Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond...

6
Prof. Dr. Joseph W.M. Kessels 2 juni 2016 WIC Winterswijk 1 Hoe krijgen we de regio in beweging? Joseph Kessels 2 juni 2016 Winterswijk Naar een lerende economie: Investeren in het verdienvermogen van Nederland WRR: 4 november 2013 IntegraLe leren en werken Ontwikkelen en ontplooien van talent Niet-hiërarchische organisaLe Radicale innovaLe en stapsgewijze verbetering in de werkomgeving Ruimte voor zelfsturing bij het leren Een levenlang leren hRp://www.wrr.nl/publicaLes/ samenvaTngen/naar-een-lerende- economie/

Transcript of Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond...

Page 1: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 1

Hoekrijgenwederegioinbeweging?

JosephKessels2juni2016Winterswijk

Naareenlerendeeconomie:InvestereninhetverdienvermogenvanNederland

WRR:4november2013•  IntegraLelerenenwerken•  Ontwikkelenenontplooienvantalent•  Niet-hiërarchischeorganisaLe•  RadicaleinnovaLeenstapsgewijze

verbeteringindewerkomgeving•  Ruimtevoorzelfsturingbijhetleren•  EenlevenlanglerenhRp://www.wrr.nl/publicaLes/samenvaTngen/naar-een-lerende-economie/

Page 2: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 2

OnderwijsenInnovaLe:•  EensamenhangendgeheelEenlevenlangblijvenleren:•  HetsLmulerenvan

kenniscirculaLeInternaLonalisering•  Aantrekkenenbehoudenvan

buitenlandsestudenten•  InvestereninEngelsenDuitsImagoeninstroombevorderinghRp://www.topsectoren.nl/human-capital

TheHumanTouchtoHighTech

SocialLearning

CommuniLesofpracLce

Page 3: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 3

SkillsStrategy:langetermijnagendavaneenlerende

samenleving •  Overheidsbeleidinzakeskills•  Betrokkenheideneigenaarschap

vanstakeholders•  Samenwerkingoplokaalen

naLonaalniveau•  BekosLgingvaninvesteringenin

skills•  Monitoringenkennisdelingover

veranderendeskillsbehoe[en•  InformaLeoverlerenende

arbeidsmarkt.hRps://www.ser.nl/nl/actueel/congressen/2016/20160321-skills.aspx

2016-2017

Aantrekkingskracht

•  Bekendheidvanbedrijvenvergroten

•  Zichtbaarmakenvansuccesvollesamenwerkingtussenbedrijvenenonderwijs

•  Elkaaropzoekenensamenwerken

•  Zetdeduuropenvoorjongeren:stages,opdrachten,advies,vernieuwing,

•  Faciliteerstartups•  Betekenisvolleprojecten•  VerbindingmetDuitsland•  Trostopderegio•  Versterkenvansociaal

kapitaal

hRp://achterhoeksmarLndustry.nl/contact/

Page 4: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 4

SmartIndustry

•  Snel,slim,duurzaammaatwerkmetICT

•  Samenwerkenindeketen

•  Geenverspillingindeketen

•  Andersdenken•  NetwerkvanopeninnovaLe

•  OpenmentaliteithRps://www.youtube.com/watch?v=tocP6u3X8Ng

RondetafelsBijdragevanWIC:Plaformvoorondernemers,onderwijsenoverheidrond:•  InnovaLe•  Leer-werk-

ervaringsplaatsen•  Studie-opdrachten•  Verleidentot

samenwerkingrondvernieuwendeaanpakken

•  GebruikdetradiLevan‘naoberschap’omnieuwenetwerkentemaken

•  Organiserenvanbedrijfsbezoeken

•  PrakLjk-onderwijs-onderzoek

•  Beroepsbegeleidendeleerwegen

•  Eenlevenlanglerenaantrekkelijkmaken

Page 5: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 5

Rondetafels•  Hetbedrijfslevenaantrekkelijk

makenvoorjongeren,ookalzijnzenognietdirectinzetbaar

•  Techniek/BètadagenAchterhoek2020

•  EducaLevefuncLeversterken,metuitstralingbuitenderegio

•  BenadrukdeinformeleenpreTgewerksfeerindebedrijven

•  Doorgroeimogelijkheden,uitdagendetaken,verantwoordelijkheiddragen

•  Leermeervandejongerencultuur,hunmaniervansamenwerken,organiseren,communiceren,hunvoorkeurenenbelangstelling

•  Helpbedrijvenbijhetvindenenbegeleidenvanstageopdrachten

•  Brengafstudeerdersbijelkaarrondthema’sdierelevantzijnvoordeAchterhoek

•  OrganiseermetjongereninnovaLekamers,inspiraLetafelsvoorderegio

Aantrekkingskrachtvanregio’svoorvrouwen

LaRenenDas(2016)Vrouwendievertrekkenuitderegio:-5xvakerhoogopgeleid-  Verdienen€640p/mmeer-  Vindenvakereen

hoogopgeleidepartner-  Krijgenkinderenmethoger

schooladvies-  Grotereongelijkheidtussen

regio’shRp://www.nrc.nl/next/2016/06/01/n-slimme-dorpsvrouw-verhuist-1624994

Arbeidsaanbodvrouwen(2002/2004)CBS

Page 6: Hoe krijgen we de regio in beweging? - Duurzaam …...• Breng afstudeerders bijelkaar rond thema’s die relevant zijn voor de Achterhoek • Organiseer met jongeren innovaekamers,

Prof.Dr.JosephW.M.Kessels 2juni2016

WICWinterswijk 6

MoLvaLevoorwerkenlerenintrinsiekemoLvaLe

Behoe[eaan:•  deontwikkelingvanbekwaamheid•  hetvergrotenvanautonomie•  hetversterkenvanverbinding(Ryan&Deci,2000:SelfDeterminaLonTheory)

Duurzaamwonen,werkenenrecreëren

•  VoormeerinformaLe:hRp://www.hetwic.nl/

•  hRp://josephkessels.com/home•  @JosephWMarie