De Tovertuin … · Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin, maar ook van De...
Transcript of De Tovertuin … · Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin, maar ook van De...
Schooljaar 2018-2019 pagina 1 De Tovertuin
Schooljaar 2018-2019
De Tovertuin
Infobrochure
Samen maken we
er een fijn
schooljaar van!
De Tovertuin
Slachthuisstraat 68
9100 Sint-Niklaas
03/766.64.44
Juf Kathleen: 0475/218638
www.detovertuin.be
www.facebook.com
Schooljaar 2018-2019 pagina 2 De Tovertuin
Waarom? De Tovertuin 3
Wanneer? Lesuren—Toezicht—Opvang 4
Wanneer? Toekomen—Ophalen—Vakanties—Activiteiten 5-6
Wanneer? Oudercontacten—Afwezigheden 7
Waar? Het schooldomein 8
Waar? De lokalen 9
Wie? Directie—Zorgco—Secretariaat—Schoolraad 10
Wie? Kleuter—Lager—Andere 11-12
Wat? Schooltas—Nodig—schoolkosten 13
Hoe? Communiceren—Leren 14-15
Hoe? Zorg—Leren leren—Samenleven 16-17
Hoe? Gezond—Regels en afspraken 18-19
Infobrochure
Deze brochure vertelt U alles wat U moet weten over de school. U vindt hier veel
praktische informatie en uitleg over onze manier van werken. Heeft u nog vragen?
Kom ze gerust stellen!
Kom zeker naar de infoavond op 6 september van 15.45 tot
17.30!
Alle leerkrachten ontvangen u in de klas met een woordje
extra uitleg over het jaarprogramma en de werking van de
klas.
Ook juffen Kathleen, Cindy, Eveline, Tom en Jolien (directie en
zorgteam) staan klaar om op uw algemene vragen een
antwoord te geven.
Schooljaar 2018-2019 pagina 3 De Tovertuin
Waarom?
Kiezen voor De Tovertuin
U koos voor het eerst of opnieuw voor De Tovertuin als school voor Uw
kind(eren). Uiteraard willen we U in de eerste plaats hartelijk danken
voor dat vertrouwen!
Ons onderwijs is van hoge kwaliteit, vernieuwend, doelgericht, met
veel zorg en erg creatief.
Bovendien scoren onze leerlingen erg goed op de Vlaamse eindtoetsen
en doen ze het prima in het secundair onderwijs.
Naast een school zijn waar het doelgericht werken aan leerinhouden
onze permanente aandacht en inspanningen krijgt, willen we ook
meewerken aan een betere samenleving en wereld.
In onze school leren we ook samenleven, met respect voor elk individu
en met ruimte voor talent, persoonlijkheid en geluk. De waarden van
het onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn onze constante
leidraad.
Onze school is meer dan een school. U heeft goed gekozen!
Schooljaar 2018-2019 pagina 4 De Tovertuin
Wanneer?
Maandag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30
Dinsdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30
Woensdag: 8.25-12.00
Donderdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30
Vrijdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30
Lesuren van de school
Op tijd komen is
belangrijk!
Veelvuldige laatkomers
worden doorgegeven
aan het CLB.
Maandag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00
Dinsdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00
Woensdag: 8.00-8.25
Donderdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00
Vrijdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00
Tijdens de middag-
pauze is er betalend
toezicht door
leerkrachten.
Dit kost € 25 per
schooljaar en komt in
drie delen op de
factuur.
U krijgt hiervan een
fiscaal attest.
Toezicht door de stedelijke opvang
Maandag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00
Dinsdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00
Woensdag: 12.00-18.00
Donderdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00
Vrijdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00
Gratis toezicht door personeel van de school
Deze opvang gaat
door in het
paviljoen aan de
parking Noordlaan.
De buitenschoolse opvang is een betalende dienst. Voor tarieven en
meer informatie kan u terecht bij de dienst buitenschoolse opvang
van de stad.
Stadhuis of tel: 03/760.91.66
Schooljaar 2018-2019 pagina 5 De Tovertuin
Wanneer?
