Inhoud Nieuwsbrief ouders 5 7 dec 2015

Agenda Komende weken Voorwoord van de rector - Vuilnisbakken pimpen A. Mededelingen schoolbreed - Liefde is… - Berlage’s Got Talent - Kerstdiner - Te laat komen - LOB 3 mavo B. Nieuws specifiek voor alle 1e en 2e klassen - LOB 4 mavo Afgelopen weken D. Nieuws specifiek voor havo jaar 3 t/m 5 - Dag van respect, gastles Ahmed Markouch - Verslag voorlichtingen 3 havo en 3 vwo - Sexting en grooming E. Nieuws specifiek voor vwo jaar 3 t/m 6 - Classic Tour 2 en 3 gymnasium Afgelopen weken Komende weken - Classic Tour 2 en 3 gymnasium - Pubquiz 8 januari - Verslag voorlichtingen 3 havo en 3 vwo - Reis naar Engeland Komende weken C. Nieuws specifiek voor mavo - Klankbordbijeenkomst 9 december Afgelopen weken - Pubquiz 8 januari - Tell me about Holland - Persbericht

Agenda

9 dec Opgave van herkansingen (12.00) 14 dec Verkort rooster (1 t/m 6) Herkansingen SE periode 1 (bovenbouw) Rapportvergaderingen (13.30) 15 dec Verkort rooster (1 t/m 6) Herkansingen SE periode 1 (bovenbouw) Rapportvergaderingen (13.30) 16 dec Verkort rooster (1 t/m 6) Rapportvergaderingen (13.30) 17 dec Verkort rooster Rapportvergaderingen (13.30) Kerstdiner onderbouw (18.00) Kerstdiner bovenbouw (19.30) 18 dec Verkort rooster (1 t/m 6)

21 dec t/m 1 januari: Kerstvakantie 4 januari: eerste schooldag

Voorwoord van de rector

Geachte ouders/verzorgers,

De eerste periode ligt inmiddels achter ons. Het was een periode waarin hard gewerkt werd en er mooie activiteiten waren, zoals de reis- en activiteitenweek.

Op maandag 16 november heeft de hele school gehoor gegeven aan de oproep om een minute stilte te houden naar aanleiding van de aanslagen in Parijs. Het onderwerp is de laatste weken op verschillende manieren teruggekomen in vakonderwijs, bij de mentorlessen en bij activiteiten zoals ‘De dag van respect’. Volgende week organiseert de Unesco werkgroep een Loterij. De opbrengsten gaan naar War Child.

Op 26 oktober hebben we de bouwstenen van het schoolplan voor 2016 – 2020 met medewerkers en een klein aantal leerlingen en ouders besproken. Leden van de ouderraad hebben aangeven dat een avondbijeenkomst meer ouders zouden trekken. We nodigen u als ouder van harte uit om op maandag 11 januari, van 19.30 tot 21.30 uur, deel te nemen aan een bijeenkomst over de toekomst van de school; het schoolplan 2016-2020. Aanmelden kan door een mail te sturen naar e.smeets@berlagelyceum.eu. Graag uw naam, de naam van uw kind en de klas waarin uw kind zit vermelden.

Hoe verder na toetsweek 1? Docenten hebben nu alle cijfers ingeleverd. Volgende week vinden de rapportvergaderingen plaats. In de week van 4 januari worden de rapporten uitgedeeld en ontvangt u een uitnodiging om u aan te melden voor de ouderspreekavond op woensdag 13 januari 2016.

Vooruitlopend op volgende week wensen we alle leerlingen en ouders een heel prettige kerstvakantie!

Met vriendelijke groet, Annette Sloan

A. Mededelingen schoolbreed

Berlage’s Got Talent

Terwijl de Sint de afgelopen week vele huiskamers bezocht, werd er -tussen het voorlezen van rijmpjes door- al flink gewerkt aan de voorbereidingen van Berlage's got talent. We hebben dit jaar weer een mooie groep enthousiaste crewleden en artiesten! Dat belooft een mooie show te worden: voor en door leerlingen! Wil je deze traditie ook bijwonen of één van onze artiesten aanmoedigen? Houd de avond van 11 februari dan alvast vrij!Vriendelijke groet,De muzieksectie

Te laat komen

Regelmatig komt het voor dat leerlingen te laat komen door bijv. een lekke band, ketting van de fiets, tram gemist of tram viel uit of wekker ging niet af.

