DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO VWO LEERJAAR 4 vwoLEERJAAR 4 vwo Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina...

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

2019 – 2020

DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO – VWO

LEERJAAR 4 vwo

Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina Abou

(599-9) 461 8191 [email protected]

www.vpco.org

mailto:[email protected]

http://www.vpco.org/

Voorwoord Voor je ligt het PTA voor het schooljaar 2019-2020. Een PTA is een Programma van Toetsing en Afsluiting. Je vindt hier alle toetsen die dit schooljaar worden afgenomen, inclusief de weging voor het rapport. Een toets is niet per se iets wat je moet leren, een toets kan ook een werkstuk of een presentatie zijn. Het PTA bestaat uit twee delen. Deel 1 bevat algemene informatie over het eindexamen, informatie over de toetsing en de procedures en een toelichting op de inhoud van de PTA’s. De informatie in het algemene gedeelte geldt voor de afdelingen havo en vwo. Deel 2 bestaat uit een programmaoverzicht van elk vak. Dit gedeelte is apart per afdeling (havo en vwo) en per leerjaar opgenomen. De informatie staat vermeld op de website van de school. De omschrijving van stof en toetsing per vak is in dit PTA met opzet beknopt gehouden om het geheel overzichtelijk te houden. De leerlingen ontvangen aanvullende informatie in de studiewijzers en via de lesgevende docenten. Met deze informatie willen wij een transparante toetssystematiek bieden aan leerlingen en ouders, dat past bij het karakter van onze school en dat voldoet aan de wettelijke eisen. Natuurlijk kan in de loop van het schooljaar blijken dat een aanpassing wenselijk is. Wijzigingen kunnen echter uitsluitend plaatsvinden met toestemming van de schooldirectie. U wordt in dat geval over de wijziging door ons geïnformeerd. Voor de leerlingen is dit PTA een belangrijk hulpmiddel om alle leerstof en de daaraan verbonden toetsen te overzien, zodat zij hun studie beter kunnen plannen en met succes aan kunnen pakken. Wij wensen alle betrokkenen, leerlingen, ouders en docenten, toe dat dit PTA bijdraagt aan een succesvol verloop van het leerjaar. Namens de directie en het schoolteam van de dr. Albert Schweitzer havo-vwo wens ik je een goed schooljaar. B. Toebes Rector ASHV

Deel 1: Algemene informatie over het PTA In dit hoofstukje wordt uitgelegd hoe je de vakspecifieke informatie in deel 2 van dit document moet interpreteren. 1. Hoe is het PTA opgebouwd? In deel 2 vind je per vak een de toetsen die je in dit schooljaar krijgt. Je leest de overzichten als volgt. 1.1 P = Periode In het schooljaar 2019-2020 werken we met twee semesters. Het eerste semester (P1) loopt tot de kerstvakantie en wordt afgesloten met een integrale toetsweek voor alle leerlingen. Het tweede semester (P2) loopt dan van de kerstvakantie tot het einde van het schooljaar en wordt ook afgesloten met een toetsweek voor alle leerlingen met uitzondering van de examenleerlingen. 1.2 Toetsomschrijving In dit blokje vind je een korte weergave van de inhoud van de toets. 1.3 Toetssoort Hierbij wordt aangegeven wat voor soort toets het betreft. We hebben de volgende toetssoorten. HD Handelingsdeel HD-lo Handelingsdeel lichamelijke opvoeding PO Praktische opdracht Ps Presentatie TT Theoretische toets 1.4 Herkansing Hier wordt een eventuele herkansingmogelijkheid benoemd. In de niet-examenklassen is geen sprake van herkansingsmogelijkheden. 1.5 Weging VD (=voortgangsdossier) In deze kolom vind je de weging van de toets. De weging van de toets geeft aan welk gewicht het resultaat heeft binnen het uiteindelijke eindcijfer. 1.6 Weging VD in percentage Hierbij wordt aangegeven voor welk percentage de toets meeweegt in het eindcijfer. 1.7 Domeincode De domeincode verwijst naar de wettelijke regeling rond de eindtermen die per vak en per leerjaar moeten worden behaald. 1.8 Domeinbeschrijving Dit betreft de beschrijving van het domein zoals bedoeld in 2.7 1.9 Toetsduur Hierbij wordt aangegeven hoeveel tijd de toets in beslag neemt. 1.10 Afnamevorm Geeft aan op welke wijze de toets wordt afgenomen (schriftelijk, mondeling of anders).

2. De regeling voor het geven van cijfers en het berekenen van het gemiddelde

De cijfers op het rapport zijn voor elk vak het voortschrijdend gewogen gemiddelde. In navolging van de onderwijswetgeving (art.35, lid 6) wordt het rapportcijfer weergegeven op één decimaal achter de komma. Dit cijfer komt tot stand na ‘afkappen’. Een voorbeeld hiervan is het cijfer 7,45. Dit cijfer wordt ‘afgekapt’ en levert het eindcijfer 7,4 op. Het schooljaar wordt afgesloten met een eindcijfer. Het eindcijfer is het afgeronde gemiddelde van alle in het jaar behaalde cijfers. Deze cijfers worden afgerond op hele cijfers. Ook hierbij wordt de methode ‘afkappen’ gehanteerd. Voorbeeld van de berekening van het doorlopend gemiddelde:

3. De regels voor leerlingen met betrekking tot toetsen Algemeen 3.1 De leerling zorgt ervoor op tijd voor de toets aanwezig te zijn. 3.2 De leerling zorgt ervoor dat hij de toegestane hulpmiddelen voor het maken van de toets bij zich

heeft. Het lenen van spullen van andere leerlingen tijdens het maken van een toets is niet toegestaan.

3.3 Tijdens het maken van de toets mag de leerling gebruik maken van een Nederlands woordenboek, tenzij de docent anders vermeldt.