Toekomen op school
Kom je tussen 7.00 en 8.00 toe op school; breng dan je kind(eren) naar het
gebouwtje van de buitenschoolse opvang (kant Noordlaan). De begeleiders daar
brengen je kind (eren) om 8.10 tot bij de leerkrachten.
Lagere schoolkinderen breng je tussen 8.00 en 8.25 naar de speelplaats van de
lagere school.
Kleuters breng je tussen 8.00 en 8.10 naar de kleuterzaal; vanaf 8.10 zijn ze
welkom in hun klasje zodat ze om 8.25 kunnen starten met de leeractiviteiten.
Wacht tot er een leerkracht bij de kinderen is voor je vertrekt a.u.b.
Het schooldomein betreden we alleen te voet!
Fietsen houden we aan de hand en zetten we in het fietsenrek (best op slot).
Wie zijn kind met de auto brengt, kan parkeren op de parking kant Noordlaan via oprit
CVO Janitor. (Kom een parkeerkaart halen bij juf Kathleen.) Ook in de Slachthuisstraat
kan je parkeren. Let op! Geen auto’s toegelaten op de oprit kant Slachthuisstraat!
Let a.u.b. overal mee op de veiligheid van onze leerlingen, personeel en bezoekers!
Ouders zijn ‘s morgens welkom op het school-
domein om rustig afscheid te nemen of een
praatje te slaan.
Ophalen na school
Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag:
vanaf 15.30: - kant Slachthuisstraat (aan het hek)
- kant Noordlaan (fietsenstalling)
Tussen 15.35 en 16.00: - kleuterspeelzone
Tussen 16.00 en 18.00: - in het lokaal van de opvang
Op woensdag:
Om 12.00: - kant Slachthuisstraat (aan het hek)
- kant Noordlaan (fietsenstalling)
We leren graag zo
lang mogelijk. We
komen daarom
pas naar buiten
om 15.30. Hou er
dus rekening mee
dat we iets later
aan de school-
poorten zijn!
We begeleiden kinderen die alleen
naar huis gaan bij het oversteken van
de Noordlaan, de Slachthuisstraat en
de Driekoningenstraat.
Komt iemand anders dan gewoonlijk je kind (eren)
ophalen? Geef ons een seintje!
Neem je kind (eren) niet mee zonder dat de toezichter dit
weet aub.
Kinderen die ‘s
middags thuis eten
kan je om 12.00 opha-
len aan de inkomhal
Slachthuisstraat, aan
de fietsenstalling
Noordlaan of in de
kleuterzaal. Terug naar
school kan vanaf 13.00
naar de speelplaats.
Schooljaar 2018-2019 pagina 6 De Tovertuin
Wanneer?
Woensdag 26/9/18 pedagogische studiedag
1 week van 29/10/18 tem 4/11/18 herfstvakantie
Woensdag 28/11/18 pedagogische studiedag
Twee weken van 24/12/18 tem 6/1/19 wintervakantie
Vrijdag 1/2/19 facultatieve verlofdag
Woensdag 13/2/19 pedagogische studiedag
1 week van 04/3/19 tem 10/3/19 krokusvakantie
2 weken van 8/4/19 tem 22/4/19 lentevakantie
Woensdag 1/5/19 Dag van de Arbeid
Donderdag 30/5/19 Hemelvaart
Vrijdag 31/5/19 Hemelvaart
Vrijdag 7/6/19 facultatieve verlofdag
Maandag 10/6/19 Pinkstermaandag
Zomervakantie van 1/7/19 tem 31/8/19
Je kind
heeft ook
recht op
een vrije
dag na
het vrij-
zinnig of
geloofs-
feest van
je keuze.
Het is leuk voor je kind, voor ons
en voor jou als je erbij bent!
donderdag 13/9/18 8:00 Koffiemoment
Woensdag 26/9/18 12:30 Veldloop (! Ochtend geen school !)
