Buroblad

32
buroblad | pagina 1

description

Achtergrond voor theater en educatie.

Transcript of Buroblad

Page 1: Buroblad

buroblad | pagina 1

Page 2: Buroblad

buroblad | pagina 2

Page 3: Buroblad

buroblad | pagina 3

Page 4: Buroblad

buroblad | pagina 4

Page 5: Buroblad

buroblad | pagina 5

Column en Opinie‘De PERFECTE theaterervaring, jongeren zijn geen volwassenen’ ‘Rap is poëzie, met dit verschil dat er markt voor is’ ‘De kracht van schrijven is van onschatbare waarde’Column: ‘Draaideurcultuur ‘

6

19 24

29

Rubriek Feiten & CijfersDrie tips voor ‘Inspireren, lezen en doen’ BEELDBOM: Trippers Recensie: De Bezoeker van de BezoekerBEELDBOM: Troep

1011 12 2632

Interviews Annemieke van der Linden over haar werk en doelen bij TG Mangrove. “Wij nemen ons publiek serieus, maar onszelf niet zo en kunnen daarom heel goed met elkaar lachen!”O’Kontreir, Vlaamse succesproductie TRIP wil Nederland veroveren . “Voor mij is humor de sleutel om dingen bespreekbaar te maken”Mark van Vliet & Edo Berger. Lees dit en maak kans op een iPhone, “In de jungle van commercie den-ken we allemaal dat wij de koopjesjager zijn maar we zijn de prooien.”

14

18

25

Aan de slag metMUZIEK: Het concertgebouw, Bachvereniging & Drumdrumdrum GEWOON een voorstellingTutorial: hiphop & flamenco. BATTLE por FIESTA

16

1728

Onderzoek en achtergrond ‘Hoe? & Waarom? Cultuuronderwijs: een beknopte analyse van literatuur en onderzoek omtrent cultuuronderwijs’ Achtergrond: buro bannink

20

30

28 buroblad | pagina 5

Page 6: Buroblad

buroblad | pagina 6

Page 7: Buroblad

buroblad | pagina 7

Page 8: Buroblad

buroblad | pagina 8

Page 9: Buroblad

buroblad | pagina 9

Page 10: Buroblad

buroblad | pagina 10

Page 11: Buroblad

buroblad | pagina 11

Page 12: Buroblad

buroblad | pagina 12

Page 13: Buroblad

buroblad | pagina 13

Page 14: Buroblad

buroblad | pagina 14

Page 15: Buroblad

buroblad | pagina 15

Page 16: Buroblad

buroblad | pagina 16

Page 17: Buroblad

buroblad | pagina 17

Page 18: Buroblad

buroblad | pagina 18

Page 19: Buroblad

buroblad | pagina 19

Page 20: Buroblad

buroblad | pagina 20

Page 21: Buroblad

buroblad | pagina 21

Page 22: Buroblad

buroblad | pagina 22

CULTUUR IN DE SPIEGEL, ONTWIKKELINGSFASES & CULTURELE ACTIVITEIT

Page 23: Buroblad

buroblad | pagina 23

Page 24: Buroblad

buroblad | pagina 24

Page 25: Buroblad

buroblad | pagina 25

lees dit, maak kans o p e e n

iPhone

BuroBlad | pagina 1

o k to b e r 2 0 1 4

Colum: Robert Brouwer “Zo bekeken levert cultuureducatie geld op. En hoe jonger je begint, hoe hoger het rendement.”

How to danceStappenplan voor flamenco en breakdancemoves.

Interview: MangroveTv versus theater, “Juist de directe reactie van jongeren in het theater vind ik zo prettig.”

“Jongeren zijn geen volwassenen”

Een pleidooi voor jongerentheater in nederlandse podia

BuroBlad | pagina 1

o k to b e r 2 0 1 4

Colum: Robert Brouwer “Zo bekeken levert cultuureducatie geld op. En hoe jonger je begint, hoe hoger het rendement.”

