College 1

20
Onderzoek 1 Raymond van Dongelen, www.webxy.nl Jooske Haije

description

Eerste college onderzoek

Transcript of College 1

Page 1: College 1

Onderzoek 1

Raymond van Dongelen, www.webxy.nl

Jooske Haije

Page 2: College 1

Onderwerpen

•Opzet

•Onderzoeksvraag

•Operationaliseren

•Type onderzoek

•Methoden

Page 3: College 1

Opzet

•2 colleges van 2 uur Onderzoek

•2 practica spss

Page 4: College 1

Competenties

•Onderzoek

•Hedendaagse technieken

•Omgevingsfactoren

•Vakgebieden

==> Ec’s afhankelijk van je cohort, uiteraard proberen gelijk te beoordelen onafhankelijk van cohort

Page 5: College 1

Docenten

•The next web + gamedesign, Raymond van Dongelen (afspraak.webxy.nl)

•Crossmedia, 3d en ondernemen, Jooske Haije

•Educatie & Multimedia en Concepting, Derek Kuipers

Page 6: College 1

Reclame voor het boek

Voor een gelukkiger, meer succesvol en liefderijker leven koop nu:

Baarda en de Goede: Basisboek methoden en technieken

Page 7: College 1

Onderzoek & CMD

•“Kijkcijfers” rtl gemist

•Huwelijk.nl onderbouwen nieuwe opzet

•Onderzoek kansen nieuwe producten

•enz.

Page 8: College 1

Wat is het niet:

•Analyse op basis van eigen ervaring

•Gut feeling

•Op specificaties vergelijken

Page 9: College 1

???

•30% van de Nederlanders baalt van zijn werk

Page 10: College 1

Typen onderzoek

•Kwalitatief onderzoekWeinig respondenten diepgaande vragen, => Begrip, lastig te generaliseren

•Kwantitatief onderzoek Veel respondenten, minder open. Vaak wordt het verwerkt in spss.

Page 11: College 1

Onderzoeksvraag

•Eindigt op “?”

•Zo SMART en concreet mogelijk

•Over het algemeen niet gelijk aan de hoofdvraag van je project.

Page 12: College 1

Kritiek op

•Hoe tevreden zijn studenten over het studielandschap?

Page 13: College 1

Operationaliseren

•Meetbaar maken van abstracte begrippen

•Meetbare begrippen = variabelen

•Een begrip kan resulteren in een aantal variabelen.

Page 14: College 1

Niveau variabelen

•Doorgebrachte tijd studielandschap RATIO

•cijfer voor het studielandschap RATIO

•oordeel van slecht tot goed over aantal computer ORDINAAL

•Favoriet computerlokaal NOMINAAL

Page 15: College 1

MeetniveausNominaal Ordinaal Interval Ratio

Meer of minder Meer of minder Meer of minder

Gelijke verschillen

Gelijke verschillen natuurlijk nulpunt,

verhoudingen blijven gelijk

Geslacht, woonplaats

Opleidingsniveau, Mening

Intelligentie, Temperatuur C, F

Leeftijd, Temperatuur K

Page 16: College 1

Meetniveaus en SPSS

•Afhankelijk van meetniveau gebruik je bepaalde methoden in SPSS

•Bijvoorbeeld nooit een gemiddelde berekenen van een nominale variabele, tellen ratio variabele.

•Indicatie dat je fout zit: Onbegrijpelijke tabellen

Page 17: College 1

Welke niveaus?

•Aantal vrienden op Hyves?

•Behaalde ec’s?

•Huisnummer

•Favoriet eten

•Geboortejaar

•Oordeel over een stelling

Page 18: College 1

Typen onderzoek

•BeschrijvendFrequentievragen, tellen geen verwachtingen vooraf. (Bijvoorbeeld cbs onderzoek)

•Explorerend Hoe hangen bepaalde variabelen samen?

•ToetsendKlopt mijn hypothese? Hypotheses kun je verifiëren en falsificeren.

Page 19: College 1

Populatie en steekproef

•Populatie= Alle eenheden waar je een uitspraak over wilt doen.

•Steekproef= De eenheden die je selecteert om tot een uitspraak over de populatie te komen.

Page 20: College 1

Wat nu?

•Werken aan een onderzoeksvraag

•Voorleggen consultant

•Volgende college 15 september, F119, 10.30