國立雲林科技大學中長程發展計畫（97-106 學年度）

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國立雲林科技大學中長程發展計畫

壹、緣 起

國立雲林科技大學自籌備設校階段，即開始著手規劃近期、中期、長期發展

目標與策略。及至80年7月1日本校正式成立，乃由校長召集本校行政、教學單位

主管及教師代表，組成「校務發展委員會」，依據設校目標，進行校務整體規劃

。校務發展委員會設立之理念，乃在於發揮集思廣益的力量，為本校未來之發展

建構藍圖。經多次討論、修正，於民國80年起擬定本校中長程發展計畫，其後並

依實施狀況逐年檢討修訂。

民國83年，本校成立校務發展中心，專責本校中長程發展計畫編修、管考之

行政工作。民國94年8月1日起，原校務發展中心因應國際化業務推動的需要改名

為國際事務處，有關本校中長程發展計畫編修、管考之行政工作由研究發展處校

務企劃組賡續辦理。

今(97)學年度因應國家發展政策、產業科技需求、全球化趨勢，校務發展之

需要，依規定檢討修訂本校中長程發展計畫，以凝聚全校共識、制訂群策群力之

方針，引領學校朝國際知名一流大學之路邁進。

貳、總目標

一、教育目標

國立雲林科技大學秉「誠敬恆新」之校訓，教授科學技術，研究高深學

術，以培育具「知識整合能力」、「國際競爭優勢」、「科技與人文兼備」之高

級專業人才，服務國家及社會，增進人類福祉。

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二、校務發展目標與工作重點

(一)校務發展目標

1. 依據本校教育目標，開設系所及學程，在理論與實務並重，科技與

人文兼顧的原則下，教授科學技術，培養工程、管理、設計以及人文

與科學領域之高級專業人才。

2. 因應科技發展趨勢，成立各類專業技術研發及服務團隊，推動應用

研究及相關之基礎研究，提升國家科技及文化水準，促進產業技術升

級。

3. 配合國家發展及產業需要，推動產業技術服務、產業人員在職訓練、

回流教育，發揮大學服務及推廣功能。

4. 掌握世界科技教育趨勢，取法先進國家高等教育經驗，積極推動國

際學術合作，逐步發展成國際化的一流大學。

(二)校務工作重點

1. 培養優良學風，提升教學成效，鼓勵教師研究發表，加強學術文化

交流。

2. 啟迪學生思想，培養健全人格，鍛鍊強健體魄，發揚校園倫理。

3. 充實教育設施，提高行政品質，美化校園環境，發揮境教功能。

4. 加強產學合作，擴大技術服務，辦理進修推廣教育，提升地方文化

水準。

5. 倡導院(系)際合作，推動科際整合，發展重點研究領域，提升學術研

究聲譽。

6. 發揮圖書及資訊服務功能，支援教學研究；強化財務管理及人事服

務，促進校務發展。

7. 樹立『雲科大人』之理想形象，加強雲科大人之信心建設，形塑「誠

敬恆新」之雲科大文化。

8. 全面推動校園ｅ化：持續規劃開發新系統，各系統朝向系統整合方

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向規劃，加強各系統間之整合。持續規劃設計本校的電子化表單流程