Fraude en afwezigheid 3.4 Indien een leerling tijdens het maken van een toets betrapt wordt op fraude, wordt het cijfer 1,0

toegekend. In de bovenbouw geldt dat fraudezaken worden voorgelegd aan de examencommissie. 3.5 Een leerling die met een geldige reden afwezig is geweest bij een toets, heeft recht deze toets in

te halen. De ouders dienen wel op de betreffende dag vóór 08.00u de school telefonisch op de hoogte te stellen van de afwezigheid met vermelding van de reden. Tevens moet de leerling op de dag van terugkeer een brief van de ouders bij de administratie inleveren.

3.6 Indien de leerling zonder geldige reden afwezig is (geweest) bij een toets, wordt het cijfer 1.0 toegekend. De leerling maakt de toets, waarna het cijfer met de 1.0 zal worden gemiddeld.

3.7 Een leerling die op de dag van een toets, maar nog voordat de toets gemaakt is, ziek wordt, meldt zich met een ziektemeldingsbrief van de administratie bij de betreffende vakdocent en daarna bij de coördinator. Is de vakdocent afwezig dan meldt de leerling zich bij de coördinator. De docent of de coördinator kan bepalen dat hij/zij eerst de toets moet maken alvorens naar huis te mogen.

Inhalen 3.8 Leerlingen die met een geldige reden toetsen hebben gemist, halen deze toetsen in tijdens het

wekelijkse inhaaluur.

Toets1: cijfer 6,8 weging=2; Toets2: cijfer 5,3 weging=1; Toets3: cijfer 8,1 weging=3 Berekening doorlopend gemiddelde: 6,8 x 2 + 5,3 x 1 + 8,1 x 3 = 43,2 = 7,2 2 + 1 + 3 = 6

Nabespreking

3.9 Wanneer de leerling commentaar heeft over het proefwerk of de beoordeling ervan kan hij/zij in

eerste instantie bij de docent terecht. Eventueel bespreekt hij het probleem met de mentor,

respectievelijk de coördinator.

3.10 Binnen twee werkweken na het maken van een toets krijgt de leerling het resultaat van de toets te horen en bespreekt de docent de toets klassikaal en/of individueel met de leerlingen. Het bespreken van een overhoring en het doorgegeven van de resultaten ervan vinden plaats voordat een volgend proefwerk over de betreffende leerstof wordt afgenomen.

Deze regels vind je ook in de ASHV- Schoolgids 2019 – 2020.

4. Toetsweken en rapportdata Toetsweek 1 vindt plaats van 10 december t/m 17 december 2019. Toetsweek 2 vindt plaats van 10 juni t/m 17 juni 2020. Tijdens deze weken vervallen de lessen. Het toetsrooster wordt tijdig bekend gemaakt. Tussenrapport 1 wordt uitgereikt op 21 oktober 2019. Rapport 1 wordt uitgereikt op 28 januari 2020. Tussenrapport 2 wordt uitgereikt op 26 maart 2020. Het eindrapport wordt uitgereikt op 9 juli 2020. Na de eerste drie wordt u in de gelegenheid gesteld om in gesprek te gaan met de mentor of vakdocenten.

5. Rekenen Het vak rekenen wordt gegeven in leerjaar 4. Het doel is het versterken van de rekenvaardigheid van de leerlingen ter ondersteuning van vakken als wiskunde, economie en de sectorvakken. De leerlingen maken wel toetsen, maar het vak rekenen telt niet mee bij de overgang. De status van het vak is nog niet wettelijk geregeld. De verwachting is dat dit in de loop van dit schooljaar zal veranderen. Dit zal dan voor het lopende schooljaar geen consequenties hebben.

6. Overige bepalingen 6.1. Voor een leerling die tot een leerjaar wordt toegelaten gedurende het schooljaar en nadat in dat leerjaar al toetsen gehouden zijn, stelt de directeur een regeling vast in overleg met de docenten en de leerling en zijn ouders.

6.2. In gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, beslist de directie na de betrokken partijen gehoord te hebben. 6.3. In alle gevallen waar naar een kandidaat verwezen wordt als “hij” kan ook “zij” gelezen worden.

6.4. Waar gelezen wordt: de ouder(s), kan ook gelezen worden: de verzorger(s) of voogd(en), mits deze de status heeft (hebben) van wettelijke vertegenwoordiger van de leerling.

6.5. Waar sprake is van (mede) ondertekening door de ouder(s) van een leerling geldt dit voor leerlingen die de leeftijd van 18 jaar nog niet hebben bereikt. Meerderjarigen (18 jaar en ouder) hebben in dit geval zelf tekenbevoegdheid. Desondanks kan de directeur in gevallen bepalen dat de ouder of voogd mede dient te ondertekenen.

6.6. De directeur behoudt zich het recht voor de ouders van meerderjarigen over alle schoolzaken inlichtingen te verschaffen, tenzij de meerderjarige schriftelijk kenbaar maakt dat hij dit niet wenst. In dat geval dient de ouder een verklaring te ondertekenen hiervan in kennis gesteld te zijn.

7. Overgangsnormen Het volgende schema is gebaseerd op de cijfers voor de vakken: Papiaments, Nederlands, Engels, 4 profielvakken, een extra examenvak en het combinatiecijfer (Spaans1, ASW en godsdienst). Er wordt dus per leerling uitgegaan van in totaal 9 vakken! Indien een leerling twee examenvakken in het vrije deel heeft, wordt ten behoeve van de uitslag alleen het gunstigste cijfer meegeteld. Rekenen is vanaf het schooljaar 2016-2017 als pilot ingevoerd. Nadere informatie over de beoordeling hiervan volgt.

Aantal compensatiepunten

Cijf

erco

mb

inat

ies

0 1 2 3 4 of meer

GEEN onv + + + + +

5 + + + + +

4 - B + + +

55 - B + + +

54 - - B + +

3 - - - B B

555 - - - B B

554 - - - - B

53 - - - - B

Andere combinaties

- - - - -

uitslag Betekenis + De leerling wordt bevorderd naar 5 vwo

B De leerling wordt besproken.

