http://www.youtube.com/watch?v=p0LFkpqUxOQ

De shoarmazaak,

uw betrouwbare bron

Propedeuse07/08

Cultuur & MediaCollege 4

nabespreking bevruchtingscyclus

vragen artikel Olsthoorn

debat

schapenvlees (filmpje) & plenair gesprek

De cultuurbevruchtingscyclus van Bijvoet & Ploeg

Een uitvinding, opkomend gedachtegoed, een nieuw medium, een trend of een hype. E

en m

arginale groep om

armt de

noviteit, m

aar de massa

verzet zich u

it angst en onbeg

rip.

Fall out

8-track, idioom, antroposofie, minidisk, vrije

seks, betamax, beeldtelefoon,

Esperanto, studiehuis

enzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

De zaken die de weerstand uit de samenleving overleven, kristalliseren uit en er komen ‘nuttige’ toepassingen.

De

ang

st

slijt

en

een

bre

de

(vaa

k ba

atz

ucht

ige)

ac

cept

ati

e vo

lgt.

R

uim

te

voor

ni

euw

e co

ntro

ver

ses.

Telefoon, idioom, internet, lezen, stoom, mobieltje, auto, galileo,

elektriciteit, voedsel, rock ’n roll, cassette, hippies

antennes, fotografie, ruimtevaart, sport, radio

flatgebouwen, mode, geneeskunde, dansen

vinexwijken, darwinisme, enzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

vragen artikel Olsthoorn?

het slotdebat

betoog (al geoefend)

betoog met interruptie

aan tafel met vier politiekleiders

lagerhuisdebat

de vier vormen (elke klas één groep per artikel/thema en een jurygroep – volgende week indeling en uitleg)

betoog (al geoefend)

betoog met interruptie

aan tafel met vier politiekleiders

lagerhuisdebat

de vier vormen (elke klas één groep per artikel/thema en een jurygroep – volgende week indeling en uitleg)

betoog één tegen één (beiden 1 minuut)

reactie (beiden 30 seconden)

conclusie (beiden 30 seconden)

debat met interruptie

strategisch nadenken → welke richting slaat je opponent in?

goed luisteren, scherp analyseren

val het betoog van je tegenstander aan en zaai twijfel over de

aanvaardbaarheid van de argumenten

waar let je op?

verboden zijn: best wel.., een beetje.., daarom vinden wij.., enz,

enz

wie doet het betoog? wie de discussie?

wie schrijft de argumenten op?

wie neemt het artikel nog eens door en/of zoekt op internet?

rolverdeling

wat is de kern van het verhaal van Olsthoorn? waar staat de

auteur? hoe weet je dat?

bepaal en beargumenteer je eigen standpunt

debat

moeten de gedragsregels voor een betrouwbare journalist ook

gelden voor de blogger?

is GeenStijl verantwoordelijk voor de reacties van lezers op de

site?

debat

huiswerk

zie werkboek les 4

NB I: lees ook de inleiding op les 5

bepaal en beargumenteer je eigen standpunt en gebruik daarbij

de artikelen

bepaal je favoriete debatartikel

wat is de kern van het verhaal van Theo Ploeg, waar staat de

auteur, hoe weet je dat?

NB II: studeer altijd met marker en pen bij de hand

het is niet….………………………………

wat ‘t lijkt

The Good, the Bad

and the Invisible

Propedeuse07/08

Cultuur & MediaCollege 5

eenmalig

mis het niet

(nu gaan we echt met scherp schieten)