De Tovertuin … · Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin, maar ook van De...

Schooljaar 2018-2019 pagina 1 De Tovertuin

Schooljaar 2018-2019

De Tovertuin

Infobrochure

Samen maken we

er een fijn

schooljaar van!

De Tovertuin

Slachthuisstraat 68

9100 Sint-Niklaas

03/766.64.44

Juf Kathleen: 0475/218638

[email protected]

www.detovertuin.be

www.facebook.com


Waarom? De Tovertuin 3

Wanneer? Lesuren—Toezicht—Opvang 4

Wanneer? Toekomen—Ophalen—Vakanties—Activiteiten 5-6

Wanneer? Oudercontacten—Afwezigheden 7

Waar? Het schooldomein 8

Waar? De lokalen 9

Wie? Directie—Zorgco—Secretariaat—Schoolraad 10

Wie? Kleuter—Lager—Andere 11-12

Wat? Schooltas—Nodig—schoolkosten 13

Hoe? Communiceren—Leren 14-15

Hoe? Zorg—Leren leren—Samenleven 16-17

Hoe? Gezond—Regels en afspraken 18-19

Infobrochure

Deze brochure vertelt U alles wat U moet weten over de school. U vindt hier veel

praktische informatie en uitleg over onze manier van werken. Heeft u nog vragen?

Kom ze gerust stellen!

Kom zeker naar de infoavond op 6 september van 15.45 tot

17.30!

Alle leerkrachten ontvangen u in de klas met een woordje

extra uitleg over het jaarprogramma en de werking van de

klas.

Ook juffen Kathleen, Cindy, Eveline, Tom en Jolien (directie en

zorgteam) staan klaar om op uw algemene vragen een

antwoord te geven.


Waarom?

Kiezen voor De Tovertuin

U koos voor het eerst of opnieuw voor De Tovertuin als school voor Uw

kind(eren). Uiteraard willen we U in de eerste plaats hartelijk danken

voor dat vertrouwen!

Ons onderwijs is van hoge kwaliteit, vernieuwend, doelgericht, met

veel zorg en erg creatief.

Bovendien scoren onze leerlingen erg goed op de Vlaamse eindtoetsen

en doen ze het prima in het secundair onderwijs.

Naast een school zijn waar het doelgericht werken aan leerinhouden

onze permanente aandacht en inspanningen krijgt, willen we ook

meewerken aan een betere samenleving en wereld.

In onze school leren we ook samenleven, met respect voor elk individu

en met ruimte voor talent, persoonlijkheid en geluk. De waarden van

het onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn onze constante

leidraad.

Onze school is meer dan een school. U heeft goed gekozen!


Wanneer?

Maandag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30

Dinsdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30

Woensdag: 8.25-12.00

Donderdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30

Vrijdag: 8.25-12.00 en 13.35-15.30

Lesuren van de school

Op tijd komen is

belangrijk!

Veelvuldige laatkomers

worden doorgegeven

aan het CLB.

Maandag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00

Dinsdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00

Woensdag: 8.00-8.25

Donderdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00

Vrijdag: 8.00-8.25 en 15.30-16.00

Tijdens de middag-

pauze is er betalend

toezicht door

leerkrachten.

Dit kost € 25 per

schooljaar en komt in

drie delen op de

factuur.

U krijgt hiervan een

fiscaal attest.

Toezicht door de stedelijke opvang

Maandag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00

Dinsdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00

Woensdag: 12.00-18.00

Donderdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00

Vrijdag: 7.00-8.10 en 16.00-18.00

Gratis toezicht door personeel van de school

Deze opvang gaat

door in het

paviljoen aan de

parking Noordlaan.

De buitenschoolse opvang is een betalende dienst. Voor tarieven en

meer informatie kan u terecht bij de dienst buitenschoolse opvang

van de stad.

Stadhuis of tel: 03/760.91.66


Wanneer?