We gaan ervan uit dat iedere leerling op tijd van huis vertrekt, zodat hij op tijd op school kan zijn. Bovenstaande voorbeelden komen normaliter niet zo vaak voor. Daarom willen we om onduidelijkheid te voorkomen één lijn trekken, te laat is te laat. Ook in deze gevallen meldt de leerling zich de volgende dag om 08.00 uur; het inleveren van een verzuimkaart heeft hier geen invloed op. Dit kan natuurlijk tot teleurstelling leiden bij de leerling, maar het is voor ons niet mogelijk om voor al deze gevallen een uitzondering te maken.

We hopen op uw begrip en medewerking.

B. Nieuws specifiek voor alle 1e en 2e klassen

Afgelopen weken

Dag van respect, gastles Ahmed MarkouchVrijdag 13 november, de middag voorafgaand aan de aanslagen in Parijs, hadden onze brugklassers van M1B en HV1A een prachtige gastles van Ahmed Markouch over respect. Dit alles in het kader van de Week van Respect. Om 11.30 uur kwam hij aan in de kantine van het B-gebouw. Hij werd met luid applaus ontvangen. Hij vertelde dat hij zich direct erg welkom voelde. Vervolgens ging hij met de leerlingen in gesprek over respect. Hoe krijg je respect, hoe laat je merken dat je iemand anders respecteert? Hoe gaan we respectvol met elkaar om? De leerlingen mochten vragen stellen en Ahmed Markouch deed dit op een heel laagdrempelige manier. Hij nodigde leerlingen uit om eens in Den Haag te komen kijken. De laatste 10 minuten mochten leerlingen alles aan hem vragen wat ze maar wilden. Zo kwam er bijvoorbeeld de vraag: ”wat vindt u van Geert Wilders?” Hij vertelde dat hij sommige ideeën van Geert Wilders best goed vindt maar dat hij veel ideeën verwerpelijk vindt. De reden die hij gaf was dat hij vindt dat Geert Wilders groepen in de samenleving tegenover elkaar zet. En dat levert problemen op. De leerlingen hingen aan zijn lippen. De leerlingen van M1b willen graag op bezoek bij Ahmed Markouch en zijn gelijk gaan uitzoeken hoe ze in Den Haag en de Tweede Kamer moeten komen. Dus wordt vervolgd. Er is ook een facebookpagina met foto’s, https://nl-nl.facebook.com/Respect-Education-Foundation-156527317741077/

Sexting en groomingIn de week van 9 november hebben alle brugklassen een gastles gekregen van medewerkers van de stichting Qpido. Het thema was sexting/grooming.

Sexting is het verspreiden of delen van seksueel getinte foto's of berichten via mobiele telefoons of het internet. De term bestaat uit ’sex’ (hiermee wordt bedoeld dat de inhoud seksueel getint is) en ‘texting’ (de vorm waarbinnen de inhoud wordt verstuurd, zoals bijvoorbeeld binnen Whatsapp, Telegram of Snapchat).

Een risico van sociale media is dat je in contact kan komen met mensen die verkeerde bedoelingen hebben. Dit kunnen loverboys of digitale kinderlokkers zijn en hebben het doel om misbruik van je te maken, dit heet Grooming. Digitale kinderlokkers zijn volwassenen die zich vaak seksueel aangetrokken voelen tot kinderen en jongeren. Loverboys maken vaak misbruik van meisjes, soms ook jongens, om geld te verdienen door hen gedwongen seks te laten hebben met onbekende personen. Groomers zijn er op uit om je te misleiden op een manier dat je het niet door hebt. De groomer wil een speciale (vertrouwens)band met je opbouwen, zodat hij/zij er voor kan zorgen dat je steeds meer je grenzen verlegt. Ook kunnen ze erop aansturen dat je je uitkleedt voor de webcam of om je (in het geheim) te ontmoeten.

De leerlingen werd tijdens de les om hun ervaringen gevraagd via een vragenspel en in hoeverre ze bekend zijn met beide begrippen. Ook werd een film vertoond van een scholiere die slachtoffer werd van grooming.

Na afloop kregen ze een folder mee met info en tips, deze zijn ook te vinden via deze link.

http://www.qpido.nl

Classic Tour 2 en 3 gymnasiumVrijdag 20 november waren alle leerlingen van 2 en 3 gymnasium lesvrij. Samen met 3 docenten zijn zij naar de Stadsschouwburg geweest, voor de ‘Classic Tour’. Deze tour combineerde een ochtend vol Griekse tragedies met een rondleiding door een van de belangrijkste culturele gebouwen van Amsterdam.

