M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

17
Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie. 1 M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training secondary school students Code: LLP-LDV-TOI-10-IT-560 Leven Lang Leren-programma (2007-2013) Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Handleiding voor studenten

Transcript of M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Page 1: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

1

M.E.E.T. project

Management E-learning Experience for Training secondary school students

Code: LLP-LDV-TOI-10-IT-560

Leven Lang Leren-programma (2007-2013)

Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

Handleiding voor studenten

Page 2: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

2

HANDLEIDING VOOR

STUDENTEN

Page 3: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

3

- INHOUD -

INLEIDING 4

Wat is “The Business Game”? 4

Het toernooi 4

De software 4

START 5

Start van het spel en inloggen 5

Als je 'Leider' bent 8

Als je een 'Vriend' bent 10

HET SPEL SPELEN 12

Stap 1 Begin van een nieuwe periode 12

Stap 2 13

Stap 3 13

Stap 4 15

Stap 5 Einde van een periode 16

Page 4: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

4

INLEIDING “The Business Game” is een web-based toepassing die de concurrerende b2b-markt (business-to-business) simuleert. Elk team speelt de rol van een bedrijf dat zaken doet in deze concurrerende markt door geschikte strategische beslissingen te nemen.

Wat is “The Business Game”?

In “The Business Game” proberen spelers een gezamenlijk doel te bereiken in een simulatie die, met behulp van een economisch model, de marktrealiteit zo nauwkeurig mogelijk weergeeft.

Het toernooi

Je neemt deel aan een toernooi waarbij al je klasgenoten betrokken zijn, opgesplitst in groepen. De beste teams komen door de voorronde en dagen andere studenten uit heel Europa uit voor een internationaal eindtoernooi. Dit is een echte wedstrijd. Denk daarom goed na over de keuzes die je tijdens het spel maakt, en onthoud dat je punten verliest door verkeerde keuzes.

De software

Deze handleiding is erop gericht je wat algemene informatie over “The Business Game” te geven. Als je vragen hebt, kun je deze gerust aan je docent stellen. Of probeer het nieuwe woord of concept op het internet op te zoeken.

Page 5: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

5

START Start van het spel en inloggen

1. Wanneer de docent je de Toernooicode geeft, registreer je dan op het platform ( http://meet.thebusinessgame.it/meet ). Je registratie op het platform moet worden gedaan met een e-mailadres dat een voornaam en achternaam bevat (bijv. [email protected]).

2. Klik op ‘Registreren’

Page 6: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

6

3. Vul het volgende scherm zo compleet mogelijk in. Accepteer de “privacyverklaring” door het vinkje aan te zetten. En druk op ’Ok’.

4. Open je e-mailbox en klik op de link in de mail die je ontvangen hebt in de mail van “The Business Game”.

Page 7: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

7

5. Nadat je je hebt aangemeld, voer je de Toernooicode in het veld “CURSUSCODE INVOEREN” in. Deze Toernooicode ontvang je van jouw docent. (zie punt 1.)

Page 8: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

8

Als je een ‘Leider’ bent:

o zet je bedrijf op (volg de instructies in je persoonlijke gedeelte)

Page 9: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

9

o stuur uitnodigingen naar ‘Vrienden’ om bij je bedrijf te komen (volg de instructies in je persoonlijke gedeelte). Let op, je kunt alleen mensen uitnodigen die zich al hebben aangemeld.

Page 10: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

10

Als je een ‘Vriend’ bent:

o moet jij je eerst aanmelden zoals hierboven beschreven met een email adres en Toernooicode (zie punt 1.)

o wacht op de uitnodiging van een van de ‘Leiders’ (uitnodigingen worden per e-mail verstuurd en je kunt ze ook in je persoonlijke gedeelte op het platform zien).

6. wacht totdat je docent zegt wanneer je het spel kunt beginnen. Je kunt je dan bij het platform aanmelden en het spel spelen.

