DESKUNDIG AAN HET WERK Jeugd-volwassenen- Jeugd-volwassenen-ouderen Vergroten van kennis over...

download DESKUNDIG AAN HET WERK Jeugd-volwassenen- Jeugd-volwassenen-ouderen Vergroten van kennis over psychiatrie

of 23

  • date post

    23-Sep-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of DESKUNDIG AAN HET WERK Jeugd-volwassenen- Jeugd-volwassenen-ouderen Vergroten van kennis over...

  • DESKUNDIG AAN HET WERK Jeugd-volwassenen-ouderen Vergroten van kennis over psychiatrie en psychische gezondheid

  • 2

    KENNIS OVER PSYCHISCHE PROBLEMEN NODIG?!

    Mensen met psychische of psychiatrische problematiek nemen gelukkig vaak gewoon

    deel aan de samenleving. Daardoor kan iedereen in contact komen met medewerkers,

    studenten, collega’s, bewoners, teamgenoten, klanten of patiënten met psychische of

    psychiatrische problemen.

    Contact maken met mensen met genoemde problematiek gaat soms vanzelf en zonder

    problemen. Maar voor een goed contact, voor een tijdige signalering of om goed door te

    kunnen verwijzen, is het belangrijk om duidelijk zicht te hebben op psychische en

    psychiatrische problematiek. Kennis van ziektebeelden en probleemgedrag, signaleren

    van alarmerend gedrag en handvatten om op een goede manier om te gaan met mensen

    met psychische problemen, zijn hierbij van belang.

    Daarom biedt Indigo gezond werken training en advies aan medewerkers van diverse

    organisaties en andere betrokkenen.

    Omdat uw vraag nooit standaard is, is ons aanbod op maat. We kijken hierbij naar

    opleidings- en ervaringsachtergrond van deelnemers en naar de reden van uw vraag. In

    deze brochure wordt daarom een globale omschrijving van de modulen gegeven. Voor

    uitgebreide informatie kunt u contact met ons opnemen.

    Dit document geeft overzicht van al onze trainingen. Achtereenvolgens vindt u de

    hoofdstukken volwassenen, jeugd, ouderen en algemeen. Per doelgroep zijn aparte

    brochures beschikbaar en er is een brochures met ons aanbod op gebied van mentale

    vitaliteit.

    PRAKTISCHE INFORMATIE

    DOELGROEP

    Medewerkers of vrijwilligers te maken krijgen met mensen met psychiatrische ziekten, (dreigende)

    psychische of sociale problemen of mensen met moeilijk gedrag.

    Onze huidige klanten zijn huisartsen, psychologen, maatschappelijk werkenden, politie,

    woningbouwverenigingen, gemeenten, thuiszorgorganisaties, welzijnsorganisaties, zorginstellingen,

    scholen voor basis- middelbaar en beroepsonderwijs, maar ook opleidingen in zorg en welzijn.

    TRAINERS

    Deskundigheidsbevordering wordt verzorgd door medewerkers van

    Indigo Brabant. Onze trainers werken allen als hulpverlener en hebben daarnaast ervaring in het

    geven van trainingen, voorlichting of groepswerk. Bij verschillende trainingen worden naast de trainers

    ook acteurs ingezet met ervaring in de hulpverlening én een aanvullende opleiding op acteergebied.

    LOCATIE

    Bijeenkomsten kunnen op een locatie in uw organisatie plaatsvinden. Ook kunnen bijeenkomsten

    verzorgd worden op een van de locaties van Indigo Brabant.

    KOSTEN

    Deze zijn afhankelijk van de vraag en het daarbij passende aanbod. Hierover vindt altijd van tevoren

    overleg plaats. Nadat in gezamenlijk overleg een aanbod is samengesteld, ontvangt u een offerte.

  • 3

    VOLWASSENEN ZICHT OP MENSEN MET PSYCHISCHE OF PSYCHIATRISCHE PROBLEMATIEK

    Professionals en vrijwilligers kunnen in hun functie mensen met psychische of psychiatrische

    problematiek tegenkomen. Soms gaat dit contact vanzelf, maar niet altijd. Dan kan het noodzakelijk

    zijn enige basiskennis te hebben over psychiatrische ziektebeelden.

    DOELGROEP

    Medewerkers of vrijwilligers die te maken hebben met mensen met psychische of psychiatrische

    problematiek.

    INHOUD TRAINING

    Kennismaking met psychische en psychiatrische problematiek

    > Uitleg van veel voorkomende psychische problemen en beknopte

    psychiatrische problematiek

    > Handvatten in het herkennen van probleemgedrag

    > Handvatten in het omgaan met genoemd gedrag: wat kun je doen, hoe

    bepaal je je eigen gedrag, wat kun je beter niet doen.

    Verdieping in praktijk

    > Kennismaken met houdingsaspecten; inzicht verkrijgen in de invloed van de

    eigen houding op het gedrag van anderen

    > Oefenen van voorbeelden uit de praktijk door casuïstiekbesprekingen of

    praktijksimulatie

    > Bespreken van grenzen aan de zorg

    > Uitleg over psychiatrische hulpverlening.

    DUUR

    Twee dagdelen van 3,5 uur.