-

De leerling doubleert in 4 vwo. Indien de leerling in 3 vwo is gedoubleeerd of voor de tweede keer doubleert in 4 vwo stroomt de leerling af. In uitzonderlijke gevallen kan de beslissing worden genomen de leerling over te laten gaan naar 5 havo.

De vakken CAV en lichamelijke opvoeding moeten met een voldoende zijn afgesloten. Indien dit niet het geval is, moet de leerling voor het uitreiken van het eindrapport de onvoldoende onderdelen middels een taak hebben weggewerkt. Voor de vakken in het combinatiecijfer geldt dat het eindcijfer niet lager mag zijn dan 4.0. In lijn met de verscherping van de zak/slaagregeling bepaald door de overheid, geldt voor alle leerlingen met uitslag “+” of “B” dat tevens gekeken wordt naar het aantal onvoldoendes voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Hierbij gelden de volgende aanvullende eisen met betrekking tot de overgang: Nederlands, Engels en wiskunde: Geen onvoldoendes, of maximaal één vijf → Uitslag blijft ongewijzigd. Maximaal één vier, of twee vijven → Uitslag wordt “B”. In alle andere gevallen → Uitslag wordt “-“.

Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO

DEEL 2

PTA PER LEERJAAR

1


1

VWO 2019-2022 aardrijkskunde Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Internationalisering, Arm en Rijk Theoretische toets Geen 1 16,7 A, B, D,

E A, D, E, G 90 Schriftelijk

1 B PO Internationalisering,

individueel

Praktische

opdracht Geen 1 16,7

A, B, D,

E A, D, E, G

Schriftelijk

1 C Caribbean par.1 t/m 4 reader Theoretische toets Geen 1 16,7 A, B, D,

E A, B, C, D, E, F, G 90 Schriftelijk

2 D PO Systeem Aarde, individueel Praktische

opdracht Geen 1 16,7 A, C, E A, B, F

Schriftelijk

2 E Systeem Aarde Theoretische toets Geen 1 16,7 A, C, E A, B, F 90 Schriftelijk

2 F Presentatie onderdeel A,C of E,

individueel Presentatie Geen 1 16,7

A, B, C,

D, E A, B, C, D ,E, F, G, H 15 Mondeling

6 100,0


2

VWO 2019-2022 algemene sociale wetenschappen Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1

A

Praktische opdracht sociologie:

Wie ben ik en wie ben jij?

Praktische

opdracht

Geen

2

10,0

A, E

Vaardigheden, pluriforme

samenleving, praktijk van de

pluriforme samenleving,

internationale vergelijking en

internationale organisatie

Schriftelijk

1

B

Antropologie en sociologie

Theoretische toets

Geen

3

15,0

E

Praktijk van de pluriforme

samenleving, internationale

vergelijking en internationale

organisatie

45

Schriftelijk

1

C

Praktische opdracht recht: Eigen

aflevering Law & Order

Praktische

opdracht

Geen

2

10,0

A, B, B3

Vaardigheden, rechtsstaat,


internationale organisaties

Schriftelijk

1

D

Recht en criminologie

Theoretische toets

Geen

3

15,0

B

Rechtsstaat, internationale


organisaties

45

Schriftelijk

2

E

Praktische opdracht actualiteit:

Eigen politieke partij + debat

Praktische

opdracht

Geen

2

10,0

A, D

Vaardigheden, praktijk van

de verzorgingsstaat,


internationale organisaties

Schriftelijk

2

F

Politicologie

Theoretische toets

Geen

3

15,0

B, C,

C2, D

Rechtsstaat, parlementaire

democratie, parktijk van de

parlementaire democratie,

verzorgingsstaat

45

Schriftelijk

2 G Praktische opdracht psychologie Praktische

opdracht Geen 2 10,0 A Vaardigheden

Schriftelijk

2

H

Psychologie

Theoretische toets

Geen

3

15,0

E

Praktijk van de pluriforme

samenleving, internationale


organisaties

45

Schriftelijk

20 100,0

Het eindcijfer in vwo 4 voor het vak algemene sociale wetenschappen wordt meegenomen in het combinatiecijfer in vwo 6.


3

VWO 2019-2022 Bedrijfseconomie Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Bedrijfseconomie in Balans

H. 1 t/m 5 Theoretische toets Geen 1 6,7 A & B

Basisvaardigheden &

Rechtsvormen 45 Schriftelijk

1 B Bedrijfseconomie in Balans

H. 6 t/m 10 Theoretische toets Geen 2 13,3 A & B

Basisvaardigheden &

Rechtsvormen 60 Schriftelijk

1 C Bedrijfseconomie in Balans

H. 10 t/m 15 Theoretische toets Geen 1 6,7 B & C

Rechtsvormen &

Management 45 Schriftelijk

1

D

Bedrijfseconomie in Balans

H. 1 t/m 15

Theoretische toets

Geen

3

20,0

A-B-C

Basisvaardigheden,

Rechtsvormen &

Management

90

Schriftelijk

2 E Bedrijfseconomie in Balans

H. 16 & 17 Theoretische toets Geen 1 6,7 C & D

Management, Investeren en

financieren 45 Schriftelijk

2 F Bedrijfseconomie in Balans

H. 16 t/m 20 Theoretische toets Geen 2 13,3 C & D

Management, Investeren en

financieren 60 Schriftelijk

2 G Bedrijfseconomie in Balans

H. 20 t/m 23 Theoretische toets Geen 1 6,7 D Investeren en Financieren 45 Schriftelijk

2

H

Praktische opdracht

Rechtsvormen

Praktische

opdracht

Geen

1

6,7

F

De leerling leert alleen en

samenwerken met anderen

en in praktijk brengen van het

geleerde stof

45

Schriftelijk

2 I Bedrijfseconomie in Balans

H. 16 t/m 23 Theoretische toets Geen 3 20,0 B-C-D

Rechtsvormen, Management,

Investeren en financieren 90 Schriftelijk

15 100,0


4

VWO 2019-2022 biologie Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Thema 1 Inleiding in de Biologie Theoretische toets Geen 1 6,3 A, B, C Vaardigheden, zelfregulatie

en zelforganisatie 45 Schriftelijk

1 B Thema 1 (inleiding) en thema 2

(cellen) Theoretische toets Geen 2 12,5

B, C, E,

F

Zelfregulatie, zelforganisatie,

reproductie en evolutie 90 Schriftelijk

1

C

Praktische opdracht (groep)