How to danceStappenplan voor flamenco en breakdancemoves.

Interview: MangroveTv versus theater, “Juist de directe reactie van jongeren in het theater vind ik zo prettig.”

“Jongeren zijn geen volwassenen”

Een pleidooi voor jongerentheater in nederlandse podia

BuroBlad | pagina 1

o k to b e r 2 0 1 4

Colum: Robert Brouwer “Zo bekeken levert cultuureducatie geld op. En hoe jonger je begint, hoe hoger het rendement.”

How to danceStappenplan voor flamenco en breakdancemoves.

Interview: MangroveTv versus theater, “Juist de directe reactie van jongeren in het theater vind ik zo prettig.”

“Jongeren zijn geen volwassenen”

Een pleidooi voor jongerentheater in nederlandse podia

BuroBlad | pagina 1

o k to b e r 2 0 1 4

Colum: Robert Brouwer “Zo bekeken levert cultuureducatie geld op. En hoe jonger je begint, hoe hoger het rendement.”

How to danceStappenplan voor flamenco en breakdancemoves.

Interview: MangroveTv versus theater, “Juist de directe reactie van jongeren in het theater vind ik zo prettig.”

“Jongeren zijn geen volwassenen”

Een pleidooi voor jongerentheater in nederlandse podia

Page 26: Buroblad

buroblad | pagina 26

DE BEZOEKER VAN ‘DE BEZOEKER’

www.soulshineconnection.nl

Page 27: Buroblad

buroblad | pagina 27

“Hoi! Vandaag heb ik de voorstelling De Bezoeker gezien met school. Ik vroeg me af of ik dit ook gewoon een keer kan bekijken met mijn familie. Ik wilde dit namelijk heel graag laten zien! Ik hoor het graag! groetjes Romy (14 jaar)”

“De acteur zet de vluchteling overtuigend neer met de blijmoedige glim-lach van iemand die alles kwijt is maar nog leeft . Met handen en voeten en in gebroken Engels vertelt hij zijn vluchtverhaal, waarbij hij direct contact maakt met het publiek. De voorstelling is kort maar lang genoeg om een indrukwekkend verhaal te vertellen van de reis van de vluchte-ling. Alles wat hij heeft meegemaakt en van zijn aankomst in Nederland. De groep VMBO 2 Kader Beroeps-leerlingen zijn voorbereid met een voorgesprek en kijken de gehele voorstelling ademloos. ““In zijn eenvoud een bijzonder krachtige voorstelling.”

Plein C, Scout www.cultuurindeklas.nl

“Op een klein, braakliggend stukje stad verzamelt het publiek zich. Vanachter enkele struiken komt een man aangelopen met een baal op zijn schouder waarin hij zijn bezittingen met zich mee torst. Hij is blij dat hij hier is, zegt hij in gebroken Engels. Met een stralende glimlach en een ogenschijnlijk onbreekbaar optimisme vertelt hij over zijn reis hierheen. Hoe hij in een plastic zak heeft geademd zodat de grensbewaking hem niet zou ontdekken. Hoe hij zijn vingertoppen verwijderde, zodat de immigratiedienst niet via zijn vingerafdrukken zou kunnen achterhalen waar hij eerder asiel heeft aangevraagd. Hij heeft niet veel nodig. Met een steentje tekent hij op het beton de cirkel die zijn huis zou kunnen zijn. Waar hij thee kan zetten voor ons allemaal. Terwijl het water op het gaspitje staat, stapt Boschmans uit zijn rol. Hij vertelt over één van zijn beste vrienden, over wie de overheid besloot dat zijn land veilig genoeg was om terug te gaan. Een jaar later was hij dood. Boschmans laat met een ontwapende eerlijkheid het publiek even dicht bij zijn herinneringen komen aan zijn vriendschap met een jongen die hem tijdens het voetballen ‘omo’ noemde omdat hij de ‘h’ niet kon uitspreken. En dat is bijzonder ontroerend.”

