De Tuinregisseurs BVKoedijk 87711 DL NieuwleusenT: 06 - 53 25 03 62M: a.bijl@detuinregisseurs.nl

De Tuinregisseurs BVKoedijk 87711 DL NieuwleusenT: 06 - 53 25 03 62M: a.bijl@detuinregisseurs.nl

Buitengewoon verrassend.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Toelichting buitenruimteplan nieuwbouwVechtdal College Ommen

De Tuinregisseurs BVKoedijk 87711 DL Nieuwleusen

T: 06-53 250 362M: info@detuinregisseurs.nl

Visie Visie 24 Inrichtingsvoorstellen 24

Programma van eisen en wensen Eisen en wensen 25

Toelichting schetsontwerp Voorstel 1 27 Voorstel 2 29 Algemene toelichting 31

Plan van aanpak Sponsering 32 Zelfwerkzaamheid 33

Kostenraming

Planning Planningsschema 36 Toelichting op de planning 37

Voorwoord 5

Inleiding en leeswijzer 6

De opgave 8

Gebiedsanalyse Bodem 10 Water 12 Historie omgeving plangebied 12 Historische locatie 14 Historische beelden 16 Landschappelijke structuren 16 Ruimtelijk structurerende ensembeles 17 Huidige routes 18 Nieuwe routes 19 Aanwezige bomen 20 Esrand 21

Randvoorwaarden Zonering, veiligheid en functionaliteit 22 Uitdaging 23

2

Inhoud

2

3

Inhoud

3

Prijsvorming planvorming Voorbereidende werken 38 SO 39 VO 39 DO 39 Uitvoeringsvoorbereiding 39 Beheer en onderhoud 40 Civieltechnische werkvoorbereiding 41 Resumé 47 Nawoord

Winterwandeling langs de Kromme Rijn.

4

Alexander R. Bijl

5

Voorwoord

Voor u ligt de onderbouwing en toelichting op de ontwerpvoorstellen voor de inrichting van de nieuwe buitenruimte behorende bij het Vechtdal College te Ommen.

De eerste indruk van een school begint bij het terrein. Voordat er een stap in de school is gezet is er de beleving van de buitenruimte. Naast het logisch inpas-sen in het stedelijk weefsel en rekening houdend met de landschappelijke structuren dient de buiten-ruimte met name te passen bij het Vechtdal College Ommen.

De buitenruimte dient de kernwaarden van het Vechtdal College uit te stralen, respect voor Gods Schepping, aandacht en respect voor elkaar, relaties opbouwen, streven naar het beste, kwaliteit, be-trouwbaarheid, uitnodigend en trots, trots op de leeromgeving en op elkaar.

Ik heb deze kernwaarden ruimtelijk te vertaald in een tweetal ontwerpen.

Het buitenruimteplan en deze rapportage dienen als inspiratiedocumenten en aanzet om het creatieve proces in goede banen te leiden.Participatie van leerlingen en/of leraren in dit proces worden als welkom en inspirerend ervaren.

De Tuinregisseurs zouden graag een bijdrage willen leveren aan dit proces door dit vorm en inhoud te geven middels coaching. Om samen metg alle betrokkenen een fraai en fucntioneel eindproduct af te leveren.

Veel lees- en kijkplezier.

Alexander R. Bijl vormgever / tuinregisseur April 2014

Inleiding & leeswijzer

6

Deze rapportage geeft eerst aan wat de opgave is.

Hierop volgt een gebiedsanalyse van het plangebied. Het betreft de bodem, water, de historie en de landschappelijk structuren en inpassing. Ook de routes voor leerlingen en leraren zijn in kaart gebracht.

Na de gebiedsanalyse volgt het benoemen van de randvoorwaarden en de visie op deze opgave.

De delen over historie laten zien wat de uniciteit van het plangebied is. De kwaliteiten welke aanwezigeAlle vermelde prijzen zijn indicatief en gebaseerd op prijspeil januari 2012. Er kunnen geen rechten aan ontleend worden.

Voor vragen en/of opmerkingen kunt u altijd contact opnemen via:mail: alexander.bijl@wur.nl tel: 06 - 53 25 03 62

U krijgt binnen 2 werkdagen reactie.

Bij de naam Vechtdal College ontstaan associaties van de Vecht, een natuurlijke rustgevende omgev-ing. Een school is veelal verre van rustgevend, maar bruist van activiteiten en leerlingen welke vaak in hun meest opstandige periode van hun leven verkeren.

Een fi jne buitenruimte bij de school die het karakter van de school verteld en uitstraalt. Daarnaast in-speelt op de behoeften van leerlingen en leraren. Een heel programma.

De gesteld uitdaging voor de leerlingen is om deze naar buiten te lokken, te verleiden. Naar buiten in de frisse buitenlucht even tussen de muren vandaan. Verleiden om gebruik te maken van een gevarieerde buitenruimte welke inspeelt op de behoeften van de leerlingen en leraren.

Foto onderschrift

7

Gezellig

Entree

SportZitplekken

Klimmen Origineel

Uitdagen

Graffi ti of kunst

JeugdSamen

Duurzaam

Buitenles

Zitten

Amfi theater

Spel

Moestuin

InformeelLeerlingen

RelaxenHergebruik

Trots

Eenvoudig

Beschut

Entree

Hangjeugd

Plangebied

8

Nieuwbouw situatie

3D verbeelding nieuwbouw door Team4 architecten.

9

De opgave

In Ommen wordt momenteel gewerkt aan de voorbereiding van vernieuwbouw van het Vechtdal Col-

lege. De huidige bebouwing en omgeving is in de loop der jaren continue veranderd. Aangezien het

gehele gebouw anders in de omgeving komt te staan en de huidige bebouwing deels wordt geam-

oveerd, ontstaat er een nieuw terrein dat heringericht moet worden.

Leerlingen ontmoeten overal. Op straten en stoepen, in parken, op braakliggende terreintjes, op achter-

paden bij woningen, langs de waterkant, op pleintjes en plantsoenen. Leerlingen vinden hun favoriete

ontmoetingsplek op de gekste plaatsen en ze laten zich niet beperken tot de plekken die volwassenen

daarvoor bedacht hebben, zoals bankjes of pleinen. En geen leerling is hetzelfde: er zijn verschillen tus-

sen jongens en meisjes, tussen leeftijdscategorieën, tussen allochtone en autochtone leerlingen. Al die

verschillen hebben betekenis voor de behoefte aan en inrichting van buitenruimte.

De inrichting van de wijk (ofwel de woonomgeving) bepaalt de mogelijkheden voor de jeugd om buiten

te kunnen ontmoeten. Leerlingen leren hoe ze met elkaar moeten omgaan en betrekken daarbij hun

ouders. Hierdoor krijgen ook volwassen buurtbewoners meer contact met elkaar. Dit heeft een positief

effect op de sociale cohesie in een wijk.

Voldoende goede buitenspeelmogelijkheden voorkomen verveling, overlast, druk op kleinbehuisde

gezinnen binnenshuis, vandalisme en kleine criminaliteit. Dit bespaart een gemeente veel geld.

Door buitenspeelmogelijkheden wordt de woonomgeving aantrekkelijker als vestigingsplaats voor gezin-

nen met kinderen. Hiermee stijgt de economische waarde van een woongebied.

De afgelopen jaren is veel gezegd en geschreven over speelruimtebeleid of onderwerpen die daarmee

samenhangen. Zowel het Rijk als lokale overheden hebben een taak als het gaat om het creëren van

buitenruimte voor de jeugd. De Wet Maatschappelijke Ondersteuning vormt hierbij voor een groot deel

de basis.

Bodemkaart

10

Gebiedsanalyse

Dikke eerdgrondzEz21 leemarm en zwak lemig fi jn zand

LaarpodzolgrondencHn21leemarm en zwak lemig fi jn zand

Bodem

Het Vechtdal College is gelegen op een vroegere esgrond.Dit waren vroegere hooggelegen akkers welke jaarlijks werden bemest vanuit de potstal. Deze bemesting resulteerde in een jaarlijkse ophoging van de es met ca. 1 mm.