控管系統。

9. 推動各學院系所與國外 1 所學校之學院系所簽訂對等合作協約，依

雙方實際需要及特色領域，深耕實質合作關係。

三、教學、研究及服務方針

(一)教學方面

1. 注重理論與實務之結合，加強實習實驗及實作，培養專業實務能力，

使學生學以致用，能知能行。

2. 掌握科技動向，注重科際整合，培養統整應用的科技知能。

3. 重視通識教育，擴大學生知識領域，提升人文素養，培養弘大器識。

4. 加強課業要求，實施隨堂診斷測驗，協助學生解決學習困難。

5. 注重考查學習勤惰，嚴禁作偽舞弊，建立勤學篤實風氣，提高學生

課業水準。

6. 輔導學生參與校內外服務，培養奉獻社會、造福人群的服務人生觀。

7. 注重生活教育，陶融現代道德，促進心理健康，培養健全人格。

8. 倡導課外社團活動，訓練人際關係能力，培養學生領導才能。

9. 重視學生體能運動，鍛鍊強健體魄，培養熱愛運動的興趣及欣賞運

動的能力。

10. 在法治基礎上建立良好的自治制度，培養學生自動、自發、自愛、

自治的能力。

11. 推動提昇教學品質控管及教學資訊整合，支援教學活動，奠立學生

具創新力、就業力及創業力的良好基礎。

(二)研究方面

1. 重視應用研究，積極開發新科技新技術，協助促進產業技術升級。

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2. 倡導整合性研究，鼓勵系(所)際相互支援合作，共謀科技之整合發展。

3. 結合人力設備，推動中、大型研究計畫，建立卓越的學術研究地位。

4. 定期舉辦校內外學術研討活動，鼓勵發表與出版研究著作，提升本

校學術水準與知名度。

5. 積極參與國際學術研究活動，推動科技及學術交流。

6. 落實教師評鑑制度，協助促進教師提升研究發展。

(三)服務及推廣教育方面

1. 重視產學合作及技術移轉，鼓勵產學經驗交流，協助帶動地方產業

發展。

2. 鼓勵接受業界委託從事專題研究，協助規劃各項方案。

3. 加強推動公私機構技術諮詢服務，協助診斷及解決問題。

4. 規劃辦理各種推廣教育班或訓練班，提供產業及職教界人員在職進

修機會。

5. 協助地方舉辦各類學術演講、座談及藝文活動，提升地方文化水準。

四、未來發展方向

(一)本校面臨的大環境

1. 少子化情況日趨惡化

隨著少子化問題的浮現及日趨嚴重，2008 年台灣已有 22 所大學

105 個系招生不足(尚不包含技職體系的大學)，招生不足及學生素質

降低的問題未來勢必日益嚴重。參考臨近的日本，增設研究所、開設

在職及退休人士碩士課程、透過併校提升競爭力、發展差異化辦學特

色、加速國際化等作法均是值得我校參考的作法。

2. 國際化的快速推動

全球化發展是二十一世紀趨勢，多元化與國際化的教育，有助於

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提升國家競爭力並推動世界性的多面向競爭合作。少子化的趨勢加上

進入 WTO 後的全球化競爭，大學推動國際化成為永續發展的必要。

近年來在政府的鼓勵下，許多大學均不斷提高競爭意識，除運用各方

面的國際排名數據，強調標榜自己的優越地位外，並設法掌握國際脈

動，積極透過與世界名校結盟、增加外語授課比例、鼓勵參與國際性

學術研討會與競賽、營造國際化辦學環境等作法，打開學校的國際能

見度，以吸引國內外優秀學生就讀外。我校在推動辦學國際化為國內

之先驅，並已有相當不錯的基礎。

3. 大陸學歷開放承認的趨勢

目前已有為數頗多的台灣子弟負笈大陸求學，其所獲得之學歷直

由於各種主客觀因素，我國一直未能正式承認，造成在全世界均承認

大陸學歷之情形下，唯獨我國未予承認之特異現象。

在全球化浪潮中，教育方面也是自由市場競爭的時代，因此在作

好有關一旦開放大陸學歷採認後對「我國學校招生來源不足問題」、

「台灣就業市場產生衝擊」等因應措施後，大陸學歷的採認應是早晚

的問題。我校必需正視的是大陸學歷的開放後對我校「學校招生來源」

的影響及因應之道。

4. 開放大陸籍學生來台就讀的可能性大增

有鑑於採認大陸學歷已是時勢所趨，使得大學招收陸生將成為解

決我國日益嚴重的大學招生供過於求問題的一種可行選項。因大陸高

等教育競爭極為激烈，我國開放大學招收陸生恰可讓有意升學但在大

陸無法如願或想來我國就讀優秀學府之大陸學生提供管道，並可為我

國高等教育學府招生員額不足問題提供舒壓之道。

國內許多學校均對招收陸生來台就讀有所期待，除了各校在國際

間辦學的表現外，對於招收陸生的規劃(系所、名額、管道)以及對大

陸友校往來及宣傳等將會是在國內眾多有意招收陸生的學校中突圍

而出的成功的關鍵。

5. 一般大學的排擠，本校竄起多方擠壓

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我校創校迄今尚未滿 20 年，但辦學績校頗獲社會各界肯定，在

