Inspraakdossier speelterrein steytelinckpark voor definitief ontwerp

1 Grote Markt 1 – 2000 Antwerpen [email protected]

Inspraakdossier Speelterrein Steytelinckpark

- Het ontwerp voor het nieuwe speelterrein is bijna af –


Inhoud

Inleiding ................................................................................................................................................... 3

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject ............................................................................................... 4

1.1 Projectgebied ................................................................................................................................ 4

1.1.1 Speelzone voor peuters en kleuters ....................................................................................... 4

1.1.2 Avontuurlijke speelzone kinderen en tieners......................................................................... 5

1.2 Timing inspraakfase ....................................................................................................................... 6

1.3 Doel inspraak ................................................................................................................................. 7

1.4 Methodiek: OOR ............................................................................................................................ 7

1.5 Inspraaktraject............................................................................................................................... 9

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden ..................................................................................................... 10

2.1 Geslacht ....................................................................................................................................... 10

2.2 Leeftijd ......................................................................................................................................... 10

2.3 Woonplaats ................................................................................................................................. 12

Hoofdstuk 3 – Resultaten speelzone peuters en kleuters .................................................................... 14

3.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen van de peuter- en kleuterzone? ................ 14

3.2 Tips ter verbetering van de peuter- en kleuterzone ................................................................... 14

Hoofdstuk 4 – Resultaten speelzone kinderen en tieners .................................................................... 18

4.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen van de zone voor kinderen en tieners? ..... 19

4.2 Tips ter verbetering van de zone voor kinderen en tieners ........................................................ 19


Inleiding De stad Antwerpen gaat het speelterrein in het Steytelinckpark her aanleggen. In kader van deze heraanleg werd in 2014 een eerste inspraakperiode georganiseerd.

Toen viel op dat de speelvormen ‘evenwicht’ en ‘klimmen’ als belangrijkste werden gezien.

De ontwerpers gebruikten deze input om een ontwerp op te maken. Tijdens deze laatste inspraakfase vroeg de stad wat de doelgroepen vinden van dit ontwerp en wat er nog beter kan. In dit inspraakdossier staan de verwerkte resultaten van deze laatste inspraakfase. Een avontuurlijk en toegankelijk speelterrein Bij de ontwikkeling van dit speelterrein ging speciale aandacht naar de toegankelijkheid van de toestellen, de paden en het straatmeubilair voor mensen met een beperking. Hierbij is extra aandacht gegaan naar de toegankelijkheid, zonder dat dit als een ‘speciale ‘ visuele aparte speelterreininrichting wordt ervaren. Enkele voorbeelden:

2 oprijplatformen

1 groot spring- en hangnet

2 verharde zones met rubber ondergrond aan de 2 verschillende torens

draaimolen is zonder drempel Hoe lees je dit inspraakdossier?

In het eerste hoofdstuk vind je de context, aanpak en uitvoering van het inspraakproject.

In het tweede hoofdstuk vind je de gegevens van de bevraagden.

Vanaf het derde hoofdstuk vind je de verwerkte resultaten.


Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject

1.1 Projectgebied Het projectgebied waarover dit inspraakproject gaat, is het speelterrein in het Steytelinckpark te Wilrijk. Dit terrein valt onder de bevoegdheid van de stad Antwerpen. Het nieuwe speelterrein zal uit 2 delen bestaan:

1. speelzone voor peuters en kleuters 2. avontuurlijke speelzone voor jong en oud

1.1.1 Speelzone voor peuters en kleuters

Deze zone bestaat uit:

2 huisjes met trapjes en 2 uitdagende netbrugjes

een lage glijbaan en een hogere glijbaan

een stapparcours

zitplaatsen dicht bij het huisje

enkele veerfiguren in de vorm van konijntjes

4 verschillende peuterschommels, 1 vogelnestschommel en 2 vogelnestschommels op veer, 2 ligbedden en 1 ligschommel

verschillende klimmogelijkheden op maat van kleuters

spelen met zand (ondergrond is overal zand behalve op de plekken waar rubber komt voor de integrale bereikbaarheid)


1.1.2 Avontuurlijke speelzone kinderen en tieners

Zone om te glijden en te schommelen:

Zone om te klimmen:

Voor de grotere kinderen wordt een aansluitende speelzone meer zuidwaarts, naast de bosrand voorzien. Hierbij wordt beperkt spelen in de lob van het bos toegestaan. Wat kan je doen?

