Informatiegids 2019 -2020 - OBS het Ruimteschip OR · Obs Het Ruimteschip Astronautenlaan 33 9602...
43
Obs Het Ruimteschip Astronautenlaan 33 9602 EN Hoogezand (0598) 32 13 76 [email protected] www.hetruimteschip.nl Informatiegids 2019-2020
Transcript of Informatiegids 2019 -2020 - OBS het Ruimteschip OR · Obs Het Ruimteschip Astronautenlaan 33 9602...
Obs Het Ruimteschip Astronautenlaan 33
9602 EN Hoogezand
(0598) 32 13 76
www.hetruimteschip.nl
Informatiegids 2019-2020
1
Inhoud
Inleiding .......................................................................................... 3
Schoolregels ................................................................................... 4
Schooltijden .................................................................................... 5
Ziektemelding ................................................................................. 6
Groepsindeling 2019-2020 ............................................................. 6
Inloop ............................................................................................. 7
Bezoekuurtje groep 3 ..................................................................... 7
Rooster bewegingsonderwijs ......................................................... 8
Oudergesprekken ........................................................................... 9
Vakantierooster ............................................................................ 10
Verlof aanvragen .......................................................................... 11
Voortgezet Onderwijs meeloopdagen groep 8 ............................ 11
Na- en bijscholing ......................................................................... 11
Jaarkalender 2019-2020 ............................................................... 12
Schoolreizen ................................................................................. 15
Excursies ....................................................................................... 16
Op de fiets naar school ................................................................. 16
Toezicht plein ............................................................................... 17
Smartphone en mobiele telefoon ................................................ 17
Eten en drinken op school ............................................................ 18
Zelfstandig werken ....................................................................... 19
Huiswerk ....................................................................................... 19
Leerlingenraad .............................................................................. 20
Protocol ziekte of afwezigheid leerkracht .................................... 21
2
Bibliotheek op school ................................................................... 21
Boekenpret ................................................................................... 22
Cultuurmenu ................................................................................ 22
Ouders & school ........................................................................... 23
Oudercommissie ................................................................................ 24
Medezeggenschapsraad .................................................................... 25
Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad .................................. 26
Ouderhulp in school ........................................................................... 26
Passend Onderwijs Ondersteuningsroute Stichting Ultiem, openbaar
basisonderwijs Hoogezand-Sappemeer ........................................ 27
Algemene verordening persoonsgegevens (AVG) ........................ 31
Social Media ................................................................................. 31
Stichting Leergeld ......................................................................... 32
Meedoenfonds Midden-Groningen ............................................. 32
Vrijwillige ouderbijdrage (Schoolfonds) ....................................... 33
Tussenschoolse opvang (TSO) ...................................................... 34
Buitenschoolse opvang ................................................................ 35
Opvoedingsondersteuning ........................................................... 36
Hoofdluizen .................................................................................. 37
Gevonden voorwerpen ................................................................ 38
Oude materialen .......................................................................... 38
Ontruimingsplan ........................................................................... 39
Verjaardagskaartjes ...................................................................... 39
Toelating en leerplicht .................................................................. 39
Klachtenprocedure ....................................................................... 39
Adressen ....................................................................................... 41
3
Inleiding
Beste ouders/verzorgers,
Zoals ieder schooljaar krijgen de kinderen een informatiegids mee naar
huis. In deze informatiegids worden de evenementen en activiteiten op
een rijtje gezet en krijgt u informatie over de groepsindeling, vakanties,
margedagen, zorg, etc. Hoe informeren we de ouders over de vorderingen
van de kinderen? Wanneer hebben de kinderen gymnastiek? Hoe zit het
met overblijven op school? Wordt er huiswerk gegeven in de hogere
groepen? Wat doet de school aan cultuureducatie? De informatiegids
biedt u achtergrondinformatie over de activiteiten op Het Ruimteschip.
Ook krijgen de ouders en verzorgers informatie over de activiteiten op
school via ons digitale informatieplatform Social Schools
(www.socialschools.nl). Algemene informatie over onze school is te vinden
op onze website www.hetruimteschip.nl
Een verantwoording van ons onderwijs kunt u lezen in onze schoolgids die
beschikbaar is via onze website. Mocht u vragen hebben die u niet in de
gids terug kunt vinden, dan kunt u altijd contact opnemen met de
leerkrachten, de directie of de leden van de Medezeggenschapsraad.
Team Obs Het Ruimteschip
4
Schoolregels
5
Schooltijden
Groep 1 t/m 4
Ochtend Middag
Maandag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Dinsdag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Woensdag 8.30 – 11.45
Donderdag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Vrijdag 8.30 – 11.45
Groep 5 t/m 8
Ochtend Middag
Maandag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Dinsdag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Woensdag 8.30 – 12.30
Donderdag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Vrijdag 8.30 – 11.45 13.00 – 15.15
Het is vervelend voor uw kind en voor ons wanneer het niet op tijd wordt
opgehaald. Natuurlijk kunt u een keer te laat zijn, maar als u er niet zeker
van bent dat u uw kind op tijd kunt halen, regelt u dan iets voor uw zoon of
dochter met een andere ouder.
6
Ziektemelding
Tussen 8.00 uur en 8.30 uur kunt u ons bellen wanneer uw kind ziek is en
niet naar school kan komen. Ons telefoonnummer is 0598-321376.
Absenten kunnen ook gemaild worden naar [email protected]
Groepsindeling 2019-2020
Groep 1/2a Juf Gineke & juf Diana
Groep 1/2b Juf Carola & juf Lia
Groep 3 Juf Ingrid & juf Lia
Groep 4a Juf Ali & juf Wilma
Groep 4b/5b Juf Louisa & juf Lia
Groep 5a Juf Şenay & juf Tineke
Groep 6a Juf Marga & juf Kim
Groep 6b/7b Juf Mirjam & juf Tineke
Groep 7a Juf Susana & juf Karin
Groep 8a Meester Herman & juf Flori
Groep 8b Meester Harrie & juf Kim
Conciërge Bert Waijer
Onderwijsassistent Nuri Ilhan
Intern Begeleider Diana Kremer
ICT Coördinator Kim de Jong & Mirjam Heuving
Bewegingsonderwijs Agnes Abee (vakleerkracht)
Kindercoach Louisa Bosma
Directeur Martijn Weersma
Vertrouwenspersoon Stichting Ultiem: Tjitske Feersma
7
Indien twee leerkrachten samen de verantwoordelijkheid over een groep
hebben, is er intensief overleg over de organisatie en inhoud van de
leerstof en de ontwikkeling van de kinderen. De inhoudelijke zaken worden
gezamenlijk voorbereid en nabesproken. De leerkrachten voeren, in
principe, samen de oudergesprekken.
Inloop
‘s Ochtend gaat de eerste schoolbel om 8.25 uur en mogen de kinderen
naar binnen; de tweede bel gaat om 8.30 uur.
De ouders/verzorgers van de kinderen in de groepen 1/2 mogen mee de
klas in. U helpt uw kind helpt met het opstarten van een activiteit, waarna
u om 8.40 uur of eerder de school weer verlaat.
De groepen 3 t/m 8 gaan na de eerste bel om 8.25 uur zelfstandig naar
binnen; ouders gaan alleen de school in als ze iets in het inloopschrift
moeten schrijven of een dringende mededeling hebben. Het inloopschrift
ligt op de gang.
