E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het...

13
E-coaching, begeleiding op afstand Marie-Louise Rickhoff Academie Mens en Arbeid Human Talent Development

Transcript of E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het...

Page 1: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

E-coaching, begeleiding op afstand

Marie-Louise Rickhoff Academie Mens en Arbeid Human Talent Development

Page 2: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Huidige werkzaamheden

• Docent Human Talent Development, AMA Saxion: reguliere studenten Voltijd en deeltijd inclusief stagebegeleiding en afstudeerbegeleiding

Extra: • Ontwikkelen en uitvoeren trainingen (Studie-)

Loopbaanbegeleiding (voor zowel interne en externe markt)

• Participeren in onderzoek lectoraat: Duurzaam loopbaansucces: Hoe creëren we een context binnen de organisatie waarin mensen meebewegen met de ontwikkelingen van de organisatie?

• Masterclass E-coaching level II • NOLOC-lid

Page 3: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Aanleiding

Aanleiding ontwikkelen vak E-coaching in curriculum: • https://www.dedigitaleloopbaancoach.nl

• Digitalisering algemeen • Digitalisering onderwijs • Digitalisering werkveld

Page 4: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Andere eisen onderwijs:

Begeleiding stelt andere eisen aan docent én student • Communicatie via digitale systemen

– O.a. stagebegeleiding via skype – Blackboard conferenties: o.a delen scherm etc

• Didactiek in een Digitale Leeromgeving (DDL); Bewust didactisch handelen met digitale leermiddelen. – o.a. E-learning o.a. Saxion Parttime School,

Gebruik van weblectures/ Moocs/ discussie en forummogelijkheden digitaal, Wiki’s, digitale feedback en toetsing

Page 5: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Ons HTD werkveld

Page 6: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Voorbeelden mail van studenten

“Geachte mevrouw, Afgelopen kwartiel heb ik de lessen van X niet gevolgd omdat ik moest werken. Kunt u mij een samenvatting van de lessen mailen zodat ik me toch goed kan voorbereiden op mijn tentamen van volgende week?” “Beste mevrouw, Om over te gaan naar volgend jaar heb ik nog drie punten nodig. Heeft u mijn verslag al nagekeken? Ik moet dit vak halen om over te gaan. Graag hoor ik zo spoedig mogelijk mijn cijfer.” Sollicitatie “Ik ben op zoek naar een stageplaats voor mijn opleiding Human Resource Management. De stageperiode start op 1 februari 2016 en duurt zeventien weken. Het betreft een stageplek voor drie dagen per week. Mijn vaste lesdag valt op de woensdag.” Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn

Page 7: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Professionaliseren

E-coaching: de volgende generatie van coaching

De AMA-student krijgt handvatten voor het

professionaliseren van digitale communicatie, met specifieke aandacht voor e-coaching!

Page 8: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Acties

• Onderzoeken kennis en kunde in Nederland mbt e-coaching

• Masterclass ecoachpro level 1 en 2

• Workshop voor het team

• Ruimte in curriculum voor 3 EC: Ontwikkelen Lespakket en praktijkopdracht voor stage 2-e jaars

Page 9: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Twee initiatieven

• Lespakket voor reguliere HRM opleiding – Ontwikkelen

professionaliteit van student (bewustwording eigen wijze van digitaal communiceren)

– Coachingsvaardigheden – Up to date

• Ontwikkelen minor in samenwerking met andere disciplines

• Diversiteit aan werkvelden: e-begeleiding o.a. binnen coaching, schuldhulpverlening, managementontwikkeling en gezondheidszorg/ e-health

• Theorie, toepassing, onderzoek, verdieping

• Aanbod ook via E-learning

Page 10: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Het ABC model van eCoachPro

Model 1: Het ABC-model (Analyze Internalize Sustain e-coaching Model) Bron:www.ecoachpro.nl

Page 11: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Inhoud Minor E-coaching

• Basiskennis methodiek e-coaching • Kennis- en toepassingslijn o.a. coachtechnieken,

taalstrategieën, diversiteit toepassingsgebieden: (e-health, budgetbegeleiding, ziekteverzuim, stagebegeleiding etc.)

• Verdiepende kennis (o.a., invloed technologie op brein, wet- en regelgeving, cultuuraspecten etc.)

• Praktijklijn: Uitvoeren trajecten met echte klanten (via beschermde omgeving Pluform)

• Professionele ontwikkeling (o.a. supervisie en intervisie) • Effectmeting : toegepast praktijkonderzoek/ casestudy

Toegankelijk voor studenten van allerlei academies (mits gesprekstechnische achtergrond) en van diverse hogescholen. • https://www.kiesopmaat.nl/modules/saxion/AMA/137602/

Page 12: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Ervaringen

• Ervaringen studenten

• Ervaringen docenten

• Coaching collega’s: nut en noodzaak, scholing

• Inbedding werkveld

• Aanvragen netwerk

• Vervolg?

Page 13: E-coaching, begeleiding op afstandecollegepro.nl/images/2e Symposium online begeleidingin het onder… · Vraagtekens bij profileren van studenten via linkedIn . Professionaliseren

Contact

Marie-Louise Rickhoff:

[email protected]