De rand van deze voormalige akkergrond is duidelijk in het veld te zien aan de zijde van de nieuw aangekochte grond.

De aangekochte grond van het voormalige tolhuisje ligt ca. 75 cm. lager dan het terrein van het Vechtdal College.

Gezien het hoogteverschil kan gesteld worden dat deze esgrond minimaal 700 jaar oud is.

Vanuit landschappelijke kwaliteit en gebied-shistorie is het van belang dit hoogteverschil te behouden en waar mogelijk te versterken.

Deel verzorgingsgebied Waterschap Vechtstromen

11

Gebiedsanalyse

Vecht

Vecht

Regge

Regge

Dinkel

Din

kel

De Bevert

Stieltjes

Kanaal

Kanaa

l Alm

elo-

De Haa

ndrik

Coevorden- Vechtkanaal

Verlengde

Hoogeveensche Vaart

Oranjekanaal

Lutter Hoofdwijk

Omm

erka

naal

Schoonebeekerdiep

Loodiep

Drosten-

diep

Radewijkerbeek

Kanaal

Zupthen-Enschede

Kanaal

Almelo-Nordhorn

Twentekanaal

D r e n t h e

D u i t s l a n d

O v e r i j s s e l

Coevorden

EmmenSleen

Midden-Drenthe

Hoogeveen

Hardenberg

Vroomshoop

Hellendoorn

Wierden

TubbergenDenekamp

Almelo

Borne

Hengelo

Oldenzaal

Losser

Enschede

Haaksbergen

Goor

Ommen

Borger-Odoorn

Rijssen-Holten

4

2

3

1

7

9

12

15

14

13

11

10

6

5

8

www.vechtstromen.nl

Gebiedskaart

Landgrens

Begrenzing beheergebied en provincies

Belangrijke watergangen

Rivieren

Kanalen

Beken

Hoofdkantoor / Waterschapshuis

Regiokantoor

Rioolwaterzuiveringsinstallatie

Toeristische trekpleisters / bijzondere locaties

1. Roombeek, Enschede

2. Kristalbad

3. De Doorbraak

4. Schuivenhuisje, Denekamp

5. De Tatums

6. Stuw Hankate

7. Beerzerveld (natuurreservaat)

8. Mölnmarsch

9. Rheezerbelten (natuurreservaat)

10. Loozensche linie

11. Groote Scheere

12. Bargerveen

13. Geeserstroom

14. Aalderstroom

15. Geopark de Hondsrug

Zwemwater / Kanovaren

www.zwemwater.nl

www.veltenvecht.nl/recreatie

www.wrd.nl/recreatie

Legenda

3

Water

Het plangebied valt binnen het waterschap Vechtstromen.

Bij uitbreiding van het verhardingsoppervlak dient 10% van het afstromend water te worden opgevan-gen op eigen locatie of dient de aangrenzende waterpartij te worden uitgebreid.

Naast het fi etspad, welke deels om de school ligt, is een wadi gelegen welke van het waterschap ge-bruikt mag worden.

Opvang op eigen terrein kan plaats vinden middels infi ltratie en/of middel een helofytenfi lter waarbij het afstromende water gezuiverd kan worden.

12

GebiedsanalyseBr

on: w

atw

asw

aar.n

l

Bron

: wat

was

waa

r.nl

Bron

: wat

was

waa

r.nl

Bron

: TO

P 25

Ned

errla

nd

20111950

18961811-1832

1950Op de kaart van 1950 is te zien dat de in de genoemde enk een inham is aangebracht. De rand van deze enk is momenteel ook nog te zien aan de rand van het huidige plein aan zijde van de Balkerweg.

Ook zijn op deze kaart de diverse maaivel;d hoogten af te lezen. Hieruit kan worden afge-lezen dat de enk ca. 80 cm. tot 190 cm. hoger lag dan het omringende gebied. Dit hoogtever-schil is momenteel ook nog zichtbaar in het ‘ver-laagde’ deel tussen de twee oude bomenrijen.

2011Op deze topografi sche kaart zijn nog enkele reliëf randen zichtbaar in het gebied bij het Vechtdal College, met uitzondering van de nog aanwezige hoogteverschil aan de rand van het schoolplein.

1811 - 1832Op deze kaart is te zien dat de locatie van het Vechtdal College nog op de woeste gronden was gelegen. Locatie was gelegen langs de weg naar Avereest.

1896Op deze kaart is al meer detail zichtbaar. De verkavelingsstructuren, reliëf, watergangen en de verschillende soorten wegen met daarbij al dan niet wegbegeleidende bomen.it deze kaart blijkt dat er in dit noordelijke deel van Ommen langs de wegen bomen waren aangebracht. Op de locatie van het Vechtdal College waren deze wegbegeleidende bomen alleen aan de zuidelijk kant van de huidige Balk-erweg aangebracht.Ook waren solitaire bomen bij de diverse wonin-gen aangebracht.

Een ander opvallende structuur is die van de enk welke parallel aan de Balkerweg is gesitueerd.

Historie omgeving plangebied

Om te komen tot een afweging van keuzes met betrekking tot de terrein-inrichting is het van belang het gebied in zijn historische context te zien. De historische landschappelijke- en omgevingskwaliteiten kunnen inspiratie-bron zijn voor het nieuwe inrichtingsplan.

13

Gebiedsanalyse Br

on: A

rcG

IS

1900

Historische locatie

Op deze kaart uit 1900 is de exacte locatie aangegeven van het Vechtdal College te Ommen.Duidelijk te zien is het wegenpatroon, de wegbegeleidende bomen en waar de bebouwing was gesitu-eerd.

Conclusie historische kaartenUit de historische kaarten blijkt dat de locatie van het Vechtdal College is gelegen op een vroegere es. Ook is te zien dat de wegbeplanting niet overal een tweezijden van de weg was gelegen. De historische bomen welke langs de vroegere esrand staan behoorden niet tot de wegbeplanting maar tot de erfbe-planting. Later is is daar een tolhuisje geplaatst, wat voor bebouwing voor het tolhuisje heeft gestaan is niet geheel duidelijk vanuit het beknopte historisch onderhzoek.

Ook heeft voor het Vechtdal College het vroegere Ommerkanaal gelegen welke in de jaren 60 van de vorige eeuw is verplaats ten westen van Ommen.Deze demping heeft grote impact gehad om de bomenstructuur, daar de bomen tussen weg en vroegere kanaal grotendeels zijn verwijderd.

Ommerkanaal met aan linkeroever weg naar Avereest met deels aan 2 zijden bomen langs weg. Gedempt Ommerkanaal 1965 de bomen langs vroegere kanaal zijn gerooid. Langs de weg is de ‘jonge’ aanplant zichtbaar

14

Bron

: Hist

orisc

he K

ring

Om

men

Bron

: Hist

orisc

he K

ring

Om

men

Historische beelden

Gebiedsanalyse

Bomenrij aan een zijde van de Balkerweg. Links het gedempte Ommerkanaaal. Ommerkanaal met aan linkerzijde jonge aanplant langs de weg. Doortrekking van 1 rij bomen i.p.v. 2 rijen.

15

Bron

: Hist

orisc

he K

ring

Om

men

Historische beelden

Gebiedsanalyse

Bron

: Hist

orisc

he K

ring

Om

men

16

Gebiedsanalyse

De landschappelijke structuren welke grenzen aan het plangebied worden met name bepaald door:• de historische bomenrijen;• de bossage langs de waterpartij;• de aanwezige waterpartij.

Wat op deze luchtfoto niet is te zien, is een voormalige esrand welke op het maaiveld niveau duidelijk aanwezig is en ook structurerend is.

Luchtfoto Vechtdal College en zijn directe omgeving.

Landschappelijke structuren

Huidige entree en zicht op voormalige zandwinplas en toekomstige recreatieplas.

17

Ruimtelijk structurerende ensembeles

Gebiedsanalyse

Grenzend aan het plangebied zijn enkele ruimtelijk structurerende ensembeles aanwezig welke bestaan uit:• historische bomenrijen;• kantoorgebouwen;• bossage bestaande uit bomen en heesterlaag.

