Cultuurkaart magazine

MAGAZINEcultuurkaart

MAART 2009 CULTUURKAART.nL

Waar gaan We naartoe? De leukste uitjes voor de klas

cultuurkaart updateNieuws en handige gebruikerstips

poppodium zoekt school3 succesvolle samenwerkingen

“Met de hele klas naar het fotomuseum lijkt mij super!”

Alle Cultuurkaarten zijn uitgedeeld aan leerlingen, docenten en medewerkers van culturele instellin-gen. Ruim 70% van het aantal leerlingen die hem ontving, heeft de kaart inmiddels geactiveerd. De verdeling van het budget is ook in volle gang. Onge-veer 25% van het totaal wordt voor individuele be-steding ingezet. Dit betekent circa 3,5 miljoen euro. Daarbovenop komt het tientje van het VSB-fonds, 2,2 miljoen. De rest, 10,5 miljoen, wordt collectief uitgegeven. Er zijn inmiddels ruim 1700 instellingen waar met de Cultuurkaart betaald kan worden. Deze zijn terug te vinden op:

De geactiveerde Cultuurkaarten worden gebruikt! Er is een aantal instellingen en scholen die aan kop lopen op dit gebied. Het Mendelcollege in Haarlem bijvoorbeeld en het Stedelijk Gymnasium in Nijme-gen zijn actief met de kaart in de weer. Een van de instellingen die veel collectieve maar ook individuele cultuurkaarthouders heeft ontvangen is Theater de Veste in Delft. Ook het Centraal Museum in Utrecht scoort hoog.

bestedingen

LinK www.cultuurkaart.nl

budgethouderstoeWijzenNog niet alle onderwijsinstellingen heb-ben een budgethouder toegewezen om de Cultuurkaarttegoeden te verdelen. Dat is jammer, want daarmee laat u het budget dat uw school en uw leerlingen toekomt liggen. Een korte handleiding om de bud-gethouders toe te wijzen vindt u op www.cultuurkaart.nl.

Naast het aanwijzen van een budgethou-der is het belangrijk de leerlingen te sti-muleren hun Cultuurkaart te activeren. Pas als 75% van de leerlingen per klas de kaart geactiveerd heeft, kan het geld worden uitgegeven.

Wilt u met uw school het bedrag collec-tief inzetten? Ook dan is het van belang een budgethouder aan te wijzen, anders komt het geld niet vrij.

cultuurkaart nieuws

CULTUURKAART.NLCULTUURKAART.NL

prikbord

kinderziektes verhelpen

Het prikbord waar instellin-gen hun educatieve aanbod kunnen promoten en docenten in hun regio naar dat aanbod kunnen zoeken, is helaas nog niet online. Het ziet er naar uit dat we medio maart het prikbord wel live hebben. Ui-teraard wordt u hiervan tijdig op de hoogte gesteld via onze nieuwsbrief.

Vernieuwingen gaan vaak gepaard met kinderziektes. Zo ook de komst van de Cultuurkaart… Aan de hand van onder meer uw input, zijn we momenteel bezig met een verbeterslag van www.cultuurkaart.nl, zodat u in de toekomst sneller vindt wat u zoekt en efficiënter uw zaken kunt regelen.

Web order

Na de invoering van de Cultuurkaart kon voor culturele uitstapjes alleen per klas worden betaald. Omdat dit niet efficiënt werkt wanneer een heel leerjaar of de hele school een culturele activiteit onderneemt, is dit aangepast. U kunt inmiddels voor meer klassen tegelijk via één order betalen. Deelnemende klassen kunnen door de budgethouder online worden aangevinkt en in één keer worden afgerekend. Op de website is hiervoor een handleiding te vinden.

tekst: fook Hali

groepen

Als u simpel en snel wilt opzoeken bij welke voorstelling of expositie u terecht kunt met de Cultuurkaart, kijk dan op www.cultuurkaart.nl. Hier vindt u de complete lijst instellingen op plaatsnaam. De lijst is altijd up to date, zodat ook nieuwe acceptanten te vinden zijn.

Waar kan ik heen met de

kaart?cultuur

CULTUURKAART.NL CULTUURKAART.NLCULTUURKAART.NL

5

thema’s concreet maken“Ik vind het werken met jongeren ontzettend leuk en de interactie blijft boeiend. Ik merk dat ik soms even moet nadenken over de thema’s van voorstellingen voordat ik een groep ontmoet. Onze voorstellingen zijn vaak nogal abstract en ik wil de thema’s op een duidelijke manier uiteggen. De vertaling voor de leerlingen helpt mij ook weer. Ons educatieve programma wisselt per seizoen. De inhoud ervan stemmen we af op de voorstellingen. Zo komen er verschillende onderwerpen aan bod en laten we zien dat dans een goede vorm is om thema’s als liefde of jaloezie bespreekbaar te maken. Of bijvoorbeeld zoals nu bij onze voorstelling De Notenkraker, het verschil tussen droom en werkelijkheid. Ik heb gemerkt dat de leerlingen die een repetitie bijwonen en met het thema aan de slag gaan, vaak ook de voorstelling in het theater gaan bekijken. Het geeft ze stof tot nadenken en dat is belangrijk.”