Voor alle groepen geldt: vanaf 8.25 uur is de leerkracht er voor de
kinderen, indien u iets met de leerkracht wilt bespreken, kunt u altijd een
afspraak maken.
’s Middags gaan alle kinderen om 13:00 uur zelfstandig naar binnen.
Bezoekuurtje groep 3
Aangezien veel kinderen in groep 3 er nog behoefte aan hebben af en toe
bij hun voormalige kleuterjuf te spelen, kunnen zij tot de herfstvakantie
iedere woensdag van 11.45 tot 12.30 uur in een kleutergroep terecht.
Kinderen die vorig jaar bij juf Gineke in de klas zaten zijn op vrijdag van
11:45 uur tot 12:30 uur welkom.
8
Rooster bewegingsonderwijs
Maandag 9.15 10.00 Groep 4b/5b
10.15 11.00 Groep 4a
11.00 11.45 Groep 6a
13.00 13.45 Groep 5a
13.45 14.30 Groep 7a
14.30 15.15 Groep 8a
Dinsdag 8.30 9.15 Groep 4a
11.00 11.45 Groep 6b/7b
13.00 13.45 Groep 7a
13.45 14.30 Groep 4b/5b
14.30 15.15 Groep 8b
Woensdag 8.30 9.15 Groep 6b/7b
9.15 10.00 Groep 8a
10.15 11.00 Groep 6a
11.00 11.45 Groep 3
11.45 12.30 Groep 7a
Donderdag 8.30 9.15
9.30 10.15 Groep 5a
10.15 11.00 Groep 5a
11.00 11.45 Groep 8b
13.00 13.45 Groep 4a
13.45 14.30 Groep 4b/5b
14.30 15.15 Groep 3
Vrijdag 10.15 11.00 Groep 3
11.00 11.45 Groep 6b/7b
13.00 13.45 Groep 6a
13.45 14.30 Groep 8a
14.30 15.15 Groep 8b
9
Vanaf groep 3 moeten de kinderen gymkleren dragen. Om wratten en
voetschimmel te voorkomen raden we aan om gymschoenen en
badslippers te gebruiken. De kinderen van de groepen 4 t/m 8 douchen
zich na afloop van de gymnastieklessen. Wilt u de kinderen een handdoek
meegeven? Sieraden en b.v. horloges kunnen beter thuis worden gelaten.
De kinderen uit de groepen 1/2 gaan dagelijks naar hun eigen speellokaal
waar ze spellessen en kleutergymnastiek krijgen.
De gymschoenen van de kleuters het liefst voorzien van elastiek of
klittenband. We gaan er vanuit dat de schoenen goed "passen".
Balletschoentjes zijn i.v.m. de gladde zolen minder geschikt. Wilt u de
schoenen in een stoffen tas voorzien van naam en groep aan uw kind
meegeven?
Oudergesprekken
Drie keer per jaar vinden gesprekken plaats over de vorderingen van uw
kind. Daarnaast krijgen de kinderen twee keer per schooljaar een rapport.
Uw kind krijgt zijn/haar rapport mee, nadat het met hem/haar besproken
is. Voordat de besprekingen plaatsvinden kunnen ouders dan alvast
kennisnemen van de vorderingen van hun kind(eren). In de
daaropvolgende week wordt het rapport met de ouders besproken. De
bespreking van het tweede rapport is op uitnodiging en/of verzoek.
Mocht de leerkracht het wenselijk vinden om de ontwikkeling van uw kind
tussentijds met u te bespreken, dan zal er contact met u worden
opgenomen. Heeft u zelf vragen, dan kunt u te allen tijde een afspraak
maken met de leerkracht.
10
10 minutengesprekken (voortgangsgesprekken)
Week 45, 4 november 2019 t/m 8 november 2019
10 minutengesprekken 1e rapport
Week 10, 2 maart 2020 t/m 6 maart 2020
10 minutengesprekken 2e rapport (op uitnodiging en/of verzoek)
Week 26, 22 juni 2020 t/m 26 juni 2020
Vakantierooster
Herfstvakantie maandag 21 oktober t/m vrijdag 25 oktober
Kerstvakantie Vrijdagmiddag 20 december t/m vrijdag 3 januari
Voorjaarsvakantie maandag 17 februari t/m vrijdag 21 februari
Goede vrijdag vrijdag 10 april en maandag 13 april
Meivakantie maandag 27 april t/m dinsdag 5 mei
Hemelvaart donderdag 21 mei en vrijdag 22 mei
Pinkstervakantie maandag 1 juni
Zomervakantie Vrijdagmiddag 3 juli t/m vrijdag 14 augustus
De in deze informatiegids genoemde data worden zorgvuldig gepland.
Het kan echter gebeuren dat er, gedurende het jaar, aanpassingen
gemaakt moeten worden. We willen u er dan ook op attenderen dat de
data onder voorbehoud zijn en dat er geen aanspraak op kan worden
gemaakt.
11
Verlof aanvragen
Een verzoek voor vakantieverlof dient minimaal twee maanden van
tevoren aan de schoolleiding te worden voorgelegd. Toestemming wordt
gegeven als het vanwege de specifieke aard van het beroep van een van de
ouders alleen mogelijk is buiten de schoolvakanties op vakantie te gaan. In
dit geval zal er worden gevraagd naar een werkgeversverklaring. Voor het
aanvragen van vakantie- of andere vormen van geoorloofd verlof
(huwelijk, jubileum, e.d.) kunt u gebruik maken van een verlofformulier.
Op onze website staat precies aangegeven voor welke gelegenheden
(vakantie)verlof wordt verleend.
https://hetruimteschip.nl/voor-ouders/verlof-aanvragen/
Voortgezet Onderwijs meeloopdagen groep 8
Leerlingen uit groep 8 mogen tijdens schooltijd maximaal 2 dagen ter
oriëntatie meedraaien op een school voor voortgezet onderwijs.
Na- en bijscholing
Er is een aantal dagen en/of dagdelen gepland waarop de leerkrachten van
onze school na- en bijscholing volgen
De volgende dagdelen zijn hiervoor gereserveerd:
Maandag 16 september 2019 - Margedag groep 1 t/m 8
Vrijdag 15 november 2019 - Margedag groep 1 t/m 8
Donderdag 5 december 2019 - Margemiddag groep 1 t/m 4
Donderdag 19 december 2020 - Margemiddag groep 1 t/m 4
Dinsdag 11 februari 2020 - Margemiddag groep 1 t/m 8
Maandag 16 maart - Margedag groep 1 t/m 8
Donderdag 9 april 2020 - Margedag groep 1 t/m 8
Woensdag 10 juni 2020 - Margedag groep 1 t/m 8
12
Jaarkalender 2019-2020
wk. tijd activiteiten:
35 26 t/m 30 aug ‘Gouden weken’ t/m 4-10
27-8 Luizencontrole
36 2 t/m 6 sept 3-9 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
5-9 Vergadering GMR
37 9 t/m 13 sept 9-9 Vergadering Oudercommissie 19:30 uur – 21:00 uur
38 16 t/m 20 sept 16-9 Margedag – Rots & Water
39 23 t/m 27 sept 24-9 Informatieve ouderavond
40 30 sept t/m 4 okt 2-10 t/m 13-10 Kinderboekenweek “Reis mee!”
