JAAR IN BEELD

2012WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

Het jaar 2012, wat bracht het ons in vogelvlucht? Allereerst warendaar de prestatieafspraken die met het kabinet zijn gemaakt. Inoverleg met medewerkers en studenten heeft de HU haarambities op een aantal verplichte en facultatieve terreinen, zoalsstudiesucces en kwaliteit, geformuleerd. De Reviewcommissie Hoger Onderwijs en Onderzoekbeoordeelde het voorstel van de HU in september als zeer goed,onder meer omdat de HU er in is geslaagd sterke ambities tetonen zonder het realiteitsgehalte uit het oog te verliezen.Vanwege de kwaliteit van het voorstel vindt de reviewcommissiebovendien dat Hogeschool Utrecht in aanmerking komt voor extraprofileringsbudget. Met deze realistische uitgangspunten verlegtde organisatie de horizon van Koers 2012+ naar een perspectiefop de langere termijn. Het jaar stond ook in het teken van de instellingsaccreditatie. Deorganisatie en uitvoering van de interne kwaliteitszorg en demanier waarop de HU bezig is met het doorvoeren vanverbeteringen, hebben de commissie vertrouwen gegeven.De commissie kwam bij haar oordeel tot een aantal mogelijkeverbetermaatregelen, die binnen Hogeschool Utrecht werdenherkend. Herkend, omdat de HU deels al was gestart met de

VERBINDING ONDERWIJS MET ONDERZOEK

Als University of Applied Sciences streeft de HU ernaar dat hetonderzoek een steeds stevigere plaats binnen het onderwijs krijgten een goede verbinding en uitwisseling met de beroepspraktijkheeft.In het afgelopen jaar is flink ingezet op kwaliteit en het volume inhet onderzoek. Door met de vier speerpunten aan te sluiten op hettopsectorenbeleid van de overheid en de regionale agenda, brengtde HU focus aan in haar activiteiten. Het speerpunt Creatieveindustrie kreeg in 2012 voor de komende vier jaar subsidietoegekend voor een op te richten Centre of Expertise.

SAMENWERKING MET PARTNERS EN HERHUISVESTINGOP HET UTRECHT SCIENCE PARK

In 2012 zijn de herhuisvestingsplannen vastgesteld. De Utrechtseonderwijslocaties van de hogeschool zullen de komende jaren,ook inhoudelijk, gebundeld worden op het Utrecht Science Park(De Uithof). Een plek waar onderwijs, onderzoek en praktijksteeds dichter bij elkaar komen, mede door de komst en groeivan belangrijke partnerinstellingen en bedrijven zoals de UU,TNO, het researchlab van Danone, het RIVM en UMC Utrecht. Deherhuisvesting gaat gepaard met een nieuwe bedrijfsvoering enzal kostenbesparend werken; geld dat gestoken zal worden in hetprimaire proces: onderwijs en onderzoek.

betreffende verbeteringen en deels een stimulans zag enkele nogniet gestarte verbetermaatregelen ten behoeve van deonderwijskwaliteit versneld te initiëren.Deze, ook voor de toekomst, zeer belangrijke mijlpalen, had dehogeschool niet kunnen bereiken zonder de tomeloze inzet vanhaar medewerkers en studenten. Zij zorgen dat de HU haaronderwijs verder kan vernieuwen, de flexibiliteit kan vergroten, deverbondenheid van onderwijs, onderzoek en de praktijk kanversterken en een belangrijke bijdrage kan leveren aan deontwikkelingen in de regio.

Het College van Bestuur dankt de medewerkers voor hunenthousiasme en inzet en de vele stakeholders van HogeschoolUtrecht voor de samenwerking in het afgelopen jaar.Ga voor het volledige jaarverslag naar www.hu.nl/jaarverslag2012.

Studenten van de minor Railtechniek namen een kijkje bij de verbouwing van Amsterdam CS en brachten een bezoek aan deNoord/Zuidlijn.

Speciaal voor vwo’ers zetten de UU en de HU vier jaar geledende eerste academische pabo op; de AcademischeLerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO). In 2012 studeerdede eerste lichting van 31 academische leerkrachten voor hetbasisonderwijs af. Staatssecretaris Halbe Zijlstra reikte het eerstediploma uit.

In Utrecht werd de Regiotour Utrecht geopend, een evenementwaarbij koplopers op het gebied van duurzaamheid in de spot-lights werden gezet. Commissaris van de Koningin Robbertsenpresenteerde de Solar Truck; een auto die volledig op zonne-energie rijdt, gemaakt door studenten van Hogeschool Utrecht.

STUDIESUCCES

De HU blijft zich inzetten voor verbetering van het studiesuccesvan haar studenten. De hogeschool biedt mogelijkheden voor studenten tot versnellen, inhalen en excelleren. Hogeschoolbreedis in 2012 gewerkt aan de verbetering van de onderwijsdialoog enstudentbegeleiding, de informatievoorziening en roostering plusde transparantie van toetsing en beoordeling. Er is een lichte stijging van de tevredenheid van studenten over de studie. Het arbeidsmarktperspectief voor studenten aan de HU stak in 2012positief af ten opzichte van andere, vergelijkbare hogescholen.

hu_fojv_0513_tc

Geri Bonhof, voorzitter van het College van Bestuur van de HU,en Hans Amman, lid van het College van Bestuur van de UU, huldigden de Olympische en Paralympische medaillewinnaars vande HU en de UU. Alle winnaars kregen een vaas en gezamenlijkeen laurierboom, het symbool voor overwinning, die in deBotanische Tuinen is geplant.

JAAR IN BEELD 2012

LEVEN LANG LEREN

Met masters, deeltijd bachelors, trainingen en cursussen, leidde deHU in 2012 ongeveer twintigduizend werkende professionals op. DeHU richt zich op de gehele leerloopbaan van de professional, waarineen onderzoekende en ondernemende houding wordt aangeleerd.Het concept ‘leven lang leren’ maakt een essentieel onderdeel uitvan de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de HU, voor deverbinding met de markt en het beroepenveld en voor de innovatieen professionalisering van de beroepspraktijk. De studenten -aantallen bij de onbekostigde masters groeiden met vijf procent,een prestatie van formaat. Het aantal deelnemers in de deeltijdbachelors en bekostigde masters blijft echter dalen. Belangrijkereden is dat deze opleidingen niet altijd voldoende aansluiten bij dewensen en behoeften van professionals. Daarom is in 2012 gestartmet het herontwerpen van de bijna 70 opleidingen. Tevens isbegonnen met herijking van het assortiment van cursussen, zodathet beter aansluit bij de kennisorganisatie die de HU is. Dat heeftertoe geleid dat een deel van het aanbod is vervallen en een deelnieuw aanbod is of wordt ontwikkeld.