許多領域的表現比起國內許多歷史優久的名校實不遑多讓，然在國內

高等教育澎脹快速、經濟大環境不景氣、少子化蔚然成風的影響下，

有限資源的競爭實屬無可必免，為在激烈競爭的辦學環境中脫穎而

出，並求永續發展、邁向卓越，發展特色、深耕雲林、榮耀台灣、逐

鹿世界將是我校從激烈的競爭與淘汰中突圍而出的生存之道。

(二)發展方向

1.求精求實，精緻化的大學

本校現有校地、校舍建築等，足供發展為中、大型大學。但盱衡

人口成長及未來我國高等教育的發展趨勢，將不適於發展學生人數過

多、學校規模過大的大型大學。因此，本校未來將朝精緻化的大學發

展，務期本校校地、校舍、圖儀設備、師生比等，皆能求其精實，維

持在高水準以上，成為一所名實相副的精緻化大學。

2 整合各學院領域，加強重點領域特色

未來將繼續發展各學院重點特色領域之深度與廣度(如綠色科

技、材料科技、數位文化設計等)，加強特色領域之差異化、領先化，

並兼顧於使科技院系與人文院系間之整合性、學術領域間之均衡性能

夠充分發揮，達成本校科技與人文兼顧的辦學理想。

3.大學部教育與研究所教育的同步成長

為配合高科技的發展趨勢，培育國家所需的科技人才，未來本校

除繼續注重大學部教育外，將兼顧發展研究所教育，逐年增設研究所

博、碩士班。另外，並將增加碩士、學士學位學程。

4.推動產學合作組織再造，鏈結產業需要

本校位於雲林縣，臨近雲林離島工業區、六輕工業區、斗六科技

工業區、絲織工業區、彰濱工業區、中部科學園區，自設校以來，在

系所設置、學程調整、課程設計等各方面，即充分考量區域工商發展

與地方需要，在教學、研究、技術服務、推廣教育等方面，配合產業

之發展，回應地方之需要，已有密切且良好的發展基礎。未來本校將

推動產學合作組織再造，調整現行產學合作組織與運作方式，推動各

類產學合作與研發成果技術移轉，提供量身訂作的客製化服務，快速

回應產業的需求，成為相關產業的科技推廣和技術服務中心。

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5.積極參與國際交流活動，發揮本校的國際知名度

本校雖地處台灣中部地區，但將不自限為地區性大學。未來本校

除努力建立國內知名度及學術聲望，期能與國內先進大學分工合作、

並駕齊驅外，亦將保持國際視野，擴大獎、鼓勵師生參與國際交流，

透過參與各項國際文教活動、推動國際學術合作、師資來源多國化、

外語教學多國化、師生赴國外交流學習、擴大招收外籍學生等措施，

使全校師生接觸國際科技及學術，瞭解國際文化，具備世界眼光和國

際胸懷，以期本校成為國際化的一流大學。

6.擴大招收外籍學生，並積極為招收大陸地區學生預作準備

為吸引優秀外籍生來校就讀，並即早因應少子化的趨勢，及配合

政府擬逐步開放大陸地區學生來台就讀與採認大陸學歷的政策方

向，本校應積極選拔優秀作品或研發團隊參與國際競賽活動，並擴大

參與國際交流，奠基本校在國際上的優良知名度，另初期並預擬規劃

以具有國際競力的系所或學程招收國際學生(含大陸地區學生)。

參、校務整體規劃說明

一、校地需求規劃

本校現有校地總面積約581,447公頃，現有各系館、教學、實驗、研究及

辦公建築等總樓地板面積共262,893.94平方公尺，足供本校發展為中、大型

大學之需。但考量未來校務發展需要、及在與國內外其他學校的競爭中創造

領先優勢，本校仍將尋求設立新校區的可能性。未來有關本校新校區設立的

相關問題，將在「無償撥用」、與「共榮雙贏」的前題下由校務發展委員會

先進行必要之研究與評估，並提經校務會議通過後，再由校內研發處、總務