Toekomen op school

Kom je tussen 7.00 en 8.00 toe op school; breng dan je kind(eren) naar het

gebouwtje van de buitenschoolse opvang (kant Noordlaan). De begeleiders daar

brengen je kind (eren) om 8.10 tot bij de leerkrachten.

Lagere schoolkinderen breng je tussen 8.00 en 8.25 naar de speelplaats van de

lagere school.

Kleuters breng je tussen 8.00 en 8.10 naar de kleuterzaal; vanaf 8.10 zijn ze

welkom in hun klasje zodat ze om 8.25 kunnen starten met de leeractiviteiten.

Wacht tot er een leerkracht bij de kinderen is voor je vertrekt a.u.b.

Het schooldomein betreden we alleen te voet!

Fietsen houden we aan de hand en zetten we in het fietsenrek (best op slot).

Wie zijn kind met de auto brengt, kan parkeren op de parking kant Noordlaan via oprit

CVO Janitor. (Kom een parkeerkaart halen bij juf Kathleen.) Ook in de Slachthuisstraat

kan je parkeren. Let op! Geen auto’s toegelaten op de oprit kant Slachthuisstraat!

Let a.u.b. overal mee op de veiligheid van onze leerlingen, personeel en bezoekers!

Ouders zijn ‘s morgens welkom op het school-

domein om rustig afscheid te nemen of een

praatje te slaan.

Ophalen na school

Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag:

vanaf 15.30: - kant Slachthuisstraat (aan het hek)

- kant Noordlaan (fietsenstalling)

Tussen 15.35 en 16.00: - kleuterspeelzone

Tussen 16.00 en 18.00: - in het lokaal van de opvang

Op woensdag:

Om 12.00: - kant Slachthuisstraat (aan het hek)

- kant Noordlaan (fietsenstalling)

We leren graag zo

lang mogelijk. We

komen daarom

pas naar buiten

om 15.30. Hou er

dus rekening mee

dat we iets later

aan de school-

poorten zijn!

We begeleiden kinderen die alleen

naar huis gaan bij het oversteken van

de Noordlaan, de Slachthuisstraat en

de Driekoningenstraat.

Komt iemand anders dan gewoonlijk je kind (eren)

ophalen? Geef ons een seintje!

Neem je kind (eren) niet mee zonder dat de toezichter dit

weet aub.

Kinderen die ‘s

middags thuis eten

kan je om 12.00 opha-

len aan de inkomhal

Slachthuisstraat, aan

de fietsenstalling

Noordlaan of in de

kleuterzaal. Terug naar

school kan vanaf 13.00

naar de speelplaats.


Wanneer?

Woensdag 26/9/18 pedagogische studiedag

1 week van 29/10/18 tem 4/11/18 herfstvakantie


Twee weken van 24/12/18 tem 6/1/19 wintervakantie

Vrijdag 1/2/19 facultatieve verlofdag


1 week van 04/3/19 tem 10/3/19 krokusvakantie

2 weken van 8/4/19 tem 22/4/19 lentevakantie

Woensdag 1/5/19 Dag van de Arbeid

Donderdag 30/5/19 Hemelvaart

Vrijdag 31/5/19 Hemelvaart

Vrijdag 7/6/19 facultatieve verlofdag

Maandag 10/6/19 Pinkstermaandag

Zomervakantie van 1/7/19 tem 31/8/19

Je kind

heeft ook

recht op

een vrije

dag na

het vrij-

zinnig of

geloofs-

feest van

je keuze.

Het is leuk voor je kind, voor ons

en voor jou als je erbij bent!

donderdag 13/9/18 8:00 Koffiemoment

Woensdag 26/9/18 12:30 Veldloop (! Ochtend geen school !)