4-10 Kinderboekenfeest
5-10 Internationale dag van de leerkracht
41 7 t/m 11 okt 7-10 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
7-10 Vergadering Oudercommissie 19:30 uur – 21:00 uur
42 14 t/m 18 okt 14-10 Groep 5 - Sportkennismaking
14-10 Vergadering GMR
43 21 t/m 25 okt Herfstvakantie
44 28 okt t/m 1 nov 29-10 Luizencontrole
45 4 t/m 8 nov Voortgangsgesprekken
46 11 t/m 15 nov 15- 11 Margedag stichting Ultiem
47 18 t/m 22 nov
48 25 t/m 29 nov 26-11 Pietengym
49 2 t/m 6 dec 3-12 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
3-12 Vergadering Oudercommissie 19:30 uur – 21:00 uur
5-12 Sinterklaasviering
5-12 Margemiddag onderbouw
13
50 9 t/m 13 dec 10-12 Vergadering GMR
51 16 t/m 20 dec 17-12 Groep 8 - Zwemspelmorgen
19-12 Margemiddag onderbouw
19-12 Kerstviering
20-12 Vanaf 11.45 uur Kerstvakantie
52 23 t/m 27 dec Kerstvakantie
1 30 dec t/m 3 jan Kerstvakantie
2 6 t/m 10 jan ‘Zilveren weken’ t/m 17-01
7-1 Luizencontrole
8-1 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
3 13 t/m 17 jan 15-1 Vergadering GMR
4 20 t/m 24 jan 22-1 t/m 1-2 Nationale Voorleesdagen
5 27 t/m 31 jan
6 3 t/m 7 feb
7 10 t/m 14 feb 11-2 Margemiddag
8 17 t/m 21 feb Voorjaarsvakantie
9 24 t/m 28 feb 25-2 Luizencontrole
27-2 Vergadering GMR
28-2 Rapport mee
10 2 t/m 6 mrt Rapportgesprekken
11 9 t/m 13 mrt
12 16 t/m 20 mrt 16-3 Margedag
13 23 t/m 27 mrt
14 30 mrt t/m 3 apr 31-3 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
31-3 Vergadering Oudercommissie 19:30 uur – 21:00 uur
15 6 t/m 10 apr 7-4 8-tal Voetbaltoernooi
7-4 Vergadering GMR
10-4 Goede Vrijdag
9-4 Margedag Stichting Ultiem
16 13 t/m 17 apr 13-4 Pasen
17-4 Koningsspelen
17 20 t/m 24 apr
14
18 27 apr t/m 1 mei Meivakantie
27-04 Koningsdag
19 4 t/m 8 mei 4-5 Dodenherdenking
5-5 Bevrijdingsdag
20 11 t/m 15 mei 10-5 Moederdag
11-5 t/m 15-5 Avondvierdaagse
12-5 Luizencontrole
21 18 t/m 22 mei 21-5 Hemelvaart
22 25 t/m 29 mei 28-5 Kleuterfeest
29-5 Margeochtend groep 1/2
29-5 Groep 6 - “Fun Atletics” dag
23 1 t/m 5 juni 31-6 en 1-6 Pinksteren
2-6 t/m 5-6 Groep 8 - Schoolkamp
24 8 t/m 12 juni 8-6 Schoolreis groepen 3 en 4
9-6 Schoolreis groep 5
25 15 t/m 19 juni 16-6 Luizencontrole
16-6 Vergadering Medezeggenschapsraad 19:30 uur – 21:00 uur
16-6 Groep 7 - Schoolsportdag
18-6 Schoolreis groep 7
17-6 Schoolreis groep 6
17-6 Vergadering GMR
19-6 rapport mee
21-6 Vaderdag
26 22 t/m 26 juni Rapportgesprekken
27 29 juni t/m 3 juli 2-7 13.00 Groepswissel
3-7 vanaf 11.45 uur Zomervakantie t/m 16- 08
28 6 t/m 10 juli
De in deze informatiegids genoemde data worden zorgvuldig gepland.
Het kan echter gebeuren dat er, gedurende het jaar, aanpassingen
gemaakt moeten worden. We willen u er dan ook op attenderen dat de
data onder voorbehoud zijn en dat er geen aanspraak op kan worden
gemaakt
15
Schoolreizen
De kosten voor het schoolreisje staan hieronder vermeld. Wij vragen
ouders voor wie dit bedrag een probleem is, zich tijdig te melden bij de
directie, zodat we samen naar een oplossing kunnen zoeken. U kunt ook
kijken of u in aanmerking komt voor een vergoeding vanuit het
meedoenfonds. (https://www.midden-
groningen.nl/inwoner/product/meedoen-fonds-en-webwinkel)
We verzoeken u het geld over te maken op rekeningnummer
NL08 INGB 0009310227 t.n.v. obs Het Ruimteschip Schoolreizen o.v.v. de
naam van uw kind(eren) en de groep. Het wordt op prijs gesteld het
bedrag in één of twee termijnen te betalen, bijvoorbeeld bij aanvang van
het schooljaar het totale bedrag òf de helft en in januari de rest.
Onder voorbehoud vermelden we hier de data en de te sparen bedragen:
Groep Datum Kosten
Groep 1/2
(Kleuterfeest)
Donderdag 28 mei 2020 € 10,-
Groep 3 en 4 Maandag 8 juni 2020 € 25,-
Groep 5 Dinsdag 9 juni 2020 € 25,-
Groep 6 Woensdag 17 juni 2020 € 25,-
Groep 7 Donderdag 18 juni 2020 € 25,-
Groep 8
(schoolkamp)
Dinsdag 2 juni 2020 t/m
vrijdag 5 juni 2020
€ 100,-
16
Excursies
Onze manier van onderwijs houdt in dat we regelmatig met de leerlingen
op excursie gaan. Daarbij vragen we voor het vervoer vaak de hulp van
ouders, waarbij we de volgende kilometervergoeding hanteren:
Afstand Vergoeding
tot 15 km € 1,50
tot 25 km € 3,00
tot 50 km € 4,50
tot 100 km € 7,50
boven 100 km € 10,00
Op de fiets naar school
De kinderen mogen niet op de fiets naar school komen. Vanzelfsprekend
wordt er een uitzondering gemaakt voor de kinderen die buiten de
schoolwijk wonen. De kinderen zetten hun fietsen in de metalen
fietsenrekken. Plaatsing van de fietsen is op eigen risico. Problemen m.b.t.
dit onderwerp kunt u altijd met de leerkrachten bespreken. Fietsen op het
schoolplein is niet toegestaan!
17
Toezicht plein
Een kwartier voor schooltijd en tijdens de pauze houden de leerkrachten
toezicht op het plein. Van 12.45 – 13.00 uur is er alleen toezicht op het
schoolplein en niet op de “heuvel”.
Smartphone en mobiele telefoon
We zijn ons bewust van de toenemende mate waarin kinderen gebruik
maken van de mobiele telefoon. De moderne telefoons hebben meer
functies dan alleen telefoneren. We hebben daarom de volgende regels
m.b.t. smartphone en/of mobiele telefoon afgesproken. Kinderen die een
telefoon bij zich hebben moeten deze bij het betreden van het schoolplein
uitzetten en bij het naar binnen gaan op de afgesproken plek in de klas
leggen. Aan het eind van de dag (11.45 en/of 15.15 uur) neemt de leerling
haar/zijn telefoon weer mee. Tijdens pauzes, overblijven en gymles blijven
de telefoons uit en op de aangegeven plek. Bij overtreding worden de
ouders uitgenodigd voor een gesprek. Na het gesprek wordt de telefoon
teruggegeven aan de ouders. Het meenemen van een mobiele telefoon
gebeurt op eigen risico. Leerlingen mogen altijd gebruik maken van de
telefoon op school om hun ouders te bellen.
