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La lettre d’information de l’Etablissement Scolaire Georges Leven 30, Bd Carnot – 75012 Paris Tél : 01 44 73 80 60 mail : info@levenaiu.org

Mardi 9 juin 2015 – 22 Sivâne 5775

Nous vous adressons ce numéro spécial d’Infos-Leven qui revient largement sur les cérémonies d’inauguration du nouveau Lycée et de dénomination du Beth Midrach Ady Steg.

A travers les extraits de discours et quelques photos, nous avons voulu vous transmettre l’atmosphère chaleureuse de cette journée du 2 juin. Il est par contre plus difficile à retranscrire la fierté qui a été la nôtre, celle de nos élèves et de nos enseignants, de vous recevoir dans ces nouveaux espaces d’étude. Il appartient désormais à nos jeunes de les rendre vivants. A vous de nous aider à les équiper avec le meilleur des matériels. Une nouvelle page de notre institution s’ouvre aujourd’hui. Ensemble, nous en ferons une des plus belles, des plus exigeantes, des plus abouties, pour donner à la jeunesse juive de demain le meilleur des avenirs.

Engagez vous avec nous !

Numéro 82

Numéro double spécial

Inauguration du Lycée et du Beth Midrach

le 2 juin 2015

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Extrait de l’allocution prononcée par Mme Sarrabia à l’occasion de l’inauguration du nouveau lycée […] Quel chemin parcouru depuis que, il y a 14 ans, l’idée de se doter d’un tel outil d’enseignement avait émergé chez quelques uns d’entre nous […] Combien de péripéties, d’allers retours, d’obstacles à surmonter avant que ce rêve ne devienne réalité […] les défis étaient immenses. Ils ont été relevés par le travail inlassable de ceux qui en avaient la charge. A ces bâtisseurs d’avenir, les membres du Haut Conseil de l’Alliance, je veux rendre ce premier hommage. […] Je ne peux pas citer ici les noms de tous ceux qui, comme vous, nous ont accompagnés dans ce rêve. Tout d’abord, les mécènes et donateurs, nombreux, qui ont cru en nous. Leur dévouement à une cause juste, leur désintéressement sont à la base de ce magnifique projet. Je veux également remercier tous ceux qui ont œuvré à sa réussite: les conducteurs de projet comme nos équipes qui, chacun à son niveau, ont mis toute leur énergie à rendre le rêve possible chaque jour. […]

Je suis particulièrement heureuse d’apercevoir parmi vous les visages amis qui nous ont rendu visite il y a quelques mois, pendant ce funeste mois de janvier où, à quelques mètres d’ici, à la Porte de Vincennes ou un peu plus loin, à Montrouge ou dans l’arrondissement voisin du 11ème, se déchainait une folie meurtrière. Je vous le dis aujourd’hui. Votre visite nous a fait du bien. Votre engagement a soulagé nos inquiétudes. Votre présence aux côtés de nos élèves les a rassurés.

Comment ne pas voir dans cette concomitance d’événements, un défi supplémentaire, majeur, à relever. Cette coïncidence interpelle et nous oblige à une réponse. Cette réponse la voici. Elle est là, autour de vous. A chaque propos de haine, un cours de littérature, à chaque insulte antisémite, une leçon d’histoire, un cours de mathematiques, à l’obscurantisme, l’ouverture d’un espace de culture. Bien sûr, on pourrait trouver mes propos naïfs. La culture et l’éducation ne prémunissent pas contre le racisme ou la violence. […] Ceux qui ont crié à Paris « mort aux juifs» en juillet dernier n’étaient pas analphabètes. A côté de l’éducation, la rigueur de la Loi républicaine est indispensable pour protéger les valeurs qui nous sont chères. Ces principes de la République représentent le socle qui soutient la concorde dans notre société. Ils sont, chaque jour, à redéfinir et à reposer pour tisser le lien social aujourd’hui abimé.