Conclusie:Van deze ruimtelijk structurerende ensembeles vormen de diverse historische bomenrijen de meeste van belang zijnde. De reden hiervan is dat het 100 jaar of meer duurt voordat de aanwezige eiken een dergelijke ruimtelijke impact hebben op hun omgeving.Omdat er al de nodige historische bomen zijn verwijderd dient te worden voorkomen dat dit ensembele nog verder wordt aangetast.De omloopsnelheid van dergelijk bomen is > 150 jaar. De omloopsnelheid van gebouwen ligt tussen de 25-en 50 jaar. Om de bossage in stand te houden heeft deze een omloopsnelheid tussen de 10 en 25 jaar.

Legenda

Historische bomenrijen ensembele

Kantoren ensembele

Kantoren ensembele

Bossage ensembele

Foto onderschrift

18

Vechtdal College Ommen heeft niet alleen een plaatselijke functie maar ook een regionale. Leerlingen komen uit de richtingen van Dalfsen - Vilsteren - Oudleusen - Witharen en Hoogengraven.Het vervoer vindt met name plaats per fi ets en later ook per brommer/scooter.

OntsluitingsroutesDe ontslutingsroutes voor de auto’s lopen via:Schuurinkstraat en Chevalleraustraat naar de Van Reeuwijkstraat.de ontsluitingsroutes voor fi ets en brommer/scooter lopen ook via deze straten en via het fi etspad wat achter de school door loopt richting Balkerweg. Hierbij wordt ook gebruik gemaakt van een sluiproute door de aanwezige bossage.

Huidige routes

1 Gebiedsanalyse

Legenda

Auto routes

Fietsroutes

Bushaltes

Fietsenstalling

Parkeren auto’s

Foto onderschrift

19

Na de bouw en herinrichting plein en zijn omgeving zal de hoofdentree komen te liggen aan de Balkerweg. Fietsers kunnen dan

nog via de Van Reeuwiijkstraat het plein betreden.

Nieuwe routes

Gebiedsanalyse 1

Legenda

Auto routes

Fietsroutes

Bushaltes

20

Aanwezige bomen

Gebiedsanalyse

Door het nieuw ontworpen gebouw dient er een historische boom te worden verwijderd. De fl ankerende bomen ter linker- en rechterzijde van de gevel zullen binnen 10 jaar hun kroon-prjectie uitbreiden en met hun takken de gevel bereiken.

ConclusieOmdat dit vanuit het gebouw niet wenselijke is zal er in de kroon gesnoeid dienen te worden. Het gevolg hiervan is hoge onderhoudskosten en het verminken van de vorm van deze bomen.

Kroonprojectie Kroonprojectie

21

Esrandhoogte verschilEsrand

hoogte verschil

Esrand

Gebiedsanalyse

Vroegere esrand behouden en versterken.

Foto onderschrift

Bron

verm

eld

ing

22

Vechtdalcollege

1

VechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollege

111

VechtdalcollegeVechtdalcollege

Actieve zone

Passieve zone

Om een buitenruimte bij een school optimaal vorm te geven en in te richten kunnen de navolgende randvoorwaarden worden genoemd:• Om een buitenruimte bij een school optimaal te laten functioneren is zonering van belang. Zonering

kan verband houden met activiteiten, met verschillende leeftijdsgroepen en verschillende behoef-ten;

• Overzicht (en verlichting) van de totale buitenruimte is van belang om een sociaal veilige omgeving te creëren;

• Uit diverse onderzoeken is komen vast te staan dat een groene leeromgeving positieve effecten heeft op de leerprestaties;

• Het kunnen ophalen en terugbrengen van leerlingen met touringcars ten behoeve van excursies en/of anderzins.

Een groen schoolplein daagt jeugd uit tot meer bewegen en daarnaast kan het een instructie ruimte vor-men over hoe de natuur werkt. Beplanting heeft ook een zuiverend effect op de aanwezigheid van luchtverontreiniging (o,.a. fi jnstof)en het reduceren van lawaai.Een groene omgeving kan ook de energiekosten van een gebouw redeuceren. Ook het reduceren van hittestress binnen steenachtige- en stedelijke omgeving is een van de positieve effecten van een groene buitenruimte bij een school.

De buitenruimte is voor leerlingen in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, van VMBO tot VWO niveau.Deze leeftijdsgroep heeft behoefte aan:• ontspanning;• ontmoeten, chillen, hun ‘eigen’ plek;• veelzijdige activiteiten;• pauze mogelijkheden, niet door te staan op een stenen veld doch diverse zitmogelijkheden waarbij

leerlingen hun boterham buiten kunnen opeten, een boek kunnen lezen en meer.

Een van de inrichtingsprincipes voor de buitenruimte bij een school is zonering.

Zonering, veiligheid & functionaliteit

Randvoorwaarden

23

Bron

: Hist

orisc

he K

ring

Om

men

Uitdaging

Randvoorwaarden

Verschillende zones waarbij verschillende activiteiten kunnen worden uitgevoerd. Door het beschikbaar komen van de voormalige kinderboerderij ontstaat er meer ruimte om het ge-bouw waarbij een duidelijke zonering kan plaatsvinden.De zonering bestaat hieruit dat aan de zijde van de hoofdentree de actieve zone is (meer schaduw van gebouw, bomen waardoor koeler) en een passieve zone aan de ‘achterzijde’ van het gebouw. Waar verschillende mogelijkheden worden aangeboden om buiten de pauzetijd door te brengen.

UitdagingDe uitdaging is er in gelegen een stimulerende, multifunctionele ruimte(s) te ontwikkelen waarbij leerlin-gen uitgedaagd worden om te bewegen. Hiervoor zijn een drietal ingrediënten van belang, te weten:• ruimteclaim voor afbakenen van activiteiten;• materiaal waarmee de activiteiten kunnen worden uitgevoerd;• programering voor het structureel inbedden van toezicht, begeleiding en activiteiten.Bron: onderzoeksrapport sporten en bewegen op het schoolplein. Pratijkgericht onderzoek naar de beweegproblematiek op Ned-

erlandse schoolpleinen. Juni 2012

De vervaardigde voorstellen bieden beide de nodige ruimte en inrichtingsvormen om op de gestelde uitdaging een ruimtelijk positieve bijdrage te leveren.

24

VisieInrichtingsvoorstellen

Voorstel 1Aan de zijde van de hoofdentree een open uitnodigende, verrassende entree en opening naar de wereld. Het is direct helder waar de auto’s en fi etsen dien te worden gestald. Een logische begeleiding naar de hoofdentree waardoor zo min mogelijk borden of anderzins behoeft te worden geplaatst.

De achterzijde bestaat uit een ruimte met keuze mogelijkheden waar de pauze door te brengen. Een meer besloten karakter met een amfi theater en het laten staan van het houten noodgebouwtje. Dit ge-bouw kan dienst doen als extra les- of instructieruimte, opslag materialen etc..

De fi etsenstalling is ook vanuit de 1e en 2e verdieping aan het oog onttrokken door een bomenrij welke parallel aan het gebouw is gelegen.Het massale oppervlak van de fi etsenstalling is onderbroken door rechthoekige haag elementen met daarin solitaire heesters.

Voorstel 2De hoofdentree is gelegen in een meer om- en besloten ruimte. Direct bij het betreden van het terrein is duidelijk waar auto’s en fi etsen geparkeerd dienen te worden.

Het meer besloten karakter van de voorzijde wordt aan de achterzijde voortgezet. Een besloten gras-veld, de Lummelhof, is een plek waar vruchtbomen in een bloemenweide staan en waar leerlingen op het grasveld kunnen zonnen, relaxen of een gezamenlijk activiteit kunnen ontplooien.De auto’s en fi etsen zijn zoveel mogelijk aan de ‘zijkant’ van het gebouw gesitueerd.

De buitenruimte behorende bij een school dient de leerlingen en leraren te faciliteren bij het leerproces. Dit begint met het veilig kunnen stallen van de verschillende vervoersmiddelen. De buitenruimte dient primair in te spelen of de behoeften van de leerlingen.