De Theatermaker, Erica Smits

DE BEZOEKER VAN ‘DE BEZOEKER’

Page 28: Buroblad

buroblad | pagina 28

Page 29: Buroblad

buroblad | pagina 29

D r a a i d e u r c u l t u u r

Page 30: Buroblad

buroblad | pagina 30

Page 31: Buroblad

buroblad | pagina 31

Als impresariaat voor theater en educatie zijn wij gespecialiseerd in voorstel-lingen en projecten voor jeugd en jongeren. Wij werken vanuit een passie, een behoefte, een visie, een overtuiging. Met theater kunnen we jongeren zoveel meegeven. We kunnen gevoelige onderwerpen aankaarten, taboes bespreek-baar maken, werelden verbreden en misschien kunnen we allerlei hokjes openbreken. Het liefst breken we de gesloten zwarte delen open van de hersenen, waar onbegrip zijn basis heeft. Of juist die vergeten plek waar fantasie en creativiteit is gehuisvest. Wij willen graag de kinderen en jongeren van nu uitlokken om op een andere manier naar de wereld te durven kijken. Hopelijk kunnen wij hen inspireren zoals wij in onze jeugd geïnspireerd zijn.

Buro Bannink vertegenwoordigt meerdere gezelschappen. Hiervan spelen enkele al jaren voor de doelgroep, maar het gros van de gezelschappen is jong aanstormend talent of beginnend theatermaker. Wij kiezen ervoor om juist dit nieuwe talent de ruimte te bieden om zich te ontwikkelen binnen de sector. De gezelschappen hebben namelijk allemaal een uitgesproken visie op jeugd- en/of jongerentheater. Zij weten in theatraliteit het kwaliteitsniveau te behalen dat nodig is voor programmering in een theater, maar vinden ook de juiste voldoening in het luisteren naar de doelgroep. De thema’s en de vorm waarin deze worden behandeld sluiten naadloos aan op de belevingswereld van het beoogde publiek. Veel makers staan heel dichtbij de doelgroep en weten in de voorstellingen een echte connectie te maken met hun publiek. Wij werken graag met gezelschappen die oog hebben voor hun omgeving, in het midden staan van de samenleving en die door middel van hun thea-tervoorstellingen een onderwerp bespreken. Dit houdt zeker niet in dat de theatervoorstellingen enkel een educatieve inslag hebben. Bij ons vind je ook een voorstelling die vooral bedoeld is om een leuke avond te hebben. Of een voorstelling waarmee iets gevierd kan worden. In ons aanbod proberen we aldoor een zo breed mogelijke vertegenwoordiging van de podiumkunsten op te nemen. Zo beslaat het aanbod allerlei disciplines en makers met zeer verschillende interressegebieden. Het hele jaar zijn wij op zoek naar nieuwe talenten en nieuwe voorstellingen die juist voor deze moeilijke doelgroep een schot in de roos zijn. Meestal krijg je maar één kans om iemand te inspireren dus dat doen we dan het liefst direct heel erg goed.

Wilt u meer weten over onze voorstellingen en projecten, neem dan gerust con-tact met ons op. Wij organiseren ook elk jaar presentatiedagen waarbij iedereen kan voorproeven van de voorstellingen. Zo weet u zeker of een voorstelling passend is voor uw leerlingen en/of publiek. U bent van harte welkom op onze presentatiedagen op maandag 17 november 2014 voor jeugdtheater en maan-dag 19 januari 2015 voor jeugd- en jongerentheater in Utrecht. Natuurlijk bent u ook welkom bij een reguliere voorstelling in het land.

Voor meer informatie zie: www.burobannink.nlVoor vragen kunt u contact opnemen via: [email protected] | 010-4769668

Page 32: Buroblad

buroblad | pagina 32