Maandag 1/10/18 8:25 Open klas
Vrijdag 19/10/18 14:00 Grootouderfeest
Maandag 19/11/18 8:00 Koffiemoment
Donderdag 23/11/18 8:00 Open klas
Vrijdag 18/1/19 15:00 Knapport
Maandag 25/2/19 8:00 Open klas
Donderdag 28/2/19 hele dag Schoolfotograaf
Dinsdag 26/3/19 8:00 Koffie
Zaterdag 27/4/19 middag en avond Schoolfeest
Donderdag 23/5/19 8:00 Open klas
Dinsdag 18/6/19 13.35 Kleuteruniversiteit K3
Donderdag 27/6/19 19.00 Proclamatie L6
Schoolvakanties en vrije dagen
Bijzondere dagen
Schooljaar 2018-2019 pagina 7 De Tovertuin
Wanneer?
Afwezigheden
Je aanwezigheid op de oudercontacten is deel van de engagementsverklaring en
dus verplicht!
Kan je er echt niet zijn op dat moment (door werk of ziekte), dan maken we een
afspraak op een ander moment met je om de leervorderingen van je
kind(eren) te bespreken.
Infoavond Donderdag 6/9/18 15.45 tot 17.30
Oudercontact en rapport 1 Dinsdag 23/10/18 16.00 tot 19.30
Oudercontact en rapport 2 Donderdag 10/01/19 16.00 tot 19.30
Oudercontact en rapport 3 Dinsdag 26/3/19 16.00 tot 19.30
Oudercontact en rapport 4 Maandag 24/6/19 16.00 tot 19.30
Onze leer-
krachten
evalueren
je kind per-
manent. Ze
noteren in
het volgsys-
teem en op
het rapport
(lager on-
derwijs).
We evalue-
ren alle
leergebie-
den en
eindtermen
en hebben
ook oog
voor de
totale per-
soonlijkheid
van je kind.
Oudercontacten
Je moet de afwezigen van je kind wettigen:
vanaf het schooljaar waarin je kind 6 jaar wordt (eerste leerjaar of bij
extra jaar kleuteronderwijs in K3)
Je mag 4 keer als ouder maximum 3 opeenvolgende dagen wettigen
(gebruik het briefje van de school)
Voor alle andere afwezigheden vraag je vooraf toestemming aan de di-
rectie (zij kan in sommige gevallen een afwezigheid wettigen, maar zeker
niet voor vakantieplannen)
Ook om later toe te komen of vroeger te vertrekken heb je toestemming
vooraf van de directie nodig
Bij meer dan 5 halve dagen onwettig afwezig zijn, wordt het leerlingen-
dossier doorgegeven aan het CLB en het departement onderwijs (ook
voor veelvuldige laatkomers).
Ook kleuters die zeer weinig naar school komen, kunnen hun recht op
schooltoelage verliezen.
Schooljaar 2018-2019 pagina 8 De Tovertuin
Plan van het schooldomein
Waar?
Schooljaar 2018-2019 pagina 9 De Tovertuin
Waar? Lokalen gebouw Slachthuisstraat
Lokalen kleutergebouw
Schooljaar 2018-2019 pagina 10 De Tovertuin
Wie? Directie, zorgco en secretariaat
Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin,
maar ook van De Kleurboog.
Je kan bij mij terecht voor al je vragen.
Je kan langskomen in mijn bureau (let op: ik ben ook soms
in De Kleurboog of naar een vergadering).
Je kan me ook bellen op 0475/218638 (laat zeker een
berichtje als ik niet opneem, dan bel ik terug)!
Je kan ook mailen naar [email protected]
Ik ben Juf Cindy De Mulder, zorgcoördinator van De Tover-
tuin, maar ook van De Kleurboog.
Je kan bij mij terecht voor al je vragen ivm het leren en
welzijn van je kind.
Je kan langskomen in mijn bureau (let op: ik ben ook soms
in De Kleurboog of naar een vergadering).
Je kan me ook bellen op 0499/888403 (laat zeker een
berichtje als ik niet opneem, dan bel ik terug)!
Je kan ook mailen naar [email protected]
Ik ben Juf Wendy, administratief medewerker van
De Tovertuin en De Kleurboog.
Je kan bij mij terecht voor alle financiële en
administratieve vragen.
Bellen kan op 03/766.64.44, mailen naar
Opgelet: Op dinsdagnamiddag en donderdagvoormiddag
ben ik in De Kleurboog.