18
Eten en drinken op school
De meeste kinderen houden van zoetigheid. Helaas is dat niet altijd
gezond. Daarom is het goed om te bedenken wat wel gezond is en wat je je
kind geeft.
De ochtendpauze op school is het moment om even iets te eten en te
drinken. Dat is belangrijk om het vol te houden tot de middagpauze. Maar
een pauzehap is niet bedoeld als hele maaltijd. Geef daarom iets mee wat
niet te groot is. Fruit heeft onze sterke voorkeur als pauzehap. Leer
kinderen water drinken; het is altijd bij de hand, voordelig, levert geen
calorieën en is niet slecht voor het gebit!
Het is altijd fijn als uw kind weer een jaartje ouder wordt en er een feestje
gevierd kan worden. Daar hoort natuurlijk een traktatie bij. Als school
willen we dat feestje graag meevieren, maar een gezonde traktatie stellen
wij zeer op prijs.
• Kleine porties eten, liefst gekozen uit de schijf van vijf, zoals (versierd)
vers fruit (appel, mandarijn) of (versierde) groente (worteltjes ,
reepjes paprika)
• Kleine porties van producten die niet te vet of te zoet zijn, zoals
doosjes rozijntjes of een handje popcorn, rijstwafels, soepstengels,
plak peperkoek , mini eierkoek, een rolletje kleine snoepjes (zuurtjes,
dropjes) of een lolly. Eén klein snoepje is dus prima, maar houdt u het
daar dan ook bij.
• Kijk op www.gezondtrakteren.nl voor recepten en ideeën voor
gezonde traktaties, lunches & tussendoortjes.
Tijdens de lunchpauze adviseren wij u om uw kind een gezonde lunch mee
te geven. Een gezonde lunch bestaat o.a. uit bij voorkeur volkoren brood of
anders bruinbrood, besmeerd met halvarine en vooral niet te vet beleg.
Het drinken tijdens de lunch zou zoveel mogelijk uit halfvolle zuiveldranken
of andere suikervrije drank moeten bestaan.
19
Zelfstandig werken
De groepen 6 tot en met 8 werken met een weektaak. Vier dagen per
week mogen de kinderen hieraan werken. Dit bevordert de zelfstandigheid
(plannen). Bovendien biedt de leerkracht extra hulp aan de instructietafel.
Op donderdag moet de weektaak van de kinderen af zijn. Natuurlijk houdt
de leerkracht bij het opgeven van de weektaak rekening met het niveau en
de manier van werken van het desbetreffende kind. Als de taak op
donderdag niet af is, dan kan het voorkomen dat het kind tot uiterlijk 16.00
uur op school blijft om het werk af te maken. In groep 5 worden de
leerlingen hierop voorbereid: via een dag- en een halve weektaak werken
ze aan het eind van het schooljaar ook met een weektaak.
Huiswerk
Vanaf groep 4 kan het voorkomen dat uw kind huiswerk krijgt. In de
hogere groepen krijgen de kinderen dit zelfs regelmatig. Reeds
aangeboden stof kan bijv. worden herhaald, zoals de woordpakketten bij
de taalmethode. Hetzelfde is van toepassing op de verkeersregels i.v.m.
het verkeersexamen in groep 7 en de samenvattingen uit bijv. de thema’s.
De kinderen van groep 8 krijgen regelmatig het boekje “Alle regels op een
rijtje” mee naar huis om te oefenen. Hierin staan regels op zowel taal- als
20
rekengebied. De groepen 6 t/m 8 krijgen topografie mee naar huis om te
leren.
Huiswerk kan voor de kinderen ook een extra oefening zijn, bijv. de
werkwoordspelling en de taallessen in groep 7 en 8. Doel hierbij is ook het
wennen aan het fenomeen "huiswerk", als voorbereiding op het
voortgezet onderwijs.
Van de ouders verwachten we de medewerking bij het maken en leren
van huiswerk. Het stimuleren van de kinderen en zo nodig het controleren
van het werk wordt als een vanzelfsprekende ouderlijke taak beschouwd.
Leerlingenraad
Wij hebben op Het Ruimteschip een leerlingenraad. Ieder jaar wordt er in
alle groepen een klassenvertegenwoordiger gekozen die wordt
afgevaardigd in de leerlingenraad. De leerlingenraad bestaat uit 12
kinderen (van groep 1 tot en met 8) die uit hun midden een voorzitter en
een secretaris kiezen. De achterliggende gedachte van de leerlingenraad is
dat inspraak en medezeggenschap van leerlingen de betrokkenheid van de
kinderen bij het onderwijs en het schoolgebeuren vergroot. Op deze wijze
komen kinderen op een andere manier met elkaar, met de leerkrachten en
met de schoolleiding in gesprek. De voorstellen die de leerlingenraad uit
naam van alle kinderen doet worden aan de schoolleiding voorgelegd. Het
omgekeerde is ook mogelijk. De leerlingenraad wordt begeleid door een
leerkracht.
21
Protocol ziekte of afwezigheid leerkracht
We doen ons uiterste best om in geval van ziekte een volwaardige
vervanger te benoemen. Toch kan er onverhoopt ook op onze school een
situatie ontstaan waarin we niemand meer voor de groep kunnen krijgen
en dat de kinderen vrij zijn. De kinderen van de groepen 1 t/m 4 die in
Woldwijck-West wonen worden door volwassenen of eventueel oudere
kinderen naar huis gebracht. Als geen van de ouders thuis is zorgen we dit
eerste dagdeel voor opvang tot de ouders gewaarschuwd zijn. De kinderen
die buiten Woldwijck-West wonen laten we niet alleen naar huis gaan. De
ouders van deze kinderen worden telefonisch op de hoogte gebracht van
de stand van zaken. In overleg met de betreffende ouders wordt een
oplossing voor het vervoer naar huis gezocht.
Bibliotheek op school
In onze schoolbibliotheek kunnen kinderen diverse soorten boeken lenen
die ze in de klas kunnen lezen. De schoolbieb is enkele dagdelen per week
open. De uitleen wordt verzorgd door ouders. De boeken blijven wel op
school evenals de bijbehorende bibliotheekpasjes. We zijn nog op zoek
naar enthousiaste ouders die willen helpen in de schoolbibliotheek!
22
Boekenpret
Boekenpret houdt in dat er op school een boekenuitleen is voor de
groepen 1/2 en 3. Iedere week krijgt uw kind een boek mee naar huis. Dit
boek zoekt het kind zelf uit samen met een uitleenouder. Zo leert uw kind
dat er veel verschillende boeken zijn en leert het zelfstandig te kiezen.
Samen avonturen beleven, griezelen en lachen is het beste recept om
kinderen te laten genieten van (voor-)lezen en is de beste voorbereiding
voor kinderen om zelf te gaan lezen. Lezen biedt een kind plezier en
ontspanning. Kinderen die graag lezen hebben het op school vaak
gemakkelijker. Twee keer per jaar krijgen alle kleuters hetzelfde
prentenboek mee naar huis. Bij dit boek hoort een werkboek met allerlei
opdrachten om thuis samen met uw kind te maken. Om de beurt krijgen
de kleuters een logeerbeertje mee naar huis. Een klein beertje in een
stoffen tas dat graag samen met uw kind voorgelezen wordt.