處、會計室等相關單位組成「新校區推動小組」工作團隊，統籌負責推動新

校區有關土地取得、建設經費募款、校舍籌建等任務。

二、增設院所系規劃

由於高等教育經費日益減少，師資員額爭取困難，可以預期新系所的設

立亦緩慢。未來本校有關新設學院及系所將以「教育部核可員額」為主，並

以「現有院、所、系整合與重組」、「一系多所」、「不增加師資員額」為原則

，因應國家及地方重點需要、科技發展動態、與產業發展趨勢對現有系所院

及單位進行前瞻性規劃與調整。

因為員額獲取不易，本校未來新設院、所、系所增加的員額將朝以提撥

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校務基金及專案計畫方式產生部份約聘教師員額的方向努力。而在發展系所

中，將以一系多所、系所合一為準則，以利相同學域的系所能整合發展，達

到教育資源之有效利用。

另為因應學生來源與素質之變化，本校將儘速停招各系二技學制，轉向

四技或研究所方向發展。

三、校園建設

本校96至99年將進行第四期校園建設工程，興建台灣文化資產暨綜合教

學大樓所需經費新台幣參億玖仟陸佰伍拾萬元，其中經費之40%由學校自籌

第一年經費，其餘60%則報請政府編列預算補助。

由於高等教育經費緊縮，大學校舍興建不易，本校未來部分重要建築將

朝以捐贈、募款、及BOT等方式興建，除針對特定建設進行募款外，並積極

邀請公民營企業、社團法人協助建造重要建築，並與本校合作經營相關業務

，共同發展校務。

四、校際聯盟

為落實「資源共享」、「資源互補」，以良性合作取代惡性競爭，本校將

積極參與「中區技專校院校際聯盟」、「彰雲嘉大學校院聯盟」等國內校際聯

盟，持續加強推動與國際間友校的各項交流與合作，增加本校在國內與國際

的能見度，促進本校在教學、研究、與服務之全方位發展。另本校將賡續加

強與虎尾科技大學的整合與發展，共同促進雲林地區發展榮景之實現。未來

本校在校際合作將推動的重點方向如下：

(一)教學互相支援---包括通識教育、遠距教學、專門學科等跨校相互支援。

(二)課程跨校開設---課程可以聯合開設，學生可以跨校修課，學分則相互承認

。

(三)設備相互支援---研究設備可以跨校相互支援，提高資源的利用率與效能。

(四)師資互相支援—跨校間及跨領域師資可以相互兼任。

(五)推動跨校整合性研究---鼓勵以跨校及跨領域為導向合組研究團隊，提昇合

作研究效益。

(六)跨校合辦活動---透過跨校間合辦成果展、校園徵才、舞會、參訪聯誼等活

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動促進校際交流與瞭解，為發展進一步合作提供可能的空間。

五、產學合作

本校未來產學合作發展策略，將以「務實、多元、整合」為主軸，推

動產學組織再造，研修產學合作激勵配套措施，整合校內資源，打造產學

合作務實之發展環境，以提供產業多元服務，提昇各項產學合作績效。有

關正進行規劃中或預計逐步推動之產學合作組織再造之相關具體作法如

下：

(一)檢討整倂現行產學合作相關權責單位，落實權責相符。

(二)推動產學諮詢制度，提供單一窗口、多元產出服務。

(三)研訂資深經理人進用管理制度。

(四)研訂產學績效考評和績效獎金制度。

(五)檢討管理費、行政支援費分配制度。

(六)規劃產學計畫審查機制。

(七)計算產學合作案成本效益，建立合理計價機制。

(八)設計顧客滿意度問卷，追蹤合作成效。

(九)建立回饋機制，促進產學雙贏。

六、深耕國際(含大陸地區)