L’école ne peut certes pas tout. Mais, l’éducation demeure pourtant la meilleure des réponses. C’est notre arme de construction massive. L’éducation a toujours été notre réponse. Depuis plus de 150 ans pour notre noble institution. Depuis des millénaires pour le Judaïsme. A la suite de la destruction du Temple par les Romains, nos maitres du Talmud n’ont pas appelé à la haine, n’ont pas répondu à la violence par une violence redoublée. Que nous dit le Texte ? «Depuis la destruction du Temple, D. consacre le quart de sa journée à enseigner aux enfants » N’étant pas D. nous y consacrons toute la journée. … philosophie, sciences, éducation civique, langues , arts plastiques, musique , sport, sciences sociales , mais aussi michna et hébreu.

Je veux ici saluer les enseignants qui sont confrontés de fait chaque jour à cette triple tâche ( et le mot est faible) : instruire, éduquer - dans une complémentarité harmonieuse avec les familles -, cultiver. La culture, enjeu majeur…

Une foule nombreuse et engagée Pose de la Mézouza par M. Leven

Le Président et l’Architecte Deux horizons, une même vision

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Je conclurai, comme il se doit, par une référence biblique. Il s’agit d’un verset tiré du chapitre 14 du livre de l’Exode lorsque les Hébreux, après avoir quitté l’Egypte, se sont retrouvés devant l’obstacle de la Mer Rouge alors que les armées de Pharaon s’approchaient, menaçantes. L’épisode relate les supplications, les protestations et les prières des Hébreux. Ce à quoi, D. répond : « L'Éternel dit à Moïse: Pourquoi ces cris? Parle aux enfants d'Israël et qu'ils marchent. »

Construire des écoles, donner à nos jeunes la meilleure formation qui soit pour affronter l’avenir. Mais pas celle qui divise, pas celle qui encourage les frustrations, pas celle qui cultive les différences, mais celle qui, dans le respect de ces différences et grâce à une bonne connaissance de l’Autre, développe le sens des responsabilités et valorise tout ce qui nous réunit. Un combat de tout citoyen !

La construction de ce lycée est également une réponse à ceux qui, dans notre communauté, s’interrogent légitimement sur leur avenir en France. A cette question, l’Alliance […] a toujours répondu par l’affirmative. Entre les deux guerres, dans un contexte autrement plus angoissant, le président de l’Alliance proclamait « L'optimisme indomptable d'Israël s'obstine à espérer et à attendre le triomphe de la justice; il veut ignorer le désespoir. » Propos idéalistes? Idéalistes, nous le sommes, à l’Alliance. Mais nous n’oublions pas de faire preuve également d’un pragmatisme vigilant.

Dans ce lycée, nous préparons nos élèves aux parcours les plus ambitieux après le bac. Les trois filières sont proposées : littéraire, scientifique, économique et sociale. Les études juives sont abordées, non pas de manière dogmatique ou sous la forme d’une piété dénuée de sens, mais comme la valorisation de nos racines et de notre patrimoine, une contribution à une société ouverte.

Car dans l’élaboration de l’identité française de demain, les jeunes juifs et les jeunes juives épanouis, éclairés, instruits de la richesse de leur patrimoine auront leur mot à dire. Les cours d’histoire juive –histoire du peuple juif et non histoire sainte – le vaste programme sur l’enseignement de la shoah, l’apprentissage de la langue hébraïque et l’introduction au Talmud et aux grands courants de pensée de la philosophie juive complètent harmonieusement les programmes de l’Education Nationale que nous respectons scrupuleusement.

Une salle a été dédiée à la mémoire de M. Andriana

Une cérémonie chaleureuse

Nos élèves ont été à la hauteur de l’évènement

Au-delà de ces enseignements inscrits dans un temps scolaire cadré, nous formons aussi nos élèves à devenir des êtres sensibles, fiers de leur patrimoine juif et de leur terre de naissance, ancrés dans les principes de responsabilité et d’ouverture à la cité que le judaïsme promeut et qui épousent si bien les valeurs de la République.