Cultuurmenu
We streven ernaar dat de kinderen tijdens hun schoolloopbaan in
aanraking komen met verschillende vormen van kunst en cultuur. Als
school proberen we de kinderen aan de hand van thema’s regelmatig met
de diverse vormen van kunst en cultuur te laten kennismaken.
23
Ouders & school
Het is natuurlijk belangrijk dat er een goed contact is tussen de ouders en
de school. De opvoeding op school en thuis moet zoveel mogelijk
overeenkomen. Het is goed dat u weet wat er op school gebeurt en dat u
zich betrokken voelt bij het onderwijs van uw kind. Er zijn een heleboel
wegen waarlangs dat contact kan verlopen:
In de eerste plaats geeft deze informatiegids informatie over zaken die de
school betreffen.
Op onze website, www.hetruimteschip.nl, kunt u alle informatie over
school lezen.
Social Schools is een afgeschermde omgeving (ouderportal) voor het
uitwisselen van informatie tussen ouders/verzorgers, school en
leerkrachten. Ook worden er regelmatig foto’s op geplaatst. Het is niet de
bedoeling om gegevens die op Social Schools staan op openbare social
media te plaatsen. Mocht u dit toch willen doen dan is vooraf overleg met
de directeur van de school een vereiste.
Korte en praktische vragen over uw kind kunt u na schooltijd aan de
leerkrachten stellen. Wilt u uitgebreider in gesprek dan kunt u een
afspraak met de leerkrachten maken.
Ouders die een handje willen helpen kunnen dat doen bij het uitlenen van
boeken, bij sportevenementen, kleuterfeest of excursies.
Ouders kunnen met betrekking tot het schoolgebeuren hun zegje doen via
de medezeggenschapsraad.
24
Oudercommissie
De oudercommissie (OC) ondersteunt de school en het team bij allerlei
activiteiten en is onmisbaar! De OC ontvangt en beheert de vrijwillige
ouderbijdrage en streeft naar een goed contact tussen ouders en school.
De OC vergadert 6 keer per jaar, meestal enkele weken voor een activiteit
en/of festiviteit zoals Sinterklaas, Kerst of de Koningspelen. De
vergaderingen zijn openbaar. Informatie van en over de OC staat op onze
website.
Leden OC:
René Janssen (Voorzitter)
Martin Broere (Penningmeester)
René De Jonge
Petra Hartman
Liesbeth van Huizen
25
Medezeggenschapsraad
Een goede en prettige school maken we samen. Team, ouders en
leerlingen. Daarom is het belangrijk dat al deze mensen betrokken zijn bij
het onderwijs, het reilen en zeilen van Het Ruimteschip en daar ook
invloed op kunnen uitoefenen. Door medezeggenschap kan dat. De Wet
Medezeggenschap op Scholen (WMS) zorgt er voor dat medezeggenschap
een zaak van iedereen wordt.
Op Het Ruimteschip is een Medezeggenschapsraad (MR) actief. De MR
heeft 10 leden, waaronder 5 ouders en 5 personeelsleden. De directie van
Het Ruimteschip is wettelijk verplicht om instemming en/of advies aan de
MR te vragen over allerlei zaken die met de school te maken hebben. De
MR kan ook zelf altijd ongevraagd advies geven aan het bestuur. De taken
van de MR zijn het instemmen met of adviseren over het schoolbeleid. In
WMS staat over welke schoolaangelegenheden de MR adviesrecht, dan
wel instemmingsrecht heeft.
Heel graag informeert de MR ouders omtrent de ontwikkelingen binnen de
school. De MR vergadert ongeveer 8 keer per jaar. In principe is iedere
vergadering openbaar. De MR is een belangrijk aanspreekpunt voor alle
ouders en verzorgers van de leerlingen van de school. Heeft u vragen,
schiet ons gerust eventjes aan of kom een vergadering bijwonen. De leden
van de MR staan graag klaar om u te informeren en staan hieronder
weergegeven.
Het mailadres van de MR is: [email protected]
Oudergeleding MR: Personeelsgeleding MR:
Kim Hermus Harrie Hulsing
Marc Scheffers Karin Koning (voorzitter)
Yvonne Splinter Carola van Oosten
José Swierenga Wilma Tepper
Vacature Gineke Schreuder
26
Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad voor het openbaar
basisonderwijs in Hoogezand-Sappemeer is op 1 augustus 2008 opgericht.
In de GMR zitten van alle scholen binnen stichting Ultiem een lid van de
MR of een ouder van school en een leerkracht. De GMR is de schakel
tussen het bevoegd gezag en de scholen. In deze vergaderingen komen
beleidszaken aan de orde, die voor alle deelnemende scholen gelden.
Namens onze school hebben Ype Van der Wal vanuit de oudergeleding en
Ingrid Trommel vanuit het personeel zitting in de GMR. De vergaderingen
van de GMR zijn openbaar. De data en locaties worden via de Social
Schools bekend gemaakt.
Ouderhulp in school
Ieder nieuw schooljaar kunnen wij bij de volgende activiteiten weer hulp
van enthousiaste ouders gebruiken:
- hulp bij sportevenementen
- hulp bij excursies
- hulp bij (een grote variëteit aan) klussen
- hulp bij het RuimteschipTuinTeam (RSTT)
- hulp bij Boekenpret
- hulp bij de schoolbibliotheek
- hulp bij het luizenopsporingsteam (LOT)
U kunt zich zowel in het begin als in de loop van het schooljaar via de
leerkrachten altijd aanmelden. Op het bord bij de groepen en op Social
Schools kunt u ook lezen waar hulp voor nodig is.
27
Passend Onderwijs Ondersteuningsroute Stichting Ultiem,
openbaar basisonderwijs Hoogezand-Sappemeer
Het basisaanbod op onze scholen bevat kwalitatief goed onderwijs en
effectieve ondersteuning voor alle leerlingen. Voor sommige leerlingen is
dit basisaanbod niet voldoende om een ononderbroken ontwikkeling te
garanderen. Als er signalen zijn dat de ontwikkeling van een leerling
stagneert dan hanteert de school de ondersteuningsroute zoals die binnen
stichting Ultiem is afgesproken en georganiseerd.
De aanpak zoals deze binnen stichting Ultiem gehanteerd wordt, is
weergegeven in onze ondersteuningsladder. Deze ondersteuningsladder
wordt gekenmerkt door elkaar opvolgende stappen van toenemende
ondersteuning. Elke stap die gezet wordt heeft een duidelijk omschreven
doel. Dit doel is leidend in de uitvoering (en bijstelling) van de te nemen
stappen. Alle stappen, afspraken en plannen worden met ouders*
besproken en vastgelegd in Parnassys.
Concreet betekent dit het volgende:
De leerkracht heeft een aanbod voor de gehele groep. Voor (groepen)
leerlingen met een andere ontwikkeling en/of onderwijsbehoefte wordt
een aangepast aanbod gerealiseerd. Streven is om dit aangepaste aanbod
zoveel mogelijk groepsgewijs aan te bieden omdat is aangetoond dat dit
het meest effectief is. Om deze reden proberen we individuele plannen zo
veel mogelijk te beperken.