Praktische

opdracht

Geen

2

12,5

A

Algemene vaardigheden,

onderzoek, manier van

denken

180

Schriftelijk

1

D

Thema 1 (Inleiding),

Thema 2 (Cellen),

Thema 3 (Voortplanting)

Theoretische toets

Geen

3

18,8

B, C, D,

E, F

Zelforganisatie, interactie,

reproductie en evolutie

90

Schriftelijk

2 E Thema 4 Genetica Theoretische toets Geen 1 6,3 C, E, F Zelforganisatie, reproductie

en evolutie 45 Schriftelijk

2 F Thema 4 (genetica) en thema 5

(evolutie) Theoretische toets Geen 2 12,5 B, C, F

Zelfregulatie, zelforganisatie

en evolutie 90 Schriftelijk

2

G

Praktische opdracht (individueel)

Praktische

opdracht

Geen

2

12,5

A

Algemene vaardigheden,

onderzoek, manier van

denken

180

Schriftelijk

2 H Thema 4 (genetica), Thema 5

(evolutie) en thema 6 (ecologie) Theoretische toets Geen 3 18,8

A, B, C,

D, E, F

Vaardigheden, zelfregulatie,

zelforganisatie en interactie 90 Schriftelijk

16 100,0


5

VWO 2019-2022 culturele artistieke vorming Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A verkennen module 1 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 B kennis van kunst en cultuur

Schriftelijk

1 B verbreden module 1 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 C praktische activiteit

Schriftelijk

1 C verdiepen module 1 Praktische

opdracht Geen 2 20,0 A culturele activiteit

Schriftelijk

1 D verbinden module 1 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 D Reflectie

Schriftelijk

2 E verkennen module 2 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 B kennis van kunst en cultuur

Schriftelijk

2 F verbreden module 2 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 C praktische activiteit

Schriftelijk

2 G verdiepen module 2 Praktische

opdracht Geen 2 20,0 A culturele activiteit

Schriftelijk

2 H verbinden module 2 Praktische

opdracht Geen 1 10,0 D Reflectie

Schriftelijk

10 100,0

- Het vak CAV wordt in vwo 5 afgerond en alle onderdelen aan het eind van vwo 5 moeten met een voldoende zijn afgerond, om in vwo 6 het diploma te kunnen behalen.

- Culturele activiteiten die centraal georganiseerd worden, zijn verplicht. Bij verzuim wordt in overleg met de CAV docent een vervangende activiteit uitgezocht. - Alle culturele verslagen moeten met een voldoende beoordeeld zijn. Wanneer een leerling een onvoldoende behaalt, moet hij/zij dit verslag verbeteren tot het

voldoende is. - Uiterlijk 1 week voor de toetsweek van semester 2 in vwo 4 dienen de verslagen ingediend te zijn bij de CAV- docent. - Alle verslagen en opdrachten dienen te worden opgenomen in het kunstdossier.


6

VWO 2019-2022 economie Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Rekonomie Theoretische toets Geen 1 6,3 A Vaardigheden 45 Schriftelijk

1 B Rekonomie en Levensloop(H1

&2) Theoretische toets Geen 2 12,5 ABC

Vaardigheden, Concept

schaarste, Concept Ruil 60 Schriftelijk

1

C

Levensloop

Theoretische toets

Geen

1

6,3

AEFGHI

Vaardigheden,Concept ruilen

over tijd, Concept

Samenwerken en

onderhandelen, Concept

risico en informatie, Concept

welvaart en groei, Concept

goede tijden en Slechte tijden

45

Schriftelijk

1

D

Levensloop & Rekonomie (beide

boeken)

Theoretische toets

Geen

3

18,8

AEFGHI


Ruilen over tijd, Concept

samenwerken en

onderhandelen, Concept

Risico en informatie ,

Concept welvaart en groei,

Concept Slechte tijden en

Goede Tijden

90

Schriftelijk

2 E Monetaire Zaken - deel van het

boek Theoretische toets Geen 1 6,3 AE


Ruilen over tijd 45 Schriftelijk

2 F Monetaire Zaken- hele boek Theoretische toets Geen 3 18,8 AE Vaardigheden, Concept over

tijd 90 Schriftelijk

2

G

Arbeid

Theoretische toets

Geen

1

6,3

ADFG

Vaardigheden,Concept

Markt, Concept

samenwerken en

onderhandelen,Concept

Risico en Informatie

45

Schriftelijk

2 H Economisch Experiment Praktische

opdracht Geen 1 6,3 J Onderzoek Experiment

2

I

Levensloop en Arbeid

Theoretische toets

Geen

3

18,8

ADEFG

HI


Markt, Concept ruilen over

tijd, Concept samenwerken

en onderhandelen, Concept

Risico en informatie, Concept

Welvaart en Groei, Concept

Goede tijden, Slechte tijden

90

Schriftelijk


7

16 100,0


8

VWO 2019-2022 Engelse taal en literatuur Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Spreekvaardigheid - Presentatie

individueel - Beroepskeuze Presentatie Geen 1 6,3 C Spreekvaardigheid 10 Mondeling