Nous avons besoin de votre soutien. Ce magnifique écrin a besoin maintenant des équipements les mieux adaptés pour que la pédagogie la plus innovante puisse s’exercer. Nous avons besoin de reconstituer notre Fonds de bourse pour que tous les enfants méritants puissent bénéficier de ce remarquable outil. […]

Grande leçon qui traverse les siècles. Le miracle – en l’occurrence celui de l’ouverture de la Mer Rouge – ne se produit que lorsque les forces vives de l’Humanité se mettent en marche. Malgré le contexte angoissant que nous connaissons, malgré la résurgence des propos haineux, malgré la menace de forces obscurantistes, nous ne nous lamenterons pas. Nous nous levons et nous marchons. L’Alliance s’est levée et a bâti ce magnifique lycée. […] Mesdames, Messieurs, avec vos encouragements et votre soutien, cette construction honorera ceux qui ont cru en nous et ceux qui souhaitent aujourd’hui nous rejoindre et marcher avec nous pour aider nos élèves à construire le meilleur des avenirs.

Cocktail dinatoire en terrasse

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INAUGURATION DU LYCEE PROGRAMME

Ø Accueil du public par le groupe Klezmer de Philippe Brigg et projection d’un clip sur l’oeuvre de l’Alliance

Ø Intervention de M. Jo Tolédano, Directeur Général de l’Alliance Ø Remise de médailles commémoratives par M. Marc Eisenberg, président de l’Alliance aux principaux

acteurs du projet Ø Projection du chantier en image Ø Allocution de Mme Michèle Sarrabia Ø Textes et musiques d’élèves accompagnés par leur professeur, M. Wilfried Durand Ø Discours de Mme Baratti Elbaz, maire du Douzième arrondissement Ø Discours de M. David de Rothschild, président de la Fondation Gordin Ø Pose de la mézouza par M. Hubert Leven, vice-président de l’AIU et M. Le grand Rabbin de France,

Haïm Korsia Ø Dévoilement des plaques pour les espaces dédiés par les familles Zerah, Ohana, Solarcz et Andriana Ø Présentation de projets élèves dans les classes suivi d’un cocktail en terrasse Ø Leçon inaugurale par M. Alexandre Adler : « l’éducation, fil conducteur de l’histoire juive ». M. Adler était

interrogé par Mme Ilana Cicurel, journaliste directrice de l’Enseignement de l’AIU

Extrait du discours prononcé par Mlle Hadas Elkrief, élève de Première S Quand je suis arrivée en 6ème dans cette école, je rêvais tout simplement d’une école chaleureuse, qui m’accueille comme je suis et où je pourrais faire de belles rencontres. Cela s’est produit, sans aucun doute. J’ai rencontré des amis pour la vie, j’ai échangé avec des professeurs investis, j’ai passé des examens comme le brevet des études juives, le brevet des collèges, j’ai effectué un stage en association, et puis j’ai appris à gérer mon stress pour les oraux, et bientôt je passerai, avec succès je l’espère, les épreuves nationales anticipées du baccalauréat… Georges Leven veut l’excellence et c’est ce qui me plait : ici, je peux laisser libre cours à mon ambition et rêver de mon futur. Mais là nous parlons seulement du « scolaire ». L’établissement Georges Leven est bien plus que cela. Etre élève à Georges Leven c’est partager des fou rires, des pleurs, parler de ses appréhensions, de ses doutes à propos des études avec la directrice par exemple tout en ayant la possibilité de lui parler « mode » sur les bancs d’un aéroport direction Munich ! Tant de souvenirs peuplent mon esprit : les professeurs de Yaadouth qui n’hésitent pas à créer un groupe Whatsapp pour nos cours de Torah, les pourparlers intenses avec les surveillants pour négocier notre sortie sans carte étudiante (je sais, je révèle de lourds secrets !), les liens tissés avec les professeurs, ceux des petites classes notamment avec qui on ne peut s’empêcher de bavarder pendant les pauses en ayant une pensée nostalgique pour ces années de jeunesse au collège, où tout était si simple, mais aussi les liens tissés avec nos professeurs du lycée qui nous guident et qui nous poussent à nous surpasser pour la dernière épreuve, celle qui nous fait un peu trembler : le baccalauréat, avec mention s’il vous plait !