Heeft de leerkracht een ondersteuningsvraag met betrekking tot een
specifieke leerling (of een groep leerlingen), dan zal hij/zij dit bespreken
met medeleerkrachten/(deel)team en/of IB-er. De ondersteuningsvraag
kan variëren van zorgen over de algehele ontwikkeling tot stagnerende
leervorderingen en/of vragen op het gebied van gedrag en sociaal
emotioneel welbevinden. Het doel van deze bespreking is te komen tot
passende handelingsadviezen zodat de leerkracht deze leerling(en) verder
kan begeleiden in de klas. De leerkracht maakt hierover een korte
gespreksnotitie in Parnassys (als het een individuele leerling betreft).
28
Is er een meer ingrijpende aanpak en/of een aangepast onderwijsaanbod
noodzakelijk, dan is dat het moment de cyclus van handelingsgericht
werken op te starten (HGW). Volgens de principes van de HGW worden
ouders hier altijd bij betrokken. De HGW-aanpak begint met het breed in
beeld brengen van de kenmerken van het kind en van de directe omgeving
van het kind (school, thuis en eventuele hulpverlening). Doel is om zo een
integraal beeld te schetsen van de leerling en zijn/haar
onderwijsbehoeften. De HGW-aanpak wordt opgestart door de leerkracht
in samenwerking met ouders en IB-er en begint met een korte
situatiebeschrijving en een concrete ondersteuningsvraag van de
leerkracht (en ouders / leerling). De leerkracht beschrijft welke acties al
zijn ondernomen en wat het effect daarvan is. Samen met de leerkracht,
IB-er, ouders worden de belemmerende en beschermende factoren in
beeld gebracht op meerdere gebieden. Zo worden ook de mogelijkheden
en groeikansen van de leerling duidelijk, wat helpend is voor handelen. Zo
nodig worden de interne deskundigen van Stichting Ultiem betrokken
(gedragsspecialist en/of orthopedagoog). Hierbij kunnen verschillende
acties ingezet worden, zoals: consultatieve leerlingbegeleiding (CLB), een
overleg met de leerkracht, intern begeleider en zo nodig ook ouders,
psychologisch onderzoek, observatie en een gesprek met de leerling. Zodra
een interne deskundige betrokken wordt, worden ouders hiervan op de
hoogte gesteld en wordt er in het geval van onderzoek, observatie en
gesprek met de leerling toestemming gevraagd middels een
toestemmingsformulier. Na onderzoek of observatie volgt er altijd een
gesprek met ouders, leerkracht en intern begeleider. De inzet van de intern
deskundigen is bedoeld om tot passende vervolgstappen te komen, het
onderwijsaanbod van de leerling meer op maat te maken en planmatig te
werken met de leerling. Is de leerling op één of andere manier betrokken
bij hulpverlening van externe partijen, dan worden deze hierbij betrokken.
Soms is er meer specialistische kennis nodig en adviseren we om
onderzoek te laten doen bij een specialistische instelling. Dit gaat altijd in
overleg.
29
Alle relevante informatie wordt vervolgens bijeengebracht tot één
samenhangend beeld (integratief beeld) waarin de
ondersteuningsbehoefte van de leerling duidelijk omschreven is. Op grond
hiervan wordt een plan van aanpak gemaakt met daarin de concrete
doelen waaraan gewerkt gaat worden. Ook wordt duidelijk aangeven
wanneer en hoe het plan van aanpak geëvalueerd gaat worden. Al deze
informatie wordt beschreven in het Handelingsgerichte
Ontwikkelingsperspectief (HGOP) dat altijd gedeeld wordt met en
ondertekend door de ouders. Op grond van de ervaringen met de
uitvoering van het plan en op grond van de resultaten zal gekeken worden
of de ondersteuning voldoende effect heeft gehad of dat het plan
aangepast moet worden.
Soms wordt het duidelijk dat een leerling niet (meer) op zijn of haar goede
plek zit in het regulier onderwijs. De school kan de leerling niet datgene
bieden wat noodzakelijk is voor een goede ontwikkeling. Dan komt een
verwijzing naar het speciaal (basis) onderwijs (SO of SBO) in beeld.
Dit gebeurt altijd in overleg met ouders, de verwijzende school en de
ontvangende school. Alle partijen worden gehoord en schrijven hun
zienswijze met betrekking tot de plaatsing van de leerling in het speciaal
(basis) onderwijs. Als de zienswijzen overeenkomstig zijn, dan kan de
leerling geplaatst worden via een eenvoudige, korte en snelle route (route
1). De scholen regelen dit als het ware onderling. Is er wel een verschil in
zienswijze, dan verloopt de route via de onafhankelijke Commissie van
Advies (CvA- route 2). Deze commissie werkt onder verantwoordelijkheid
van het samenwerkingsverband 20.01 waarbij de school is aangesloten.
Ook in route 2 schrijven de ouders, de verwijzende school en eventueel de
ontvangende school hun zienswijze. Echter, anders dan in route 1 wordt
deze aanvraag vervolgens ingediend bij de Commissie van Advies van het
samenwerkingsverband. In deze kwesties doet de Commissie van Advies
nader onderzoek naar de rechtmatigheid van de aanvraag en verstrekt
advies aan het betrokken samenwerkingsverband. In het uiterste geval kan
het voorkomen dat de leerling zonder instemming van ouders naar het
S(B)O wordt verwezen.
30
Meer informatie rondom het verwijzen van leerlingen naar het S(B)O kunt
u vinden in de ‘Handreiking voor de ouder betreffende de verwijzing naar
het speciaal onderwijs’ dat is opgesteld door het SWN 20.01 (bijlage).
Bovenstaande ondersteuningsroute maakt duidelijk dat, om gezamenlijk
tot een goede en passende ondersteuning van de leerling te komen, een
open communicatie en wederzijds vertrouwen tussen school en ouders
van wezenlijk belang is. Het bevoegd gezag van de school heeft de
wettelijke plicht om te beoordelen of een leerling extra ondersteuning
nodig heeft. Bovenstaande route helpt ons deze plicht te vervullen.
Medewerking van ouders hierin is essentieel. Gedurende dit proces wordt
er continu afstemming gezocht met ouders en brengt de school de ouders
voortdurend op de hoogte van de voortgang. Anderzijds is het belangrijk
dat ouders aan school de informatie verstrekken die nodig is om goede
ondersteuning te kunnen bieden. Wanneer ouders om wat voor reden ook
(bv ‘het medisch geheim’) geen stukken aan de school willen tonen, kan
dat de handelingsverlegenheid van de school vergroten. Het geven van
gerichte begeleiding en onderwijs op maat wordt dan moeilijk tot
onmogelijk met alle consequenties van dien. Hierbij willen we nogmaals
benadrukken dat alle informatie met betrekking tot leerlingen strikt
vertrouwelijk wordt behandeld. Uiteindelijk werken school en ouders aan
één doel, namelijk dat de leerling op een passende wijze onderwijs
ontvangt
31
Algemene verordening persoonsgegevens (AVG)
Op 25 mei 2018 is de nieuwe privacywet AVG (Algemene verordening
persoonsgegevens) in werking getreden. De AVG stelt strengere eisen aan
elke organisatie die met persoonlijke gegevens werkt. Dit vinden we als
Stichting Ultiem een belangrijk onderwerp, waar we uiterst zorgvuldig mee
om willen gaan. Om te kunnen voldoen aan de eisen die de AVG stelt,
heeft Stichting Ultiem de deskundigheid van Brin/Yoursafetynet
ingeschakeld. In samenwerking met Brin worden diverse vervolgacties
genomen om te voldoen aan de AVG. Onderdeel hiervan is dat er ook
trainingen worden gehouden, zodat alle medewerkers van Stichting Ultiem
zich ook bewust zijn van de regels omtrent deze verordening.