achtergrond

“Als je iets écht wilt, dan lukt het ook. dat is wat ik jongeren graag wil vertellen,” aldus Annemarie Labinjo-van der Meulen. zij is een van de twee dansers van het scapino Ballet, die hun educatieve programma Scapino sChool begeleidt. een ‘speciale ontmoeting’ tussen dansers en scholieren die beiden aanzet tot nadenken.

hoe dans de lieFde bespreekbaar maakt

scapino school

Op 25 april organiseert Scapino de tweede docentendag van dit jaar. SAMen APART is voor dansdocenten en vooral gericht op CKV en de rol die dans inneemt in het lesprogramma van het voortgezet onderwijs. Doelstelling is CKV-docenten helpen bij het maken van passende lessen voor de leerlingen.

scapino docentendag

fotografie: Bryndis Brynjolfsdottir


10

tekst: fook Hali

scapino en educatie

• Scapino doet veel aan educatie. Zo is er het sChool programma waarbij scholie-ren ‘behind the scene’s’ gaan en zowel een les als een repetitie meemaken.

• Met het Scapino Danslespakket kunnen klassen zelf aan de slag om een eigen voorstelling te maken.

• Educatieve dvd’s laten zien wat de mens met dans kan doen en wat de dans met mensen doet. Daaraan gekoppeld kan een danslezing worden gegeven op school.

• De verschillende educatieve mogelijkhe-den zijn te vinden op de website van het dansgezelschap.

dansen als beroep“Iedere keer als ik een groep ontvang, valt me op dat de leerlingen geen idee hebben wat het beroep ‘danser’ inhoudt. De meest gestelde vraag is wat voor baan ik ernaast heb. Ze hebben niet het idee dat danser in een gezelschap een fulltime job is. Ik leg ze dan uit dat de meeste dansers jong aan een

dansopleiding beginnen en dat je, om uiteindelijk een vaste plek bij een gezelschap te bemachtigen, een ware afvalrace moet doorstaan. Dat fenomeen kennen ze wel weer heel goed van Idols. Wat een

"leerlingen die een repetitie bijwonen, bekijken vaak ook de voorstelling in het theater”


11

experttips

romeo en julia Het Nationale Toneel “Ook erg populair bij scho-lieren: Romeo en Julia. Met Marwan Kenzari en Sophie van Winden in de hoofdrollen maakt regisseur Johan Doesburg van zijn achtste Shakespeare een energieke voorstelling met een

jonge acteursgroep. De liefde en dood van de twee jonge geliefden uit Verona zijn een eigen leven gaan leiden in onze westerse cultuur. Romeo en Julia is en blijft een verplet-terende ervaring. Vertaler Frank Albers heeft voor het Natio-nale Toneel een nieuwe versie

gemaakt. Bij de voorstelling is een theaterlesproject ontwik-keld. Deelnemers krijgen inzicht in het werk van Shakespeare om te ontdekken dat meer dan vierhonderd jaar oude thema’s bijzonder actueel kunnen zijn. Voor: bovenbouw voortgezet onderwijs

"romeo en julia blijft een verpletterende ervaring” 1

l.o.u.d. (legends oF urban dance) ISH Streetdance is enorm populair onder jongeren. L.O.U.D. van het gezelschap ISH is een

voorstelling over het ontstaan van streetdance dat zijn roots heeft in de jaren twintig. Centraal staat opa George, een van de zwarte dansers die de urban dance groot maakten.

Geïnspireerd door de verhalen van George zet kleinzoon Rogier met z’n dansgezelschap een spectaculaire show in elkaar. Voor: 12 +

2"streetdance is enorm populair onder jongeren”

de expert


16

tekst: fook Hali

kruistocht in spijkerbroek Nationaal Jeugd Musical Theater Kruistocht in Spijkerbroek, het beroemde boek van Thea Beckman, wordt door het Na-tionaal Jeugd Musical Theater opgevoerd en was dit jaar erg populair onder jongeren. Het

gaat over de vijftienjarige Dolf en zijn spannende reis door de middeleeuwen , waarbij hij tijdens een kinderkruistocht naar Jeruzalem zijn moderne kennis gebruikt om de kinderen te helpen. Het feit dat de cast bestaat uit wel zeventig jonge-ren, waaronder veel middel-bare scholieren, verklaart denk

ik het succes van de voorstel-ling. Want eigenlijk is het een musical voor kinderen vanaf acht jaar. Uiteraard hebben wij Kruistocht in Spijkerbroek voor volgend jaar opnieuw geprogrammeerd.”Voor: 12+

stradaBekijk 'tBekijk’t maakt jongeren en-thousiast voor kunst & cultuur met multimediale tournees. Wij hebben goede ervaringen met deze voorstellingen. Omdat we deze voorstelling onder

schooltijd boekten, vonden meer scholen hun weg naar ons theater. De groepen leerlingen worden verdeeld en krijgen workshops in streetdance, ska-ten, basketballen, fotografie en toneel. Deze disciplines komen allemaal voor in de voorstel-

ling. Op deze manier leren ze de verschillen tussen de disciplines kennen en zien ze hoe deze later in de voorstelling gebruikt worden. Weer te zien in 2010/2011 in ons theater.”Voor: Alle leerlingen van VMBo t/m Vwo.