JAAR IN BEELD

2012WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

Het jaar 2012, wat bracht het ons in vogelvlucht? Allereerst warendaar de prestatieafspraken die met het kabinet zijn gemaakt. Inoverleg met medewerkers en studenten heeft de HU haarambities op een aantal verplichte en facultatieve terreinen, zoalsstudiesucces en kwaliteit, geformuleerd. De Reviewcommissie Hoger Onderwijs en Onderzoekbeoordeelde het voorstel van de HU in september als zeer goed,onder meer omdat de HU er in is geslaagd sterke ambities tetonen zonder het realiteitsgehalte uit het oog te verliezen.Vanwege de kwaliteit van het voorstel vindt de reviewcommissiebovendien dat Hogeschool Utrecht in aanmerking komt voor extraprofileringsbudget. Met deze realistische uitgangspunten verlegtde organisatie de horizon van Koers 2012+ naar een perspectiefop de langere termijn. Het jaar stond ook in het teken van de instellingsaccreditatie. Deorganisatie en uitvoering van de interne kwaliteitszorg en demanier waarop de HU bezig is met het doorvoeren vanverbeteringen, hebben de commissie vertrouwen gegeven.De commissie kwam bij haar oordeel tot een aantal mogelijkeverbetermaatregelen, die binnen Hogeschool Utrecht werdenherkend. Herkend, omdat de HU deels al was gestart met de

VERBINDING ONDERWIJS MET ONDERZOEK

Als University of Applied Sciences streeft de HU ernaar dat hetonderzoek een steeds stevigere plaats binnen het onderwijs krijgten een goede verbinding en uitwisseling met de beroepspraktijkheeft.In het afgelopen jaar is flink ingezet op kwaliteit en het volume inhet onderzoek. Door met de vier speerpunten aan te sluiten op hettopsectorenbeleid van de overheid en de regionale agenda, brengtde HU focus aan in haar activiteiten. Het speerpunt Creatieveindustrie kreeg in 2012 voor de komende vier jaar subsidietoegekend voor een op te richten Centre of Expertise.

SAMENWERKING MET PARTNERS EN HERHUISVESTINGOP HET UTRECHT SCIENCE PARK

In 2012 zijn de herhuisvestingsplannen vastgesteld. De Utrechtseonderwijslocaties van de hogeschool zullen de komende jaren,ook inhoudelijk, gebundeld worden op het Utrecht Science Park(De Uithof). Een plek waar onderwijs, onderzoek en praktijksteeds dichter bij elkaar komen, mede door de komst en groeivan belangrijke partnerinstellingen en bedrijven zoals de UU,TNO, het researchlab van Danone, het RIVM en UMC Utrecht. Deherhuisvesting gaat gepaard met een nieuwe bedrijfsvoering enzal kostenbesparend werken; geld dat gestoken zal worden in hetprimaire proces: onderwijs en onderzoek.

betreffende verbeteringen en deels een stimulans zag enkele nogniet gestarte verbetermaatregelen ten behoeve van deonderwijskwaliteit versneld te initiëren.Deze, ook voor de toekomst, zeer belangrijke mijlpalen, had dehogeschool niet kunnen bereiken zonder de tomeloze inzet vanhaar medewerkers en studenten. Zij zorgen dat de HU haaronderwijs verder kan vernieuwen, de flexibiliteit kan vergroten, deverbondenheid van onderwijs, onderzoek en de praktijk kanversterken en een belangrijke bijdrage kan leveren aan deontwikkelingen in de regio.

Het College van Bestuur dankt de medewerkers voor hunenthousiasme en inzet en de vele stakeholders van HogeschoolUtrecht voor de samenwerking in het afgelopen jaar.Ga voor het volledige jaarverslag naar www.hu.nl/jaarverslag2012.

Studenten van de minor Railtechniek namen een kijkje bij de verbouwing van Amsterdam CS en brachten een bezoek aan deNoord/Zuidlijn.

Speciaal voor vwo’ers zetten de UU en de HU vier jaar geledende eerste academische pabo op; de AcademischeLerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO). In 2012 studeerdede eerste lichting van 31 academische leerkrachten voor hetbasisonderwijs af. Staatssecretaris Halbe Zijlstra reikte het eerstediploma uit.

In Utrecht werd de Regiotour Utrecht geopend, een evenementwaarbij koplopers op het gebied van duurzaamheid in de spot-lights werden gezet. Commissaris van de Koningin Robbertsenpresenteerde de Solar Truck; een auto die volledig op zonne-energie rijdt, gemaakt door studenten van Hogeschool Utrecht.

STUDIESUCCES

De HU blijft zich inzetten voor verbetering van het studiesuccesvan haar studenten. De hogeschool biedt mogelijkheden voor studenten tot versnellen, inhalen en excelleren. Hogeschoolbreedis in 2012 gewerkt aan de verbetering van de onderwijsdialoog enstudentbegeleiding, de informatievoorziening en roostering plusde transparantie van toetsing en beoordeling. Er is een lichte stijging van de tevredenheid van studenten over de studie. Het arbeidsmarktperspectief voor studenten aan de HU stak in 2012positief af ten opzichte van andere, vergelijkbare hogescholen.

hu_fojv_0513_tc

Geri Bonhof, voorzitter van het College van Bestuur van de HU,en Hans Amman, lid van het College van Bestuur van de UU, huldigden de Olympische en Paralympische medaillewinnaars vande HU en de UU. Alle winnaars kregen een vaas en gezamenlijkeen laurierboom, het symbool voor overwinning, die in deBotanische Tuinen is geplant.

JAAR IN BEELD 2012

LEVEN LANG LEREN

Met masters, deeltijd bachelors, trainingen en cursussen, leidde deHU in 2012 ongeveer twintigduizend werkende professionals op. DeHU richt zich op de gehele leerloopbaan van de professional, waarineen onderzoekende en ondernemende houding wordt aangeleerd.Het concept ‘leven lang leren’ maakt een essentieel onderdeel uitvan de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de HU, voor deverbinding met de markt en het beroepenveld en voor de innovatieen professionalisering van de beroepspraktijk. De studenten -aantallen bij de onbekostigde masters groeiden met vijf procent,een prestatie van formaat. Het aantal deelnemers in de deeltijdbachelors en bekostigde masters blijft echter dalen. Belangrijkereden is dat deze opleidingen niet altijd voldoende aansluiten bij dewensen en behoeften van professionals. Daarom is in 2012 gestartmet het herontwerpen van de bijna 70 opleidingen. Tevens isbegonnen met herijking van het assortiment van cursussen, zodathet beter aansluit bij de kennisorganisatie die de HU is. Dat heeftertoe geleid dat een deel van het aanbod is vervallen en een deelnieuw aanbod is of wordt ontwikkeld.