In de schoolraad zetelen ouders van kinderen die hier op school zitten.
Voor de Tovertuin is dit Ellen De Grim.
Schooljaar 2018-2019 pagina 11 De Tovertuin
Wie? Kleuterteam
Het is mogelijk dat er leerkrachten
bijkomen of veranderen.
We werken ook nog samen met
logopediste Marion Droogendijk, het CLB
Waasland, revalidatiecentrum Het Veer,
verschillende GON-begeleiders,
De Stedelijke Academie voor Woord,
Muziek en Dans, het LOP van
Sint-Niklaas, de scholen binnen het
project GOK op wieltjes, Logo Waasland
en nog zo veel meer partners!
Christel is de conciërge van de school. Zij zorgt voor het openen en
afsluiten en het alarm. Let op! Christel kan je nooit binnenlaten op school
buiten de schooluren!
Team onderhoud
Juf An/Juf Tina
Menggroep peuters-
eerste kleuters
Juf Tatiana
Menggroep peuters-
eerste kleuters
Juf Kim
Menggroep tweede-
derde kleuters
Juf Sofie
Menggroep tweede-
derde kleuters
Juf Jolien
Zorg
LO
Juf Griet
LO
Oubaida en Nathalie zorgen dat alles
hier steeds netjes is!
Schooljaar 2018-2019 pagina 12 De Tovertuin
Team lagere school
Juf Tessa
Eerste leerjaar
Juf Eline
Tweede leerjaar
Juf Karen
Derde leerjaar
Juf Lindsay
Juf Stefanie
Vierde leerjaar
Juf Eva
Vijfde leerjaar
(halftijds)
Juf Eveline
Zorg lager
Zwemjuf
Meester Tom
Co-teaching
Tweede leerjaar
Meester Yannick
LO
Meester Mathias
Vijfde en zesde
leerjaar
Schooljaar 2018-2019 pagina 13 De Tovertuin
Wat? In de schooltas
Je zorgt als ouder voor een stevige schooltas die je kind zelf kan openen.
In de schooltas zit:
2 of 3 gezonde, niet bruisende drankjes (water, sap, melk, thee), liefst in een hervulbare fles
Een gezond tussendoortje voor om 10.00 (fruit, noten, groente, boterhammetje, koek zonder
chocolade)
Een brooddoos met broodmaaltijd als je kind op school blijft eten
Het heen-en weermapje van de school (kleuter), dee brievenmap en het portfolio (lagere
schoolkind), het agenda (in L5 en L6)
Geld, dure (GSM, tablet, juwelen, …) en gevaarlijke spullen (medicijnen, zakmes, …) zitten
beter niet in de schooltas. Leerlingen mogen hun GSM op school niet gebruiken.
De school is niet verantwoordelijk voor verlies of schade van persoonlijke spullen van
leerlingen. Enkel schade aan brillen kan vergoed worden via de schoolverzekering.
Verder nodig
Meebrengen begin september: een doos zakdoekjes, een flesje handzeep met pompje en een pak vochtige
doekjes
Leerlingen die gaan zwemmen vanaf K3): een zwemtas met 1 grote en 1 kleine handdoek, kam of borstel
en zwempak of zwembroek (aansluitend)
Peuters die soms nog een ongelukje hebben, brengen best enkele luiers en een tas met reserve kledij mee
Lagere school leerlingen hebben voor de turnles een turntas met short, t-shirt en sportschoenen nodig.
Deze blijft telkens een aantal weken op school.
Soms vraagt de leerkracht iets mee te brengen voor het project. Je moet hier niets voor kopen en krijgt
het in principe altijd terug.
Te betalen schoolkosten
We respecteren in zeer hoge mate de
maximumfactuur (€ 45 kleuter en € 85
lager) en doen onze uiterste best de school-
kosten voor je gezin haalbaar te houden.
Wie dat wil, kan hulp vragen bij de aanvraag
van de schooltoelage. Wie een kansenpas
heeft, bezorgt ons best een kopie, we
kunnen dan voor een aantal zaken korting
geven.
