Karel de Grote mediawijzer

Projecten binnen de Karel de Grote-hogeschool

Verloop

• Waarom?

• Wat?

• Projecten in KdG

30-5-2015

Waarom?

Het belang van mediawijsheid

30-5-2015

Filmpje Equalman

30-5-2015

Waarom?

• Studenten voorbereiden op werkveld

• Keuze voor 3 competenties

• Integratie in curriculum

30-5-2015

Wat?

KdG definitie

30-5-2015

Mediawijsheid en OV

• Inclusief onderzoeksvaardigheden

• Aansluiten bij SO en opleidingen

30-5-2015

Definitie

“Geheel van competenties om alle mogelijke media actief te gebruiken en kritisch en bewust in te zetten voor het verzamelen, doeltreffend gebruiken en creëren van informatie met het oog op maatschappelijke participatie en levenslang leren”

30-5-2015

Projecten in KdG

2015

30-5-2015

Projecten in KdG

• Project competenties

• Project opleiding-bib

• Intern bibproject

30-5-2015

Filmpje Mediawijs.be

30-5-2015

Project competenties

• 1 jaar

• Doel = competentiemodel ontwikkelen

• Opgenomen in beleidslijnen

• Inzetten in opleidingen

30-5-2015

Bron: @ThinkingIP (12 nov 2013) [Twitter post]

30-5-2015

Verloop

• Literatuuronderzoek

• Interne bevraging naar voorbeelden

• Uitwerken definitie

• Uitwerken model

• Rondetafelgesprekken

• Input expertengroep

30-5-2015

Literatuuronderzoek

Weinig over onze doelgroep

eigen definitie en

competentiemodel

30-5-2015

Aanbevolen

• Mediawijs.be

• Mediawijzer.net

• Mediawijsonderwijs.be

• Boek Media didactica (2014)

30-5-2015

Competenties

BEGRIP

1. Heeft inzicht in de werking en het belang van de media in de samenleving

ACTIEF GEBRUIK

2. Oriënteert zich vlot binnen mediaomgevingen

3. Vindt de juiste (wetenschappelijke) informatie

30-5-2015

INTERACTIEF GEBRUIK

4. Creëert mediaboodschappen en content

5. Participeert optimaal in sociale netwerken met het oog op co-creatie

STRATEGISCH EN EFFECTIEF GEBRUIK

6. Werkt veilig en verantwoordelijk

7. Kan informatie evalueren

30-5-2015

30-5-2015

30-5-2015

30-5-2015

30-5-2015

Project opleiding-bib

• BanaBa BoZo

• Vak mediawijsheid vanaf 2015-2016

• Beperkte contacturen

30-5-2015

Rol bibliotheek

• Input

• Studenten begeleiden

• Hoe meetbaar maken?

30-5-2015

Intern bibproject

• Voor opleiding mediacoach

• Communicatieplan voor

sociale media in de bib

30-5-2015

• Integratie sociale media in communicatie naar gebruikers

• Onderlinge samenwerking

• Tools en instrumenten aanreiken aan collega’s

30-5-2015

Doel communicatieplan

Reflectie

Techniek Analyse

Creativiteit

Mediawijsheidscirkel

30-5-2015

Reflectie – Boodschap

– Tijdsinvestering vs, rendement

– Invloed op imago bib

Analyse

- Beslissing welke sociale media inzetbaar zijn

Techniek – Experimenteren met sociale media

Creativiteit – Onontbeerlijk

30-5-2015

Aandachtspunten

• Communicatierichtlijnen KdG

• Meerjarenplan KdG-bibliotheken

• Expertise van collega’s

• Ruimte voor lokale initiatieven

• Samenwerking aan nieuwe acties bevorderen

30-5-2015

Uitvoering • Literatuur

• Focusgesprekken met:

– bibcollega’s

– Communicatie-verantwoordelijke

• Schrijven

• Biboverleg

30-5-2015

Toekomst

30-5-2015

Contact

christine.michielsens@kdg.be

30-5-2015