Gezien de leeftijdscategorie is deze behoefte met name gelegen in het buiten kunnen pauzeren en elkaar kunnen ontmoeten. Daarbij heeft een ieder of iedere groep zo zijn eigen voorkeuren. De een zal in de zon willen ziiten, de ander in het gras willen liggen. De ander wil in de schaduw vertoeven. Ook zal er een groep zijn die juist actief wil zijn middels sport en spel. Basisvoorwaarde is dat men zich veilig voelt en dat het terrein ‘leesbaar’ is voor leerlingen als voor ler-aren.

Vanuit het vakgebied van de tuin- en landschapsarchitectuur dient het plan zich te voegen en aan te sluiten op het stedelijk weefsel. Daarnaast dienen landschappelijke en historische kenmerken van de plek te worden onderzocht. Vanuit dit onderzoek kan gekozen worden voor al dan niet behoud daarvan en/of juist versterking van deze kenmerken. Deze historische kernmerken geven aan de plek zijn eigen unic-iteit welke bijdraagt aan de herkenbaarheid.

Omdat een groene leeromgeving uit de vele onderzoeken een positieve invloed heeft op de leerpresta-ties dienen met name de auto’s en motoren buiten de verblijfsruimte te worden geprojecteerd.Daarnaast dient het parkeren van auto’s, motoren, brommers en fi etsen zoveel mogelijk aan het oog te worden onttrokken.

25

Door opdrachtgever zijn de navolgende eisen en wensen geformuleerd voor de buitenruimte behorden bij het Vechtdal College en de Gemeente Ommen:

I Landschappelijke inpassingDe huidige locatie kenmerkt zich door een landschappelijk karakter met een paar herkenbare structuren. Eén hiervan is de bestaande bomenrijen die op de locatie aanwezig zijn.Deze hebben vanuit welstand en stedenbouw een landschappelijke waarde en dienen zoveel mogelijk te worden gehandhaafd.

II OntsluitingDe nieuwe hoofdentree dient zoveel mogelijk te worden benut door het verkeer van leerlingen en ler-aren. De fi esten komen van verschillende kanten en dienen te worden gescheiden van het auto verkeer.

Hier is door de Tuinregisseurs aan toegevoegd: ruimte voor parkeren, voorrijden en draaien van touring-cars ten behoeve van excursies. Ook het kunnen draaien en van vrachtwagens is van belang voor onder andere aan- en afvoer van afval containers.

III Zichtbaarheid van het gebouwDaarnaast wordt de ingang van het gebouw verlegd naar de Balkerweg. Het gebouw dient vanaf deze toegangsweg voldoende zichtbaar te zijn en de nieuwe buitenruimte dient dit te versterken.

IV Natuurlijke omgeving De opdrachtgever hecht waarde aan een natuurlijke omgeving waarbij auto’s en fi etsen zoveel mogelijk uit het zicht zijn.

V OpenbaarHet terrein is deels openbaar toegankelijk en staat open voor de wijk. Het dient uitnodigend te zijn, ech-ter dient het vandalisme zoveel mogelijk tegen te gaan.

VI HergebruikHet beschikbare budget is niet toereikend om de buitenruimte opnieuw in te richten en vorm te geven met alleen nieuwe materialen. Het hergebruiken van bestaande materialen is hierbij noodzakelijk.

VII Fasering De werkzaamheden dienen gefaseerd te worden uitgevoerd. Deze zomer dienen de huidige fi etsenstall-ing en parkeervoorziening verplaatst te worden.

VIII ParkerenOp het terrein dienen 66 parkeerplaatsen te worden gerealiseerd. Voor zowel personeel als bezoek.Fietsenstalling Voor het parkeren van fi etsen dient rekening gehouden te worden met de mogelijkheid om circa 1100 fi etsen te kunnen stallen. Deze stalling is niet overdekt.Daarnaast dient er ruimte te zijn voor een afgesloten fi etsenstalling van 75 fi etsen voor het personeel.

IX Sportveld In de nieuwe situatie dient er ruimte te zijn voor de inpassing van een buitensportterrein van 1.500m².

X Schoolplein Aan beide zijden van de nieuwbouw wordt een plein gecreëerd, waarbij de ontmoeting tussen de leer-lingen wordt gefaciliteerd.

XI Inrichting In het huidige plein zijn een aantal voorzieningen opgenomen. Deze dienen hergebruikt te worden. Het gaat onder andere om bankjes, hangtafels en een paviljoen.

XII BudgetHet budget voor inrichting is ca. € 250.000,00 exclusief fi etsenstalling en buitensportveldvoorzieningen, inclusief verlichting. Budget voor aansluiting Balkerweg € 120.000,00.

Programma van eisenProgramma van eisen

26

-35

-70

-105

11 24

8

12

9

50.00

30.0

0

Vechtdalcollege

1

VechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollege

Containerplaats

Relaxheuvel

Amfitheater

Voorstel 1

ca. -75

ca. -105

Peil = 0

9

1111111111

30.0

000

Peil =l = 0

ca. -10505

AmAmfitheaAm reaterr

50.00

8

2411ca. -75

12

24

fietsenplaatsvoormaligekinderboerderij

Aanweziggebouwtje

Aanwezige meerstammigeboompartij

Doc

ente

n fie

sten

Basketbalveld

Trotsstrook

Survivalveld

Ook ruimte voor touringcars t.bv. excursies 2 Stuks

mindervalide parkeerplaatsen

LegendaBoom - eikhistorische structuur

Boom - beukhistorische structuur

Boom - eikbomenstructuur gemeente

Boom - nader te bepalenzonlicht filterend

Boom - vruchtboomappel - peer - pruim

Heester 4-5 mtr.- solitair n.t.bparasolvormige kroon

Bossage 3-6 mtr.inheemse houtsingel

Hagen tot 120 cm.groenblijvend of bladverliezend

Heesters 25 - 100 cm.bodembedekkend

Sportveld

Gazon intensief onderhoud

Overkapping hergebruik

Verharding n.t.b.

Bestrating n.t.b.

Parkeerplaatsklinkerverharding n.t.b.

Zitplaatsen + afvalbakafwerking in kleur Vechtdal College

Verlichtingsarmatuur +oplaadpunt electrische auto’s

Bestrating met sokkelstrotsstrook

Zitplaatsenbetonnenpoefs en picknickbanken

Overkappinghergebruiken

Kletsstroken

Parkeren fietsen en brommers

Verdiept aangelegde parkeer-plaasten

27

Voorstel 1

Toelichting schetsontwerp

VoorzijdeHet plan kenmerkt zich door een verrassende en-treepartij welke is geïnspireerd op het logo van het Vechtdal College.Deze vormgeving heeft een open, uitnodigende houding naar de buitenwereld.Het plein biedt ruimte voor touringcars en park-eren voor mindervaliden.

Aan deze voorzijde is ruimte voor sport en spel. De overdekte en afsluitbare fi etsenstalling voor leraren welke grenst aan een ‘survival’ gebiedje. Een afgeschermd basketbal veld voor scholieren en de buurt. Om zo onderdeel te zijn van het gezonde schoolplein.Ook zijner de nodige zitplaatsen om ook aan deze zijde van het gebouw de pauze door te brengen.Een sportveld van 50x30 meter voor sport en spel tijdens en na schooltijd.De auto’s zijn deels aan het zicht onttrokken door gebruik te maken van de natuurlijke ter-reinhoogtes. Vanuit de aan te leveren meet-gegevens kunnen de mogelijkheden hiervoor nader worden onderzocht.

AchterzijdeIn deze ruimte hebben leerlingen en leraren keuze uit vele opties om de pauze door te bren-gen of buitenlucht lessen te organiseren.Hiervoor zijn de verschillende zitplekken ontwor-pen. De meeste zitgelegenheid is onder de bomen langs de fi etsenstalling.Daarnaast is er een amfi theater, hergebruik van de aanwezige overkapping en bestaande houten gebouwtje.Deze drie elementen zijn gelegen in de randen van het centrale grasveld.

De haag (+120 cm.) en bomen onttrekken het zicht op de fi etsenstalling, ook vanuit de 2e ver-dieping.