Naast de maximumfactuur kan je ook nog vrijblijvend gebruik maken van een
aantal betalende diensten:
Drankje (soep, melk, sap): € 0.50 per stuk
Middagtoezicht: € 25 per schooljaar
Fruit op school: € 4,5 voor 1 stuk fruit per week het gehele schooljaar
Nieuwjaarsbrieven: € 0.75 per stuk
Schoolfoto’s en tijdschriften: prijzen van leveranciers
Schooljaar 2018-2019 pagina 14 De Tovertuin
Hoe? Hoe we communiceren.
Via de boekentas:
Kleuters: plastieken mapje
Op het kalendertje zie je telkens de activiteiten die afwijken van de normale planning.
Op de projectbrief bij kleuters vind je: een korte voorstelling van het project, de hoofddoe-
len voor die projectperiode en de bijzondere keuzeactiviteiten en klashoeken binnen dat
project.
In het schriftje kan je zelf iets schrijven als ouder of lees je een boodschap van de juf.
Ook extra brieven vind je in dit mapje.
Lagere school:
1. Plastieken map
Hierin vind je de extra brieven die de school of leerkracht aan u wil bezorgen.
In het schriftje of agenda kan je zelf iets schrijven of lees je een boodschap van de leer-
kracht.
2. Projectmap (ringkaft)
Op de projectbrief lees je een korte voorstelling van het project en de hoofddoelen.
Op het huiswerkblad kan je zien wat er verwacht wordt van je kind. Ook de huistaken zelf
zitten in deze projectmap.
Wanneer er toetsen gemaakt werden, zitten die ook in deze projectmap.
Praten werkt vaak het
best. Leerkrachten kan
je spreken voor of na
school of op afspraak.
Het oudercontact (en rapport) zijn onze belangrijkste ma-
nier om met jou de leervorderingen van je kind(eren) te
bespreken. Kom dus zeker naar de 4 oudercontacten! (zie
pagina 7)
Soms is het nodig dat we tussendoor met jou praten.
Je kan ons volgen op smartschool. Je krijgt daar de nodige school– en/of
klasinfo. Daarnaast heeft je kind een persoonlijke map waar leuke foto’s van
je kind in verschijnen.
Ook op onze website vind je allerlei informatie; o.a. het schoolreglement.
(www.detovertuin.be)
Schooljaar 2018-2019 pagina 15 De Tovertuin
Hoe? Hoe we leren.
Projectmatig onderwijs
We werken in De Tovertuin met projecten om ervaringsgericht leren te bevorderen.
We kiezen onze projecten zodanig dat ze motiverend en activerend werken. Hierbij leren
kinderen alles over de wereld om hen heen en leggen ze verbanden tussen al wat ze
leren.
De projecten worden geïnspireerd door mensen die vroeger en/of nu iets betekenen in
de wereld; de projectidolen.
We doen elk jaar minstens een project rond natuur, gezondheid, talenten, techniek en
sociale vaardigheden, maar nog veel andere zaken komen ook aan bod. De leerinhou-
den van wetenschap en techniek, mens en maatschappij, muzische vorming, leren
leren, ICT en taal en wiskunde komen allemaal aan bod via de projecten.
Je leest welk project er bezig is in het vakje bovenaan de projectbrief die je meekrijgt
via de schooltas van je kind.
Uiteraard wordt nieuwe leerstof ook aangebracht via instructie, oefening en herhaling.
Voor wiskunde en enkele domeinen van taal gebruiken we methodes.
SLIM (sociale, leerrijke, interactieve methodiek)
Er zijn een aantal domeinen waarvoor de school het belangrijk vindt extra met de
kinderen te werken op een actieve manier. Sommige domeinen vragen immers om
uitgebreid handelend leren omdat ze abstract en moeilijk zijn. Sommige domeinen zijn
dan weer zo belangrijk dat ze systematisch aan bod moeten komen.
We voorzien o.a. SLIMMEN voor volgende leerinhouden (de leerkrachten kiezen er binnen
elk project een aantal):
sociale vaardigheden, wiskunde meten, dagelijkse tijd, ruimte, natuur, actualiteit,
techniek, woordenschat, onderzoek vaardigheden, ...