Maandag 1/10/18 8:25 Open klas

Vrijdag 19/10/18 14:00 Grootouderfeest

Maandag 19/11/18 8:00 Koffiemoment

Donderdag 23/11/18 8:00 Open klas

Vrijdag 18/1/19 15:00 Knapport

Maandag 25/2/19 8:00 Open klas

Donderdag 28/2/19 hele dag Schoolfotograaf

Dinsdag 26/3/19 8:00 Koffie

Zaterdag 27/4/19 middag en avond Schoolfeest

Donderdag 23/5/19 8:00 Open klas

Dinsdag 18/6/19 13.35 Kleuteruniversiteit K3

Donderdag 27/6/19 19.00 Proclamatie L6

Schoolvakanties en vrije dagen

Bijzondere dagen


Wanneer?

Afwezigheden

Je aanwezigheid op de oudercontacten is deel van de engagementsverklaring en

dus verplicht!

Kan je er echt niet zijn op dat moment (door werk of ziekte), dan maken we een

afspraak op een ander moment met je om de leervorderingen van je

kind(eren) te bespreken.

Infoavond Donderdag 6/9/18 15.45 tot 17.30

Oudercontact en rapport 1 Dinsdag 23/10/18 16.00 tot 19.30

Oudercontact en rapport 2 Donderdag 10/01/19 16.00 tot 19.30

Oudercontact en rapport 3 Dinsdag 26/3/19 16.00 tot 19.30

Oudercontact en rapport 4 Maandag 24/6/19 16.00 tot 19.30

Onze leer-

krachten

evalueren

je kind per-

manent. Ze

noteren in

het volgsys-

teem en op

het rapport

(lager on-

derwijs).

We evalue-

ren alle

leergebie-

den en

eindtermen

en hebben

ook oog

voor de

totale per-

soonlijkheid

van je kind.

Oudercontacten

Je moet de afwezigen van je kind wettigen:

vanaf het schooljaar waarin je kind 6 jaar wordt (eerste leerjaar of bij

extra jaar kleuteronderwijs in K3)

Je mag 4 keer als ouder maximum 3 opeenvolgende dagen wettigen

(gebruik het briefje van de school)

Voor alle andere afwezigheden vraag je vooraf toestemming aan de di-

rectie (zij kan in sommige gevallen een afwezigheid wettigen, maar zeker

niet voor vakantieplannen)

Ook om later toe te komen of vroeger te vertrekken heb je toestemming

vooraf van de directie nodig

Bij meer dan 5 halve dagen onwettig afwezig zijn, wordt het leerlingen-

dossier doorgegeven aan het CLB en het departement onderwijs (ook

voor veelvuldige laatkomers).

Ook kleuters die zeer weinig naar school komen, kunnen hun recht op

schooltoelage verliezen.


Plan van het schooldomein

Waar?


Waar? Lokalen gebouw Slachthuisstraat

Lokalen kleutergebouw


Wie? Directie, zorgco en secretariaat

Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin,

maar ook van De Kleurboog.

Je kan bij mij terecht voor al je vragen.

Je kan langskomen in mijn bureau (let op: ik ben ook soms

in De Kleurboog of naar een vergadering).

Je kan me ook bellen op 0475/218638 (laat zeker een

berichtje als ik niet opneem, dan bel ik terug)!

Je kan ook mailen naar [email protected]

Ik ben Juf Cindy De Mulder, zorgcoördinator van De Tover-

tuin, maar ook van De Kleurboog.

Je kan bij mij terecht voor al je vragen ivm het leren en

welzijn van je kind.

Je kan langskomen in mijn bureau (let op: ik ben ook soms

in De Kleurboog of naar een vergadering).

Je kan me ook bellen op 0499/888403 (laat zeker een

berichtje als ik niet opneem, dan bel ik terug)!

Je kan ook mailen naar [email protected]

Ik ben Juf Wendy, administratief medewerker van

De Tovertuin en De Kleurboog.

Je kan bij mij terecht voor alle financiële en

administratieve vragen.

Bellen kan op 03/766.64.44, mailen naar

[email protected].

Opgelet: Op dinsdagnamiddag en donderdagvoormiddag

ben ik in De Kleurboog.

In de schoolraad zetelen ouders van kinderen die hier op school zitten.

Voor de Tovertuin is dit Ellen De Grim.


