Ontwikkeling gaat door

• Bivaktraining (B/W)

• Kampeertraining (S/E/R)

• Gilwell

• Specifieke competenties (teamleider)

• Onderwerpen (o.a.):– Kampthema– Voeding, hygiëne en veiligheid– Pesten

Page 20: Ontwikkelroute

• Voor meer info zie:– www.scouting.nl– Inloggen– Klik op vrijwilligers– Klik op scouting academy