JAAR IN BEELD

2012 WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

Het jaar 2012, wat bracht het ons in vogelvlucht? Allereerst warendaar de prestatieafspraken die met het kabinet zijn gemaakt. Inoverleg met medewerkers en studenten heeft de HU haarambities op een aantal verplichte en facultatieve terreinen, zoalsstudiesucces en kwaliteit, geformuleerd. De Reviewcommissie Hoger Onderwijs en Onderzoekbeoordeelde het voorstel van de HU in september als zeer goed,onder meer omdat de HU er in is geslaagd sterke ambities tetonen zonder het realiteitsgehalte uit het oog te verliezen.Vanwege de kwaliteit van het voorstel vindt de reviewcommissiebovendien dat Hogeschool Utrecht in aanmerking komt voor extraprofileringsbudget. Met deze realistische uitgangspunten verlegtde organisatie de horizon van Koers 2012+ naar een perspectiefop de langere termijn. Het jaar stond ook in het teken van de instellingsaccreditatie. Deorganisatie en uitvoering van de interne kwaliteitszorg en demanier waarop de HU bezig is met het doorvoeren vanverbeteringen, hebben de commissie vertrouwen gegeven.De commissie kwam bij haar oordeel tot een aantal mogelijkeverbetermaatregelen, die binnen Hogeschool Utrecht werdenherkend. Herkend, omdat de HU deels al was gestart met de

VERBINDING ONDERWIJS MET ONDERZOEK

Als University of Applied Sciences streeft de HU ernaar dat hetonderzoek een steeds stevigere plaats binnen het onderwijs krijgten een goede verbinding en uitwisseling met de beroepspraktijkheeft.In het afgelopen jaar is flink ingezet op kwaliteit en het volume inhet onderzoek. Door met de vier speerpunten aan te sluiten op hettopsectorenbeleid van de overheid en de regionale agenda, brengtde HU focus aan in haar activiteiten. Het speerpunt Creatieveindustrie kreeg in 2012 voor de komende vier jaar subsidietoegekend voor een op te richten Centre of Expertise.

SAMENWERKING MET PARTNERS EN HERHUISVESTINGOP HET UTRECHT SCIENCE PARK

In 2012 zijn de herhuisvestingsplannen vastgesteld. De Utrechtseonderwijslocaties van de hogeschool zullen de komende jaren,ook inhoudelijk, gebundeld worden op het Utrecht Science Park(De Uithof). Een plek waar onderwijs, onderzoek en praktijksteeds dichter bij elkaar komen, mede door de komst en groeivan belangrijke partnerinstellingen en bedrijven zoals de UU,TNO, het researchlab van Danone, het RIVM en UMC Utrecht. Deherhuisvesting gaat gepaard met een nieuwe bedrijfsvoering enzal kostenbesparend werken; geld dat gestoken zal worden in hetprimaire proces: onderwijs en onderzoek.

betreffende verbeteringen en deels een stimulans zag enkele nogniet gestarte verbetermaatregelen ten behoeve van deonderwijskwaliteit versneld te initiëren.Deze, ook voor de toekomst, zeer belangrijke mijlpalen, had dehogeschool niet kunnen bereiken zonder de tomeloze inzet vanhaar medewerkers en studenten. Zij zorgen dat de HU haaronderwijs verder kan vernieuwen, de flexibiliteit kan vergroten, deverbondenheid van onderwijs, onderzoek en de praktijk kanversterken en een belangrijke bijdrage kan leveren aan deontwikkelingen in de regio.

Het College van Bestuur dankt de medewerkers voor hunenthousiasme en inzet en de vele stakeholders van HogeschoolUtrecht voor de samenwerking in het afgelopen jaar.Ga voor het volledige jaarverslag naar www.hu.nl/jaarverslag2012.

Studenten van de minor Railtechniek namen een kijkje bij de verbouwing van Amsterdam CS en brachten een bezoek aan deNoord/Zuidlijn.

Speciaal voor vwo’ers zetten de UU en de HU vier jaar geledende eerste academische pabo op; de AcademischeLerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO). In 2012 studeerdede eerste lichting van 31 academische leerkrachten voor hetbasisonderwijs af. Staatssecretaris Halbe Zijlstra reikte het eerstediploma uit.

In Utrecht werd de Regiotour Utrecht geopend, een evenementwaarbij koplopers op het gebied van duurzaamheid in de spot-lights werden gezet. Commissaris van de Koningin Robbertsenpresenteerde de Solar Truck; een auto die volledig op zonne-energie rijdt, gemaakt door studenten van Hogeschool Utrecht.

STUDIESUCCES

De HU blijft zich inzetten voor verbetering van het studiesuccesvan haar studenten. De hogeschool biedt mogelijkheden voor studenten tot versnellen, inhalen en excelleren. Hogeschoolbreedis in 2012 gewerkt aan de verbetering van de onderwijsdialoog enstudentbegeleiding, de informatievoorziening en roostering plusde transparantie van toetsing en beoordeling. Er is een lichte stijging van de tevredenheid van studenten over de studie. Het arbeidsmarktperspectief voor studenten aan de HU stak in 2012positief af ten opzichte van andere, vergelijkbare hogescholen.

hu_f

ojv

_051

3_tc

Geri Bonhof, voorzitter van het College van Bestuur van de HU,en Hans Amman, lid van het College van Bestuur van de UU, huldigden de Olympische en Paralympische medaillewinnaars vande HU en de UU. Alle winnaars kregen een vaas en gezamenlijkeen laurierboom, het symbool voor overwinning, die in deBotanische Tuinen is geplant.

JAAR IN BEELD 2012

LEVEN LANG LEREN

Met masters, deeltijd bachelors, trainingen en cursussen, leidde deHU in 2012 ongeveer twintigduizend werkende professionals op. DeHU richt zich op de gehele leerloopbaan van de professional, waarineen onderzoekende en ondernemende houding wordt aangeleerd.Het concept ‘leven lang leren’ maakt een essentieel onderdeel uitvan de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de HU, voor deverbinding met de markt en het beroepenveld en voor de innovatieen professionalisering van de beroepspraktijk. De studenten -aantallen bij de onbekostigde masters groeiden met vijf procent,een prestatie van formaat. Het aantal deelnemers in de deeltijdbachelors en bekostigde masters blijft echter dalen. Belangrijkereden is dat deze opleidingen niet altijd voldoende aansluiten bij dewensen en behoeften van professionals. Daarom is in 2012 gestartmet het herontwerpen van de bijna 70 opleidingen. Tevens isbegonnen met herijking van het assortiment van cursussen, zodathet beter aansluit bij de kennisorganisatie die de HU is. Dat heeftertoe geleid dat een deel van het aanbod is vervallen en een deelnieuw aanbod is of wordt ontwikkeld.