Wie? Kleuterteam

Het is mogelijk dat er leerkrachten

bijkomen of veranderen.

We werken ook nog samen met

logopediste Marion Droogendijk, het CLB

Waasland, revalidatiecentrum Het Veer,

verschillende GON-begeleiders,

De Stedelijke Academie voor Woord,

Muziek en Dans, het LOP van

Sint-Niklaas, de scholen binnen het

project GOK op wieltjes, Logo Waasland

en nog zo veel meer partners!

Christel is de conciërge van de school. Zij zorgt voor het openen en

afsluiten en het alarm. Let op! Christel kan je nooit binnenlaten op school

buiten de schooluren!

Team onderhoud

Juf An/Juf Tina

Menggroep peuters-

eerste kleuters

Juf Tatiana

Menggroep peuters-

eerste kleuters

Juf Kim

Menggroep tweede-

derde kleuters

Juf Sofie

Menggroep tweede-

derde kleuters

Juf Jolien

Zorg

LO

Juf Griet

LO

Oubaida en Nathalie zorgen dat alles

hier steeds netjes is!


Team lagere school

Juf Tessa

Eerste leerjaar

Juf Eline

Tweede leerjaar

Juf Karen

Derde leerjaar

Juf Lindsay

Juf Stefanie

Vierde leerjaar

Juf Eva

Vijfde leerjaar

(halftijds)

Juf Eveline

Zorg lager

Zwemjuf

Meester Tom

Co-teaching

Tweede leerjaar

Meester Yannick

LO

Meester Mathias

Vijfde en zesde

leerjaar


Wat? In de schooltas

Je zorgt als ouder voor een stevige schooltas die je kind zelf kan openen.

In de schooltas zit:

2 of 3 gezonde, niet bruisende drankjes (water, sap, melk, thee), liefst in een hervulbare fles

Een gezond tussendoortje voor om 10.00 (fruit, noten, groente, boterhammetje, koek zonder

chocolade)

Een brooddoos met broodmaaltijd als je kind op school blijft eten

Het heen-en weermapje van de school (kleuter), dee brievenmap en het portfolio (lagere

schoolkind), het agenda (in L5 en L6)

Geld, dure (GSM, tablet, juwelen, …) en gevaarlijke spullen (medicijnen, zakmes, …) zitten

beter niet in de schooltas. Leerlingen mogen hun GSM op school niet gebruiken.

De school is niet verantwoordelijk voor verlies of schade van persoonlijke spullen van

leerlingen. Enkel schade aan brillen kan vergoed worden via de schoolverzekering.

Verder nodig

Meebrengen begin september: een doos zakdoekjes, een flesje handzeep met pompje en een pak vochtige

doekjes

Leerlingen die gaan zwemmen vanaf K3): een zwemtas met 1 grote en 1 kleine handdoek, kam of borstel

en zwempak of zwembroek (aansluitend)

Peuters die soms nog een ongelukje hebben, brengen best enkele luiers en een tas met reserve kledij mee

Lagere school leerlingen hebben voor de turnles een turntas met short, t-shirt en sportschoenen nodig.

Deze blijft telkens een aantal weken op school.

Soms vraagt de leerkracht iets mee te brengen voor het project. Je moet hier niets voor kopen en krijgt

het in principe altijd terug.

Te betalen schoolkosten

We respecteren in zeer hoge mate de

maximumfactuur (€ 45 kleuter en € 85

lager) en doen onze uiterste best de school-

kosten voor je gezin haalbaar te houden.

Wie dat wil, kan hulp vragen bij de aanvraag

van de schooltoelage. Wie een kansenpas

heeft, bezorgt ons best een kopie, we

kunnen dan voor een aantal zaken korting

geven.

Naast de maximumfactuur kan je ook nog vrijblijvend gebruik maken van een

aantal betalende diensten:

Drankje (soep, melk, sap): € 0.50 per stuk

Middagtoezicht: € 25 per schooljaar

Fruit op school: € 4,5 voor 1 stuk fruit per week het gehele schooljaar

Nieuwjaarsbrieven: € 0.75 per stuk

Schoolfoto’s en tijdschriften: prijzen van leveranciers


Hoe? Hoe we communiceren.