We plannen doelgericht de leeractiviteiten voor de leerlingen. Daarbij stre-
ven we meer dan de eindtermen na. We gebruiken het leerplan van het
GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. We evalueren onszelf door
deel te nemen aan toetsen op Vlaams niveau. We scoren altijd zeer goed
op die toetsen, vaak zelfs boven het Vlaamse gemiddelde.
Het leren van elk kind is het belangrijkste doel voor ons team. Daarom
krijgt wie meer aankan meer of uitdagendere leerstof, en krijgt wie het
moeilijk heeft, extra tijd, hulp of aanpassingen.
Schooljaar 2018-2019 pagina 16 De Tovertuin
Hoe? Hoe we zorg bieden.
Dankzij onze grote inzet op didactische principes, doelgericht handelen, preventieve
werking en taalvaardigheid streven wij ernaar om bij ieder kind het maximaal
leerpotentieel te bereiken. Elk kind is daarbij zelf het uitgangspunt waarbij een
doordachte selectie van na te streven en te bereiken doelen sturend is.
De klasleerkracht is de spil van deze zorg. Hij of zij werkt dag in dag uit met de
kinderen, observeert en evalueert. Op basis daarvan worden hulpvragen gesignaleerd
aan de zorgcoördinator. Op het zorgoverleg gaan we dan samen op zoek naar
interventies die de school, de klas of je kind kunnen helpen. In de eerste plaats zetten
we sterk in op zorg binnen de klas door de klastitularis en/of zorgjuf. Als dit nog
onvoldoende blijkt, kan klas overschrijdende differentiatie, het vastleggen van
bijzondere maatregelen of de inschakeling van externen zoals logo, revalidatiecentrum,
… de nodige zorg bieden. Onze school werkt hiervoor nauw samen met het CLB. Ook
zien wij de ouders als volwaardige partners om constructief de zorg en onderwijskan-
sen van de leerling te vergroten.
Je vindt informatie over de zorg die je kind krijgt op het oudercontact, op het rapport
en in het heen-en-weerschriftje.
Hoe we leren leren (huiswerk)
De school heeft een visie ontwikkeld m.b.t. huiswerk en leren leren.
Er is huiswerk op maandag, dinsdag en donderdag. Woensdagmiddag, het weekend
en de vakanties dienen om te ontspannen (enkel de leerlingen van het 5de en 6de
leerjaar, die hun werk zelf plannen, kunnen er zelf voor kiezen om op die momenten
wel aan hun opdrachten te werken). Voor de beginnende lezers is het goed om elke
dag een beetje te lezen of voorgelezen te worden.
Op maandag krijgen alle leerlingen een projecttaak. Op de andere dagen wordt er een
leercompetentietaak voorzien. In het 1ste en 2de leerjaar vooral gericht op taal, in
het 3de en 4de leerjaar vooral gericht op wiskunde en taal en in het 5de en 6de
leerjaar gericht op alle leergebieden.
Enkel de leerlingen in het 5de en 6de leerjaar werken met een planningsagenda. Zij
leren zo zelf hun werk plannen. De leerjaren voordien leren we de leerlingen een
agenda lezen en gebruiken.
Het is de bedoeling dat je kind het huiswerk alleen kan maken. Als dat niet lukt,
bespreek je dit best even met de leerkracht. Ook in de klas wordt gewerkt aan leren
leren door ordelijk en nauwkeurig te leren werken en plannen en door in te zetten op
competenties zoals structuren, analyseren, memoriseren enz.
Schooljaar 2018-2019 pagina 17 De Tovertuin
Hoe?
Hoe we leren samenleven
We focussen structureel en doordacht op leefvaardigheden (zoals bv. discipline en zelf-
vertrouwen) en sociale vaardigheden (zoals bv. communicatie, samenwerken, verdraag-
zaamheid). Kinderen die deze vaardigheden goed beheersen blijken immers vaker geluk-
kige, succesvolle volwassenen te worden!
We besteden hier in verschillende activiteiten en projecten aandacht aan via verhalen,
rollenspelen, oefeningen en kringgesprekken.