1 B Proefwerk Unit 1: Grammar &

Vocabulary Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D

Leesvaardigheid en

schrijfvaardigheid 45 Schriftelijk

1 C Proefwerk Unit 2: Grammar &


Leesvaardigheid en


1 D Boek 1 - Leestoets Theoretische toets Geen 1 6,3 A Leesvaardigheid 45 Schriftelijk

1 E Luistertoets Theoretische toets Geen 2 12,5 B Luistervaardigheid 45 Schriftelijk

1 F Leesvaardigheid - Tekst Theoretische toets Geen 2 12,5 A Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

2 G Proefwerk Unit 3: Grammar &


Leesvaardigheid en


2 H Schrijfvaardigheid - Brief Theoretische toets Geen 1 6,3 D Schrijfvaardigheid 90 Schriftelijk

2 I Proefwerk Unit 4&5: Grammar &


Leesvaardigheid en


2 J Kijk & Luistertoets Theoretische toets Geen 1 6,3 B Luistervaardigheid 30 Schriftelijk

2

K

Spreekvaardigheid - Debat in

groepen van 4/6 n.a.l.v. actueel

thema uit boek en film

Presentatie

Geen

2

12,5

C

Spreekvaardigheid

10

Mondeling

2 L Leesvaardigheid - Tekst &

Leesboek 2 Theoretische toets Geen 2 12,5 A Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

16 100,0


9

VWO 2019-2022 geschiedenis Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1

A

Onderzoeksvaardigheden en

lokale geschiedenis

Praktische

opdracht

Geen

1

10,0

A, B, D,

F

Vaardigheden en

benaderingswijzen,

levensonderhoud, staat natie

en politiek, migratiestromen

en culturele ontwikkelingen

1

B

De Holocaust en Schindlers list

Praktische

opdracht

Geen

1

10,0

A, D, E

Vaardigheden en

benaderingswijzen, staat

natie en politiek, oorlog en

vrede

1

C

De Tweede Wereldoorlog

Theoretische toets

Geen

3

30,0

A, D, E

Vaardigheden en

benaderingswijzen, staat

natie en politiek, oorlog en

vrede

90

Schriftelijk

2

D

De Koude Oorlog

Praktische

opdracht

Geen

1

10,0

A, B, D,

E

Vaardigheden en

benaderingswijzen,


en politiek, oorlog en vrede

2

E

Staatsinrichting Trias Politica

Praktische

opdracht

Geen

1

10,0

A, B, C,

D, F

Vaardigheden en

benaderingswijzen,


en politiek, migratiestromen

en culturele ontwikkelingen

2

F

De wereld na 1945 en

staatsinrichting

Theoretische toets

Geen

3

30,0

B, C, D,

E, F

Levensonderhoud, staat

natie en politiek, primaire

levensvormen en opvoeding,

oorlog en vrede,

migratiestromen en culturele

ontwikkelingen

120

Schriftelijk

10 100,0


10

VWO 2019-2022 godsdienst Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Imago Theoretische toets Geen 2 20,0 C Thema's 45 Schriftelijk

1 B Het gebed Theoretische toets Geen 2 20,0 A Algemene vaardigheden 45 Schriftelijk

1 C Science behind religion Praktische

opdracht Geen 1 10,0 B levensvragen 10 Mondeling

2 D "sociale media" Praktische

opdracht Geen 1 10,0 C Thema's 10 Schriftelijk

2 E Jodendom Theoretische toets Geen 2 20,0 A, Algemene vaardigheden 45 Schriftelijk

2

F

Christendom: van sekte via

staatsgodsdienst naar de

reformatie

Theoretische toets

Geen

2

20,0

C

Bronnen, historie

45

Schriftelijk

10 100,0


11

VWO 2019-2022 informatica Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Module I: Informatica Theoretische toets Geen 2 13,3 A Informatica in perspectief 60 Schriftelijk

1 B Windows/Office Suite/Code Theoretische toets Geen 1 6,7 A Informatica in perspectief 75 Schriftelijk

1 C Module IV: Programmeren Theoretische toets Geen 2 13,3 B Basisbegrippen en

vaardigheden 60 Schriftelijk

1 D Praktische opdrachten

programmeren Theoretische toets Geen 3 20,0

Basisbegrippen en


1 D1 D1 Praktische

opdracht Geen 0

Schriftelijk

1 D2 D2 Praktische

opdracht Geen 0

1 D3 D3 Praktische

opdracht Geen 0

1 D4 Grote Quiz

Telt 3x Theoretische toets Geen 0

2 E Module III: Software Theoretische toets Geen 2 13,3 B Basisbegrippen en


2 F Praktische opdracht webdesign Praktische

opdracht Geen 3 20,0 B

Basisbegrippen en


2 G Module II: Hardware Theoretische toets Geen 2 13,3 C Systemen en hun

structurering 60 Schriftelijk

15 100,0


12

VWO 2019-2022 kunstvak Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Beeldende kunst - proces Praktische

opdracht Geen 1 5,0 AB Reflectie, vaktheorie

1 B Beeldende kunst - po 1 Praktische

opdracht Geen 2 10,0 B Vaardigheden en praktijk

1 C Kunst algemeen - module 1 Theoretische toets Geen 2 10,0 ABC Invalshoeken, onderwerpen

en vaktheorie

Schriftelijk

1 D Beeldende kunst - proces Praktische

opdracht Geen 1 5,0 AB Reflectie, vaktheorie 600

1 E Beeldende kunst - PO2 Praktische

opdracht Geen 2 10,0 B

Invalshoeken, onderwerpen

en vaktheorie 1200

1 F Kunst algemeen - module 2 Theoretische toets Geen 2 10,0 ABC Invalshoeken, onderwerpen

en vaktheorie 60 Schriftelijk

2 G Beeldende kunst - proces Praktische


2 H Beeldende kunst - PO3 Praktische

opdracht Geen 2 10,0 AB Vaardigheden en praktijk

2 I Kunst algemeen - module 3 Theoretische toets Geen 2 10,0 ABC Invalshoeken, onderwerpen


2 J Beeldende kunst - proces Praktische


Schriftelijk

2 K Beeldende kunst - po 4 Praktische

opdracht Geen 2 10,0 AB Vaardigheden, praktijk

Schriftelijk

2 L Kunst algemeen - module 4 Theoretische toets Geen 2 10,0 ABC Invalshoeken, onderwerpen


20 100,0

het onafgeronde eindcijfer van V4 (op 1 decimaal) telt mee in V6


13

VWO 2019-2022 lichamelijke opvoeding Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Spel_hockey Handelingsdeel