Via de boekentas:

Kleuters: plastieken mapje

Op het kalendertje zie je telkens de activiteiten die afwijken van de normale planning.

Op de projectbrief bij kleuters vind je: een korte voorstelling van het project, de hoofddoe-

len voor die projectperiode en de bijzondere keuzeactiviteiten en klashoeken binnen dat

project.

In het schriftje kan je zelf iets schrijven als ouder of lees je een boodschap van de juf.

Ook extra brieven vind je in dit mapje.

Lagere school:

1. Plastieken map

Hierin vind je de extra brieven die de school of leerkracht aan u wil bezorgen.

In het schriftje of agenda kan je zelf iets schrijven of lees je een boodschap van de leer-

kracht.

2. Projectmap (ringkaft)

Op de projectbrief lees je een korte voorstelling van het project en de hoofddoelen.

Op het huiswerkblad kan je zien wat er verwacht wordt van je kind. Ook de huistaken zelf

zitten in deze projectmap.

Wanneer er toetsen gemaakt werden, zitten die ook in deze projectmap.

Praten werkt vaak het

best. Leerkrachten kan

je spreken voor of na

school of op afspraak.

Het oudercontact (en rapport) zijn onze belangrijkste ma-

nier om met jou de leervorderingen van je kind(eren) te

bespreken. Kom dus zeker naar de 4 oudercontacten! (zie

pagina 7)

Soms is het nodig dat we tussendoor met jou praten.

Je kan ons volgen op smartschool. Je krijgt daar de nodige school– en/of

klasinfo. Daarnaast heeft je kind een persoonlijke map waar leuke foto’s van

je kind in verschijnen.

Ook op onze website vind je allerlei informatie; o.a. het schoolreglement.

(www.detovertuin.be)


Hoe? Hoe we leren.

Projectmatig onderwijs

We werken in De Tovertuin met projecten om ervaringsgericht leren te bevorderen.

We kiezen onze projecten zodanig dat ze motiverend en activerend werken. Hierbij leren

kinderen alles over de wereld om hen heen en leggen ze verbanden tussen al wat ze

leren.

De projecten worden geïnspireerd door mensen die vroeger en/of nu iets betekenen in

de wereld; de projectidolen.

We doen elk jaar minstens een project rond natuur, gezondheid, talenten, techniek en

sociale vaardigheden, maar nog veel andere zaken komen ook aan bod. De leerinhou-

den van wetenschap en techniek, mens en maatschappij, muzische vorming, leren

leren, ICT en taal en wiskunde komen allemaal aan bod via de projecten.

Je leest welk project er bezig is in het vakje bovenaan de projectbrief die je meekrijgt

via de schooltas van je kind.

Uiteraard wordt nieuwe leerstof ook aangebracht via instructie, oefening en herhaling.

Voor wiskunde en enkele domeinen van taal gebruiken we methodes.

SLIM (sociale, leerrijke, interactieve methodiek)

Er zijn een aantal domeinen waarvoor de school het belangrijk vindt extra met de

kinderen te werken op een actieve manier. Sommige domeinen vragen immers om

uitgebreid handelend leren omdat ze abstract en moeilijk zijn. Sommige domeinen zijn

dan weer zo belangrijk dat ze systematisch aan bod moeten komen.

We voorzien o.a. SLIMMEN voor volgende leerinhouden (de leerkrachten kiezen er binnen

elk project een aantal):

sociale vaardigheden, wiskunde meten, dagelijkse tijd, ruimte, natuur, actualiteit,

techniek, woordenschat, onderzoek vaardigheden, ...

We plannen doelgericht de leeractiviteiten voor de leerlingen. Daarbij stre-

ven we meer dan de eindtermen na. We gebruiken het leerplan van het

GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. We evalueren onszelf door

deel te nemen aan toetsen op Vlaams niveau. We scoren altijd zeer goed

op die toetsen, vaak zelfs boven het Vlaamse gemiddelde.