JAAR IN BEELD

2012 WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

Het jaar 2012, wat bracht het ons in vogelvlucht? Allereerst warendaar de prestatieafspraken die met het kabinet zijn gemaakt. Inoverleg met medewerkers en studenten heeft de HU haarambities op een aantal verplichte en facultatieve terreinen, zoalsstudiesucces en kwaliteit, geformuleerd. De Reviewcommissie Hoger Onderwijs en Onderzoekbeoordeelde het voorstel van de HU in september als zeer goed,onder meer omdat de HU er in is geslaagd sterke ambities tetonen zonder het realiteitsgehalte uit het oog te verliezen.Vanwege de kwaliteit van het voorstel vindt de reviewcommissiebovendien dat Hogeschool Utrecht in aanmerking komt voor extraprofileringsbudget. Met deze realistische uitgangspunten verlegtde organisatie de horizon van Koers 2012+ naar een perspectiefop de langere termijn. Het jaar stond ook in het teken van de instellingsaccreditatie. Deorganisatie en uitvoering van de interne kwaliteitszorg en demanier waarop de HU bezig is met het doorvoeren vanverbeteringen, hebben de commissie vertrouwen gegeven.De commissie kwam bij haar oordeel tot een aantal mogelijkeverbetermaatregelen, die binnen Hogeschool Utrecht werdenherkend. Herkend, omdat de HU deels al was gestart met de

VERBINDING ONDERWIJS MET ONDERZOEK

Als University of Applied Sciences streeft de HU ernaar dat hetonderzoek een steeds stevigere plaats binnen het onderwijs krijgten een goede verbinding en uitwisseling met de beroepspraktijkheeft.In het afgelopen jaar is flink ingezet op kwaliteit en het volume inhet onderzoek. Door met de vier speerpunten aan te sluiten op hettopsectorenbeleid van de overheid en de regionale agenda, brengtde HU focus aan in haar activiteiten. Het speerpunt Creatieveindustrie kreeg in 2012 voor de komende vier jaar subsidietoegekend voor een op te richten Centre of Expertise.

SAMENWERKING MET PARTNERS EN HERHUISVESTINGOP HET UTRECHT SCIENCE PARK

In 2012 zijn de herhuisvestingsplannen vastgesteld. De Utrechtseonderwijslocaties van de hogeschool zullen de komende jaren,ook inhoudelijk, gebundeld worden op het Utrecht Science Park(De Uithof). Een plek waar onderwijs, onderzoek en praktijksteeds dichter bij elkaar komen, mede door de komst en groeivan belangrijke partnerinstellingen en bedrijven zoals de UU,TNO, het researchlab van Danone, het RIVM en UMC Utrecht. Deherhuisvesting gaat gepaard met een nieuwe bedrijfsvoering enzal kostenbesparend werken; geld dat gestoken zal worden in hetprimaire proces: onderwijs en onderzoek.

betreffende verbeteringen en deels een stimulans zag enkele nogniet gestarte verbetermaatregelen ten behoeve van deonderwijskwaliteit versneld te initiëren.Deze, ook voor de toekomst, zeer belangrijke mijlpalen, had dehogeschool niet kunnen bereiken zonder de tomeloze inzet vanhaar medewerkers en studenten. Zij zorgen dat de HU haaronderwijs verder kan vernieuwen, de flexibiliteit kan vergroten, deverbondenheid van onderwijs, onderzoek en de praktijk kanversterken en een belangrijke bijdrage kan leveren aan deontwikkelingen in de regio.

Het College van Bestuur dankt de medewerkers voor hunenthousiasme en inzet en de vele stakeholders van HogeschoolUtrecht voor de samenwerking in het afgelopen jaar.Ga voor het volledige jaarverslag naar www.hu.nl/jaarverslag2012.

Studenten van de minor Railtechniek namen een kijkje bij de verbouwing van Amsterdam CS en brachten een bezoek aan deNoord/Zuidlijn.

Speciaal voor vwo’ers zetten de UU en de HU vier jaar geledende eerste academische pabo op; de AcademischeLerarenopleiding Primair Onderwijs (ALPO). In 2012 studeerdede eerste lichting van 31 academische leerkrachten voor hetbasisonderwijs af. Staatssecretaris Halbe Zijlstra reikte het eerstediploma uit.

In Utrecht werd de Regiotour Utrecht geopend, een evenementwaarbij koplopers op het gebied van duurzaamheid in de spot-lights werden gezet. Commissaris van de Koningin Robbertsenpresenteerde de Solar Truck; een auto die volledig op zonne-energie rijdt, gemaakt door studenten van Hogeschool Utrecht.

STUDIESUCCES

De HU blijft zich inzetten voor verbetering van het studiesuccesvan haar studenten. De hogeschool biedt mogelijkheden voor studenten tot versnellen, inhalen en excelleren. Hogeschoolbreedis in 2012 gewerkt aan de verbetering van de onderwijsdialoog enstudentbegeleiding, de informatievoorziening en roostering plusde transparantie van toetsing en beoordeling. Er is een lichte stijging van de tevredenheid van studenten over de studie. Het arbeidsmarktperspectief voor studenten aan de HU stak in 2012positief af ten opzichte van andere, vergelijkbare hogescholen.

hu_f

ojv

_051

3_tc

Geri Bonhof, voorzitter van het College van Bestuur van de HU,en Hans Amman, lid van het College van Bestuur van de UU, huldigden de Olympische en Paralympische medaillewinnaars vande HU en de UU. Alle winnaars kregen een vaas en gezamenlijkeen laurierboom, het symbool voor overwinning, die in deBotanische Tuinen is geplant.

JAAR IN BEELD 2012

LEVEN LANG LEREN

Met masters, deeltijd bachelors, trainingen en cursussen, leidde deHU in 2012 ongeveer twintigduizend werkende professionals op. DeHU richt zich op de gehele leerloopbaan van de professional, waarineen onderzoekende en ondernemende houding wordt aangeleerd.Het concept ‘leven lang leren’ maakt een essentieel onderdeel uitvan de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de HU, voor deverbinding met de markt en het beroepenveld en voor de innovatieen professionalisering van de beroepspraktijk. De studenten -aantallen bij de onbekostigde masters groeiden met vijf procent,een prestatie van formaat. Het aantal deelnemers in de deeltijdbachelors en bekostigde masters blijft echter dalen. Belangrijkereden is dat deze opleidingen niet altijd voldoende aansluiten bij dewensen en behoeften van professionals. Daarom is in 2012 gestartmet het herontwerpen van de bijna 70 opleidingen. Tevens isbegonnen met herijking van het assortiment van cursussen, zodathet beter aansluit bij de kennisorganisatie die de HU is. Dat heeftertoe geleid dat een deel van het aanbod is vervallen en een deelnieuw aanbod is of wordt ontwikkeld.

Door demografische ontwikkelingen stabiliseert de instroom vanstudenten naar het hoger onderwijs. Bovendien heeft de HUgekozen voor kwaliteit boven kwantiteit, zodat er is voorzien ineen beperkte daling van het studentenaantal. Net als in 2011 daalde het aantal ingeschreven studenten aande HU. Deels ten gevolge van de - in 2012 nog actuele -langstudeerdersmaatregel en deels een bewuste keuze. Dooronder andere het inzetten van de numerus fixus en het voerenvan intakegesprekken wil de HU de juiste student op de juisteplek krijgen. De daling van het aantal associate degree-studenten is bewust bewerkstelligd, omdat deze past in deafbouwstrategie.

De HU zet in op meer volume en massa om het onderzoek eenstevigere plaats binnen het onderwijs te geven. In 2012 waren 42lectoren in zes facultaire kenniscentra aan het werk. Het aantal bijonderzoek participerende studenten steeg van 2.328 in 2011 naar3.798 in 2012. Het aantal participerende docenten en andereonderzoekers steeg van 219 naar 297. De HU blijft inzetten opkwaliteitsverhoging: in de prestatieafspraken is gesteld dat in2015 tien procent van de docenten gepromoveerd moet zijn.