De groep werd verdeeld over drie acteurs – in de rol van Griekse tragedieschrijvers - die elk een deel van de interactieve rondleiding verzorgden. De acteurs namen de kinderen mee in een moderne versie van de Dionysische Spelen, waarin volgens Griekse traditie tragedies werden verteld. Ondertussen kregen de kinderen van alles te zien en horen over het reilen en zeilen van de stadsschouwburg, zowel voor als achter de coulissen.

Hoewel de tragische verhalen – over Antigone, Medea en Orestes – allen zo’n 2500 jaar oud zijn, zijn ze in zekere zin nog altijd actueel. In alle verhalen worden belangrijke waarden rondom families beschreven, en tijdens deze Classic Tour mochten de leerlingen hier ook actief aan meedoen. We hebben deze ochtend een paar grote theatertalenten in de dop mogen aanschouwen. De ochtend werd afgesloten met een KlassiekenKwis. Na een spannende strijd, waarin werd gespeeld om bedorven blikken dolma’s, wonnen de leerlingen van klas G3a de kwis. Gelukkig konden de bedorven etenswaren worden geruild voor iets veel lekkerders: baklava.

Hoewel het jammer was dat iedereen weer naar school moest, waren we het allemaal eens: het was een erg leuke ochtend geweest. Eentje die de gymnasiasten meer dan verdiend hadden, zo vlak voor de toetsweek en na al die lange dagen leren.

Komende weken

Pubquiz 8 januariOp 8 januari is het zover: het begin van een nieuwe traditie! De sectie Klassieke Talen organiseert dan voor de eerste keer de Ken-je-Klassieken-pubquiz! Teams van leerlingen uit 3 t/m 6 gymnasium zullen met elkaar strijden om de eer om het Berlage Lyceum te mogen vertegenwoordigen in de Amsterdamse voorronde. Deze zal op 31 januari plaatsvinden in het Allard Pierson. Hieraan zullen ook andere gymnasia uit Amsterdam meedoen. Het lijkt ons leuk als er ook een aantal ouders zo dapper is om een team (4 personen) te vormen en op 8 januari mee te doen in deze strijd der Titanen. Heeft u zin om mee te strijden, geef u dan uiterlijk maandag 14 december op via de e-mail: t.jansen@berlagelyceum.eu en b.hoetjes@berlagelyceum.eu De avond begint om 19.30 en zal tot ca. 21.30 duren. Ouders kunnen natuurlijk ook hun favoriete team aan komen moedigen!

Reis naar EngelandWij willen u helpen herinneren aan het volgende:Brugklas ouders van 1 havo, 1 h/v en 1 vwo hebben een eerste factuur ontvangen voor de reisweek naar Engeland in april. Mocht u het eerste bedrag nog niet overgemaakt hebben, wilt u dit dan zo spoedig mogelijk doen? Alvast bedankt.

C. Nieuws specifiek voor mavo

Afgelopen weken

Tell me about HollandTell me about Holland is een project van studenten van de HvA waarin zij verschillende thema’s met leerlingen behandelen. Hierbij wordt de CLIL didactiek gebruikt. De thema’s zijn: Fora en fauna, Holland Develop, Golden Age, Dutch culture en Dutch food. Op maandag 30 november hebben de leerlingen van 2 mavo les gehad van de studenten van de HvA. Deze studenten volgen de opleiding tot TTO docent. De studenten kwamen niet alleen uit Nederland, maar ook uit Denemarken en Oostenrijk. De leerlingen werden dus gedwongen om de hele dag in het Engels te communiceren. In de ochtend waren er twee workshops. In de eerste workshop werd er informatie gegeven over de thema’s zoals boven beschreven en de tweede workshop gingen leerlingen zelf op zoek naar informatie en hebben een presentatie gemaakt over een van de thema’s. Deze presentatie konden de leerlingen aan elkaar, in de middag, laten zien op een Fair. De eindproducten en presentaties (ook in het Engels) waren erg goed. De leerlingen hebben een compliment gekregen, van de studenten en hun begeleider, over hun niveau van Engels en inzet tijdens het project. Twee leerlingen hebben een eervolle vermelding gekregen. Hamza en Renee uit M2b. Gefeliciteerd! We kunnen terugkijken op een geslaagd project en dag met dank aan de studenten.