OntsluitingDee hoofdontsluiting is gelegen aan de Balk-erweg. Fietsers kunnen ook nog vanuit de Van Reeuwwijkstraat de fi etsenstalling bereiken.

Amfi theater prefab betonelementen.

Picknickbank? Of picknickbank?

Amfi theater met hergebruik betontegels.

28

Voorstel 2

1522

4

6

146

Ook ruimte voor touring-cars t.bv.

66

Vechtdalcollege

1

4

Ook ruimte voor touring-cacars t.bv.

VechtdalcollegetdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollegeVechtdalcollege

111

1522

14146

50.00

30.00Basketbalveld

Trotsveld met trotsstroken

Te vellen boom

Overlast veroor-zakende boom

Overlast veroor-zakende boom

Verdiept aangelegde parkeer-plaasten

Verdiept aangelegde parkeer-plaasten

2 Stuks mindervalide parkeerplaatsen

Overkappinghergebruiken

Containerplaats

fietsenplaatsvoormaligekinderboerderij

Aanwezige meerstammigeboompartij

Doc

ente

n fie

sten

Lummelhof

Relaxveld met relaxplekken

Parkeren fietsen en brommers

Parkerenfietsen en brommers

Van ReeuwwijkstraatBa

lkerw

eg

Balkerweg

LegendaBoom - eikhistorische structuur

Boom - beukhistorische structuur

Boom - eikbomenstructuur gemeente

Boom - nader te bepalenzonlicht filterend

Boom - vruchtboomappel - peer - pruim

Heester 4-5 mtr.- solitair n.t.bparasolvormige kroon

Bossage 3-6 mtr.inheemse houtsingel

Hagen tot 120 cm. groenblijvend of bladverliezend

Heesters 25 - 100 cm.bodembedekkend

Sportveld

Gazon intensief onderhoud

Bloemenweideexentensief onderhoud

Overkapping hergebruik

Verharding n.t.b.

Bestrating n.t.b.

Parkeerplaatsklinkerverharding n.t.b.

Zitplaatsen + afvalbakafwerking in kleur Vechtdal College

Verlichtingsarmatuur +oplaadpunt electrische auto’s

Bestrating met sokkelstrotsstrook

Zitplaatsenbetonnenpoefs en picknickbanken

Helofytenfilterzuivering afstromend water dak/verharding

29

VoorzijdeIn dit voorstel wordt de entree- of voorzijde sterk gecompartimenteerd wat een meer besloten gevoel oproept.Een heldere indeling waarbij ruimte is voor be-weging en het prominent tonen van kunstwerken waar men trots op is. Dit op een z.g. trotsstrook, werk dat gezien mag worden.Ook is ruimte gemaakt om een deel van het afstromend water te zuiveren op eigen terrein, voordat het in de openbare singel terecht komt.Ook in dit plan is rekening gehouden met park-eren voormindervaliden en ruimte voor touring-cars.

De hoofdontsluiting loopt via de Balkerweg. De auto’s parkeren direct bij de entree. De afsluit-bare en overdekte fi etsenstalling voor leraren is nabij de hoofdentree gesitueerd. De fi etsers fi etsen gescheiden van het parkeer-terrein naar de ruimte om de fi ets te stallen. Deze fi etsenstalling is grotendeels aan de zijkant langs de grens gelegen. De massaliteit van het verharde oppervlak wordt middels beplantingse-lementen onderbroken. Hierdoor kan ook meer structuur aan deze ruimte worden gegeven.Vanuit de fi etsenstalling kan men vanaf 2 zijden de achteringang van de school bereiken.

Toelichting schetsontwerpVoorstel 2

Picknickbank op betonplaat i.v.m. maaien.

Banken voor haag onder boom. Blokhaag van veldesdoorn.

Betonnen U-elementen afgwerkt met hout.

AchterzijdeOmdat aan de voorzijde optimaal gebruik is gemaakt om auto’s te parkeren is er extra ruimte ontstaan aan de achterzijde.

De achterzijde wordt gekenmerkt door een ruim verhard gedeelte en een ‘binnentuin’. Er zijn ver-schillende zitgelegenheden op steen en in gras.De binnentuin of lummelhof wordt bepaald door een ruim grasveld en vruchtbomen welke in een bloemenweide zijn geplaatst.

In deze ruimte is ook plaats om soep- of groen-tetuintjes te realiseren waarin leerlingen samen met leraren een lesprogramma kunnen uitvo-eren.

30

Toelichting schetsontwerp

Betontegel 30x30 terracotta.

Betontegel 30x30 heidekleur.

Betontegel 30x30 geel. Faloco bank metaal.

Betontegel 30x30 zandgeel. Creatief schilderen op betontegels. Zitplekken op deel van een boomstam.

31

De vervaardigde voorstellen kunnen op vele wijzen worden gerealiseerd. Ook uitwisseling van elementen uit de verschillende inrichtingsvoorstellen is mogelijk om te komen tot een nieuw voorlopig ontwerp.

Om van een dergelijk eenvoudig plan toch een prettige buitenruimte te maken is het van het grootste belang dat er een zorgvuildige uitwerking plaats vindt.

Materiaalkeuze is hierbij van groot belang. Ook de onderlinge afstemming op de verschillende materi-alen en de wijze van verwerken maken onderdeel uit van een al dan niet succesvolle buitenruimte.

Vanzelfsprekend willen we de grijsheid van de trottoirtegel en betonklinker ontstijgen. Ook het aanplant-en van hagen waarbij men 5 tot 10 jaar moet wachten voor het uiteindelijke resultaat is niet wenselijk. Dit gaat nog meer op voor bomen, voordat een boom het beoogde effect geeft is men al snel 10-20 jaar verder als wordt uitgegaan van de kleinst mogelijke kwaliteit 10-12.

In ons plan van aanpak wordt aangegeven hoe De Tuinregisseurs dit zou willen aanpakken.

Omdat er vele keuzes gemaakt dienen te worden willen wij u hiervoor ook de tijd en ruimte geven. Dit houdt in dat er voor de totale planvorming de nodige tijd en aandacht dient te worden uitgetrokken. Hiervoor is het in onderling overleg opstellen van een planning een belangrijk onderdeel.

Algemene toelichting

Toelichting schetsontwerp

Beukenhaag.

Haagbeukenhaag. Rode beukenhaag.

Esdoornhaag

Bomensponsering!

Bron

: ben

niew

olbe

rs.n

l

32

ParticipatieNaast de gebruikelijke planvorming zou De Tuinregisseurs ook de ruimte willen bieden om een participa-tie ronde te entameren. Het betrekken van leerlingen, leraren, buurtbewoners en gemeente kan een inspirerend proces zijn welke ten goede kan komen aan de uiteindelijke inrichting van de buitenruimte.

Dit kan worden gedaan door het organiseren van een aantal workshops voor de genoemde doel-groepen. In overleg met het team van het Vechtdal College kan hier vorm en inhoud aan worden gegeven.Omdat De Tuinregisseurs participatie van belang acht wordt er 50% korting verstrekt op het uurloon en een tarief van € 43,75 gehanteerd om dit proces te begeleiden.

SponseringOm een kwalitatief fi jne buitenruimte te realiseren is het fi jn dat deze snel functioneert. Het aanplanten van haagjes van 40 cm. hoog doen er 5-10 jaar over om een sluitende haag te krijgen van 120 cm. hoog, afhankelijk van soort en beheerplan.Aanplanten van hagen op de wenselijke hoogte van 120 cm. heeft de voorkeur. Daarna duurt het zeker nog 3 jaar voordat de planten gesloten zijn en er van een gesloten haag kan worden gesproken.

Ook bomen kunnen in en grote kwaliteit worden geleverd en verwerkt, waardoor de effecttijd met 10 jaar of meer kan worden ingekort.

Er zou een sponseractie onder de bewoners van Ommen gehouden kunnen worden voor de sponsering van een haagplantje voor 2½ euro. Deze kunnen dan op een zeker moment, onder vakkundige leiding, samen met leerlingen worden geplant.