We evalueren dit gedrag ook op elk rapport.
Ook in het leerlingenreglement besteden we veel aandacht aan goed sociaal gedrag.
De eindtermen sociale vaardigheden, het leerplan mens en maatschappij en de waarden
van het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn daarbij onze leidraad.
Een schat aan culturen en talenten
We zijn er fier op dat alle kinderen in onze school welkom zijn en als gelijkwaardig
behandeld worden. Ieders afkomst, mening, geloofsovertuiging, thuissituatie, moeder-
taal en persoonlijkheid wordt aanvaard zolang ze anderen niet schaadt. Racisme en
vooroordelen hebben geen plaats in onze school!
Onze kinderen tonen elke dag dat multicultureel samenleven mogelijk is en bovendien
leidt tot interessante leermogelijkheden en veel plezier.
Kinderen zijn uniek en verdienen vanzelfsprekend alle kansen om op een leuke en
waardige manier deel uit te maken van onze samenleving.
We vinden ook de persoonlijke talenten van onze kinderen erg waardevol. Elk schooljaar
krijgt elk kind een ‘knapport’, dat zijn of haar talenten belicht.
We zijn fier op al onze kinderen!
Leren en naar school gaan, moet leuk zijn. We maken het leren leuk in de klas en maken
geregeld tijd om feest te vieren. Sommige feesten gaan door tijdens de schooluren en zijn
alleen voor de leerlingen. Soms zijn ook ouders welkom tijdens feesten die op school door-
gaan tijdens de lesuren. Een paar keer per jaar vieren we ook in het weekend feest. Op zulke
feesten is iedereen welkom! Ook je familie, buren en vrienden dus! Het is voor de school erg
belangrijk dat je erbij kan zijn! Ook voor de kinderen zelf is dit erg leuk! Kom dus zeker
langs en leer zo de school en ook andere ouders van de school beter kennen.
Sommige feesten hebben hun oorsprong in een bepaalde cultuur of geloofsovertuiging. We
respecteren dat, maar vieren op school feest vanuit neutraliteit. Zo kan iedereen mee fees-
ten!
Ook de verjaardag van je kind wordt op school gevierd. Je kind krijgt kort voor zijn/haar bij-
zondere dag een keuzeblaadje mee om te vieren zoals hij of zij dat zelf het leukste vindt.
Schooljaar 2018-2019 pagina 18 De Tovertuin
Hoe?
Gezond
We verwachten dat kinderen op school gezonde tussendoortjes en drankjes bij zich
hebben. Drankjes die niet bruisen, melkdrankjes, water en vruchtensappen zijn
O.K. Als tussendoortje kiezen we voor fruit, groenten, noten, een boterhammetje
of een koekje zonder chocolade. Kinderen mogen altijd water drinken van het
fonteintje of de kraan.
Denk eraan dat kinderen beter leren ‘s morgens na een gezond ontbijt en
voldoende nachtrust!
Kinderen mogen altijd naar het toilet gaan, maar we stimuleren om dat te doen op
de juiste momenten. Wijs uw kind er aub ook thuis op dat ze mee moeten helpen
om de toiletten op school proper te houden.
De toiletruimtes worden zeer frequent gepoetst en zijn voorzien van zeep en hand-
doekrollen om de hygiëne te bevorderen. Kinderen mogen steeds hun handen
wassen, hun snoet schoonvegen en hun neusje snuiten in de klas.
Kinderen die een ongelukje hebben, worden verschoond en krijgen propere
kleertjes aan.
Onze leerkrachten verluchten dagelijks de klaslokalen zodat je kind ook in de klas
voldoende zuurstof kan happen. Daarnaast gaan we vaak genoeg naar buiten.
Na elke vakantie en bij een melding, controleren we de kinderen op luizen. Wie
luizen heeft, krijgt en brief mee en moet behandeld worden vooraleer weer naar
school te komen. Alleen zo kunnen we besmetting van andere kinderen
voorkomen.
Elk kind heeft een luizentas van de school om jas, muts en sjaal in op te bergen.
Wanneer je kind ziek is en het medicijnen moet nemen op school, moet je ons een
attest van de dokter bezorgen. Zonder attest dienen we geen medicijnen toe!