Komende weken

Vuilnisbakken pimpenHet project Trash – We care! krijgt mogelijk een vervolg. Een van de ideeën van leerlingen was de vuilnisbakken tussen de twee schoolgebouwen te pimpen. De gemeente staat hier positief tegenover, ze zijn zelfs op school langs geweest. Helga Frömming en Tieske-Anne Hagenbeek hebben afgelopen vrijdag gesproken met buurtbewoners en ook zij waren enthousiast. Wordt vervolgd! In ieder geval leuk dat leerlingen gehoord worden!

Liefde is..In januari zullen er medewerkers van Spirit voorlichting geven en in gesprek gaan met leerlingen van 2 mavo over allerlei vormen van ‘seksueel grensoverschrijdend gedrag’ en leerlingen zich bewust laten worden van hun eigen normen, gedrag en grenzen. De voorlichting helpt jongeren om weerbaarder te worden tegen allerlei vormen van ‘seksueel grensoverschrijdend gedrag’ en zich bewust te worden van hun eigen normen, gedrag en grenzen.Meisje en jongens zullen in aparte groepen worden begeleid. De laatste bijeenkomst is met de jongens en meisjes uit de klas samen en dan zullen ze tot afspraken komen. De voorlichting is steeds op vrijdag en beslaat een blokuur.

Kerstdiner mavomavo 1 kerstdiner per klas mavo 2 kerstdiner en kerstbingo per klas mavo 3 gezamenlijk kerstdiner en bingo in de A-kantine op donderdag. mavo 4 gezamenlijk kerstdiner met muziek in de A-kantine op woensdag.

LOB 4 mavoMet de leerlingen wordt momenteel het bezoeken van open dagen besproken, en de voorbereiding hierop. Voor de kerstvakantie krijgen de leerlingen te zien hoe zij zich kunnen aanmelden voor deze open dagen en meeloopdagen van het ROCVA. Dit laatste gebeurd via www.ikkiesmbo.nl

Hieronder overzicht van de actuele open dagen

ROC TOP dinsdag 8 december a.s Open Huis locatie De Klencke 15.00-17.00 uur http://www.roctop.nl/open-huis-data-2015-2016-bekend/

Laat je informeren over alle opleidingen en mogelijkheden die ROC TOP je biedt tijdens onze Speeddate sessies, waar studenten en docenten je haarfijn kunnen vertellen hoe het is om les te volgen bij ons.

ROC van Amsterdam donderdag 14 januari a.s. locaties Amsterdam, Hoofddorp, Amstelveen 16.00 -20.00 uur http://www.rocva.nl/mbo/opendagen/locaties/pages/default.aspx

Media College mbo / Contactweg 36 woensdag 20 januari a.s. 15.00 -  20.30 uur http://www.ma-web.nl/open-dagen-2016.html

HMC vakschool vrijdag 22 januari a.s. 17.00 -21.00 uur http://www.hmcollege.nl/opendagen.aspx

Regio College woensdag 20 januari a.s. 18.00 -21.00 uur http://www.regiocollege.nl/help-mij-kiezen/checklist-help-mij-kiezen/open-huis

Nova College http://novacollege.nl/openhuis

LOB 3 mavoDe leerlingen van sector economie, die allemaal Aardrijkskunde volgen, zullen tijdens 1 van de uren Aardrijkskunde binnenkort voorlichting krijgen over de studie “ Evenementen, Communicatie en Marketing. Studenten van deze opleiding op het Roc van Amsterdam hadden contact gezocht om onze leerlingen voor te lichten. Dit is voor onze leerlingen economie een goede kennismaking met het MBO onderwijs en zijn/haar studenten.

D. Nieuws specifiek voor havo jaar 3 t/m 5

Verslag voorlichtingen 3 havo en 3 vwo

In de week van 30 november t/m 4 december hebben tijdens biologie- en mentorlessen van 3HAVO en 3VWO voorlichtingen plaatsgevonden rondom het thema seksualiteit. In de eerste periode is in deze klassen het hoofdstuk voortplanting (in het Engels) behandeld en deze voorlichtingslessen in het Nederlands vormen de afsluiting van dit onderwerp.