Voor de bomen zouden de diverse bedrijven in en om Ommen kunnen worden aangesproken en daar waar leerlingen stage lopen.Een boomsponsering van 1000 euro per boom, welke san op boomplantdag samen met wethouder en/

Werkwijze

Plan van aanpak

33

Werkwijze

Plan van aanpak

of burgemeester geplant kunenn worden.De bomen kunnen dan voorzien worden van een plaqueutte met vermelding bedrijfsnaam, soort boom en jaar van aanplanten.

ZelfwerkzaamheidDe afdeling techniek kan de houten zittingen maken voor de betonnen zitelementen. Enkele planken op maat zagen, afwerken, schuren, grondverf, afl akken en bevestigen. Dit moet te doen zijn door leerlingen van 12 jaar en ouder.Ook kan er jaarlijks een picknick bank als examenwerkstuk worden gemaakt. Als ook het opvolgend on-derhoud van de zitelementen kan door leerlingen zelf worden gedaan.

Hiermee wordt de betrokkenheid sterk vergroot en wellicht gaat men dan ook zuiniger om met de mate-rialen.

De afdeling groen van het Vechtdal College kan zich bekwamen in onderhoud van beplantingsele-mentgen zoals hagen, bloemenweide en snoeien van solitairen en bomen.

34

Kostenraming

35

Kostenraming

36

Kostenraming

37

Kostenraming

38

Kostenraming

39

Kostenraming

40

Kostenraming

41

Kostenraming

Planning planvorming en realisatie buitenruimte t.b.v. Vechtdal College Ommen:

2014 meijuni

juli augse

pt.okt. nov.

dec.

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50SchetsplanParticipatieronde = opdrachtgeverOpdrachtverstrekking

= De TuinregisseursVoorlopig ontwerpRaming = Rod'or adviesGoedkeuring

= aannemer(s)Definitief ontwerpGoedkeuring

Uitwerking DObestratingsplanverlichtingsplanbeplantingsplanonderhoudsplanoptie werkomschrijving tekeningen concept definitiefoptie bestek en bestekstekeningen concept definitief

Vergunningen

Aanbestedingselectie aannemersaanbestedingsfase ingeval van werkomschrijvinggunningaanbestedingsfase ingeval van bestekgunning

Directievoering F. 2-3grondwerkkabels & leidingenstraatwerkbijzondere werken

2015 jan.feb.

mrt. aprilmei

junijuli aug.

sept.

okt. nov.dec.

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50Directievoering

grondwerkkabels & leidingenstraatwerkbijzondere werkenbeplantingswerkenopvolgend beheer

42

Planning

43

Het maken van een planning zal altijd in overleg gaan met opdrachtgever. Dit daar opdrachtgever ook zijn benodigde tijd voor besluitvorming dient te kunnen inplannen en aangeven.

Naast de tijd die nodig is om het planproces in goede banen te leiden is een planning ook sterk afhan-kelijk van derden. Denk hierbij aan het op- en en aanvragen van vergunningen, prijzen van leveranciers, levertijden etc..

Hiervoor is een adequate communicatie essentieel, waarvoor De Tuinregisseurs garant staan.

In de hiernaast afgebeelde conceptplanning wordt rekening gehouden met 1 week beslistijd voor op-drachtgever. De start en aanvang van de planning geschiedt na opdrachtverstrekking. In deze planning is er vanuit gegaan dat de opdracht in week 15 wordt verstrekt. Dit is de week van 7 tot 12 april.

Planning

44

De Tuinregisseurs draagt zorg voor het ontwerp en de uitwerking daarvan. Voor de civieltechnische uitwerking en/of directievoering wordt nauw samengewerkt met Rod’or technisch adviesbureau welke gespecialiseerd in de uitvoeringsvoorbereiding van ontwerpen voor ‘buitenruimten’.In het gehele proces blijft De Tuinregisseurs het aanspreekpunt.Voordat met planvorming kan worden aangevangen dient de nodige basisinformatie te worden aange-leverd.

BasisondergrondDe basis ondergrond bestaat uit exacte inmetingen.Deze meetgevens dienen in dwg formaat te worden aangeleverd. De te meten onderdelen zijn:• randen van relevante verhardingen, voorzover niet afgebeeld op de beschikbare GBKN;• soorten terreinafwerking ( zand, grind, asfalt, tegels, klinkers e.d.)• enkele hoekpounten van bebouwing op maaiveldniveau ter referentie;• taludlijnen;• maaiveldhoogtes in een raster van 20x20 meter;• bomen inclusief stamdiameter, kolken, lichtmasten, trafohuisjes, verkeersborden, verkeerslichten em

dergelijke;• duurzame rasters, muren en hekwerken;• er worden geen kruindiameters van bomen gemeten;• de hoogtes van het maaiveld en de verharding worden op dusdanige plaatsen gemeten dat een

goed inzicht wordt verkregen in de hoogteligging van het terrein;• alle te meten locaties dienen bereikbaar, beloopbaar en toegangelijk te zijn;• alle eventueel benodigde vergunningen c.q. toestemming met betrekking tot het betreden van de

betreffende percelen worden voorafgaand aan de meetwerkzaamheden door de opdrachtgever geregeld;

• de doorlooprijd van opdrachtverlening tot oplevering van het bestand bedraagt circa 2 weken, mits er geen vertraging optreedt bij het verkrijgen van benodigde vergunningen en/of toestemmingen.

Uitvoeringstermijn: ca. 2 weken na opdrachtverstrekkingKosten: € 1.125,00

Vitaliteitsonderzoek en VTA bomenOp het terrein staan een aantal oude bomen welke binnen het plan dienen te worden opgenomen.Daarnaast wordt het Vechtdal College eigenaar van deze bomen. Voor de planvorming en het latere beheer en onderhoud is het van belang dat de vitaliteit van de bomen wordt onderzocht. Daarnaast di-ent in onze optiek een VTA te worden uitgevoerd (Visual Tree Asessment oftewel Visuele Boom Controle) ten behoeve van de verzekering welke de schade dient te dekken van schade ontstaan door vallende takken en anderzins.Uitvoeringstermijn: ca. 2 weken na opdrachtverstrekking.

Vitaliteitsonderzoek:Kosten: ca. € 1.725,00

VTAKosten: ca. € 525,00Indien deze werkzaamheden gelijktijdig met het vitaliteitsonderzoek kan plaatsvinden.

Voorbereidende werken

Prijsvorming planvorming

45

SOHet schetsontwerp bestaat uit het doen van een of meerdere inrichtingsvoorstellen + toelichting op basis waarvan opdrachtgever een verantwoorde keuze kan maken.Het SO bestaat uit:• terreinontwerp(en);• aanduiding van materialen;• globale aanduiding van hoogten van beplanting, maaiveld e.d.• inspiratiebeelden• rapportageKosten: € 3.050,00 - € 1.000,00 = € 2.050 In mindering de reeds aangeboden vergoeding.

VOVoorlopig Ontwerp zal bestaan uit een inrichtingsplan welke uitspraken doet over de toe te passen ma-terialen en de plaatsbepaling daarvan.Het SO zal getoetst worden op basis van vervaardigde basisinformatie.Tevens zijn de wijzigingen en commentaren op basis van het SO verwerkt in het VO.Vervaardiging zal plaatsvinden op basis van een exacte terreintekening waarop vermeld staat de werk-grens, de inmeting van het bestaande gebouw, de aanwezige kolken, hoogtemetingen, hekwerk en verlichtingsarmaturen.Het VO zal bestaan uit:• een basis plattegrond van het totale plangebied;• principe details van relevante onderdelen;• een overzicht van voorgestelde materialen per onderdeel/gebied met vermelding van leveran cier en waar mogelijk aangevuld met beeldmateriaal;• visualisatie om opdrachtgever inzage te geven in de gekozen oplossing, welke kan bestaan uit een 3D voorstelling en/of een dwarsdoorsnede;• een toelichtend gesprek.• rapprotageKosten: € 3.500,00