Heeft je kind een besmettelijke ziekte, verwittig ons dan zo snel mogelijk, zodat
we maatregelen kunnen nemen om de andere kinderen en ons personeel te be-
schermen. Je kind hoeft niet thuis te blijven bij een kleine verkoudheid of een
pijntje, maar wie echt ziek is, is beter thuis.
Kinderen vallen, stoten zich wel eens, zeker bij het spelen. De school verzorgt uw
kind altijd door de eerste basishandelingen EHBO toe te passen (ijs leggen, proper
maken, ontsmetten, …). Bij ernstige letsels contacteren we U en/of roepen we de
hulp van deskundigen in.
Smeer je kind in bij zonnig weer en geef zonnecrème mee.
We leren onze leerlingen in verschillende projecten over een veilige en gezonde
levensstijl.
Het CLB volgt de gezondheid van de kinderen op door het medisch onderzoek. U
wordt altijd verwittigd wanneer uw kind aan de beurt is.
Schooljaar 2018-2019 pagina 19 De Tovertuin
Hoe?
Regels en afspraken
In onze school zijn we met veel samen. Om dat goed en veilig te doen verlopen voor iedereen, zijn regels en
afspraken nodig. Stimuleer uw kind om ze te volgen, dat is een belangrijke competentie ook voor het verdere
leven. Wie het niet eens is met een regel, kan daar rustig over komen praten.
Het schoolreglement vind je op onze website en op smartschool. Wil je een afgedrukt exemplaar, dan kan je dit
aan de leerkracht vragen.
Ook deze brochure en het reglement voor de leerlingen bevatten veel regels en afspraken. Ook deze documen-
ten vind je op de website en smartschool.
De belangrijkste regels
De basisregels voor goed gedrag:
1. Iedereen is gelijkwaardig!
jongens-meisjes, blank-met een kleurtje- zwart, arm-rijk,
groot-klein, dik-dun, gelovig-niet-gelovig, sportief-creatief-slim,
met bril-zonder bril, waar je vandaan komt of geboren bent
2. Luisteren naar elkaar en praten met elkaar werkt!
3. Elkaar helpen en voor elkaar zorgen, maakt iedereen blij!
4. Verdraagzaam zijn is cool! Ik word niet altijd boos als iets me stoort en aan-
vaard dat niet alles gaat zoals ik het wil.
5. We luisteren altijd naar het personeel van de school.
Dit kan echt niet! (wie dit doet, wordt dan ook gestraft)
1. Schelden: ik scheld niemand uit: geen andere kinderen, geen juffen, geen
meesters, geen mama’s, papa’s, broer(s), zus(sen) van de anderen
2. Pesten = telkens opnieuw iets zeggen of doen dat niet leuk is voor de ander
3. Uitsluiten
4. Duwen, slaan, schoppen, krabben, wurgen, vechten,… (ook niet als de ander
begon!)
5. Na schooltijd verder ruzie maken (ook via Facebook, GSM, …)
6. Iets stuk maken (wie met opzet of door onvoorzichtigheid iets stuk maakt van
een ander of de school, moet dit vervangen of betalen)
7. Weggaan van de leerkrachten zonder toestemming
We straffen door een kind even een time-out te geven of door het niet te laten
meedoen aan een leuke activiteit (zoals de speeltijd). Soms houden we kinderen
apart of op school tijdens een uitstap in functie van de veiligheid.
Help je kind
als ouder
door mee
deze
regels te
respecteren
en te
stimuleren.
Het goede
voorbeeld
geven werkt
immers het
best!
Schooljaar 2018-2019 pagina 20 De Tovertuin
Schooljaar 2018-2019
De Tovertuin
Infobrochure
Alles gelezen?
Dikke duim voor mama
en/of papa!
Nog vragen?
Kom ze gerust stellen!
De Tovertuin
Slachthuisstraat 68
9100 Sint-Niklaas
03/766.64.44
Juf Kathleen: 0475/218638
www.detovertuin.be
www.facebook.com
Samen maken we
er een fijn
schooljaar van!