7. druk op ‘Ok’ en ‘start het spel hier’

Page 11: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

11

Page 12: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

12

HET SPEL SPELEN STAP 1 Begin van een nieuwe periode.

o je ziet onderstaand scherm en druk op ‘home’ en daarna op ‘marktanalyse’

o hieronder kun je de verwachte vraag voor het komende kwartaal zien. Ga ervan uit dat je deze

moet delen door het aantal bedrijven dat meespeelt.

Page 13: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

13

Page 14: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

14

STAP 2 o klik op ‘home’ en dan op ‘parameters’. (zie het 1e plaatje bij STAP 1). Hier kun je de

standaardvariabelen zien waar jullie over kunnen beslissen.

STAP 3

o druk op ‘home’ en dan op ‘besluiten’. (zie het 1e plaatje bij STAP 1)

o hier kun je op allerlei vlakken besluiten nemen.

Page 15: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

15

Verkoopverwachting Het is belangrijk dat je de verkoopverwachting goed invult. Om dit te kunnen doen kun je de onderstaande tekst in het kader als voorbeeld gebruiken. De verkoopverwachting definieert het marketingplan. De gehele bedrijfsstrategie is op deze strategische beslissing gericht. Het beheer van de andere invoervariabelen moet in feite overeenkomen met de verkoopverwachtingen, omdat met deze waarde kan worden geverifieerd of de investeringen overeenkomen met de beschikbare bedrijfsbronnen (d.w.z. als de waarde wordt bevestigd door het aantal echte verkopen). Het productieplan hangt ook van deze waarde af. De productie moet worden georganiseerd om het aantal componenten te kunnen bereiken dat door het marketingplan wordt gedefinieerd, exclusief voorraden.

o als je ze alle beslissingen hebt genomen druk je op ‘Budget’

Als mijn verkoopverwachting voor deze periode bijvoorbeeld als volgt is:

Verkoopverwachting Product één = 100 stuks Verkoopverwachting Product twee = 50 stuks

en mijn totale productiecapaciteit 300 stuks is, produceert mijn productiesysteem: Product één / Product twee = 100 / 50 = 2 Aantal geproduceerd van Product één = 200 stuks Aantal geproduceerd van Product twee = 100 stuks 200 + 100 = 300 dat is mijn totale productiecapaciteit.

Als de voorraden hoger zijn dan de verwachting, wordt het product niet geproduceerd. Voorraad Product één 100 stuks

Verkoopverwachting Product één 80 stuks Productie Product één 0 stuks

Page 16: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

16

STAP 4 o na het indrukken van de knop ‘Budget’ kom je op onderstaand scherm.

o hier kun je de verwachte resultaten zien. Bekijk of jullie tevreden zijn met de verwachte uitkomsten van jullie gemaakte keuzes.

als jullie niet tevreden zijn druk je op ‘veranderen beslissingen’ en kun je nieuwe keuzes maken.

als jullie wel tevreden zijn druk je op ’valideren beslissingen’.

Page 17: M.E.E.T. project Management E-learning Experience for Training

Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie.

Deze publicatie weerspiegelt alleen de meningen van de auteur, en de Commissie kan niet verantwoordelijk worden

gehouden voor enig gebruik dat kan worden gemaakt van de hierin vermelde informatie.

17

STAP 5 Einde van een periode

o als elk bedrijf klaar is met het maken van zijn beslissingen, kun je klikken op ‘Samenvatting van laatste kwartaal’.

o Onder deze tab kun je alle informatie vinden over het afgelopen periode en hoe je er nu voor staat. Overzicht van laatste periode:

Concurrenten: dit biedt toegang tot informatie over concurrenten uit de vorige spelperiode.

Vorige resultaten: hier kunnen gebruikers de gegevens bekijken die zijn ingevoerd voor de spelperiode die wordt geanalyseerd.

Resultaten: hier kunnen gebruikers de resultaten van het voltooide spel bekijken.

Financieel overzicht: op deze pagina staan tabellen die de financiële situatie van het bedrijf weergeven.

Samenvatting van de effecten: van de effecten: op deze pagina staan de effecten van strategische beslissingen.

Ga voor de volgende periode weer naar STAP 1