為因應全球化的競爭，並及早應變出生率的降低與教育經費的緊縮，積

極深耕國際化是本校的既定重要政策，。未來本校在國際化將推動的重點方

向如下：

(一)積極協助各學院、系所與國外著名大學或機構進行學術交流活動或合作計

畫之配套措施，以深化跨國合作關係。

(二)推動各學院、系所依發展特色與重點領域，規劃雙語師資、課程，擴大招

收外國籍學生。

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(三)營造親善與優質的學習與生活環境，通暢外國籍學生服務體系，以吸引國

際學生前來就讀本校。

(四)積極主辦或參與國際性學術研討會或相關國際性活動，增加本校在國際上

的能見度。

(五)鼓勵師生赴國外學習、研究、及參與國際性競賽，提昇師生之國際觀及自

信心。

(六)校內各相關單位(如教務處、學務處、國際事務處)應事先研究調整校內相

關規定尋求解套，為未來國際招生政策的開放爭取先機。

七、開拓校務基金來源

因應高等教育經費之不足，並為持續推動學校建設與發展，本校將積極

拓展校務基金的來源，未來擬採取措施包括下列諸項：

(一)成立校務基金募款專責單位---統整有關「校友聯繫、服務及慕款」、「雲科

大之友經營」、「特定主題募款工作」透過跨校間合辦成果展、校園徵才、

舞會、參訪聯誼等活動促進校際交流與瞭解，為發展進一步合作提供可能

的空間。

(二)鼓勵校友設立創業投資基金回饋母校---學校提供校友創業育成之輔導與優

惠，鼓勵校友創業投資獲利皆以一定百分比回饋本校。

(三)向校友、企業、及社會大眾作主題募款---針對學校特定重要建設或活動為

訴求，向校友、企業、及社會大眾發動主題募款。

(四)擴大產學合作累積校務基金---未來本校辦理產學合作、推廣教育之業務維

持費用，將全部由該案之計畫經費支應。執行計畫節餘部分除按比例規定

支援校務發展所需費用外，將全數用於鼓勵提升研究及產學合作。未來將

朝因應產業及社區期待增加開設推廣教育班次、提供客製化、多元化的產

學合作服務，並適度合理的提高產學合作案管理費收入的比例，期能達到

以提供優質的產學服務累積校務基金支援校務發展的目標。

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肆、中長程發展計畫之追蹤管制與檢討修訂

本校中長程發展計畫，除追蹤管制其執行績效成果外，為因應科技教育發展與

社會變遷，特別重視其適用性及可行性的評估，因此每年得依現況需要做小幅修

正；每 3 年重新檢討未來發展需求，做全面更新，以期整體計畫順利推動。本計畫

之擬定、執行、檢討與更新流程如圖 2 流程圖所示。

伍、發展願景

一、培育「知識整合能力」、「藝術欣賞能力」、「創造力」兼

具的高級人才--成為科技創新與人文關懷兼顧之學術殿

堂。

二、加強重點科技的發展與應用，落實產學互動及回饋--成

為業界尋求技術推廣及產學合作的首選。

三、精益求精，取法國內外標竿學校--由技職卓越邁向全面

卓越。

四、立足雲林，坐擁世界，務實推動 e 化與國際化--成為技

職教育國際化的典範。

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圖 1 本校組織系統架構圖

工程學院 工程學院

管理學院

設計學院

人文科學學院

校長

教務處

學生事務處

總務處

研究發展處

圖書館

國際事務處

推廣教育中心

技職教育研究及教學資源中心

資訊中心

藝術中心

諮商輔導中心

語言中心

環境安全科技中心

軍訓室

體育室

秘書室

人事室

會計室

研究發展處統合

委員會

校

務

會

議

行

政

會

議

工程科技研究所博士班 機械工程系(含碩士班) 產業精密機械所博士班 電機工程系(含碩士班) 通訊工程所碩士班 電子工程系(含碩、博士班) 光電工程所(碩士班) 電腦與通訊工程系 資訊工程所碩士班 環境與安全衛生工程系(含碩士班) 防災與環境工程所碩士班 化學工程與材料工程系（含碩、博士班） 營建工程系(含碩士班) 營建與物業管理所碩士班 工業污染防治研究中心 材料研究中心 水土資源及防災科技研究中心 自動化及控制研究中心 精密儀器中心 營建技術服務暨材料檢測中心

