J&P academy - Motiveren

Welkom

2014: De kracht van verandering

2014: de kracht van verandering

Doel:

• Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers• Ambitieuze / resultaatgerichte ondernemers

• Onderwerpen verschillende invalshoeken

• Interactie / begeleiding

Motiveren: hoe krijgt u uw mensen zover?

Agenda:

� Maslow pyramide: oud / nieuw?

� Voorstelrondje / motiveren eigen medewerkers

� Druk, druk, druk� Druk, druk, druk

� Ambities / ownership

� Projecten / broedplaatsen

� Eigen cultuur passend bij innovatie

� Afsluiting

Motiveren medewerkers

Maslow pyramide:

Voorstelrondje:

Wie ben je?

Hoe motiveer jij Hoe motiveer jij

je medewerkers?


Basis


Basisbeloningen:

Salaris, contractbetalingen, arbeidsvoorwaarden en

een paar extraatjes die de ondergrens vormen voor de

beloning van medewerkers.


Basisbeloningen:

Als iemands basisbeloning niet toereikend of billik is,

zal hij zich concentreren op de oneerlijkheid van zijn

situatie of op de onzekerheid van zijn toestand.

Daardoor blijft er maar zeer weinig ruimte over voor

motivatie in welke vorm dan ook.motivatie in welke vorm dan ook.


Motivatie 1.0

Mensen zijn biologische wezens

die worstelen om te overleven.die worstelen om te overleven.


Motivatie 2.0

Mensen reageren ook

op beloningen en op beloningen en

straffen in hun

omgeving.


Motivatie 3.0

Mensen hebben nog een derde drijfveer:

leren, creëren en de wereld verbeteren.leren, creëren en de wereld verbeteren.


Welk ‘motivatie – niveau’ zit er in uw organisatie?

1.0: overleven

2.0: belonen / bestraffen

3.0: leren / creëren


Type X gedrag

Type I gedrag


Type X – gedrag:

Gedrag dat wordt ingegeven door extrinsieke

verlangens en dat gericht is op de externe beloningen

die het gevolg zijn van die activiteit.


Als-dan-beloningen:

Beloningen die voorwaardelijk worden aangeboden –

“als jij dit doet dan krijg je dat”.

Voor routinetaken soms effectief.Voor routinetaken soms effectief.

Voor creatieve taken doen ze meer kwaad dan goed.


Nu-dan-beloningen:

Beloningen die worden aangeboden nadat een taak is

voltooid, zoals “nu jij zulk goed werk hebt geleverd, wil

ik daar iets tegenoverstellen”.

Minder gevaarlijk

voor creatieve taken.


Type I – gedrag:

manier van denken en een levenshouding die is

gebaseerd op intrinsieke motivators.

Het wordt ingegeven door onze aangeboren behoefte Het wordt ingegeven door onze aangeboren behoefte

om de regie te voeren over ons eigen leven, om te

leren en nieuwe dingen te creëren en om onszelf en

onze wereld te verbeteren.


Waarop selecteert u uw

medewerkers?medewerkers?

Hoe doet u dat?

Motiveren

Ambities:

AutonomieAutonomie

Meesterschap

Zingeving

Motiveren

Autonomie:

regie over vier T’s:

taak, tijd, techniek en team.taak, tijd, techniek en team.

Men stelt daarbij doelbewust

grenzen!

Motiveren

Meesterschap:

verlangen om steeds beter

te worden in iets wat ertoete worden in iets wat ertoe

doet; dit leidt tot betrokkenheid!

Motiveren

Zingeving:

Willen presteren in dienst van

een hoger doel!een hoger doel!

Daardoor bereik je meer!


Innovatieproces:

Ideefase

Kansen herkennen

Besluitvormingsfase Realisatiefase

Kansen herkennenIdeeën genereren

OverwegenUitwerkenBeslissen

OrganiserenOntwikkelenImplementeren


Omgeving / broedplaats


20% van de tijd vrij besteden aan een willekeurig

project naar eigen keuze.


Veronderstel dat iedereen datgene wat men niet

leuk vindt niet meer hoeft te doen tot maximaal

10% van de werkzaamheden, wat gebeurt er dan?

Motiveren: hoe krijgt u uw mensen zover?

Agenda:

� Maslow pyramide: oud / nieuw?

� Voorstelrondje / motiveren eigen medewerkers

� Druk, druk, druk� Druk, druk, druk

� Ambities / ownership

� Projecten / broedplaatsen

� Eigen cultuur passend bij innovatie

� Afsluiting

De kracht van verandering!

J&P academy - Motiveren

Business

Transcript of J&P academy - Motiveren