Social Media
Wij verzoeken u dringend om andermans kinderen niet op uw
facebookpagina, Instagram of Twitter te plaatsen, tenzij u daarvoor
toestemming van de betrokken ouders heeft. Alvast dank voor uw
medewerking!
Obs het Ruimteschip beschikt niet over een twitter-, facebook- en/of
instagram account. Het Ruimteschip is daarom op geen enkele wijze
verantwoordelijk voor uitingen op sociale media, in welke vorm dan ook,
waarin aangelegenheden welke op het Ruimteschip betrekking hebben
worden genoemd, beschreven of ernaar wordt verwezen en waarin de
naam van de school wordt gebruikt. Het Ruimteschip staat nimmer in voor
de juistheid van de hiervoor genoemde uitingen en evenmin kunnen
daaraan rechten worden ontleend.
32
Stichting Leergeld
Via de Stichting Leergeld Hoogezand-Sappemeer kunt u hulp krijgen in de
vorm van een voorschot, een gift of renteloze lening. De stichting probeert
alle kinderen mee te laten doen met sportclubs, muziekles en/of
schoolactiviteiten. Informatie kunt u vinden op www.leergeld.nl
Meedoenfonds Midden-Groningen
Met ingang van 2019 heeft de gemeente Midden-Groningen een nieuwe
minima regeling: het Meedoen Fonds. Deze regeling is er voor iedereen die
tot 125% van het sociale minimum aan inkomsten heeft.
In de webwinkel van het Meedoenfonds zit een gevarieerd aanbod aan
producten en diensten die het mensen met een laag inkomen mogelijk
maakt mee te doen in de gemeente.
U kunt van het Meedoenfonds gebruik maken om de vrijwillige
ouderbijdrage, kleuterfeest en schoolreizen te betalen.
Indien u gebruik maakt van het Meedoenfonds, moet u de voucher(s) die u
ontvangt op school inleveren of mailen naar [email protected].
Alleen als wij in het bezit zijn van de voucher(s), kunnen wij het bedrag
declareren bij het Meedoenfonds
www.meedoenmiddengroningen.nl
33
Vrijwillige ouderbijdrage (Schoolfonds)
Voor niets gaat de zon op. Daarom hebben we op school een schoolfonds
waaruit de oudercommissie o.a. de sinterklaas- en kerstviering, de
ouderavonden, de spel- en feestdagen, de sportevenementen en de
aanvullende hulpmiddelen voor de school bekostigt.
De ouderraad vraagt daarvoor een vrijwillige bijdrage van € 25,- per kind
per schooljaar. Het bedrag van € 25,- geldt voor het eerste en het tweede
kind. Het derde en volgende kind krijgt 50% korting op het schoolgeld en
betaalt € 12,50.
Tijdens de informatieve ouderavond op dinsdag 24 september
presenteert de oudercommissie het financiële jaarverslag en de begroting
voor het schooljaar 2019-2020
De vrijwillige ouderbijdrage (Schoolfonds) kunt u na bericht van de
penningmeester van de oudercommissie storten op:
rekeningnummer NL05 INGB 0000033783
t.n.v. penningmeester oudercommissie
"Het Ruimteschip".
Het is niet mogelijk deze ouderbijdrage contant bij de school te betalen.
Het wordt op prijs gesteld het bedrag in één of twee termijnen te betalen,
bijvoorbeeld bij aanvang van het schooljaar het totale bedrag òf de helft
en in januari de rest.
34
Tussenschoolse opvang (TSO)
In de middagpauze kunnen kinderen overblijven o.l.v. gecertificeerde
vrijwilligers. De kinderen eten gezamenlijk; daarna gaat de groep
binnen/buiten spelen. Nadere informatie over het overblijven kunt krijgen
bij juf Ali Smit.
Als u uw kind wilt laten overblijven, kunt u hem/haar aanmelden via
Kinderen die overblijven betalen € 1,50 per keer. Van de inkomsten wordt
de vrijwilligersvergoeding betaald en spelletjes en materialen voor het
overblijven aangeschaft; tevens wordt aan de feestdagen aandacht
besteed.
Bij een betalingsachterstand van meer dan een maand, kan pas na betaling
van de achterstand weer gebruik gemaakt worden van de TSO.
Alhoewel de kinderen van de groepen 1 t/m 4 op vrijdagmiddag vrij zijn,
kunnen ze wel overblijven. De kinderen dienen dan wel om 12.45 uur bij de
overblijfvrijwilliger te worden opgehaald.
35
Buitenschoolse opvang
Heeft u opvang nodig na schooltijd, dan kunt terecht bij de naschoolse
opvang van kinderopvang KaKa op het Ruimteschip. De buitenschoolse
opvang op het Ruimteschip biedt een vertrouwde en veilige omgeving
waarin uw kind kan spelen en ontdekken in zijn of haar eigen tempo.
Omdat de BSO op de schoollocatie is, kunnen we de middag helemaal
invullen met leuke activiteiten. Voor uw kind een fijne en vertrouwde
locatie met vaste gezichten.
Wat voor mogelijkheden zijn er voor de BSO:
• naschoolse opvang (1 groep voor kinderen van 4-12 jaar)
• vakantie opvang, opvang tijdens margedagen en flexibele opvang
Maandag tot/met vrijdag - voorschoolse opvang 7:30-8:30 uur
Maandag tot/met vrijdag – 15:15 uur tot 18:30 uur
Verlengde opvang voor 07:30 uur of na 18:30 uur op aanvraag
Kijk voor meer informatie op www.kinderopvangkaka.nl/vestiging/bso-het-
ruimteschip
Telefoonnummer: 06-23384883
Indien u geen gebruik wilt maken van de BSO op schoollocatie, kunt u een
gastouder zoeken via www.gobmg.nl
(gastouderbureau Midden-Groningen)
36
Opvoedingsondersteuning
Sinds enige tijd zijn Celine Oldenhof, vanuit het Sociaal team Zuid als
Casemanager Jeugd, en Theresa Groenhagen vanuit de GGD als
Jeugdverpleegkundige aan Het Ruimteschip verbonden.
Theresa Groenhagen is vanuit de GGD werkzaam als jeugd-
verpleegkundige . U kunt bij haar terecht als u vragen en/of zorgen heeft
over uw kind. Dit kan op meerdere gebieden zijn, zoals bijvoorbeeld:
• Groei en ontwikkeling
• Opvoeding
• Uw kind zit niet lekker in zijn /haar vel
• Hoe kan mijn kind beter voor zichzelf opkomen?
• Thema’s zoals scheiding, verlieservaringen, seksualiteit.
Samen met u kan zij bekijken welke mogelijkheden er zijn om u te
ondersteunen en/of te verwijzen. Tevens bestaat de mogelijkheid dat zij
enkele huisbezoeken brengt. Met betrekking tot medische vragen kan zij
deze met de schoolarts afstemmen. Verder komt in groep 2 de
doktersassistente van de GGD op school voor een onderzoek van gehoor
en gezichtsvermogen. De kinderen worden dan ook gewogen en gemeten.
Als u wilt kan zij daarbij aanwezig zijn, u dient dit wel van te voren aan te
geven bij de GGD. 050-3674990 De kinderen worden in groep 7 opnieuw
gewogen en gemeten. Bij deze controle zijn de ouders niet aanwezig.