DODefi nitief Ontwerp zal een nadere specifi eke uitwerking zijn van het voorlopig ontwerp welke zal bestaan uit:• verwerking van eventuele wijzigingen en/of aanvullingen voortvloeiende uit het VO;• een maatvast ontwerp;• maatvaste principe details van relevante onderdelen;• indien nodig een nadere visualisatie;• een toelichtend gesprek.Kosten: € 1.875,00

UitvoeringsvoorbereidingDeze fase bestaat uit een uitwerking van het DO welke bestaat uit:• een verhardingsplan, de wijze van verwerking van de vastgelegde materialen in het DO;• een verlichtingsplan;• een beplantingsplan;• beheervisie;• onderhoudsplan• een drietal toelichtende gesprekkenKosten: € 2.950,00

Selectie en toetsing aannemers (optgioneel)In overleg met opdrachtgever aandragen en selecteren aannemers en het monitoren aanbesteding.Inclusief 2 tal overlegmomenten met opdrachtgever.Kosten: € 725,00

Ontwerp en uitvoeringsvoorbereiding

Prijsvorming planvorming

46

Directievoering beheer en onderhoudEen groene omgeving dient te groeien. Na aanbrengen van de beplanting begint het werk pas.Om er zorg voor te dragen dat de gedane investering op termijn meer waard wordt is het van belang dat de geformuleerde beheersvisie ten uitvoer wordt gebracht.Om er zorg voor te dragen dat de juiste bemestingsmiddelen op de juiste tijd in de juiste hoeveelheden en op de juiste wijze wordt toegediend is toezicht en uitleg van essentieel belang.Ook welke machines wel en welke niet mogen worden ingezet om te komen tot dat resultaat dat op-drachtgever en de tuin- en landschapsontwerper voor ogen staan.

Hiervoor bieden wij aan dat we het onderhoudsproces begeleiden.

De directievoering voor het opvolgende beheer en terreinonderhoud bestaat uit de navolgende werk-zaamheden:• instructies aan uitvoerende mensen;• controleren van de uitgevoerde werkzaamheden op vooraf vastgestelde momenten, 4 maal per

jaar;• verslaglegging van controle momenten;• toetsen offertes;• eventuele bijstelling onderhoudsplan;• controleren inboetlijst;• jaarlijkse evaluatie van uitgevoerde werkzaamheden met uitvoerder en opdrachtgever.

Kosten per jaar: € 1.525,00 inclusief reiskosten en reistijd.

Beheer en onderhoud

Prijsvorming planvorming

Gazon of sportveld?

Hagen knippen.

Welke machine inzet?

Of hagen knippen?

1 Voorbereidende werkzaamheden:De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• controleren maatvoering en materialisering van het aangeleverde DO op volledigheid en juistheid;• nauwkeurige inventarisatie van de bestaande situatie waarbij de volgende onderdelen worden geïn-

ventariseerd:• verhardingsmaterialen inclusief opsluitingen;• kolken en inspectieputten;• groenvoorzieningen (bomen, bosplantsoen, heesters, hagen e.d.);• straatmeubilair (lichtmasten, banken, hekwerken, paaltjes, verkeersborden, rijwielklemmen e.d.);

Bij de inventarisatie van de ‘harde’ materialen worden de materiaalsoorten, de typen, de afmetingen en de kleuren opgenomen. Voor wat betreft de ‘levende materialen’ (groenvoorzieningen) worden van de bomen de soorten en de stamdiameters geïnventariseerd. Van de overige groenvoorzieningen worden soort, hoogte, stuks per are e.d. in kaart gebracht;• het verzorgen van een oriëntatiemelding (KLIC-Kadaster);• beoordelen ligging bestaande kabels en leidingen en signaleren van eventuele confl icten met het

ontwerp, inclusief bijbehorende advisering.Kosten: € 750,00

2 Globale kostenraming op basis van DO:De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• het bepalen van hoeveelheden;• het bepalen en opvragen van eenheidsprijzen;• het vervaardigen van een concept globale kostenraming behorende bij het DO;• het vervaardigen van een defi nitieve globale kostenraming behorende bij het DO. Betreft: een een-

malige aanpassing n.a.v. de controle van de concept kostenraming door De Tuinregisseurs.Kosten: € 1.475,00

47

Prijsvorming planvorming

3. Werkomschrijving en civieltechnische uitvoeringstekeningen (CTO):De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• het maken van concept tekeningen, bestaande uit:

• een technisch uitgewerkte Defi nitief Ontwerptekening (CTO, schaal 1:200);• een tekening met “de belangrijkste” details en doorsneden (diverse schalen). Gerekend is met 2

(principe)details en 2 doorsneden;• het vervaardigen van een concept werkomschrijving, met daarin:

• een beschrijving van de resultaatsverplichtingen zonder hoeveelheden;• een beknopte beschrijving van aanvullende eisen van de materialen en de voorwaarden voor

de uitvoering;• het maken van defi nitieve uitvoeringstekeningen;• het bepalen van de hoeveelheden;• het vervaardigen van een defi nitieve werkomschrijving met hoeveelheden.Kosten: € 7.275,00

Totaal 1 - 2 en 3: Kosten: € 10.130,00

4. Bestek en bestekstekeningen (optioneel): Als alternatief voor de werkomschrijving met uitvoeringstekeningen bieden wij u de optie aan voor het maken van een RAW bestek met bestekstekeningen. De werkzaamheden zullen daarbij bestaan uit de volgende onderdelen:• het maken van concept bestekstekeningen, bestaande uit:

• een tekening van de bestaande situatie (schaal 1:200);• een uitvoeringstekening (schaal 1:200);• tekeningen met benodigde details en doorsneden (diverse schalen). Gerekend is met 4 (princi-

pe)details en 4 doorsneden;• het vervaardigen van een concept RAW-bestek, met daarin:

• de voorwaarden waaraan de aannemer dient te voldoen voor de aanbesteding;

Civieltechnische werkvoorbereiding

48

Prijsvorming planvorming

Technische uitwerking parkeervoorziening en afwatering.

49

Civieltechnische werkvoorbereiding

Prijsvorming planvorming

• een beschrijving van de algemene gegevens van het bestek;• een beschrijving van de resultaatsverplichtingen zonder hoeveelheden;• een beschrijving van aanvullende eisen van de materialen en de voorwaarden voor de uitvoer-

ing;• de grondbalans;

• het maken van defi nitieve bestekstekeningen;• het bepalen van de hoeveelheden;• het vervaardigen van een defi nitief bestek met hoeveelheden;• het vervaardigen van een Veiligheids- en Gezondheidsplan.Kosten: € 15.875,00

5. Inlichtingen en aanbesteding, indien werkomschrijving (optioneel): Bij het gereedkomen van de werkomschrijving en tekeningen volgt de aanbestedingsfase. Als optie bieden wij u ook deze werkzaamheden aan.

De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• het uitnodigen van de inschrijvers op de werkomschrijving;• het verkrijgbaar stellen van de werkomschrijving, de tekeningen en eventuele andere aanbested-

ingsstukken t.b.v. de onderhandse aanbesteding;• het houden van schriftelijke inlichtingen (per e-mail);• het vervaardigen van een nota van inlichtingen;• het begeleiden van de aanbesteding ten kantore van Rod’or Advies of middels een digitale aan-

biedingswijze;• het maken van een proces-verbaal van aanbesteding;• het uitbrengen van een gunningsadvies.Kosten: € 1.150,00

6. Inlichtingen en aanbesteding, indien bestek (optioneel): Bij het gereedkomen van bestek en tekeningen volgt de aanbestedingsfase. Als optie bieden wij u ook deze werkzaamheden aan.