Domein

Publicaties, rapporten,

(hfd in) boeken, artikelen

Lezingen, presentaties,

workshops, demon straties,

symposia, congressen/

conferenties, expertmeetings,

coaching/intervisie,

trainingen/opleidingen

Uitingen in media: radio- en

tv-interviews, krantenartikelen

Bijdragen aan onderwijs en

onderwijsmateriaal ba en ma

Totaal

In 2012 zijn er 7.473 studenten afgestudeerd, waarmee de HUsubstantieel heeft bijgedragen aan de arbeidsmarkt in de regio.Eén op de vijf uitgereikte diploma’s was een masters’ degree, ditaandeel blijft een onderscheidend kenmerk van de HU.

De hogeschool als geheel presteert wat betreft rendement steedsmeer richting het sectorgemiddelde; in 2009 bedroeg het verschil3,8, in 2010 3,2 en in 2011 was dat nog 2,9. Ten opzichte van deRandstadhogescholen presteert de HU goed. Het verbeteren vanhet rendement blijft belangrijk. In de prestatieafspraken zijndaarom ‘uitval uit de instelling’ en ‘rendement’ als indicatorenvoor alle opleidingen opgenomen. Dus ook de deeltijd bachelor -opleidingen en de bekostigde masteropleidingen.

bezuinigd wordt op de kerntaken onderwijs en onderzoek. Het isvoor de hogeschool een extra reden om door verbetering vankwaliteit en rendement (minder langstudeerders en minder uitval)en de positieve effecten van het programma Leven Lang Leren,de opbrengsten per student te verhogen. Daarnaast wordt aan deingezette beweging om meer geld vrij te maken bij deondersteuning en de beheerslasten, vastgehouden. Degerealiseerde resultaten over 2010 en 2011 bieden ruimte om dekosten van ondersteuning en van beheerslasten gefaseerd op eenlager niveau te krijgen.

De HU heeft in 2012 een verlies gerealiseerd van € 3,7 miljoen(begroot verlies € 5,5 miljoen), tegenover een winst in 2011 van€ 12,4 miljoen. De daling van de baten is deels te wijten aan eenlagere rijksbijdrage in 2012. De lasten zijn grotendeels gestegendoor een toename van de personeelskosten van met nametijdelijke medewerkers. De liquiditeit van de HU is toegenomenen de solvabiliteit gelijk gebleven aan 2011.

Bij het opstellen van de begroting 2013 is ondanks het onzekerefinanciële tij vastgehouden aan het uitgangspunt dat er niet

325 714 715 766 809

3.345 3.546 3.484 2.976 2.715

24.271 26.185 26.884 26.782 26.560

7.169

6.977 6.643 5.612

4.694

277

323 356 509

423

-

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

35.387 37.745 38.082 36.645 35.201

Associate Degree

Bachelor Dt en Du

Bachelor Voltijd

Master bekostigd

Master onbekostigd

3

20 150 1183 1194 1078 1321 1194

3341 3414 3914 4052 4511

1234 1297 1256

1323 1330 70

76 84

288

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

5.758 5.975

6.324 6.780 7.473

45%

50%

55%

60%

65%

cohort 2003 cohort 2004 cohort 2005 cohort 2006

B

2010 2011 2012

OMZET ¤ 308 MILJOEN ¤ 326 MILJOEN ¤ 314 MILJOEN

RESULTAAT ¤ 25,8 MILJOEN ¤ 12,4 MILJOEN ¤ -3,7 MILJOEN

RENTABILITEIT 8,4% 3,8% -1,2%

SOLVABILITEIT 41% 45% 45%

LIQUIDITEIT 0,61 1,03 1,09

FINANCIËNONDERZOEK

AANTAL INGESCHREVEN STUDENTEN AANTAL DIPLOMA'S BACHELOR STUDIESUCCES NA 5 JAAR

Professionele

praktijk

572

872

286

52

1782

Onderwijs en

scholing

122

260

30

661

1073

Wetenschap /

onderzoek

439

391

59

65

954

Totaal

1133

1523

375

778

3809

LEES HET VOLLEDIGE JAARVERSLAG OP ONZE WEBSITE WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

LandelijkHURandstad-hogescholen

STUDENTTEVREDENHEID

Met onder meer de vorming van docententeams, het stroomlijnenvan de ondersteunende diensten en de aandacht voorstudieloopbaanbegeleiding, heeft de HU afgelopen jaren hardgewerkt aan de studenttevredenheid en de positie van haaropleidingen in de verschillende rankings. De tevredenheid,gemeten in de Nationale Studenten Enquête (NSE), liet afgelopenjaar wat betreft de inhoud van de opleiding, de kwaliteit vandocenten en de aansluiting op het beroepenveld, een voorzichtigetrend naar boven zien. Als het gaat om het onderwijs aanprofessionals blijkt uit de Keuzegids Masters 2013 dat de HU hetvan de grootste hogescholen opvallend goed doet.

Uit de enquête onder afgestudeerden (de HBO-Monitor) blijkt datde HU op facetten als tevredenheid, kwalificatieoutput (hoe goedben je voorbereid?) en allocatie (waar kom je terecht?) op hetlandelijk gemiddelde scoort. Op het onderdeel extern rendement(wat levert het op?) scoort de HU zelfs bovengemiddeld. De HU istrots op de tevredenheid van haar alumni en hoopt ze in detoekomst weer te verwelkomen in het kader van een leven langleren.

Promovendus en docent Roland van de Sande heeft de AnnaReynvaan Wetenschapsprijs gewonnen van het AMC voor zijnonderzoek over het inzetten van de CrisisMonitor, die structureelde toestand en de stemming van een patiënt polst. DocentSonja van Hamersveld won de Anna Reynvaan Praktijkprijs.

Sophie Luikinga, studente LifeSciences, is in Australië viaeen live videoverbinding vanTelepresence glorieusgeslaagd voor haar afstudeer-examen. Zij is de eerste studente van HogeschoolUtrecht die via de beeld -telefoon op internet haarafstudeer presentatie heeftgedaan.

Door demografische ontwikkelingen stabiliseert de instroom vanstudenten naar het hoger onderwijs. Bovendien heeft de HUgekozen voor kwaliteit boven kwantiteit, zodat er is voorzien ineen beperkte daling van het studentenaantal. Net als in 2011 daalde het aantal ingeschreven studenten aande HU. Deels ten gevolge van de - in 2012 nog actuele -langstudeerdersmaatregel en deels een bewuste keuze. Dooronder andere het inzetten van de numerus fixus en het voerenvan intakegesprekken wil de HU de juiste student op de juisteplek krijgen. De daling van het aantal associate degree-studenten is bewust bewerkstelligd, omdat deze past in deafbouwstrategie.