Het leren van elk kind is het belangrijkste doel voor ons team. Daarom

krijgt wie meer aankan meer of uitdagendere leerstof, en krijgt wie het

moeilijk heeft, extra tijd, hulp of aanpassingen.


Hoe? Hoe we zorg bieden.

Dankzij onze grote inzet op didactische principes, doelgericht handelen, preventieve

werking en taalvaardigheid streven wij ernaar om bij ieder kind het maximaal

leerpotentieel te bereiken. Elk kind is daarbij zelf het uitgangspunt waarbij een

doordachte selectie van na te streven en te bereiken doelen sturend is.

De klasleerkracht is de spil van deze zorg. Hij of zij werkt dag in dag uit met de

kinderen, observeert en evalueert. Op basis daarvan worden hulpvragen gesignaleerd

aan de zorgcoördinator. Op het zorgoverleg gaan we dan samen op zoek naar

interventies die de school, de klas of je kind kunnen helpen. In de eerste plaats zetten

we sterk in op zorg binnen de klas door de klastitularis en/of zorgjuf. Als dit nog

onvoldoende blijkt, kan klas overschrijdende differentiatie, het vastleggen van

bijzondere maatregelen of de inschakeling van externen zoals logo, revalidatiecentrum,

… de nodige zorg bieden. Onze school werkt hiervoor nauw samen met het CLB. Ook

zien wij de ouders als volwaardige partners om constructief de zorg en onderwijskan-

sen van de leerling te vergroten.

Je vindt informatie over de zorg die je kind krijgt op het oudercontact, op het rapport

en in het heen-en-weerschriftje.

Hoe we leren leren (huiswerk)

De school heeft een visie ontwikkeld m.b.t. huiswerk en leren leren.

Er is huiswerk op maandag, dinsdag en donderdag. Woensdagmiddag, het weekend

en de vakanties dienen om te ontspannen (enkel de leerlingen van het 5de en 6de

leerjaar, die hun werk zelf plannen, kunnen er zelf voor kiezen om op die momenten

wel aan hun opdrachten te werken). Voor de beginnende lezers is het goed om elke

dag een beetje te lezen of voorgelezen te worden.

Op maandag krijgen alle leerlingen een projecttaak. Op de andere dagen wordt er een

leercompetentietaak voorzien. In het 1ste en 2de leerjaar vooral gericht op taal, in

het 3de en 4de leerjaar vooral gericht op wiskunde en taal en in het 5de en 6de

leerjaar gericht op alle leergebieden.

Enkel de leerlingen in het 5de en 6de leerjaar werken met een planningsagenda. Zij

leren zo zelf hun werk plannen. De leerjaren voordien leren we de leerlingen een

agenda lezen en gebruiken.

Het is de bedoeling dat je kind het huiswerk alleen kan maken. Als dat niet lukt,

bespreek je dit best even met de leerkracht. Ook in de klas wordt gewerkt aan leren

leren door ordelijk en nauwkeurig te leren werken en plannen en door in te zetten op

competenties zoals structuren, analyseren, memoriseren enz.


Hoe?

Hoe we leren samenleven

We focussen structureel en doordacht op leefvaardigheden (zoals bv. discipline en zelf-

vertrouwen) en sociale vaardigheden (zoals bv. communicatie, samenwerken, verdraag-

zaamheid). Kinderen die deze vaardigheden goed beheersen blijken immers vaker geluk-

kige, succesvolle volwassenen te worden!

We besteden hier in verschillende activiteiten en projecten aandacht aan via verhalen,

rollenspelen, oefeningen en kringgesprekken.

We evalueren dit gedrag ook op elk rapport.

Ook in het leerlingenreglement besteden we veel aandacht aan goed sociaal gedrag.

De eindtermen sociale vaardigheden, het leerplan mens en maatschappij en de waarden

van het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap zijn daarbij onze leidraad.