Je kan in het nieuwe speelterrein avontuur beleven met de verschillende soorten klimmogelijkheden.

Je kan klimmen op hout en touwen over een parcours.

Er is een klimspin.

Er is een grote klimtoren, met netten tot op 3 m hoogte, 32 m² horizontale netten, met klim en klauter ladders.

Er is een hoge buis glijbaan en er is een constructie met verschillende schommels.

Er is een lang avonturenparcours 'low rope'.

Ook hier is een verharde rubber oppervlakte aan de grote toren.

De ondergrond is overal zand behalve op de plekken waar rubber komt voor een goede toegankelijkheid.


1.2 Timing inspraakfase In de periode van 20 maart tot eind april 2016 organiseerde de stad Antwerpen in samenwerking met district Wilrijk een inspraakfase in kader van de opmaak van een definitief ontwerp. Er zijn verschillende soorten inspraak op verschillende momenten. Hieronder zie je de 3 verschillende inspraakfases van een (her)aanleg van openbaar terrein zoals een centrum, speelterrein, een plein of een park.

De 3 inspraakfases ontstaan door 3 tussenstops, dit zijn de drie groene cirkels in de afbeelding. Zo'n tussenstop betekent dat een college iets moet goedkeuren vooraleer het project naar de volgende fase kan gaan.

PD. o = een goedgekeurde projectdefinitie o Dit is de definitie van wat het project moet worden.

CP. o = een goedgekeurd conceptplan o Dit is een voorlopig ontwerp waaraan nog veel kan veranderen.

VO. o = een goedgekeurd voorontwerp o Dit is een ontwerp waarin al enkele dingen in vastleggen zoals de zones en wat je in

iedere zone kan doen.

D.O. o = een goedgekeurd definitief ontwerp o Dit is het ontwerp met alles erop en eraan, het ontwerp is af. Na de goedkeuring van

een definitief ontwerp is de inspraak afgerond. De voorbereidingen voor de werken starten.

Dit project bevindt zich in de inspraakfase na een goedgekeurd voorontwerp.

Dit is de laatste inspraakfase. Er komt dus geen inspraakfase meer.

Het college keurde al een projectdefinitie, een conceptplan en een voorontwerp goed. o Dit betekent dat volgende elementen ondertussen al vastliggen en dus niet meer

kunnen wijzigen:

http://oor.antwerpen.be/info#inspraak


Twee zones op maat van de leeftijd. Klimmen, evenwicht en avontuur als uitgangspunt Speciale aandacht naar de toegankelijkheid van de toestellen, de paden en

het straatmeubilair voor mensen met een beperking. o Dit betekent dat het definitief ontwerp wordt opgemaakt onder andere op basis van

alle verzamelde meningen van de burgers. Kleine aanpassingen zijn dus nog mogelijk.

De werken zullen vermoedelijk klaar zijn tegen december 2016.

1.3 Doel inspraak Tijdens de inspraakperiode konden kinderen, tieners, jongeren en volwassenen hun mening geven via een digitaal inspraakinstrument: www.antwerpen.be/oor. De resultaten van deze inspraakperiode zijn verwerkt in dit inspraakdossier. De resultaten van deze inspraakperiode dienen ter ontwikkeling van het definitief ontwerp.

Met het instrument OOR kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven. Op dit instrument stond een bevraging met als doel:

o Evaluatie van het ontwerp door de doelgroepen. o Onderzoeken en oplijsten van verbeteringen op het ontwerp.