Lich. opvoeding Geen 1 12,5 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling

1 B Theorie_EHBO Theoretische toets Geen 1 12,5 D Bewegen en gezondheid 45 Schriftelijk

1 C Atletiek_hoogspringen en

verspringen

Handelingsdeel


1

D

Atletiek_estafette

Handelingsdeel

Lich. opvoeding

Geen

1

12,5

A, B, D

A: vaardigheden, B:

bewegen, D: bewegen en

gezondheid

90

Mondeling

2

E

Demo_betrokkenheid

Handelingsdeel

Lich. opvoeding

Geen

1

12,5

A, B, C,

E

A: vaardigheden, B:

bewegen, C: bewegen en

regelen, E: bewegen en

samenleving

90

Mondeling

2 F Spel_softbal spelen Handelingsdeel


2

G

Demo_uitvoering

Handelingsdeel

Lich. opvoeding

Geen

1

12,5

A, B, C,

E

A: vaardigheden, B:



samenleving

90

Mondeling

2

H

Bewegen & regelen_Coachen

Handelingsdeel

Lich. opvoeding

Geen

1

12,5

A, B, C,

E

A: vaardigheden, B:



samenleving

90

Mondeling

8 100,0


14

VWO 2019-2022 natuurkunde Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A H1 basisvaardigheden + §2.1 t/m

2.4 beweging Theoretische toets Geen 1 10,0 A en D

vaardigheden + kracht en

beweging 45 Schriftelijk

1 B H2 beweging Theoretische toets Geen 1 10,0 A, D vaardigheden + kracht en


1

C

H5 elektrische systemen

Theoretische toets

Geen

2

20,0

A, B

Vaardigheden + elektrische

processen + licht en geluid +

materie en energie

90

Schriftelijk

2 D H3 krachten Theoretische toets Geen 1 10,0 A, D Vaardigheden + kracht en


2

E

H4 Eigenschappen van stoffen

en materialen

Theoretische toets

Geen

1

10,0

A, E

Vaardigheden +

eigenschappen van stoffen

en materialen

45

Schriftelijk

2 F H7 cirkelbewegingen Theoretische toets Geen 1 10,0 A, D Vaardigheden + kracht en


2

G

Verschillende practica

gedurende het schooljaar

Praktische

opdracht

Geen

1

10,0

A

Vaardigheden, Analyse van

en reflectie op

natuurwetenschap en

techniek

Schriftelijk

2 H H2 beweging, H3 krachten en H7

cirkelbeweging Theoretische toets Geen 2 20,0 A, D

Vaardigheden + kracht en


10 100,0


15

VWO 2019-2022 Nederlandse taal en literatuur Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Goed Gebekt 1 - 10 en Spelling

H1 en 2 Theoretische toets Geen 2 8,7 A

Algemene taal- en

leervaardigheden 45 Schriftelijk

1 B Woordenschat H1 en 2 Theoretische toets Geen 2 8,7 A Algemene taal- en


1 C Leesvaardigheid 1 en 2 Theoretische toets Geen 3 13,0 B Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

1 D Spelling 1 en 2 Theoretische toets Geen 2 8,7 A Algemene taal- en


1

E

Twee oefenschrijfopdrachten:

-3.3 overtuigende tekst:

ingezonden

brief; -3.4 opiniërende tekst:

recensie

Handelingsdeel

Geen

0

E/F

Schriftelijk

1

F

Leesdossier: leesautobiografie

en boekopdracht 1 en 2 (zie:

Schrijfvaardigheid).

Handelingsdeel

Geen

0

E/F

Literatuur

Schriftelijk

1

G

Schrijfvaardigheid 1, 2 en 3:

ingezonden brief/ recensie; Kijk-

en luisteren: twee keuzeopdr. tv-

uitzendingen.

Theoretische toets

Geen

3

13,0

C/E

Schrijfvaardigheid; Kijken en

luistereb

90

Schriftelijk

2 H Goed Gebekt 10- 20 en

Formuleren H1 Theoretische toets Geen 2 8,7 A/E

Algemene taal- en


2

I

Kijken/ luisteren: keuzeopdracht

(3, 4) n.a.v. t.v.-uitzending;

Schrijven

.

Handelingsdeel

Geen

0

C/E

Algemene taal- en

leervaardigheden en kijken

luistervaardigheid

Schriftelijk

2 J Argumentatieve vaardigheden

H1 en syllabus; Lezen H1 en 2 Theoretische toets Geen 3 13,0 B Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

2

K

Spreken: betoog over gelezen

boek 3;

Fictie theorie Lit. Perspectief dl.

1

Presentatie

Geen

3

13,0

D/ F

Spreekvaardigheid/ Literatuur

10

Mondeling

2

L

Twee oefenteksten

gedocumenteerd betoog

(waarvan boekopdracht 4).

Handelingsdeel

Geen

0

Schrijve

n

E/F

90

Schriftelijk


16

2

M

Schrijfvaardigheid 3.2, 3.3 en 3.3

Gedocumenteerd betoog (comb.

met boekopdracht 4)

Theoretische toets

Geen

3

13,0

E/F

Schrijfvaardigheid/ literatuur

90

Schriftelijk

2

N

Leesdossier: compleet (4

boekopdrachten;

leesautobiografie, enz.)

Handelingsdeel

Geen

0

F

Literatuur

Schriftelijk

23 100,0

Alle handelingsdelen moeten met minimaal een voldoende zijn beoordeeld om aan het eind van het leerjaar in aanmerking te kunnen komen voor bevordering.