Vooraf wordt een klassikale voorlichting gegeven over voeding en
bewegen. De onderzoeken vinden alleen plaats als de ouder hiervoor
toestemming geeft. Mocht uit één van de onderzoeken blijken dat verder
onderzoek noodzakelijk is of vervolgd dient te worden krijgt u hiervan
bericht. Samen met u wordt dan gekeken wat het vervolgtraject is. Theresa
is bereikbaar op: 06-11 75 71 01 en per e-mail:
De casemanager Jeugd Sociaal Team Zuid. heeft de mogelijkheid om in
breder perspectief met u in gesprek te gaan en mee te denken over uw
kind en uw gezinssituatie. Daarnaast kunt u bij de casemanager terecht
voor informatie en advies. Ook wanneer er behoefte is aan hulp of
37
ondersteuning in uw gezinssituatie rondom uw kind kunt u bij de
casemanager terecht. Samen met u kan de casemanager onderzoeken
welke hulp of ondersteuning het meest passend is voor uw situatie. Het
Sociaal Team wil ouders, kinderen en de school dichtbij beschikbare
hulpverlening brengen en zo een goede samenwerking en afstemming
bewerkstelligen.
Sociaal team zuid:
Adres: Melkweg 145, 9602 JE Hoogezand
Openingstijden en telefonisch spreekuur van 08.30 tot 12.30 uur op
werkdagen
Telefoon: 0598 72 98 00
E-mail: [email protected]
Indien er problemen zijn die niet (alleen) met school te maken hebben
kunt u ook altijd contact opnemen met de jeugdagent Jos Toebak en of de
wijkagent tel. 0900-8844.
Hoofdluizen
Na iedere schoolvakantie wordt het haar van alle leerlingen door een
aantal ouders op luizen gecontroleerd, het zogenaamde
“luizenopsporingsteam”. Indien bij uw kind hoofdluis wordt geconstateerd
(het komt echt in alle lagen van de bevolking voor, hoor!) wordt u hiervan
door de leerkracht op de hoogte gesteld.
De beste aanpak is om het haar twee weken lang elke dag goed door te
kammen met een fijntandige kam. Het duurt 10 dagen voor een eitje van
een hoofdluis uitkomt. De eitjes zijn moeilijk te verwijderen, maar
hoofdluizen blijven in de luizenkam achter. Als u twee weken elke dag
kamt, kunt u alle hoofdluizen verwijderen.
Bekijk voor meer informatie de bijzonder nuttige website van het RIVM
over hoofdluis: www.rivm.nl/Onderwerpen/H/Hoofdluis
38
Gevonden voorwerpen
Ieder jaar worden er op school heel wat spullen gevonden. Dat betekent
dat er dus ook spullen vermist worden. U kunt dat voorkomen door kleren
en bijvoorbeeld laarzen te voorzien van de naam van uw kind. Ook lusjes
aan de jassen kunnen problemen voorkomen.
Is het leed toch geschied, dan kunt u een duik nemen in de manden met
gevonden voorwerpen die in de school staan. Wat niet afgehaald wordt,
gaat naar het Leger des Heils.
Oude materialen
Mocht u iets hebben wat u niet meer nodig heeft en op school misschien
goed te gebruiken is, dan houden we ons van harte aanbevolen voor
bijvoorbeeld:
- resten wol/stof,
- oude overhemden (als verfschorten),
- verkleedkleren (toneel,etc),
- speelgoed waar uw kinderen niet meer mee spelen,
- dozen, eierkartons, plastic flessen, kurken, doppen en ander
kosteloos materiaal.
Neemt u eerst even contact op met de leerkracht voordat u het
meegeeft? Dit om te voorkomen dat onze magazijnen uitpuilen!
39
Ontruimingsplan
Net als alle (grote) openbare instellingen heeft ook onze school een
ontruimingsplan dat bij calamiteiten in werking treedt. In dit plan staat o.a.
beschreven wie langs welke route de school moet verlaten en wie daar
zorg voor draagt. De kinderen verzamelen zich (in principe) na het verlaten
van het gebouw per groep op de heuvel aan de oostkant van de school.
Dit is natuurlijk wel afhankelijk van de windrichting.
Probeer in een dergelijke situatie niet telefonisch contact te zoeken, maar
kom zo snel mogelijk naar de opvangplaats. De uitvoering van het plan
wordt jaarlijks geoefend.
Als u uw kind afhaalt van deze opvangplaats dient u dit te melden aan de
begeleider van de groep. Dit om onnodige zoekacties te voorkomen!
Verjaardagskaartjes
In de groepen worden door jarige kinderen regelmatig kaartjes uitgedeeld
voor een verjaardagsfeestje. Er zijn kinderen die nooit worden
uitgenodigd. Deze kinderen kunnen daar erg teleurgesteld over zijn en zich
buitengesloten voelen. Om dit gevoel bij kinderen te voorkomen
verzoeken wij u de kaartjes niet in de klas uit te (laten) delen, maar
bijvoorbeeld buiten op het plein. Ook kunt u met uw kind de kaartjes in de
brievenbus van de kinderen doen. Iedereen vindt het leuk om post te
krijgen, dus…
Toelating en leerplicht
Toelating tot de school is mogelijk op de dag dat de leerling 4 jaar wordt.
De inschrijving kan in principe iedere dag. U kunt het beste van tevoren
(telefonisch) even een afspraak maken. Kinderen van 5 jaar en ouder zijn
verplicht de school te bezoeken.
Klachtenprocedure
Als u een klacht heeft over de gang van zaken op school kunt u die eerst
melden bij de groepsleerkracht en/of de directeur. Als het overleg met de
school geen oplossing biedt, dan kunt u contact opnemen met de
40
medewerker onderwijs en kwaliteit van Stichting Ultiem, Lidy van der
Worp. Als dit overleg geen oplossing biedt, dan kunt u zich tot het bestuur
wenden. Er is ook een klachtenregeling ongewenst gedrag. Hiervoor kunt u
zich het beste wenden tot de vertrouwenspersoon van de GGD, tel. 050-
3674000 of het centraal meldpunt vertrouwensinspecteur voor klachten
over seksuele intimidatie en/of lichamelijk en psychisch geweld, tel. 0900-
1113111. De adressen en leden van de klachtencommissie wisselen
regelmatig. Om het dan geldende adres of telefoonnummer te verkrijgen
kunt u zich het beste richten tot de directeur van de school of mevrouw
Lidy van der Worp, medewerker onderwijs en kwaliteit, stichting Ultiem.
tel. 0598-373737.
41
Adressen
Astronautenlaan 33
9602 EN Hoogezand
Postadres: Postbus 526
9600 AM Hoogezand
℡ (0598) 32 13 76
www.hetruimteschip.nl
Openbare school voor
Basisonderwijs
Het Ruimteschip
Stichting Ultiem | Openbaar Basisonderwijs
Groen van Prinstererstraat 94 | 9602 VL Hoogezand
℡ 0598-724844
Bestuurder: Mevr. M. Bakker
www.onderwijsinspectie.nl
Inspectie van het Onderwijs
Postbus 2730 Vragen over onderwijs:
3500 GS Utrecht ℡ 0800 8051 (gratis)
℡ 088-669 60 00
Meldpunt vertrouwensinspecteurs:
℡ 0900 111 31 11
42