Au-delà d’être un vecteur de connaissances et d’apprentissage, j’ai pu faire le lien entre ma culture juive héritée de mes parents, de ma famille et l’Histoire, celle de la France, celle de la République, mais aussi celle avec un grand « H ». Nous sommes partis en Pologne avec ma classe, et j’ai partagé des moments que je n’oublierai jamais : à la fois avec mes camarades, mais aussi avec Madame Sarrabia, la directrice, Madame Sberro, notre CPE et Madame Sultan, notre professeur de Lettres. Nous avons pu être témoins, même après que tout soit fini depuis longtemps, témoins de l’Histoire et devenir nous-mêmes des vecteurs de notre double Mémoire collective : celle d’élèves de la République et celle d’élèves juifs. Nous avons un devoir en tant que porteur de cette double charge : comprendre, apprendre et transmettre nous aussi à notre tour. Nous sommes tous des témoins, et des vecteurs d’espoir.

Merci d’être à notre écoute, merci de votre investissement, merci pour ce nouveau bâtiment.

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Extrait du discours prononcé par Mlle Léa Garzon, élève de Première S

Ce jour a été créé par l’Eternel pour : נגילה ונשמחה בו 'זה היום עשה הqu’on le célèbre et qu’on s’y réjouisse. Si j’ai choisi de citer ce verset tiré du Hallel, c’est pour vous dire combien ce jour est important pour les élèves de Georges Leven […] Monsieur le professeur, lorsque vous aviez l’âge de mes camarades, on vous a imposé le port de l’étoile jaune. Vous avez choisi la voie de l’engagement pour qu’un telle infamie ne se reproduise plus. Votre action au sein du FSJU, de l’UEJF et du CRIF puis de l’Alliance en témoignent. De même, le monde juif vous est éternellement redevable de la part décisive que vous avez pris, au sein de la commission Mattéoli, pour une juste réparation des biens juifs spoliés. Mais votre action ne s’arrête pas là. Parallèlement aux problèmes et aux maux de notre communauté que vous avez su guérir, vous avez soigné, au cours de votre longue carrière à l’hôpital, les plus illustres comme les anonymes.

Tout votre parcours, notamment à la tête de l’Alliance, s’inscrit dans la recommandation divine maintes fois répétée : לשמור ולעשות. Sauvegarder et accomplir. Protéger et agir. De la mise en valeur de la Bibliothèque de l’Alliance à la construction d’écoles, de la création de nouveaux programmes d’études aux actions, nombreuses, en faveur des jeunes et des adultes, vous n’avez jamais dévié de ce précepte divin.

Votre détermination au service des autres nous interpelle. Notre génération veut apprendre de vous, s’inspirer de vos actions, comprendre comment dans cette vie exemplaire vous avez réussi à mener de front avec succès tant de projets alors que d’autres s’esquivent, livré tant de combats là où tant d’autres se résignent.

Ceremonie de dénomination du BETH MIDRACH ADY STEG

La réponse nous a été donnée par un de vos plus fidèles collaborateurs, M. Jean Jacques Wahl. Il témoigne que toute votre action a été inspirée par un sentiment : celui de אהבת ישראל, l’amour irrépressible du prochain. Mais pas un amour uniquement enfermé dans la vacuité d’un sentiment. Il s’agit d’un amour de l’autre qui engage, qui oblige, qui mobilise, qui agit, un amour basé sur la responsabilité, vecteur de la maxime כל ישראל ערבים זה לזה

Monsieur le président, donner votre nom à ce Beth Midrach est pour nous également un geste d’amour. Un acte par lequel les élèves de Georges Leven voulons vous manifester notre attachement et vous remercier pour votre dévouement jamais démenti.

Dans ce Beth Midrach Ady Steg, mes camarades et moi prions pour que l’Eternel vous accorde la sérénité et la paix, à vous, à vos proches et à tous les bâtisseurs de l’Alliance. Merci.