1.4 Methodiek: OOR

Op het digitale inspraakinstrument OOR op www.antwerpen.be/oor kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven over de verschillende onderdelen van het ontwerp. De bevraging op OOR bestond uit:

persoonsvragen

frequentievragen o dit zijn tacid-knowlegde-vragen: door het oplossen van deze vragen wordt de

bevraagde zich meer of terug bewust van onbewuste kennis. Hierdoor geven de bevraagden beter hun mening. Inspraak wordt hierdoor zinvoller.

Hoe vaak kwam je hier het afgelopen jaar? Met wie kwam je naar deze locatie? Hoe kwam je naar deze locatie? Waarom kwam je naar deze locatie?

http://www.antwerpen.be/oor

http://www.antwerpen.be/oor


open vragen

meerkeuzevragen Onze ervaring leert dat digitale inspraak niet gelijk is aan het online plaatsen van een bevraging zonder bijkomende acties. Het enkel online van een bevraging is niet voldoende en past niet:

onder de doelstellingen van het beleidsdomein jeugd

en in de leefwereld van de verschillende doelgroepen. Digitale inspraak werkt op dit moment wel in combinatie met vindplaats gericht werken.

De jeugddienst zorgt ervoor dat er steeds voor ieder inspraakproject een plan van aanpak wordt opgemaakt door de aanvragers (zoals de sportdienst) om er voor te zorgen dat minstens 100 personen individueel hun mening kunnen geven.

o Bij dit project werd een plan van aanpak opgemaakt door de sportdienst, de jeugddienst en SWO om in totaal 100 personen te bereiken voor de drie her aan te leggen terreinen.

Dit betekent dat bij alle inspraakprojecten wordt nagegaan waar de verschillende doelgroepen zich in een brede straal rond een project bevinden.

Daarna maakt de jeugddienst een overzicht van alle scholen, jeugdverenigingen, openbare gebouwen en openbare locaties.

Met dit overzicht kan de jeugddienst concreet en efficiënt locatiebezoek plannen om er voor te zorgen dat minstens 100 personen hun mening kunnen geven.

De jeugddienst gebruikt tablets en laptops om op locatie de mogelijkheid te creëren voor geïnteresseerden om hun mening te geven; zonder dat dit een grote inbreuk van hun tijd inhoudt.

OOR is niet alleen een digitaal inspraakinstrument. OOR is ook een manier van werken volgens de algemene voorwaarden van het inspraakbeleid van de stad Antwerpen (beleidsdomein CS – Cultuur, Sport, Jeugd en Onderwijs) en de bijhorende tien inspraakvoorwaarden. Voorwaarde inspraakbeleid:

Elke Antwerpenaar heeft toegang tot een open, laagdrempelig, permanent en transparant adviesplatform.

Open: open voor de input van alle inwoners; zowel voor georganiseerde als individuele burgers.

Laagdrempelig: lage toetredingsvoorwaarden. Permanent: continuïteit voor de beleidsperiode. Transparant: duidelijk verstaanbare inhoud en makkelijk vindbaar voor

geïnteresseerden. Platform: fysiek en/of digitaal.

Tien voorwaarden voor inspraak:

1. Ga op voorhand na welke ruimte tot verandering er is. 2. Bepaal het gewenste resultaat. 3. Zoek uit waar de doelgroepen zich bevinden. 4. Zorg voor duidelijke verstaanbare inhoud en opdracht voor de gebruiker. 5. Werk laagdrempelig. 6. Kies een geschikte aanpak (methodiek, timing, verwerken van resultaten). 7. Voer de methodiek uit bij diverse doelgroepen en op verschillende locaties. 8. Geef de omkadering, de context en de timing mee. 9. Leg uit wat er met de meningen zal gebeuren.