De HU zet in op meer volume en massa om het onderzoek eenstevigere plaats binnen het onderwijs te geven. In 2012 waren 42lectoren in zes facultaire kenniscentra aan het werk. Het aantal bijonderzoek participerende studenten steeg van 2.328 in 2011 naar3.798 in 2012. Het aantal participerende docenten en andereonderzoekers steeg van 219 naar 297. De HU blijft inzetten opkwaliteitsverhoging: in de prestatieafspraken is gesteld dat in2015 tien procent van de docenten gepromoveerd moet zijn.

Domein

Publicaties, rapporten,

(hfd in) boeken, artikelen

Lezingen, presentaties,

workshops, demon straties,

symposia, congressen/

conferenties, expertmeetings,

coaching/intervisie,

trainingen/opleidingen

Uitingen in media: radio- en

tv-interviews, krantenartikelen

Bijdragen aan onderwijs en

onderwijsmateriaal ba en ma

Totaal

In 2012 zijn er 7.473 studenten afgestudeerd, waarmee de HUsubstantieel heeft bijgedragen aan de arbeidsmarkt in de regio.Eén op de vijf uitgereikte diploma’s was een masters’ degree, ditaandeel blijft een onderscheidend kenmerk van de HU.

De hogeschool als geheel presteert wat betreft rendement steedsmeer richting het sectorgemiddelde; in 2009 bedroeg het verschil3,8, in 2010 3,2 en in 2011 was dat nog 2,9. Ten opzichte van deRandstadhogescholen presteert de HU goed. Het verbeteren vanhet rendement blijft belangrijk. In de prestatieafspraken zijndaarom ‘uitval uit de instelling’ en ‘rendement’ als indicatorenvoor alle opleidingen opgenomen. Dus ook de deeltijd bachelor -opleidingen en de bekostigde masteropleidingen.

bezuinigd wordt op de kerntaken onderwijs en onderzoek. Het isvoor de hogeschool een extra reden om door verbetering vankwaliteit en rendement (minder langstudeerders en minder uitval)en de positieve effecten van het programma Leven Lang Leren,de opbrengsten per student te verhogen. Daarnaast wordt aan deingezette beweging om meer geld vrij te maken bij deondersteuning en de beheerslasten, vastgehouden. Degerealiseerde resultaten over 2010 en 2011 bieden ruimte om dekosten van ondersteuning en van beheerslasten gefaseerd op eenlager niveau te krijgen.

De HU heeft in 2012 een verlies gerealiseerd van € 3,7 miljoen(begroot verlies € 5,5 miljoen), tegenover een winst in 2011 van€ 12,4 miljoen. De daling van de baten is deels te wijten aan eenlagere rijksbijdrage in 2012. De lasten zijn grotendeels gestegendoor een toename van de personeelskosten van met nametijdelijke medewerkers. De liquiditeit van de HU is toegenomenen de solvabiliteit gelijk gebleven aan 2011.

Bij het opstellen van de begroting 2013 is ondanks het onzekerefinanciële tij vastgehouden aan het uitgangspunt dat er niet

325 714 715 766 809

3.345 3.546 3.484 2.976 2.715

24.271 26.185 26.884 26.782 26.560

7.169

6.977 6.643 5.612

4.694

277

323 356 509

423

-

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

35.387 37.745 38.082 36.645 35.201

Associate Degree

Bachelor Dt en Du

Bachelor Voltijd

Master bekostigd

Master onbekostigd

3

20 150 1183 1194 1078 1321 1194

3341 3414 3914 4052 4511

1234 1297 1256

1323 1330 70

76 84

288

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

5.758 5.975

6.324 6.780 7.473

45%

50%

55%

60%

65%

cohort 2003 cohort 2004 cohort 2005 cohort 2006

B

2010 2011 2012

OMZET ¤ 308 MILJOEN ¤ 326 MILJOEN ¤ 314 MILJOEN

RESULTAAT ¤ 25,8 MILJOEN ¤ 12,4 MILJOEN ¤ -3,7 MILJOEN

RENTABILITEIT 8,4% 3,8% -1,2%

SOLVABILITEIT 41% 45% 45%

LIQUIDITEIT 0,61 1,03 1,09

FINANCIËNONDERZOEK

AANTAL INGESCHREVEN STUDENTEN AANTAL DIPLOMA'S BACHELOR STUDIESUCCES NA 5 JAAR

Professionele

praktijk

572

872

286

52

1782

Onderwijs en

scholing

122

260

30

661

1073

Wetenschap /

onderzoek

439

391

59

65

954

Totaal

1133

1523

375

778

3809

LEES HET VOLLEDIGE JAARVERSLAG OP ONZE WEBSITE WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

LandelijkHURandstad-hogescholen

STUDENTTEVREDENHEID

Met onder meer de vorming van docententeams, het stroomlijnenvan de ondersteunende diensten en de aandacht voorstudieloopbaanbegeleiding, heeft de HU afgelopen jaren hardgewerkt aan de studenttevredenheid en de positie van haaropleidingen in de verschillende rankings. De tevredenheid,gemeten in de Nationale Studenten Enquête (NSE), liet afgelopenjaar wat betreft de inhoud van de opleiding, de kwaliteit vandocenten en de aansluiting op het beroepenveld, een voorzichtigetrend naar boven zien. Als het gaat om het onderwijs aanprofessionals blijkt uit de Keuzegids Masters 2013 dat de HU hetvan de grootste hogescholen opvallend goed doet.

Uit de enquête onder afgestudeerden (de HBO-Monitor) blijkt datde HU op facetten als tevredenheid, kwalificatieoutput (hoe goedben je voorbereid?) en allocatie (waar kom je terecht?) op hetlandelijk gemiddelde scoort. Op het onderdeel extern rendement(wat levert het op?) scoort de HU zelfs bovengemiddeld. De HU istrots op de tevredenheid van haar alumni en hoopt ze in detoekomst weer te verwelkomen in het kader van een leven langleren.

Promovendus en docent Roland van de Sande heeft de AnnaReynvaan Wetenschapsprijs gewonnen van het AMC voor zijnonderzoek over het inzetten van de CrisisMonitor, die structureelde toestand en de stemming van een patiënt polst. DocentSonja van Hamersveld won de Anna Reynvaan Praktijkprijs.

Sophie Luikinga, studente LifeSciences, is in Australië viaeen live videoverbinding vanTelepresence glorieusgeslaagd voor haar afstudeer-examen. Zij is de eerste studente van HogeschoolUtrecht die via de beeld -telefoon op internet haarafstudeer presentatie heeftgedaan.

Door demografische ontwikkelingen stabiliseert de instroom vanstudenten naar het hoger onderwijs. Bovendien heeft de HUgekozen voor kwaliteit boven kwantiteit, zodat er is voorzien ineen beperkte daling van het studentenaantal. Net als in 2011 daalde het aantal ingeschreven studenten aande HU. Deels ten gevolge van de - in 2012 nog actuele -langstudeerdersmaatregel en deels een bewuste keuze. Dooronder andere het inzetten van de numerus fixus en het voerenvan intakegesprekken wil de HU de juiste student op de juisteplek krijgen. De daling van het aantal associate degree-studenten is bewust bewerkstelligd, omdat deze past in deafbouwstrategie.