De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• het uitnodigen van de inschrijvers op het bestek;• het verkrijgbaar stellen van het bestek, de tekeningen en eventuele andere aanbestedingsstukken

t.b.v. de onderhandse aanbesteding;• het houden van schriftelijke inlichtingen (per e-mail);• het vervaardigen van een nota van inlichtingen;• het begeleiden van de aanbesteding;• het maken van een proces-verbaal van aanbesteding;• het uitbrengen van een gunningsadvies.Kosten: € 1.675,00

7. Overleg:Het is verstandig om, gedurende het traject van de uitvoeringsvoorbereiding, frequent de werkzaam-heden en daarmee de stand van zaken van het project (producten, wijzigingen e.d.) te bespreken.Bij deze overlegsituaties zal in ieder geval de projectleider van Rod’or Advies aanwezig zijn. De werkzaamheden zullen bestaan uit de volgende onderdelen:• het voeren van startoverleg in Ommen (inclusief reistijd);• het voeren van een nader te bepalen tussenoverleg in Ommen (inclusief reistijd);• het voeren van overleg n.a.v. het concept aanbestedingsstukken te Ommen (inclusief reistijd).Dit onderdeel wordt op basis van het aantal keer overleg middels een vaste prijs per overleg verrekend.Totaal 3x overleg: € 1.325,00

50

Algemene uitgangspunten:• de prijsvorming is gebaseerd op:

• de per email ontvangen beantwoording van de gestelde vragen;• aanlevering van GBKN-ondergronden in digitaal formaat, geschikt voor AutoCAD (DXF, DWG),

waarop de De Tuinregisseur het goedgekeurde Defi nitief Ontwerp heeft verwerkt; de digitale onder-gronden dienen de bestaande en de nieuwe situatie (exact) weer te geven;

• aanlevering van een volledige situatie- en hoogtemeting (hoogtematen ook ter plaatse van de stamvoet van de bestaande, te handhaven bomen) waarop de contouren van de nieuwbouw zijn aangegeven;

• inmetingen en/of hoogtemetingen van het terrein of voor een deel van het terrein waarvan geen of niet voldoende gegevens aanwezig zijn, welke noodzakelijk zijn voor een goede voortgang van het werk, behoren niet tot de werkzaamheden van Rod’or Advies zoals omschreven in deze offerte;

• aanlevering van alle relevante bouwkundige tekeningen en details in digitaal formaat, geschikt voor AutoCAD (DXF, DWG);

• de door de opdrachtgever ter beschikking gestelde digitale producten worden één op één overgenomen. Rod’or Advies aanvaardt geen aansprakelijkheid voor de bovengenoemde ge-leverde digitale producten;

• de opdrachtgever/derden draagt/dragen zorg voor aanvragen van de benodigde vergunningen;• de uitvoeringsvoorbereiding wordt in één werkomschrijving of bestek opgenomen (geen werkom-

schrijving of bestek met meerdere percelen); • er wordt vanuit gegaan dat er een aanbesteding plaatsvind;• er is rekening gehouden met een onderhandse aanbestedingsprocedure gebaseerd op het gun-

ningscriterium van de laagste prijs. Er is vooralsnog geen rekening gehouden met het vervaardigen van een selectieleidraad en EMVI procedure;

• het bouwrijp maken van het terrein (grondwerk bouwputten, bouwwegen e.d.) wordt niet meegenomen in de werkomschrijving of het bestek;

• de opdrachtgever / derden stelt /stellen het resultaat van het milieukundig onderzoek ter beschik-king;

• bodem- en asfaltonderzoek behoren niet tot de werkzaamheden van Rod’or Advies zoals omschre-

ven in deze offerte;• er is in de offerte geen rekening gehouden met de aanwezigheid van ernstig verontreinigde grond

alsmede de bijzondere categorie bouwstoffen;• voor de terrein-rioleringen worden standaard constructies aangehouden gebaseerd op ervarings-ci-

jfers. Eventuele constructie- en debietberekeningen behoren niet tot de werkzaamheden van Rod’or Advies zoals omschreven in deze offerte;

• de riolering (HWA en DWA) van de (nieuw)bouw wordt meegenomen door derden;• de uitvoeringsvoorbereiding met betrekking tot het aanbrengen c.q. verleggen en/of verwijderen

van nutskabels (Telecom, LS, MS, HS, CAI, OV, signaleringskabels ed.), waterleiding en gas met toebe-horen behoren niet tot de werkzaamheden van Rod’or Advies;

• de opdrachtgever stelt, indien aanwezig, de volgende gegevens ter beschikking:• kabels en leidingen nieuwbouw;• opbouw van aanwezige verharding en funderingsconstructies;• (grond)waterpeil;• bodemopbouw;• geotechnische gegevens (sonderingen, grondboringen e.d.);• K-waarde, doorlatendheid ondergrond (indien benodigd);

• De Tuinregisseurs draagt zorg voor alle (esthetische) materiaalkeuzes en materiaalafmetingen, be-paalt het beplantingssortiment, de afmetingen en de kwaliteit van de beplanting;

• de digitale uitvoeringstekening is geschikt om het werk door de aannemer digitaal uit te laten zetten;• er is geen rekening gehouden met het verzorgen van revisie-gegevens of revisie-tekeningen. Deze

zullen als aannemersverplichting in de werkomschrijving of het bestek worden opgenomen; • De Tuinregisseurs draagt zorg voor het (dagelijks) toezicht op het werk.

Civieltechnische werkvoorbereiding

Prijsvorming planvorming

51

De Tuinregisseurs hanteren de navolgende tarieven:Alexander Bijl € 87,50ontwerper/projectleiderReiskosten € 0,35 / km.

Ro’dor hanteerd de navolgende uurtarieven:Projectleider € 86,00Werkvoorbereider € 72,00AutoCAD tekenaar € 59,00Directievoerder € 75,00Toezichthouder € 62,00

Alle vermelde bedragen zijn exclusief:• BTW• druk- en reprokosten

Prijspeil 2014

Bij opdrachtaanvaarding is van toepassing:De Nieuwe Regeling 2011Rechtsverhouding opdrachtgever - architect, ingenieur en adviseur DNR 2011

Resumé

Prijsvorming planvorming

Voorstel 1 eenvoudige werkomschrijving zoals gevraagdVoorbereidend werk t.b.v. basis informatie € 2.825,00Planvorming De Tuinregisseurs € 10.375,00Technische uitwerking + werkomschrijving € 10.430,00

Totaal € 23.630,00

Voorstel 2 met RAW bestek en aanbestedingVoorbereidend werk t.b.v. basis informatie € 2.825,00Planvorming De Tuinregisseurs € 11.100,00RAW bestek + inlichting + aanbesteding € 18.375,00

Totaal € 32.300,00

Vermelde bedragen zijn exclusief:• BTWp;• druk- en reprokosten.

Declaraties vinden als volgt plaats:• voor aanvang per onderdeel wordt 25% gedeclareerd en 75% na het geleverde product en of om-

schreven dienst;• werkzaamheden welke buiten deze opgave vallen worden maandelijks gedeclareerd;• er wordt een betalingstermijn van 8 dagen aangehouden.

Waar gaan we heen, welke keuze wordt er gemaakt?

52

Graag zou ik graag opdracht willen ontvangen om een dienstbare buitenruimte te ontwerpen en te real-iseren voor het Vechtdal College.

Mijn uitdaging in deze is om al mijn creativiteit aan te wenden om met een minimaal budget het maxi-male er uit te halen voor de school. Fundraising is een mogelijkheid om zaken voor elkaar te krijgen die eerst onmogelijk leken. Hier heb ik in het verleden de nodige ervaring mee opgedaan.

Naast het creatieve en inspirerende proces volgen beheer en onderhoud. Daarmee valt of staat de ge-dane investering. Hiervoor is een lange termijn relatie van groot belang zowel met degene die de buiten-ruimte heeft vormgegeven alsook met diegene die dit adequaat dient te onderhouden.Graag zou ik de inspirerende en motiverende persoon zijn die dit alles in goede banen leidt.

Mochten er vragen en/of onduidelijkheden in deze rapportage staan dan kunt u mij elek werkdag bellen of mailen zodat uw vraag kan beantwoorden.

Bij deze dank ik u voor de gedane uitnodiging en geboden kans en verblijf ik In afwachting van uw beslissing.

Hoogachtend,

Alexander R. Bijlvormgever/tuinregisseur

Alexander R. Bijl

53

Nawoord

Buitengewoon verrassend.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Buitengewoon verrassend.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

De Tuinregisseurs BVKoedijk 87711 DL NieuwleusenT: 06 - 53 25 03 62M: a.bijl@detuinregisseurs.nl