PROGRAMME Ø Accueil au violon par Salomon Attal, élève de Cinquième Ø Présentation en images par Mme Sarrabia des programmes

d’enseignement et de vie juive Ø Allocution de M. Marc Eisenberg Ø Discours de remerciement de Léa Garzon, déléguée élève de

Première Ø Pause musicale par Salomon Attal Ø Dévoilement de la plaque mémorielle par le Rabbin Kaufman et MM

Garzon, Malem et Razon. Ø Dévoilement de la plaque commémorative par le professeur Ady Steg Ø Discours de M. Gabriel Steg

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Merci pour les très nombreux témoignages d’amitié et de solidarité. Nous avons choisi de reproduire le message inscrit dans le livre d’Or par M. Joël Mergui, Président des Consistoires

INFOS DE L’ALLIANCE ISRAELITE UNIVERSELLE

Prochaines activités du Centre Alliance Edmond J Safra 6 bis, rue Michel-Ange 75016 Paris

Renseignements : M. Ariel Danan : maber@aiu.org ou 01 55 74 79 10

P Lundi 15 Juin à 20h00: Présentation du livre de Pierre-Jean Le Foll-Luciani « Les juifs algériens dans la lutte anticoloniale : trajectoires dissidentes» (éd. PUR 2015) suivi d’un dialogue avec l’auteur.

P Mardi 16 Juin à 18h00: Présentation de l’ouvrage collectif « L’œuvre de Secours aux Enfants et les populations juives au XXème siècle» (éd. Armand Colin 2015) avec la participation des auteurs.

P Lundi 22 Juin à 20h00: Présentation du livre de Maxime Decout « Ecrire la judéité. Enquête sur un malaise dans la littérature française » (éd. Champ Vallon, 2015) suivi d’un dialogue avec l’auteur.

P Jeudi 25 juin à 20h00: Présentation du livre d’Armand Abecassis « Les derniers jours de Moïse »(éd. Flammarion, 2015) suivi d’un dialogue avec l’auteur.

GENERATION ALLIANCE : Le réseau des anciens Vous avez été élèves à l'Alliance? En France, au Maroc, en Israël ou ailleurs? L'Alliance c'est 150 ans d'histoire, plus de 100 écoles, 1 million d'élèves à travers le monde. Le projet Génération Alliance est de fédérer tous les anciens élèves et de créer un véritable réseau...

Connectez vous dès aujourd’hui sur http://www.generation-alliance.org/fr

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Ne ratez pas notre magnifique spectacle

« Le mardi 23 juin 2015 »

À 14h30vous découvrirez

le talent caché des élèves

« Venez nombreux !! »

Etablissement Georges Leven

Salle Polyvalente

CLASSES DE CINQUIEMES CERTIFICAT D’ETUDES JUIVES

Lundi 22 Juin à 14h Le parrain de la promotion est

M. Emmanuel Bonamy, professeur de philosophie à Georges Leven

CLASSES DE TROISIEMES BREVET D’ETUDES JUIVES

Jeudi 18 Juin à 13h30 Le parrain de la promotion est

M. Ariel Goldman, président du FSJU

CEREMONIE DE REMISES DES DIPLOMES

Réinscription : mode d’emploi

Avec le bulletin du Troisième Trimestre, vous recevrez un courrier contenant :

- Diverses informations d’ordre pratique : Congés, conseils de lectures, etc…

- Fiche de réinscription à nous retourner signée.

- Engagement financier à nous retourner signé.

La réinscription est conditionnée par le retour de ces deux documents signés. Les familles n’étant pas en règle avec la comptabilité de l’école ne peuvent pas prétendre à la réinscription de leurs enfants.

CEREMONIE DE CLOTURE DE L’ATELIER BAT MITSVA

Les jeunes filles et leurs parent-s sont conviés à cette cérémonie le Dimanche 21 juin à 10 heures Les jeunes filles ont été préparées par Mme Marjorie HADDAD. La bénédiction sera donnée par le rabbin Yossef ASSAYAG, enseignant de notre Etablissement.

MAZAL TOV

VETEMENTS « OUBLIES » Vos avez la possibilité de récupérer avant le 30 juin à la Vie Scolaire, les vêtements oubliés par vos enfants à l’Ecole. Après cette date, les vêtements non réclamés seront donnés au CASIP.

SEJOURS LINGUISTIQUES EN ANGLETERRE Un parent d’élève nous a mis en contact avec JLGB, association juive anglaise existant depuis 120 ans. Entre autres activités, elle propose des camps de vacances en Angleterre pour la classe d’âge 12-14 ans. Si vous souhaitez des renseignements complémentaires, merci de nous contacter avant le 30 juin Site : jlgb.org

CLASSES DE SIXIEMES Comme c’est la tradition dans notre Etablissement, ce sont nos élèves de 6èmes qui accueilleront leurs futurs camarades le Mercredi 24 juin à 10h00. Ils présenteront leurs travaux de fin d’année.