管理研究所博士班 工業管理系 工業工程與管理所(碩、博士班) 全球運籌管理所碩士班 健康產業管理所朔士班 企業管理系(含碩、博士班) 資訊管理系(含碩、博士班) 財務金融系(含碩士班、博士班) 會計系(含碩士班) 經營與管理研究中心 商業自動化中心

設計學研究所博士班 數位媒體設計系 設計運算所碩士班 工業設計系(含碩士班) 視覺傳達設計系(含碩士班) 空間設計系(含碩士班) 創意生活設計系(含碩士班) 設計研究中心 數位媒體設計教學資源中心

技術及職業教育所碩士班 休閒運動所碩士班 漢學資料整理所碩士班科技法律所碩士班 材料科技所碩士班 文化資產維護系(含碩士班) 應用外語系(含碩士班) 通識與科學教育中心 師資培育中心

註冊組 綜合業務組 出版及學術發展組 課程及教學組

生活輔導組 衛生教育組 勞作服務教育組課外活動指導組 僑生及外籍生輔導組

文書組 營繕組 出納組 事務組 保管組 駐衛警察隊

校務企劃組 產學企畫組 技術移轉組業務推廣組 就業暨校友聯絡組

採編組 館務發展組 系統資訊組 典閱組

國際交流組 國際教育行政組

訓練組 推廣組

系統組 行政及諮詢組 視訊組 網路組

場地營運組 活動管理組 安全衛生組 環境保護組

第一組 第二組 第三組

語言推廣組 語言檢定組 華語教學組

教師評審委員會 教師申訴評議委員會 經費稽核委員會職員甄審委員會 學生獎懲審議委員會 學生申訴評議委員會 通識與共同教育委員會 性別平等教育委員會 課程委員會 產學合作委員會

創新育成中心 區域產學合作中心 毒災諮詢應變中心 電力電子與永續能源技術研發中心 產業機械關鍵技術研發中心設計創新技術研發中心 客家研究中心

教師發展組 學習促進組 行政服務組

展演組 典藏組

第一組 第二組

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圖 2 本校校務發展計畫修訂流程圖

由研究發展處每年發函請各單位實施年度評估與檢討

由各單位研擬，經各該單位會議通過後，

送研究發展處彙整，提校務發展委員會審查核定之

各單位每年依據改進建議及執行進度做小幅度修

正，每 3 年做較大幅度的更新

由各單位按年度執行，並定期提出執行報告，由秘書

室追縱管制

（各單位年度預算依據年度計畫提報）

依國建計畫與教育政策，

由校長指示並經校務發展委員討論決定

三

年

更

新

流

程

年

度

修

正

流

程 計畫修正與更新

年度評估與檢討

年度計畫之執行與

列管

全校中長程發展計

畫

各單位近、中、長程

發展計畫

各單位目標、特色及

發展策略

校務發展計畫總目標

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表 1 本校 97 學年度學生人數統計表(依學歷別，含延修生)

系所數 日間部 在職班 合計

四技(含國際管

理學程)

20 5,037 5,037

二技 12 774 104 878

碩士班 31 1,948 955 2,903

博士生 10 547 547

總計 8,306 1,059 9,365

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表 2 本校 97 學年度專任教師人數統計表(依學歷別)

博士 碩士 學士

專任教師人數 284 51 2

總計 337

表 3 本校 97 學年度專任教師人數統計表(依級別)