10. Leg uit hoe de terugkoppeling zal verlopen. Voor meer informatie over deze methode en dit inspraakbeleid van CS, kan je contact opnemen met de deskundige inspraak en participatie voor jeugd van de stedelijke jeugddienst.

1.5 Inspraaktraject Deelname aan inspraakmomenten:

De basisschool Sint-Ursula gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven op 21/03 en 25/03.

Kerkhofstraat 1, 2610 Wilrijk

De basisschool Parkschool Ieperman gaf de leerlingen van het 4de, 5de en het 6de de kans om hun mening te geven op 22/03.

Kerkelei 43, 2610 Wilrijk

Tijdens de Buitenspeeldag op 13/04 in het park Van Eden in Wilrijk konden de geïnteresseerden hun mening geven.

Rekening houden met:

Dit inspraakdossier is niet representatief voor de jeugd van het district. Het geeft wel zicht op de meningen van 343 personen die meewerkten tijdens deze inspraakfase.

De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.

Rekening houden met:

Dit inspraakdossier is niet representatief voor de jeugd of de volwassenen van het district. Het geeft wel zicht op de meningen van 343 personen.

De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.

mailto:[email protected]?subject=meer%20info%20over%20%22kort%22%20en%20%22lange%22%20inspraaksessies

mailto:[email protected]?subject=meer%20info%20over%20%22kort%22%20en%20%22lange%22%20inspraaksessies


Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden

In totaal gaven 343 personen hun mening door de vragenlijst in te vullen op OOR. Via registratie en vragen over de deelnemers zijn er gegevens over de leeftijd, het geslacht, de woonplaats. Deze gegevens zijn gekoppeld aan de ingevulde vragen, zodat we een overzicht hebben wie de personen zijn die antwoord gaven op de vragen.

De bevraging stond online van 20 maart tot eind april 2016.

343 personen vulden de bevraging in.

121 personen gaven hun emailadres om op de hoogte te willen blijven van dit project.

2.1 Geslacht In deze tabel staat het aantal meisjes/vrouwen en jongens/mannen die de bevraging invulden.

Geslacht

gender aantal %

meisje 172 50%

jongen 141 41%

onbekend 30 9%

totaal 343 100%

Bevindingen:

Van het totaal aantal bevraagden zijn minstens 50% meisjes/vrouwen ten opzichte van minstens 41% jongens/mannen.

o Er zijn 31 meisjes/vrouwen meer dan jongens/mannen. o Minimum 1/3 van de bevraagden is wel van hetzelfde geslacht.

Deze verhouding is een decreetregel en een maatstaf van de adviesraden. Bij alle openbare inspraaktrajecten voor kinderen en jongeren bekijkt de jeugddienst deze verhouding.

o We kunnen praten over twee gelijke groepen.

30 personen hebben geen geslacht opgegeven.

2.2 Leeftijd In onderstaande tabel staan de bevraagden ingedeeld volgens 5 leeftijdsgroepen. Het is te beperkt om de bevraagden in te delen twee groepen: ‘volwassenen’ en ‘niet-volwassenen’. De verschillende leeftijdsgroepen van jeugd hebben verschillende noden en behoeften. Dit heeft onder andere te maken met de cognitieve en biologische ontwikkeling en externe factoren zoals type opvoeding en omgeving. Daarom wordt er nagegaan hoe de aantallen zich verhouden bij de bevraagden. Deze leeftijdsgroepen van ‘de jeugd’ zijn ingedeeld volgens hun cognitieve en biologische ontwikkeling.


Leeftijdsgroepen

groepen aantal percentage

kleuters van 1 tot en met 5 jaar 4 1%

kinderen van 6 tot en met 9 jaar 46 13%

tieners van 10 tot en met 14 jaar 233 68%

jongeren van 15 tot en met 26 jaar 3 1%

ouder dan 26 33 10%

onbekend 24 7%

totaal 343 100%

Bevindingen:

Tieners van 10 tot en met 14 jaar vormen de grootste leeftijdsgroep.