Voor de voorlichtingslessen werken we samen met twee organisaties. De eerste organisatie is het COC, een belangenorganisatie voor homoseksuele mannen, lesbische vrouwen, biseksuelen en transgenders. Meer informatie over hun voorlichtingen is te vinden via deze link; https://www.cocamsterdam.nl/voorlichting/middelbare-scholen/

Verder werken we samen met een internationale medische studentenvereniging, de IFMSA. Via deze vereniging geven studenten geneeskunde (van de Vrije Universiteit) lessen over medisch-ethische onderwerpen zoals seksualiteit en orgaandonatie. Meer informatie over de les die zij bij ons hebben gegeven is te vinden via deze link; https://www.ifmsa.nl/projecten/het-voorspel/index.html

Voor de leerlingen is het altijd leuk om eens 'mensen van buiten' te zien en een les te krijgen waar geen boeken voor nodig zijn. En daarbij is het verkrijgen van kennis over seksuele diversiteit, SOA's en voorbehoedsmiddelen natuurlijk erg belangrijk.

E. Nieuws specifiek voor vwo jaar 3 t/m 6

Afgelopen weken

Classic Tour 2 en 3 gymnasiumVrijdag 20 november waren alle leerlingen van 2 en 3 gymnasium lesvrij. Samen met 3 docenten zijn zij naar de Stadsschouwburg geweest, voor de ‘Classic Tour’. Deze tour combineerde een ochtend vol Griekse tragedies met een rondleiding door een van de belangrijkste culturele gebouwen van Amsterdam.

De groep werd verdeeld over drie acteurs – in de rol van Griekse tragedieschrijvers - die elk een deel van de interactieve rondleiding verzorgden. De acteurs namen de kinderen mee in een moderne versie van de Dionysische Spelen, waarin volgens Griekse traditie tragedies werden verteld. Ondertussen kregen de kinderen van alles te zien en horen over het reilen en zeilen van de stadsschouwburg, zowel voor als achter de coulissen.

Hoewel de tragische verhalen – over Antigone, Medea en Orestes – allen zo’n 2500 jaar oud zijn, zijn ze in zekere zin nog altijd actueel. In alle verhalen worden belangrijke waarden rondom families beschreven, en tijdens deze Classic Tour mochten de leerlingen hier ook actief aan meedoen. We hebben deze ochtend een paar grote theatertalenten in de dop mogen aanschouwen. De ochtend werd afgesloten met een KlassiekenKwis. Na een spannende strijd, waarin werd gespeeld om bedorven blikken dolma’s, wonnen de leerlingen van klas G3a de kwis. Gelukkig konden de bedorven etenswaren worden geruild voor iets veel lekkerders: baklava.

Hoewel het jammer was dat iedereen weer naar school moest, waren we het allemaal eens: het was een erg leuke ochtend geweest. Eentje die de gymnasiasten meer dan verdiend hadden, zo vlak voor de toetsweek en na al die lange dagen leren.

Verslag voorlichtingen 3 havo en 3 vwoIn de week van 30 november t/m 4 december hebben tijdens biologie- en mentorlessen van 3HAVO en 3VWO voorlichtingen plaatsgevonden rondom het thema seksualiteit. In de eerste periode is in deze klassen het hoofdstuk voortplanting (in het Engels) behandeld en deze voorlichtingslessen in het Nederlands vormen de afsluiting van dit onderwerp.

Voor de voorlichtingslessen werken we samen met twee organisaties. De eerste organisatie is het COC, een belangenorganisatie voor homoseksuele mannen, lesbische vrouwen, biseksuelen en transgenders. Meer informatie over hun voorlichtingen is te vinden via deze link; https://www.cocamsterdam.nl/voorlichting/middelbare-scholen/

Verder werken we samen met een internationale medische studentenvereniging, de IFMSA. Via deze vereniging geven studenten geneeskunde (van de Vrije Universiteit) lessen over medisch-ethische onderwerpen zoals seksualiteit en orgaandonatie. Meer informatie over de les die zij bij ons hebben gegeven is te vinden via deze link; https://www.ifmsa.nl/projecten/het-voorspel/index.html

Voor de leerlingen is het altijd leuk om eens 'mensen van buiten' te zien en een les te krijgen waar geen boeken voor nodig zijn. En daarbij is het verkrijgen van kennis over seksuele diversiteit, SOA's en voorbehoedsmiddelen natuurlijk erg belangrijk.

