ondersteunt en stimuleert in het onderwijs

• educatie voor duurzame ontwikkeling� genoeg, voor iedereen en altijd� vergroten van kennis en vaardigheden met

het oog op verandering

• wereldburgerschap: we gaan voor kritische, creatieve en veerkrachtige wereldburgers

Ondersteuning van de leerkracht in de klaspraktijk

• nascholingen

• workshops / demonstratielessen

• lesmateriaal

• coaching en procesbegeleiding

Project in de kijker: samenwerking Djapo - 11.11.11

• recht op voedsel

• luisterboek + lespakket• nascholing 'initiatie filosoferen'• demonstratieles• uitbreidingsmogelijkheden

recht op voedsel

honger ≠ voedseltekort

honger = ongelijke verdeling en armoede

• luisterboek • filosoferen over recht op

voedsel• Kennismaking met de

11.11.11 campagne• richten naar actie• reflectie

• kant en klaar, verzorgd materiaal• doordacht opgebouwd en grondig

uitgetest• sluit aan bij de actualiteit van het

komende najaar• aangepast per graad

luisterboek + lespakket(4 lestijden van 50 minuten)

troeven:

nascholing 'initiatie filosoferen met kinderen + mogelijkheid voor demonstratieles

waarom filosoferen?

opbouw van een duurzame toekomst

-> veerkrachtige, kritische denkers nodig die actie ondernemen vanuit een stevig waardenkader

hoe loopt dat in jouw klas?

demonstratieles (les 2 en 3): op maat van de leerkracht

uitbreidingsmogelijkheden

• aanbod voor kleuters: nascholing rond voeding, DVD met fotomateriaal en/of 'Doe de Gloob!'

• coaching van de school rond het thema voeding

• Kant-en-klaar traject• Traject op maat

Ander aanbod van Djapo

• aanbod rond de handpop Gloob• Wereldlesidee.be• nascholingen rond educatie voor

duurzame ontwikkeling (creativiteit en systeemdenken)

• de kast van Siwa• ARTECO• Coaching op maat van de school• secundair: Trantz en Spiegels• � nieuwsbrief, Facebook, LinkedIn, Youtube

Het aanbod van Djapo is ook opgenomen op de website van Kleurbekennen.be

www.dekastvansiwa.be

inspirerende en actieve werkateliers

rond internationale werelddagen voor leerkrachten kleuter- en

lager onderwijs.

WAT?

Doel?

• Ontdekken hoe je de werelddag op een toffe en leerrijke manier in je klas kan brengen. (informeren, raken , ondersteunen en uitwisselen)• Naar huis gaan met concrete werkvormen énmet feedback van ons en van je collega-leerkrachten.

Deel 1 = ervaringsbad met methodieken en info op niveau van volwassenen.Je staat stil bij de vragen: wanneer word ik geraakt en wat is daar voor nodig? En wat wil ik zeker meegeven aan de kinderen van mijn klas?

Deel 2 = les of activiteit aanmaken voor de kinderen (stappenplan). De aangemaakte les is samengesteld uit methodieken die zowel het hoofd, het hart als de handen bereiken. Je werkt in kleine groepjes samen met leerkrachten die aan kinderen van dezelfde leeftijd lesgeven.

Hoe?

Praktisch

• Tijdsduur = 3,5 uur• Werkateliers In het najaar van 2013 zijn:

* Dag van de armoede* Kinderrechtendag

• Waar: in ieder steunpunt van djapo (Hasselt, Turnhout, Leuven,Gent)• Prijs= 30 euro per persoon voor open aanbod

250 euro voor een studiedag op school