教授 副教授 助理教授 講師

專任教師人數 93 141 77 26

總 計 337

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表 4 本校 97 學年度職員人數統計表

職員類別 人數

助教 14

行政職員 72

技術職員(含稀少

性科技人員) 30

駐衛警 14

行政助理※ 121

技工 13

工友 52

合計

註：※表非編制內人員

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表 5 本校未來 3 學年全校師資規劃表

97 學年度 98 學年度 99 學年度

教授 95 100 105

副教授 140 143 146

助理教授 75 77 81

教

師

總

數 講師 23 20 18

軍訓教官及護理教師 6 5 4

合 計 339 345 354

表 6 本校未來 3 學年員額規劃表

97 學年度 98 學年度 99 學年度

助教 14 13 13

行政職員 78 78 78

技術職員

(含稀少性科技人員) 36 36 36

駐衛警 14 14 14

行政助理※ 128 132 136

技工 13 13 13

工友 53 53 53

合計 336 339 343

註：※表非編制內人員

國立雲林科技大學中長程發展計畫（97-106 學年度）

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表 7 本校 97~106 學年度學生人數成長預定表(不含延修生)

學 年 度

97 98 99 100 101 102 103 104 105 106

四年制系數 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

四年制班數 90 95 99 101 101 102 103 103 104 104

四年制學生人數 4840 5036 5253 5301 5306 5306 5341 5381 5431 5481

二年制系數 8 7 6 4 2 0 0 0 0 0

二年制班數 15 13 10 6 2 0 0 0 0 0

二年制學生人數 715 564 408 238 69 0 0 0 0 0

碩士班所數 31 34 35 35 35 34 34 34 34 34

一般生碩士班學生人數 1663 1751 1838 1899 1924 1929 1949 1984 1984 1984

碩士在職專班學生人數 754 801 899 877 854 844 824 798 798 788

碩士班學生人數合計 2417 2552 2737 2776 2778 2773 2773 2782 2782 2782

博士班所數 10 11 12 14 15 15 15 15 15 15

博士班學生人數合計 301 332 364 387 393 404 410 414 418 418

碩、博士班學生人數合計 1663 2681 2714 2737 2768 2779 2785 2789 2793 2793

全校學生總計 8273 8484 8762 8702 8546 8483 8524 8577 8631 8681

國立雲林科技大學中長程發展計畫（97-106 學年度）

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表 8 本校 98-107 年度購建固定資產預計表

單位：千元

98

年度

99

年度

100

年度

101

年度

102

年度

103

年度

104

年度

105

年度

106

年度

107

年度

土地改良物 5,000 6,000 5,500 5,000 5,000 6,500 6,500 7,000 7,000 5,000

房屋建築及設備 99,500 246,010 141,131 13,200 8,500 7,500 6,000 5,000 6,000 10,000

機械及設備 92,340 91,301 93,226 95,063 96,839 98,599 100,310 101,886 103,319

交通及運輸設備 6,120 9,674 10,423 10,066 10,243 10,414 10,577 10,723 10,851

雜項設備 39,528 55,452 56,488 57,848 58,511 59,407 60,265 61,058 61,733

合 計 242,488 408,437 306,768 181,177 179,093 182,420 183,652 185,667 188,903

國立雲林科技大學中長程發展計畫（97-106 學年度）

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表 9 本校 98-107 年度收支預計表

單位：千元

科 目 98 年度 99 年度 100 年度 101 年度 102 年度

業務收入 1,610,898 1,633,829 1,558,426 1,668,457 1,692,875

教學收入 817,283 831,869 742,698 837,291 847,058

學雜費收入 518,445 513,699 506,312 500,418 500,418

學雜費減免(-) -21,750 -11,980 -12,339 -12,709 -13,090

建教合作收入 305,000 314,150 232,575 333,282 343,280

推廣教育收入 15,588 16,000 16,150 16,300 16,450

租金及權利金收入 3,750 7,500 11,000 16,000 20,000

權利金收入 3,750 7,500 11,000 16,000 20,000

其他業務收入 789,865 794,460 804,728 815,166 825,817

學校教學補助研究補助收入 656,946 663,515 670,151 676,852 683,621