OUVERTURE D’UNE CLASSE Nous avons le plaisir de vous annoncer l’ouverture d’une classe de cinquième supplémentaire à la rentrée prochaine pour faciliter la montée pédagogique de nos trois classes de sixième. Il reste quelques places, notamment en lycée. Téléchargez le dossier de pré-inscription sur notre site levenaiu.org

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CLASSE DATE HEURE

TES/L

TS

Mardi 9 juin

16h10

18h15 1ère S

1ère ES/L

Jeudi 11 juin

16h00

17h50 2nde 1

2nde 2

2nde 3

Lundi 15 juin

9h45

12h30

16h15 3ème B

3ème A

Mardi 16 juin

16h00

17h40 4ème A

4ème B

Mercredi 17 juin

16h00

17h35 6ème A

6ème B

6ème C

Jeudi 18 juin

14h50

16h20

17h50 5ème A

5ème B

Lundi 22 juin

16h00

17h30

Nous nous associons à la tristesse de M. Gill Lellouche, professeur de mathématiques te de Technologie qui a eu la douleur de perdre sa mère.

CONSEILS DE CLASSES TROISIEME TRIMESTRE

RENTREE 2015-2016 Lundi 31 août 2015

Pré-rentrée des CINQUIEMES : 14h00 Pré-rentrée des QUATRIEMES : 14h30 Pré-rentrée des TROISIEMES : 15h00

Mardi 1er septembre 2015

Pré-rentrée des SIXIEMES : 8h30-12h30 (en présence des parents jusqu’à 9h30) Pré-rentrée des SECONDES : 9h00 Pré-rentrée des PREMIERES : 9h30 Pré-rentrée des TERMINALES :10h00

RESTITUTION DES MANUELS SCOLAIRES

6ème A: Mercredi 17/06 à 10h30

6ème B : Jeudi 18/06 à 12h30

6ème C: Jeudi 18/06

5ème A : Jeudi 18/06 à 9h30

5ème B : Vendredi 19/06 à 10h30

4ème A et B : Lundi 22/06

3ème A : Vendredi 12/06 à 10h 30

3ème B : Vendredi 12/06 à 11h30 Tout manuel non rendu ou détérioré devra être remplacé ou sera facturé au coût réél.

COMMISSIONS D’APPEL (Concerne uniquement les élèves des classes de 6ème 4ème 3ème 2nde)

A l’issue du Conseil de Classe, le Professeur Principal vous proposera une date d’entretien pour vous expliquer la décision prise lorsqu’elle n’est pas conforme au voeu exprimé par la famille. Si vous estimez qu’un élément important n’a pas été signalé au conseil de classe, vous avez la possibilité de faire appel de cette décision devant un Commission indépendante du Chef d’Etablissement.

Les délégués parents pourront vous guider dans vos démarches d’appel qui répondent à une procédure très formalisée. La CPE, Mme Sophie SBERRO se tient également à votre disposition pour vous aider à constituer le dossier et transmettre votre lettre d’appel.

Nous avons fait le choix, avec la majorité des chefs d’Etablissements des collèges-lycées juifs de la région parisienne, de tenir des commissions d’appel communes. Cela permettra des décisions plus cohérentes et davantage à l’écoute des préoccupations des familles. Ces commissions se tiendront toutes le même jour, le mercredi 24 juin 2015 et auront lieu dans un Etablissement juif parisien: Si vous décidez de faire appel, vous recevrez une convocation indiquant l’heure de votre entretien avec les membres de la commission d’appel.

GEORGES LEVEN - CENTRE D’EXAMEN Notre Etablissement sera cette année encore centre d’examen pour le Bac et le Brevet. De plus, de nombreux enseignants seront convoqués par l’académie pour les épreuves du baccalauréat et du Brevet.

Cela entraînera des modifications d’emploi du temps dont vous serez informés régulièrement par la Vie Scolaire.