E-content

ontwikkelenMaarten CannaertsCampus DE NAYER

Hogeschool voor Wetenschap & Kunstwww.linkedin.com/in/maartencannaerts

• Vragen van docenten–Labo fysica voorbereiden–Optioneel stuk theorie–Voorkennis ontbreekt–Werkstudenten–Afstandsleren/ gecombineerd (blended)

leren...

Inspectiediensten volwassenenonderwijs:

Gecombineerd (blended) leren(kwaliteitscriteria)

…Het centrum screent de deelnemers op het vlak van ICT-vaardigheid.

Het centrum onderzoekt de beschikbaarheid van ICT-apparatuur bij de deelnemers.

Het cursusmateriaal wordt aangewend voor multimediaal gebruik i.c. e-leren …

Het cursusmateriaal is interactief en dynamisch van aard (o.m. embedded support devices). Er is een actieve inbreng van de cursisten vereist.

Het centrum heeft een inschatting gemaakt van de opportuniteiten en de valkuilen (teamoverleg, planlast, taakverdeling, ontwikkeling van cursusmateriaal, …).

To write or

not to write?

http://www.presentationzen.com/presentationzen/2008/05/brain-rules-for.html

http://www.brainrules.net/attention

LECTORA

LECTORA

http://www.trivantis.com/

• “Easy to use…”• “Most powerful content creation tool…”• “Integrate in the LMS…”

The proof of the pudding is in the eating…

• ..\..\..\..\Desktop\STUDIEDAG-OWKDL\LECTORA_Kernfysica_De_Nayer.exe

• ..\..\..\..\Desktop\STUDIEDAG-OWKDL\Kernfysica_HTML_bestanden\index.html

Ervaring…

Visueel aantrekkelijk Gemakkelijk in gebruik Krachtig (voor powerusers) Communiceert met Toledo

Formules Compatibiliteit? -> Bestandsformaat Layoutmogelijkheden erg beperkt

Tip van de dag:

TRY before you BUY

DREAMWEAVER

http://www.adobe.com/products/dreamweaver/

DREAMWEAVER

• ..\..\..\..\Desktop\STUDIEDAG-OWKDL\Monochromator\Monochromator\index.htm

• ..\..\..\..\Desktop\STUDIEDAG-OWKDL\polarisatie\Polarisatie_Mod4_Zelfstudiemodule.htm

Krachtig! … the sky is the limit Rechtstreeks op server Standaard – gemakkelijk te bewerken

Krachtig! … the sky is the limit Rechtstreeks op server (??) Sjablonen – versiebeheer…

Tip van de dag:

Hmm…

eXe Learning

?

http://www.ictedu.be/exeleren/http://exelearning.org/

http://wikieducator.net/hookeslaw/activities.html

• ..\..\..\..\Desktop\exe-1.03.0.lnk

Mooi mooi… lijkt schaalbaar en eenvoudig Krachtig – interactief… Gratis!

Bestandsformaat ?

Toledo?

• Interactie -> Testen… -> Communicatie met leeromgeving?– (Lectora communiceert… (maar hoe?))

• TOETSENDATABANK?

Toledo Procedure – overzetting nieuw jaar… Uitwisselen toetsen, toetsendatabank…

Click Click Click Click Click… Visueel minder interessant… Offline gebruik?

Tip van de dag:

Respondus

De wet van Behoud van Ellende

Conclusie

• Versiebeheer: wie editeert wanneer en hoe en waarmee?– ! Output is /nooit/ een probleem!– Bronbestanden (export naar Toledo: daar

aanpassen?)– => procedures? (zeker wanneer in ganse teams

samenwerken…)

Conclusie

• Gebruiksgemak:– Depends… opletten en uittesten (formules,

complexiteit, doelstelling, …)– … in wat investeer je de tijd?

www.slideshare.net/maartencannaerts www.furl.net/members/maartencannaerts

www.slideshare.net/maartencannaerts

www.furl.net/members/maartencannaerts

www.linkedin.com/in/maartencannaerts