其他補助收入 118,423 121,976 125,635 129,404 133,286

雜項業務收入 14,496 8,969 8,942 8,910 8,910

業務成本與費用 1,619,188 1,634,466 1,558,462 1,668,523 1,693,156

教學成本 1,172,579 1,183,932 1,102,270 1,203,804 1,219,214

教學研究及訓輔成本 851,991 853,782 853,545 854,222 859,484

建教合作成本 305,000 314,150 232,575 333,282 343,280

推廣教育成本 15,588 16,000 16,150 16,300 16,450

其他業務成本 65,611 66,258 65,870 65,870 65,888

學生公費及獎勵金 65,611 66,258 65,870 65,870 65,888

管理及總務費用 247,229 247,625 246,533 246,318 247,640

管理費用及總務費用 247,229 247,625 246,533 246,318 247,640

研究發展及訓練費用 122,173 129,476 136,635 145,404 153,286

研究發展費用 122,173 129,476 136,635 145,404 153,286

其他業務費用 11,596 7,175 7,154 7,128 7,128

雜項業務費用 11,596 7,175 7,154 7,128 7,128

業務剩餘(短絀) -8,290 -636 -36 -66 -281

業務外收入 72,993 63,317 32,157 62,197 62,252

財務收入 15,800 3,200 2,000 2,000 2,000

其他業務外收入 57,193 60,117 60,157 60,197 60,252

業務外費用 64,363 62,681 62,121 62,131 61,971

財務費用 230 120 100 100 100

其他業務外費用 64,133 62,561 62,021 62,031 61,871

業務外剩餘(短絀) 8,630 636 36 66 281

本年度剩餘(短絀) 340 0 0 0 0

國立雲林科技大學中長程發展計畫（97-106 學年度）

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單位：千元

科 目 103 年度 104 年度 105 年度 106 年度 107 年度

業務收入 1,717,766 1,743,071 1,768,946 1,788,290 1,800,332

教學收入 857,114 867,466 878,126 889,100 904,307

學雜費收入 500,418 500,418 500,418 500,418 515,430

學雜費減免(-) -13,483 -13,888 -14,304 -14,733 15,173

建教合作收入 353,579 364,186 375,112 386,365 387,000

推廣教育收入 16,600 16,750 16,900 17,050 17,050

租金及權利金收入 24,000 28,000 32,000 36,000 36,000

權利金收入 24,000 28,000 32,000 36,000 36,000

其他業務收入 836,652 847,605 858,820 870,190 860,025

學校教學補助研究補助收入 690,457 697,292 704,265 704,265 698,965

其他補助收入 137,285 141,403 145,645 150,015 152,000

雜項業務收入 8,910 8,910 8,910 8,910 9,060

業務成本與費用 1,718,082 1,743,923 1,769,832 1,789,226 1,801,018

教學成本 1,234,835 1,252,038 1,269,182 1,281,379 1,289,635

教學研究及訓輔成本 864,656 871,102 877,170 877,964 885,585

建教合作成本 353,579 364,186 375,112 386,365 387,000

推廣教育成本 16,600 16,750 16,900 17,050 17,050

其他業務成本 65,918 65,948 65,977 66,006 66,428

學生公費及獎勵金 65,918 65,948 65,977 66,006 66,428

管理及總務費用 248,916 249,405 249,899 248,698 250,685

管理費用及總務費用 248,916 249,405 249,899 248,698 250,685

研究發展及訓練費用 161,285 169,403 177,645 186,015 187,000

研究發展費用 161,285 169,403 177,645 186,015 187,000

其他業務費用 7,128 7,128 7,128 7,128 7,270

雜項業務費用 7,128 7,128 7,128 7,128 7,270

業務剩餘(短絀) -316 -851 -886 -936 686

業務外收入 62,287 63,332 63,367 63,417 63,102

財務收入 2,000 3,000 3,000 3,000 3,000

其他業務外收入 60,287 60,332 60,367 60,417 60,102

業務外費用 61,971 62,481 62,481 62,481 62,416

財務費用 100 100 100 100 110

其他業務外費用 61,871 62,381 62,381 62,381 62,306

業務外剩餘(短絀) 316 851 886 936 686

本年度剩餘(短絀) 0 0 0 0 0