17

VWO 2019-2022 Papiamentse taal en literatuur Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Vokabulario Kap 1 Theoretische toets Geen 1 6,3 A/E Leesvaardigheid/

Papiamentse taal en cultuur 20 Schriftelijk

1 B Mosaiko 4, Kap 1 Theoretische toets Geen 3 18,8 A/E Leesvaardigheid/


1 C Diktado + vokabulario Kap 2 Theoretische toets Geen 1 6,3 C/E Schrijfvaardigheid /


1 D Mosaiko 4, Kap 2 Theoretische toets Geen 3 18,8 A/E Leesvaardigheid/


2 E Mosaiko 4, Kap 3 Theoretische toets Geen 3 18,8 A/E Leesvaardigheid/


2 F Spreekvaardigheid: diskushon Theoretische toets Geen 2 12,5 B/E Mondelinge taalvaardigheid/

Papiamentse taal en cultuur 16 Mondeling

2 G Schrijfvaardigheid: teksto

argumentativo Theoretische toets Geen 3 18,8 C/E

Schrijfvaardigheid /


16 100,0


18

VWO 2019-2022 rekenen Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1

A

Getal & Ruimte blok 1 + 2

Theoretische toets

Geen

1

16,7

1, 2,

Redeneren met getallen

Priemgetallen ,

deelbaarheid , notatie en

afronding, schattend

rekenen, beoordeling

oplossingen

45

Schriftelijk

1

B

Getal & Ruimte blok 1 tm 3

Theoretische toets

Geen

2

33,3

1, 2,

Redeneren met getallen

Priemgetallen ,

deelbaarheid , notatie en

afronding, schattend

rekenen, beoordeling

oplossingen

60

Schriftelijk

2 C Opdracht Theoretische toets Geen 1 16,7 3F 45 Schriftelijk

2

D

Getal & Ruimte blok 1 tm 4 +

5.2

Theoretische toets

Geen

2

33,3

3F

Meetkunde en plaats

bepaling op kaarten en

plattegronden, Meetkunde

begrippen in praktische en

realistsche situaties,

Rekenen met praktische en

realistische contexten

60

Schriftelijk

6 100,0


19

VWO 2019-2022 scheikunde Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1

A

Toets Hoofdstuk 1 + 2

Theoretische toets

Geen

4

19,0

A, B, E

Vaardigheden + Stoffen,

structuur en binding +

Toepassing +

Reactiesnelheid

90

Schriftelijk

1

B

Praktische opdracht hoofdstuk 4

+ 5

Praktische

opdracht

Geen

1

4,8

A, B, F


structuur en binding + Het

maken van stoffen + Het

scheiden en zuiveren van

stoffen + Stoffen aantonen

90

Schriftelijk

1 C Toets Chemisch rekenen

(hoofdstuk 4 + 5) Theoretische toets Geen 2 9,5 E Rekenen aan reacties 45 Schriftelijk

1

D

Toets hoofdstuk 4 + 5

Theoretische toets

Geen

4

19,0

A, B, F


structuur en binding + Het

maken van stoffen + Het

scheiden en zuiveren van

stoffen + Stoffen aantonen

90

Schriftelijk

2

E

Praktische opdracht

Science fair

Praktische

opdracht

Geen

2

9,5

A, B, F



Chemische techniek

90

Schriftelijk

2

F

Toets hoofdstuk 3 + Chemisch

rekenen

Theoretische toets

Geen

4

19,0

A, B, E



Rekenen aan reacties

90

Schriftelijk

2

G

Toets hoofdstuk 6 + Chemisch

rekenen

Theoretische toets

Geen

4

19,0

A, B, C,

E



Koolstofchemie + Rekenen

aan reactie

90

Schriftelijk

21 100,0


20

VWO 2019-2022 Spaanse taal en literatuur Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Thematische Woordenschat

Thema 4.3 + 4.4 Theoretische toets Geen 1 4,3 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk

1

B

Compañeros 3: Unidad 5 y 6 +

repaso Unidad 4 (pres.

Subjuntivo): "De compras/

Periodismo y actualidad/Nos

vamos de concierto".

Gramática: Pret. Imperfecto en

Indefinido/Bevestigende en

ontkennende Imperativo/

Pluscuamperfecto/Pret.

Indefinido en Pluscuamperfecto/

Bijwoorden van wijze.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

1 C Fragmenten kijken en luisteren Theoretische toets Geen 2 8,7 B Kijk- en luistervaardigheid 45 Schriftelijk

1 D Thematische Woordenschat


1

E

Compañeros 3: Unidad 7,8 y 9

(lijdend vw) "¿Qué quieres ser?/

¡Vacaciones de verano!".

Gramática: Cuando+pres.

Subjuntivo/Cuando + Indicativo/

Subjuntivo/verplichting en

noodzaak/es+ bijv.nwm+

infinitief/Subjuntivo/ gebruik van

het voorzetsel a.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

1

F

Mondeling: 1 literatuurboek, een

verhalenbundel en een artikel te

presenteren in GW2. In de

toetsweek van semester 1.

Presentatie

Geen

3

13,0

A/C

Spreek-en

gespreksvaardigheid /

Leesvaardigheid / Literatuur

20

Mondeling

2 G Thematische Woordenschat:

thema 6.1 + 6.2 Theoretische toets Geen 1 4,3 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk


21

2

H

Compañeros 4 Unidad 1

(acentos) 2, 3: " Deportes y

aventura/Ciencia y tecnología".

Gramática:Pret. Perfecto/pret.

Indefinido en Imperfecto/

preposiciones/oraciones

temporales/formaciones de

adjetivos.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

2 I Leesteksten Theoretische toets Geen 3 13,0 A Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

2 J Thematische Woordenschat:

thema 7.4 + 7.5 Theoretische toets Geen 1 4,3 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk

2

K

Compañeros 4 Unidad 4+5: " La

vivienda y los jóvenes/El cambio

climático". Gramática: oraciones

temporales/preposiciones/

formación de sustantivos/

condicionales reales/pret.

