Keuzedelen en examinering

Ontwikkelingen

- 70% van keuzedelen in aanbod scholen (variatie)

- ong. 150 keuzedelen een examen in te kopen

- Bestuurders gelieerd aan leveranciers – afstemmen

- Impact analyse keuzedelen - examencommissie

Impact analyse – examinering

• Student: kiest makkelijkere keuzedelen

• Meer voortijdig schoolverlaters

• School: keuzedeel-aanbod strategisch samenstellen

• Begeleiding: meer druk op begeleiding studenten haalbare keuze maken

• School: meer administratieve last (administreren resultaat, inzichtelijk maken compensatie en diverse cohorten bestaan naast elkaar)

• Examencommissie: meer druk op de informatiestromen, meer examenmomenten borgen, ingewikkelde vrijstellingen

Project – handreiking examens keuzedelen

Doel project:

1. Handreiking om tot verantwoorde keuze te komen

2. Handzame formats om zelf examens keuzedelen te maken

- bijvangst: beschrijving examenvormen

Stappenplan

0. Breng algemene aspecten in kaart

1. Bepaal essentie keuzedeel

2. Beschrijf beoordelingscriteria

3. Check uitvoerbaarheid

4. Bepaal examenvorm

Vraag in duo’s: helpt het stappenplan? Ontbreken er (sub)stappen? Kan je hiermee de gemaakte keuzes goed onderbouwen?

Dilemma’s … en oplossingen

Doel:

1. In kaart brengen dilemma’s die spelen

2. Samen oplossingsrichtingen bedenken

Vraag: Schrijf jouw dilemma rondom keuzedelen en examineren op.