De HU zet in op meer volume en massa om het onderzoek eenstevigere plaats binnen het onderwijs te geven. In 2012 waren 42lectoren in zes facultaire kenniscentra aan het werk. Het aantal bijonderzoek participerende studenten steeg van 2.328 in 2011 naar3.798 in 2012. Het aantal participerende docenten en andereonderzoekers steeg van 219 naar 297. De HU blijft inzetten opkwaliteitsverhoging: in de prestatieafspraken is gesteld dat in2015 tien procent van de docenten gepromoveerd moet zijn.

Domein

Publicaties, rapporten,

(hfd in) boeken, artikelen

Lezingen, presentaties,

workshops, demon straties,

symposia, congressen/

conferenties, expertmeetings,

coaching/intervisie,

trainingen/opleidingen

Uitingen in media: radio- en

tv-interviews, krantenartikelen

Bijdragen aan onderwijs en

onderwijsmateriaal ba en ma

Totaal

In 2012 zijn er 7.473 studenten afgestudeerd, waarmee de HUsubstantieel heeft bijgedragen aan de arbeidsmarkt in de regio.Eén op de vijf uitgereikte diploma’s was een masters’ degree, ditaandeel blijft een onderscheidend kenmerk van de HU.

De hogeschool als geheel presteert wat betreft rendement steedsmeer richting het sectorgemiddelde; in 2009 bedroeg het verschil3,8, in 2010 3,2 en in 2011 was dat nog 2,9. Ten opzichte van deRandstadhogescholen presteert de HU goed. Het verbeteren vanhet rendement blijft belangrijk. In de prestatieafspraken zijndaarom ‘uitval uit de instelling’ en ‘rendement’ als indicatorenvoor alle opleidingen opgenomen. Dus ook de deeltijd bachelor -opleidingen en de bekostigde masteropleidingen.

bezuinigd wordt op de kerntaken onderwijs en onderzoek. Het isvoor de hogeschool een extra reden om door verbetering vankwaliteit en rendement (minder langstudeerders en minder uitval)en de positieve effecten van het programma Leven Lang Leren,de opbrengsten per student te verhogen. Daarnaast wordt aan deingezette beweging om meer geld vrij te maken bij deondersteuning en de beheerslasten, vastgehouden. Degerealiseerde resultaten over 2010 en 2011 bieden ruimte om dekosten van ondersteuning en van beheerslasten gefaseerd op eenlager niveau te krijgen.

De HU heeft in 2012 een verlies gerealiseerd van € 3,7 miljoen(begroot verlies € 5,5 miljoen), tegenover een winst in 2011 van€ 12,4 miljoen. De daling van de baten is deels te wijten aan eenlagere rijksbijdrage in 2012. De lasten zijn grotendeels gestegendoor een toename van de personeelskosten van met nametijdelijke medewerkers. De liquiditeit van de HU is toegenomenen de solvabiliteit gelijk gebleven aan 2011.

Bij het opstellen van de begroting 2013 is ondanks het onzekerefinanciële tij vastgehouden aan het uitgangspunt dat er niet

325 714 715 766 809

3.345 3.546 3.484 2.976 2.715

24.271 26.185 26.884 26.782 26.560

7.169

6.977 6.643 5.612

4.694

277

323 356 509

423

-

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

35.387 37.745 38.082 36.645 35.201

Associate Degree

Bachelor Dt en Du

Bachelor Voltijd

Master bekostigd

Master onbekostigd

3

20 150 1183 1194 1078 1321 1194

3341 3414 3914 4052 4511

1234 1297 1256

1323 1330 70

76 84

288

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

5.758 5.975

6.324 6.780 7.473

45%

50%

55%

60%

65%

cohort 2003 cohort 2004 cohort 2005 cohort 2006

B

2010 2011 2012

OMZET ¤ 308 MILJOEN ¤ 326 MILJOEN ¤ 314 MILJOEN

RESULTAAT ¤ 25,8 MILJOEN ¤ 12,4 MILJOEN ¤ -3,7 MILJOEN

RENTABILITEIT 8,4% 3,8% -1,2%

SOLVABILITEIT 41% 45% 45%

LIQUIDITEIT 0,61 1,03 1,09

FINANCIËNONDERZOEK

AANTAL INGESCHREVEN STUDENTEN AANTAL DIPLOMA'S BACHELOR STUDIESUCCES NA 5 JAAR

Professionele

praktijk

572

872

286

52

1782

Onderwijs en

scholing

122

260

30

661

1073

Wetenschap /

onderzoek

439

391

59

65

954

Totaal

1133

1523

375

778

3809

LEES HET VOLLEDIGE JAARVERSLAG OP ONZE WEBSITE WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

LandelijkHURandstad-hogescholen

STUDENTTEVREDENHEID

Met onder meer de vorming van docententeams, het stroomlijnenvan de ondersteunende diensten en de aandacht voorstudieloopbaanbegeleiding, heeft de HU afgelopen jaren hardgewerkt aan de studenttevredenheid en de positie van haaropleidingen in de verschillende rankings. De tevredenheid,gemeten in de Nationale Studenten Enquête (NSE), liet afgelopenjaar wat betreft de inhoud van de opleiding, de kwaliteit vandocenten en de aansluiting op het beroepenveld, een voorzichtigetrend naar boven zien. Als het gaat om het onderwijs aanprofessionals blijkt uit de Keuzegids Masters 2013 dat de HU hetvan de grootste hogescholen opvallend goed doet.

Uit de enquête onder afgestudeerden (de HBO-Monitor) blijkt datde HU op facetten als tevredenheid, kwalificatieoutput (hoe goedben je voorbereid?) en allocatie (waar kom je terecht?) op hetlandelijk gemiddelde scoort. Op het onderdeel extern rendement(wat levert het op?) scoort de HU zelfs bovengemiddeld. De HU istrots op de tevredenheid van haar alumni en hoopt ze in detoekomst weer te verwelkomen in het kader van een leven langleren.

Promovendus en docent Roland van de Sande heeft de AnnaReynvaan Wetenschapsprijs gewonnen van het AMC voor zijnonderzoek over het inzetten van de CrisisMonitor, die structureelde toestand en de stemming van een patiënt polst. DocentSonja van Hamersveld won de Anna Reynvaan Praktijkprijs.

Sophie Luikinga, studente LifeSciences, is in Australië viaeen live videoverbinding vanTelepresence glorieusgeslaagd voor haar afstudeer-examen. Zij is de eerste studente van HogeschoolUtrecht die via de beeld -telefoon op internet haarafstudeer presentatie heeftgedaan.

Door demografische ontwikkelingen stabiliseert de instroom vanstudenten naar het hoger onderwijs. Bovendien heeft de HUgekozen voor kwaliteit boven kwantiteit, zodat er is voorzien ineen beperkte daling van het studentenaantal. Net als in 2011 daalde het aantal ingeschreven studenten aande HU. Deels ten gevolge van de - in 2012 nog actuele -langstudeerdersmaatregel en deels een bewuste keuze. Dooronder andere het inzetten van de numerus fixus en het voerenvan intakegesprekken wil de HU de juiste student op de juisteplek krijgen. De daling van het aantal associate degree-studenten is bewust bewerkstelligd, omdat deze past in deafbouwstrategie.