Een schat aan culturen en talenten

We zijn er fier op dat alle kinderen in onze school welkom zijn en als gelijkwaardig

behandeld worden. Ieders afkomst, mening, geloofsovertuiging, thuissituatie, moeder-

taal en persoonlijkheid wordt aanvaard zolang ze anderen niet schaadt. Racisme en

vooroordelen hebben geen plaats in onze school!

Onze kinderen tonen elke dag dat multicultureel samenleven mogelijk is en bovendien

leidt tot interessante leermogelijkheden en veel plezier.

Kinderen zijn uniek en verdienen vanzelfsprekend alle kansen om op een leuke en

waardige manier deel uit te maken van onze samenleving.

We vinden ook de persoonlijke talenten van onze kinderen erg waardevol. Elk schooljaar

krijgt elk kind een ‘knapport’, dat zijn of haar talenten belicht.

We zijn fier op al onze kinderen!

Leren en naar school gaan, moet leuk zijn. We maken het leren leuk in de klas en maken

geregeld tijd om feest te vieren. Sommige feesten gaan door tijdens de schooluren en zijn

alleen voor de leerlingen. Soms zijn ook ouders welkom tijdens feesten die op school door-

gaan tijdens de lesuren. Een paar keer per jaar vieren we ook in het weekend feest. Op zulke

feesten is iedereen welkom! Ook je familie, buren en vrienden dus! Het is voor de school erg

belangrijk dat je erbij kan zijn! Ook voor de kinderen zelf is dit erg leuk! Kom dus zeker

langs en leer zo de school en ook andere ouders van de school beter kennen.

Sommige feesten hebben hun oorsprong in een bepaalde cultuur of geloofsovertuiging. We

respecteren dat, maar vieren op school feest vanuit neutraliteit. Zo kan iedereen mee fees-

ten!

Ook de verjaardag van je kind wordt op school gevierd. Je kind krijgt kort voor zijn/haar bij-

zondere dag een keuzeblaadje mee om te vieren zoals hij of zij dat zelf het leukste vindt.


Hoe?

Gezond

We verwachten dat kinderen op school gezonde tussendoortjes en drankjes bij zich

hebben. Drankjes die niet bruisen, melkdrankjes, water en vruchtensappen zijn

O.K. Als tussendoortje kiezen we voor fruit, groenten, noten, een boterhammetje

of een koekje zonder chocolade. Kinderen mogen altijd water drinken van het

fonteintje of de kraan.

Denk eraan dat kinderen beter leren ‘s morgens na een gezond ontbijt en

voldoende nachtrust!

Kinderen mogen altijd naar het toilet gaan, maar we stimuleren om dat te doen op

de juiste momenten. Wijs uw kind er aub ook thuis op dat ze mee moeten helpen

om de toiletten op school proper te houden.

De toiletruimtes worden zeer frequent gepoetst en zijn voorzien van zeep en hand-

doekrollen om de hygiëne te bevorderen. Kinderen mogen steeds hun handen

wassen, hun snoet schoonvegen en hun neusje snuiten in de klas.

Kinderen die een ongelukje hebben, worden verschoond en krijgen propere

kleertjes aan.

Onze leerkrachten verluchten dagelijks de klaslokalen zodat je kind ook in de klas

voldoende zuurstof kan happen. Daarnaast gaan we vaak genoeg naar buiten.

Na elke vakantie en bij een melding, controleren we de kinderen op luizen. Wie

luizen heeft, krijgt en brief mee en moet behandeld worden vooraleer weer naar

school te komen. Alleen zo kunnen we besmetting van andere kinderen

voorkomen.

Elk kind heeft een luizentas van de school om jas, muts en sjaal in op te bergen.

Wanneer je kind ziek is en het medicijnen moet nemen op school, moet je ons een

attest van de dokter bezorgen. Zonder attest dienen we geen medicijnen toe!