    RESULTAAT

    Na het volgen van de cursus hebben deelnemers:

    > Kennis gemaakt met veel voorkomende psychische en psychiatrische

    problematiek

    > Handvatten aangereikt gekregen in het herkennen van gedrag en

    symptomen en in het omgaan hiermee.

    En weten deelnemers:

    > Welke houdingsaspecten belangrijk zijn en kennen ze de invloed van

    houding op gedrag

    > Welke mogelijkheden en grenzen zij binnen hun werk hebben in de omgang

    met de doelgroep

    > Welke mogelijkheden van hulpverlening aanwezig zijn.

    BIJZONDERHEDEN

    In de tweede bijeenkomst ligt de nadruk op praktijksituaties. Deze worden besproken en geoefend in

    rollenspellen met een acteur.

  • 4

    LOSSE MODULEN PSYCHIATRISCHE OF PSYCHISCHE PROBLEMATIEK

    In losse modulen wordt ingegaan op psychiatrische ziektebeelden, stoornissen en psychische

    problematiek. Ook kan een lesprogramma met verschillende onderdelen worden samengesteld. De

    inhoud van de module wordt aangepast aan het opleidings- ervarings- en werkniveau van de groep.

    De volgende modulen worden aangeboden:

    > ADHD

    > Angststoornissen

    > Autistische stoornissen

    > Automutilatie

    > Borderline persoonlijkheidsstoornis

    > Delier

    > Dementie

    > Depressie en stemmingsstoornissen

    > Dissociatieve stoornissen

    > Dubbele-diagnoseproblematiek; verslaving; alcohol; drugs

    > Eetstoornissen

    > Huiselijk geweld; kindermishandeling; ouderenmishandeling; seksueel

    geweld

    > Niet Aangeboren Hersenletsel

    > Omgaan met familieleden van mensen met psychiatrische problematiek

    > Persoonlijkheidsstoornissen

    > Rouw en verlies

    > Schizofrenie; psychotische stoornissen

    > Somatoforme stoornissen

    > Suïcidaliteit

    > Traumaverwerking

    DOELGROEP

    Iedereen die in de uitvoering van zijn functie te maken kan krijgen met mensen met psychiatrische

    ziektebeelden, stoornissen of psychische problematiek. Tevens vrijwilligers die binnen hun

    werkzaamheden te maken kunnen krijgen met mensen met genoemde problematiek.

    INHOUD TRAINING

    De modulen bestaan uit de onderdelen:

    > Uitleg van het ziektebeeld.

    > Gevolgen voor de cliënt.

    > Mogelijkheden van behandeling, begeleiding of preventie.

    > Signalering.

    > Handvatten in omgaan met mensen met de stoornis.

    > Handvatten in het omgaan met naastbetrokkenen.

    > Waar kan men terecht voor hup.

    DUUR

    Minimaal twee uur per module.

    RESULTAAT

    De cursist krijgt kennis van het besproken ziektebeeld en van de beleving van de cliënt. Tevens leert

    hij of zij wat belangrijk is in het contact en leert problematiek tijdig te signaleren.

    Daarnaast krijgt de cursist inzicht in de sociale kaart van hulpverlening.

    BIJZONDERHEDEN

    De theorie wordt gevolgd door een praktijkdeel waarbij geoefend kan worden door middel van

    casuïstiekbesprekingen en praktijksimulaties.

  • 5

    PSYCHOPATHOLOGIE

    Scholing die gericht is op het bevorderen van deskundigheid van werkers binnen de geestelijke

    gezondheidszorg.

    DOELGROEP

    Medewerkers aan cliënten met psychiatrische problematiek met een vooropleiding. Bijvoorbeeld

    verpleegkundigen, sociaal pedagogische hulpverleners en therapeuten.

    INHOUD TRAINING

    De scholing bestaat uit overdracht van theorie, inbreng van praktijkvoorbeelden en oefening van

    vaardigheden betreffende:

    Angst- en dwangstoornissen, Stemmingsstoornissen, Psychotische stoornissen,

    Persoonlijkheidsstoornissen, Dubbele diagnose, Suïcidaliteit, Autisme en ADHD.

    DUUR

    Zes dagdelen van drie uur.

    RESULTAAT

    Kennen en herkennen van psychopathologie op grond van gedrag. Aangaan en onderhouden van

    contact met psychiatrische patiënten. Herkennen van en kunnen omgaan met cliënten met

    gedragsproblemen. Herkennen van en hanteren van (dreigende) crisissituaties.

    BIJZONDERHEDEN

    Van deelnemers wordt gevraagd huiswerkopdrachten in het werkveld uit te voeren. Naast oefenen in

    vaardigheden wordt ook gebruik gemaakt van beeldmateriaal.

  • 6

    JEUGD EN JONGEREN KENNIS OVER PSYCHISCHE PROBLEMEN BIJ KINDEREN OF JONGEREN NODIG?!

    Psychische beperkingen, psychiatrische stoornissen en gedragsproblemen komen bij jeugd van alle

    leeftijden voor. Dit betekent dat ook veel professionals en vrijwilligers te maken krijgen met kinderen of

    jongeren met deze problemen.

    Globale kennis en inzicht in verschillende gedragingen die met de stoornis samenhangen, zijn

    voorwaarden om een goede relatie op te kunnen bouwen en te onderhouden. Niet iedereen heeft

    voldoende kennis van deze stoo