De HU zet in op meer volume en massa om het onderzoek eenstevigere plaats binnen het onderwijs te geven. In 2012 waren 42lectoren in zes facultaire kenniscentra aan het werk. Het aantal bijonderzoek participerende studenten steeg van 2.328 in 2011 naar3.798 in 2012. Het aantal participerende docenten en andereonderzoekers steeg van 219 naar 297. De HU blijft inzetten opkwaliteitsverhoging: in de prestatieafspraken is gesteld dat in2015 tien procent van de docenten gepromoveerd moet zijn.

Domein

Publicaties, rapporten,

(hfd in) boeken, artikelen

Lezingen, presentaties,

workshops, demon straties,

symposia, congressen/

conferenties, expertmeetings,

coaching/intervisie,

trainingen/opleidingen

Uitingen in media: radio- en

tv-interviews, krantenartikelen

Bijdragen aan onderwijs en

onderwijsmateriaal ba en ma

Totaal

In 2012 zijn er 7.473 studenten afgestudeerd, waarmee de HUsubstantieel heeft bijgedragen aan de arbeidsmarkt in de regio.Eén op de vijf uitgereikte diploma’s was een masters’ degree, ditaandeel blijft een onderscheidend kenmerk van de HU.

De hogeschool als geheel presteert wat betreft rendement steedsmeer richting het sectorgemiddelde; in 2009 bedroeg het verschil3,8, in 2010 3,2 en in 2011 was dat nog 2,9. Ten opzichte van deRandstadhogescholen presteert de HU goed. Het verbeteren vanhet rendement blijft belangrijk. In de prestatieafspraken zijndaarom ‘uitval uit de instelling’ en ‘rendement’ als indicatorenvoor alle opleidingen opgenomen. Dus ook de deeltijd bachelor -opleidingen en de bekostigde masteropleidingen.

bezuinigd wordt op de kerntaken onderwijs en onderzoek. Het isvoor de hogeschool een extra reden om door verbetering vankwaliteit en rendement (minder langstudeerders en minder uitval)en de positieve effecten van het programma Leven Lang Leren,de opbrengsten per student te verhogen. Daarnaast wordt aan deingezette beweging om meer geld vrij te maken bij deondersteuning en de beheerslasten, vastgehouden. Degerealiseerde resultaten over 2010 en 2011 bieden ruimte om dekosten van ondersteuning en van beheerslasten gefaseerd op eenlager niveau te krijgen.

De HU heeft in 2012 een verlies gerealiseerd van € 3,7 miljoen(begroot verlies € 5,5 miljoen), tegenover een winst in 2011 van€ 12,4 miljoen. De daling van de baten is deels te wijten aan eenlagere rijksbijdrage in 2012. De lasten zijn grotendeels gestegendoor een toename van de personeelskosten van met nametijdelijke medewerkers. De liquiditeit van de HU is toegenomenen de solvabiliteit gelijk gebleven aan 2011.

Bij het opstellen van de begroting 2013 is ondanks het onzekerefinanciële tij vastgehouden aan het uitgangspunt dat er niet

325 714 715 766 809

3.345 3.546 3.484 2.976 2.715

24.271 26.185 26.884 26.782 26.560

7.169

6.977 6.643 5.612

4.694

277

323 356 509

423

-

5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

40.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

35.387 37.745 38.082 36.645 35.201

Associate Degree

Bachelor Dt en Du

Bachelor Voltijd

Master bekostigd

Master onbekostigd

3

20 150 1183 1194 1078 1321 1194

3341 3414 3914 4052 4511

1234 1297 1256

1323 1330 70

76 84

288

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

7.000

8.000

2008 2009 2010 2011 2012

A

5.758 5.975

6.324 6.780 7.473

45%

50%

55%

60%

65%

cohort 2003 cohort 2004 cohort 2005 cohort 2006

B

2010 2011 2012

OMZET ¤ 308 MILJOEN ¤ 326 MILJOEN ¤ 314 MILJOEN

RESULTAAT ¤ 25,8 MILJOEN ¤ 12,4 MILJOEN ¤ -3,7 MILJOEN

RENTABILITEIT 8,4% 3,8% -1,2%

SOLVABILITEIT 41% 45% 45%

LIQUIDITEIT 0,61 1,03 1,09

FINANCIËNONDERZOEK

AANTAL INGESCHREVEN STUDENTEN AANTAL DIPLOMA'S BACHELOR STUDIESUCCES NA 5 JAAR

Professionele

praktijk

572

872

286

52

1782

Onderwijs en

scholing

122

260

30

661

1073

Wetenschap /

onderzoek

439

391

59

65

954

Totaal

1133

1523

375

778

3809

LEES HET VOLLEDIGE JAARVERSLAG OP ONZE WEBSITE WWW.HU.NL/JAARVERSLAG2012

LandelijkHURandstad-hogescholen

STUDENTTEVREDENHEID

Met onder meer de vorming van docententeams, het stroomlijnenvan de ondersteunende diensten en de aandacht voorstudieloopbaanbegeleiding, heeft de HU afgelopen jaren hardgewerkt aan de studenttevredenheid en de positie van haaropleidingen in de verschillende rankings. De tevredenheid,gemeten in de Nationale Studenten Enquête (NSE), liet afgelopenjaar wat betreft de inhoud van de opleiding, de kwaliteit vandocenten en de aansluiting op het beroepenveld, een voorzichtigetrend naar boven zien. Als het gaat om het onderwijs aanprofessionals blijkt uit de Keuzegids Masters 2013 dat de HU hetvan de grootste hogescholen opvallend goed doet.

Uit de enquête onder afgestudeerden (de HBO-Monitor) blijkt datde HU op facetten als tevredenheid, kwalificatieoutput (hoe goedben je voorbereid?) en allocatie (waar kom je terecht?) op hetlandelijk gemiddelde scoort. Op het onderdeel extern rendement(wat levert het op?) scoort de HU zelfs bovengemiddeld. De HU istrots op de tevredenheid van haar alumni en hoopt ze in detoekomst weer te verwelkomen in het kader van een leven langleren.

Promovendus en docent Roland van de Sande heeft de AnnaReynvaan Wetenschapsprijs gewonnen van het AMC voor zijnonderzoek over het inzetten van de CrisisMonitor, die structureelde toestand en de stemming van een patiënt polst. DocentSonja van Hamersveld won de Anna Reynvaan Praktijkprijs.

Sophie Luikinga, studente LifeSciences, is in Australië viaeen live videoverbinding vanTelepresence glorieusgeslaagd voor haar afstudeer-examen. Zij is de eerste studente van HogeschoolUtrecht die via de beeld -telefoon op internet haarafstudeer presentatie heeftgedaan.