Heeft je kind een besmettelijke ziekte, verwittig ons dan zo snel mogelijk, zodat

we maatregelen kunnen nemen om de andere kinderen en ons personeel te be-

schermen. Je kind hoeft niet thuis te blijven bij een kleine verkoudheid of een

pijntje, maar wie echt ziek is, is beter thuis.

Kinderen vallen, stoten zich wel eens, zeker bij het spelen. De school verzorgt uw

kind altijd door de eerste basishandelingen EHBO toe te passen (ijs leggen, proper

maken, ontsmetten, …). Bij ernstige letsels contacteren we U en/of roepen we de

hulp van deskundigen in.

Smeer je kind in bij zonnig weer en geef zonnecrème mee.

We leren onze leerlingen in verschillende projecten over een veilige en gezonde

levensstijl.

Het CLB volgt de gezondheid van de kinderen op door het medisch onderzoek. U

wordt altijd verwittigd wanneer uw kind aan de beurt is.


Hoe?

Regels en afspraken

In onze school zijn we met veel samen. Om dat goed en veilig te doen verlopen voor iedereen, zijn regels en

afspraken nodig. Stimuleer uw kind om ze te volgen, dat is een belangrijke competentie ook voor het verdere

leven. Wie het niet eens is met een regel, kan daar rustig over komen praten.

Het schoolreglement vind je op onze website en op smartschool. Wil je een afgedrukt exemplaar, dan kan je dit

aan de leerkracht vragen.

Ook deze brochure en het reglement voor de leerlingen bevatten veel regels en afspraken. Ook deze documen-

ten vind je op de website en smartschool.

De belangrijkste regels

De basisregels voor goed gedrag:

1. Iedereen is gelijkwaardig!

jongens-meisjes, blank-met een kleurtje- zwart, arm-rijk,

groot-klein, dik-dun, gelovig-niet-gelovig, sportief-creatief-slim,

met bril-zonder bril, waar je vandaan komt of geboren bent

2. Luisteren naar elkaar en praten met elkaar werkt!

3. Elkaar helpen en voor elkaar zorgen, maakt iedereen blij!

4. Verdraagzaam zijn is cool! Ik word niet altijd boos als iets me stoort en aan-

vaard dat niet alles gaat zoals ik het wil.

5. We luisteren altijd naar het personeel van de school.

Dit kan echt niet! (wie dit doet, wordt dan ook gestraft)

1. Schelden: ik scheld niemand uit: geen andere kinderen, geen juffen, geen

meesters, geen mama’s, papa’s, broer(s), zus(sen) van de anderen

2. Pesten = telkens opnieuw iets zeggen of doen dat niet leuk is voor de ander

3. Uitsluiten

4. Duwen, slaan, schoppen, krabben, wurgen, vechten,… (ook niet als de ander

begon!)

5. Na schooltijd verder ruzie maken (ook via Facebook, GSM, …)

6. Iets stuk maken (wie met opzet of door onvoorzichtigheid iets stuk maakt van

een ander of de school, moet dit vervangen of betalen)

7. Weggaan van de leerkrachten zonder toestemming

We straffen door een kind even een time-out te geven of door het niet te laten

meedoen aan een leuke activiteit (zoals de speeltijd). Soms houden we kinderen

apart of op school tijdens een uitstap in functie van de veiligheid.

Help je kind

als ouder

door mee

deze

regels te

respecteren

en te

stimuleren.

Het goede

voorbeeld

geven werkt

immers het

best!


Schooljaar 2018-2019

De Tovertuin

Infobrochure

Alles gelezen?

Dikke duim voor mama

en/of papa!

Nog vragen?

Kom ze gerust stellen!

De Tovertuin

Slachthuisstraat 68

9100 Sint-Niklaas

03/766.64.44

Juf Kathleen: 0475/218638

[email protected]

www.detovertuin.be

www.facebook.com

Samen maken we

er een fijn

schooljaar van!

De Tovertuin … · Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin, maar ook van De...

Documents

Transcript of De Tovertuin … · Ik ben Juf Kathleen Staelen, directeur van De Tovertuin, maar ook van De...