Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in...

3
schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in stilte maken 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47 Beoordeling: Resultaat op: netheid, de volledigheid en juistheid. van jouw schrift Werkhouding: spullen, concentratie en gedrag, wel of niet storend Bij helpen denken wij vaak aan: iets doen voor een ander (een dienst). Het houdt meer in: positieve woorden, tijd en aandacht besteden, een cadeautje, en een gewenste aanraking. De psycholoog Garry Chapman noemt dat de Vijf talen van de Liefde. Het ervaren en toepassen van deze talen doet de mens goed. DOEL VAN DE LES 1.Maakt kennis met het begrip helpen 2.Het verruimen van jouw visie op helpen Helpen, … Helpen, … Ga rustig Ga rustig zitten, pak zitten, pak jouw spullen jouw spullen en neem de en neem de tekst over in tekst over in jouw schrift. jouw schrift.

Transcript of Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in...

Page 1: Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in stilte maken 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47 Beoordeling:

Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift.2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in stilte

maken 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47

Beoordeling:Resultaat op: netheid, de volledigheid en juistheid. van jouw schriftWerkhouding: spullen, concentratie en gedrag, wel of niet storend

Bij helpen denken wij vaak aan: iets doen voor een ander (een dienst). Het houdt meer in: positieve woorden, tijd en aandacht besteden, een cadeautje,en een gewenste aanraking. De psycholoog Garry Chapman noemt dat de Vijf talen van de Liefde. Het ervaren en toepassen van deze talen doet de mens goed.

DOEL VAN DE LES1.Maakt kennis met het begrip helpen2.Het verruimen van jouw visie op helpen

Helpen, … Helpen, … Ga rustig zitten, Ga rustig zitten,

pak jouw spullen pak jouw spullen en neem de tekst en neem de tekst

over in jouw over in jouw schrift.schrift.

Ga rustig zitten, Ga rustig zitten, pak jouw spullen pak jouw spullen en neem de tekst en neem de tekst

over in jouw over in jouw schrift.schrift.

Page 2: Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in stilte maken 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47 Beoordeling:

Bij de film:Bij de film:

1.1. Welke manieren van helpen herken je. Omschrijf dit kort.Welke manieren van helpen herken je. Omschrijf dit kort.2.2. Wat leert dit filmfragment jou?Wat leert dit filmfragment jou?3.3. Welke verschillen / overeenkomsten zie je met de foto’s in Welke verschillen / overeenkomsten zie je met de foto’s in

het boek op blz.68/69 tot en met blz. 81?het boek op blz.68/69 tot en met blz. 81?

4.4. Klaar? Klaar? Maak de Maak de huiswerkvragenhuiswerkvragen: 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47: 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47

Helpen, … Helpen, …

Neem de tekst Neem de tekst over in jouw over in jouw

schrift.schrift.

Neem de tekst Neem de tekst over in jouw over in jouw

schrift.schrift.

Page 3: Lesprogramma: 1. Tekst overnemen in schrift. 2. Filmfragment met vragen, 3. Boek: zelfstandig in stilte maken 1, 7, 8, 22, 32, 42, 45, 46 en 47 Beoordeling:

Helpen, … Helpen, …