Leraar iets voor jou?
Transcript of Leraar iets voor jou?
Deel 1: Leraar, iets voor jou?
Overzicht
Aantrekkelijkheid van het lerarenberoep
Opvattingen over een goed leraar en goed onderwijzen?
Aantrekkelijkheid van het lerarenberoep
Persoonlijke motivatie
Theoretische kadering• Intrinsieke motivatie:
• Gaat graag om met kinderen en jongeren• Graag les geven• Vak is interessant
• Extrinsieke motivatie:• Vakantieregeling• Combinatie werk en gezin• Werkzekerheid• loon
Overzicht
Aantrekkelijkheid van het lerarenberoep
Opvattingen over een goed leraar en goed onderwijzen?
Opvattingen over een goed leraar en goed onderwijzen volgens jou
Opvattingen• Wat is voor jou een goed leraar?• Wat is voor jou goed
onderwijzen?
Opvattingen over een goed leraar en goed onderwijzen volgens de overheid
• = omschrijving van de kennis, vaardigheden en attitudes van de leraar bij zijn beroepsuitoefening
beroepsprofiel
• = een omschrijving van de kennis, vaardigheden en attitudes, waarover iedere afgestudeerde moet beschikken om op een volwaardige manier als beginnende leraar te kunnen fungeren.
basiscompetenties
Basiscompetenties
Verantwoordelijkheden ten opzichte van:
de lerende
• Leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
• Leraar als opvoeder• Leraar als inhoudelijk
expert• Leraar als organisator• Leraar als innovator
de school/onderwijsgemeenschap
• Leraar als partner van ouders/verzorgers
• Leraar als lid van een schoolteam
• Leraar als partner van externen
• Leraar als lid van de onderwijsgemeenschap
de maatschappij
• Leraar als cultuurparticipant• Sociaal-politiek• Sociaal-economisch• Lesvensbeschouwelijk• Cultuur-esthetisch• Cultuur-
wetenschappelijk
de lerende
• Leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
• Leraar als opvoeder• Leraar als inhoudelijk
expert• Leraar als organisator• Leraar als innovator
de school/onderwijsgemeenschap
• Leraar als partner van ouders/verzorgers
• Leraar als lid van een schoolteam
• Leraar als partner van externen
• Leraar als lid van de onderwijsgemeenschap
de maatschappij
• Leraar als cultuurparticipant• Sociaal-politiek• Sociaal-economisch• Lesvensbeschouwelijk• Cultuur-esthetisch• Cultuur-
wetenschappelijk
basiscompetenties
ATTITUDES
• A1 beslissingsvermogen• A2 relationele gerichtheid• A3 kritische ingesteldheid• A4 leergierigheid• A5 organisatievermogen• A6 zin voor samenwerking• A7 verantwoordelijkheidszin• A8 flexibiliteit