De tweede grootste groep bestaat uit kinderen van 6 tot en met 9 jaar.

De derde grootste groep bestaat uit personen ouder dan 26 jaar.

Kleuters zijn nauwelijks vertegenwoordigd doordat ze niet bevraagd zijn. o Kleuters zijn cognitief nog niet rijp om hun mening te geven over een huidige

toestand en toekomstperspectieven. Vaak zijn het de ouders van kleuters die de bevraging (samen) invullen. Ouders begeleiden meestal het speelgedrag van peuters en kleuters en kunnen een goede inschatting maken van hun speelbehoeften.

In deze tabel staan de specifieke aantallen per leeftijd van de bevraagden. Van de doelgroepen kinderen, tieners en jongeren tot en met 26 jaar worden ook de nul-gegevens getoond. Vanaf 27 jaar worden enkel de cijfers weergeven van de effectieve bevraagden.

Hoe oud ben je?

leeftijd aantal %

onbekend 24 7%

1 0 0%

2 0 0%

3 0 0%

4 1 0%

5 3 1%

6 6 2%

7 4 1%

8 11 3%

9 25 7%

10 84 24%

11 104 30%

12 44 13%

13 1 0%

14 0 0%

15 0 0%

16 0 0%

17 0 0%

18 1 0%

19 0 0%

20 0 0%

21 0 0%


22 0 0%

23 0 0%

24 0 0%

25 0 0%

26 2 1%

28 1 0%

29 2 1%

30 1 0%

31 1 0%

32 3 1%

33 2 1%

35 1 0%

36 1 0%

37 1 0%

38 2 1%

39 4 1%

40 2 1%

41 1 0%

42 1 0%

47 1 0%

49 1 0%

57 1 0%

59 1 0%

61 1 0%

64 2 1%

65 1 0%

66 1 0%

70 1 0%

totaal 343 100%

Bevindingen:

In totaal zijn er bevraagden uit minstens 35 verschillende leeftijden. o Er is extreem grote variatie in leeftijd.

Er zijn zeventigers, zestigers, vijftigers, veertigers, dertigers, twintigers en tieners.

o Vanaf de leeftijd van 4 jaar zijn er bevraagden bij alle opeenvolgende leeftijden tot en met 13 jaar.

24 personen gaven geen leeftijd op.

2.3 Woonplaats Deze tabel bevat de woonplaatsen van de bevraagden. De lijst is alfabetisch gerangschikt.

Woonplaats

aantal %

Antwerpen 38 11%

*Antwerpen 2000 7 2%







Berchem 2600 6 2%

Berendrecht-Zandvliet-Lillo 2040 0 0%

Borgerhout 2140 1 0%

Deurne 2100 4 1%

Ekeren 2180 1 0%

Hoboken 2660 41 12%

Merksem 2170 1 0%

Wilrijk 2610 211 62%

een andere gemeente 24 7%

onbekend 16 5%

totaal 343 100%

Bevindingen:

De bevraagden komen uit minstens 8 districten en uit minstens 11 verschillende gemeenten.

Er zijn geen bevraagden uit het district Berendrecht-Zandvliet-Lillo.

De meerderheid (62%) woont in het district Wilrijk.

38 bevraagden gaven geen woonplaats op.

In onderstaande tabel staan de aantallen van de personen die in een andere gemeente wonen.

o 28 personen die hun mening gaven wonen in een andere gemeente.

Een andere gemeente namelijk

gemeente aantal

Aartselaar 8

Edegem 3

Hemiksem 5

Kontich 1

Kruibeke 1

Lint 1

Mortsel 2

Reet 1

Schelle 1

Schilde 1

Wommelgem 4

totaal 28


Hoofdstuk 3 – Resultaten speelzone peuters en kleuters In dit hoofdstuk staat de inhoudelijke verwerking van de meningen en tips ter verbetering over het ontwerp van de speelzone voor de peuters en kleuters.

