Nieuwe Media en de benodige vaardigheden

Het gebruik van media in het onderwijs

Ik ben…

H-P KöhlerBeleidsadviseur Stichting Kennisnet

http://nl.linkedin.com/in/hpkohler

Geboren in …

Amerika ontdekt raketten op Cuba.

De geboorte van het web.

De geboorte van het web.Februari 1990

Het internet groeit.

Het internet groeit.

1.300.000.000 1.300.000.000

gebruikersgebruikers

De massa produceert.Iedereen is een procumer en producer

Het internet groeit.2006: 161 exabites 2010: 988 exabites bijna 1 zetabite

kilo 1000

mega 1.000.000

giga 1.000.000.000

tera 1.000.000.000.000

peta 1.000.000.000.000.000

exa1.000.000.000.000.000

.00

Nederland scoort hoog.• 90% huishoudens aangesloten

Oude media veranderen

Oude media veranderen.

11,7%


10,1%


18,7 %


14,8 %

Digitale media scoren.

• Mobile advertisement• Online advertisement

9,2 %

Digitale media scoren.

• Mobile advertisement• Online advertisement

18,1 %

Nieuwe media ontstaan.

Social Networking

Meerdere identiteiten• Social networking• Virtuele werelden Avatar

Mediawijsheid

Defenitie Mediawijsheid“Het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld”

Bron: Raad voor Cultuur 2005 "Mediawijsheid: de ontwikkeling van nieuw burgerschap"

Mediawijzer.net

Mediawijzer kaart

Media in de klas

Media maken in de klas

Wanneer mediawijs?

Ben jij Mediawijs?

Besef van de houding t.o.v mediagebruik;-Effecten (her)kennen-Verantwoordelijkheden weten-Verplichten

Kunnen kijken en vinden;-Kiezen en beoordelen-Knoppen bedienen

Beseffen dat inhoud gemaakt is;-Kunnen achterhalen van maker-Boodschap en methode-Bewust van rol media in de maatschappij

In het kort.Ik ben mediawijs wanneer ik:•Media kan zoeken, vinden en beoordelen.•Media kan gebruiken/toepassen,•Media kan maken.

Wat is een leerlijn?Een leerlijn is een beredeneerde opbouw van tussendoelen en inhouden leidend naar een bepaald einddoel.

Afhankelijk van de precieze functie, gebruikscontext en doelgroep variëren leerlijnen in de mate waarin implicaties voor verschillende leerplanelementen zijn uitgewerkt.

Bron: SLO

Leerlijn model

De doorlopende leerlijn• Het project heeft alle kerndoelen en eindtermen

van de vakken in het basis- en voortgezet onderwijs gescreend op elementen die aan mediawijsheid gekoppeld kunnen worden.

• In de Doorlopende Leerlijn wordt per kerndoel aangegeven op welke manier je media hierbij kunt betrekken.

De tool• Selecteer uw vak en niveau• Algemene info: media educatie binnen uw vak.• U kunt vervolgens verder klikken naar de

kerndoelen die bij dat vak horen en aansluiten bij mediawijsheid.

• U ziet meteen hoe er binnen dat kerndoel aandacht besteed kan worden aan mediawijsheid.

• In totaal zijn er 108 vakken en 419 kerndoelen omgeschreven.

• U kunt ook meteen bekijken welke bestaande materialen en activiteiten ingezet kunnen worden.

Gebruik media…

Oma Mimi

Nieuwe Media en de benodige vaardigheden

Education

Transcript of Nieuwe Media en de benodige vaardigheden