Komende weken

Klankbordbijeenkomst vwoEerste bijeenkomst klankbordgroep ouders en leerlingen vwo bovenbouw 9 december om 17.30 in B07

Bij wijze van pilot willen we dit jaar starten met een klankbordgroep voor ouders en leerlingen van de vwo-bovenbouw. Een aantal ouders en leerlingen van 5V heeft zich hiervoor eerder in het jaar al aangemeld. Andere geïnteresseerden zijn ook van harte welkom op woensdag 9 december om 17.30u. Het doel van deze bijeenkomsten is om terug te kijken op het onderwijs en de activiteiten van de afgelopen maanden. Met de gegeven feedback kan dan in de toekomst het onderwijs verder verbeterd worden. U bent van harte welkom.

Pubquiz voor leerlingen van 2 tot en met 6 gymnasiumOp 8 januari is het zover: het begin van een nieuwe traditie! De sectie Klassieke Talen organiseert dan voor de eerste keer de Ken-je-Klassieken-pubquiz! Teams van leerlingen uit 3 t/m 6 gymnasium zullen met elkaar strijden om de eer om het Berlage Lyceum te mogen vertegenwoordigen in de Amsterdamse voorronde. Deze zal op 31 januari plaatsvinden in het Allard Pierson. Hieraan zullen ook andere gymnasia uit Amsterdam meedoen. Het lijkt ons leuk als er ook een aantal ouders zo dapper is om een team (4 personen) te vormen en op 8 januari mee te doen in deze strijd der Titanen. Heeft u zin om mee te strijden, geef u dan uiterlijk maandag 14 december op via de e-mail: t.jansen@berlagelyceum.eu en b.hoetjes@berlagelyceum.eu De avond begint om 19.30 en zal tot ca. 21.30 duren. Ouders kunnen natuurlijk ook hun favoriete team aan komen moedigen!

PERSBERICHT                                                                                                                                                HUMANOPOLY: Leerlingen Berlage Lyceum Amsterdam spelen een spel  over vrijheid van religie en levensovertuigingHumanopoly is een nieuw spel waarbij dilemma’s over vrijheid van religie en levensovertuiging centraal staan.  Het spel wordt op donderdag 10 december – de Internationale dag van de rechten van de mens -  voor het eerst gespeeld  door leerlingen van het Berlage Lyceum in Amsterdam. Voorzitter van het Humanistisch Verbond Boris van der Ham zal het spel inleiden en samen met ex-moslims begeleiden. Via het spel ervaren de leerlingen dat het in veel landen niet vanzelfsprekend is om vrij te zijn in de keuze van godsdienst en levensovertuiging. De spelers spreken met elkaar over wat je gelooft of niet gelooft én wat het betekent als die vrijheid je ontnomen wordt. Humanopoly is een variant op het bekende Monopoly. De spelers zijn zelf de levensgrote pionnen en krijgen in plaats van geld vrijheid. Ze ervaren spelenderwijs dat ze die vrijheid in sommige landen sneller kwijt raken dan in andere. De kaarten uit het spel geven dilemma’s en voorbeelden uit diverse landen. In Nederland is dat: Je bent thuis streng religieus opgevoed en je zegt dat je twijfelt over je geloof. Je familieleden willen niets meer met je te maken hebben. Je verliest 1 vrijheidsfiche. In Turkije: Je bent een klassieke jazz pianist en citeert een gedicht van een 11e eeuwse Perzische dichter. De dichter neemt religie op de hak. Helaas, je wordt veroordeeld tot tien maanden voorwaardelijk. Je verliest 1 vrijheidsfiche.En geloof je in God in China? Helaas, je mag geen lid worden van de communistische partij en ook geen overheidsfuncties uitoefenen. Daarvoor moet je atheïst zijn. Als je als pastoor opkomt voor je kerk, kun je zomaar 12 jaar gevangenisstraf krijgen. Ga direct naar de gevangenis. Freedom of Thougt rapport 2015 Het Humanistisch Verbond ontwikkelde Humanopoly op basis van de gegevens uit het Freedom of Thought rapport dat jaarlijks verschijnt op 10 december. Het rapport is samengesteld door de IHEU (The International Humanist and Ethical Union). Wereldwijd groeit het aantal ongelovigen. Zij riskeren gevangenis- of doodstraf en worden van overheidswege gediscrimineerd. Humanisten, atheïsten en vrijdenkers ondervinden forse druk van gelovige medeburgers. Dat varieert van sociale uitsluiting tot moord.  Boris van der Ham, voorzitter van het Humanistisch Verbond, zegt daarover: ‘Horizontale geloofsvrijheid, de vrijheid die mensen elkaar gunnen om te geloven of niet te geloven, is wereldwijd een groot probleem. En zelfs in Nederland is die vrijheid begrensd‘.