3.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen van de peuter- en

kleuterzone? De bevraagden konden in een keuzevraag aanduiden of ze de speeltoestellen al dan niet goed vinden.

Wat vind je van de speeltoestellen?

antwoordmogelijkheid aantal %

goed 290 85%

geen mening 22 6%

niet goed 5 1%

blanco 26 8%

totaal 343 100%

Bevindingen:

De resultaten zijn heel duidelijk.

Een meerderheid van 85% van de bevraagden vindt de speeltoestellen goed.

26 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

3.2 Tips ter verbetering van de peuter- en kleuterzone De bevraagden konden in een open tekstveld tips ter verbetering van de speelzone voor peuters en kleuters geven. Hoe lees je de resultaten van de open vragen? De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabellen. We verwerken de open vragen door te kijken hoeveel keer een bepaald uniek antwoord werd gegeven door een bepaald aantal personen, van welke leeftijd en geslacht. Met uniek bedoelen we dat iedere rij een ander antwoord bevat.


Per antwoord zie je:

De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen worden gevoegd per rij, met vermelding van de leeftijd,

geslacht en woonplaats van al deze personen. Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende

elementen duiden of nuanceren.

De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ).

De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24

Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord.

De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)

14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk.

Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen

Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.

Wat zou je nog verbeteren aan de invulling van de peuter- en kleuterzone?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd

onbekend Jongen Meisje

Onbekend geslacht

Woonplaats Onbekend

district Totaal

complimenten voor de ontwerper (= alles is perfect, een geweldig ontwerp, het is leuk, …) het is goed, het is super

9 (4), 10 (12),11 (8), 12 (2),18, 66

8 17 3 2020 (4), 2100, 2610 (20), 2660

2 28

geweldig, kan het niet wat sneller 29 1 2610 1

super leuk, maar een beetje gevaarlijk 11 1 2660 1

de dieren zijn goed 26 (2) 2 2060 (2) 2

een schommel 9 (2), 10, 11 4 2610 (3), 2660 4

een babyschommel 10 1 2610 1

lage klimmuur 12 (2) 2 2020 (2) 2


een soort van klimmuur zodat ook grotere kinderen daar op kunnen spelen

11 1 2020 1

(meer) (lage) glijbanen 9, 10 (3), 11 (2) 3 2 1 2000, 2020 (2), 2610 (2), 2660

6

hogere glijbaan minder steil 1 1 2610 1

een heel hoge glijbaan, te bereiken langs buizen, zelf optrekken en klimmen

12 (2) 2 2660 2

een zandbak (leuk voor een kleuter) meer zandbakken

10 (2), 11 3 2000, 2610 (2) 3

gerief om in zandbak te spelen 12 1 2600 1

een kleinere zone waar je kan spelen met zand, rest rubberen tegels ipv zand

32 1 2610 1

een lift die ze zelf kunnen optrekken, zoals een potje waar je zand in kan doen en zo op het speeltuig trekken

12 1 2610 1

extra schommels 39 1 2610 1

trampolines 10 1 2610 1

een boomhut(ten) 10, 11 1 1 2000, 2610 2

een basketveld 10 1 2610 1

voetbalplein (voetbalveld) 11, 12 2 2020, 2610 2

overdekte eetplaats 11 1 2660 1

hangmand 10 1 1 1

klimrek 11 1 2660 1

een wip 11, 29 2 2610 (2) 2

een verrekijker in de toren 10 1 2610 1

het dak van de huisjes 11 1 2610 1

hekken en deuren 1 1 2610 1

trapjes 10 1 2610 1

kasteeltje waar je in kunt spelen, bouwen 11 1 2610 1

plaats om rustig te spelen (in een huisje) 9 1 2660 1


een wipwap plaatsen 11 1 2610 1

twee ligschommels (anders moet je te lang wachten)(meer ligschommels)