Imperfecto de Subjuntivo.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

2 L Formele brief . In de toetsweek

van semester 2 Theoretische toets Geen 3 13,0 D Schrijfvaardigheid 90 Schriftelijk

23 100,0


22

VWO 2019-2022 Spaans (klein) Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A Thematische Woordenschat


1

B

Compañeros 3: Unidad 5 y 6 +

repaso Unidad 4 (pres.

Subjuntivo): "De compras/

Periodismo y actualidad/Nos

vamos de concierto".

Gramática: Pret. Imperfecto en

Indefinido/Bevestigende en

ontkennende Imperativo/

Pluscuamperfecto/Pret.

Indefinido en Pluscuamperfecto/

Bijwoorden van wijze.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

1 C Fragmenten kijken en luisteren Theoretische toets Geen 2 8,7 B Kijk- en luistervaardigheid 45 Schriftelijk

1 D Thematische Woordenschat


1

E

Compañeros 3: Unidad 7 ,8 y 9

(lijdend vw) "¿Qué quieres ser?/

¡Vacaciones de verano!".

Gramática: Cuando+pres.

Subjuntivo/Cuando + Indicativo/

Subjuntivo/verplichting en

noodzaak/es+ bijv.nwm+

infinitief/Subjuntivo/ gebruik van

het voorzetsel a.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

1

F

Mondeling: 1 literatuurboek, een

verhalenbundel en een artikel te

presenteren in GW2. In de

toetsweek van semester 1.

Presentatie

Geen

3

13,0

A/C

Leesvaardigheid/Spreek-en

gespreksvaardigheid/

Literatuur

20

Mondeling

2 G Thematische Woordenschat

thema 6.1 + 6.2 Theoretische toets Geen 1 4,3 D

Schrijfvaardigheid/

Taalvaardigheid 20 Schriftelijk


23

2

H

Compañeros 4 Unidad 1

(acentos) 2, 3: " Deportes y

aventura/Ciencia y tecnología".

Gramática:Pret. Perfecto/pret.

Indefinido en Imperfecto/

preposiciones/oraciones

temporales/formaciones de

adjetivos.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

2 I Leesteksten Theoretische toets Geen 3 13,0 A Leesvaardigheid 90 Schriftelijk

2 J Thematische Woordenschat:

thema 7.4 + 7.5 Theoretische toets Geen 1 4,3 D

Schrijfvaardigheid/

Taalvaardigheid 20 Schriftelijk

2

K

Compañeros 4 Unidad 4+5: " La

vivienda y los jóvenes/El cambio

climático". Gramática: oraciones

temporales/preposiciones/

formación de sustantivos/

condicionales reales/pret.

Imperfecto de Subjuntivo.

Theoretische toets

Geen

2

8,7

D


Taalvaardigheid

45

Schriftelijk

2 L Formele brief. In de toetsweek

van semester 2. Theoretische toets Geen 3 13,0 D Schrijfvaardigheid 90 Schriftelijk

23 100,0


24

VWO 2019-2022 wiskunde A Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A H1: Getallen en variabelen Theoretische toets Geen 1 7,1 B B: Algebra en tellen 45 Schriftelijk

1 B H3: Verbanden en grafieken Theoretische toets Geen 1 7,1 C C: Verbanden 45 Schriftelijk

1 C H2: Combinatoriek Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek 45 Schriftelijk

1

D

H1: Getallen en variabelen

H2: Combinatoriek

H3: Verbanden en grafieken

Theoretische toets

Geen

4

28,6

B, C

B: Algebra en tellen, C:

Verbanden, E: Statistiek

90

Schriftelijk

2 E H4: Het kansbegrip Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk

2 F H7: Kansrekening Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk

2

G

H4: het kansbegrip

H5: Beschrijvende statistiek

H7: Kansrekening

Theoretische toets

Geen

4

28,6

E

E: Statistiek en kansrekening

90

Schriftelijk

2 H H5: Beschrijvende statistiek Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk

14 100,0


25

VWO 2019-2022 wiskunde B Leerjaar 4

P

Af

k

Toetsomschrijving

Toetssoort

Herkansing

Wegin

g

VD

Wegin

g VD

%

Domein

code

Domeinomschrijving

Toetsduur

Afnamevorm

1 A H1: Functies en grafieken Theoretische toets Geen 1 7,1 B Functies, grafieken en

vergelijkingen 45 Schriftelijk

1 B H2: De afgeleide functie Theoretische toets Geen 1 7,1 C Differentiaal- en

integraalrekening 45 Schriftelijk

1 C H3: Vergelijkingen en

herleidingen Theoretische toets Geen 1 7,1 B

Functies, grafieken en


1

D

H1: Functies en grafieken

H2: De afgeleide functie

H3: Vergelijkingen en

herleidingen

Theoretische toets

Geen

4

28,6

B, C

Functies, grafieken en

vergelijkingen en

differentiaal- en

integraalrekening

90

Schriftelijk

2 E H5: Machten en exponenten Theoretische toets Geen 1 7,1 B Functies, grafieken en


2 F H6: Differentiaalrekening Theoretische toets Geen 1 7,1 C Differentiaalrekening 45 Schriftelijk

2 G H4: Meetkunde Theoretische toets Geen 1 7,1 G Meetkunde 45 Schriftelijk

2

H

H4: Meetkunde

H5: Machten en exponenten

H6: Differentiaalrekening

Theoretische toets

Geen

4

28,6

C, G

Differentiaal- en

integraalrekening en

meetkunde

135

Schriftelijk

14 100,0

DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO VWO LEERJAAR 4 vwoLEERJAAR 4 vwo Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina...

Documents

Transcript of DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO VWO LEERJAAR 4 vwoLEERJAAR 4 vwo Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina...