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La lettre d’information de l’Etablissement Scolaire Georges Leven 30, Bd Carnot – 75012 Paris Tél : 01 44 73 80 60 mail : info@levenaiu.org

Lundi 2 novembre 2015 – 20 Hechvane 5776

Eduquer, instruire, transmettre, orienter, enseigner, … des mots-concepts qui esquissent les différentes missions qui sont confiées à l’école. Synonymes en trompe-l’œil que chacun définit en fonction de ses attentes. Pour donner de la cohérence à l’ensemble de ces missions, chaque établissement scolaire trace une ligne directrice qui fixe le cadre des actions à mener : c’est le rôle du projet d’Etablissement. D’une part, s’obliger au respect scrupuleux des directives de l’Education Nationale, se donner les moyens d’appliquer les différentes réformes ministérielles, mais également être à l’écoute des désirs d’avenir de nos jeunes, des exigences de leurs parents, donner à l’ensemble une dimension juive par l’apprentissage des Textes fondateurs et favoriser la construction d’une identité juive et citoyenne, tels sont quelques uns des défis qui nous sont proposés. Des réunions pédagogiques, telles que celle du jeudi 12 novembre, sont des moments essentiels de concertation et de discussion. Encadrés par des professionnels, l’ensemble des enseignants et des personnels d’éducation auront à définir des axes de travail sur des thèmes aussi divers que la réforme du collège, l’accompagnement scolaire ou la sécurité de nos élèves. Ce sont des journées intenses de travail où s’élaborent les bases d’une meilleure prise en charge de vos enfants. Mais fixer un cap n’est pas suffisant. Il faut également adopter les meilleures actions pédagogiques pour y parvenir. Les professeurs d’Etudes Juives auront aussi à participer à d’autres journées qui réuniront l’ensemble des enseignants de l’Alliance pour donner de la cohérence à la transmission d’un Judaïsme exigeant quant aux principes de la Halakha et ouvert aux questions du monde moderne. Enfin, à la fin du mois, l’Alliance accueillera dans nos locaux un séminaire international qui réunira une cinquantaine d’enseignants, plaçant ainsi Georges Leven à la pointe de la réflexion pédagogique. Ces réunions indispensables bouleversent parfois le calendrier scolaire mais nous procédons aux aménagements nécessaires de l’emploi du temps. Je profite pour remercier les professeurs qui, bénévolement, ont assuré des cours supplémentaires pour que les congés des Fêtes de Tishri ne perturbent pas trop l’avancée des programmes. Il s’agit également de temps d’échanges, de partage de vécu car c’est à travers l’expérience du quotidien, l’écoute de vos attentes et nos échanges nombreux que se construisent les réussites de demain. Valoriser les savoirs, influer sur le comportement en classe, agir sur l’attitude face à l’étude sont des problématiques où, pour être efficace, il faut agir à trois : parent – élève – professeur. Ces journées pédagogiques recentrent l’importance de la mission de l’enseignant. Car, malgré le rôle de l’école en tant qu‘institution, malgré l’investissement des parents, c’est principalement la solidité de la relation professeur-élève qui porte vos enfants vers le meilleur.

Michèle SARRABIA

Numéro 85

Jeudi 12 novembre : En raison de la réunion pédagogique, nous ne pourrons pas recevoir les élèves.

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ORATOIRE DE L’ALLIANCE BETH MIDRACH ADY STEG

Chabbat Toledot 13 et 14 Novembre : SHABBAT DE LA TSEDAKA, tous les dons seront adressés à l’AUJF au bénéfice de l’appel National de la Tsédaka.

Si vous souhaitez vous associer aux futures activités, faites vous connaitre en vous inscrivant à la mailing-list communauteleven@free.fr

INFOS DE L’ALLIANCE ISRAELITE UNIVERSELLE

Prochaines activités du Centre Alliance Edmond J Safra

6 bis, rue Michel-Ange 75016 Paris Renseignements : M. Ariel Danan : maber@aiu.org ou 01 55 74 79 10

P Mercredi 4 novembre à 20h00: Rencontre avec le cinéaste Jean-Jacques Zilbermann et projection du documentaire « A la vie » (2014)

P Lundi 9 novembre à 20h00: « Le tribunal rabbinique de Metz avant la Révolution: à l’intersection du droit et de l’histoire » avec la participation de Jay R. Berkovitz (Université du Massachussets) et Evelyne Oliel-Grausz (Université Paris 1-Pantheon Sorbonne-ConfigMed)

P Mercredi 18 novembre à 20h00: « Francis Harburger, Catalogue raisonné de l’oeuvre peint » (Gourcuff Gradenigo, 2015)

P Lundi 30 novembre à 20h00: Présentation du livre de Ralph Tolédano « Revoir Tanger » (La Grande Ourse, 2015)

LA CANTINE La cantine est un sujet de préoccupation majeure pour tous les parents de tous les établissements scolaires. C’est normal. Même si des quatre repas que consomme un adolescent – petit-déjeuner, déjeuner, goûter et dîner – l’Etablissement n’en fournit qu’un seul, il s’agit du plus important. Il incombe aux cantines scolaires d’en garantir le goût, la variété, la fraicheur ainsi qu’une qualité hygiénique irréprochable et pour nos établissements, la cacherouth.

Depuis plusieurs années, nous avons choisi la société de restauration SEPT BR qui fournit un certain nombre d’établissements juifs de la Région parisienne et de nombreuses institutions. Hygiène et qualité : En plus des vérifications internes suivant les normes HACCP, un laboratoire indépendant contrôle inopinément une fois par mois nos installations et les denrées. Cacherout : Les repas sont garantis Cacher Beth Din de Paris. Variété : Pour chaque repas – en dehors du vendredi - votre enfant a la possibilité de choisir viande ou poisson, légume ou féculent, dessert ou fruit. Un effort est fait afin de ne pas retrouver le même menu toutes les semaines. En moyenne, un même plat revient chaque trois semaines (y compris les frites, au grand dam des élèves)

Quelques Conseils Composition : Même si l’apprentissage du « mieux manger » fait l’objet de séquences de cours en SVT, vous devez conseiller votre enfant et surveiller son équilibre alimentaire. Petit déjeuner : Trop d’enfants arrivent le matin le ventre creux. Obligez-les à prendre un petit déjeuner équilibré. Goûter : Les journées à Georges Leven sont longues. Glissez dans le sac de votre enfant un goûter ou un fruit pour leur goûter. Laitage : Notre cantine ne nous permet pas de servir des produits lactés. Equilibrez leurs journées en préférant des laitages pour le dîner, à défaut d’un verre de lait pour le petit-déjeuner ou pour le goûter. A leur âge, c’est indispensable.

La relation traiteur/école/parents Un cahier des charges précis et exigeant lie contractuellement le traiteur à l’école. Ainsi, nous pratiquons régulièrement des contrôles inopinés de toutes les zones de la cantine. M. Serero est à l’écoute de nos remarques. Pour lui permettre de répondre au mieux à vos observations, nous l’avons convié à une réunion le 9 novembre à 17h30 en présence de délégués parents, élèves et enseignants. Nous vous invitons à faire remonter vos remarques à vos délégués.

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CLASSES DE TERMINALES Nous avons annoncé aux parents l’impossibilité de trouver un fonds de bourse qui puisse permettre à tous les élèves de Terminale de participer à ce voyage. Malgré le prix élevé qui nous est demandé, les organismes israéliens et communautaires ne font bénéficier nos élèves d’aucune subvention spécifique.

Face à cette situation, les élèves se sont massivement mobilisés : ventes de pains au chocolat, cagnotte internet, appel aux dons à la radio. Cette mobilisation, d’abord timide et désordonnée, s’organise. Nous avons décidé de les soutenir en débloquant un fonds de 3.000 € sur nos fonds propres à répartir équitablement entre les demandeurs de bourse. Nous voulons, par cette aide, récompenser l’esprit de solidarité et d’initiative de nos élèves.

CLASSES DE PREMIERES Le devoir de mémoire est un axe majeur de notre projet d’établissement inscrit dans un projet global tout au long de la scolarité des élèves. Connaissances historiques, commémorations, recueillement, visites sur les lieux de mémoire, témoignages sont autant de moments forts que nous faisons vivre à nos élèves de la 6ème à la Terminale afin d’amener chacun à la prise de conscience et la responsabilité du devoir de mémoire en tant que juif et citoyen du monde.

L’expérience individuelle et collective du voyage éducatif en Pologne est donc une étape dans la scolarité de nos élèves sensibilisés à l’enseignement de la Shoah au travers des différentes actions menées tout au long de leur parcours scolaire.

Cette année, en partenariat avec le MEMORIAL DE LA SHOAH, nous avons conçu un programme en deux temps : Ø Les 3, 6 et 10 novembre 2015, un séminaire de préparation qui comprend un certain nombre de visites

(Mémorial de la Shoah, site de l’ancien camp d’internement de Drancy) et des participations à des ateliers. Ø Du 1er au 4 décembre 2015, Voyage en Pologne et visite guidée des principaux sites de mémoire

La semaine de la tsédaka du 20 au 27 Novembre 2015

Chaque année, la communauté juive se mobilise autour de l’APPEL NATIONAL POUR LA TSEDAKA. Chaque année, notre école s’engage avec d’autres écoles juives dans cette campagne afin d’informer et sensibiliser nos jeunes à la notion de TSEDAKA et les mettre en action pour agir et donner . Cette année encore, nous espérons pouvoir relever ce défi face à l’exclusion et à la pauvreté, engager nos élèves et transmettre à travers toutes les actions les valeurs de solidarité, d’entraide, de partage et de justice . Soyons partenaires de cette solidarité en action . D’avance MERCI

LE CARNET DE LIAISON OU DE CORRESPONDANCE

Le carnet de correspondance est le principal lien entre la famille, l'élève et l'équipe pédagogique. C’est un document officiel, demandé par l’éducation nationale. Utilisez-le pour les demandes d’autorisation d’absence, les autorisations de sortie, pour prendre rendez-vous avec un enseignant, etc… Consultez-le pour suivre la vie scolaire de votre enfant, être informé des évènements concernant la classe de votre enfant ou anticiper les modifications éventuelles d’emploi du temps. Répondez aux demandes des enseignants ou de la CPE ; Vous y trouverez également le règlement intérieur, la liste des semaines A et B, le calendrier scolaire, l’emploi du Temps et tous les renseignements indispensables au bon déroulement de la vie scolaire de votre enfant.

RAPPEL : Toute absence ou demande d’absence doit être accompagnée d’un justificatif (et pas uniquement d’un mot des parents)

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AGENDA Dates sous réserve de modification

Mardi 3 Novembre à 9h30 : Premières : Viste du Mémorial de la Shoah et du Mémorial de Drancy. Jeudi 5 Novembre à 17h00 : Secondes : Remise des diplômes du Brevet Vendredi 6 novembre à 9h30 : Premières : Mémorial de la Shoah (Ateliers) Lundi 9 Novembre : Collège et Seconde : Concert Pédagogique Jeudi 12 novembre : Journée Pédagogique Samedi 14 Novembre : Chabbat National pour la Tsédaka Lundi 16 Novembre : Troisièmes : Remise du rapport de stage en entreprise. Mercredi 18 novembre à 19h30 : Toutes Premières : Sortie au Théâtre Déjazet : « L’avare » de Molière Jeudi 19 novembre à 14h : 5ème A : Représentation de la pièce « Zaidé- Mon grand-père et moi » au Théâtre Douze. (Ce spectacle a reçu le soutien de la fondation pour la mémoire de la Shoah) Mardi 24 novembre : Troisième : Soutenance devant jury du stage en entreprise Du 1er au 4 Décembre : Premières : Voyage en Pologne

CONSEILS DE CLASSES PREMIER TRIMESTRE

Jeudi 26 novembre 2015 à 16h00 à 18h00

4ème A 4ème B

Vendredi 27 novembre 2015 à 12h00 6ème B Lundi 30 novembre 2015 à 16h00 à 18h00

1ère ES/L 1ère S

Mardi 1er décembre 2015 à 16h00 à 18h00

5ème C 5ème B

Jeudi 3 décembre 2015 à 16h00 à 18h00

2ND III 2ND I

Vendredi 4 décembre 2015 à 12h00 à 12h00

2ND II 5ème A

Lundi 7 décembre 2015 à 16h00 à 18h00

6ème A 6ème C

Mardi 8 décembre 2015 à 16h00 à 18h00

TES/L TS

Jeudi 10 décembre 2015 à 16h00 à 18h00

3ème A 3ème B

Les conseils de classes sont précédés du pré-conseil avec l’ensemble de l’équipe pédagogique et éducative.

YITSHAK RABIN (1er mars 1922 – 4 Novembre 1995)

En hommage à Yitshak Rabin (zal) et pour appeler à la PAIX, les élèves se réuniront pour la prière de Minha le Mercredi 4 novembre 2015. ה' יברך את עמו בשלום

« L’Eternel Bénira Son peuple par la Paix »

Nos vœux de Mazal Tov à M. David ELMALEH, responsable des Etudes Juives et jeune grand-père.

Avec ce numéro d’Infos-Leven, vous trouverez les dates à retenir de la campagne de la Tsédaka 5776 à Georges Leven MOBILISONS

NOUS

RENCONTRES PARENTS-PROFESSEURS

Lundi 14 Décembre : Collège Mardi 15 Décembre : Seconde et Premières Mardi 5 Janvier : Terminales