11, 12 1 1 2610, 2660 2

een beetje meer (veilige)speeltuigen 10 (2) 1 1 2660 1 2

de veerfiguren ook in andere dieren 12 (2) 2 2610 (2) 2

veel meer banken 10 1 2000 1

niet te hoge toestellen 10 1 2610 1

heuveltjes(kunnen ze over lopen 12 1 2660 1

iets meer dingen voor kleuters 10 1 2660 1

ook voor grotere kinderen speeltuigen maken

9 1 2610 1

alles voor gepaste leeftijd voor iedereen 9,1 2 2610 1 2

ijskraampje 12 1 2660 1

veilige dingen 9 1 2610 1

dat er bochten zijn 9 1 2610 1

een hekje dat de kleine kinderen niet bij de grote komen

11 1 1 1 2660 1 2

groter 9 1 2660 1

afbakening zoals in nachtegalenpark zodat kleuters niet te gemakkelijk uit speelzone lopen

35 1 2610 1

de zone afzetten zodat de kinderen vrij in die zone kunnen spelen, duidelijke afscheiding tussen kleuterzone en de kinderenzone

1 1 1 1

alles 11 1 2610 1

geen idee 10, 11 1 1 2610 1 2


Hoofdstuk 4 – Resultaten speelzone kinderen en tieners In dit hoofdstuk staat de inhoudelijke verwerking van de meningen en tips ter verbetering over het ontwerp van de speelzone voor de kinderen en tieners. De ontwerpers hielden rekening met de meningen van de kinderen, tieners en volwassen uit de vorige inspraakfase. De nadruk ligt dus vooral op klimmen, glijden en schommelen. Zone om te glijden en te schommelen:

Zone om te klimmen:


4.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen van de zone voor

kinderen en tieners? De bevraagden konden in een keuzevraag aanduiden of ze de speeltoestellen al dan niet goed vinden.

Wat vind je van de speeltoestellen?

antwoordmogelijkheid aantal %

goed 314 92%

geen mening 9 3%

niet goed 6 2%

blanco 14 4%

totaal 343 100%

Bevindingen:

De resultaten zijn heel duidelijk.

Een meerderheid van 92% van de bevraagden vindt de speeltoestellen goed.

14 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

4.2 Tips ter verbetering van de zone voor kinderen en tieners De bevraagden konden in een open tekstveld tips ter verbetering geven. Hoe lees je de resultaten van de open vragen? De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabellen. We verwerken de open vragen door te kijken hoeveel keer een bepaald uniek antwoord werd gegeven door een bepaald aantal personen, van welke leeftijd en geslacht. Met uniek bedoelen we dat iedere rij een ander antwoord bevat. Per antwoord zie je:

De unieke antwoorden staan gerangschikt per antwoordmogelijkheid. o Dit betekent dat gelijke of gelijkaardige antwoorden van meerdere personen samen

worden gevoegd per rij, met vermelding van de leeftijd, geslacht en woonplaats van al deze personen.

Op deze manier worden alle unieke antwoorden op een structurele manier verwerkt en kan de jeugddienst bepaalde opvallende elementen duiden of nuanceren.

De reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( ).

De leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaven. o voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24

Vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord.

De woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven. o bijvoorbeeld: 2610 (14)

14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk.

Het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaven. o aantallen

Kolom ‘totaal’ toont het totaal aantal personen die dit antwoord gaven.


Wat zou je nog verbeteren aan de invulling van de kinderen tienerzone?

Antwoorden Leeftijd Leeftijd

onbekend Jongen Meisje

Onbekend geslacht

Woonplaats Onbekend

district Totaal

complimenten voor de ontwerper (= alles is perfect, een geweldig ontwerp, het is leuk, …)

8, 9(5), 10(11), 11(6), 12(6), 18,

29, 42, 66 11 20 3

2020(3), 2100, 2610 (17), 2660(7)

5 34

aparte picknicktafels 10 1 2660 1

basketveld 9, 11, 12 3 2020, 2610 1 3

voetbalveld(goalen) 9, 10(2), 11 (2),

12(3) 1 7 1 1

2020, 2610(4), 2660(2)

2 9

nog een glijbaan 11 1 2610 1

dat er water is (waarmee je kan spelen in de zon)

6, 10(2), 12 1 3 2000, 2100, 2610(2) 4

de daken van de huisjes 11, 12 2 2610, 2660 2

Deathride (20m) 11(4), 12(2) 2 4 2000, 2600,

2610(3), 2660 6

de glijbaan wat hoger, groter 9, 10 2 2610, 2660 2

een blotevoetenpad 10 1 2610 1

een boomhut 11 1 2610 1

een grote trampoline 10 1 2 2610(2) 2

een grotere uitdaging (avontuurlijk parcours)

10(2), 11(2), 12(2)

1 3 1 2020, 2610 (2),

2660(2) 5

een (hoog) klimparcours 10, 11(2), 12 2 2 2610(3), 2660 4

een horizontale glijbaan 9, 11 1 1 2020, 2610 2

een ingebouwde trampoline 10 1 2610 1

een kabelbaan 9, 10, 11(3) 1 4 2610 (5) 5

een echte kleine trampoline 1 1 2610 1

een nep kraai op het dak van dat grote huis

10 1 2610 1


een nieuw skatepark met een bak met valdemping

10, 11 2 2610(2) 2

een paar diertjes zetten 9 1 1 1

een plek om te chillen 12 1 2600 1

een telefoonhuisje om te spelen 9 1 2020 1

meer plaats (voetbalplaats) 11 1 2610 1

bankjes om te zitten in de kinderen tienerzone

10, 12 1 1 2020, 2660 2

meer veiligheid aan de netten want er kunnen kinderen vallen en ongelukken gebeuren

10, 12 2 2170, 2660 2

grote hangmat 11 1 2610 1

(grote)(meer) schommels 9, 10(4), 11 (4),

12 4 5 1

2020, 2610(5), 2660(2)

2 10

tafels om aan te eten 11 1 2610 1

glijpaal 11 1 2610 1

bomen beklimbaar maken 10 1 2610 1

wipplank 11 1 2660 1

huisjes 11 1 2660 1

fonteintjes (kraantjes) 11(2) 2 2020, 2660 2

het gebied is nogal moerassig. Zorg voor goede drainage

35 1 2610 1

(hekken rond de speeltuin voor) beveiliging

9, 10 2 3 1 2000, 2610(3) 4

het is niet echt een tienerzone 11 1 2020 1

hoge blokken klimmuur 11 1 2660 1

meer speeltuigen ook voor kleineren kinderen

9 1 2610 1

meer fietsen 9 1 1 1

minder zand 11(2), 12, 70 3 1 2610(3), 2660 4


misschien moet er een groot bos bijkomen om het leuker en spannender te maken

11 1 2610 1

klein rusthoekje 10 1 2610 1

minder hoog op bepaalde plaatsen 11 1 1 1

onder de klimspin water 11 1 2610 1

voor de tienerzone een touwklimrek en een zwembad

12 1 2020 1

water met daarop een bootje die je hetzelfde gebruikt als de lift hierboven

12 1 2610 1

zitbanken vervangen door banken zoals in het Harmoniepark (Albertpark), dan zijn er ineens meer zitmogelijkheden dan nu enkele banken en het is mooi. Ook tussen de houten en de betonnen brug is gericht op zuiden

65 1 2610 1

zorg dat de kinderen niet op het dak van de speeltuin kunnen geraken. als er daar ene van af valt, ...

1 1 1 1

Inspraakdossier speelterrein steytelinckpark voor definitief ontwerp

Documents

Transcript of Inspraakdossier speelterrein steytelinckpark voor definitief ontwerp