"bekijk't maakt jongeren enthousiast”

"de cast bestaat uit wel zeventig jongeren, waaronder veel middelbare scholieren”

3

4

ieder nummer geeft een cultuurexpert ons exclusieve tips. ditmaal is de beurt aan Carla everts, cultuurcoördinator van het Parktheater in eindhoven. Voor haar theater vindt zij variatie in het educatieve aanbod belangrijk. ook deze tips zijn lekker divers.


17

in de regel zoekt een school contact met een theater of museum voor een leuk CKV-programma. Andersom gebeurt ook; een culturele instelling doet de school een interessant aanbod. dat noemen wij met recht een actieve instelling.

petra blokhuis, Coördinator van Metropool:“Wij verzorgen gastlessen op school over het ontstaan en de ontwikkeling van popmuziek. Met deze lessen willen we leerlingen vooral een bredere smaak bijbrengen, en tot nu toe gaat dat eigenlijk heel goed. Om iemand te kunnen overtuigen, leren ze beargumenteren waarom ze bepaalde muziek wel of niet leuk vinden. De lessen geven wij tot nu toe alleen op HAVO en VWO-niveau. Het is een gesubsidieerde regeling vanuit de gemeente en zodoende is er maar een beperkt aantal uren ingeruimd. VMBO valt daardoor weg. Mocht er uitbreiding van de rege-ling komen, dan betrekken wij die leerlingen er ook graag bij. Dat is nu allemaal nog toekomst-muziek. De samenwerking met scholen verloopt wat ons betreft soepel. Wat je leerlingen wel en

niet kunt vragen, weet de docent natuurlijk als geen ander. Daar houden we ruggespraak over met de school, hoewel we niet met iedere docent evenveel contact hebben. In essentie is en blijft het toch onze les."

tim van galen CKV-leraar Twickel College in Hengelo: “Het programma dat uit onze samenwerking met Metropool komt, vinden de leerlingen der-mate leuk dat ze daarna veel sneller uit zichzelf naar een poppodium gaan. Het is zelfs een paar keer voorgekomen dat leerlingen zich aanmeld-den bij Metropool als vrijwilliger, omdat ze zo enthousiast waren. Die samenwerking verloopt prima. We zien elkaar wel met enige regelmaat, alles verloopt soepel, dus wat ons betreft mag het zo blijven.”

contact gezocht 3

podium metropoolhengelo

tekst: Hans van lissum


18

Ken je de Cultuurkaart?"Ja. Ik heb zelf een CJP gehad. Ben ik nu te oud voor."

Komen hier veel jongeren?"Jazeker, redelijk veel. Het is een groot percentage van ons publiek."

de Cultuurkaart is voor alle scho-lieren en kan dus breder ingezet worden dan de CKV-bonnen.

wat vind je daarvan?"Dat vind ik goed. Ik vind kunst en cultuur heel belangrijk, dus dat op deze manier meer jeugd met cultuur in aanraking komt, vind ik erg positief. Niet iedereen krijgt het van huis uit mee. Zo komen ze in ieder geval één keer in aanraking met film of theater. Kunnen ze daarna zelf bepalen of ze vaker gaan."

wat is cultuur eigenlijk volgens jou?"Oh, moeilijk… Heel veel. Ik ben zelf cultuurwetenschapper. Voor mij is het vanzelfsprekend. Evendenken. Cultuur is… een noodza-kelijkheid."

Mooi!

naar de WebsiteWat doen leerlingen eigenlijk met hun Cultuurkaart? Heeft u als docent uw collectieve

CKV-lessen al gepland, maar kunnen de leerlin-gen zelf nog de theaters en musea in? Op www.cultuurkaart.nl kunnen ze inspiratie opdoen. Met behulp van video’s, recensies over boeken, films, muziek en dans weten ze wat er speelt en de redactie van CJP neemt geen blad voor de mond in maken of kraken... Ze kunnen inloggen om te kijken hoeveel geld er op hun kaart staat, prijzen winnen en voorstellingen zoeken.

met de kaart aan de kassaLeerlingen aan de kassa met de Cultuurkaart? Bent u als instelling nog niet aangemeld, dan is het niet mogelijk dat cultuurkaarthouders met het tegoed op hun kaart betalen. Als u wel acceptant bent, maar geen pinterminal hebt, kan ook niet met de kaart worden betaald. Wilt u hier verandering in brengen? Ga naar www.cultuurkaart.nl/instellingen en u vindt de informatie die u nodig heeft om zo snel mogelijk te profiteren van de voordelen van de Cultuurkaart.

LinK www.cultuurkaart.nl

imre Hofman (34) werkt bij The Movies, het oudste filmtheater in Amsterdam. ze kan tussen de telefoontjes door even gestoord worden.

kassa medeWerkeraan het Woord


19

WWW.cultuurkaart.nl

Cultuurkaart magazine

Documents

Transcript of Cultuurkaart magazine